五年级动物童话作文

励志故事  点击:   2018-11-28

五年级动物童话作文篇一

小动物们的童话故事

小动物们的童话故事

在一个茂密的森林里住着许多小动物,它们分别是马大哥、青蛙弟弟、小鸟妹妹、还有爱美的公鸡。

有一天,爱美的公鸡早早的起了床就把自己打扮得非常美丽,因为她想炫耀一下自己的美丽。公鸡来到池塘边问青蛙弟弟你有我漂亮吗?青蛙回答,你走吧,我还忙着抓虫子呢,别打扰我。她又来到一棵大树下问小鸟,你有我漂亮吗?小鸟回答你走吧,我肚子还饿着呢,得赶快找吃的去了。最后公鸡伤心的哭了,她走着走着就遇到了马大哥,马大哥见公鸡哭了,就问你怎么了?公鸡说到我去问他们我漂亮吗?可是他们谁也不说,我就哭了。马大哥告诉公鸡一个道理其实看一个人是否漂亮不是看外表,而是要看内心,如果他的内心漂亮才是真正的漂亮。自从小公鸡听了马大哥的话以后就再也不炫耀自己了。

从这以后,小公鸡每天起得非常早,天都还没亮她就已经起来通知人们起床了,她就像人们的闹钟一样,为人民服务着。

五年级动物童话作文篇二

动物童话作文400字 两只小猴子

动物童话作文 两只小猴子 牟茜茜 森林深处,住着猴妈妈和它的两个儿子。 有一天,猴妈妈对小猴子兄弟俩说:“你们都长大了,该出去自己闯荡了。” 小猴子兄弟俩听了反应不一:哥哥十分高兴,高兴自己有机会独立了;弟弟听了,却十分不乐意,它想:在妈妈身边多好啊,有吃有喝。有危险,有妈妈挡着,多惬意啊!于是说:“妈妈,我不想走,我要永远和您在一起,孝敬您。” “不行,妈妈总有一天会老去的,不能一辈子照顾你们,你们长大了,要自己学会生存的本领。” 小猴子没办法,只好按妈妈的意思出去闯荡江湖。 猴子兄弟俩爬过了一道道陡坡,翻过了一道道山冈,既要找吃的,又要和各种猛兽作斗争,历尽了千辛万苦。 “我们还是回到妈妈身边去吧!”小猴子对哥哥说。 “不,既然出来了,就不能回去,开弓没有回头箭,要回你自己回去吧!”哥哥坚决地说。 小猴子独自回去找妈妈了,小猴子哥哥一个人在山林里学习谋生的本领。 等小猴子回到家里,发现妈妈已经生病死了,只好过着孤苦伶仃的日子。 若干年后,猴子哥哥带着自己的孩子回来探望母亲和弟弟,发现母亲已经去世,而弟弟由于没有学会生存的本领,也已经贫病交加、气息奄奄了。

五年级动物童话作文篇三

最新500字动物童话故事4则

童话故事作文400字:小灰的“大尾巴” 人们都说,兔子的尾巴长不了,小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松树爷爷。松树爷爷是森林里年龄最大,本领最高的人了。

“松树爷爷,松树爷爷,您能送我一条大尾巴吗?”“大尾巴?”“是啊,是啊,我要一条比松鼠尾巴还要大,还要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干吗?”“有一条大尾巴我就是森林里最漂亮的动物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不适合你的。”还没有等松树爷爷说完,小灰就急不可待地说:“适合的,适合的,您就送我一条大尾巴吧!”松树爷爷拗不过小灰,终于答应了它的要求。 这一天,小灰终于有了一条又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂着头,挺着胸在森林里走来走去。许多小动物向它投来羡慕的眼光,小灰得意极了。突然,传来了一阵急促的呼喊声:“老虎来啦„.老虎来啦„..”小动物们像炸了窝似的向四处逃去。小灰也拔腿就跑。可是,今天怎么啦?小灰跑也跑不动,后面拖着

的尾巴也越来越重。眼看老虎越来越近,小灰慌不择路地钻进了路边的灌木丛。就在这时,小灰感到了一阵撕心裂肺的疼痛。原来老虎一口咬断了小灰的大尾巴。但是灌木丛救了小灰的命。 直到这个时候,小灰才真正懂得了松树爷爷的话:尾巴不是用来炫耀的,不同的动物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀,真的不能长。

童话故事作文400字:能干的小毛驴“壮

壮”

壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。

有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,

我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。

在回家的路上,壮壮心想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,我们也要向城里人学习先进的科学技术,这样,村里人也可以过上幸福快乐的生活了。

童话故事作文400字:小猪捉老鼠 一个大热天,小猪热得冒大汗,为了解暑,它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜,一蹦一跳地抱回家。

小猪很爱干净,它把西瓜抱回家之后,就去河边洗手。这时候,一群老鼠溜出来了,它们发现了西瓜,马上钻进西瓜里面,吃光了西瓜肉,

只剩下空空的瓜壳。然后,老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子,钻回了洞里。

小猪回来了,家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候,小猪才发现西瓜里空空如也,一点果肉也没有。这时,它发现了老鼠啃过的洞,它非常生气,决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。只见小猪把奶酪系在一条绳子上,然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞,再把奶酪放在老鼠洞前。

小猪准备好了:作战“的材料,摆好陷阱,就等老鼠找上门了。一开始,老鼠们闻到了奶酪的香味,然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来,小猪看见老鼠要上当了,就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉,那群老鼠直接撞到了西瓜皮,连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了,吓得目瞪口呆,全都乖乖投降了。

这个故事告诉我们一个道理,遇到困难要临危不乱,冷静想办法解决问题。

{五年级动物童话作文}.

童话故事作文400字:小猴发明家

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑我都能发明,为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了,它觉得越来越冷,每天只好躺在被窝里,它心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”

渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊经过它家时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。其实,我不应该把你们这些好朋友赶走,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。

五年级动物童话作文篇四

动物大会(童话故事作文)

动物大会

一年一届的动物大会又要开了。{五年级动物童话作文}.

蹦蹦跳跳的小兔子灰灰来了,小鸟飞飞来了,小虎猛猛来了,小羊咩咩也来了......。这次大会的主持人是小猴聪聪。大家围成一个圈子高高兴兴地坐了下来,相互间问候着。

这时主持人聪聪开始讲话:“请大家静一静,都来谈谈这一年所发生的事和一年的生活。”

话音刚落,动物们就七嘴八舌,叽叽喳喳的嘀咕了起来。小兔灰灰说:“这一年有很多人类来不断砍伐树木,让我们都无家可归了。”“就是呀!我们的很多同类都走了......”小羊咩咩说。

主持人聪聪接过话题说:“那就请大家说得具体一点吧!”{五年级动物童话作文}.

小鸟飞飞悲哀地说:“工厂里浓烟滚滚,有的小鸟被呛的生病了,有的小鸟搬家了,我们的朋友一个个死去或走了,我好伤心呀!我们现在连家都没有了。”

小虎猛猛擦着拳头怒气冲冲地说:“我以前每天都可以吃饱喝足,可现在人们把这一切都破坏了,让我天天饿肚子。”说话间小狗旺旺和小猫咪咪也来了,它们异口同声的说:“环境越来越差,我们饿肚子,我们无家可归。”

全部动物一起大声叫到:“我们抗议,我们要好生活,要以前的大自然。” 小猴聪聪说:“请人类爱护大自然,从小事做起,节约纸张,不用一次性筷子和其它一次性用品,请人类要科学地砍伐树木,让有限的森林树木循环利用,也许森林树木对人类不重要,但是它却是我们的家呀!”

动物大会在一片吵闹声中结束了。

共乐小学 五2班 石子豪

五年级动物童话作文篇五

编写动物的童话故事 (5000字)

编写动物的童话故事

首先定下主人公,然后编写他的经历,故事,例如以下内容: 很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都看不起她。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓不耐烦地说:“看你多丑,我多苗条,你配和我一起玩吗?”蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了。

飞着飞着,蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说:“飞蛾姐姐,我们到湖边去玩好吗?”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼,生气地说:“你哪有资格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多难看,别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了,觉得自己是世界上最不幸的人。

她飞呀飞呀,看见了一大片花,一朵朵争奇斗艳,婀娜多姿,真是五颜六色,美丽极了。她闻了闻,多么令人陶醉的花香,她决心精心照看这些花,让花长得更美更香。

每天早晨,蝴蝶为这一大片花浇水,一直到中午。吃完午饭后,又帮助花儿们传播花粉,她发现有的花儿长了虫子,就给花治虫。就这样,蝴蝶辛勤地劳动了一年。{五年级动物童话作文}.

第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘,啊!这不是花仙子吗?花仙子对花儿们说:“我今天来是被蝴蝶所感动的,她辛勤地为我们服务了一年,我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上,作为她劳动的标志,好吗?”花儿们都点头同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。

蝴蝶不仅有美丽的外表,更有美好的心灵。

一. 抓住动物的特点 二. 展开合理想象 小狐狸上学

小狐狸已经到了上学的年龄了,很想去上学。可是,动物学校的山羊校长却冷冷地说 :“你们狐狸太狡猾,动物学校不收狐狸学生。你还是回去吧!”小狐狸伤心极了,一边哭着一边向小树林跑去。

小狐狸跑着跑着,一不小心,把路旁满满的一筐松果撞翻了,松果滚得满地都是。小狐狸看看四周没有动静,拔腿就溜。跑了一阵子,小狐狸忽然想起山羊校长的话,他又赶忙往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果。小狐狸的脸顿时变得通红通红的,他低着头向松鼠妈妈道歉说:“对不起,松鼠妈妈!是我不小心把松果撞翻的,可是我却??让我来给您捡松果吧!”说完,连忙弯下腰和松鼠妈妈一起捡松果。松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸,还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子。

捡完了松果,小狐狸心里很舒畅,他跟松鼠妈妈说了声“再见”,又蹦蹦跳跳地继续往前走。走着走着,小狐狸听见林子里传来“叽叽、叽叽”的叫声。小狐狸东找西找,终于在树丛下发现了一只走丢了的小鸡。小狐狸走上前去,热情地说:“小鸡妹妹,别着急,让我帮你一起找妈妈吧!” 小鸡一看是小狐狸,吓坏了,她哆哆嗦嗦地说:“你别碰我,你是大坏蛋!”小狐狸诚恳地说:“我们狐狸的确干了很多坏事,可是这一次,请你相信我,绝不会骗你的,

我一定会帮你找到鸡妈妈的!”小鸡半信半疑,勉强答应了,小狐狸领着小鸡在林子里东打听,西打听,终于找到了鸡妈妈。小鸡“叽叽”地叫着,高兴地投进了鸡妈妈的怀抱。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙,又惊又喜,连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子。

“哈哈??”,山羊校长闻讯赶来出现在小狐狸面前, “小狐狸,祝贺你呀!我现在正式宣布,你被动物学校录取了!”小狐狸一听,恭恭敬敬地向山羊校长鞠了一躬,说了声:“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去。{五年级动物童话作文}.

第二天,小狐狸背着书包,高高兴兴地上学去了。

五年级动物童话作文篇六

“编写动物童话故事”习作指导及优秀范文

“编写动物童话故事”习作指导及优秀范文

“编写动物童话故事”习作指导及优秀范文

{五年级动物童话作文}.

一、审题选材指导

同学们,这个单元我们习作主题是“编写动物童话故事”,能根据动物的特点大胆想象,创编出富有个性的童话故事。你要写某一动物的童话故事,首先应该细致全面地观察这一动物的特点,如外形的特点,生活习性的特点,生长过程的特点等等。然后还要具体地展开联想和想象,通过联想和想象,把所要描写的动物人格化,从而编写出一个生动有趣的童话故事。

{五年级动物童话作文}.

二、写作方法指导

1.建议由某一动物的特点来编写一个童话故事,以这种动物为主角,其他2-3个动物为配角来编写一个童话故事。{五年级动物童话作文}.

2.在一篇童话故事中,我们可以介绍某一种动物的知识或特点;可以通过这种动物,赞扬一种性格(聪明、乐于助人、善良、勤劳„„);也可以通过童话故事来说明一个道理。

3.你要写某一种动物的童话故事,首先应该根据小动物的特点,大胆的展开联想和想象,通过联想和想象,把所要描写动物人格化,从而编写出一个生动有趣的故事。

4.采用拟人的手法,把动物当作人来写。采用夸张的手法,想象大胆有趣。在童话中蕴含着一定知识和道理。让读者从你的童话中,学到科学知识或道理。

三、编写童话思路指导

1.续编、仿编、改编童话故事。如:续编《坐井观天》。我们想象一下,青蛙肯定想办法跳出井口,看看外面的世界,我们就让小鸟找来很多伙伴,帮助青蛙跳出水井,它跟着小鸟走啊走,看到了无边无际的天空,看到了美丽的世界,它再也不是目光短浅的青蛙了。

2.根据动物特征编写故事。我们都很喜欢小动物,想一想,小兔子的眼睛为什么是红的?是不是从小爱哭闹,把眼睛哭红了?蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮?是不是整天在花丛中飞,染上了各种花儿的颜色?把这些想法编写成一个个童话故事,爸爸妈妈一定会夸你是一个“小小童话家”的!

3.采用“**自述”的形式编写童话。让小动物自己来说话,介绍自己的奇特故事。

四、优秀范文引路

骄傲的孔雀

从前有一只孔雀,它有一身美丽的羽毛,因此它成了森林最美的动物。许许多多的爱慕者整天在它身边转来转去。每当这时,这只美丽的孔雀就会说:“你们这些丑陋的家伙,整天在我的身边转悠,真是烦死人了。快给我滚开!”

一只老麻雀很担心地对它说:“孩子,你的确很美,但是心灵美才是最重要的„„”还没等老麻雀说完,孔雀就说:“行了行了,你别在这教训我了,你是不是嫉妒我呀?你再对我说什么,也改变不了我比你美的事实呀!”老麻雀觉得孔雀已经无可救药了,无奈地摇摇头,飞走了。过了几天,森林王国要来一位客人——天鹅。孔雀听说了这件事,马上就想和天鹅比美。高雅的白天鹅降落在湖中,显得美丽极了。孔雀瞥了它一眼说:“瞧我这美丽的颜色、鲜艳的羽毛,你可真是个丑八怪,你不觉得自卑吗?”说着展开自己美丽的羽毛。白天鹅哈哈大笑:“我几乎到过每一个地方,你却在这孤芳自赏,自卑的应该是你啊!”霎时间孔雀的脸红得像个苹果,羞愧地低下了头。

从此孔雀再也不敢骄傲自大,目中无人了。

钟老师点评

这篇拟人童话,写得非常吸引人。从开始孔雀的”骄傲自大“到最后”再也不敢目中无人“的过程展现出来,结尾简单自然,讲述道理耐人寻味。我们从小作者的童话中得到启迪,受到教育。

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