工作计划 点击: 2012-04-08
2017年国考、省考公务员复习计划
备考建议
%从2016-10-14至2017年6月前至少有三次考试
①2017年国考→考试时间:2016-11-27 ②2017年省考→考试时间:预计2017-4-22 ③事业单位→考试时间:预计2017-5-13 %考试科目及题量(以2016年国考省考为例)
①行测: 【言语】 国考 题:
省考 题: 【数量】
国考 题: 省考 题: 【判断】
国考 题: 省考 题: 【常识】
国考、省考20题(→个人建议不用复习,复习成本太高) 【资料】 国考 题:
省考 题:
Ps:资料分析一定要保证速度和正确率。判断和言语是复习重点... 做题莫纠结,平时多刷题,多总结,练速度,保正确。 ②申论or综合应用能力 →重概括能力、分析能力。
%复习阶段及建议
国考备考阶段:10-17至11-27
时间比较紧张,搞题海战术比较难,所以要针对性地去刷真题、去提高分数。 如果写作还好的话,个人建议以行测为主,申论最后几天看一看,综合可以去看一下热点
建议:
①10月17日:先刷一套2016年的国考真题(限时、正规模拟) ②10月18日:分析试卷→模块分析。拿个笔记本列出自己哪块比较薄弱(具体到题型,比如选词填空或者图形推理之类的),接下来怎么复习...
③10月19日-10月31日:用粉笔APP刷模块,每天至少100题,学习时间保证满3个小时以上→针对薄弱题型的重点刷。(刷题后可以适当地看一些解题技巧,但是重点是自己的解题思路:快、准、对)
④11月1日-11月12日:重点做真题(2010-2016国考)。
⑤11月13日-11月19日:回顾前期,看笔记、看总结、再刷题、再总结。 ⑥11月20日-11月26日:考前一周自己机动处理,按照自己的情况调整状态、抓重点复习,注意饮食、保证睡眠。
PS:国考岗位特殊性,很多时候是“万人过外桥”,所以不要期望太高,除非是自己喜欢的岗位而且有把握的岗位,那这个前提要么是你学习基础好,要么是你早就开始复习了,“笨鸟先飞”的人运气总不会太差。
11月28日-12月4日月国考后可以给自己放假一周,调解下,毕竟前期比较辛苦,在职备考不容易。
省考备考阶段:12月5日-4月22日
这时候开始复习省考,只要利用好每一天,时间肯定是充足的。复习省考就得稳扎稳打了,先夯实基础,再盖高楼!我个人建议报个粉笔系统班680,书和视频都有了,自己不用去找乱七八糟的材料,费事费力不省心。跟着粉笔680学习就可以。如果之前国考报过粉笔680,就没必要再报了,个人觉得内容差不多。因为复习时间也足够,申论或者综合应用能力这块也要抓起来,多看看人民日报之类的文章。
我建议复习是四条主线:
①模块→刷粉笔系统班送的那个1000题(其实题没到1000道)
②真题→真实模拟,限时做,建议去粉笔APP上面打印真题,做好后输入手机可以自动批改。卷子做好之后要好好分析,做一套卷子是120分钟,分析可能是一天甚至更久,要吃透卷子,记录正确率,分析为什么错,总结一些知识点,找知识盲点,查漏补缺,要么这个卷子是白做的。
③错题→真题错了,要做好标记。很多时候,做错的题目,再做一次还是错。根本原因是你对这个知识点掌握不牢,而且存在惯性思维。所以错的题目要反复做,直到遇到此类题目你都能一目了然为止。
④模考→粉笔APP上经常有模考,卷子质量还可以,建议参加。
省考的复习时间充足,每个人的底子不同,所以可以根据自己的情况排时间表。我个人的建议是前期时间排的紧凑点、任务多一点、基础底子打的牢一点,这样后期机动调整的余地大一点,毕竟在职考的人工作也很多。
总的一句话:多刷题、多总结、提速度、保正确。
既然决定走这条公考路,就要对自己狠一点!相信自己!加油!
倒计时→每天打卡、每天计划、每天总结
2016年 10月
2017年 1月
5月
2016—2017第一学期工作计划(修订稿){2017公务员工作计划}.
2016—2017学年第一学期
工作计划
一、概况
上学期,学校坚持“育人为本、德育为先”教育理念,坚持内涵发展和特色创新,积极实施“四抓、三提、两确保”(四抓:抓好制度管理、全员管理、精细管理、质量管理;三提:提升课程领导力、课程意识和课程开发力度,提高德育工作水平,提高小班化福乐教育实践水平;两确保:确保学校工作规范高效运转、确保学校整体教育质量稳中有升。)的工作方略,以文化建设促理念创新,以队伍建设促教学教研质量,以课程建设促学生全面发展,以制度建设促规范管理,努力创造适合学生的教育,创办适合学生的学校,圆满完成了各项任务指标,学校教育质量实现进一步提升,中考再创佳绩,23名学生参加中考,一中上线3人,重点高中上线6人,普通高中上线20人,高中录取率87%,有一名考生总分过700分。
新学期,学校面临的主要形势和主要问题是:学校将继续面对生源萎缩、结构性缺员和队伍老化的压力,在依法办学、依法治校、依法执教的大背景下,学校教育将迎来高考、中考改革的新的挑战,规范化办学校的要求进一步提高,进一步加强学校管理、课程管理、队伍建设、教育科研,进一步推进小班化教育将成为教育教学工作的新常态。面对新的教育形势,我们教职工的观念意识还没有根本转变,学校的各项工作还比较粗放,还没有建立起一种能激发内部活力、盘活内部资源的科学的运转机制,学校文化建设有待进一步精细化,小班化福乐教育有待进一步深化,学校各项管理有大进一步加强,学校福乐课程体系有待进一步完善,队伍建设、教育科研、德育创新、校园管理的压力仍然很大。新常态下,面对新问题、新形势,学校本学
期工作的指导思想是:紧紧围绕提高教育质量,办人民满意的教育这一中心任务,创新制度、优化工作流程,实现管理的规范化;坚持全员育人、全面育人、全程育人,创新德育工作,做有灵魂的教育;加强课程管理,建设和完善福乐教育课程体系;加强小班化福乐教育研究,凸显办学特色;聚焦课堂、优化教学环节,提高教学质量;加强教师队伍的管理和建设,激发内部活力和创造力;加强文化建设和校园管理,进一步优化育人环境。
二、工作措施和具体工作安排
(一)创新制度管理,优化工作流程,实现管理工作的全面规范、高效{2017公务员工作计划}.
1.加强领导干部队伍建设,进一步修订完善学校领导干部的学习制度、会议制度、议事制度、目标管理制度、带班值班制度等各项规章制度,进一步规范规范会议要求和工作流程,坚持“以人为本,精细规范”的管理理念,实现管理工作的民主化、科学化、精细化和规范化。
2.以 “全员管理、全员服务、全员育人”为目标,着眼于学校管理效能、机构效能、教育效能的提高,进一步整合机构,调整班组,进一步明确职责、目标,激发内部活力,实现管理育人、教书育人、服务育人的和谐统一。
3.加强劳动纪律管理。参照《东营市胜利教育管理中心中心机关人员请销假管理规定》《东营市胜利教育管理中心关于进一步规范学校教职工和中心机关人员管理有关问题的通知》,进一步修订完善《教职工劳动纪律管理办法》,规范请销假制度和流程,完善教职工考勤制度,建立考勤台账,把劳动纪律管理与绩效考核和年度考核挂钩,进一步规范劳动纪律管理。
4.参照《公务员处分条例》《事业单位人员处分条例》《教师违反师德行为处分条例》,建立健全《教学事故处理办法》《教师师德管理办法》等规章制度,进一步修订《教师绩效工资考核办法》《教职工年度考核办法》,把教职工队伍管理纳入科学化、制度化、规范化的轨道。
5.加强档案管理,实现档案管理找工作的科学规范。进一步制定完善档案管理制度,建立科学、系统的档案目录体系,安排专人分管,制定档案整改工作运行表,有序推进档案整改工作。各部门要高度重视、密切配合、加强合作,确保按期完成档案整改工作。
6.加强后勤管理。建立健全有关的预决算制度、报销制度、合同制度、资产管理制度、物品采购制度、盘库制度、入库制度、物品领用制度、借用制度、损坏赔偿制度等管理制度,规范工作流程,加强各环节的监督和把关,确保后勤工作的科学规范。
7.加强德育工作制度、教学工作制度建设,从学校小班化福乐教育实践需要出发,认真梳理、完善各项规章制度,建立规范的工作流程,让创新成果凝成制度规范加以传承,用制度规范为创造劳动奠定基础作为保证。
8.加强民主管理,完善教职工大会制度,认真做好校务公开工作,让校务公开工作制度化、规范化。建立教师意见箱、学生意见箱,开言路,认真听取师生意见,不断改进学校工作。做好家校联系工作,发挥家委会的作用,逐步建立健全有关工作制度。
(二)加强教师队伍的管理和建设,激发内部活力和创造力
1.坚持不懈地抓好师德建设。深入开展师德主题教育实践活动,结合“两学一做”活动,发挥好党员干部及骨干典型的示范引领作用。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德{2017公务员工作计划}.
行为处理办法》,严格执行“教师十不准”要求,定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,倡导良好的师德、师风,自觉维护教师队伍的良好形象。将师德表现作为教师考核评价的重要内容,实行“一票否决”。
2.坚持民主管理,提升教师的幸福指数。坚持校务公开,充分发扬民主,落实教工大会文件精神,努力创建和谐校园。学校领导干部要增强服务意识,关心教师的工作和生活,公正公平地对待每一名教师,为教师营造宽松的工作环境,克服职业倦怠,获得工作的幸福感,提升教师的幸福指数。建立科学合理的评价机制,让奖惩制度成为教师工作内趋力,进一步完善教师绩效考核方案,最大限度调动教师的工作积极性。
3.进一步实施教师专业化成长工程。全面指导教师按计划实施好个人专业成长规划,积极搭建平台,为教师创造学习培训、提升素质的机会。及时推荐教师参加各类培训,认真做好校本培训工作,组织教师观看名师课堂实录、教学讲座,学习先进的教学理念;要继续开展校本教研讲座,加强教学工作指导。继续组织教师读书读书交流活动,全面提升素质。
4.积极实施骨干教师培养工程,组织好骨干教师的培训学习,给骨干教师加任务、压担子,充分发挥他们的辐射引领作用。
5. 加强教学常规管理,向规范管理要质量。加强教学制度建设和教学常规管理是保证学校正常教学秩序和提高教学质量的前提和基础。要通过加强常规管理来规范教师的教学行为,激发教师的工作积极性。教师发展部要加强对教学全过程的管理和监控,每项工作真正做到有布置、有过程、有记录、有指导、有考核、有评价。强化教
学计划、目标、过程的管理、质量检测分析,每月对教学工作作一次检查,并加强日常随堂听课课堂巡查,及时纠正存在问题,确保教学管理和班级管理更加细致、严格。
6.加强教研组建设。各教研组根据各学科的特点和我校教学实际,制定出具体的教研计划,解决小班化教学中出现的具体问题,不流于形式。教研组要对教研活动进行详细记录,做到有计划、有总结、有过程性材料,通过教研活动提高教学质量。
7.进一步开展课题研究。要充分发挥教师群体和个人优势的作用,扎实开展课题研究,注重课题研究的实效性,要求教师人人参与课题研究,以教学实践中生成的问题为研究重点,开展实践性研究。加强教材教法、小班化课题及成功计划研究,不断创新教科研思路和形式,使有效教育教学研究形成一定的实绩成果和理论成果。
8.扎实推进校本教研活动。组织教师坚持教学基本功训练,认真撰写教学反思,及时总结教学工作中的成败得失;继续组织教师开展“一师一优课,一课一名师”活动,集中晒课、听课、评课,加强课程研讨,深入打磨课程,提高教学水平。
(三)坚持全员育人、全面育人、全程育人,创新德育工作,做有灵魂的教育
1.坚持实行全员育人导师制。牢固确立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想,细化德育管理,发扬“人人都做德育工作者”的优良传统,抓好德育基础常规。健全全员育人导师制工作机构,确立以中层干部为主导,班主任为主体,班级学科教师全员参与的德育工作队伍。制定完善工作制度,探索和健全与全员育人相适应的工作机制,履行德育“一岗双责”工作职责,不断健全德育渠道,促进德育工作趋于规范化、系统化、科学化。从严治教,管理到位,
2017年国家公务员考试时间安排表
2017年国家公务员考试时间安排表
2017年国家公务员考试考试时间安排表暂未公布,一般考试时间安排表在10月份进行发布,具体的信息大家可以参考一下2016年国家公务员考试时间安排表。也可以关注湖南中公教育公务员考试网(
2016国家公务员考试公告发布时间:2015年10月13日
2016国家公务员考试报名时间:2015年10月15-24日
2016国家公务员考试资格审查结果查询:2015年10月15-26日
2016国家公务员考试报名序号查询:2015年10月28日8:00后
2016国家公务员考试报名确认时间:2015年11月2日-7日
2016国家公务员考试准考证打印时间:2015年11月23日-29日
2016国家公务员考试专业科目考试时间:2015年11月28日
2016国家公务员考试公共科目考试时间:2015年11月29日
2016国家公务员考试笔试成绩查询时间:2016年1月10日左右
2016国家公务员考试面试名单公布时间:2016年1月中旬
2016国家公务员考试面试时间:2016年1月下旬开始面试
2016国家公务员考试体检时间:2016年2月底开始
以下是湖南中公教育考试网为大家准备的报考指导信息,祝大家考试成“公”
国考行测判断推理考点预测及复习计划
2011年国考的判断推理更加联系实际、贴近生活。逻辑部分题干更加接近新闻实证,近三年所涉猎领域更加广泛和专业。从这一点而言,2012年国家公务员考试逻辑部分的题型题量分布很可能是:必然性3道,其中包括朴素1道对应关系,1道假设推理,复言1道。
如2011年第117题,北京市为缓解交通压力实行机动车辆限行政策,每辆机动车周一到周五都要限行一天,周末不限行。某公司有A、B、C、D、E五辆车,保证每天至少有四辆车可以上路行驶。已知:E车周四限行,B车昨天限行,从今天算起,A、C两车连续四天都能上路行驶,E车明天可以上路。
由此可知,下列推测一定正确的是:( )
A.今天是周六 B.今天是周四
C.A车周三限行 D.C车周五限行
【答案】B。中公解析:逻辑推理题。首先根据题干可知,E车周四限行,可画图如下:
由于B车昨天限行,E车周四限行,而周六、日不限行,所以昨天不能是周
四、周六、和周日,今天也就不能是周五、周日和周一;由于E车明天可以上路,所以明天不能是周四,今天也就不能是周三。所以今天有可能是周二、周四、周六。
方法一:由A、C两车连续四天都能上路行驶可知,A、C两车在剩余的三天中的两天限行,又B车在昨天限行,所以剩余的三天分别是A、B、C三车限行,则连续四天中包含周六、日和E车限行的周四,所以今天只能是周四。
方法二:假设法。
假设今天是周二,由A、C两车连续四天都能上路行驶可知,A、C两车只能在周一限行,不符合,排除;
假设今天是周六,由A、C两车连续四天都能上路行驶可知,A、C两车只能在周三和周五限行,又B车昨天限行,B车也在周五限行,不符合,排除;
假设今天是周四,则B车周三限行,由A、C两车连续四天都能上路行驶可知,A,C两车分别在周一周二限行,则D车周五限行,满足题干所有条件。
故答案选B。
中公教育专家预计可能性推理会出7道,削弱型4-5个,结论、加强、前提、解释等题型每种至多出一道。
而且在出题特点上更多体现新闻实际,选项的设置也是客观实际和存在,题目的设计更多的是考查考生生活知识的积累。
图形推理部分,其考试难度在逐年增加,预测今年,两个图形组合之后找关系(位置、数量、叠加),多重规律(图形(间)对称,旋转+翻转+平移),数量+位置,相同图形的(位置+数量),立体图形,求同求异仍然是考察的重点。
九宫格和其他知识点的结合是图形推理的重点。
类比推理10道,考察的知识点很灵活,但做题方法不会有太大变化。 需要考生更加细致的区分选项间的差别,更加注重细节。
定义判断10道,注意命题点的变化(时间、地点、原因、特征、作用、目标、范围),中公教育专家预计今年仍然会有类似多重定义式考试形式。
例如:2011年第94题,仿生设计学以自然界万事万物的“形”、“色”、“音”、“功能”、“结构”等为研究对象,有选择地在设计过程中应用这些特征原理,同时结合仿生学的研究成果,为设计提供新的思想、新的原理、新的方法和新的途径。其中,结构仿生设计学主要研究生物体和自然界物质存在的内部结构原理在设计中的应用问题,适用于产品设计和建筑设计。
根据上述定义,下列属于结构仿生设计的是:
A.设计师根据鱼鳔的作用原理发明了潜艇
B.科学家发明了能够模仿鱼类声音的电子诱鱼器
C.受变色龙的启发,军方设计出适用于野外作战的迷彩服
D.我们的祖先有巢氏受鸟类在树上筑巢的启发,发明“巢居”以防御猛兽的攻击
因此,定义判断更注重审题和方法的灵活应用。
总之考生在复习判断推理类题型时,一定要培养一定的阅读能力,同时细心加技巧也是解答此类题型的关键。
判断推理复习计划
第一周
复习任务:
(1)体会逻辑精神在题目中的体现及运用。
(2)培养图形敏感性,特别是图形基本元素:点、线、面、体、色的变化规律。
(3)总结类比推理和定义判断类题型常考题型范畴。
复习方法:
(1)学习判断推理专项教材、视频课程。
(2)注意敏感性的连续培养,保证每天最少10题的题量,培养答题感觉。
(3)对照近五年判断推理真题,从题型的角度进行划分归类,再从考察的范畴进行归类。分析比较哪些是常考的。
复习重点:
(1)逻辑推理题型中的必然性推理之假言命题。
(2)图形推理题型中数量性变化的图形特点,注意图推和数字推理的结合。
(3)类比推理和定义判断类题型常考关系做到心中有数。如逻辑关系、言语关系、常识等。
真题演练:
1、如果月球表面曾经是岩浆海洋,那么许多元素的分布就应该是连续的。岩浆海洋掌握着解开月球诞生之谜的钥匙,如果岩浆海洋的存在得到确认,那么“巨型冲击假说”将成为最有力的月亮起源说。由此可以推出:( )(逻辑推理类)
A.如果月球表面不曾是岩浆海洋,那么月球表面的元素分布就不是连续的。
B.如果“巨型冲击假说”没有成为最有力的月亮起源说,那么表明月球表面的元素分布都不是连续的。
C.如果月球表面的元素分布不是连续的,那么月球表面不曾是岩浆海洋
D.如果月球表面的元素分布是连续的,那么“巨型冲击假说”将成为最有力的月亮起源说。
【答案】C。中公解析:考查复言命题的有效推理。题干的逻辑关系为:①月球表面曾经是岩浆海洋→许多元素的分布就应该是连续的;②岩浆海洋的存在得到确认→“巨型冲击假说”将成为最有力的月亮起源说。
A项根据条件①,否定前件不能否定后件,因此错误;B项由条件②否定后件则否定前件,则可推出岩浆海洋的存在没有得到确认,再根据①,否定前件不能否定后件,因此B项错误;C项由条件①,否定后件则否定前件,正确;D项由条件①,肯定后件不能肯定前件,因此不能进行有效推理。故答案选C。
【答案】C。中公解析:根据第一组图形可知,图形中的各个符号是以不同的速率旋转得到的,因此只能选择C。
3、( ) 对于 表达 相当于 信件 对于 ( )(类比推理)
A.比喻 沟通 B.文字 载体
C.感情 抒情 D.交流 包裹
【答案】A。中公解析:比喻是表达的一种手段,信件是沟通的一种手段。
2017年国家公务员录用规定
中共中央组织部 人力资源和社会保障部
国家公务员局
中央机关及其直属机构2017年度
考试录用公务员公告
发布日期:2016-10-13 10:00:00
为满足中央机关及其直属机构录用公务员的需要,根据公务员法和公务员录用的有关规定,中共中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局将组织实施2017年度中央机关及其直属机构考试录用主任科员以下及其他相当职务层次非领导职务公务员工作。现将有关事项公告如下:
一、报考条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)18周岁以上、35周岁以下(1980年10月15日至1998年10月15日期间出生),2017年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1975年10月15日以后出生);
(三)拥护中华人民共和国宪法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件;
(六)具有符合职位要求的工作能力;
(七)具有大专以上文化程度;
(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位和专业性较强的职位外,主要招录具有2年以上基层工作经历的人员,中央机关直属市(地)级机构职位、县(区)级及以下职位(含参照公务员法管理的事业单位)15%左右的计划用于招录服务期满、考核合格的大学生村官、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员。地处艰苦边远地区的中央机关直属机构县(区)级以下职位(含参照公务员法管理的事业单位)根据《关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见》(人社部发〔2014〕61号)采取措施适当降低进入门槛。
招考职位明确要求有基层工作经历的,报考人员必须具备相应的基层工作经历。基层工作经历,是指具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历,退役士兵在军队服现役的经历可视为基层工作经历。报考中央机关的人员,曾在市(地)直属机关工作的经历,也可视为基层工作经历。以上基层工作经历计算时间截止到2016年10月。
现役军人、在读的非应届毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员,不能报考。
因犯罪受过刑事处罚的人员和被开除公职的人员,在各
级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员,公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的,以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员,不得报考。报考人员不得报考录用后即构成回避关系的招录职位。
二、报考程序
(一)职位查询
各招录机关的招考人数、具体职位、考试类别、资格条件等详见《中央机关及其直属机构2017年度考试录用公务员招考简章》(以下简称《招考简章》)。
报考人员在2016年10月14日后可以通过以下网站查阅《招考简章》:
中央机关及其直属机构2017年度考试录用公务员专题网站(以下简称考录专题网站,
人力资源和社会保障部门户网站
(.cn)
新华网()
中国网(.cn)
中青在线网(.cn)
搜狐网()
网易()
中华网()
中国教育在线(
对《招考简章》中的专业、学历、学位、资格条件、基层工作经历以及备注内容等信息需要咨询时,请报考人员直接与招录机关联系,招录机关的咨询电话可以通过上述网站查询。
有关报考政策、报名网络技术和考场考务安排等事宜的详细情况,请参阅《报考指南》。
(二)网上报名
本次考试报名主要采取网络报名的方式进行。报考人员可登录中央机关及其直属机构2017年度考试录用公务员专题网站(
(
(
网上报名按以下程序进行:
1. 提交报考申请。报考人员可在2016年10月15日8:00至24日18:00期间登录考录专题网站,提交报考申请。报考人员只能选择一个部门(单位)中的一个职位进行报名,报名与考试时使用的本人有效居民身份证必须一致。报名时,报考人员要仔细阅读诚信承诺书,提交的报考申请材料应当真实、准确。报考人员提供虚假报考申请材料的,一经查实,即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息,骗
取考试资格的,将按照公务员录用考试违纪违规的有关规定处理。{2017公务员工作计划}.
2. 查询资格审查结果。报考人员请于2016年10月15日至26日期间登录考录专题网站查询是否通过了资格审查。通过资格审查的,不能再报考其他职位。2016年10月15日8:00至24日18:00期间,报考申请尚未审查或未通过资格审查的,可以改报其他职位。2016年10月24日18:00至26日18:00期间,报考申请未审查或未通过资格审查的,不能再改报其他职位。
3. 查询报名序号。通过资格审查的人员,请于2016年10月28日8:00后登录考录专题网站查询报名序号。报名序号是报考人员报名确认和下载打印准考证等事项的重要依据和关键字,请务必牢记。
(三)报名确认
通过资格审查的报考人员需要进行报名确认。报名确认采取网上确认的方式进行,报考人员请于2016年11月2日9:00至7日16:00在所选考区考试机构网站进行网上报名确认及缴费。未按期参加报名确认并缴费者视为自动放弃考试。
网上报名确认时,报考人员应上传本人近期免冠2寸(35×45mm)正面电子证件照片(蓝底证件照,jpg格式,20KB以下),并按规定网上缴纳有关费用。
建档立卡贫困家庭人员和城市低保人员,可以直接与当
2017年国家公务员考试时间安排
2016年国家公务员考试成绩查询已经结束,2017年国家公务员考试备考已经紧张展开,或许你已经迫不及待想要看看2017年国家公务员考试报考时间安排的出炉,如果你想提前了解报考的相关信息你可以参考2016年国家公务员考试安排,详情请看下文。出国留学网国家公务员考试频道为您整理
2017年国家公务员考试最新政策及复习规划指南
2017年国家公务员考试报名预计将于10月份启动,11月底左右笔试。虽说公务员考试复习时间长短不能一概而论,但终究早准备有益无害。因此,为防止到时候公务员考试“上岸”的小船“说翻就翻”,现在小伙伴们复习的巨轮切莫耽搁,必须说开就开!{2017公务员工作计划}.
一、清晰了解国家公务员考试
公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试,而国家公务员考试特指中央、国家机关公务员考试。了解国考,对于将要顺利起航的船只来说,相当于测试“海面”。国家公务员考试网为帮助考生们全面掌握国家公务员考试的政策信息,将从五大方面作分析,希望能帮助考生们“登高望远”,提前做好报名规划:
(一)国家公务员考试流程
国家公务员考试的招录工作一般采用如下程序:公告及政策的发布及查看→网上报名→笔试→成绩查询→申请调剂→资格审查→面试→体检考察→拟录用。各录取工作环环相扣,因此考生在阅读最新的国家公务员考试公告后,应首先对各环节的时间节点进行掌握,做到心中有数,其次才是报考条件、笔试等研究细节性问题。
(二)国家公务员考试报名专业划分
每年国考报名期,考生们询问最多的莫过于**专业能否报考**职位等问题了。首先,为考生们纠正一个概念:国家公务员考试中的专业以毕业证上的专业名称为准;其次,在国家公务员考试中各专业是如何界定的呢?建议考生可参考2016年国家公务员考试专业分类目录,(其中包括研究生、本科及专科的三个类别),考生可根据自己的学历及专业情况进行比照。在报名环节,考生若对自己的专业的定义还模棱两可,建议及时咨询招考单位,以其回复为准。
(三)国家公务员考试学历要求
国家公务员考试学历门槛不算高,最低要求是大专。除了全日制高等学历外,自考本科、网络教育等非全日制高等学历的毕业生在取得毕业证后,仍可以该学历报考国家公务员考试。除此之外,国考职位表中所要求的学历为报考人员所获得的最高学历。也就是说,本科生不能以专科学历报考,研究生不能以本科或专业学历进行报考。这在某一方面,体现的是国考招录中的“人尽其才”,可以最大程度地体现考生在学历上的优势。比如硕士生以硕士学历报考职位,可尽可能排除最多的低学历的竞争对手,增添成功的砝码。
(四)国家公务员考试年龄要求
国考报名的年龄要求:根据参看2016年国家公务员考试公告,年龄要求在18周岁以上、35周岁以下,当年毕业的应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下。有具体年龄要求的,以招考单位职位表的“年龄”一栏为准。
(五)报名国家公务员考试的几种特殊身份
国家公务员考试网发现,国考中一般有三种比较典型的报考身份,这三种也是在报名时考生最为困惑的,我们将其进行如下罗列:(1)应届生,国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内(国家规定择业期为二年)未落实工作单位、其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生,可按应届高校毕业生对待;(2)“四项目人员”,参加“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等项目的人员,统称为“四项目人员”,服务期满、考核合格的,可以报考限应届毕业生报考的职位。;(3)具有基层工作经历的人员,招考职位明确要求有基层工作经历的,报考人员必须具备相应的基层工作经历。基层工作经历,是指具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历,可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历,退役士兵在军队服现役的经历,可视为基层工作经历。报考中央机关的人员,曾在市(地)直属机关工作的经历,也可视为基层工作经历。——以上摘自2016年国家公务员考试报考指南,请以最新政策为准!
二、明确国家公务员考试科目,熟悉真题
了解笔试科目在整个复习“航程”中相当于控制好“方向盘”的作用,保证整个备考不跑偏,才是前提。国家公务员考试科目分为《行政能力测验》和《申论》两科,并按照报考职位的不同,分为省级(副省级)和地市级两种类型试卷,各为100分。其中,行政职业能力测验为客观性试题,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分,考试时间为120分钟;申论为主观性试题,试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成,考试时限为180分钟。在了解了笔试考查梗概后,国家公务员考试网建议考生可至本网站的“试题中心”栏目,搜索历年国考真题,从题型、题量、难度以及变化趋势等方面,直接且高效地对国考考什么有个清楚的认识。特别是最近三年的真题,考生可在复习前先自测一下,定位自己目前处于何种水平,有哪些不足,这些欠缺的地方哪些是可以通过复习短时间弥补的。这样才能比较客观地进行自我评价,更好地开展一个有理有据、适合自己的复习全计划。
三、制定详实且科学合理的国家公务员考试复习计划
考生在通过以上近年国家公务员考试真题的自测后,才能根据自身的条件制定出有针对性的复习计划,复习计划具有针对性才会有意义。有了复习计划相当于拥有了一张最快到达彼岸的“地图”。无论是你起步早或者晚,只有领先到最后的人才算拔得头筹,所以这就需要一个指挥全程且最有效的复习计划。对此,国家公务员考试网建议考生们尽早复习,夯实基础,这样才能够笑傲考场。接下来,就如何对2017年国考进行备考制定一份计划书,有效提高复习效率,助考生们一举成“公”。
(一)复习夯实阶段:2016年5月-2016年7月
目前进入五月中旬,留给考生们备考2017年国考的时间尚且充足。因此,建议考生可留给基础复习阶段一个多月的时间来好好打基础不追求速度,边学习理论边练习实践。这一阶段考生们除了要了解国考笔试科目及翻阅真题外,应以参看基础教材为主。建议考生通过参考《2017年国家公务员考试一本通》的各章节目录,对行测、申论的试卷各题型有个初步的了解。不要急于会做题,注重夯实基础,完善公务员考试知识的体系和框架。
(二)复习专项训练阶段:2016年7月-2016年8月
在通过系统性地基础学习后,相信考生已对国家公务员考试笔试题型和做题方法有所掌握,那么接下来要做的就是“趁热打铁”,对已学内容进行巩固和强化。对于行测科目来说,国家公务员考试网建议考生分章节进行,从易掌握的知识点到难度中等再到偏难得题目的顺序统统过一遍,然后将错题记录下来进行整理。这样到了后期冲刺时,这一本小小的错题本就是一份不错的温习资料了。通过各模块的集中复习,总结做题上的技巧,然后勤做笔记,以免遗忘;另外,申论方面可多搜集文章写作素材,在平时的练习中,多运用近期积累的申论热点或者开头素材等,但是千万不可机械照搬。申论试卷中,如果考生能够提出适当的、新颖的写作角度的话,无疑会为提升申论分数增加砝码。在这一阶段中,要达到的目标是全面、系统的对国家公务员考试的知识进行理解、掌握,熟悉国考的常见考点,了解国考的各种常见题型,熟练运用各种题型的解题思路、方法技巧。
(三)复习强化提高阶段:2016年8月-2016年10月
在经过以上基础复习及专项训练后,考生的复习都已经走上了正轨,且具备了一定的解题技巧和答题经验,那么,在强化阶段主要是通过大量的练习、理论复习再练习的过程来进一步把学到的东西调动起来,进行拔高。因此,在强化提高阶段,不可避免地要大量做题进行练习。但是,单纯多做题,只求量大,没有讲求“战术”,就很难达到“量变质变”的效果。特别是行测,由于试卷题量大、时间紧,做不完题是往往是正常现象。不少考生到了备考的白热化阶段便急于求成,盲目进行试题训练,做的很多都是偏题、难题甚至怪题。国家公务员考试网认为在复习中深陷题海而不可自拔,往往事倍功半。建议考生精选练习题,最好以近五年的国考真题为蓝本,“慢嚼细咽”,多领会出题人的意图及答题技巧。另外,学有余力的考生也可做一下近三年联考的笔试题目,只有平时加强做题效率的训练,才能更好地适应考试的节奏和紧张氛围,沉着面对试卷上熟悉或陌生的题目,以保证发挥个人的正常水平。相信考生在经过完整的复习强化及提高后,一定能取得显著的成效!
(四)复习临考冲刺阶段:2016年10月-2016年11月底
按照2016年国考时间点预计的话,10月份将发布2017年国考公告,在一个多月后笔试。那么如何在一个多月内将前期的所有准备升华地淋漓尽致,是考生在冲刺阶段要学习和摸索的事情。到了临考时刻,考生可重点对整套试卷进行“考场模拟”,测试自己能否在规定时间内完成题目或者最大限度地完善自己的答卷。另外,到了冲刺备考时,要注重劳逸结合及心态的及时调整,考生应满怀信心,对自己的整个复习计划有个小结,然后查漏补缺,
及时修正。要知道,一旦到了考前一个月左右的时间,拼的就不只是掌握知识的能力了,还有应试技巧及心态的自我管理能力。因此,考生要能在繁重的备考压力下,多调整状态,总结技巧,注重效率,乃提分关键。
考生们在经过以上的国考复习计划部署后,就只欠2017年国考启动这股“东风”了。2017年国考复习的“巨轮”现在出发,充分利用每一个备考的契机,做好万全的准备。最后,你就一定能成功“上岸”!
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