五年级小学生家风作文

五年级小学生家风作文篇一

家风小学生作文

家 风

家风是什么？对于这个问题一直以来我不是很明白。最近在新闻联播中看了记者叔叔，阿姨们在全国各地的采访，我才渐渐知道了什么是家风。它就是一个家庭多年形成的传统风气，风格。反映出这一家庭的生活方式和生活态度。

我家的家风是什么？首先一条就是“孝”。百善孝为先。中国人最讲究的就是孝道。在我们家每次吃饭，长辈没有动筷子，小辈就不能先开始吃。遇到好吃的菜肴，我总是先给爷爷奶奶夹菜，然后再给爸爸妈妈夹菜，最后我才吃。每次在饭桌上看到他们笑容满面，全家人在一起其乐融融的样子，我的心里就像吃了蜜枣一样甜。虽然这只是一件不起眼小事，但是窥一斑而知全貌。在我的家里无处不体现出“孝”的存在。

我家家风第二条就是讲诚信，不撒谎。有一次，我考试没有考好，害怕爸爸妈妈教训我，回到家就没有把试卷交给妈妈看，撒谎说考卷没有发。事后妈妈知道了真实情况，首先并没有因为考试批评我，而是先对我的撒谎行为给予了严厉的批评。教导我做人的根本就是诚信。“人无信则不立”。无论遇到任何事情，都要诚实守信。通过这件事，我受益匪浅，现在我的座右铭就是诚实守信。

家风就像是太阳，空气和水一样，时时刻刻照耀着我，包裹着我，滋润着我，伴随着我。使我能够渐渐长成参天大树。

南阳市第七小学 五四班 梁奕斐

辅导老师 熊培伟

五年级小学生家风作文篇二

五年级一班家风征文

诚信

龙山店小学五年级一班 段文菲 指导教师：李慧娟 每个家庭都有属于自己的风气，一个好的家风注定了一个人的好品质。

平时妈妈总是戴着一个精美的玉镯子。出远门时，真是令人好生羡慕！

妈妈起了个大早匆匆上山去了。临走前，摘下了她心爱的镯子。我一见心生大喜，妈妈刚出去，我便迫不及待地戴上镯子。我仔细端详着，可真漂亮呀：晶莹剔透，泛着绿光……我一边爱不释手地左看看，右瞧瞧，一边不住地发出‚啧啧啧‚的赞叹声。

突然，门打开了，我猛得转头看。啊！不好！妈妈回来啦！我赶紧往下拽，哪知她竟扣在了我的手腕上，怎么也弄不下来。眼看妈妈就要进家了，可越忙越乱，这可怎么办呀！？慌乱中，镯子不偏不倚刚好碰在桌角上。‚啪‚的一声，镯子顿时七零八碎。{五年级小学生家风作文}.

完了！妈妈知道了还不得宰了我！？来不及收拾了，这可怎么办呀！？突然，我急中生智，三下五除二把碎片儿全用脚撤到了炕洞底下。还好，妈妈仅仅回来拿铁锹，没注意到炕底下。我这才得以幸免，抽空把大碎片儿拿纸一包，丢到了垃圾堆里。

可躲得过初一，躲不过十五。妈妈在收拾家时，还是发现了那些小碎片儿。妈妈连想都没想，揪起在一旁玩电脑的我的耳朵，直拽到炕边，像审问犯人似的，指着地下的 ‚碎片儿‛，‚龇牙咧嘴‛地大喊大叫起来。

‚怎么回事儿！？‛妈妈的眼中充满了愤怒。

‚那个，我……‛我支支吾吾着，突然，想到了个替死

鬼——妹妹！妹妹还不会说话，而且她还小，妈妈又不能指责她。‚是妹妹，是妹妹打的！‛话音还未落，奶奶便推门而入，叙说起了妹妹一上午的种种‚恶行‛。

‚上午，心悦不是回家把我镯子打了吗？‛妈妈顿时迷惑不解。

‚没有呀，她一上午也没离开我。‛奶奶更是满头雾水。 霎时间，妈妈恍然大悟，用令人窒息的眼神盯着我，硬生生地把我拽进卧室里。我一看到谎言被戳穿，顿时从脖子红到了脸，头沉得像坠了几块千斤巨石似的，怎么也抬不起来。本以为暴风雨即将来临，可是闷了半天也不见动静。反倒我先抬起了头，惊诧地望着妈妈。

‚女儿，诚信乃做人之本。你都这么大了，不应该再撒谎了……‛妈妈语重心长地对我说，‚这可是咱家几代人赢得大家信任的法宝啊！‛

我顿时羞愧不已，从那以后，我再也没说一句谎话……

尊老爱幼

龙山店小学五年级一班 张榆指导教师：李慧娟 刚放学，我与好友一同走在回家的路上，我的肚子又开始‚咕噜噜‛地叫了，我对这声音很敏感，便扔下好友，飞快地奔回家中。

‚妈，饭做好了吗？！饿死你闺女了！‛我一进家便把头探向厨房。

厨房里的各种声音勾住了我的魂，‚咚咚、砰砰！‛锅勺敲打出美妙的音律；‚嗞嗞嗞‛油锅上的油星子一蹦三尺高。这些声音夹杂着油腥味一起向客厅飘来。

我迫不及待地冲向厨房，定睛一看，餐桌上摆满了山珍海味，又是大虾，又是鲍鱼，还有我最爱吃的辣椒炒肉和酸

辣土豆丝儿。我看得垂涎三尺，顾不上什么三七二十一，扑上去就用手抓，连筷子也懒得拿。

正在我狼吞虎咽之时，老妈愤怒地甩了一下门，冲我怒吼：‚张榆！谁允许你吃的！客人还没来，你倒先动了手！你……‛我一脸茫然地望着妈妈，口里的菜汤顺着嘴角滴到了桌子上。

我闯祸了，闯大祸了！

爸爸有个当兵的铁哥们从军营回来了，这不，今天来我家做客，和爸爸叙叙旧。我把妈妈精心准备的晚餐糟蹋了，我意识到，妈妈的‚火山‛要爆发了……

‚张榆啊张榆，你还真是看不出火候啊！真是，你爸和叔叔

马上就到家了，你却给我唱这么一出戏，你是想气死我啊！这下好了，怎么办，你让我和你爸的面子往哪搁？！‛妈妈气急败坏，没完没了地说了一大堆。

‚我……我……‛我支支吾吾地想为自己辩解，可现在都火烧房顶了，闪电侠也没那神速啊！

这时，妈妈的气也消了，厨房里的火药味也淡了。妈妈语重心长地对我说：‚孩子啊！你还记得，小时候爸爸经常在外人面前夸你从不在家乱拿钱花的事吗？‛我使劲儿点了点头。‚对，这是一个人的品质。可是今天，你却做错了。俗话说得好‘大人说话不插言，大人吃饭不上桌’，你今天可是以下犯上啊！你记住，要尊老爱幼。老是指长辈，幼是指晚辈。所有的长辈都要尊敬，所有比你小的人都要爱护。今天让你爸爸带客人出去吃，下不为例，听懂了吗?!‛最后这句话是严厉的。

从这件事后，我就一直把‚尊老爱幼‛记在心里，永远也不敢忘，把它视为我家的‚家风‛。{五年级小学生家风作文}.

尊老爱幼

龙山店小学五年级一班 李宇指导教师：李慧娟 尊老爱幼是中华民族的传统美德。这种美德在我家也有所体现。

先说我。

从小，爷爷、奶奶就最疼我。我渐渐长大后，就对爷爷、奶奶十分尊敬。爷爷、奶奶让我干什么我都尽量去干，说话轻声细语的。有时，妹妹会犯下许多小错误，我能忍就忍。尽管妹妹很调皮，我也尽量配合她，和她玩儿；尽量爱护她，不让她哭。如果她难过，我俩儿人谁也不开心。 再说妈妈。

有一次，我们一家去姥姥家。临走时，姥姥送了很远。妈妈就很大声地叫道：‚妈！快回去吧！‛语气略微有点不耐烦。我就对妈妈说：‚妈妈，你应该轻声细语，对长辈要尊重。‛妈妈有些不好意思。从此以后，妈妈再也没有不耐烦地对姥姥、姥爷说过话。

有时，我不小心感冒了，妈妈就显得十分焦急，又是给我喂药，又是让我喝水的，对我十分关爱。可谓是‚尊老爱幼‛了。

最后说说爸爸。

爸爸把‚尊老‛这一美好品质体现得可是‚无微不至‛呀！奶奶倒是没什么可操心的，可是爷爷体弱多病，需要多关心。爸爸一看见爷爷吃不下饭，就十分担心，忧心忡忡的，对爷爷敬重得很。

有时候，我只是咳嗽几声，爸爸就万分紧张，急忙找药给我吃，见我没事儿了，才可以安下心来。除此之外，爸爸还很关心我的安全问题。我被小狗咬伤之后，爸爸紧张得不

得了，急忙为我上药。我受谁欺负了，爸爸就必须打听清楚，以便与他联系，以防我再受气。

我觉得‚尊老爱幼‛不仅要成为‚家风‛，更应该让全世界人都这么做。

五年级小学生家风作文篇三

家风500字作文

家风是一个家的道德标准，他就好像是我们生活中必不可少的一部分。我家也有家风，它教育着我该如何正确的做人。

从小我的父母便教育着我做人要守信，自己做不到的事情就不要随便去答应别人，因为如果到最后你没有办到就会让人失望，你也会失信于人，下一次便不会有人要你帮忙，也不会有人要帮你的忙。 一次，老师让我们去查关于鲁迅的资料，我的同桌家没有电脑，他不知道该怎么办，我自告奋勇要求帮他。但晚上回家之后我只顾着去打游戏而忘了去查资料，到了到了第二天上课我才想起来，但已经晚了。我和我的同桌被老师罚站了一节课，还被叫家长。妈妈听说了这件事后第一件事就是教育我：做人要守信，办不到就不要答应。办不好就要承担责任。

自从那件事过后，妈妈的话就一直印在我心，我也从未再失信于人。{五年级小学生家风作文}.

守时是妈妈的口头禅，她不光自己守时，还经常提醒其他人也要守时。每次和人见面，妈妈总是早到的那一个，还经常教育我，做人要守信，守时。我也耳濡目染，每次和同学出去时总要提前到十分钟。而我也可以在这十分钟里干许多事。

一个家庭的家风总是引导着一个孩子前进的道路，也在影响着孩子的一举一动。父母就是孩子最大的导师，也最能影响孩子。

校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。

家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！

家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。

我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家风、家规、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。

从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学习；其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行；然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依赖你呢；最后是善良，没有一颗善良的心，只有一颗狭隘的心，怎么为别人着想？怎么会在别人有困难时去帮助他呢？

五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且还常常剩饭。并且我洗手时，每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后，对我说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。”从那一刻起，我知道了要“勤俭节约”。

过年时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙女啊！你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈；第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一定要报答他们，孝顺他们；第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。”

家规是勤俭节约

家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不激励着我，伴我成长。

“晒家风弘美德，承家训助成长”

家风、家训是我国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家教的永恒主题。好的家风家教，是一代又一代人健康成长的保证，是我们日常生活行为规范的有机部分。一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，已经是“家家之训”，成为推动社会文明进步的正能量，是社会主义核心价值观的良好补充。

我的家风 民主

家风，乃是一家之中流传至今的风俗，我的家里便有这样的两颗闪耀的 星星 。

我们家里有着民主精神，所谓的民主精神就是自己想干什么就干什么，但是要在规定的时间内完成这件事。就嫌我现在，每周五晚上放学时，我都会将所有的作业告诉妈妈，妈妈则会根据作业的多少、难度来给我规定完成时间。其实这个事件源于我们的老师：韩老师。如果我们今天一天表现十分的好、上课认真听讲、下课不追逐打闹 作业便会少之又少，这时妈妈肯定会让我在周五晚完成所有作业；如果我们一天表现不佳，上课交头接耳、下课追逐打闹，作业便会多的像场灾难，妈妈也会将这一段时间拉长不会让我十分劳累；如果我作业没有完成的话，哼哼！你就等着等待 暴风雨 的 狂轰滥炸 吧！ 我们家最重要的是劳动精神。在我们家中，你必须做你力所能及的事情，这算得上义务劳动吧！昨天是 六一儿童节 我在此感谢长辈对我无微不至的关怀，为了感恩我承诺：替爷爷、妈妈做一次大扫除。下午的脚步声越来越近了，我立刻全副武装迎接这一次大扫除。 根据承诺，我来打扫一楼，而二楼则让阿姨、爷爷来打扫。 我刚接到弟弟的 圣旨 满怀信心地接下了这个任务。最先出场的是穿着裙子的扫帚小姐，只听 唰唰唰 地上的那些垃圾、灰尘全都 缴械投降 了，不过还是有许多油渍粘在地上，扫帚小姐无法解决这件事，只得换上好心的拖把孩子，只听 哗哗哗 地上的油渍都say goodbay了，最后是老将：吸尘器先生上场，只听 呼呼呼 那些卡在缝隙里的灰尘都为

五年级小学生家风作文篇四

五(2)班家风故事

家风家规的故事

五年级2班

中华民族几千年的文化源远流长，从古至今作为炎黄子孙龙的传人，我们在潜移默化中感受着传统美德的熏陶与影响。它像阵阵春风悄无声息地吹拂着整个华夏大地，无形之中渗透入了我们的国风，乃至家风之中。{五年级小学生家风作文}.

我们家的家风可多了，说上三天三夜也说不完。我就挑一个给你们讲讲吧： 今天，妈妈教给我一个词语，叫诚实守信。她说：国有国法，家有家规。而我们家的家规就是：诚实守信。

从小，爸爸妈妈就教育我要做一个人诚实守信的好孩子。很小的时候，爸爸就给我讲过《狼来了，狼来了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的说谎，结果他的羊被狼都咬死了。这是一个没有诚信的人所得到的惨痛教训。 爸爸说：“守信的好孩子会让更多人喜欢，你一定要成为一个好孩子。”妈妈也总告诉我：诚实就是做人的根本，也是我们中华民族的传统美德，一定要诚实做人。平时爸爸妈妈总是教育我“做人一定要厚道，厚道！”虽然我以前还小，并不太懂是什么意思。可是我现在是五年级的小学生了，已经慢慢的了解了这个词的意思。并且严格的要求自己。

我从小就受到了妈妈和爸爸诚实守信的影响。生活中，我尊敬长辈，时常会帮爷爷奶奶拎东西，他们会很高兴的夸我一声好孩子；爷爷奶奶生病时，我会帮爷爷奶奶倒水、拿药，还给他们柔软背，爷爷奶奶都夸我是个懂事的好孩子，我还会经常帮爸爸妈妈干一些我力所能及的家务活。在学校，答应了同学的事一定会尽心做好，大家都爱和我交朋友。

正因为这些简单而质朴的家风家训的影响，我才收获如此丰富。所以，我一定要牢记长辈的话，将我家良好的家风发扬下去。这样，我的生活会变得更加美好。

我也听过别人家的家风，大到国家领导人，小到普通百姓：卖切糕的小哥的家风是用心去做每一块切糕，某位国家领导人的家风是把每一个百姓的小事情做好。家风再普通不过了，但是，它是每一个家庭的支柱，支撑着每个家庭的良心。家风最普通不过了，但是，它都牵动千千万万炎黄子孙的正能量。

诚实守信、乐于助人、慷慨大方、拾金不昧„„家风让我家和睦快乐，让我们幸福健康。我会让这股正能量继续传递发扬。

五年级小学生家风作文篇五

5.1家风家规征文

家风家规伴我成长

大顺更新小学校——勾鑫媛

中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家风家规，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！为了把后代培养成人，无数父母心甘情愿当“牛”做“马”。但是，真正让自己的儿女成龙做凤，光有无私的爱心还不够，还需要用好家风培养好后代。说到这儿我脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。

小时候，每次上学校之前，妈妈总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爸爸爱给我讲:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爸爸还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。{五年级小学生家风作文}.

现在，我已经读五年级，马上要成为一名初中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风

有着不可分割的关系。 妈妈还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爸爸还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

我希望我家的家规、家风能一代代传承。伴我快乐成长。

五年级小学生家风作文篇六

家风作文

家 风

邢台市郭守敬小学四（3）班 苏子涵 指导教师 霍丽霞

家庭是社会的细胞，以家庭的生活方式、文化氛围构成的家风是塑造我的无穷力量。奶奶、爸爸、妈妈带给我的正能量，潜移默化的影响着我的生活。

奶奶是个自立、自信、自强的开心老太太。她得类风湿病已24年之久，2007年病情加重，双腿不能走路并站不起来。她乐观面对现实，顽强与病魔作斗争，奶奶说：“为了减轻孩子们的负担，要做力所能及的活。”她在轮椅上向前挪动着擦地，每擦一下都要使出全身的力气，擦不了几下就累的满头大汗，累了歇歇再继续干。不管多么的辛苦，奶奶每天坚持做家务、做饭。而且奶奶还很孝顺，每月都要给九十多岁的姥姥娘送赡养费，并抽出时间去照顾。

在奶奶的影响下，爸爸也很热情、开朗、孝顺。老爸几年如一日的照顾奶奶的吃饭、吃药、看病等一切日常生活。每次外出都是爸爸背着奶奶上下楼。2010年，奶奶要参加同学聚会，爸爸为了达成奶奶的心愿，背着奶奶去的。奶奶的同学们都说：“现在的孩子能这样做真是很难得。”别看爸爸五大三粗，他做事心很细，更是热心肠。2015年元旦，我们班搞新年联欢活动，爸爸积极为班级活动提供音响设备。活动当天上午老师用商量的口吻问我，看爸爸能否再帮忙找一台投影仪。当我把这件事转述给爸爸时，爸爸赶忙放下手中的事情去联系投影仪的事儿。下午的联欢会上，我们班的音响效果是最好的，

看着同学们玩儿的很开心，爸爸在一旁也乐开了花儿。

妈妈对奶奶的事情看在眼里，记在心上。有一次，我和妈妈上街购物，带钱不宽裕，妈妈没舍得给自己买衣服，却给奶奶买了一双最好的鞋。妈妈不仅像女儿一样照顾奶奶，而且也含辛茹苦的把我养育。难忘的是我发高烧住院治疗，妈妈每个日夜不合眼，不停的给我按摩、喂水。一日三餐做可口的饭菜，我的病好了，妈妈却消瘦了好几圈。

奶奶的教诲，爸爸妈妈的言传身教深深感染着我。

有一次奶奶的木梳找不到，两天没梳头。我想：得给奶奶买的木梳呀！我拿起自己攒的零花钱，到超市买了最贵、最好看的木梳， 递到奶奶手中，奶奶含着眼泪说：“我的孙儿长大了，真是个孝顺的好孩子。”

爸爸常说，奶奶养他不容易，要孝顺奶奶。我说：“奶奶、爸爸妈妈养我更不容易，我更要孝顺你们。”

是啊，百善孝当先。----这就是我的家庭，这就是我们的家风。