中班九月份工作计划

工作计划  点击:   2019-02-10

中班九月份工作计划篇一

中班9月份工作总结

2014年志远幼儿园9月份工作总结 时间过得很快,对幼儿园开学以来的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园

共育几个方面做如下总结:

一、教育教学工作

1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全,让幼儿园各项工作在开学初平

稳过渡;

2、做好新学期工作规划,结合上学期在教学方面存在的问题,我制定了切实可行的学期

计划、月计划、周计划和日计划,了解本学期教育教学等各方面的工作重点,明确工作目标

及自己的努力方向,做到规范化操作,真正将计划落到实处;

3、加强了幼儿一日活动,让游戏成为学习的平台。在游戏的过程中,孩子们之间完全是

平等的,我们可以看出孩子们之间的差异,可以锻炼幼儿的各方面能力,从而更好地进行有

针对性的教育。

4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习,使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。

5、听评课活动,利用新教师上岗课,多次参与评课,促进我们教师之间相互学习,提高

自身的教学水平。7、加强理论学习,提高理论修养。以自学的形式和外出学习情况,撰写学

习心得,做好学习笔记,并把学到的知识运用到实际教学工作中。

二、保育工作

幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点,工作上认真负责,随时进行卫生打扫,园里保持

全天整洁;餐具清洗彻底,无残留,规范消毒。

三、 安全、卫生保健工作

1、每周进行本园和本班的安全排查情况,我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,

培养幼儿养成自我防护的意识;

2、健康检查工作 ,严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及

时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯: 进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;

进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸

的好习惯。

四、家园共育

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣

传栏、网站互动等平台,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能

力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育. 让幼儿得

到更好的发展。 王亚迪

2014年9月30日篇二:幼儿园中班九月份工作总结 幼儿园中班九月份工作总结 时间过得真快!刚刚迎接来新学期的第一个月——九月,现在就要跟九月说再见了。回

顾这个忙碌的九月,炎热的天气让我们汗水直流,但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游

戏、共同生活,这让我们无比的快乐!现将本月总结如下:

一、教育教学工作

本月我们开展了“朋友见面真开心””这个主题的教学活动。 “朋友见面真开心”引领

幼儿学会结交朋友,学会融入群体,为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围,把微笑

送给朋友,从朋友那儿汲取欢乐,给朋友带去欢乐。在语言活动“微笑”中,幼儿懂得只要

有爱心,不管能力大小都可以帮助别人;在美术活动“手拉手”中,幼儿尝试用记号笔沿虚

线描画并涂上自己喜欢的颜色,表现出好朋友间的亲密关系。我们还开设了与主题有关的区

域活动,如美术区的“我为朋友画张像”,让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好朋友;生

活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏,锻炼手眼协作能力,体验到玩花绳的乐趣。 本月我园进行了一次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。

二、卫生保育工作

随着秋季传染病的到来,本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒

工作,延长消毒时间,勤开窗通风,将传染性疾病控制住,不让“红眼病”更广泛地传播。

同时我们还督促幼儿用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥,我们提醒幼儿多喝水,

多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工

作,我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。

三、家长工作

请家长带植物充实了植物角,还请家长和孩子一起收集薯片罐头,用来放铅笔、剪刀,

现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家,一组一组分开放置,既整齐美观,又实用方便。

在此感谢那些配合我们的家长,有了你们的支持,我们的工作才能很好的完成,再次谢谢你

们,希望你们能一如既往地配合我们、支持我们! 我们的工作还有需要改进的方面,比如:六位新小朋友的适应问题,如常规、习惯的养

成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。 中一班教师:顾老师 2012年9月篇三:中班九月份工作总结 九月份工作总结

(2009-2010学年第一学期) 中班:李翠红

2009年9月30日 九月份工作总结

秋高气爽的九月即将离去,但流逝的时光不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。本月

我还常利用中午休息时间钻研教材,认真备课。努力上好每一节课,是幼儿在园内学到知识

的同时也养成很多好习惯。本月我的主要工作包括以下几方面:

一、教育教学方面

1、语言方面

在语言方面本月我们学习了《长高了》和《小猫追老鼠》,通过学习《长高了》这一课,

使幼儿感受到了成长的喜悦和快乐,并能有感情地朗诵儿歌,表现出成长的自豪感;通过对

《小猫追老鼠》的学习,使幼儿喜欢萌发喜欢小动物的感情,懂得爱护小动物。

2、艺术方面

在艺术方面本月我们学习了歌曲《大鼓》和《粉刷匠》,美术学习了《有趣的脸谱》、《快

乐帽》、《蔬菜水果变魔术》、《我的老师》。通过对《大鼓》的学习,让幼儿初步感知大鼓、小

鼓声音的不同,知道用歌声的强弱变化表现歌曲,并且体验到了和鼓做游戏的快乐,萌发对

鼓的喜爱;通过对《粉刷匠》的学习,让幼儿知道劳动的艰辛和付出后得到收获的快乐;通

过对《有趣的脸谱》的学习,让幼儿了解五官的变化和表情的关系:通过对《快乐帽》的学

习,使幼儿愿意与同伴分享成功的喜悦;通过对《蔬菜水果变魔术》、《我的老师》的学习,

幼儿体验了身体长高的变化和大胆创作的快乐。

3、科学方面 在科学方面我们本月学习了《玩水》、《石头的用处》、《捉虫子》、《蚂蚁》、《蚂蚁的一家》,

通过对这几课的学习,①让幼儿体验水可以流动和蒸发的简单现象。②让幼儿知道石头在人

们生活中的用处。③让幼儿愿意和同伴分享捉虫子的经验和快乐。④让幼儿观察蚂蚁,了解

它的身体特征、生活习性和家族分工。

4、九月份我园进行了迎国庆绘画活动,通过此次的绘画活动,加深了幼儿对祖国爱的情

感,同时也知道现在祖国的繁荣昌盛的景象,让幼儿充分发挥自己的想象力,绘画出自己心

目中庆祝祖国的热烈和高兴的场面。在这次绘画活动中,我们班的刘淑涵、黄杨、邵玺臻、

司仪梦、常晓彤、魏欣怡、王晓彤等小朋友都获得了很好的成绩。

二、安全方面

现在甲型流感比较严重,因此在本月我特别注意对幼儿进行安全教育,告诉幼儿在家没

有家长的带领下不要到处乱跑,不去危险的地方;在园内不玩一切对安全不利的东西,在外

面玩大型玩具是要有秩序、排队去玩,不准挤、不准推其他的小朋友;并利用小黑板向家长

进行安全宣传,告诉家长让幼儿在家时也要讲究卫生,不乱吃零食,幼儿要养成饭前便后洗

手的好习惯,适宜的锻炼身体,保证幼儿拥有一个健康的体魄。

三、保育工作

本月我经常提醒幼儿注意讲究卫生,不吃脏东西,以免病从口入。并且在上课的时间里

加大了晨检力度,每天早晨都要查看幼儿有无发烧、咳嗽等甲型流感现象,关注幼儿异常情

况。对没有来园上课 的幼儿都打电话进行询问没来的原因。同时也向家长进行宣传,关注幼儿的身体状况。

为预防手足口时刻关注孩子。特别是要保证园内的卫生状况,注重培养孩子的卫生习惯,让

幼儿认真做到餐前洗手、洗脸、餐后擦嘴和漱口,自觉收拾自用的餐具。学会整理自己的仪

表,自觉用礼貌用语与人问候、交谈。对于幼儿每次摆放不整齐的玩具、衣服、鞋子要求幼

儿认真做好,使其从小养成良好的行为习惯。认真做好孩子处所、玩具、餐具等的消毒工作,

做好消毒记录,不留任何卫生死角。

四、家长工作

1.《幼儿成长记录册》是家长和校园沟通的纽带。这月里我们认真填写了《幼儿成长记

录册》,真诚的向家长告知了幼儿在园的情况和不足,为幼儿的发展提出了一些建议,家长们

也都配合工作,认真为幼儿填写表现,有的也提出了合理化建议,给内向的孩子多一些表现

的机会,给调皮的孩子多一些纪律的约束,家园联系、家长会等都是家园联系的重要途径,

我利用这些手段,让家长看到了我的工作,同时也让孩子有更为广阔的发展空间。 以上几个方面是我本月的工作,虽有成绩,但也存在有不足的地方,我将就孩子存在的

问题加强培养,巩固各种良好的卫生习惯,使以后的工作做的更好。篇四:中班九月份工作

总结

中班九月份工作总结

一、健康成长,保育为先。 为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,

杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物

品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小

球、珠子等,发现后及时妥善处理。 排除一切不安全因素和疾病传染隐患。 其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价

与分析,保护好幼儿视力,定期开展视力测查,在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼{中班九月份工作计划}.

儿龋齿,定期为幼儿做防龋检查,对龋齿的幼儿进行个别观察,并联系家长带幼儿去医院补

龋,在家园共同配合下,我班的补龋率达到85%。 我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必

须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量

也同时增加,增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长。家园联系,督

促幼儿改正偏食的习惯,全面均衡营养。

二、育儿之本,德育为重,做好德育工作计划。 现在的孩子都是家里的“皇帝”,父母长辈事事都依着,造成了孩子依赖性强、自私、任

性、自制力差,我班的一些女孩子尤其娇气。针对这一情况,我们开展了一系列的工作。首

先与家长个别联系,掌握第一手的资料,在调查摸底的基础上制 定思想品德教育计划。在实施过程中,我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教

育内容,向家长提出希望,取得家长的配合,提高教育效果。在我们一次次的解释下,许多

家长纷纷转变了育儿观念,以实际行动来支持我们的教育活动。例如:我班的郭佳明小朋友,

从小就比较娇气,父母事无巨细,都帮他做好,养成了他的依赖性特别强,连早晨来园一定

要家长送到教室里,帮他把围巾手套都放好才行。针对这一情况,我们及时进行家访,想家

长了解幼儿在家的生活情况,家庭教育,并适当教给了家长一些育儿知识。在近一学期的努

力下,该幼儿的自理能力有了很大的进步,家长也终于对我们的建议给予了较高的评价。

三、注重个性,因人施教。 在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的

身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到:注重个体差异,因人施教,

引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体

素质的发展水平。然后进行分析,分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法,教育手段

进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。清清小朋友“攻击性”非常强,

在班里常常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前

多鼓励他,一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导,现在清清打人的现象明显减

少,而且还经常帮助别人。

四、团结协作,家园共育。 我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这

就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年的交往,

我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。但一些新入园的

家长就没那么放心把孩子交给我们了,为了打消他们的顾虑,开学初我们就走访了每一位新

生家庭。了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望。在此基础上,我们

有目的地开展工作,终于赢得了家长的 心。另外,我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,教师和家长

共同关注幼儿的发展,使幼儿各方面得到了均衡的发展。

五、找出不足,指明方向。 在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必

要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

1、 班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,

要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。 我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,做好教学工作计划,多了解

一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。 有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们

这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!篇五:幼

儿园中班九月份工作总结 墨子三班九月份工作总结 时间过得真快!刚刚迎接来新学期的第一个月——九月,现在就要跟九月说再见了。回

顾这个忙碌的九月,炎热的天气让我们汗水直流,但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游

戏、共同生活,这让我们无比的快乐!现将本月总结如下:

一、教育教学工作

本月我们开展了“蔬果舞会”这个主题的教学活动。“蔬果舞会”引领幼儿学会结交朋友,

学会融入群体,知道多吃蔬菜对身体好,把微笑送给朋友,养成多吃蔬菜的好习惯,在语言

活动“甜蜜蜜医院中”中,幼儿懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人,多吃蔬菜

对身体好,我们还开设了与主题有关的区域活动,如语言区的“香香的水果”,让幼儿大胆地

用表演的方法表现自己喜欢的蔬果;表演区的“宝贝ktv”让幼儿接触生活中表演的乐趣,

锻炼幼儿大方的表演,体验到唱歌的乐趣。 本月我园进行了一次家长会讲座。邀请家长来

园知道本期我们的工作重点,让家长了解孩子的发展情况,也配合老师以后的工作。

二、卫生保育工作 随着秋季传染病的到来,本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒

工作,延长消毒时间,勤开窗通风,将传染性疾病控制住,不让“红眼病”更广泛地传播。

同时我们还督促幼儿用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥,我们提醒幼儿多喝水,{中班九月份工作计划}.

{中班九月份工作计划}.

多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好幼儿体检的问题。保证每个幼儿都健健康康的来上学。

三、家长工作

请家长带塑料瓶,建造我们的区角,还请家长和孩子一起收集薯片罐头,用来放铅笔、

剪刀,现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家,一组一组分开放置,既整齐美观,又实用

方便。在此感谢那些配合我们的家长,有了你们的支持,我们的工作才能很好的完成,再次

谢谢你们,希望你们能一如既往地配合我们、支持我们! 我们的工作还有需要改进的方面,比如:十三位新小朋友的适应问题,如常规、习惯的

养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。

中班九月份工作计划篇二

幼儿园9月份工作计划

雁滩幼儿园工作计划

一、指导思想

安全是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;教师是幼儿园最好

资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。 二,目标要求

1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,

让家长放心,让学校满意。 3,,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进行教师培训,

提高专业水平和整体素质。

4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。 三,工作策略

我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们

要说道做到。

要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结,奋进,

为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。 四,总体思路与措施

我校老师基本都是专业的幼师学校毕业,那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验,在我

们平时的工作中,我们要加强管理,不断地提升教师的职业道德素质。 认真完成家园互动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。

(一),加强内部管理,提升职业道德素质 1,强化安全意识与规范安全行为。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

2.加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等

制度进一步核定主任,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办

事。

3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,

做到有据可查,规范有序。

4.强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教 师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不

体罚和变相体罚幼儿。

5.有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核

结果公示,使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。

(二),深化反思教学,形成学习型组织 1,加强理论学习,不定期的组织阅读幼教杂志周刊,组织老师收集教学方面的信息资料,

并能大家一起分享,探讨。要了解孩子的教育现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引

导我们的金子宝贝。

2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助活动,提高业务能力。 3,我校的老师都是年轻教师,上岗时间都只有一年至于,甚至刚毕业,所以我给她们压

担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

(1),开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展示评比。

(2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。

(3),如果有机会我们会请专家对我校教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。

(4),我会抽时间听教师的随堂课,多具体指导。

(5),自学优秀教法教案,不定期的作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

(三),扎实实践家访工作,实现跨越式发展 1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的

交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。 2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长

的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。 3,通过有计划地召开家长会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他

们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。 4,倡导家园合作,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展

服务。 我校也组建家委会。 每月老师都应提前做出课时计划,并能自制新教具丰富幼儿操作材料。

五、九月份主要工作安排

1.召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。

2.出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划。

3.制订各级各类计划。(主要包括:教研,,卫生保健,后勤,班级工作,学校特色课程等)

工作计划在30日前完成,上交我这。 教育教学:

1.各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细

工作计划。

2.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行和家长沟通,甚者可以进行家访。

3.根据教学进行环境创设工作。

4.抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。

5.根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意

见。

6.观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治

病工作。

把好新生入园体检关。 教师一定要严格这次我们收的体检表。 活动主题的开展

1.结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育。

2.结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥

秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。

3.召开全园家委会。

编排课间操。

特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨。(每周教研活动时间每周周五下午) 完善卫生安全制度。

组织生活教师相互参观班级卫生,并评分。 预防秋季传染病,特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。篇二:幼儿园中班9月份工作计

果果幼儿园中一班9月份工作计划

一、本月工作重点:

1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。

2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动, 加强一日活动

各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具

的制作。

4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗

接种摸底登记工作。

5. 进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题: 主题活动:《我长大了》 主题目标:

1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

3、培养良好的生活习惯和自理能力。

4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。

三、家长工作:

1.放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。

2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,

培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

3.鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习

调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。

4. 及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的

自信心。篇三:幼儿园中班月工作计划(9月份) 孟冯马幼儿园工作计划

班级:中班2011年9月 本月计划 第1页/共2页

第2页/共2页

幼儿园小班九月份工作计划书 健康领域:

1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

2、不害怕健康检查和各种健康接种。

3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。 社会性领域:

1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。 语言领域:

1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。 科学领域:

1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。 艺术领域:

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。 〈一〉保教工作

1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班

幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗

等生活常规。

4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中

熟悉同伴,遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。 〈二〉家长工作

1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加

班上的活动。

5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。 〈三〉教研工作

1、制订学期班级工作计划。

2、研究制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

4、参加年段集体备课活动。 班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,

认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部

分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一

段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收

集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班

幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。

中班九月份工作计划篇三

幼儿园中班9月工作计划

1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。

2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动, 加强一日活动

各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具

的制作。

4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗

接种摸底登记工作。

5. 进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题: 主题活动:《我长大了》 主题目标:

1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

3、培养良好的生活习惯和自理能力。

4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。

三、家长工作:

1.放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。

2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,

培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

3.鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习

调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。

4. 及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的

自信心。篇二:幼儿园中班月工作计划(9月份) 孟冯马幼儿园工作计划

班级:中班2011年9月 本月计划 第1页/共2页

第2页/共2页

金色摇篮龙顺双语幼儿园

周计划表 金色摇篮龙顺双语幼儿园 周计划表

班级:中班 2014年9月8日—9月12日 金色摇篮龙顺双语幼儿园 周计划表

班级:中班 2014年9月15日—9月19日 金色摇篮龙顺双语幼儿园 周计划表

班级:中班 2014年9月22日—9月26日 篇五:幼儿园九月份工作计划

一、指导思想

安全是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;教师是幼儿园最好

资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。 二,目标要求

1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,

让家长放心,让学校满意。 3,,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进行教师培训,

提高专业水平和整体素质。

4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。 三,工作策略

我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们

要说道做到。

要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结,奋进,

为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。 四,总体思路与措施

我校老师基本都是专业的幼师学校毕业,那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验,在我

们平时的工作中,我们要加强管理,不断地提升教师的职业道德素质。 认真完成家园互动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。

(一),加强内部管理,提升职业道德素质 1,强化安全意识与规范安全行为。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

2.加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等

制度进一步核定主任,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办

事。

3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,

做到有据可查,规范有序。

4.强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教 师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不

体罚和变相体罚幼儿。

5.有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核

结果公示,使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。

(二),深化反思教学,形成学习型组织 1,加强理论学习,不定期的组织阅读幼教杂志周刊,组织老师收集教学方面的信息资料,

并能大家一起分享,探讨。要了解孩子的教育现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引

导我们的金子宝贝。

2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助活动,提高业务能力。 3,我校的老师都是年轻教师,上岗时间都只有一年至于,甚至刚毕业,所以我给她们压

担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

{中班九月份工作计划}.

(1),开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展示评比。

(2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。

(3),如果有机会我们会请专家对我校教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。

(4),我会抽时间听教师的随堂课,多具体指导。

(5),自学优秀教法教案,不定期的作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

(三),扎实实践家访工作,实现跨越式发展 1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的

交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。 2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长

的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。 3,通过有计划地召开家长会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他

们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。 4,倡导家园合作,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展

服务。 我校也组建家委会。 每月老师都应提前做出课时计划,并能自制新教具丰富幼儿操作材料。

五、九月份主要工作安排

1.召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。

2.出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划。

3.制订各级各类计划。(主要包括:教研,,卫生保健,后勤,班级工作,学校特色课程等)

工作计划在30日前完成,上交我这。 教育教学:

1.各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细

工作计划。

2.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行和家长沟通,甚者可以进行家访。

3.根据教学进行环境创设工作。

4.抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。

5.根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意

见。

6.观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治

病工作。

把好新生入园体检关。 教师一定要严格这次我们收的体检表。 活动主题的开展

1.结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育。

2.结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥

秘,激发孩子们热爱自然,热爱生

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