励志故事 点击: 2019-05-15
我的励志故事
不经风雨怎能见彩虹
——我的励志故事
祁阳县茅竹镇中学149班:陈震东 指导老师:杨凤英
我喜欢阅读《安娜卡列尼娜》,我更喜欢它开篇的第一句话“幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸”。我现在就生活在一个不幸的家庭中。
曾经我也有一个比较幸福的家庭,可是有时幸福就像美丽的肥皂泡那样转瞬即逝。幸福的快车在我8岁那年的旅程上严重出轨了。爷爷突然去世,奶奶突然中风,父亲也在这双重打击下突然精神失常,失去了生活自理能力;母亲抱着我和弟弟哭成一团,父亲曾经可是这个家的“天”啊!“天”塌了,可一家人还得活下去。母亲把我送到了千里之遥的外婆家。
在这里,我哭过,吵过,自暴自弃过;但也就是在这里,我又开始了新的人生旅程。首先我很幸运地遇到了现在的班主任杨老师,杨老师给我讲了古今中外许多的励志故事,在杨老师的指引下,我也读了很多励志的作品。我更忘不了杨老师给我看的有关美国残疾人力克·胡哲的那段视频:力克•胡哲天生没有四肢,没有什么人能够比他更惨了。但是,他什么都能做,而且做得不比正常人差。他可以打球、游泳、上网、写作、踢足球、开公司„„他过得比正常人还正常。我被力克·胡哲的勇敢无畏,执着,深深地震撼了: 没有双腿,也能勇攀高峰;没有双臂,也能振翅飞翔!
我顿时释怀:无论我有多少对生活的抱怨,无论我有多少对自己的不满,无论我有多少自以为是的伤痛,只要站在力克·胡哲面前,
我就无法再抱怨,不满和伤心。我也记住了力克·胡哲的话“你现在的生活或许一团乱,不知道明天是否会更好,但我要告诉你,只要拒绝放弃,就会有超乎想象的美好在前方等着你。”
我开始化悲痛为力量,努力学习,让自己在各方面都成为班上最优秀的学生,我做到了!在学校组织的各种大型考试中,我总能稳居年级前三名,而且我还经常代表班级和学校去参加各种比赛呢!我代表班级参加英语口语大赛,荣获年级第一名;我代表班级参加作文竞赛,荣获年级一等奖。我代表学校参加县运动会,荣获初中组男子跳高二等奖;我代表学校参加国学知识竞赛,荣获县二等奖。我比遭遇家庭变故前活得更自信,更阳光。同学为我竖起了大拇指,老师为我投来了赞许的目光。
人生的遭遇难以控制,有些事情不是我们的错,也不是我们可以阻止的;但我们可以选择生活的态度,努力争取更好的生活。
不管明天的路上还会遭遇什么磨难,我都不会像昨天那样沉沦。 最后,我想大声地告诉同学们:痛苦与不幸有时就是我们成长路上的一块试金石。请你记住自然的真谛:不经风雨怎能见彩虹!
一篇高中生必读的励志故事
一篇高中生必读的励志故事
又是一年高三时。高三是寂寞的一年,为了心中的那个理想,我们摒弃一切杂念,终日与书香为伴;高三是充实的一年,我们“焚膏油以继晷”,为日后的展翅高飞打下扎实的基础;高三是珍贵的一年,这份青春的记忆,这段奋斗的历程,都会是我们一生的珍藏。风雨过后是彩虹,我们相信,只要大家以百倍的壮志、坚韧的毅力去刻苦学习,我们一定能够圆梦清华园。
下面是一位清华在校生回母校所做的报告:
今天,我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中生活的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。
我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是我考上好大学是为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?我小时候的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,好多老师的答案是“为了你们将来的前途”。经过了三年清华的磨练,我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。
这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他通过自己一年的钻研.在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身价百万了,这样的例子在清华很多。
我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的(童老师的话:有人说不读书也会很有钱,这只是你自己所认为的,实际上,大部分亿万富豪的人是有知识的人)。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办啊?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐,被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。
这样的例子多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法油罐车,会给你一个个广阔观察世界的视角。 我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?
在座的各位同学现在的成绩有高有低,可能前几名的同学想的目标是清华、北大、中科大,靠后的同学可能在想河北大学也不错。我的观点是,同学们至少要把目标定位在复旦或者是上海交大一级的水平上。不要怀疑自己的能力,举我自己的例子,我在高一入学的时候曾经排在年级140多名,后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华,并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,像自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。
现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了,那么我们现在应该做些什么呢?
我在高中遇到的几个问题以及解决方法
这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题,当时怎么也想不清楚,现在我想明白了。在这里和大家分享,
希望同学们少走一些弯路。
(一)偏科问题
我在高中时最不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张,我在高中学的最好的就是化学和生物,但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科,有理由相信我这辈子都不会再配平一个化学方程式了,用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程,相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。
我们大一的时候有一门必修课叫《机械制图》——主要内容是在图纸上画螺丝.我们是电子系的画这个干吗啊?的确,那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满,我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事,他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周),他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯-诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候,导师问他:“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊?微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有”。“c语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有……顶多用到了英语,因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问:“如果你是一个高中刚毕业的学生,你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能”“这就对了,你大学四年学到的是学习知识的能力,四年前我给你的每一本书你都要学一个学期,但是你现在一个星期就完全吃透了。” (童老师的话:大家现在都变的很势力,要考的科目就认真,不要考的就很随意,甚至根本不听,这是不对的。)
(二)永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了,只有胜利者才能赢得赞美皇后的芳心!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧,我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门后,清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤醒自己的潜力。思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去,然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力,永远不要说自己己经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。(童老师的话:经常听到同学跟我说,我初中英语就不好,我一直语文就学不好,或者是我一向体育
不及格等等,感觉大家觉得以前是什么样子现在就应该是什么样子的,似乎觉得自己已经尽力,没有办法了,现在看来是不对的。)
(三)怎么学好高中的课程
接着上一个问题,永远不要说自己已经尽力了,那么我们应该怎么努力呢?我在高中听过不少关于学习方法的报告,也很多次给别人介绍自己的学习方法。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。
大二我们上一门课叫《模拟电子线路》,特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话:“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门,八个字——题海战术、题海战术”我当时非常费解,从小到大老师都说要讲方法,不要死做题,怎么院士这么说呢?之后几件事我明白了这八个大字的含义。
我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750满分),我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的。他说:我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。
如果大家觉得省状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的;他的智商不会比在座各位高的,因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。
所以我觉得高文焕院士还是对的,题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己也有体会,比如我高三时英语的短文改错总做不好,于是一个周末,我连续做了50篇改错,之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学生就很少做题了,我不知道其它大学的情况,但我可以毫不夸张的说,我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做得多。
现在同学们一定会说,想题海战很容易啊,但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。 (四)怎样挤时间
下面,我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的:他在一个县城的重点高中,他们学校全体学生住校,每年春节时放假三天,其余每个月放假半天。一年一共放假9天。我想我们中学还不敢这么变态,但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了,这也导致了他们的基础比我们要好得多,也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中,我现在非常后悔,如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间,我高考绝对会拿省状元。同学们,我们已经不是小孩子了,我们身上责任很重,如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息,当我们进入大学、走向社会的时候,就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。
那么我们怎么挤时间呢?
首先,我个人觉得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势
其次,我们的课间十分钟也非常宝贵,这一点我到了高三下学期才意识到,充分利用课间十分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。再有就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视,当时主要是因为要面子,看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃,看了电视剧去和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子,归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会,有的同学甚至从初中开始都没看过电视。现在在学校,我们每个寝室都有电视。但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之后都没人看一场欧洲杯。大家
考试后没有休息放松,所有的人都是准备下学期的课程,准备托福GRE考试,或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。
同学们不要把清华的学生想得太牛了,清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去,他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说:“students of qinghua,no satumay,no sunday,no holiday!”(清华的学生,没有星期六,没有星期日,没有节假日),就是这种精神铸就了清华的神话,不这样就很难考上清华。
有的同学可能会说:你说的很对,但是我们很难让自己坚持下去,最多三分钟热血。之后就不想再努力了,好的,我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。
(五)给自己找压力
我和清华大学精密仪器系的教授许纪敏先生有一次聊天的时候说:“我觉得电子系的学生压力太大了。”许教授说:“清华的人才怎么培养出来的?就是压出来的!”不错,巨大的压力才会有巨人的动力。有的同学说:“高中学生的压力已经太大了”。我现在觉得,我们当时在高中时的压力太小了。说实话,清华的学生有的也不是那么喜欢学习的,比如我就有点厌学。但是清华的要求极为严格,四年之间只要一科不及格就取消推研资格,三科不及格就退学了。所以清华有的系的淘汰率是30%。太可怕了,所以我们都要疯狂地学习。
比我们还恶心的还有美国的mit,我大一的辅导员现在在mit读书。他给我发的email说他上学的第一节课,教授向他们宣布考核要求:“上我的课,最后的成绩是一个a,两个b,一半c,一半d”。就是说有一半的人将会不及格。mit的淘汰率比清华还高.这也是为什么mit的学生只要是拿到毕业证会被各大跨国公司高薪聘请的原因。 我再给大家举几个例子,可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。
大二的时候,我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午,我们在一间教室上了两个小时课,学了计算机的vhdl语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30m的opu来。所有的人都疯了,因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道,在其它大学的电子系这门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚了,做不出来就不及格。于是大家就疯狂的跑到图书馆借书,回去废寝忘食的看,第一天看不懂,第二天稍有点明白,第三天白天编了几个简单的程序,晚上开始正式编程,编到三点,周四编了二天加一个通宵,周五早上8点通过了验收。大家松了一口气。但是接着第二周周一早上,老师告诉我们周三下午交一个超声波测距仪。又是疯狂的两个通宵,周三下午把超声波测距仪交上去了。在此之前,我们根本没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事,但是在巨大的压力之下我们完成了。
还有一个例子,我们大一的英语课,要求我们一周背下500个单词。我觉得这是不可能的,第一次考试我只得了43分。没有办法,以后每天早上我5点起床,背单词到7点再去上课,最后还是能背下来的。所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。
在这里,我给各位一个建议,就是尽可能的给自己找一些压力,比如说规定自己一个星期之内必须做500道题,考试不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要觉得这些很过分。如果各位真的发誓要考上一流的大学,我觉得这是我们必须做的,并且现在的南方高中生就是这么干的。{中国好声音励志故事作文}.
(六)不要抱怨老师不好
当我们某一科的成绩不理想的时候,不要抱怨我们的老师。我可以毫不夸张地说,咱们高中的老师都是非常不错的,至少都是非常负责、敬业的。我和大家说说我在清华的经历大家就明白了。清华的老师做研究都是大牛,但是几乎没有老师好好给本科生上课。有一次上微机原理课,老师说,今天回去用protel把课上的电路模拟一下。同学们都说,我们这辈子第一次听说这个软件。老师说:“这是电子工程人员必备的软件”,转身就走了。没办法扫地车,我们回去在图书馆熬了三天终于把这个软件学会了。还有一次数学课,老师让我们回去用matlab画一个三维的图形。同学们都说没学过—这好像是数学系的一门必修课,老师只说了一句:“没学过?回去学呀!”我们又是在图书馆耗了好几天,基本弄明白了。我们现在用的好多计算机工具,老师们都默认为我们已经完全掌握了,没有人教你怎么办,你不会倒是不正常的了。所以,我们的同学当你觉得有哪一科学得不太好,一定不要埋怨客观条件,自己的努力才是成功的基石。当你总是抱怨客观条件的时候,成功也离你越来越远了。
(七)好的身体是一切的本钱
同学们如果真的要为自己的理想拼命的话,我告诉大家,我们必须好好锻炼身体。清华的口号足“为祖国健康工作五十年”。清华的体育课之所以要求那么高、那么严格,就是逼着大家好好锻炼身体。清华的体育传统的确非常好,我们刚上大学的时候的确身体很差,学习很容易累。现在,我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松(全国报名的大学生只有5000人,清华就有3000人)——一是为了体验一下,二是对自己的耐力很有信心。就我个人而言,现在我熬几个夜没有问题。我们千万不要忽视锻炼这一点。
我的建议是:我们每天的课间操大家一定要用力做,体育和体育课也要努力运动一——我推荐大家多练习长跑,最好我们每天跑个1000米。相信吧,等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候,你们将会发现自己高中打下的身体健康根基是多么重要。
(童老师的话:身体真的是革命的本钱,想想这学期你们上的糟糕的游泳课,我觉得你们真的有必要好好看看这位同学说的话。希望我们成绩好点的,但是不注意体育的同学,你们真的能够熬到最后吗?身体不好,你连熬夜都撑不过。锻炼身体从现在开始。)
(八)一些学习的小技巧
前面我已经说过了,我们学习的最终技巧就是多做题。现在我再给大家讲一些学习方面的小经验,都是我从大学的同学那里获得的,都很容易,但很难持之以恒。
首先就是语文,字的发音和错别字、成语运用和文言文分析等等。我的技巧就是我们找一本新华字典,一本成语词典,一本古文鉴赏词典。每天看5页——不会超过半个小时。你们距离高考还有两年,如果大家坚持下去,相信高考之前可以把这些词典看几遍,对于高考语文的相关题目可以说非常有好处。
然后就是英语,大家可以利用这个假期把大学四级单词都背下来。这个假期不够可以多用几个假期。这对于我们并不难,只要大家用心。还是那句话,相信自己的能力,现在清华也有好多学生两个月准备GRE就考了满分,两个月2万个单词也背下来了。巨大的单词量对于我们高考英语有巨大的好处。大家不要怀疑自己的能力,清华15食堂的小师傅农民工张立勇利用业余时间学英语;托福考了630分(满分670)清华高材生考600分都不容易。我吃饭的时候经常和
贝多芬的励志故事
贝多芬的励志故事
德国音乐家贝多芬,是欧洲音乐史上最著名的音乐家之一,他1770年出生在德国的波恩,在贝多芬小的时候,他的父亲对他的期望非常高,希望自己的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才4岁的时候,父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏,有时候贝多芬把小手都练肿了还是不敢休息。
一天,教堂的钟声都已经敲了12下了,贝多芬还在练习,他必须等到父亲回来检查他的曲子才能睡觉,母亲看着眼睛眯成一条缝的贝多芬,垂怜的对他说:“孩子,都12点了,先去睡觉吧。”
“不行,爸爸等会回来看见我没有练琴,会打我的。”{中国好声音励志故事作文}.
妈妈对这个酒徒的丈夫也没有办法,只好抱着贝多芬在琴边流泪,很快,贝多芬在母亲的怀抱睡着了,妈妈便把他抱上了床。
当钟声再次敲响的时候,贝多芬的酒徒父亲回来了,“那个小兔崽子呢,怎么不练琴了?”
“你不看看都几点了,还让孩子练琴,你要把他弄死才肯罢休啊?”
对,你说的对”贝多芬父亲一边说着,一边来到贝多芬床边,把贝多芬提了起来,母亲怎么拦也拦不住。
贝多芬迷迷糊糊的在琴上一边弹,一边闭着眼睛,尽管如此,贝多芬的琴声还是十分流畅自然。
“行,这还有点莫扎特的样子。”父亲在一边高兴的说。
励志小故事
《励志小故事》群文阅读说课稿
教师:杨永先
设计理念:
我们国家有“中国梦”。中国梦,也是每个人的梦!作为新世纪的少年更应该从小树立自己的理想,为实现自己的理想而努力学习,长大后才能有所作为,才能服务人民,回报社会,报效祖国,我选择这么一个主题,适合六年级的学生,目的是让他们在一系列的梦想、励志故事中,感悟人生、发现人性的光辉、生命的意义以及生活的乐趣。 教学内容:
1.阅读《别让任何人偷走你的梦》
2.阅读《六个励志小故事》
教学目的:
1、让学生初步认识群文阅读,学习群文阅读的方法。以此提高阅读效率,提升阅读兴趣。
2、了解各个故事内容,在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶,怀揣梦想,调整心态,走向成功。
教学重难点:
1.在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶,怀揣梦想,调整心态,走向成功。
2.认识群文阅读,以此提高阅读效率,提升阅读兴趣。
教学准备:组文、多媒体
教学过程:
一、谈话导入,设计目的:激发学生学习兴趣:(1分钟)
1.谈话:同学们,过去我们学习文章都是一篇一篇的学,而且要一两节课才能学完,如果今天老师一下子给你四、五篇文章,限定一节课时间,能学完吗?今天老师就带领你们以一种全新的学习方法---群文阅读,进行这节课的学习。
2.群文阅读,就是把一组文章聚集在一起阅读、学习。
过渡:做人就应该有理想,有了理想,才有前进的动力,奋斗的目标。上星期,我们交流了我们各自的理想,这节课我们进行《励志小故事》群文阅读(板书课题),先共同学习一则关于“理想”的小故事吧。
二、示范阅读(10分钟)
出示《别让任何人偷走你的梦》,设计目的:教给学生群文学习的方法
1、自由阅读。思考:文中主人公是谁?他有一个什么梦想?老师怎样评价? ?
2、他是怎样坚持自己的梦想的?梦想实现了吗?光想行不?还需要什么?
3、读完这篇短文,你想说点什么?
4、小结:坚持+奋斗= 梦想成真!(板书)
三、阅读《六个励志小故事》(尊重学生的个性,不同的阅读体验。)
设计目的:以此提高阅读效率,提升阅读兴趣,让学生在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶,怀揣梦想,调整心态,走向成功。
(一)、出示《六个励志小故事》,先浏览然后再选择自己最喜欢的或最能触动自己心灵的2-3个小故事再次细细品味,说说或写写你喜欢的理由。(5)分钟)
提要求:交流前,说清楚自己喜欢的是第几个小故事,题目是什么,再说喜欢或触动心灵的理由。(建议:可结合故事或联系生活实际谈一谈)
(二).交流(15分钟)
1、《相信自己是一只雄鹰》 感受:磨练召唤成功的力量。
引导:环境对人的影响,近朱者赤,近墨者黑;“置之死地而后生”要相信自己,勇敢尝试,才能成功„„
2、《一只蜘蛛和三个人》感受:有成功心态者处处都能发觉成功的力量。成功者善于放弃,善于从损失中看到价值。
引导:同一事物,不同的人不同的心态观察的结果也迥然不同:第1人:失败;第2人:变通;第3人:坚强„„
3、《请不要开错了窗》 感受:打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。
4、《司机考试》感受:不要和诱惑较劲,而应离得越远越好。
引导:金钱、名誉、地位都不及生命重要,生命对于每个人只有一次„„
5、《自己救自己》感受:自己救自己。
引导:求人不如求己,不要凡事依赖他人,否则你就是那棵永远不能成活的“桃花心木”„„
6、《五枚金币》 感受:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。
四、推荐阅读励志书籍《小故事大道理》,设计目的:拓宽学生阅读,激励学生奋进。(4分钟)
1、小结:不同的故事,不同的道理,小故事,往往能折射出大道理,发现人性的光辉、生命的意义以及生活的乐趣。希望今天的阅读能让同学们有所启发,多阅读,在阅读中提升阅读兴趣,得到阅读快乐。
2、同样十句立志名言送给大家:一起来读读吧。
人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
生活不是等待风暴过去,而是学会在风雨中翩翩起舞。{中国好声音励志故事作文}.
快乐不是因为得到的多,而是因为计较的少!
我走得很慢!但我从不后退!
人生最大的失败,就是放弃。想要逃避总有借口,想要成功总有方法!不为失败找借口,要为成功找出路!
命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
你若有一个不屈的灵魂,脚下,便会有一片坚实的土地{中国好声音励志故事作文}.
五、练习(5分钟)
1、读读记记立志名言。
2、谈谈自己的理想。
范文: 别让任何人偷走您的梦
美国某个小学的作文课上,老师给小朋友的作文题目是:“我的志愿”。
一位小朋友非常喜欢这个题目,在他的簿子上,飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园,在壮阔的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋,烤肉区,及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外,还可以和前来参观的游客分享自己的庄园,有住处供他们歇息。
写好的作文经老师过目,这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红“X”,发回到他手上,老师要求他重写。
小朋友仔细看了看自己所写的内容,并无错误,便拿着作文簿去请教老师。
老师告诉他:“我要你们写下自己的志愿,而不是这些如梦呓般的空想,我要实际的志愿,而不是虚无的幻想,你知道吗?”
小朋友据理力争:“可是,老师,这真的是我的梦想啊!”{中国好声音励志故事作文}.
老师也坚持:“不,那不可能实现,那只是一堆空想,我要你重写。”
小朋友不肯妥协:“我很清楚,这才是我真正想要的,我不愿意改掉我梦想的内容。” 老师摇头:“如果你不重写,我就不让你及格了,你要想清楚。”
小朋友也跟着摇头,不愿重写,而那篇作文也就得到了大大的一个“E”。
事隔三十年之后,这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行,在尽情享受无边的绿草,舒适的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望见一名中年人向他走来,并自称曾是他的学生。
这位中年人告诉他的老师,他正是当年那个作文不及格的小学生,如今,他拥有这片广阔的度假庄园,真的实现了儿时的梦想。
老师望着这位庄园的主人,想到自己三十余年来,不敢梦想的教师生涯,不禁喟叹: “三十年来为了我自己,不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。而你,是唯一保留自己的梦想,没有被我改掉的。”
成功总有方法!不为失败找借口,要为成功找出路!
命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
你若有一个不屈的灵魂,脚下,便会有一片坚实的土地
励志故事
1、相信自己是一只雄鹰
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!
2、一只蜘蛛和三个人
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定
的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来„„第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
3、请不要开错窗
一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”
4、司机考试
某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖,愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。
5、自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?” 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。 第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。 这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音。” 这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己 6、 五枚金币
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。
班会用励志小故事
励志小故事:吃亏是福
我大学刚毕业在一家私立医院工作,每天做的事就是在计算机前输入大夫的方剂,统计他们的工作量,有时候给老大夫抄方,工作很琐碎。这简直和几个大专生干的工作是一样的,虽然工资比他们高点,但心里总有一种空荡荡的失落感。
有一次,和几个同学到外面吃饭,有点惆怅的我自然喝多了,听完我带着酒气的怨言,饭店和我还算熟悉的老板,走过来拍拍我的肩膀说:“年轻人,我给你讲讲我的故事吧。”
“初中毕业后,我家里比较穷,没钱上学了,就去学厨师。我以最优秀的成绩毕业后,被招聘到一家饭店,结果人家不缺厨师,只能让我去端菜。我也没有怨言,一边端菜,一边观察别的厨师的作品,一些学校里没有学过的菜系和花样,我很快就学会了。饭店忙的时候,我也去后厨帮忙,不过工资还是端菜的工资。”
他接着说:“你说,当时我要是不干端盘子的活,我连填饱肚子都难。不过,后来,当有个厨师辞职后,我给老板建议让我试一试,结果比那个辞职的厨师水平还高。而且,因为有端菜的经历,我还对客人喜欢的菜肴比较了解,后来,饭店的菜系和品种都是按照我的设计来的。我在那家饭店干了五年,挣了将近15万元,这也是我人生的第一桶金,用这笔钱,我现在开了这家饭店。”
老板接着说:“你干的活一点也不吃亏。你想想,你统计老大夫的方剂,你就能了解他们治病的一些绝招,你给老大夫抄方,也是在学习他们一生经验的总结。要知道,这对你都是无价之宝啊!”
回头仔细一想,确实是这个道理。你看似“吃亏”的那部分,命运会在更高更远的地方给你以补偿。
我的青春励志故事
我的青春励志故事
“人都应该有梦,有梦就别怕痛。。。”张韶涵的这首歌陪我走过了整个难熬的高三,支撑着我度过一个有一个的难关。
“黑色的童话是给长大的洗礼”我出生在一个农村家庭,父亲的身体不太好,母亲又是那么孱弱,膝下还有年幼的弟妹在嗷嗷待哺。我从小就乖巧懂事,勤学上进的我是他们全部的希望,对于父母来说,我是即将冲破黎明雾霭的那道阳光,终会将温暖带给他们。高二那年,我爱上了奔跑,奔跑中我知道了淋雨一直走。然后我加入了校体育队,从此我的青春轰轰烈烈的开始上演。
考上大学,努力兼职。
2012年9月我考进了南京体育学院,见惯了乡村的青山绿水,南京的繁华让我目瞪口呆,高消费的商业也充满了无限的发展空间,而最好得到锻炼而又花费最低的就是兼职了。于是我来到了一家餐馆宁中静雅,很雅致的名字,餐馆的布置一如它的名字素雅,简单,一尘不染。老板高高胖胖的,笑起来眼睛眯成一条线显得亲切而又和气,留着小平头,讲着带有浓重乡音的淮安话,所以一开始我们就出现了交流障碍。好在老板比较有耐心,所以我很快就明白了他的方言。而老板娘则是典雅的,瘦瘦的她喜欢穿黑色的衣服,显得很干练又有时尚感。虽然在这里每天都要给客人端茶送菜,忙里忙外,还要时刻保持餐馆的卫生,但是每当晚上停止营业的时候,老板都会在饭桌上和我们谈天,讲他以往的事情,我很喜欢这样的气氛,这是第一次独自离家在外的我久违了的温馨。所以即使再累,我也感觉不到了。从交谈中我得知,老板其实只有小学文化,和我一样也是来自农村。他说他像我这般大时还在收破烂那,我惊讶又心生佩服,我仿佛看到了光明。前方的路途在遥远,心中的方向在迷茫,我终究还是要一直走下去,我有想起了最爱的那首歌,淋雨一直走,不是么。