管理学 点击: 2019-03-08
二年级作文:秋游150字 八篇
【篇一:秋游】
今天我们全校的同学去海上田园开展校外实践活动。
我们参观了生态文明馆,看了少数民族表演和玩了捉泥鳅、诸葛马和碰碰车。我觉得最好玩的是捉泥鳅。
瞧,同学们个个卷完裤腿就迫不及待地跑向弯弯曲曲的小溪里捉泥鳅,有的用网勺捞,有的用手捧,还有的用塑料袋捞泥鳅们很机灵,一会儿游到这,一会儿游到那,就像在跟我们玩捉迷藏。这时,小溪里充满着我们的欢声笑语
今天,我虽然一条泥鳅也没捞到,但欣赏了美丽的风景,也体验到了游戏的乐趣,所以我感到很开心。
【篇二:秋游】
今天我很开心因为老师带我们去动物园秋游,到了学校我们坐上大巴车去动物园,车上好挤呀。
到了动物园在老师的带领下我们看到了美丽的白天鹅、我们又看见许许多多顽皮的猴子、看见了袋鼠、看见了狮子和老虎、还看见了可开的小白兔和小荷兰猪,我们肚子饿了老师就带我们去阴凉的地方吃午饭,吃晚饭老师就带着我们继续看动物。该回学校了,我好想再给这看10分钟可爱的小动物呀!
这次的秋游我非常的开心!
【篇三:秋游作文】
今天,天气晴朗,秋风送爽,同学们兴高采烈的来到学校,因为我们最盼望的秋游来了。这次秋游的地点是海拉尔国家森林公园。
海拉尔森林公园是我国樟子松林为主体的国家级森林公园。公园里有海拉尔展馆、植物园、动物园、鸟语林、名人峰的树王、守望松、中弹树等美丽的景观。我们玩得特别开心。虽然是秋天了,樟子松依然是绿油油的。{二年级抄写地方的作文150}.
最后我们恋恋不舍的离开了国家森林公园,通过这次秋游,我觉得秋天很美丽,我喜欢秋天。
【篇四:秋游】
秋天来了,大地一片金黄!
我和爸爸、妈妈去姥爷家玩。姥爷家住在一个工业园区的边上,往曰绿树成荫,麦浪滚
滚!今天只见树叶没了,庄稼黄了。一片丰收的景象!
但是,老爷家有一个大棚。那里有很多水果和疏菜。一进里面,我闻到了瓜果散发出浓浓的香味。我和妈妈一起去摘了很多又大、又红、又甜的西红柿,还搬了些金黄色又长了点胡子的玉米。又摘了些香瓜才回到家。
这次秋游,我感受到了大自然的美丽。天气凉了,叶子黄了,庄稼熟了。这真是一个丰收的季节啊!
【篇五:秋游】
秋天来了,老师带领我们到果园里去游玩。
树叶都纷纷扬扬地落了下来,白白淡淡的云,衬着蓝蓝的天空,还有芳香的草木,吟唱的虫子,真是秋高气爽,令人陶醉。远处那一片片鹅黄色的草坪多么像一块块黄色的地毯啊!同学们一个个忍不住都欢呼雀跃!
来到美丽的果园看!那一个个红红的苹果多么像一个个红彤彤的小脸在给同学们害羞地微笑!我最喜爱的是那片柿子林,一个个小灯笼似的柿子挂的满树都是,漂亮极了!
同学们开心的在果园里唱啊跳啊,有的吃苹果,有的摘柿子,有的捡起落叶做标本
秋天真是个丰收的好季节!
【篇六:秋游】
今天,我和爸爸去秋游。来到戚城公园,只见一个小朋友也不是我们班的同学。我的心情十分难过。
走进大门,我大声的说:我来了!金黄色的菊花盛开着,枯黄的梧桐叶像一只只小鸟翩翩起舞,又像一只只蝴蝶自由自在的飞翔,真是景色宜人。
我们来到了小竹林看到微微发黄的竹叶。我心想如果小熊猫该大吃一顿的吧。后来我们来到了层林尽染的枫树林,真是霜叶红于二月花啊!。
欣赏着美丽的秋景,我兴致勃勃的参观着化石林,高兴地坐上了大象身子上。秋天的景色真迷人啊!
【篇七:秋游】
秋天来了,天气很凉爽,学校组织我们去植物园秋游。我们一进植物园的大门就看见了郁郁葱葱的树木,还有五颜六色的花朵。
周老师带我们来到了植物园的中心,要我们在这一块分组野餐。大家把带来的东西全拿
出来共同分着吃。吃过午餐,老师带领我们去筑物园游乐场玩游戏。我们玩了激光射击等各种各样的游戏。玩完最后一个游戏我们就乘车回家了。
我度过了一个快乐的秋游。
【篇八:秋游】
今年国庆,爸爸带我去新乡凤湖游玩。
凤湖真美呀!天空有自有飞翔的小鸟,有棉花糖似的白云;地上有枯黄的小草,像一层厚厚的黄地毯铺在地上;湖里有一条条小鱼在游来游去;白鹅伸着长长的脖子像是在引吭高歌。
我跟爸爸走着走着,突然闻到了桂花香,走近一看,桂花是虾米大小的小黄花。衬在绿叶丛中,好看极了。深吸一口气,香气直入心底。夕阳西下,太阳红彤彤的,像一个烧红了的圆盘。
凤湖真大啊!一阵阵秋风出过,湖面上荡起了层层波纹,夕阳照在湖面上,闪着一道道金光。
啊!凤湖真像一幅优美的山水画。
二年级上册看图写话范文抄写卷(自己整理)
二年 班 姓名: 家长监督签名:{二年级抄写地方的作文150}.
1. 今天,小明拿着一个又红又大的苹果来到客厅准备吃起来。这时,奶奶正坐在沙发上想着:小明是给我吃,还是他自己吃呢?小明发现奶奶正看着他,心想:苹果这么大,我应该学孔融让梨,也把苹果给奶奶吃。于是,他走到奶奶面前,对奶奶说:“奶奶,这苹果给您吃。”奶奶笑呵呵地夸他是尊老爱幼的好孩子。小明听了,心里美滋滋的,比吃了苹果还开心。
要求:读一读,抄两遍,背一背。注意抄写时开头要空两格,标点符号别漏掉,每次抄完一遍重起一行再写。 2. 小红天天不刷牙,还喜欢吃糖,后来,就蛀牙了。妈妈要带小红到医院看牙医,小红赖在家里不想去,说:“拔牙真可怕!我才不去呢!”妈妈生气地说:“你不拔牙,蛀牙会更多,也会更痛。”最后,小红还是不情不愿地被妈妈拉进了牙科室。
医生让她张嘴检查的时候,她很紧张,额头一直冒冷汗。牙拔到一半时,感觉特别疼,她强忍着泪水,很后悔之前没好好听妈妈的话。但拔完牙后,她的牙不疼了,笑容爬到了她的脸上。医生夸她很勇敢。
回家前,医生提醒她以后要爱护牙齿,少吃甜食天天刷牙。小红点头大声说:“要!”妈妈满意地笑了。
要求:读一读,抄两遍,背一背。注意抄写时开头要空两格。要分三个自然段来抄写。抄不下的写在背面。
3. 小红有一个梦想,想着当一位画家。一天晚上,她做了一个五彩缤纷的梦,梦到自己抱着一支大大的画笔,画了自己的房子,它有红色的屋顶、白色的墙壁,房子的周围绿树如茵,绿草丛生,花儿五颜六色,天空白云朵朵……这画栩栩如生,好看极了。梦醒之后,小红把这个梦告诉了妈妈,妈妈笑着对她说:“你现在要好好学习,长大以后一定会梦想成真,成为一位出色的画家。”小红用力地点头。 要求:读一读,认真抄一遍。注意抄写时开头要空两格,标点符号别漏掉。 4. 星期一下午,还没放学就下起了大雨。大雨哗哗地下着,把地板都打湿了,直到放学铃声响了,这雨还不肯停下来。丁丁没有带伞,他呆在教室里,正愁着应该怎么办。这时,冬冬拿着雨伞发现了丁丁的情况,就对他说:“我送你回家吧!”丁丁高兴极了,对她说:“谢谢你啊!”冬冬回答:“没事,我们是同学,是朋友,应该互相帮助!”于是,他们两个就手拉着手,在路上边走边聊,开心地回家了。雨滴在伞上欢快地跳着舞,好像在唱:“一把伞,两人撑,手牵手,友谊到永久!”
要求:读一读,认真抄一遍,背一背。注意抄写时开头要空两格。
5.冬冬(10月30日)今天下午放学要去丁丁家玩,五点之前回家。她该怎么写留言条告诉爸爸妈妈?
写留言条,注意格式要求。可参考书本语文天地的内容。
6. 今天下午放学时,正下着一场大雨。冬冬的家长不知在忙什么,没有来学校接她。她一个人呆在教室里无助地哭起来。这时,老师正好经过,问清情况后,就决定带冬冬回家,冬冬开心极了。一路上,行人脚步匆匆,雨越下越大,地上满是泥泞,很难走。尤其是在他们面前的这座独木桥,桥面又窄又滑,更难走。老师对冬冬说:“我来背你过桥,你帮我撑伞,好吗?”冬冬不好意思地答应了。趴在老师背上,看着老师小心翼翼地走上独木桥,冬冬忍不住说:“老师,您真好,谢谢您!”老师笑着回答:“不用谢,你们是我的学生,就是我的孩子,我当然要对你们好啦!”冬冬似懂非懂地点头。当她到家看到妈妈关切的脸庞时,她突然明白:原来,老师就像妈妈一样爱她呀!
要求:请熟读至少五遍,认真抄一遍。注意抄写时开头要空两格,标点符号别漏掉,书写务必工整。
7. 星期六的早晨,阳光明媚,万里无云。小红独自来到家附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶。
回到家里,小红先端来一盆水,接着把她的小手帕浸在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓,过了一会儿,再用清水冲洗干净。最后,小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时,一阵微风吹来,洁白的小手帕正在风的怀抱里荡秋千。风儿好像在说:“小手帕,你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人刚刚给我洗过澡,我正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,开心地自言自语:“我是一个爱清洁、讲卫生的女孩子,我的手帕当然要保持干净啦!”
要求:请熟读至少五遍,认真抄一遍。注意抄写时开头要空两格,标点符号别漏掉,书写务必工整。
8. 捉蝌蚪
今天是星期天,天气很晴朗,天上飘浮着一朵朵白云,一丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去河边抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起书仔细地看里面有关青蛙是益虫的内容。他知道自己错了。
第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到河边,小心翼翼地把小蝌蚪放进了河里。他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫!”
要求:请熟读至少五遍,认真抄一遍。注意抄写时开头要空两格,标点符号别漏掉,书写务必工整。参考读和写的时间于2016年1月3日晚或早上。)
二年级作文:介绍一种物品150字六篇
【篇一:瓷娃娃】
我家有14个瓷娃娃,但我最喜欢其中的3个。
它们就像是我们一家三口的化身。我爸爸属狗,我妈妈属鼠,我当然是一只小老虎了。
神情严肃,凝视远方的狗,这是思念远方亲人的爸爸。
微笑着,手里捧着大元宝和铜钱的老鼠,当然是每天任劳任怨的妈妈了。
额头有一个王字,睁一只眼闭一只眼,做着可爱表情的小老虎,这就是家里最调皮的我了。
听了我的介绍,你是不是也想来我家看看?
【篇二:可爱的铅笔盒】
昨天,姨妈在上海给我买了个可爱的铅笔盒。{二年级抄写地方的作文150}.
这个铅笔盒的形状是长方形的,但是此长方形的角却是圆的。在它粉红色的封面上,印着一只扎着大蝴蝶结的米老鼠,米老鼠把眼睛和嘴巴都张得大大的,好像在说:你要用什么文具?我帮你拿。
打开铅笔盒,就发现它是双层的,上层我放着一把尺子和一枝黑色水笔,下层放着四枝铅笔、一块橡皮和一枝圆株笔,以后可能还有一些新成员。{二年级抄写地方的作文150}.
这个铅笔盒真是我的一个学习好助手呀!
【篇三:我的文具袋作文】{二年级抄写地方的作文150}.
我的文具袋上面印着spi三个字,它的外形和o差不多。
我把它的里面安排得井井有条,如:上面的套子插铅笔,下面放尺子,橡皮和彩笔。
我的文具袋还是我的知心朋友,当我伤心难过时,我会像它诉苦,它会安慰我。我高兴时,它会陪我一起高兴。
啊,我的文具袋,我的知心朋友,我会像爱护我自己一样爱护你!
【篇四:书包】
上幼儿园我们有一书包它是小狗的样子,里面装满了许多零食、漫画书一起伴我玩耍。
初上小学的我有了一个大大的书包,里面装满了许多的课本和各类铺导书伴我一起读书。
上六年级的我有了各种各样的书包,黄色的是奥数补习班的,蓝色的是作文补习班的。
我多么希望我们不用背书包回家啊,即使一定要背书包那书包可以让我们轻轻的放下,又能轻轻的背起。
【篇五:小铃铛】
我有两个小铃铛,它是妈妈给我买《丁丁当当》系列书赠送的,我很喜欢它。
小铃铛是由一根红色的绳子和两个金属的圆球做成的。圆球外边有个小口,里边装着黑豆大的小圆球,两个圆球在灯光下金光闪闪。把两个圆球穿到红绳子上,系好就可以。
小铃铛可以戴在手腕和脚腕上,走路的时候,小铃铛摇摇晃晃,发出丁丁当当的响声,很清脆,悦耳动听。
有小铃铛的陪伴,让我更加快乐。
【篇六:尺】
我喜欢的文具是我的一把尺。让我来介绍介绍这把尺吧!
我的这把尺是蓝色的,上面有一幅很漂亮的图画,画上有两只羊,就是那聪明的喜羊羊和可爱的美羊羊。他俩之间有句英文是:pleasant goat and big big wolf。这是尺的左半部分。尺的右半部分有六个几何图形,有三角形,圆形,正方形等等。我的尺既可画直线,又可画波浪线。我这把尺有30厘米长呢,你也许会问:怎么放得进铅笔盒?哦!告诉你吧,我的尺是可折叠的。
我喜欢我的尺,我用我的尺,把作业做得整整齐齐,清清楚楚。我爱我的尺,他是我学习的好帮手。