二年级作文爱护花草

二年级作文爱护花草篇一

爱护花草树木

爱护花草树木

402 金川

今年夏天，天气干燥，已经连续好几天没有下雨了，许多植物都严重缺水了。于是，我决定和爸爸妈妈一起为花草和小树浇水。

我们来到了附近的小路旁，一排排新栽的小树在炎炎烈日下炙烤着，树叶都被晒得微微卷曲了。看上去毫无生气，我想它们一定渴死了。爸爸到河边提来了水，我给每棵小树浇了一桶水，当然我也没忘记我的月季花。

我们接来几天都给小树和花草浇水，它们又恢复了往日的生气。

二年级作文爱护花草篇二

爱护花草,人人有责作文

[爱护花草，人人有责作文]

今天中午，我吃饱饭，和小朋友们一起玩赛车，爱护花草，人人有责作文。我和他们进行了激烈的比赛，别提有多开心了，这时，何乐瑶和张月棋把葱拔下来，插在车的天线上，还得意洋洋地说：“我们是洋葱队呢！天下无敌。”洋葱也有生命啊！他们却不保护它，还伤害它，这样做也太不应该了，小学生作文《爱护花草，人人有责作文》。可都怪我一时玩得太开心了，没有及时劝阻他们。我一定要告诉他们：一草一木都是有生命的，爱护花草，人人有责，让我们行动起来，做个环保小卫士吧！

二年级作文爱护花草篇三

爱护花草树木{二年级作文爱护花草}.

爱护花草树木，共建绿色校园

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！{二年级作文爱护花草}.

草长莺飞，春回大地，我们已经踏着春天的足迹走进了令人神往的四月。同

学们你们知道每年的3月12日是我国的什么节日吗？对，植树节。今天我国旗

下讲话的题目是：爱护花草树木，共建绿色校园。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔

美，爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有

了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才

会有高楼、房屋和铁路。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是

城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫

士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供

人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具

有调节空气温度、湿度，吸粉尘、减少噪音等功能。最神奇的是，树木的分泌物

还有杀菌作用呢！所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年

一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时

代的追求。

创建绿色校园环境，不能只有硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素{二年级作文爱护花草}.

质。我们要从小事做起，人人争做爱护绿色、保护环境的“环保小卫士”。听见

保护环境，同学们总免不了想想植树啊，栽花啊等等，这固然是对的。但作为此

时的我们，总在繁忙的学习中穿梭，很少有时间去植树„„所以，我们要根据实

际情况，为保护环境出一份力，尽一份责任。希望同学们能做到以下7点：

1、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

2、在校内保护花草，给花坛里的花草树木浇浇水，给操场上的小树培一培

土。利用文化栏宣传植树知识，增加环保知识。

3、爱护每一片绿地，做到不践踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行

为要敢于制止并举报。

4、争做文明人，养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑、不随地

吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一个废塑料袋，为校园的整洁献出你

的爱心；更不要忽视的是要“净化”校园，把校园中每一个卫生死角，都打扫的

干干净净。

5、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

6、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。

7、遵守公德，师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅、

和谐文明的荆小。

以上七点，大家能做到吗？

老师们、同学们！为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的{二年级作文爱护花草}.

学习生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，

从我做起、从身边的小事做起，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让

我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩

负起环保的重任，让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。当然，

不管在校内还是在校外，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。

最后祝同学们像小树苗那样，快快乐乐，茁壮成长。谢谢大家！

2015.

4.12

二年级作文爱护花草篇四

爱护花草

爱护花草

星期天，天气晴朗，风和日丽，小云写完作业，高高兴兴的和妈妈来到公园里散步，他们看见了一朵朵五颜六色的花，美丽极了！小云对妈妈说：“这花多漂亮呀！”妈妈说：“对呀！有的是丁香花；有的是菊花；有的是月季花；还有的是茉莉花，真是又香又漂亮！”{二年级作文爱护花草}.

这时，妈妈不知道从哪里找来的剪子和篮子。小云问妈妈“你要干什么？”妈妈说：“这里的花真好，我们剪回去，摆在屋子里多好看！”

说着正要去剪那些美丽的鲜花。小云连忙拦住妈妈说：“不能剪！不能剪！这些花是给大家看的。”

妈妈连忙收起剪子和篮子，惭愧地说：“小云真乖，这花还真不能剪。”小云说：“可不是吗？你剪一朵我剪一朵，大家都来剪一朵，那花园不就没有了吗？”妈妈说：“小云真是一个爱护花草的好孩子，我可要向你学习了。

二年级作文爱护花草篇五

爱护花草树木

2014学年第一学期刘家小学主题班会

爱护花草树木，从我做起

寒冷的冬天不知不觉远离，温暖的春天悄无声息的来到我们的身边。在这个花儿开放、鸟儿歌唱的季节，多姿多彩的校园生活给我们带来了很多的快乐。一草一木，一花一叶都在装扮着我们美丽的校园。

这是一种多么美妙的事情，这是一幅人与自然和谐相处的幸福画面。那你们想不想看到校园小花没有花朵，校园的小草没有绿叶啊，虽然我们大部分的人都喜欢和热爱着美丽的环境，但真的很少有人想过为校园环境做点什么，更有一小部分人在充当着破坏者的角色。这是多么不应该呀。

同学们，创建绿色美丽校园，要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起，从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。让我们用实际行为来证明：

1.不碰花草、不摇树枝、这样花草就能更好的生长。

2.看到有人破坏花草要上前制止他，并教育他，花草不可以随意采摘。

3.不要爬到篮球架上观赏花草。

4.观赏花草要保持一定距离，不要扎堆围观，以免不小心压伤，误伤花草。

5.不要随意给花草浇水，因为喝太多水，花草会受不了，就会死亡。

6.不要在花草中扔垃圾，看见垃圾要主动的捡起来，扔进垃圾桶。

同学们，我们珍视生命的可贵，珍视着生命中的每一天。让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量吧！

松江区刘家小学大队部 2014.10.14

二年级作文爱护花草篇六

爱护花草树木

爱护花草树木

实验小学三年三班 姜雨彤

一天夜里，我做了一个梦：梦见自己走进了一望无际的沙漠，空旷无垠。我跑呀飞呀，怎么也找不到尽头。几天下来，我好累好渴，脚也挪不动了，飞也飞不起来了，嘴唇也干裂了，晒得很黑……这时，我多么希望找到一片绿洲、一汪泉水或一滴露珠，哪怕是天空中飘落一丝惬意的凉风，来挽救我这个即将消失的小生命。无意间，我在一座沙丘的岩石下发现了生命的迹象—— 一棵小草和一朵小花。

朦胧中，我试着问它：“你们为什么在这儿生长、开花？”花儿和小草齐声说：“我们离开吵闹的城市，离开你们人类，是因为有很多不文明的人践踏我们，工业厂矿污染我们。”“哦，你们在这儿生长、开花原来是这么一回事。”我挠了挠耳根接着问：“那你们在这儿不觉得孤单吗？”小花和小草齐声说：“我们不感到孤单，因为这儿有蓝天、白云、阳光还有狂风为我们而跳舞，有沙粒为我们敲鼓。”我沉思了一会儿，又接着问：“你们在这儿生长要付出更多的艰辛，你们不想回到有人类、有小鸟、有森林的地方吗？”花草笑了笑说：“只要那些人以后不践踏我们，生态建设搞好一点，有鸟儿能为我们唱歌，城市农村环境搞得好，我们愿意与人类共存。”听完以后，我突然明白了一个道理：人类与花草应该和谐相处，这样我们的生活才会丰富多彩。

美丽的梦境，被吵闹的闹钟铃声惊醒了。好一会儿，我还回味在与花草的对话中。

花草启迪着我们人类：保护环境是造福人类，造福子孙后代的千秋伟业。创建文明社会、文明校园，人人有责。我决心：从头做起，不乱扔果皮纸屑、爱护花草树木，参与创建和谐社会，做一个爱护花草的标兵。

从现在起，多关注我们身边的花花草草吧，你的心灵会因此鲜活起来、舒畅起来、充实起来、丰满起来。我希望同学们一定要爱护身边的花草树木，不要随便去踩踏，要从心里真正地爱护它们，保护它们。