中学音乐教室装修策划书

中学音乐教室装修策划书篇一

2014高埂中学音乐教室布置策划

2014高埂中学音乐教室布置策划书

一、 策划背景

创办特色学校或办出学校特色是当前我国深化教育改革的必然趋势，同时也是建设具有中国特色社会主义教育体系的需要。目前社会上需要各式各样的人才，那么我们学校就应该应社会需求培养多方面人才从而办出学校自己的特色。 环境育人的功效是不可低估的，任何人都渴望有一个优越、舒心的环境。当我们的学生们走进音乐教室感受美丽的音乐时，她们更希望音乐教室和他们听到的音乐一样美，那我们音乐教室就要让每一面墙壁会说话，精心设计、布置一个别具一格，有音乐特色，学生们喜欢的，有助于他们成长的音乐空间，更好地激发学生学习音乐的兴趣，使他们在音乐中遨游、成长。

二、体现学科特点，有助学生发展

音乐是净化心灵的阶梯，音乐教室是学生的学习音乐的场所。我们设计、布置音乐教室时要充分考虑初中生生性活泼好动、个性鲜明的特点。音乐学科是一门专业性很强的学科，我们要让孩子们一走进音乐教室就知道自己走进了音乐殿堂。要让音乐教室的每一面墙壁都能传达音乐信息，让音乐教室的每个角落都能启迪学生们音乐细胞的快速增长，如：在教室黑板上方贴上关于音乐的名言；在教室侧墙可贴上著名音乐家的画像和介绍等，还可将一些器乐图片贴上作为音乐信息，经过长时间的累积也可在墙壁上张贴一些学校的文艺活动照片，在教室后墙上布置学生表演的“音乐伴我成长”栏，帖上学生们表演的照片，让孩子们写上对音乐课的感受等，还可将某些常用音符、音乐标记作一提示。（教室里设置照片栏，可张贴学生练习时的照片，每届毕业生与领导合影，增强学生归属感及荣誉感）

总之，当学生路过音乐教室时就能感受音乐的美感，踏进音乐教室就能感受音乐元素。

三、教学用具，适宜教学

音乐教学用具是辅助音乐教学所用的，那么他一定要为教学服务，利于教学。所以丰富的音乐教具一定不能少，一般学校都或多或少拥有一定数量的教具，如：

钢琴、配套多媒体（台式电脑、数码投影仪和屏幕、较好的音响设备）、五线谱书写板、谱架。 五、音乐教室的环境要求

1、遮光：窗户装窗帘---主要针对多媒体播放

2、温度：学舞蹈春、夏、秋、冬都需要练功，通常不能穿太多衣服，建议设置一台大功率空调，预防感冒。

3、通讯：宜设网络接口，可多媒体联网，可下载音乐教学资源。

4、墙壁：要求音乐气息浓厚，挂上艺术家的照片格言等等。

5、舞蹈房：A、地板（舞蹈房是用于学生练习形体，很多动作在地上完成，需要铺制木地板，能够有效保护学生不受伤害）B、把杆（这是舞蹈练习必用设备，教室四周安放1.1-1.2米高把杆）C、镜子（在教室正、侧两面整面墙上安放高

1.8米以上的大面积镜子）D、音响设备（舞蹈练习需使用各种音响资料，所以需要 CD机一台，音响两个）E、墙上（艺术感十足的舞蹈照片）F、更衣室内置储物柜（练舞之前需更换舞蹈鞋舞蹈服，更衣室方便男女生分别更换衣物，储物箱可供老师学生放置衣物鞋袜）

六、音乐教室的设备要求

1、钢琴 ：音乐教室A：钢琴一台；音乐教室B：钢琴一台、电钢琴一台。

2、配套多媒体 ：音乐教室各一套（包括台式电脑、数码投影仪和屏幕、较好的音响设备）

3、五线谱书写板：音乐教室各一个（直接画有几组五线谱的黑板）

4、谱架 ： 两个（演唱歌曲时能方便放置歌谱）

5、琴房 : 四个（每个琴房7、8个平方左右，墙壁用吸音棉粘贴，防止相互打扰）

首先感谢学校各级领导对音乐班建设的大力支持，我们一定完成好学校赋予的任务与使命，为学校培养音乐人才提高升学率做出我们应有的贡献！

音乐教师

支振旭、邓伯桔

2014.9.17

中学音乐教室装修策划书篇二

音乐教室设计方案

音乐教室设计方案

音乐教室作为一个公共学习场所，结合建筑整体，做一个现代简约风格更加搭配，而且空间显得更加宽敞明亮整洁，活动空间更加大。 墙壁部分采用墙体彩绘（清晰、爽快、明亮），营造氛围。促进孩子的学习兴趣。（五线谱，或者音符音标皆可）

地板使用800*800的抛光砖或防滑砖。

天花采用乳白色塑料扣板吊顶，让教室显得更加宽敞明亮。 基础设施

讲台、钢琴、桌椅配套、黑板、励志标语等。

灯光可采用吸顶灯，射灯，打造轻松、温馨、愉快的学习氛围。

中学音乐教室装修策划书篇三

教室装修及设备方案

长沙市第二十中学

音乐教室声学装修及扩声设备

设 计 文 件

编制单位：

编制时间： 2010 年 12月 14 日

目 录{中学音乐教室装修策划书}.

第一章 声学装修 ....................................................................... 2

一、工程概况： ..................................................................... 2

二、设计依据 ....................................................................... 2

三、声学装修设计 ................................................................... 2

四、会议室声学装修图纸 ............................................................. 3

第二章 扩声系统设计.................................................................... 4

一、扩声系统设计说明 ............................................................... 4

二、总体功能要求 ................................................................... 4

三、设计依据 ....................................................................... 4

四、设计特点 ....................................................................... 5

五、扩声系统配置清单 ............................................................... 7

六、扩声系统布置 ................................................................... 8

第三章 舞台灯光设计.................................................................... 9

一、概况 ........................................................................... 9

二、设计依据 ....................................................................... 9

三、灯光系统设备配置清单 .......................................................... 10

四、舞台灯光布置 .................................................................. 10

第四章 舞台机械及幕布设计 ............................................................. 11

1、概况 ........................................................................... 11

2.设计依据 ........................................................................ 11

3.舞台幕布设计 .................................................................... 12

4.舞台幕布及机械配置清单 .......................................................... 13

5.舞台幕布机械系统图纸 ............................................................ 13

第五章 工程预算 ...................................................................... 14

一、编制说明 ...................................................................... 14

二、单位工程造价 .................................................................. 14

第六章 方案图纸 ...................................................................... 45

第一章 声学装修

一、工程概况：

长沙市第二十中学多功能教室面积约为240m2,长为24m,宽约为10m,高为3.9m。主要用于教学、讲座及小型歌舞表演，在功能上将其定位为一个小型多功能场所。

长沙市第二十中学多功能教室声学装修设计包括如下几部分分别说明：

1.设计依据

2.声学装修设计

二、设计依据

业主要求及现场情况

国家标准GB50222-95《建筑内部装修设计防火规范》（2001年修订）；

国家标准GB50325-2001《民用建筑工程室内环境污染控制规范》；

GXJ25-86《厅堂扩声系统声学特性指标》；

GBJ76—84《厅堂混响时间测量规范》；

GBJ118-88《民用建筑隔声设计规范》

GB3096-82《城市区域环境的噪声标准》

GB50210—2001《建筑装饰装修工程质量验收规范》

三、声学装修设计

1.吸声板装修墙面

(1)吸音板采用帕特吸音板及穿孔银特板。吸音材料参数要求：降噪系数 NRC≥0.65；具有较好的防火性能，符合国家标准GB8624B1级要求。

(2)A剖立面中间部分及C剖立面的墙面均采用帕特吸音板及穿孔银特板进行装修。底部采用大理石踢脚线；帕特吸音板墙裙安装至1.2米高；穿孔银特吸声板安装高度，由1.2米至顶。

2.装饰墙纸装修墙面

B剖立面及D剖立面的墙裙部分均采用帕特吸音板进行装修。底部采用大理石踢脚线；帕特吸音板墙裙安装至1.2米高；。

3.地面

地面采用主席台部分采用木地板,抬高300mm。其他部位仍采用原有地面。

4.吊顶

吊顶采用轻钢龙骨硅钙板吊顶。

5.其他

所有木结构材料均进行防火处理。

四、会议室声学装修图纸

详见附图。

第二章 扩声系统设计

一、扩声系统设计说明

长沙市第二十中学多功能教室面积约为240m2,长为24m,宽约为10m,高为3.9m。主要用于教学、讲座及小型歌舞表演，在功能上将其定位为一个小型多功能场所。从扩声的角度来说,此多功能教室属于以语言扩声为主的多功能使用的场所。

二、总体功能要求

1.具有足够的声压级，满足讲座及小型歌舞表演必须的功能和要求；

2.传送语言时有足够的清晰度、传播音乐时有一定的丰满度。

3.使本工程达到优质工程标准。

三、设计依据

1.用户对本厅堂的使用要求

2.国家的相关标准：

GB/T 50356-2005 《剧场、电影院和多用途厅堂建筑声学设计规范》

GB 50371-2006 《厅堂扩声系统设计规范》

GB/T 4959-95 《厅堂扩声特性的测量方法》

GB/T14197-93 《声系统设备互联的优选配接值》

JGJ/T16-92 《民用建筑电气设计规范》

SJ2112-XX 《厅堂扩声系统设备互联的优选电气配接值》

JGI/T 7-97 《声学设计及测量规范》

中学音乐教室装修策划书篇四

音乐教室的装备要求

音乐教室的装备要求

一、音乐教室

是中小学音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。根据不同阶段教学要求的不同，在功用上可有所侧重。

二、功能与要求

1、考虑到音乐教学的特点，建议将音乐学科的相关教室设置在教学楼外，有条件的学校可专设艺术楼。

2、音乐教室应给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。

3、学校可根据自身条件选择设置以下教室。条件有限的学校也可设计成多功能、组合式的音乐教室。

三、间数和面积（以每个年级6个平行班，每班50人设计）

注：平行班多的学校，教室数量可适当增加。

四、基本工作条件

1、电源：三相四线，电源电压220×（1±10%）V，电源频率50Hz

5

2、水源：2×10Pa{中学音乐教室装修策划书}.

3、环境温度：0℃－40℃

4、相对湿度：不大于90%

5、连续工作时间：不小于8h

音 乐 教 室

（一）、音乐教室的环境要求

1、面积：参见“间数与面积”表

2、照明：学生书写面的平均照度不应低于200Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。

书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光

教室宜设计成吸顶灯

3、遮光：窗户装窗帘

4、换气：换气次数不低于3次/h，并应采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳

浓度低于1.5‰。

5、温度：宜设计空调

6、通讯：宜设网络接口

（二）、音乐教室的设计要求

1、宜作音效、吸音两方面的设计

2、地面设计应适合学生舞蹈。

3、低年级的音乐教室宜设置在一层。

（三）、音乐教室的设备要求

中学音乐教室装修策划书篇五

我国中小学校音乐教室的装备标准

一、音乐教室

是中小学音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏， 实践和彩排的场所。根据不同阶段教学要求的不同，在功用上可有所侧重。

二、功能与要求

1、考虑到音乐教学的特点，建议将音乐学科的相关教室设置在教学楼外，有 条件的学校可专设艺术楼。 2、音乐教室应给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。

3、学校可根据自身条件选择设置以下教室。条件有限的学校也可设计成多功能、组合式的音乐教室 。

三、间数和面积（以每个年级6个平行班，每班50人设计）

注：平行班多的学校，教室数量可适当增加。

四、基本工作条件

1、电源：三相四线，电源电压220

五、选择一个好的设计装修公司

内蒙古校园文化建设机构，专注于校园文化建设多年，具有其他公司所没有的深厚底蕴，对于文化有着独特的见解，希望您能够优先选择我们的机构。联系电话：400-009-2265

中学音乐教室装修策划书篇六

班级活动方案设计

八（1）班“我为新班级添光彩”主题班会活动方案

【 活动主题 】：我为新班级添光彩

【 活动目的 】：通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。

【 参加对象 】：全体学生，班主任和音乐老师。

【 活动时间 】： 2009 年 9 月 24 日下午 4 ： 00 — 4 ： 40

【 主 持 人 】：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、

【 活动分工 】：

1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3 、宣传委员负责布置会场。

4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

5 、班主任统筹安排活动环节。

【 活动过程 】：

1 、讨论活动方案。

2 、开展活动：

1 ）四个主持人宣布主题班会开始；

2 ）主持人开场白；

3 ）收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱；

4 ）诗朗诵《我爱二中》；

5 ）英语小对话：《助人为乐》；

6 ）小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》；

7 ）三句半《谈谈我们的班集体》；{中学音乐教室装修策划书}.

8 ）丰富多彩的文艺节目：

①配乐诗朗诵《红》

②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏

④快板《唱国庆》

⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9 ）音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立

【 活动小结 】： 班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

执笔：刘小倩（班长）、张瑾（宣传委员）

珍爱生命，体味成长八（1）”班级活动设计方案

活动目的：利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

活动形式：主题班会

指导教师：班主任张霄

活动主持人：班长江卉靖{中学音乐教室装修策划书}.

各环节负责人（负责环节的过渡及环节小结）：“悦纳自己”————徐兰

“气球天上飘”——马思嘉

“解手链”————华景玮

“买宠物”————江卉靖

“包馄饨”————蒋明臻

地点：本班教室

准备工作：1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策；

2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备； 3分别指导各环节，提醒可能出现的问题；班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位；

4准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩；

5场地安排：黑板上书写班会主题；桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地； 过程：

一、设计理念

书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！{中学音乐教室装修策划书}.

二、活动目标

1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2、通过活动，提高学生的综合素质。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动构想

1、制定班级读书计划和个人读书计划

⑴ 根据本班的实际情况，制定班级读书计划

⑵ 学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。（读书三本以上）

2、营造一个书香班级

⑴ 以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

⑵ 记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

3、建立“班级图书角”。

学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。

4、开展“故事会”：

⑴ 要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。 ⑵ 每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。

5、让背书与游戏结合

⑴ 背《三字经》和古诗的同时要学习跳皮筋，一边跳一边背诵。不会跳的同学和其他同学对对拍手背，做这些游戏可利用课间和放学等待家长的时间。

⑵ 鼓励自己发明游戏背诵的方法。

6、开展“我和父母共读书”活动

利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

7、换一本书，交一个友

鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。

8、 评比“读书好儿童”

⑴ 能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个"好孩子"印章；

⑵ 自己在家读的书完成3本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。被评为“读书好儿童”的同学，老师自己将借书给他看。

有书就有希望，读书就有幸福，让学生多读书，读好书，做一个与时俱进的、有知识的，有文化的新时代的精神富翁吧。

法制教育主题班会活动设计方案

一、班会时间：2008年12月20日

二、班会地点：教室

三、参加人员：全班同学及班主任

四、主持人：班主任或学生干部

五、班会主题：法律与我们同行

六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、标题：踏好青春每一步

八、主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

九、形式：

印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。

十、活动过程参考

1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。

画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！