五年级上册苏教版第二单元作文

五年级上册苏教版第二单元作文篇一

苏教版五年级(上册)作文

恩师难忘

教师,是一个多么神圣的字眼.他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩.

老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵.老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长……

我最敬佩的老师要数江老师了.刚升到五年级时,江老师被分到我们这个班来教我们语文.江老师是我校一位教学经验非常丰富的老教师,她给我留下了难以磨灭的印象.

在课堂上,江老师教我们读书写字;在我们放学后,又给我们批改作业,在每一本作业本上,都留下了她辛勤的汗水.老师,您辛苦了!

我记得,以前,以前我们班很多人胆子小,上课不积极发言,就怕说错了.后来,江老师就鼓励我们说:"别害怕,也别紧张,要是回答错了也没关系的,我会帮你纠正的.只要敢于举手就是好的."

再告诉你们一件事,江老师的眼睛还会"说话"呢!在上她的语文课时,如果有人讲话,江老师就会看他们一眼,好象在说:"你们俩不要讲话."他们就会赶紧坐好,认真听老师讲课.有时候,有的同学被叫起来回答问题,他们很紧张,说话声音很低.江老师就会投来鼓励的眼光,似乎在说:"勇敢点,不要怕!"于是,他们的声音响亮起来了.这时,老师的眼里又流露出赞许的目光„„

江老师有时候还会跟我们开开玩笑,讲讲笑话,每当那时,我们的教室里就会笑声不断,笑声一直"飞"出窗外,消失在空中……那时的我们多么想让时间过得慢一些呀!让我们和老师永远停留在那一刻!

江老师,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人名的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人.她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;像园丁,.不辞劳累,培育了小花.

老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节.在这里,我要说一声:"江老师,谢谢你!"

师恩难忘

在母校的怀抱里我快快乐乐地度过了二千多个日子。如今，我即将小学毕业走出母校的怀抱，我感到一些留恋，其中我最忘不了的是教我六年级的李老师。

那天大概是他读了我写的短文《无表日》，下午放学后，他将我叫到办公室。当时我很紧张，看见办公桌上放着一元钱。他惦起脚取下了挂在墙上的钟表，然后连同桌子上的一元钱向我手中塞来。我大或不解：为什么要给我呢？他大概看出了我脸上疑惑的神色，连忙解释说：“这个表你拿去用吧，回家后用这一元钱买支电池。”我恍然大悟想起了那篇作文。我把手往后藏，边后退边说：“您用吧，没有表我可以把握住时间的。”他也紧跟着我硬是向我手里塞，就只好拿着了，感动地走出了办公室。如今老师送给我的表一直放在桌头，我把握住时间努力地学习着。

每当上新课时，他不是干巴巴地讲起课文，而是给我们讲一些跟课文内容有关的故事。当讲到王安石变法未成被五马分尸的时候，我们为这位大诗人鸣不平；当讲到居里夫人提炼镭的过程时，我们为这而感动；当讲到我国军事上的成就时，我们为祖国的强大而自豪；当讲到一些幽默笑话时，同学们捧腹大笑„„这样既活跃了课堂气氛，又把我们的注意力集中起来了。同学们也爱听了，都争先恐后地回答问题，教室一片吼声——那是同学们响亮的回答声。

这样一位老师我怎能忘记呢？我怎能辜负他对我的期望呢？

师恩难忘

“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴„„”听着那美妙的歌声，我心头微微一颤。 老师，你是多么的伟大，用爱哺育着我们，呵护着我们健康成长。

上三年级时，教我们的是郭老师，她有着洁白而又娴静的脸儿，看起来非常温柔、和蔼。有一次，上作文课，教我们说：“写作文要真实，不能虚构，这样才能写出心中的话语。”那次作文题目是《我的老师》，我用了许多华丽的语言，写的有些虚假，看起来美妙而又动人。我想：这次作文应该很成功吧！可是，作文本发下来后，老师只给了85分，评语是：这些是真的吗？我脸红了，因为，老师在班上念了我的作文和评语，全班同学将那目光齐刷刷地向我痛投来，我恨不得找个地缝钻进去。老师讲评了我们的作文，“大多数人写的都很好，有些人写的虚假，我说过，虚假的作文是写不出自己的真实情感，我们要去用心来写，这样写出的作文才感动人心！”

老师这堂作文课让我心头一动，我明白了，我要用心去写，用心去创造一个美的世界。

老师啊!我原本想要一瓶海水，您却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界！

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒；您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它„„经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠！

一种可爱的小动物

看，我家养了一种可爱的小动物-----小白兔。我给她取了一个好听的名字：小雪。

小雪既可爱又漂亮。它全身雪白雪白的，就像是洁白无瑕的白玉雕刻成的；它的眼睛是红色的；好像两颗闪闪发光的红宝石；它的耳朵又长又大，毛绒绒的；它的嘴有三辫，上嘴唇两辫，下唇一辫；它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远；它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，可好玩啦！ 小雪又是一只调皮的小白兔。记得有一次，我放学回到家，只见小雪一蹦一跳地跳了出来，似呼叫我跟它一起玩。于是我便和它玩了起来，玩着玩着，忽然在一霎那间，只见它打翻了我心爱的花瓶。当时，我生气极了，用手稍微重重地打了它的小屁股。只见小雪端坐在地上，耷拉着脑袋，看着我的一举一动，有用舌头添着我的手，似乎在求我宽恕它。见了它的举动，我的气一下子抛之九霄云外了。我用手轻轻的抚摸着它那雪白的身体，对它说：“你还疼吗，要不要我帮你揉一揉？”小雪似乎听懂了我的话，似乎点了点头。我便揉了揉它。接着，我们又继续玩了起来。

虽然这只可爱的小白兔会常常惹我生气，但我还是很喜欢它！

可爱的小动物

半年前爸爸为我买了一只小乌龟，它有一身褐色的皮肤，头上有条条细纹。三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。 我把小乌龟养在鱼缸里，没事的时候后喜欢观察它，和它一块儿玩。别看它的四条腿短短的，游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气，它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。我经常拿些小鱼、火腿肠之类的东西喂它，它现在一天能吃一条小鱼，爸爸说等再长长，它一天都能吃两条小鱼了。

前几天，看到电视上《人与自然》节目中，人们将大海龟翻过来，壳挨着地面，大海龟怎么也翻不过来。受到启发，有一天，我也将小乌龟翻过来放在地板上。刚开始，小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。过了一会儿，它悄悄地探出头来，张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看，发现没有危险了，四条小腿才伸了出来，然后猛地用后脚一撑，头一顶，只听“啪”的一声，一下翻过来身来，太有意思了。

这就是我家的小乌龟，我喜欢它！

秋天的树叶

秋天到了，许多叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱，落到了肥沃的土地上，给大地换上了五彩的秋装。

其中，我最喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫，远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样，也像一个个胖胖的小手，摸摸它，你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样，有点磨手。 在雨后的阳光照耀下，枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕阳下枫叶更显得生机勃勃，美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”原来诗人同我一样喜欢枫叶。

我不仅喜欢如火如锦、瑰丽无比的枫叶，我还喜欢四季常青的雪松的叶子。

雪松的叶子好象一根细常的针，摸上去有点刺人，但它一年四季都是绿的，即使是冬天也不怕严寒，为我们展现冬日中少有的绿意，这种精神真值得我们学习啊！

啊，秋天！许多人都说秋天是金色的，可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的！

秋天的树叶

漫步在这金秋，无处不在的秋叶吸引了我，它像一个有魔力的精灵，不仅勾住了我的眼睛，还拴住了我的心。 在枫树林中，最深的印象就是那“红于二月花”的枫树叶了。在美丽的枫林中，如果你深吸一口气，会感到有一股清香，这正是枫叶的香。我又随手捡起一片枫叶，细细的端详着：那酷似手掌的外形染上恰到好处、不深不浅的红色，简直是大自然的杰出作品。在摸摸枫叶，他正面滑反面却是毛绒绒的，边缘还有一排锯子一样的角。这么美的枫叶，也难怪会有那么多描写枫叶的诗了。

告别枫树林，又漫步进银杏树林中。几片银杏叶在头顶随风而动，望着那似扇非扇的银杏叶，我突然想到一个奇怪的问题：为什么银杏叶长得那么想扇子呢？也许是为了表示秋天来了，不再需要扇子了，老天爷就把银杏叶做成扇子的样子，让风伯伯把他带走，象征秋天的开始吧。总之，银杏叶一落，秋天就开始了。我又捡了几片又滑又细腻的银杏叶当标本，才依依不舍的离开了银杏树林。{五年级上册苏教版第二单元作文}.

又进入了松树林。刚进入松树林，你就会发现松伯伯他老人家，不舍得花钱买新衣服穿，还是绿油油的呢。如果你硬要帮他换上新衣，去碰他的绿刺，他就会毫不留情的扎你一下，让你记住一定要节俭。可他这身绿衣已经又黄又破了，该换衣服时就得换嘛，不知道他老人家这毛病什么时候才能改掉啊！

秋天，有了树叶才更精彩！我爱秋天，但我更爱秋天那千姿百态的树叶！

请您原谅我

我班的朱老师，我要告诉您一件事，这件事我埋藏在心底已经有整整3年了！

您还记得二年级下学期评“雷锋中队”吗？那年，我们1班和你们2班战的难舍难分，谁能获得“雷锋中队”称号，就看最后一次“双周之星”了！

我从你们班的顾逸涛打听到，你给你们班下了“警戒令”，做事丝毫不能马虎，当然我们班也毫不逊色。

在学期末的最后一天时，我忘带了红领巾，怕我们班因我而失去一分。我“灵机一动”，心想：把责任推给2班不就行了。不仅可以避免扣分，还可以确保我们班得到“红花奖”。哈哈，我是在是太“聪明”了，心里便沾沾自喜起来。 当检查员问道：“你几班的？”我若无其事地回答了一句：“我是二（2）班的。”

天有不测风云。当我得知是因为6班“红花奖”扣了分，因此未得到“雷锋中队”称号。

我听到这个消息后，满怀歉意。那是因为自己一句普普通通的话语，因而导致2班走向失败的深渊，而我们班却走向“成功”的大门。

几天后，当我在课外阅读时，看到了《真实的高度》这篇文章后，我感受到了：虚假的滋味是不好受的，追求真实的高度才是一个人真正的梦想！今天，我终于按捺不住了，一定要告诉您这件事。

对不起，朱老师，您能原谅我吗？

妈妈，请你原谅我

妈妈，我做了一件对不起你的事，所以我在这向你道歉。

妈妈，你还记得那一次，是期中考试结束后的那个晚上。吃饭的时候，您问我考了多少成绩，我不告诉您，您当时就对我说：“不告诉我不要紧，只要你懂事好好学习，爸爸妈妈把所有的希望都寄托在你身上了。”我不知道是因为那次成绩刚好不是太好的缘故，还是讨厌您那种喋喋不休的大道理，我突然就发火了，把筷子一甩，饭碗一翻，冲着你说：“我不知道吗？你烦不烦，你要不相信，你自己去读好了！”说完，我就顾自跑上楼，把自己锁在房间里了。我不知道你当时是怎么想的，只知道你跟着我跑上来，在我的房间外面叫我开门，向我道歉说你说错了，你并不是不相信我。可我一直没给你开门，我躲在房间里，都没洗脸就在床上睡着了。只是到半夜醒来的时候，发现床头放着一袋“闲趣”，一盒牛奶。我知道肯定是您趁我睡着的时候开门进来给我放着的。当时我其实很想吃，但为了跟你赌气，我硬是饿着不吃。

那之后，我有好几天都不理你，可您却依然微笑着为我料理着一切，即使我是多么的不领情。

妈妈，直到今天我才知道您的用心，您对我的爱。妈妈请你原谅我吧

请您原谅我

“妈妈，我想对你说声：‘对不起。’”

那是在星期六的一天早晨，天空万里无云，阳光明媚。就在这天，我和妈妈之间发生了一件不愉快的事情。

一大早，我起床做作业，而妈妈就早早的在洗衣服。我迷迷糊糊的来到了课桌前，在我的书包里翻出来家庭作业本，一看，原来作业这么少，我沾沾自喜的想到。很快，作业就被我做完了。我高兴地来到妈妈面前，笑着说：“妈妈，我的作业已经做完了，你不能给我玩下电脑啊？”妈妈很爽快的说了声：“好。”我高兴极了，我连忙打开电脑玩起了游戏。在玩游戏的途中，妈妈叫了我一声：“孩子，快来帮我个忙。”这时，我不耐烦了，心中顿时像燃起了火一样。我没有理妈妈，妈妈又叫了一遍，这是，我在游戏上输了。 “妈妈，别叫了，我都被你叫输了。”我大声的吼了起来。而妈妈呢，还是在默默的洗衣服。顿时，我反应过来：这可是最疼我，最爱我的妈妈呀！我怎能对她大吼大叫呢！何况，没有她那有我呢！我悔恨着自己，轻轻地走到妈妈的旁边，我低着头，我不敢看她的脸，我害怕她骂我，没想到，妈妈说：“对不起，妈妈知道你玩游戏也想赢。”妈妈，该说对不起的应该是我啊，我不应该对你大吼大叫的。

所以，妈妈今天我要诚恳的对你说一声：“对不起！”

一件伤心的事{五年级上册苏教版第二单元作文}.

我们都多多少少有难过的事情，而其中一件令我伤心又难忘的事情。

这天，老师说要我们自己复习准备测验语文第一单元，成绩一向比较优秀的我骄傲自满，觉得不用复习就能考到好成绩。到了第二天测验时，我不慌不忙的拿出考试用的文具，老师把试卷发下来让我们做，我连想都没怎么想就开始“奋笔疾书”了。一开始还是很容易的，到了做后面的阅读题时，难度渐渐提高了。甚至其中一题我犹豫不决，不知道答案是哪个。由于太多题不能肯定的关系，我急得满头大汗，甚至有点开始烦躁了。“叮铃铃”下课铃响了，我还有一题没做完，可因为老师要求我们按时交卷的关系，我无可奈何得把试卷交了。过了一个星期后，老师把试卷发下来了，我怀着紧张不已的心情，一看到试卷，我几乎都要跳起来了，你猜怎么着？我竟然只得了84分。我大失所望，心情一下“多云转雨”。我估计至少都有88分以上，结果，唉„„我到底错在哪里？我想道。回到家，我给妈妈看了这张试卷，令我出乎意料的是，妈妈没有骂我，反而认真的对我说：“这次拿到低分不要紧，不过主要就是找到为什么这次会考的这么差劲，只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”

这次考试由于我自以为是，疏于复习，导致后悔莫及，这我很难过。妈妈的安慰让我惭愧，更让我难忘，同时也让我明白了“满招损，谦受益”。

一件难忘的事

从小到大，我经历过无数的事情，可是，有一件事中会浮现在我的脑海里，挥之不去，每当想起这件事，我都会流下感动的眼泪。

那是在我8岁的一个夏天，我和爸爸妈妈一起去了姥姥家，在姥姥家吃饭时，我无意间向窗外望了一眼，看到了一个十五六岁的男孩，他的衣服破烂不堪，脸色看上去也很憔悴，头发又脏又乱。他的背是背着一位年纪已大的老爷爷。听旁边的姥姥讲：“这个男孩没有妈妈，她他背上的老爷爷是他的父亲，他的父亲在几年前出了一次车祸，昏迷了五天五夜，幸运的捡了一条命回来，可是，却不能下地走路了，他的妈妈得知消息之后拿着家里所有的钱财走了，家里只剩下他和他那瘫痪在床的老父亲了，后来，因为家里没有钱，这个男孩儿只有放弃学业，到外面去打工，他每天工作时，还要带上他的老父亲，原来，他在班里的学习成绩也是数一数二的，可是现在却......曾经也有过很多好心人要帮助他们父子，可是却全被那个男孩儿拒绝了，他说：“我和爸爸是穷，但我们志不穷，我一定要让那个狠心的女人（***妈）看到我们失去了她一眼会活得很好。”这是一句多么让人感动心扉的话语啊!听到这，我感动得流下了眼泪，姥姥又说道：“那个男孩只能靠打工挣来的一些钱给他父亲治病，有时，连医药费也付不起，村里人都很想帮他，可他们却始终都不同意。”：“他们父子俩的生活好艰苦啊！”我打断了姥姥的话语，看着那跟男孩迈着一步步艰难的步伐，慢慢离开我的视线，我心里总有一些不舒服，可我却无能为力，只是坐在那里流眼泪！

这件事已经过去五年了，可它给我的记忆还是犹新的，不知那对父子俩现在的生活怎么样了？我真心的祝愿他们的生活越来越好！

最难忘的一件事

在我童年的时候，经历过许多有趣的事，其中有这样一件事让我终身难忘。

记得我5岁那年的春天。那一天，天空正下着毛毛细雨。我在家里觉得很烦闷。于是，我心想：反正在家里也没事做，不如到后院里去玩泥巴。

于是，我带上一把伞，跑到后院在雨中跳起了欢快的舞蹈。我蹲下来抓起泥巴开始玩耍。不一会儿，有一些蚯蚓从土里探出头来，开始慢慢地游动起来。雨越下越大，蚯蚓又开始快速地游动起来。我非常地好奇，抓起了一只蚯蚓跑回家去。我先把蚯蚓装在了一个有湿泥土的瓶子里，然后蹲在椅子旁观察着它，觉得在地上来回移动很好玩，于是也情不自禁地趴在地上，学蚯蚓那样爬行着。

下午，妈妈从店里赶回来，责怪我说：“你怎么全身脏脏的呀？”当时，我被吓得说不出话来。妈妈见状，便温和地说：“不要紧，你说出来我不打你。”我只好坦白地说：“今天我感到太无聊了，就到后院里抓了只蚯蚓回来。我看着好玩，便学着它的样子在地上爬动，就把浑身弄得很脏了。”妈妈听后哈哈大笑起来，说：“蚯蚓在泥土里爬行是为了向前行进，你在地上爬干什么呢？下次不要这样！”我连忙点点头。

这件小事虽然已经过去七年了，但在我的脑海中却久久难以忘记

最难忘的一件事

那件事，我总忘不了

在人一生当中，经历过许多的事，而我也有一件事让我十分难以忘怀。

这件事就要从一年前的夏天说起了：那一天，我在出去买东西回来的路上，一不小心，摔倒了。回到家后，妈妈冷嘲热讽地说：“我叫的走路不看路，哈哈，摔了吧！”我当时虽然嘴上没有说写什么，但是心里很不高兴。

很快，星期一到了。因为当时是夏天，所以同学们看到我的脚后都着急的说：“你的脚怎么了？”、“疼不疼啊？要不要去校医那儿看看？”听到这里，当时冷冰冰的心，一下子变得暖呼呼的了！

在一次文体课中，老师讲完了安全以及注意事项后给我们下楼玩。我们像一只只刚刚被放飞的小鸟一样飞奔到了操场，玩起了各种游戏。我和同伴玩得不一乐乎。突然，我脚上的那一块伤，碰在架子上裂开了。霎时间，一股鲜血流了出来，马上流到了脚底。同学们找到了老师，给我清理了伤口。同学们才松了一口气。

我最忘不了的就是同学们给我的关爱，这也是我最忘不了的事。

最难忘的一件事

在我成长的过程中，发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。

记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴,也觉的非常的累，于是就出门去逛逛.经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业.我很骄傲地抬起头,对他们说：“我确实是做完作业了！”

第二天早上，我去上学了。到了学校，组长叫我把作业拿出来，我听他的话把所有的作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一件，我非常惊讶，不是只有四件吗？组长神气的说：“当然不是了，一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说：“哈哈哈哈，都是你自己上课时开小差忘了作业，你才会被老师责罚。哈哈哈哈~~~。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想：这事不怪别人，都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天的错误。我走回座位，把作业补完以后给了老师检查，老师检查了后我下定决心，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。

每当想起这件事，我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注，作业要一丝不苟,学习要脚踏实地

一件有趣的事

每个人的生活中，都会发生许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的„„前不久发生的一个“故事”，我一想到就会忍俊不禁。

暑假，爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油，为了更好地保存，妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里，然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一起，整整齐齐地摆放在阳台上。

九月十七日是我的生日，爸爸，妈妈，小舅，妹妹都聚在我家里为我祝贺。

妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的，做了好多美味佳肴，看着这些都是我爱吃的美味，我的口水早就快流出来了，嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子，放碗筷，斟酒，倒饮料，忙得不亦乐乎的。一切就绪了，我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦！我点燃蜡烛，爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌，在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐，给我倒上了一大杯可乐。今天是我生日，我应该敬大家一杯，感谢他们为我祝福。可可乐刚入口，就觉得咸咸的，什么味道啊！我把可乐吐到了地上，大家都愣住了。怎么啦？妈妈也觉得很奇怪，拿起可乐闻了闻，哈哈哈哈，妈妈大笑起来，原来这是酱油！回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖声大叫，笑声震耳。

这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。现在爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢，我呢，一想到这件事就暗自好笑。{五年级上册苏教版第二单元作文}.

小燕子历险记（看图作文）

冬去春来，在这美好的季节中，鸟语花香，小燕子也从南方飞来，为春天增添了许多乐趣。今年，两只老燕子在王小红家后院搭了一个精致的鸟窝，还在里面生了四只小燕子宝宝 。王小红十分高兴，从此，她每天都去看小燕子. 一天，王小红放学一回家，就立即放下书包去看小燕子，一走到后院，王小红目瞪口呆——一只小燕子从窝里摔了下来，被一只老花猫盯住了。原来燕子妈妈和燕子爸爸去寻找食物给小燕子吃，结果四只小燕子在玩耍时，这只小燕子一时大意，摔了下来，正好被一只饥饿的老猫发现了，老猫便贪婪地走向小燕子，好像在说：“小燕子啊，我不得不吃了你了，我实在忍不住了，你就让我填饱个肚子吧。”绝望的小燕子看见了王小红，立刻发出了“叽叽”的叫声，好像在说：“好心的人啊，救救我，救救我！”王小红终于情不自禁地从角落里拿了一根小棒，将小猫吓跑了。王小红轻轻地捧起这只发抖的小燕子，小燕子用感激的目光再一次望着王小红。这时，王小红发现它一只翅膀受了点皮外伤，便找来药水为小燕子擦了一下，小燕子痛得“叽叽”直叫，王小红对小燕子说：“坚强一点，为了能让伤好起来，忍一下吧！”小燕子似乎听懂了她的话，立刻停止了叫声。

这时 ，王小红的爸爸来到身边，问她干什么，王小红将事情一五一十地说给爸爸听，爸爸夸她是个好孩子。最后，爸爸找来一把梯，将小燕子送回窝里。这时，老燕们回来了，望见这一幕，还向王小红拍着翅膀呢！像在说：“谢谢了。” 王小红看到这一情景，欣慰地依偎在了爸爸的怀里。

小燕子历险记（看图作文）

春天到了，春风吹绿柳梢，柳梢长出了嫩芽；春风吹过了桃树，桃花绽开了笑脸；春风吹皱了河水，河水泛起了清波。一对燕子从南方飞回自己的家。它们叼来一些泥土，经过一番精心的“装修”，它们的家显得更加豪丽。它们生儿育女，繁衍后代。没过多久，燕窝里就传出一阵清脆的啼叫声，几只灰色的小脑袋探了出来，好像要迫不及待地飞上蓝天呢。

燕爸爸和燕妈妈出去觅食了，一只勇敢的小燕子试着向蓝天飞去，翅膀扑腾了几下，突然掉在了地上。

一只小花猫刚溜达回来，看见地上有一只燕子，心中大喜。它几步蹿到燕子的跟前，做了个准备扑向燕子的姿势。它眼睛睁得比玻璃球还要大，生怕小燕子跑掉。嘴巴也微微张开了，露出了贪婪的笑容。这可怜的小燕子躺在地上，发出了令人心疼的呻吟声，好像在恳求小花猫不要吃掉它，又好像在向别人求救。小花猫一个跳跃按住了它。小燕子挣扎

了几下，不一会儿就绝望了，只有肚子还在剧烈地起伏着。也许是按得太久了。小花猫突然把爪子一松，小燕子愣了一秒钟，旋即一跃而起，急促地向前蹦跳着。小花猫不想玩了，它张开嘴巴，猛地向小燕子扑去„„

就在这千钧一发之际，小红赶紧跑了过来，把小花猫赶走。可小花猫的双眼仍然紧紧盯着小燕子不放。“给我回家去！”小红大声训斥着小花猫。小花猫“喵喵”地叫了几声，好像在为自己失去了美食而埋怨。小红抱着小燕子，又找来一个竹梯，一步一步地爬上去，把小燕子小心翼翼地放进了燕窝。

燕爸爸和燕妈妈不知什么时候回来了，看到了自己的孩子平平安安地回来了。一家人都高兴地围着小红唱歌。

我喜欢的一篇课文

读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅，是因为那微不足道的小水滴竟能滴穿石头，它这种锲而不舍、目标专一、日雕月琢的精神将会影响我一生。

读了这篇课文，我最喜欢的是第三自然段。因为它从字里行间讲了名医李时珍走遍大半个中国试尝药草，经过二十几年的努力写成了《本草纲目》这本药学巨著。爱迪生没有受过正规教育，幼年自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟有一千多项发明专利权！现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，就是到了晚年也每天坚持作三幅画。就是靠着这种滴水穿石的精神才到达胜利的彼岸。

读了这三个感人肺腑的故事，我不由得想到了一件事：那是我四年级的时候，妈妈每天叫我去洗碗，我有点不耐烦，便随便用清水洗了洗，草草完事，就高高兴兴去看电视了。不久，我发现厨房里有蚂蚁，我好奇地顺着蚂蚁爬的路，看它们爬到哪里？原来是我没有把碗洗干净，把蚂蚁给招来了。这时我想起《滴水穿石的启示》这篇课文，做事一定要细心认真。最后我用洗涤剂认认真真把碗洗干净后，蚂蚁就消失了。从此以后，我不管做什么事都再也不敢粗心大意了，这归根到底还得感谢《滴水穿石的启示》这篇课文。{五年级上册苏教版第二单元作文}.

我佩服小水滴，因为它有坚持不懈、锲而不舍的精神。它告诉我唯有坚持，才能成功、才能胜利！

我喜欢的一篇课文

说起我喜欢的一篇课文，那就要数《诺贝尔》了。

这篇课文从诺贝尔的研究过程中间接地告诉了我们无论做什么事都持之以恒才能做好。这句话既是这篇课文的特点又是我喜欢这篇课文的原因。我记得这篇课文有一句话重点介绍了全文——就是那句“为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。”也就是说，诺贝尔为了发明炸药，毕生孜孜不倦地再钻研、研究。这个句子让我理解到了诺贝尔坚持不懈、不断努力的伟大的无私奉献精神。还有一句就是“巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚的浓烟从实验室里涌出来。”但我从这句话里体会到，那巨大的爆炸声不但震撼着大地，也震撼着诺贝尔的心！因为在此时此刻也证明诺贝尔他终于成功了。那滚滚浓烟就是为他的成功所放出的烟花！而我更从那句“成功了！成功了！”的声音中听出：他又为人民做出了一个巨大的贡献——固体炸药“黄色炸药”。

仔细的想一想，如果我们能像诺贝尔一样有着坚定不移、持之以恒的精神，还有什么事情是我们做不成的呢？假如我们在生活中遇到了什么难以解决的问题，我们就就此作罢，换做是你你会甘心那样就放弃吗？读了这篇课文让我深有体会，做事不能轻易放弃，要做就要做到最好！

或许，我没有诺贝尔那么聪明；或许，我没有诺贝尔那么勇敢；或许，我没有诺贝尔那么伟大，但我一定会向诺贝尔学习，只要坚持不懈，不断努力，一心为民，我们就会向成功迈进一大步。到了那时候，成功终究是会属于我们的。一定要坚持下去，因为我们必须获得它——成功。

一次有趣的实验{五年级上册苏教版第二单元作文}.

每个人一生都会做很多实验,只要我们用心去观察,就能找到它们。

暑假里我和妈妈在家没事做,就开始打乒乓球了。我们打来打去,打的不亦乐乎,妈妈突然来了个"下蹲球".球啪的一下,打在我的脑门上,再掉了下来,我一不留神,踩了一脚,乒乓球凹进去一大块,像个哭丧着脸的娃娃头,又像一个瘪了的气球.我难过极了,懊丧地对妈妈说:"我的球坏了,真扫兴,都是我的错."妈妈见我这副模样.微笑地说:"没关系,我有办法让它好起来."

妈妈到厨房烧了一壶滚烫的开水,壶盖上不断地冒着白烟,然后拿了一个茶杯倒了大半杯开水,最后把球放了进去,并用一双筷子把乒乓球瘪的地方往下按,好让热水浸泡住它的伤口,果不其然,乒乓球慢慢地膨胀起来,最后,竟然看不到踩过的痕迹,恢复了原本圆溜溜的模样.甚至比以前更白更光亮了,像刚买来似的.我惊奇地问妈妈:“这到底是怎么回事?”.妈妈告诉我:因为在这个乒乓球里面也有空气,用烧开的沸水浸泡后,迅速给它加热,乒乓球没有破的话,里面的空气膨胀起来,就像给气球吹气一样,球被撑起来,这就叫"热胀冷缩",还说这些是物理知识,到初中的时候老师会教给我们听的.

在我们的生活中,经常会碰到许许多多的事情,只要我们去想办法,用心去观察,用知识和头脑用手去做实验,就会得到意外的惊喜,你们说对吗?

一次有趣的实验

今天在科学课上，我们做了一次有趣的实验。

总听别人说，盐是从海水中晒出来的。不知是真是假，我也想试试。今天，一进科学教室，我发现每个小组的桌子上都摆着一碗浓盐水、酒精灯、蒸发皿、石棉网和三脚架。莫老师告诉我们：“今天我会带领着大家一起“晒盐”，浓盐水就是海水，酒精灯就是太阳，蒸发皿、石棉网和三脚架则是盐田。这个实验要用到火请大家注意安全！”

我们学着莫老师的样子，先把各种各样的器具按顺序摆放好，然后小心翼翼地点燃酒精灯。大约六分钟过去了，水面冒出了许多小泡泡，仿佛是一颗颗晶莹剔透的小珍珠。我们兴奋极了，急忙把莫老师请了过来。莫老师微笑着说：“现在水已经沸了，再过十几分钟，你们就可以看到洁白的盐了！”十分钟过去了，蒸发皿中的浓盐水越来越少，水面上出现了一层薄薄的盐膜，空气中弥漫着淡淡的盐味，让我似乎已经看到了成功。又过了四分钟左右，蒸发皿中装的已经不是浓浓的盐水了，而是——洁白的盐！它们想一个个可爱的小宝宝一样安静地躺在蒸发皿中。莫老师看见了，高兴地夸我们：“你们真棒！”听了莫老师的夸奖，我心里比吃了蜜糖还甜。

做完实验，莫老师还告诉我们：“只要是能溶解在水中的物体，都能用‘晒’的方法提炼出来，提炼出来的物体叫

五年级上册苏教版第二单元作文篇二

苏教版五年级上册作文计划

宿迁教育教学管理资料

教

学 工 作 计 教师 学科 班级 学校 XX

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2015—2016学年度第一学期

一、学生情况分析

二、教材内容分析：

三、教学目标要求：

四、具体实施措施：