中考前的我作文

中考前的我作文篇一

中考前语文写作必读的10篇范文

中考前语文写作必读的10篇范文

语文作文一直困扰着很多中学生，尤其是中考生，今天颜老师为大家分享几篇比较优秀的考场作文，并且详细的讲解了文章值得我们借鉴的地方，非常值得一看！

例文1 ：推荐理由：切入角度小，主题小中见大

同在一个屋檐下

河南省一考生

我惊讶地问妈妈：“为何在屋里走动时，总怕踩到地雷似的？”妈妈笑着回答说：“大家不是同在一个屋檐下吗？”我虽然理解妈妈的心意，却还是认为她过于讲究了。 妈妈见我一脸随意，挺认真地接着说：“我们家的地面是张爷爷家的屋顶，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。”我撅着嘴反驳，为什么我们楼上的人不这样想，总是弄出“咚咚——咚咚——”的声音。妈妈说，楼上有一个两岁的妹妹，她要长大，蹦呀跳呀，需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了！妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：“能为别人着想，是人生一等功夫。”接着，妈妈给我讲了一个故事。 那年，妈妈从乡下奶奶家回城，在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下，老人又站起来指着妈妈说：“你不方便，你来坐吧。”妈妈不肯。就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来，坐在了那个座位上。老人盯着小伙子，很平静地说：“小老弟，好好看看这个位子，你该不该坐！”

小伙子抬头瞪了老人一眼，根本不在乎。老人转过身，喃喃自语道：“能为别人着想，是人生一等功夫啊。”这回小伙子吱声了：“你这老东西怎么骂人？”

“我不是骂人，我是关心你爱护你呀！”小伙子不领情：“你算谁呀？你活得不耐烦了——癌症！”那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水：“你说对了，我爸是个癌症患者，已经是晚期了。”同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时，妈妈惊讶地发现，原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说：“人生一等功夫，这是一句名言，我的学生都还记得啊！”

听完了这个故事，我眼里闪着泪花，轻手轻脚地走进了书房，生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话：“能为别人着想，是人生一等功夫！”

【技巧借鉴】

考场作文，不在乎事件大小，也不在乎技巧的多少。有时，一个成功的细节，便能救活一篇文章，甚至可能因此得到满分。正如这位考生，面对“同在一个屋檐下”这一抽象的话题，没有空泛地议论或抒情，而是用一句“能为别人着想，是人生一等功夫”自然地展开情节。讲述家庭故事的时候，情真意切，内容极为朴实；插叙往事时，巧设悬念，震撼人心。考生就是用这么一句看似寻常的话语，在文章中自由穿插，多次呼应，将“能为别人着想，是人生一等功夫”这一主题，展示得极为深刻。因此老师要提醒大家，要学会借助一朵鲜花、一声问候或是一个笑脸之类的细节，去挖掘动人的情感与深刻的哲理。

【适应考题】

本文可以应对“心中有句话”、“为他人着想”、“有一种美德”、“我变了”、“我学会了一一”、“心中的太阳”、“温暖”等作文题。

例文2： 推荐理由：巧设悬念，情节波澜迭起

班里那点事

昆明市一考生

老师一来到教室就对着我直笑，我知趣地抿着嘴笑。许多同学注意到了，都惊奇地看着我。含雪拧了我一下说：“你这丫头，又有什么鬼把戏了？”没人知道，昨天的考试，我得到的将是零分。

老师笑着对大家说：“昨天的考试非常成功，其中最引人注目的是一份很特别的试卷。这份答卷一百道题全错了，可我怎么也不愿给她零分，因为我不能轻易地伤害一种创新意识，为什么呢？”台下一片寂静。

“零分，不会差到这种程度吧？”有同学忍不住说了一句。“这是差吗？”老师笑笑对大家说：“我可不敢说这是差。这个零分中隐含着答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我们的班长黄小玉同学。”教室里一片哗然。

何玲同学站了起来，说：“老师，如果是我，你是不是毫不客气地给一个‘鸭蛋’呢？”教室内一片笑声。老师说：“看来解铃还须系铃人，只能叫小玉同学来回答了。” 我站起来微笑了一下，大家给我鼓掌。何玲似乎不服，我还没开口，她又抢先说话了：“小玉班长，我知道你的微笑有很大的诱惑力，就如你上台演唱时只要一个微笑就能赢得一片掌声，但是今天你这个零分，我不希望你用微笑来解释。”

面对大家，我还是从容地笑了笑，然后把脸转向何玲：“其实，100分与0分在某种意义上说是同一个概念，如果我做不到100分，我能做到0分吗？我只不过是换了一种答题方式罢了。”“哗！”教室里又是一阵骚动。何玲又站起来说：“我知道你向来喜欢标新立异，但面对严肃的考试，你也不能如此戏弄老师啊！”“我完全赞同！”我带头给何玲鼓掌。

老师示意大家安静：“同学们，我并不认为小玉同学有戏弄老师之意。我希望大家注意的是，昨天我们进行的是‘创新杯’知识竞赛。不放弃传统思维方式，我们能够突破自我么？今天，我决定将第一名授予小玉同学。”听完老师的话，教室里爆发出阵阵掌声。

下课了，何玲走到我面前，露出了久违的笑脸：“班长，我服你了。”

【技巧借鉴】

有谁读过这样的文章呢？谁又会想到，这样的文章会成为佳作摆在眼前呢？要知道，赞美一份零分试卷，不仅需要胆量，更需要智慧。这种智慧就是作者透过独特的分数找到的一个切入点——创新杯知识竞赛。为了展示这个零分不一般，作者下足了功夫。下笔便用老师的笑容，引出“我得到的将是零分”这一出人意料的事实；接着用老师对这份试卷的赞美，引发同学的种种猜测与不满；最后将主题定位于“放弃传统思维方式”，于是文章也就水到渠成了。通过这篇满分作文，我们会明白一个道理：写记叙文，不能满足于写得细腻，写得逼真，还要做到写得巧妙。这样，即使寻常事件，也能产生一波三折之感。

【适应考题】{中考前的我作文}.

本文可以应对“特别的考试”、“意料之外”、“那件事，有点意思”、“笑脸”、“做个智者”、“创新”、“我不一般”等作文题。

例文3： 推荐理由：用词讲究，句式交错生辉

垦香的魅力

山西省一考生

我徜徉于黑白相间的世界里，独享翰墨飘香的魅力。

这还得从爷爷说起。他一笔好行书，飘若浮云，矫若惊龙。看爷爷写字，是一种难得的享受。他虽年已七十，但精神矍铄；五指握管，轻轻展纸濡毫，落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出勾，一气呵成。每一招，每一式，恰如演练张三丰的太极拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……从那时起，一个梦想便在心中启航了。

七岁时，手捧颜真卿的《多宝塔碑》，我用幼小的手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重，柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵，肌肉绷得紧紧的，手臂时常酸痛不已。渐渐地，那些横竖撇捺在我的眼里活泼起来。点画圆整，端庄秀丽；一撇一捺，静动交融。我爱上了书法，将心中的向往寄托于笔尖，凝神专注，写得秀丽而不柔靡，回锋时刚劲有力。

我的秉性和心境，开始融入到了跃动的墨迹中。横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，昭示着无限的尊严；撇，似夏花，散发着绽放的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄……那些字，栖居在黑白的世界中，眼前或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水泱泱，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎我在挥洒着绝美的传奇，顺锋如高山流水，逆锋如老树虬枝……陪在一旁的爷爷，也禁不住夸我“孺子可教”。

如今，书法成了我生活的一部分。闲暇时刻，最喜欢于桌前点一滴清水，在砚台边轻轻研墨；最爱铺一张宣纸，于纸上挥毫泼墨。任笔尖跌宕起伏，或轻或重，或缓或急，矫若游龙，一气呵成……一切杂念抛于脑后，只倾心于波澜不惊的境界。那一刻，我似乎穿越到了墨池边，与书圣神交，提笔一挥，豪迈之情自萦绕身边。

中考前的我作文篇二

中考考前必读的十篇作文范文

中考考前必读的十篇作文范文

同在一个屋檐下

我惊讶地问妈妈：‚为何在屋里走动时，总怕踩到地雷似的？‛妈妈笑着回答说：‚大家不是同在一个屋檐下吗？‛我虽然理解妈妈的心意，却还是认为她过于讲究了。

妈妈见我一脸随意，挺认真地接着说：‚我们家的地面是张爷爷家的屋顶，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。‛我撅着嘴反驳，为什么我们楼上的人不这样想，总是弄出‚咚咚——咚咚——‛的声音。妈妈说，楼上有一个两岁的妹妹，她要长大，蹦呀跳呀，需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了！妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：‚能为别人着想，是人生一等功夫。‛接着，妈妈给我讲了一个故事。

那年，妈妈从乡下奶奶家回城，在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下，老人又站起来指着妈妈说：‚你不方便，你来坐吧。‛妈妈不肯。就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来，坐在了那个座位上。老人盯着小伙子，很平静地说：‚小老弟，好好看看这个位子，你该不该坐！‛

小伙子抬头瞪了老人一眼，根本不在乎。老人转过身，喃喃自语道：‚能为别人着想，是人生一等功夫啊。‛这回小伙子吱声了：‚你这老东西怎么骂人？‛

‚我不是骂人，我是关心你爱护你呀！‛小伙子不领情：‚你算谁呀？你活得不耐烦了——癌症！‛那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水：‚你说对了，我爸是个癌症患者，已经是晚期了。‛同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时，妈妈惊讶地发现，原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说：‚人生一等功夫，这是一句名言，我的学生都还记得啊！‛

听完了这个故事，我眼里闪着泪花，轻手轻脚地走进了书房，生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话：‚能为别人着想，是人生一等功夫！‛

【技巧借鉴】考场作文，不在乎事件大小，也不在乎技巧的多少。有时，一个成功的细节，便能救活一篇文章，甚至可能因此得到满分。正如这位考生，面对“同在一个屋檐下”这一抽象的话题，没有空泛地议论或抒情，而是用一句“能为别人着想，是人生一等功夫”自然地展开情节。讲述家庭故事的时候，情真意切，内容极为朴实；插叙往事时，巧设悬念，震撼人心。考生就是用这么一句看似寻常的话语，在文章中自由穿插，多次呼应，将“能为别人着想，是人生一等功夫”这一主题，展示得极为深刻。因此老师要提醒大家，要学会借助一朵鲜花、一声问候或是一个笑脸之类的细节，去挖掘动人的情感与深刻的哲理。

【适应考题】本文可以应对“心中有句话”、“为他人着想”、“有一种美德”、“我变了”、“我学会了——”、“心中的太阳”、“温暖”等作文题。

班里那点事

老师一来到教室就对着我直笑，我知趣地抿着嘴笑。许多同学注意到了，都惊奇地看着我。含雪拧了我一下说：‚你这丫头，又有什么鬼把戏了？‛没人知道，昨天的考试，我得到的将是零分。

老师笑着对大家说：‚昨天的考试非常成功，其中最引人注目的是一份很特别的试卷。这份答卷一百道题全错了，可我怎么也不愿给她零分，因为我不能轻易地伤害一种创新意识，为什么呢？‛台下一片寂静。

‚零分，不会差到这种程度吧？‛有同学忍不住说了一句。‚这是差吗？‛老师笑笑对大家说：‚我可不敢说这是差。这个零分中隐含着答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我们的班长黄小玉同学。‛教室里一片哗然。

何玲同学站了起来，说：‚老师，如果是我，你是不是毫不客气地给一个‘鸭蛋’呢？‛教室内一片笑声。老师说：‚看来解铃还须系铃人，只能叫小玉同学来回答了。‛

我站起来微笑了一下，大家给我鼓掌。

何玲似乎不服，我还没开口，她又抢先说话了：‚小玉班长，我知道你的微笑有很大的诱惑力，就如你上台演唱时只要一个微笑就能赢得一片掌声，但是今天你这个零分，我不希望你用微笑来解释。‛ 面对大家，我还是从容地笑了笑，然后把脸转向何玲：‚其实，

100分与0分在某种意义上说是同一个概念，如果我做不到100分，我能做到0分吗？我只不过是换了一种答题方式罢了。‛‚哗！‛教室里又是一阵骚动。何玲又站起来说：‚我知道你向来喜欢标新立异，但面对严肃的考试，你也不能如此戏弄老师啊！‛‚我完全赞同！‛我带头给何玲鼓掌。

老师示意大家安静：‚同学们，我并不认为小玉同学有戏弄老师之意。我希望大家注意的是，昨天我们进行的是‘创新杯’知识竞赛。不放弃传统思维方式，我们能够突破自我么？今天，我决定将第一名授予小玉同学。‛听完老师的话，教室里爆发出阵阵掌声。

下课了，何玲走到我面前，露出了久违的笑脸：‚班长，我服你了。‛

【技巧借鉴】有谁读过这样的文章呢？谁又会想到，这样的文章会成为佳作摆在眼前呢？要知道，赞美一份零分试卷，不仅需要胆量，更需要智慧。这种智慧就是作者透过独特的分数找到的一个切入点——创新杯知识竞赛。为了展示这个零分不一般，作者下足了功夫。下笔便用老师的笑容，引出“我得到的将是零分”这一出人意料的事实；接着用老师对这份试卷的赞美，引发同学的种种猜测与不满；最后将主题定位于“放弃传统思维方式”，于是文章也就水到渠成了。通过这篇满分作文，我们会明白一个道理：写记叙文，不能满足于写得细腻，写得逼真，还要做到写得巧妙。这样，即使寻常事件，也能产生一波三折之感。

【适应考题】本文可以应对“特别的考试”、“意料之外”、“那件事，有点意思”、“笑脸”、“做个智者”、“创新”、“我不一般”等作文题。

墨香的魅力

我徜徉于黑白相间的世界里，独享翰墨飘香的魅力。

这还得从爷爷说起。他一笔好行书，飘若浮云，矫若惊龙。看爷爷写字，是一种难得的享受。他虽年已七十，但精神矍铄；五指握管，轻轻展纸濡毫，落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出勾，一气呵成。每一招，每一式，恰如演练张三丰的太极拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……从那时起，一个梦想便在心中启航了。

七岁时，手捧颜真卿的《多宝塔碑》，我用幼小的手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重，柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵，肌肉绷得紧紧的，手臂时常酸痛不已。渐渐地，那些横竖撇捺在我的眼里活泼起来。点画圆整，端庄秀丽；一撇一捺，静动交融。我爱上了书法，将心中的向往寄托于笔尖，凝神专注，写得秀丽而不柔靡，回锋时刚劲有力。

我的秉性和心境，开始融入到了跃动的墨迹中。横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，昭示着无限的尊严；撇，似夏花，散发着绽放的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄……那些字，栖居在黑白的世界中，眼前或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水泱泱，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎我在挥洒着绝美的传奇，顺锋如高山流水，逆锋如老树虬枝……陪在一旁的爷爷，也禁不住夸我‚孺子可教‛。

中考前的我作文篇三

中考前作文材料归类整理及例文

中考前作文材料归类整理及例文

一、家庭亲情类材料

1、上对下

两代人的相处与关系

2、下对上

【例文】

心里美滋滋的（12年真题）

那个夜晚，那杯热腾腾的牛奶，在心里暖暖的，美滋滋的„„

“不要了，作业那么多，我那有时间喝牛奶啊。再说了，你会打扰到我的。”

妈妈愣了愣，还是把手中还冒着热气的牛奶放在了我的桌角，悄悄的离开了，走出房门时还回望了一眼。

每天都要这样哄 ，妈妈才肯乖乖地去睡觉。我也知道，她只是想陪陪我，但是我怎么能由我妈妈陪我到深夜呢？

只听见从客厅传来一阵打鼾声。爸爸的鼾声在这个寂寞的夜晚为我送上了一份安详和平和。

我想起有一本辅导书落在了客厅的茶几上，便转身要去拿。推来房门，看见沙发上，妈妈像一个孩子一样蜷缩在毯子里，头枕在爸爸的大腿上，乖乖地睡着。而打着鼾的爸爸呢，睡梦中仍旧正襟危坐，嘴角留下了一丝纯纯的笑容。{中考前的我作文}.

我站在客厅里久久凝视着他们睡梦中的表情。未关的电视已经调到了静音，电视上流转的色彩映照在他们的脸上。恍惚间，如同岁月在斑斓中划过。他们愿在客厅里熟睡，那是因为他们想离我近一些。他们怕我在夜里孤独。十三岁的我，会懂的。

柔和的喊声中，我感到有清澈而厚重，柔美而甘醇的一点什么，无声的浸透这微凉的夜，那种默默的爱也渗透了我的心田。夜，第一次如此美丽；心，第一次如此美滋滋的。

我轻轻慢慢地退回书房，打开另一本练习册。我抬头拿起妈妈端进来的那杯牛奶，有滋有味的喝了起来，享受着牛奶带来的甘醇的爱，心里美滋滋的„„

和老妈在一起（09年真题）

和你在一起，我的世界五彩缤纷。

——题记

童年——保姆

“哇，好香呀！”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆着一碗黄澄澄、

脆香香的炸鸡翅！我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀！”饭后，我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀，老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服！

在人间——朋友

“大姐呀，不许动！要钱还是要命？”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“AK-47”步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱来！我哪下得了手呀，只好败下阵来，郁闷！一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。在老妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀！可我老妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不是周杰伦的妈！”我不禁喷饭！唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比！{中考前的我作文}.

我的大学——老师

“A，快来看开心辞典！”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山？”我抢得先机，唐古拉山！老妈面无表情；“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油？”我轻描淡写地说道：“石油！”老妈眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是这道题：“‘历览前贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的？——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答案：“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，老先生才过了关，我老妈才送了口气！啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识！

老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。

仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。

二、校园生活类材料

1、人

1）师生

2）生生

【例文】 我们的名字叫坐在“最后一排”的人（06年真题）

“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。

暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我

的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。 抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土著”送来独有的问候。 “嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”阿蔡用辩证法安慰我。

“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛！还有下一次嘛！”老陈的精神胜利法，听听，蛮有道理。

他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。

在一节物理课上，物理老师用他不标准的普通话说出了一道题，可全班没有人会做，碰巧我做过，我举手了，不止举手还拼命摇动着，可老师却说“唉，怎么就没有人回答呢？”我失望了！不！不是老师没有看见，而是老师认为“好学生”都做不出，更何况“坏学生”呢？我久久未放下举着的手„„

一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数量的人也“中箭落马”。

“要不要劝劝他们？”

“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。”

我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”

别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人！

原来我没懂（13年浙江温州）

街道的树叶总是落，扫也不尽。横七竖八的仰在路中，静静地逝去。真弄不懂大树为什么给了那么多恼人的残叶。

就像我不懂老师为什么派我们几个来与这无尽的落叶相伴。

小学时光过得很清闲，与树叶相伴的那个星期却如此匆忙。这是学校举办的活动——扫街道。很荣幸的是，我们几个得到了这个“难得的机会”。

起初，我们还是满怀着新鲜感。街上多的垃圾是没有的，只是那树叶是你“抬头不见，低头也见”。真奈何不了他们，在这浓秋，正是他们的天下。

一日落下，我们几个聚在一起，攀比着谁手上磨出的小泡最多。比不出胜负！“这街又不是我的街，为什么要让我们来。”同行的同学嘟嘟囔囔，心里满载牢骚，却也耐着情绪。我们几个都不是优秀的孩子，考不进前十，更别谈在年级上。班里那些稳坐江山的尖子们，是我们望尘莫及的。老师当然叫我们来与其相伴，就像那个比喻，他们是花朵，我们不过几片结了网的绿叶，谁会在乎？想着想着，鼻子一阵酸楚。老师的偏爱浅显易懂。

接下来几天，就在酸楚里过。

一星期说快也快。扫尽最后一片落叶，我们拖着各自的扫帚往教室里走。老远望见老师正在办公室门口站着，或许在等谁。反正不是我们。

没想到竟是我们。她分给我们几个糖，问我们累吗。她说她想让我们学到一些除课本以外的知识。

原来我没懂，老师的偏爱我未曾懂，就像我没懂不是每一片落叶都布满了压抑和抑郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何尝不是为了下一片绿叶的希望。我没懂落红不是无情物。

只是现在我才懂。

2、读书伴我成长

3、活动

课程（正课、拓展课）

考试

春秋游

运动会

义卖

美食节

辩论赛

篮球赛

社会类阅读领航活动

艺术节

十四岁生日

科技节

【例文】

黑板上的记忆（10年真题）

我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇角„„

理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。

我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。

9分，我的理化实验操作技能考试成绩只有9分，在那一排齐刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小„„

身边的同学纷纷作证，我的试剂的确没有变蓝。我二话不说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑{中考前的我作文}.

色固体，请老师做实验。

结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着„„

“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检验。

我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。

答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的。并且，我不曾放弃。

同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语，就让这“9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么？不，9分，也可以那样完满。

“9”终究保存了下来，同时，黑板上的9分，固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的，不容任何人辩驳的事实。

这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是激励我走下去的不竭动力。 黑板上的记忆，美好、坚定。

感悟初中生活（学生习作）

春夏秋冬，我们的汗水在这里挥洒，我们的希望在这里生长，我们的青春也在这里张扬。播撒希望，播洒汗水，初中的生活就这样绽放着光芒。

黑夜渐渐缩短，阳光毫不留情地照向大地，那一次军训也就是在这个时候开始的。烈日下我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时，热气不断的从地里面往上透，脚底又酸有烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的。但最后一天时， 当我们迈着整齐的步伐，听着脚落地的整齐的“啪啪”的声音时，我感受到了集体的团结。因为只有团结才能使我们的心合在一起，才能使我们踏出那么整齐的正步。

树叶渐渐掉落之时，我们迎来了一年一度的运动会。在这个丰收的季节，我们收获了胜利的果实。操场上，每个同学奋勇拼搏，挥洒汗水，不想留下任何遗憾。跑800米时，50个人一起跑，场面甚是壮观，到最后100米时，有的同学表情扭曲着冲过了终点，有的甚至直接跪在了终点后，观众席上更是一片沸腾，同学跑到围栏前观看，每个班都举起了加油板，为选手们加油呐喊，一个班喊得比一个班响，仿佛谁喊得最想谁就赢了似的，这个项目的确是班级最团结也是最激动的一刻。从开始时，观众席上就没有静下来过，时不时还会发出阵阵尖叫。到激动的那一瞬间，闪光灯更是能把人淹没。每个同学都展示出了他们的活力与实力。青春的汗水在这时收进了记忆。

风吹得愈发猛烈，黑夜渐渐变长，树叶终于完全掉落了，只剩下光秃秃的树枝在等待来年的生机。但在温暖的礼堂中，舞台的绚丽灯光闪耀，幽默剧的同学们站上了舞台。台上的同学夸张的表情和剧烈的动作让同学们不时的笑得前俯后仰。这一声声笑声可算得上是最动听的声音了。

转眼，告别寒冷，绿色渐渐生长，树梢上长出了鲜绿的嫩芽。我们迎来了期盼已久的春游。在春游之前，我们利用美术课制作了风筝，五颜六色、各式各样的风筝被我们带去了春游的地点。我们一起在草地上放飞了风筝，尽管我们的风筝在飞上天空后都不幸坠毁，尽管最后我们的风筝难免都有些支离破碎，但我们在放飞风筝的同时也把美好的梦想与青春一同飞上了蓝天，那一刻，阳光为我们见证了我们美好、闪耀的梦想。

初中的生活飞逝，我们在悄悄地长大，青春与快乐在初中绽放，这里有笑声，有一起努力过的身影，也有汗水，有不屈服的眼神。

中考前的我作文篇四

中考前

中考前

来到五中的第一场考试，心中充满了紧张。认为自己的第一场亮相，必须精彩。家长也充满了期待，希望能给老师留下好印象。我急切的想给家长一个满意的答复，就开始了紧张的复习。

“啊！！！！！！！”教室里传来一声尖叫，原来这位同仁没拿书。我感到很烦，转过身说道：“没拿书就没拿书，叫什么叫！”说完又转过去，气呼呼地继续看书。我第一次发这样大的脾气，周围的同学好像被吓到了，赶紧回去看书。

过了一会儿，我冷静下来，想了想，感到自己太过分了，过去给那个同学道了歉，又把自己的书借给了他，算是一种补偿吧。

我发现，复习的时候，自己却越来越烦躁，同时还多了几分害怕：害怕自己无法取得好成绩；害怕自己让家长失望；害怕自己被同学取笑；害怕„„

于是，你会看到，临近考试，我却在看笑话书，并不是因为骄傲（事实上很多同学都这样认为），而是因为太紧张了，害怕不能正常发挥，影响成绩。

在上考场前，我努力放松心情（考后我在一片心理学家写的文章上看到，不要对自己说：“别紧张，别

害怕”之类的话，不然会使自己更紧张，应说：“要放松，要淡定”之类的话）。可效果甚微，结果十分紧张，名落孙山。

唉„„

中考前的我作文篇五

在中考前的讲话{中考前的我作文}.

在中考前的讲话

同学们：

经过100多天紧张而又充实的中考复习，6月25日中考的帷幕就正式拉开了,我们就要奔赴中招考场，这也意味着我们的初中生活也即将结束。回首三年的初中生活，我们曾经有过欢畅的笑，曾经挥洒过汗水，也曾经获得过成功。经过辛勤的耕耘，你们终于又迎来了收获的金秋。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”。同学们，要相信自己的实力，相信自己的付出，满怀信心走向考场。

今天我们就要离校了，在离校之前召开这个会议就是想告诉大家我们在中考期间怎样做才能保证安全、高效的参加中考，怎样做才能在中考中保持最佳的考试状态，考出最理想的成绩。希望同学们在中考期间能够严格按照学校的要求规范自己的学习、生活和参考行为，考出最好的成绩以回报学校、回报老师、回报你们的父母。下面我围绕2015年中考工作谈以下几点。

一、考生的安全是参加中考的根本保障

中考期间学生的安全不仅关系到考生能否完成中考任务，能否在中考中取得优异的成绩，更关系到考生的前途命运和千家万户的幸福。安全工作是参加这次中考的前提和保障。所以学校对我们这次中考期间的安全工作高度重视，在上周召开的九年级班主任会上学校对中考期间的安全工作做了明确的要求，希望各位考生及家长能够了解学校对学生在中考期间针对安全工作提出的要求，配合学校做好安全

教育工作。在此我和同学们再次明确安全工作的几点要求。

1、希望各位同学能和家长要求考试期间尽可能陪考，以保证路途安全，同时能增强考试的信心和考试期间的陪护；

2、住宿生若没有家长陪考，也没有更好的住处，考试期间必须在寝楼住宿，在寝楼住宿的考试必须在学校指定的地点上晚自习。班主任老师统计好学生信息，将本班需要在寝楼住宿的学生分男、女生各安排一间住室，并将名单及安排的情况交一份到学校，学生必须要服从管理，按时作息。

3、不能在家吃饭的同学一定要定点用餐，确保饮食安全，建议在学校餐厅用餐；

4、考试途中不得戏水，注意交通安全。

5、在家午休时要设好闹钟，不要错过起床时间，以致慌张上路，出现安全隐患。

二、考试日程

24日上午在家休息调整，24日下午4：00到考点看考场(从上石桥高中新大门入，班主任老师在第一栋教楼及办公楼之间的空地等候)；25~26日中招考试；中招考试结束后所有考生请不要远离，与班主任老师时刻保持联系和信息的畅通，7月7日与班主任老师联系查看中招考试分数，7月10日前后高中建档、投档，7月25日前后查询高中最新招生信息、领取高中录取通知书，8月1日高中报名。 注意：

1、在家休息调整期间，不等于无节制的玩耍，不得上网吧、

游戏厅等娱乐场所，也不许走亲串友，要真正安安静静的好好休息，放松心情，休息之余还要查缺补漏，重点复习政治、历史、语文等文科性科目，尤其需要记忆的有关知识。

2、24日晚及25日、26日两天，因住处较远不能回家的同学，午休、晚自习、夜晚住宿都要按学校统一安排，午休、晚自习的地点在学校综合楼二楼，女生在二楼楼梯西教室，男生在二楼楼梯东教室，午休时间12：40~2：00，晚自习与七、八年级保持一致，午休、晚自习期间学校派专人负责检查落实；午休结束后在楼梯转向处洗一洗，清醒清醒，2:20在各自的午休教室等候带队老师一起出发前往上石桥高中。特别注意：如果有同学不在学校午休或住宿了一定要提前告知班主任老师。

三、中招考试领队分工及注意事项

带队领导和教师：张克波 李成敏 各班主任

午休管理： 女生25、26日：赵怀红

男生25、26日：周开阔

晚自习管理：女生24、25日：吴 攀

男生24、25日：李 雪

夜晚住宿管理：女生24、25日：胡桂云

男生24、25日：李 俊

注意：

1、各班主任要填好本班"吃住行信息统计表"，由班主任自己保存，将考试期间在校午休、住宿学生名单交到学校。每个考生必须向

班主任担供自己考试期间的详细、准确的住址和联系电话。

2、所有领队班主任于6月24日下午4：00准时带领本班考生到考点熟悉考场，同时指定本班考生的集合点，每个半天考试开始前分发准考证、结束后收取准考证，考试全部结束后准考证交给班主任老师保管；

3、 所有考生每天上午8：00前、下午2：30前到达本班集合点准备领取准考证，每个半天考试结束再到本班集合点交准考证；

4、各领队班主任要在考生进场前20分钟及时联系尚未到达集合点的考生。

四、考生考前应做的准备

1．考试前一天（6月24日）下午4：00到考点的集合点找班主任老师领准考证，4：30看考场。同时要顺便计算一下从居住地到考点骑车或步行所需要的时间（按一般速度），而且要尽量提前到达考点。

2．到考点后要看好考场位置 、厕所位置 、自行车存放处，要到自己的座位上实际坐一坐。

3．一定要检查一下自行车有无隐患。

4．准备好第二天考试用品：透明塑料文具袋、黑色签字笔、2B铅笔（2B铅笔笔铅一定要用正品）、橡皮、圆规、直尺、量角器、三角板等必备的文具。（准考证要放在文具袋中，不要放在衣服口袋里或夹在课本中，而且每场在监考老师检查核对过后都要立即放到文具袋中，每半天的考试结束，都必须将准考证交给领队老师，不要丢失或遗忘。）

5．晚饭后可将知识要点再温习一下，10点之前必须睡觉。

五、考试当天应注意事项

1．早6 ：30左右起床，可择要点再温习一下考试科目的有关知识。按头天下午计算好的时间准时出发，在8：00前（6月25日上午要在7：30分前）到达本班集合点。出门前要带好文具、开卷考试用资料等物品（开卷考试用的资料一定要保管好，以免丢失，影响考试）；还要注意着装：心理学研究表明，穿着自己习惯的衣服，可以让人在紧张时产生亲切感和安全感，并能有效防止不良情绪产生。因此，考试那几天别穿以前没试过的新衣服，免得因为不合身或者不舒服影响情绪；

2．早饭要吃饱吃好（不要吃太多难消化、油腻的食物），带好饮用水。

3．往返途中思想不要开小差，注意交通安全；路上不要随便买冷饮、零食吃，以防因不卫生而闹肚子；

4．到达考点后，在附近找一个相对安静的地方，如大树下，花园旁边，调整好心情，准备考试。倘若某个同学过来干扰你，你最好迅速离开他(她)，避免和他(她)讨论任何需要你动脑筋的问题。记住：不要在此时随便去问自己不懂的题，否则你会自乱阵脚。考试期间要做到三不：不同别人对答案，不讨论不会做的题，不找老师解题。进考场前最好上一次厕所。

5． 入场时按考点要求持准考证进考场，入场后把准考证放在考桌靠走道的上角备查，保持安静，认真听取监考老师的安排，不明白的地方要先举手报告，获准后方可发问；接到试卷后要检查：①是否为当