五年级语文上册1作文

五年级语文上册1作文篇一

五年级上册语文第一单元作文

五年级上册语文第一单元作文（A）

我和书的故事

书，人们称之为人类文明的‚长生果‛。读书最大的好处，是它能将你有限的生命，无限度地拉长。

我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不管遇到多强的对手都不能放弃，坚持不一定会胜利，但是放弃注定要失败。

随着年龄的增长，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。

后来，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。这时，我就像在书的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问，《格林童话》让我放飞了想象……到了三四年级时就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。

我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的源泉！

记一次辩论会

今天下午，五年级一班的教室里，洋溢着紧张与凝重的气氛。这是怎么回事呢？原来，我们班将要进行一场精彩的辩论会----‚开卷有益‛还是‚开卷未必有益‛。

铃声响过，语文老师宣布：‚五年级一班‘开卷有益，开卷未必有益’辩论会现在开始。‛教室里顿时发出一阵热烈的掌声。这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛。接着语文老师宣布这次辩论会的要求：‚本次辩论会围绕‘开卷是否有益’的话题，大家可以各抒己见，但要相互尊重，做到以理服人。‛

老师的话音刚落，班长便开始自己的演讲，她首先强调自己的观点是‚开卷有益‛。接着她用自己的亲身经历说明读书对人生的重要性，强调了书是每个人的‚长生果‛。她还引用了许多伟人的事例，说明多读书的重要性。班长的演讲，顿时引起了多数同学的赞叹，大家热烈鼓掌，表示支持班长的观点。

我们班有‚杠子王‛之称的劳动委员立刻进行反驳。他的观点是‚开卷未必有益‛。他列举了当前的种种社会现象。一些青少年看了武侠、言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，不但没有做到‚开卷有益‛还走上了违法犯罪的道路。

大家你一言，我一语，争论得不可开交。最后，还是老师收的场。老师总结说：‚读书必须学会选择，取其精华，才会‘开卷有益’。‛

五年级上册语文第一单元作文（B）

我和书的故事

书籍，是知识的宝库。它不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。甚至在不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经‚听熟 ‛而‚成诵‛了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格。渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从《十万个为什么》中，不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似 渴

的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我 将用知识去创造生活。

记一次精彩的辩论会

人们常说‚开卷有益‛，但也有人说‚开卷未必有益‛，针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论。

辩论会上，一向性格开朗的班长站起来，代表甲方首先进行发言。他说：‚我认为‘开卷有益’。记得刚开始学写作文的时候，我根本不懂得作文如何开头和结尾，中间如何去叙述，再加上自己积累的词汇少，所以写出来的作文常常文不对题，语言杂乱无序，篇幅也特别短小，一些同学看了我的作文后，笑我不是写作文，而是在写诗呢！后来，爸爸从书店给我买来一本《小学生作文指导》，我认真地一连读了好几遍，掌握了书中教给我写作技巧。我还经常从学校图书馆里借读大量文学作品，不断收集其中精彩的词语和句子。功夫不负有心人，经过近大半年坚持不懈的努力，我的写作能力有了显著提高。我写的作文，常常被老师当范文在班上朗读。‛

班长的演讲刚一结束，教室里立刻响起热烈的掌声。显然他的观点得到了大多数同学的赞许。大伙的掌声刚一停息，劳动委员站起来进行反驳：‚我认为‘开卷未必有益’。一些青少年甲是因为看了武侠、言情之类的书而走火入魔，荒废了学业，有的甚至走上犯罪。‛劳动委员的演讲，同样引起部分同学称赞。接着，大家你一言，我一语，激烈的争辩声不绝于耳。

‚叮铃铃！‛下课了，老师最后总结说：‚有选择，有节制地看书是会有好处的。‛这次辩论会真是让我受益匪浅！

五年级上册语文第一单元作文（C）

我和书的故事

书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。

第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的形象都给我留下了很深的印象。

第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了,给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。

这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。

记一次辩论会

古人云：开卷有益，但是有人却不认同。围绕这个话题，我们班举行了一次辩论会。

老师把我们分为两组，认为‚开卷有益‛的同学分在甲组，认为‚开卷未必有益‛的分在乙组。首先是甲方发言，甲方代表说：‚开卷有益‛的意思是读书就有好处，是鼓励读书的话；有人说：‘书犹药也，善读之可以医愚。’又有人说：‘书籍是全世界的营养品。理想是书籍的智慧。’所以我们认为开卷是有益的，多读书，多看报对提高我们知识面是有帮助的。‛这时，乙方代表说：‚开卷未必有益。因为有些书是不健康的，有些书是不文明的，有些书是黄色的，会教坏人的。‛乙方代表继续说：‚不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我们认为开卷未必有益。‛甲方的代表马上反驳，乙方的人不甘示弱。这时，老师叫大家安静下来，分析甲、乙两方所讲的理由，老师说：‚甲、乙两方都各有自己的理由。甲所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书，而不是盲目地看书，只要多读对我们有帮助的书，才能够增加知识面，提高我们的阅读能力，

拓宽我们的视野，这才是真正的开卷有益。‛

通过这次辩论会，我们真正了解到什么是开卷有益。以后，我们要多看对我们有益的书，更好地运用书本的知识。

五年级上册语文第一单元作文（D）

我和书的故事

在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。

讲起我和书的故事是说也说不完的：为了买本新书和妈妈软磨硬泡，为了买书攒下早饭

钱……我不仅把书当做自己的好伙伴，更把书当成生活中不可缺少的一部份，只要一天不看，心里就难受得不得了。现在，我就来为你们讲一件我熬夜看书的故事吧。

话说我自从读了一本名叫《中外名人故事》书以后，就对其中的一位女主人公──冰心着了迷，一直想拜读她写的文章。终于，妈妈挡不住我的‚轮翻攻击‛，在一个周未，为我买了一套精装版《冰心儿童文学集》。我喜出望外，急忙翻开书一看。哇！好精彩的诗歌、小说、散文、书信……我如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人步伐走得太快，不知不觉中，睡觉时间到了。在妈妈的催促下，我极不情愿地放下书，上床睡觉，可我哪能睡得着呢。脑中不断地浮现着书中的情景，又想着：后来怎么样了呢。我忍不住翻身下床，打开台灯，捧起书津津有味地看了起来。直到零晨一点多，才放下书本，心满意足地进入梦乡。

虽然有人会认为我这样做很傻。但我真的对书很痴迷，因为有了书，我的生活才会变得此多姿多彩！

记一次辩论会

星期四的第三节课，我们班围绕着‚开卷有益‛和‚开卷未必有益‛展开了辩论。

辩论会正式开始。正反双方首先表明了各自的观点。然后正方主辩论手开始辩论：‚我方认为‘开卷有益’。高尔基曾经说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’在这个信息化的世界里，如果缺少了知识也就像饿肚子，多读书可以修身养性，提高写作水平。所以‘开卷有益’。‛反方主辩手听了，迫不及待地进行反击：‚我方认为‘开卷未必有益’。因为现在有些同学爱看武侠小说、武打小说、言情小说。他们上课也看，走路也看，真的到了走火入魔的地步。更有甚者，极力模仿书中的情景，去杀人放火，给社会造成很大危害。所以开卷并不有益。‛正方的人又急了：‚虽然乱七八糟的书没有什么太大的好处，但你总可以学到一点字啊，词啊，每一本书都有它的优点，就算是武打小说也会知道一点历史故事。‛大家你一言我一语，各各都像斗红了眼的小公鸡不分高低，互不相让。

半小时后，辩论会结束了。老师进行了总结，他和蔼地对我们说：‚要读书，就要读好书。只有学会有选择地去读一些好书，才会收到益处的。”

这次辩论会，让我们受益匪浅。

五年级上册语文第一单元作文（E）

我和书的故事

小时候，在家里常常是我一边搭积木，妈妈一边给我念故事，许多书，我看都懒得看，总是依赖妈妈给我读。

上了小学，有一年暑假，我打开书柜想找一支笔时，一本封面精致的书引起了我的注意，我从书堆中抽出来一看，原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下，故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作，去世前还伏案写作的事。故事告诉我们：时间在不知不觉中悄然而逝，时间是一切生命的基础，时间赐予了生命意义。我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了，于是捧着书坐到书桌前，如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事，令我爱不释手。

从那以后，我变得爱看书了，《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇；《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活；《苦儿流浪记》使我明白了：命运再苦也不要被打败。一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界，让我深受启发，懂得了许多许多的道理，学到了很多很多的知识。我终于发现，书的海洋竟然是如此的广阔！

书，成为了我最好的朋友。现在，每天做完作业，我都会捧起一本课外书，如痴如醉地看起来，如同遇见好朋友一样，沉浸在无比快乐之中。

我想，我会和书成为一生的好朋友！

记一次辩论会

一天，围绕‚开卷有益‛和‚开卷未必有益‛，我们班展开了一场辩论。

辩论会一开始就进入了白热化：先是双方说明自己的观点，然后才思敏捷的辩手们开始了嘴巴与舌头的碰撞，高手与高手的对抗。

性格开朗，口齿伶俐的班长第一个站了起来，她理直气壮地说：‚我认为开卷有益。这几年，我读过许多书：《龟兔赛跑》，让我明白了人不能像兔子那样骄傲自大；《小猫钓鱼》，让我懂得了做事要认真，不要三心二意；《三国演义》让我仿佛见到一位位足智多谋的英雄；《西游记》把我带入奇妙无比的神话世界。是一本又一本的书把我带到一个又一个神奇的世界。所以，我坚信开卷有益。‛班长的话音刚落，劳动委员立刻站起来，他大声地反驳说：‚我认为开卷未必有益。看武侠小说、言情小说，天长日久就会走火入魔，学习成绩一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以说开卷未必有益。‛他们俩的辩论发言，像一根炸药导火索立刻引爆了整个班级。大家各抒己见，互不相让，直至争得面红耳赤。

最后，语文老师的总结才渐渐平息了这场激烈的争论，他心平气和地对我们说：‚任何一本书往往都会有它的优点和缺点，只要我们能正确地选择去读，总是会有收获的。‛

这次辩论会真精彩！

五年级上册语文第一单元作文（F）

我与书的故事

倘佯在智慧的海洋里，不为‚书中自有黄金屋‛；不为‚书中自有颜如玉‛；不为炫耀分数；不为诱人的功利，只为心中的渴望；只为人生永远的追求，走进书的浩翰世界。

我最喜欢看书了，说到书我的劲头就来了，我现有藏书几百册，内容涉及文学，科技，历史，名人传记......可谓应有尽有，我每天都找出时间来读书，中午，我捧起了《少年文艺》；下午放学，我又捧起了《十万个为什么》；晚上，临睡前，我还要看一会《水浒传》。到现在为止，我已经读完了很多很多本大部头的经典小说。

书是那么地令我痴迷，有时也会让我忘了一切。一个星期天，爸爸让我上街上去买一桶油漆，路上正经过一家书店，我的两只脚就不知不觉的迈进去，我一眼就望见了我渴慕已久的《少年科技》，便毫不犹豫的拿出爸爸给我买汽油的钱，买下了这本书，然后高兴得手舞足蹈，兴冲冲的跑回家。爸爸望着我带回去的不是油漆却是书，什么都知道了，‚你这个书迷，只好我自己去买了。‛说完，就匆匆出了门，而此时，我才想起了买油漆的事。虽然意识到自己错了，可我却一点也不后悔，反而心里乐滋滋的！你瞧我，就是这么个‚嗜书如命‛的少年。

我是离不开书的，如果没有书，我会不习惯的。

记一次辩论会

星期三下午，我们班围绕‚开卷是否有益‛展开了激烈的辩论。

我第一个站起来，胸有成竹地说：‚我认为开卷有益。我是个爱读书的孩子，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包

一样，爱不释手。读书能使我们增长许多知识，解决问题。有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，不停地嘶咬着身上上的皮毛，至使身上多处露出鲜红的肉。姥姥着急地对我说：‘你看这兔子是怎么了？’我笑着对姥姥说：‘这是兔子在脱毛呢不用担心，它很快会重新长出白花花的绒毛的。’姥姥听了笑着对我说：‘你是怎么知道的呀？’我得意地说：‘是从书上看到的。’看来这读书用处真不小呀。‛我的话音刚落，小明站起来咄咄逼人地争辩说：‚我认为开卷未必有益。这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，并没有什么好处，如果你阅读这样的书籍越多，中的毒就会越深。这样的书很容易让你沉沦，让你跌入犯罪的万丈深渊，永远没有翻身的机会，这样的命运多悲惨啊！‛ 辩论会上，大家你一言我一语，争论的不可开交。最后，老师做出总结：‚只要我们有选择地去读书，注意吸取书中有益的部分，对我们的身心健康成长是会有帮助的。‛

五年级上册语文第一单元作文（G）

我和书的故事

记得一位名人说过：读书就像是一个饥饿的人扑在面包上。这句话不由得让我想起自己童年时的读书趣事，童年时代的读书仿佛就是一幅流光溢彩的画页。小时候读书给我带来了太多太多的快乐。

从妈妈给我买了第一本注音的书后，我就与书交上了朋友，我从中也学到了许多知识，领悟了许多做人的道理。我用自己稚嫩的声音一个字一个字的拼读，每当我读完一个故事，我都会兴奋不已。读书，让我明白了不能像《龟兔赛跑》里的兔子一样骄傲，我们要谦虚。读书，让我明白了做任何事情不能像《小猫钓鱼》里的小猫一样一心二用，做事要认真。

读书不仅给我带来了知识，还发生过许多有趣的事情。有一次，我在看一本爸爸刚给我买的新书，我看的如醉如痴，要吃饭了，爸爸叫我出去吃饭，我一点儿都没听见，爸爸见我没出来，神不知鬼不觉的来到我身边，‚晨晨，吃饭了！‛我回头一看，原来是爸爸在我身后。我依依不舍的把书放回原处。我并不知足，苦思冥想，终于想出了一个精囊妙计。到了晚上，爸爸妈妈都睡着了，我打开台灯，小心翼翼的把那本书拿出来，一直看到十二点，我才满意的关上台灯上床睡觉。结果第二天早上起来晚了，上学差点迟到。

蓦然回首，书已伴我走过了多年。‚读万卷书，行万里路‛，我相信书会给我更多的知识，书也会伴我走的更远。

记一次辩论会

星期三下午，我们班开展了一次辩论会，这次辩论会的主题是‚开卷有益‛和‚开卷未必有益‛。认为‚开卷有益‛的是正方；认为‚开卷未必有益‛的是反方。

辩论会开始了，代表正方的班长胸有成竹地说：‚我赞成开卷有益，因为所有的作家不是生下来就能写出好的文章，而是读了很多书之后，学会了不少的写作方法才写出了好文章，最终才成为作家的。‛代表反方的语文课代表也不甘示弱，他反驳道：‚我赞成开卷未必有益，有一句话‘读一本好书就是与一个高尚的人谈话。’要读一本好书才能写出好作文，如果你去读那些漫画书或鬼故事或黄色书刊，对你的写作水平不但不会提高，反而会使你的写作水平不断的下降。‛台下立刻想起了震耳欲聋的掌声。其他的选手都各自发表了自己的观点。最终，正方还是被反方有理有据的论据说服了。

这一次辩论会使我明白了一个道理：我们要读对学习有益有帮助的书籍。在读书的过程中画出好词好句，恰当的用在自己的作文中，就能写出别出心裁的文章。

这真是一次难忘的辩论会啊！

五年级上册语文第一单元作文（H）

我与书的故事

我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，但无论怎样的好书，都能给你带来愉悦。

五年级语文上册1作文篇二

新课标人教版五年级语文上册第一单元作文(17篇范文)

新课标人教版五年级语文上册第一单元作文

（17篇范文）

一

开卷有益

人们常说‚开卷有益‛，但也有人说‚开卷未必有益‛，那些不健康的书看了反而有害。我认为，‚开卷有益‛，打开书本阅读，总会有所得益的吧！

传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：‚只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的‛后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。

多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。 赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的‚小百通‛，不是更好吗？

我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予

那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来，更丰富和知识，拥有的‚财产‛！

我认为‚开卷有益‛！不知你是否同意？

二

开卷有益

世界名人培根说：‚史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。‛这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。

何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢？因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。

著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为‚宇宙之父‛。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：‚你的老师是谁？‛齐奥尔科夫斯基微笑回答：‚书籍是我的老师！‛

读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：‚你现

在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。‛吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：‚士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。‛

伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写（资本论）就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。

以上实例足以说明‚开卷有益‛。但是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。

我们是国家的希望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。

同学们，读书吧！它会给你带来无穷的知识与快乐！！！

三

开卷有益

俗话说得好：‚走万里路，不如读万卷书。‛又如‚读书破万卷，下笔如有神。‛这种种的原因，都可以说明开卷有益。

书是人类生活中不可缺少的‚精神粮食‛，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学

会与时代同进步。

当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说‚有些书不宜看，还是离书远一点好‛。对于着一点相信一定有许多人反对。对于‚不健康‛的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。

杜甫有一句诗我是很喜欢的‚漫卷诗书喜欲狂‛。当我在取得好成绩的时候，大声叫三次，心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗？

人们常说：‚开卷有益，看书有益。‛但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那‚开卷有益‛也就未必有益了。

四

开卷未必有益

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是‚开卷未必有益‛中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大

帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。 ‚开卷有益‛。这话自从宋太宗赵光义说过以后，至今已有一千多年了。千年以来，它为无数人所接受，口耳相传，奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要教导或督促他们‚好好读书‛，认为只要读书就会获得知识，得到好处。因此，人们常说：‚书中自有千钟粟‛，‚书中自有黄金屋‛，‚书中自有颜如玉‛。

其实，开卷是否有益是要看书的好坏而定的。那书是好书，开卷便有益；而如果那书不是好书而是坏书，开卷就非但无益而且有害。近年来我们的书刊市场上出了许多好书，但也出了不少坏书。你到大大小小的书店书摊书市去走走看看，随处都能找到几本坏书。什么《马屁精》啦，什么《损人大全》啦，什么《面子学》啦，等等，这类教人学坏的书，对青少年读者只有毒害和腐蚀作用，而无任何益处。至于那些宣扬各种消极颓废、玩世不恭的思想情趣、人生哲学的书，表现黄色腐朽的生活方式的书，那就更是开卷有害的了。

讲开卷有益的人，绝大多数是出于好心。他们讲开卷有益，本意就是讲的读好书。但是，现在的世道很复杂，也确有某些人为了某种

五年级语文上册1作文篇三

五年级上册语文第一单元作文

我和书故事

歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百姓；《海伦·凯勒》 启迪我要笑对人生，要有不屈不挠的精神；《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事；《绿野仙踪》则使我浮想联翩„„ 我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。我选了一本《老人与海》，就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃午饭都没听见，妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书，由于我看书看得太专注了，竟然把饭喂到了鼻孔里，害得我呛了半天，妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来，真是好笑极了。 今年“六一”儿童节，妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭，我迫不及待地看起来，一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我爱不释手。夜深了，我还躺在床上看得如痴如醉，不知不觉居然睡着了。蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王那个昏君，竟然不听我的劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？”我点点头，非常同情他。诸葛亮也向我走来，说：“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我内疚呀！”秦王也来凑热闹，他大声说：“幸亏小内侍的提醒，否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷，我也兴高采烈地在那里谈天说地„„早上起床，我发现床头灯还亮着，书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听，妈妈笑话我说：“你呀，真是个小书虫。” 书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天„„

人教版五年级上册第二单元作文范文

《二十年后的家乡》

“故乡的山，故乡的云„„”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。 我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的

情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。 我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它美不胜收；好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！ 天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。 “故乡的山，故乡的人„„”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！

《电冰箱的自述》

嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。主人很爱护我，

天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。 我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门，就会感到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤着大地，小主人把自制的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。 我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏许多食品。我下身的门上有三层架子。第一层是有许多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。 听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。 在现代家庭中，我成了不可缺少的家用电器。能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了。

《我喜欢学汉字》

我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。 汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就变成了“田”，我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！ 我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。比如“信”，左边的“单立人”表示人，右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用，所以，“人”和“言”合起来，就是“信”。再比如“家”，上边的“宝盖儿”表示屋子，下边的“豕(sh#)”指的是猪。屋子下面有猪，就是家。我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。 古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的“目”。现在的“眉”字更失去了原有的图形，变成了一个符号。张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字，李老师用“一只大手

抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。哈哈！你们看，汉字多有意思啊！ 一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬

中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。 我爱汉字，我就是喜欢学汉字！ 《爸爸，妈妈我想对您说》

亲爱的爸爸妈妈，其实，我有一肚子的话想对你们说，但是却说不出口，每当见到你们的面，我就哑口无言，所以我只能在这儿对你们说： 每天晚上，吃完拉饭后，我就必须离开客厅，走进与世隔绝的书房。你们在电视机前，前仰后翻的笑着的时候，我却是在题海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆书，做不完的练习题，失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌，我唯一能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答„„”的响声，我真像修行的和尚，只有青灯古佛相伴。夜深人静的时候，我却是在学习中过关斩将的时候。学完了，拖着疲惫不堪的脚步，走上楼去休息，这是我最喜欢做的事！也许，你们曾倾听过我是否摔倒；也许，你们曾在黑暗中给我盖过被子；但是，你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗？爸爸，您要我每天读大量的古诗、古文，名家名作，做很多很多的课外练习题，我感到十分厌烦，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。其实我知道这是为了我好，但是我也希望我有属于自己的一片蓝天！ 妈妈，您知道吗？我心里的你一直是个美丽

可爱的，和蔼可亲的，慈祥的母亲。在过去的往事中，有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映，记得那次，我的手指被开水烫着了，您焦急的为我处理伤口，我从您焦急的眼神中，我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。美丽善良的母亲。妈妈，您的爱让我不断的前进，您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主，您对我的鼓励是我导航的帆！ 正如我所说的，妈妈是我导航的帆，爸爸就是我前进的船；妈妈是我成功的指引，爸爸就是我成功的黄金大道；妈妈是我骄傲时的警钟，爸爸是我失败灰心时的一丝安慰，说以我坚信，我拥有你们就等于拥抱成功，拥抱未来！ 爸爸，妈妈我想对你们说：谢谢你们！谢谢你们为我付出的一切！！！我爱你们！！！

人教版五年级上册第八单元作文范文

《中秋赏月晚会》

傍晚，我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳跑进校园，来参加“中秋赏月晚会”。一进入会场，首先映入眼帘的是精心装点的主席台：一条横幅高悬在上方“欢度中秋，共赏明月”几个娟秀的大字特别夺目。横幅下是用彩笔绘出的红艳艳的苹果，黄橙橙的鸭梨，甜滋滋的葡萄，香喷喷的香蕉，多美呀！小伙伴们围在主席台下面，望着艳丽的大丽花，争芳斗艳的菊花，心里充满了金秋的快乐。 夜幕降临了，小树上的彩灯，一闪一闪就像明亮、快活的眼睛。大队辅导员佟老师用充满激情的语调说：“晚会开始！同学们，让我们尽情地唱吧，跳吧！”顿时，扩音器里播出了欢乐的乐曲，一串串银铃般的笑声，一阵阵响亮的掌声，响成一片。你看，张明和孙磊说的相声，逗得大伙笑得合不拢嘴；一年级同学演的“小蜜蜂舞”，是那么有趣；五年级同学演的“丰收舞”更吸引人：只见舞台中央出现了一棵白生生、绿油油的“大白菜”，紫色的“茄子”、顶花的“黄瓜”、圆溜溜的“西红柿”，围绕着“大自菜”尽情地跳呀、唱呀，欢庆丰收的到来！ “月亮升起来了”不知谁喊了一声，我情不自禁地望着那夜空，多么美丽的圆月呀！它慢慢地、慢慢地升入夜空，是那么圆，那么亮，简直就像一个明晃晃的大圆盘。它把银色的光辉洒在校园的小树上，映在同学们的脸上，更增加了欢乐的气氛。“噗——哧”，一声震耳欲聋的响声回荡在夜空里，放焰火啦！只见绚丽多姿的礼花竞相开放。有的像金色细雨，纷纷落下；有的像孔雀开屏，惹人喜爱；有的像长蛇狂舞，光彩夺目。“快跳舞吧！”小芳拉着我的手，进入到欢乐的海洋里。小伙伴们戴着各种美丽的头饰翩翩起舞，仿佛就像一个童话的世界：“小白免”一会儿蹦，一会儿跳，一会儿又消失在人群中。“嫦娥阿姨”托着红色的长纱，随着音乐节拍起舞，是多么轻盈呀！也不知从哪儿来了一个“孙悟空”，一手持金箍捧，一手“搭凉棚”，左张右望，大概是在找“唐僧”吧，月亮升得更高了，披着月光，踏着节拍，小伙伴们沉浸在欢乐之中。 语文

课代表王明明站在主席台上，大声朗诵起诗篇： 中秋的圆月撒下了一片光辉， 我们想起了台湾的小姐妹， 隔着万水和千山， 我们盼望祖国早统一„„ 是呀，我多么希望和阿里山的小哥哥、日月潭边的小妹妹一起欢度这中秋的夜晚啊！月亮姑娘，请把我的思念带给他们吧！

当我读完《圆明园的毁灭》后，我的心里只有仇恨与惋惜。

野蛮的英法联军，是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶；是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产；是你们给中国人民带来了深重的苦难。在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人，那就是额尔金父子，他们不但烧毁了圆明园，而且还烧毁了希腊的巴特神农庙。我与你们有着不共戴天的仇恨。

圆明园位于北京西北郊，是清代的皇家御苑。它由圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画，所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。

可惜好景不长，正因为这些珍贵的历史文物，就把侵略者的野心钩了起来。于是，英法联军攻打圆明园。1860年10月6日，这帮可恶的强盗冲进北京，他们拥有先进的枪炮，我们

虽人多，但武器落后，所以，我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后，他们闯进圆明园，把宝贝统统掠走，这群强盗还不罢休，10月18日、19日，三千五百名侵略者在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。英法联军，这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹，烧杀掠抢，他们禽兽不如。 但我深深地认识到“落后就要挨打”这一不变的真理。它在时时刻刻地激励着我们：为圆明园挽回这个损失，为祖国挽回这个耻辱！为了我们的祖国能更加强大，我们一定要好好

读书，让知识武装我们的头脑，使我们的祖国更加辉煌！

《离文明只差一步》

一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”。

这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你路过这里时，闻着垃圾散发出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道：“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了！”但你想过吗？你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗？

记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅。忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了。

我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下，就会明白，若是每个人都像他一样，以为那样做的不止他一个，就可以随处扔垃圾的话，那么即使值日生再勤快，也无济于事。

如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了 。

五年级语文上册1作文篇四

五年级上册语文第一单元作文[1]{五年级语文上册1作文}.

我和书的缘分

书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度地拉长、加厚。

我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书，后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》。其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不管遇到多强的对手都不能放弃，坚持不一定会胜利，但是放弃注定要失败。 随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。

上了小学，我开始看一些历史书籍。中华民族的悠久历史、灿烂文化让我感到自豪。那时，我就像在浩瀚的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象…… 到了三四年级是我就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。

我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！

2、《我和书的故事》

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学 多才；也正是它，不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。{五年级语文上册1作文}.

最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在 那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义， 找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。

渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我 不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似 渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我 将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。

3、《我的读书体会》

书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.

俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!

我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想。

读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢！

书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择． 书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求． 书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师．

啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！

《喜欢的书》

书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。

第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。

第三次看《西游记》就是现在了，书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。

这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。

五年级语文上册1作文篇五

五年级上册1-8单元优秀作文集

第一单元作文—— 记一次辩论赛/ 我的读书故事

“开卷是否有益”辨论会

9月12日下午，我们班上开展了一次辩论会，主题是“开卷是否有益”。 下午第一节课，辩论会准时开始，首先由我方作开篇陈词。我轻松地站起来，流利的说道：“我方观点是开卷有益，因为如果不看书毛主席怎能领导我们走向胜利呢„„”