中秋节营销活动总结

中秋节营销活动总结篇一

“我们的节日·中秋”活动总结

开展“我们的节日·中秋”

主题教育活动总结

为建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化，美溪区第一小学按照市教育局《关于在全市中小学校开展“我们的节日·中秋”主题教育活动的通知》要求，在全校开展了“我们的节日·中秋”主题活动。这次活动，突出了思想教育内涵，大力弘扬了社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿于“我们的节日·中秋”主题活动始终，并收到了良好的效果。现将活动情况总结如下：

一、 组织开展节日民俗文化活动。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、手抄报、班会等宣传教育形式，

介绍中秋节的节

日民俗，挖掘中

秋节的文化内

涵，普及中秋节

知识。使学生知

道中秋的来历和

纪念的意义，深

切地感受到中华

优秀传统文化的博大精深。

二、 开展中华经典诵读活动。

1-2年级活动主题为：传唱优秀童谣；3-6年级活动主题为：

中秋诗文朗诵会。

低年级由班主任或

家长搜集关于中秋

的童谣，中高年级

搜集与中秋有关的

诗文。语文老师指

导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

三、 认真开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动。

中秋节前，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各班级组织开展了以

“庆中秋”为主题

的班会活动，各班

级活动内容丰富多

彩，其中包括民俗

音乐欣赏、演讲、

文艺表演、书法、

剪纸、绘画、诗句

接力赛、猜谜语、故事会等等。通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。

四、 开展中秋慰问活动。

在中秋节来临之际，9月21日下午，学校组织优秀学生干部来到了留守儿童、农民工子女身边，开展“我们的节日·中秋”慰问活动，与他们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。在慰问活动中，学生干部把他们满满的祝福献给了留守儿童、农民工子女。学生干部还送去了香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品„„。他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞等等。在这其乐融融的氛围中，在收到这些热心的学生干部的中秋祝福后，留守儿童、农民工子女的内心十分激动。本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱。

通过一系列活动的开展，同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，从而激发同学们去努力学习，让孩子们更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

美溪区第一小学

2015年9月21日{中秋节营销活动总结}.

开展“我们的节日·中秋”

主题教育活动总结

美溪第一小学

2015年9月

中秋节营销活动总结篇二

中秋节活动总结

“庆中秋 送祝福”

----“我们的节日—中秋节”活动总结

一、活动准备充分

学校按照区教育局的部署制定了“我们的节日--中秋”活动方案，各中队组织队员搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用少先队课课对少先队员进行教育，让全体队员知国情，爱祖国、爱家乡、敬老助残。{中秋节营销活动总结}.

京水回民小学结合中华民族传统节日——中秋节的特点，开展了“庆中秋 送祝福”系列庆祝活动。

中秋节前夕的每个早晨，学校红领巾广播站播出了同学们精心准备的中秋特别节目——中秋的祝福。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、颂中秋的赞歌、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让同学们了解中秋节的相关文化，开阔了眼界，也让同学们感受到中秋节的美好氛围。

二、活动丰富多彩

学校少先大队利用国旗下讲话，认真开展宣传教育。

通过介绍中秋节的由来及纪念方式，对队员进行了传统文化的普及。随后，主抓德育工作的副校长娄鹏老师又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体队员，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。

全校6个年级以不同的形式分别开展了中秋节主题班队会活动：一年级开展了主题为“我知道了中秋节”的班会，并请家长给队员讲讲中秋节来历的故事,队员画一画“中秋月”。二年级主题：“我这样过中秋节”，用绘画或摄影的方式记录下与家人一起过中秋节的情景，

配以简单语句描述。三年级主题：“我的中秋节祝福”。收集或创编有关中秋节祝福的短语、儿歌。四年级主题：“诗歌中的中秋”。收集有关中秋的诗词，能理解诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境，选择一至二首背诵并写在书签上。五年级主题：找找家乡的中秋气氛。写一篇《家乡的中秋》作文。六年级“浓浓中秋节 深深感恩情”。通过中秋节，表达对家人的感恩之情，可以用书信的形式来表达。

中秋节期间，还倡导全体师生借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动，抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础，进而增进中华民族的凝聚力。

通过本次活动的开展，队员们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

郑州市京水回民小学

2014年9月

中秋节营销活动总结篇三

关于中秋节的文章：中秋节活动总结

小编整理：又是一年月圆时，又是一年中秋月。今天我们怀着无比轻快的心情，迎来了2014年的中秋节。

中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。中国人也越来越重视中秋节，尤其是在国务院把中秋节定为了中国传统三大法定节日之一后，我们对中秋节的热情也越来越高。

作为离乡在外的我们，当然希望可以好好的过我们的中秋节了。

今年的中秋，没有亲人们在身旁，没有很亮的月亮和月光，没有昂贵的月饼。但我们每个人都过得很开心，很满足，也许这是我们第一次和这么多人过中国传统的中秋节。这是到今为止，我过的最特别的一次中秋，和一群年龄相仿、志同道合的同学在这个特殊的日子里享受属于我们年青一代的中秋，表达我们心中的中秋情节。

中秋节营销活动总结篇四

中秋节活动总结

中秋节主题班会活动总结

六年级

中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，六年级认真开展了“团结、团圆、庆丰收”主题文化活动，引导全体六年级学生一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。

一、领导高度重视。

六年级师生将开展好中秋节主题文化活动作为丰富学生精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。

二、宣传引导有力。

切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。

三、文化活动丰富多彩。

按照活动方案，开展了丰富多彩的活动，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国情感。

“团结、团圆、庆丰收”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体。这次活动，丰富了六年级师生的文化生{中秋节营销活动总结}.

活，在学生中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

中秋节营销活动总结篇五

中秋节活动总结

××幼儿园2015年中秋节活动总结 “中秋节”是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识，让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。丰富幼儿的科普知识，了解月亮的变化。

9月25日，我园在园内召开了“月满中秋，感恩分享”活动。并进行了各班分享活动。

整个活动的流程先是主持人一提问的形式引出中秋活动的主题，并介绍中秋 节的来历、习俗。然后全体幼儿合唱《爷爷为我打月饼》。接下来是相关英文单词的教授、欣赏视频《月亮姑娘做衣裳》。最后回班级讲述月饼制作的步骤，分享月饼。

在整个活动中，幼儿和老师的互动很默契。特别是PPT、视频的播放，让幼儿特别感兴趣，而且在活动结束后的效果也是特别好的，尤其是中大班的孩子几乎都可以将《月亮姑娘做衣裳》的故事进行复述了。

回到班级后，小朋友们的热情依然很高，能认真的听老师讲述月饼制作的步骤。并满心欢喜地进行了月饼分享活动。

在这次中秋节活动中，小朋友们了解自己国家的传统文化和风俗，更重要的是在分享中体验人与人的交往的快乐。当然，一场活动的开展，也会有些许不足之处。活动中每个孩子都能充分参与、体验，教师们也收获了活动组织的经验，为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。我们坚信，只要努力了就一定可以做得更好！

2015年9月28日

中秋节营销活动总结篇六

中秋节活动总结范本

中秋节活动总结范本

第一篇{中秋节营销活动总结}.

为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据县文明办通知精神，“双节”期间，我男内裤局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下：

一、教育学生了解中秋传统文化。

1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。{中秋节营销活动总结}.

2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节”国旗下讲话，开展“中秋节”主题班会。

3、制作黑板报，通过营造节日氛围，宣传中秋知识，让学生多渠道了解传统文化。

二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。

2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情。

三、开展中秋节慰问活动。

1、中秋节前，我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。表达了对援疆教师家属的感谢和祝福，让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。

2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为献县教育事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的温暖。

3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样，度过一个开心、快乐的节日。

中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。

第二篇

中秋节是我国的传统节日，而今年的中秋节又与教师节相近，为了丰富全校师生的生活，同时让广大师生体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识，我校分年段开展了丰富的活动。

一．开展集中宣传

9月5日升旗仪式，我校六年级一班学生伍思宇作了“我们自己的节日——中秋”主题演讲，详细介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及。回到教室后各班班主任分别又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。

二、利用黑板报进行宣传

中秋节前，学校少先队开展大力宣传，要求各班都要精心设计一期黑板报，通过板报来对同学进行宣传，让同学更加深刻的了解我们国家的传统文化。