五年级作文雷锋

五年级作文雷锋篇一

五年级关于雷锋精神的作文：雷锋好榜样

五年级关于雷锋精神的作文：雷锋好榜样

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的学习雷锋好榜样被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中!

人们都说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋日记里曾记载过，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语，一经出版，全国掀起了一片学雷锋热潮。雷锋立马成为了茶前饭后的话题，家喻户晓。这个普普通通的中国共产党士兵，用他短暂的人生，帮助了多少人啊!

雷锋，全心全意为人民服务的楷模，年仅22岁。作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词向雷锋同志学习，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，雷锋精神激励着一代又一代人学习。

雷锋精神，值得我们每一个中国人去学习。

五年级作文雷锋篇二

五年级学雷锋作文修改后

学雷锋，树新风

铁门镇庙头小学五一班 刘诗雨

这个月，是我们学雷锋月，这个月大家都要学雷锋。你们学习雷锋了吗？

星期日早晨，天气晴朗，万里无云，是一个出去散步的好时间。我自己出去散步。我走刚没几步，我就发现邻居家的老爷爷推着三轮车。

老爷爷的三轮车上放着两袋沉旬旬的面粉，我急忙跑上前去：“老爷爷，我帮您送回家吧！”我说道。老爷爷说道：行啊，乖孩子。”这时，我心想：“老爷爷，怎么一个人推着三轮车呢？他的儿子呢？我疑惑不解。我想问老爷爷，但是我不知道该怎么开口，不知道是该文还是不该问。”我又说：“老爷爷，您以后要是有什么事，就到我家来找我吧，我能做到的我一定做到，我不能做到的我一定会尽力，还有啊，您岁数大了，以后做什么事都应该加倍小心。”就这样，我和老爷爷边走边聊……

终于到了老爷爷家，我跟老爷爷把两袋面粉抬到了家里，抬完后，我和老爷爷两人都累得气喘吁吁。老爷爷急忙跟我说：“谢谢！” 我在老爷爷家里待了一会儿，我就回家了。

回到家后，妈妈问：“你去哪了？”，我说：“我帮老爷爷把面粉抬到了家里。”刚开始，妈妈有点不信，后来啊，妈妈完全相信了。妈妈还夸我是个好孩子！

今天，我虽然很累，但我的心里想吃了蜜一样甜，我心里特别高兴！

（辅导教师：韩小静）

雷锋精神永驻人间

铁门镇庙头小学五一班 王昱博

星期三，我和爸爸妈妈们去大张购物，见了一棵“许愿树”我们纷纷开始许愿，到我了，我刚准备写愿望时，发现旁边有部手机，刚开始{五年级作文雷锋}.

时我没有在意，以为是我叔叔的。写完愿望时，准备走的时候，我发现叔叔没拿那部手机，便说：“叔叔，你忘拿手机了。”谁知道叔叔说那部手机不是他的，奇怪：“不如，咱们帮手机找找失主吧。”它们都赞同我的说法。

我们先是分成两组，一组在许愿树下等失主，一组在附近找失主，我们这样干了快半个小时，可是没有看到失主。

这时，我又提议说：“我们把手机带到广播站，让站台服务人员帮我们广播一下。”广播完，不久就有一个35岁左右的中年男子，我担心他不是失主便问他的手机号是多少？他说是多少多少，我看他回答的一点儿也不错，便把手机给了他，爸爸妈妈们看着我鬼点子多。 我们虽然没有得到任何报酬，但是我们心里都跟吃了蜜似的，甜滋滋的。

做了这件事后，我们明白了一个道理：帮助别人，快乐自己。 （辅导教师：韩小静）

雷锋在我身边

铁门镇庙头小学五一班 王玉

今天，我在放学回家的路上，遇见了邻居家的李爷爷。

李爷爷一直是一个人，他的儿女都去外地打工了，一个人在家里，非常孤独，我常常去找李爷爷谈心，李爷爷人很好，我每次来，他都会给我做好吃的。

今天，我又去找李爷爷，看到李爷爷的屋子里很乱，我就下定决心，帮李爷爷做家务，我先从拖地开始，我拖完地就开始抹桌子，做饭等一系列家务，我看着我的劳动成果，开心地笑了。

当李爷爷回来之后，发现屋子里变干净了，又看到我筋疲力尽的样子，知道了是我把屋子打扫干干净净的。李爷爷夸奖我真是个好孩子，当时我心里特别高兴。

上个星期天，我又做了一件好事，我和我的好朋友去公园玩耍的时候，我发现地上有个钱包，我心里想：“失主现在一定和着急，于

是我和我的好朋友就想了一个办法，可以让钱包回到失主的手里，下午，我们找到了失主，我们都很高兴。”

雷锋叔叔说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的投入到无限的为人名服务之中去。

我们要当雷锋，做雷锋，做现代的活雷锋!

（辅导教师：韩小静）

雷锋精神代代相传

铁门镇庙头小学五三班 郭欣然{五年级作文雷锋}.

雷锋原名雷正兴，在雷锋年仅7岁的时候成为了孤儿，在穷乡亲的拉扯下，雷锋艰难的活了下来。他在部队2年零8个月的时间里被授予中士军衔，荣获二等功1次，三等功3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，〃被选为抚顺市人大代表。1962年8月15日，雷锋在执行输任务时不幸因工殉职年仅22岁。 50年来，雷锋并没有远去，他的名字没有随着岁月的流逝而褪色。因为雷锋的精神鼓舞了一代又一代青少年朋友奋发图强。“进他仍然需要雷锋的精神”，这是人民群众有内心发出的呼唤。雷锋的精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀的。

雷锋的日记里说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去......

对呀！我们要把有限的生命投入到为人民服务之中。学雷锋要学他的精神、他的成绩他的伟事、他的品质。我虽然不能向雷锋那样为人民服务，但是我可以从身边的一草一木做起。我知道我不会像雷锋那样受中国人的爱戴但是我会努力，不求全世界人知道，我只求父母为我骄傲。这对我来说就心满意足了。

“力量从团结来，智慧从劳动来。行动从思想来，荣誉从集体来。”我要永远戒骄戒躁，不断前进。

（辅导教师：赵淑萍）

学雷锋做好事

铁门镇庙头小学五三班 李嘉欣

“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对我们一点也不陌生，自从我看了《雷锋》的书后，既加深了我对雷锋叔叔的印象，又对他很敬佩。

记得去年暑假的时候，我和妈妈坐在二路公交车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门比较近的位置上，玩妈妈的手机上的游戏。 我正玩得兴致勃勃的时候，车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃站不稳。真舍不得玩的游戏呀，可是一想到雷锋叔叔，我马上站起来说：“爷爷、奶奶你们坐吧。”爷爷、奶奶对我说了声“谢谢”才坐下，我跑到了后面做到了妈妈腿上，并把让座这件事情告诉了妈妈，妈妈对我说：“你以后要经常帮助别人，做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子”。

那天夜里，我想起了爸爸对我说过的一句话“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，意思是说不要因为坏事小就去做，也不要因为好事小就不去做。让座这件事虽然小却反映了一个人的品德修养啊！ 其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不需要让所有人都知道。虽然现在雷锋不在了，但是雷锋精神永远活在我们心中。

（辅导教师：赵淑萍）

学习雷锋好榜样

铁门镇庙头小学五三班 郭甜甜

今天，我和外公到超市去买乒乓球拍，我边走边哼着

《学习雷锋好榜样》的歌，兴高采烈地往前走去。

走到超市门口，只见那儿围了一大群人，还不时传出讨论声：“真可怜啊！”好奇心是我像泥鳅一样从人缝里钻进去，只见一个10岁左右的女孩坐在冰凉的地上，身上穿着很旧但很干净的薄棉衣，瘦弱的身子在寒风中微微发抖，她的面前放着书和一张皱巴巴的纸，

纸上写着几个字——求助学费。我仔细一看，原来她家里很穷，爸爸妈妈生病了，为了治病，家里东西都卖光了，到了实在没钱的地步，才到大街上来乞讨。我看了之后，鼻子酸酸的，泪水立即从眼眶里流了出来，这时我想到雷锋叔叔帮助别人的事，毫不利己专门利人的精神，我毫不犹豫地拿出口袋里买兵乓球拍的钱给了小女孩便忍着泪水走了出来，还听见小女孩在后面“谢谢”就这样，围观的人你十元我五元……小女孩的纸上洒满了学雷锋做好事的爱心。

外公投来赞许的目光，问：“还买球拍嘛？”我会答道：“算了，旧球拍还可以用，能帮助别人是快乐的。”我和外公踏上了回家的路。

（辅导教师：赵淑萍）

帮助别人，快乐自己

铁门镇庙头小学五二班 邓梦瑶

这个月是学雷锋活动月，今天又是三八妇女节，每当我看到妈妈和奶奶那疲劳的身影，我就想到雷锋叔叔做好事不留名的事情了，那些被雷峰叔叔帮助的人有些雷锋叔叔连认识也不认识。

趁着今天三八节，我让天天做家务的妈妈、奶奶停了下来，我对她们说：“妈妈奶奶今天你们歇一歇，让我来做家务吧。”

我先是帮奶奶拖地，拖地很辛苦，就在今天我才感受到了家长的艰辛。

然后我有擦擦窗户，扫地做饭。可是帮助家人是理所应当的。 我跑到门外面的邻居家门前捡垃圾，美化我们这片环境。妹妹说：“捡垃圾啊干嘛呀？他们自家门前的垃圾自己捡嘛，你为什么帮它们呢？”我说：“妹妹，美化环境是我应该做的，雷锋叔叔做了那么多事业不留名，而且他帮助的大多数都是不认识的人，我做这点事应该的。”此时的我很快乐，很高兴。

此时此刻，我才明白为什么很多人都说，帮助别人，快乐自己了。我知道了帮助别人就能快乐是我快乐极了。因为帮助别人，别人快乐

五年级作文雷锋篇三

五年级 学生作文《做新时代的“小雷锋”》

雷锋在我心中

高洋小学 五年级 饶纲俊 指导教师：刘雪梅

说到雷锋，就想起他身上值得我们学习的精神。雷锋精神内涵丰富：助人为乐、爱国精神、热情似火、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命，忠于党。雷锋叔叔的这些优秀品质犹如金子一般，在历史长河中熠熠生辉。

在火车上，雷锋叔叔把自己的干粮送给带着孩子的大嫂，还在雨天把她们送回家。那泥泞路上的脚窝永远定格在后人的心里。在旅途中，他无微不至地照顾年迈的大娘，那路边洒下的汗滴一直在人间闪闪发光。雷锋叔叔走到哪里把好事做到哪里，他这种处处为别人着想，无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？ 在校园里，我们应该尊敬老师，向有困难的同学伸出援助之手。

在社会这个大家庭里，我们更得向雷锋叔叔学习，尊老爱幼，善待弱者。一次，我和妈妈去上饶看望生病的大妈。回来时，我们坐着公交车，准备去汽车站。半路上来一位年迈的老妈妈，她望望四周，发现没有座位了，只好站在一边。我看见了，急忙把座位让给了老奶奶，老奶奶一个劲儿夸我是一个好孩子。我有点不好意思地说：“没关系，这是我应该做的。””车上的人听了，都向我投来了赞赏的目光。 四月的春风和煦而温暖，我校学雷锋活动的序幕已经拉开，《学习雷锋好榜样》这首歌已在校园里传唱。我们学习雷锋，就要学习他无私的精神，学习他刻苦学习的品格，学习他艰苦朴素的作风。 同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，做新时代的“小雷锋”！

五年级作文雷锋篇四

雷锋作文

五（二）班的“小雷锋”

这耳熟能详的歌曲相信你们也一定会唱吧！“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……”我们的学校里也有许多小活雷锋，因为雷锋精神在他们身上闪闪发光，最闪亮的要数五年级二班的一群玉小之星。他们给全校师生留下深刻的印象。

五年级二班这个温馨的集体在郑静老师的精心栽培下，班级里的每个同学都朝气蓬勃，团结友爱，无论在学生上，还是在平时的生活里，同学们之间都互助互爱，她们就像一群快乐的小蜜蜂，在收获知识的同时，也学会怎样做人，怎样做一个帮助别人的小雷锋。最让我感动的还是这件事。 今年上半年，我们班肖雯不小心腿受伤了。医生给她脚打上厚厚的石膏，当时对于她来说心里肯定是“十五个吊桶打水，七上八下”。面对拉下的功课和受伤后的上学……该怎么办一系列的问题？但很快这个顾虑却被我们班的一群小雷锋而打消了，全班同学自发的承担起了肖雯同学住院功课的补习，上学期间的接送工作。同学们有着明确的分工，有的同学帮助被书包，有的同学搀扶着她上学和放学，有的同学帮助者上厕所……让她感受着：“衣来伸手，饭来张口，公主样的生活。”特别是上学和放学的高峰期，玉小的校园里总能看见一群搀扶着肖雯同学慢步前行的美丽风景线，平时里同学们上学，放学的兴奋劲在此刻却是那么的稳重，他

们小心的搀扶着她，就像手里捧着的生鸡蛋，生怕自己的一个不小心会让他受伤。老师对她也十分关注，叮嘱同学们不要触屏她的脚，生怕再次受伤。而每每这时的肖雯同学，内心总是像喝了蜜水样，甜甜的，也许身体的伤和痛，在那一刻都显得那么的微不足道。

在我小学生活中让我感动的事情还有很多很多。看看我们的校园吧。老师们身先士卒，走到那里，好事做到那里，为我们树立了榜样。记得一本书上雷锋叔叔曾说过这样一句话：“全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔虽然已经离开了我们多年，但是他那种帮助他人，无私奉献的美好的品德永远值得我们学习。新世纪的我们也快来加入学“学雷锋”的活动中来，让我们去追赶雷锋的楷模们。

全国青少年五好小公民主题教育“少年向上，真善美伴我行”读书征文活动

题目：五年级二班的“小雷锋”

重庆江北区玉带山小学

指导老师 郑静

学生 彭文淇

班级 五年级二班

五年级作文雷锋篇五

五年级雷锋故事

难忘的伤疤

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......

一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地．买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。

立志参军 参加儿童团

一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，站岗，放哨．巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。

一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

一九五六年九月，雷锋在乡政府做通信员，十一月，年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。

一九五八年春天,雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。一九五八年九月,雷锋来到鞍钢做了一名C－80推土机手。一九五九年八月,雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，<<辽阳日报>>报道了雷锋抢救水泥的事，赞扬他舍己为人的事迹。雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵，十八次被评为红旗手,荣获"青年社会主义建设积极分子"称号。

参 军

一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始，雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名。这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心。

武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题，认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高

1.54米，体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推

土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者.相信他入伍会成长得更快.最后决定批准雷锋入伍。

一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市。他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。

雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时，他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱，开始练投手榴弹时不合格，他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀。

后来居上

新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,"服从革命需要,革命需要我去烧木炭,我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光".这是雷锋向组织上表明的态度.

雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神.

雷锋回到运输连后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去,针对缺少教练车的现状,他带领大家做了一个汽车驾驶台.雷锋废寝忘食地学习技术,被大家一致推举为技术学习小组长.五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班,交给一台13号车上了建设工地.

钉子精神

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神, 善于挤和钻。

一次义务劳动{五年级作文雷锋}.{五年级作文雷锋}.

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋

名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。

可敬的"傻子"

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

入 党

团党委树立雷锋为艰苦奋斗,勤俭节约标兵后，雷锋更加严格要求自己，他出身贫苦,爱憎分明,好学上进,阶级觉悟高，入党动机正确，根据一贯表现，支部大会一致通过了雷锋的入党申请。

一九六零年十一月八日，雷锋光荣地加入了中国共产党。

一九六零年底,雷锋事迹被以<<苦孩子好战士>>为题在报刊发表后引起强烈反响,各地邀请他作报告的单位越来越多，他以一部血泪斑斑的家史,告诉人们不要忘记过去,激励人们在建设祖国中团结一致，更坚定地去战胜困难。应广大人民的要求，连里把雷锋事迹搞了一个展览室，中国人民革命军事博物馆也来人收集雷锋的事迹……

团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”

《雷锋精神》主题班会

班会主题：雷锋精神永驻

活动时间：2012年3月9日 星期五

活动地点：郭家峪小学五年级

活动对象：全体同学

主 持 人：班主任 王贵艳

一、活动目标:

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：

欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、 具体活动过程：

1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（1分钟）

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（1分钟）

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。{五年级作文雷锋}.

3、 请马宏原来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客

很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟） 提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）

7、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（10分钟） 《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

8、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、 活动总结：（5分钟）

1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

2012年3月9日