乱丢垃圾的名言

名言警句  点击:   2018-08-26

乱丢垃圾的名言篇一

保护环境广告词50字

环保名言

1. 手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

2. 植树造林,功在千秋。

3. 爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

4. 保护环境,就是爱惜生命。

5. 地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

6. 爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

7. 天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

8. 让地球妈妈永远年轻美丽。

9. 节约能源,人人有责!

10. 用好你的手,垃圾无处溜。

11. 地球是我们的母亲,我们要爱护她。

12. 风清水绿天蓝,我们美丽的家。

13. 让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起

14. 保护环境,人人有责。

15. 保护环境,从我做起

16. 请别乱坎树林,让空气更加清新

17. 爱护绿化,就是保护自己。

18. 地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!

19. 门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家

20. 不让尘土进校园,只让美好到我家。

21. 节约用水,请从身边做起。

公益广告

1. 停止战争,为了孩子!(、“渴望和平,反对战争”的公益广告:)

2. 多一些润滑,少一些摩擦。、(“渴望和平,反对战争”的公益广告:)

3. 用爱心为生命加油!(“公民义务献血”公益广告)

4. 一滴血,一片心,一份爱(“公民义务献血”公益广告)

5. 让血液把我们的心连接在一起。(“公民义务献血”公益广告)

6. 节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情(希望工程”公益广告)

7. 你帮,我帮,大家帮;同一首歌,大家唱。(希望工程”公益广告)

8. 56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。

9. 我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。(说普通话”公益广告)

10. 说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!(说普通话”公益广告)

11. 说好普通话,走遍神州都不怕(说普通话”公益广告)

12. 保护动物就是保护我们的同类。(保护动物”公益广告)

13. 送人玫瑰,手有余香。(关爱他人” 公益广告)

14. 送出一份爱心,收获明媚阳光。(关爱他人” 公益广告)

15. 高高兴兴出门去,平平安安回家来;

16. 爱我,追我,千万别吻我。(“注意交通安全”公益广告)

17. 如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的 眼泪。(“节约用水、保护水资源” 公益广告):

18. 保护水资源,生命真永远(“节约用水、保护水资源” 公益广告):

19. 节约用水,从点滴开始。(“节约用水、保护水资源” 公益广告):

20. 诚信方能成人。(诚信” 公益广告)

21. 失去诚信,一文不值(诚信” 公益广告)

22. 信用是无形之财。(诚信” 公益广告)

23. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。、(“尊敬老人” 公益广告:)

24. 善待老人,就是善待明天的自己。(“尊敬老人” 公益广告:)

25. 将心比心,推己及人,己所不欲,勿施于人*(“社会公德”公益广告):

26. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。(“社会公德”公益广告):

27. 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰(“社会公德”公益广告):

28. 尊师重教是中华民族 的优良传统!

29. 尊敬老师,从小事做起。(尊师重教” 公益广告)篇二:保护环境的广告语 环保广告语(一)

生命和绿色拥抱 人类与生态共存

小草睡觉,请勿打扰。

请保护一草一木。

保护环境,人人有责。

我是“白雪公主”,请勿弄脏我的衣服。

我是整洁的墙壁,请勿给我“化装”。

社区优美环境,需要大家共同维护。

为了小区的整洁,请勿带宠物到处大小便。

有了我——植物,家园才会更美丽。

环保广告语(二)

为了家园更美,请勿摘花。

足下留情,春意更浓。

树立环保理念,创建绿色家园。

别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。

小草在生长,大家别打扰。

美丽的环境,离不开大家的维护。

环保广告语(三)

你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。

节约一滴水,地球更美丽。

爱护环境,就是关爱生命。

排放废水少一刻,小鱼欢乐多一刻。

环保广告语(四)

带走生活垃圾,保护自然环境。

学校是我家,保护环境*大家。

保护环境,健康你我他。

不要践踏草坪。

校园是我家,卫生*大家。

保护环境,从我做起。

环保广告语(五)

请勿把垃圾扔入河内。

请勿摘花。

少些尘土,再现碧蓝天空。

让我们用汗水换来洁净。

砍伐树木,害人害己。

保护水源,留下纯净。

种一棵树,就像给地球一份礼物。

让小鸟拥有一片蓝天。

不随地乱扔垃圾。

环保广告语(六)

让动植物与我们同生存。

常州是我家,环保*大家。

热爱自然,保护自然,享受自然。

疏忽一时,痛苦一世。

行动起来,让家园更美。

让美丽环境因我们而存在。

足下轻轻,手下留情。

环保广告语(七)

让每一滴水都变得清澈透明,让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝,让百花更艳,让新鲜的空气永留人间。

国家的发展,需要美好的环境。

让保护环境成为我们的自觉行动。

请不要乱砍滥伐,让小鸟有一个安全温暖的家。

环保广告语(八)

植树造林,防止城市沙漠化。

小小一口痰,细菌千千万。

芳草青青,踏之何忍。

{乱丢垃圾的名言}.

有开有关,再用不难。(水)

伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。

让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。

让文明之花处处开放。

美好家园建设=保护环境+自觉遵守。

环保广告语(九)

您的良好习惯,是创造优美环境的保证。

被风吹,被雨打,请不要再伤害它。

请将废电池送入规定的电池箱。

让我们和小树共同成长。

小树小树我爱你,就像老鼠爱大米。

垃圾身上粘害虫,别让垃圾到处跑。

小小垃圾危害多,不仅伤人还伤景。

同在蓝天下,共享美好家园。{乱丢垃圾的名言}.

变废为宝,点铁成金。

垃圾也有用,请别乱扔它。

节约身边的一点一滴,爱护我们共同的家园。

垃圾有家我送它,保护环境你我他。

说话轻轻,走路轻轻,上下楼梯也要轻。

噪音噪音,产生耳鸣,消灭噪音,万物安心。

请不要乱丢垃圾,随地吐痰,让我们的家园更美好。

还天空蔚蓝,还草地碧绿。

植树造林,造福后代。

环保广告语(十)

不要乱扔瓜皮果壳。

保护树木,让空气更清新。

保护环境比吃饭更重要。

菜场整洁,大家开心。

我是白雪公主,请不要把我变成灰姑娘。

让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

还鱼儿洁净明亮的家。

美好家园需要我们共同建设。

除了带走空气,什么也不要带走,除了留下脚印,什么也不要留下。需要大家共同建设和创造。篇三:保护环境的广告语

热带雨林——地球的肺

人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

保护环境,人人有则

人人为环保、环保为人人

人人关心环境质量 人人参与环境保护

珍惜资源 永续利用

保护环境光荣 污染环境可耻

依靠科技进步 促进环境保护

提高环境意识 保护美好家园

合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展

保护环境就是保护生产力

保护环境山河美 持续发展事业兴

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

发展经济不能以牺牲环境为代价

环境保护是一项基本国策

建设项目必须依法进行环境影响评价

合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏{乱丢垃圾的名言}.

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护,人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境,造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境,节约水资源。

树立大环境意识,保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然

青山清我目、流水静我耳

山中何所有?岑上多白云 美好的校园环境,

水光山色与人亲,说不尽,无穷好

自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色文明

尊崇自然、敬畏生命{乱丢垃圾的名言}.

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护,人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境,造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境,节约水资源。

树立大环境意识,保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然

青山清我目、流水静我耳

山中何所有?岑上多白云

水光山色与人亲,说不尽,无穷好

自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色文明

1、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。

2、生命只有一次地球只有一个

3、只有一个地球、人类应该同舟共济

4、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责

5、保护水环境,节约水资源。

6、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

7、倡环境保护之风,走持续发展之路

8、地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被毁灭。

9、环境保护从我身边做起。

10、爱护绿色光荣,破坏绿色可耻。

11、只有服从大自然,才能战胜大自然。

12、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

13、心系人类命运,营造生命绿洲——中国环保

14、团结一条心,石头变成金

15、保护环境,人人戒烟。

乱丢垃圾的名言篇二

经典语录名言集

经典的26句话

1. 你能伤害到的人只能是这个世上最爱你的人,因为别人根本不可能在乎你。

2. 假如我不再对任何事,任何人付出真心,或许我真的就不会再感到痛苦。

3. 友谊的悲哀莫过于,你把一个人当成你最好的朋友,但她并没有像你一样把当你成她最好的朋友!

4. 一个人太相信自己,或是太相信/依赖某个人,把自己的喜怒哀乐全都一股脑寄托在她身上,最后伤及你的人往往就是你认为最相信/看重/依赖/放不下/在乎的人或是事。

5. 朋友是一种感觉,有些人相处几十年也不会成为朋友,有些人只要一见面就知道会是朋友。

6. 世上没有不伤人心的感情,或多或少,或大或小,它都会在你的灵魂上留下伤痕的,以伤痕为代价换得感情的喜悦,以感情的喜悦作为回报的伤痕。

7. 爱的反面不是恨,而是漠然。

8. 我们放下尊严,放下固执,却只是因为放不下一个人。

9. 若你流泪,湿的总是我的脸,若你悲戚,苦的总是我的心。

10.乍临人生,你在哭,爱你的人在笑

生命终结,你在笑,爱你的人在哭

11.无论一个朋友对你有多好,总有一天他做的某件事会让你伤心,而到时你应该学会原谅。

12.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非。唯一能回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。

13.把痛苦和悲伤留给自己,不要通过伤害你所爱的人来发泄心中的苦痛。永远的经典《把悲伤留给自己》!

14.当你要给人们施加痛苦的时候,所有的痛苦都应一次性地迅速施加在他们头上,因为他们品味痛苦的时间越短,他们被激怒的程度也就越低;在给予人们好处的时候,却要一点一点地逐步地给,因为只有在这样连续不断的给予中,人们才能最大强度地感受到你的好处!

15.能让你生气的敌人,说明你没有胜他的把握;能让你生气的朋友,说明你仍在意她的友情或者是爱情。

16.称颂他人时,务必要真心诚意。因为大多数人是能够区分糖和糖精的。

17.孤单不是与生俱来的,而是由你爱上一个人的那一刻开始的。

18.当你听到有人说:“我无法忘记!”其实他是在说:“我不想忘记!”

19.“我这一生都在关我身后的门!”当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就还是让人懊恼的失误,然后,你才可以重新开始。

20.就生物界来说,生存是个几率,每一分钟都可能出现意外;挫折应该是常态,顺利才是例外。

21.常常需要经历某些痛苦,你才能认真把事情想清楚;只有心被灼伤过,你才会学会坚强与沉默!所以,就把痛苦与悲伤当成上等的咖啡粉,把思考当成滚烫的热水,煮成一壶又苦又浓的咖啡吧,喝了它,让它帮助你清醒。

22.我告诉石头的,都是我惟恐忘了的事情,我要石头替我记住;而我告诉沙滩的的事情却是我惟恐忘不了的事,我要让沙滩替我忘了。 曾经熟悉的旋律《红色石头》!

23.朋友之间很少谈论未来,但是未来她们往往还在一起;恋人之间总是在谈论未来,但往往没有未来。

24.去爱吧,像不曾爱过一样;跳舞吧,像没有人观看一样;唱歌吧,像没有人聆听一样;生活吧,像每天都是世界末日一样;赚钱吧,像不是为了钱一样。

25.我一直以为,我还喜欢着,我突然发现,原来住在我心里的,是回忆中的她,而我——忘不掉的是我对她付出的感情,而不是她!

26.也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为她想象的时候,我才知道:她比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。

品味智者睿语

提升人品

1尽心尽力第一,不争你我多少。

2需要的不多,想要的太多。

3慈悲没有敌人,智慧不起烦恼。

4忙人时间最多,勤劳健康最好。

5要能放下,才能提起。提放自如,是自在人。

6身心常放鬆,逢人面微笑;放鬆能使我们身心健康,带笑容易增进彼此友谊。 7话到口边想一想,讲话之前慢半拍。不是不说,而是要惜言慎语。

8『能有,很好;没有,也没关係』

9四安:安心、安身、安家、安业。

10四要:需要、想要、能要、该要。

11四感:感恩、感谢、感化、感动。

12四它:面对它、接受它、处理它、放下它。

13四福:知福、惜福、培福、种福。

14感谢给我们机会的人,顺境、逆境,皆是恩人。

15唯有体验了艰苦的境遇,才会有精进奋发的心。

享受工作

1「忙」没关係,不「烦」就好。

2忙得快乐,累得欢喜。

3不要以富贵贫贱论成败得失,只要能尽心尽力来自利利人。

4随遇而安,随缘奉献。

5成功的三部曲是:随顺因缘、把握因缘、创造因缘。

6用智慧处理事,以慈悲关怀人。

7心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。

8给人方便等於给自己方便。

9甘愿吃明亏,是仁者;受辱吃暗亏,是愚蠢。

10压力通常来自对身外事务过於在意,同时也过於在意他人的评断。

11随时随地心存感激,以财力、体力、智慧、心力、来做一切的奉献。

12用感恩的心、用报恩的心,来做服务的工作,便不会感到倦怠与疲累。

平安人生

1不用牵掛过去,不必担心未来,踏实於现在,就与过去和未来同在。

2智慧,不是知识、不是经验、不是思辩,而是超越自我中心的态度。

3上等人安心於道,中等人安心於事,下等人安心於名利物欲。

4担心,是多餘的折磨;用心,是安全的动力。

5财富如流水,佈施如挖井。井愈深,水愈多;佈施的愈多,财富则愈大。

6面对生活,要有「最好的準备,最坏的打算」。

7只要还有一口呼吸在,就有无限的希望,就是最大的财富。

8超越生老病苦三原则:活得快乐、病得健康、老得有希望。

9超越死亡三原则:不要寻死、不要怕死、不要等死。

10每一个小孩,都是帮助父母成长的小菩萨。

11爱你的孩子,与其担心,不如祝福吧!

12夫妻是伦理的关係,不是「论理」的关係。

13能不乱丢垃圾,随时清捡垃圾,都是做的功德。

14心不平安是真正的苦,身体的病痛不一定是苦。

15现在拥有的,就是最好的。拥有再多也无法满足,就等於是穷人。

幸福人间

1每人每天多说一句好语,多做一件好事,所有小小的好,就会成為一个大大的好。 2急需要做,正要人做的事,我来吧!{乱丢垃圾的名言}.

3拥有的多,不一定让人满足;拥有的少,不一定让人贫乏。

4现在所得的,是过去所造的,未来所得的,是现在所做的。

5若希望人际关係相处得好,就要把心量放大,多接纳人,多包容人。

6只要自己的心态改变,环境也会跟著改变,世界上没有绝对的好与坏。

7大的要包容小的,小的要谅解大的。

8要做无底的垃圾桶,要学无尘的反射镜。

9包容别人时,双方的问题就解决了。

10用惭愧心看自己,用感恩心看世界

人间菩提

生命尽管是有缺陷的,但生活是需要赞赏的,一个人如果否定自己的特质,不可能拥有美丽的人生,也不可能拥有幸福。

◎为利益众生,实现佛法,付出心力,而生欢喜,谓之„法喜‟。

◎布施若不是真正心存喜舍,非但没有功德,反增烦恼。

◎我们在读书或创业时,自己先要有一个发心,就是发„为人服务、为人牺牲奉献、永不退转‟的誓愿,这叫做„不忘初心‟。

◎有时我们常怪别人不听自己的话,其实自己何尝听自己的话,最不听自己话的人,就是自己。

◎古人云:不责人过错,不举人阴私,不念人旧恶,三者可以养德,可以远害矣! ◎聪明人得失心重,有智慧的人能舍,能„舍‟就能得,得到无限的快乐。

◎心念有强大的力量,所以才有必要把心念拿来念佛,把我们的心念安置在最高能量,最欢喜、清净、慈悲的状态。

◎六欲天虽然享受福乐,没有痛苦、烦恼,但都有一个问题,就是*******的问题。一场好梦总要醒过来,这是我们不选择诸天为归依处的原因。

◎学佛而能够深刻理解到学佛的根本意趣,进而感觉到非学佛不可,有这种坚强的信念,才能真正走向学佛之路,而不是在佛门边缘歇脚,或者走入歧途。

◎把自己的本分事做好,欢喜接受所面临的一切,过一分钟,即消一份灾。

◎心静自然人安分,人安分就能过著和乐的日子。

◎最平淡的日子,心里最安定,宁静最美,安定最乐。

◎勇气不可失,信心不可无,世间没有„不能‟与„无能‟的事,只怕──不肯。

◎以„他*的心‟爱天下的众生,以„菩萨的智慧‟教育子女。

◎要培养一份清净无染的爱,在感情上不要有得失心,不要想得到回报,就不会有烦恼。 ◎爱要浓淡合宜,像清茶淡香,若是太浓,则苦的喝不下。

乱丢垃圾的名言篇三

向不良行为习惯告别

向不良行为习惯告别

-----初二(5)班主题班会

陈瑞祺中学 郑雪梅

一、教学目的:

1、 让学生清楚在我们身边存在哪些不良行为习惯。

2、 让学生知道坏习惯的危害性。

3、 让学生明白良好的行为习惯能端正学习态度,提高学习效率,还能提高个人修养,完善人格,促人上进。

二、教学重点

让学生清楚不良行为习惯的危害性,彻底告别不良行为习惯,做一个合格的中学生。

三、教学对象、教学时间

本班全体同学;第五周星期一班会课。

四、教学形式

把主动权交给学生,讲授、讨论、讲故事与表演相结合,让学生在自由轻松的环境中告别不良行为习惯。

五、教学准备

1、 收集身边存在有哪些不良行为习惯的事例。

2、选定活动主持,主持甲----林瑞玲,主持乙----陈仲婷。提早熟悉活动程序。

3、准备有关用品,如书桌,书本,快板等道具。

六、教学过程:

甲:教育家叶圣陶先生说:“教育就是习惯的培养。

乙:良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率,还能提高修养,完善人格,使人上进。 甲:是的,良好的习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。

乙:但是良好习惯的培养并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学。不信,请看发生在我们当中的事情。

小品 《发生在我们身边的事》

旁白:早晨,同学们早早地来到教室,坐在自己的位置上自习。

同学二:一边气喘吁吁地跑进教室,一边随手把一团废纸丢到墙角,还没有坐下来,就一个劲地翻

旁边同学桌上的书。

同学一:唉,你又迟到了。嗨!嗨!嗨!你在翻什么啊!

同学二:快!快!把你的作业本借给我。

同学一:什么作业本?你要干什么?

同学二:借给我抄一下。

同学一:你又没有做作业?

同学二:没时间。 (自己从同学桌上拿起作业本抄了起来)

旁白:上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢? 同学一专心听讲,不时的记着笔记。

同学二一会儿用手指顶着书转圈,一会儿又用手指夹着笔转圈,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌上睡着了。

旁白:下课时间到了。

同学一:(摇着同学二的肩膀) 喂,喂,下课了,你怎么啦?

同学二:(伸伸懒腰)啊!昨晚在网吧玩游戏真过瘾。

乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良习惯。

学生们自由发言:①迟到 ②抄作业 ③作业没有及时完成 ④乱丢垃圾 ⑤上课不专心听讲 ⑥上课做小

动作 ⑦上课打瞌睡 ⑧不文明 ⑨进网吧玩游戏……

甲:这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。下面分小组讨论一下,除上面这些不良习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处。

小组讨论,每组指定一个学生做好记录,然后小组代表发言。

①给同学取绰号 ②上课时故意引人发笑 ③老师讲课时随意插嘴 ④上课时吃东西 ⑤做错题没有及时改正 ⑥自习课时老师在与不在不一样 ⑦做了错事不虚心接受批评,强词夺理,顶撞老师 ⑧ 对不文明行为不及时制止 ⑨学习生活无计划 ⑩ 住校生生活自理能力差……

甲:这些不良习惯腐蚀着同学们的上进心,阻碍着同学们的学习生活的正常开展,是我们成人成才的大敌,我们一定要改正克服。

乙:有一首歌的歌词是这样说的:请让我来帮助你,就像帮助我自己,请让我来关心你,就像关心我自己……

甲:那我们怎样来帮助同学改正不良习惯呢?

学生们自由发言:①要严格要求自己 ②要听老师和家长的话 ③ 要请同学帮助督促 ④要虚心听取别人的意见 ⑤要多看有益书籍 ⑥要不断检查和反思 ⑦ 要订一个改正计划 ⑧ 要有决心和毅力 ⑨要有吃苦精神……

乙:刚才同学们的发言很有针对性,我想有不良习惯的同学听后一定会受到启发的。

学生A:我原来也有不少坏习惯,是看了名人告别坏习惯的故事受到启发后,才慢慢改正过来的,我想把故事讲给大家听听,希望能给大家一些帮助。

“托尔斯泰战胜自我的故事”

大文豪托尔斯泰36岁时,发现自己身上明显地存在着急躁、懒惰、缺乏毅力的坏习惯,什么都想干,但又难以善始善终。他深感这种习惯是他实现人生理想的障碍。于是他针对自己的弊病,采取天天早起做操和临睡前坚持写日记两项措施。他一直坚持到八旬高岭,当人们整理他的遗物时,发现在他逝世前两天,日记本里还留下他用颤抖的手写下的字。

甲:故事真感人,托尔斯泰能下这么大决心坚持那么长时间,把坏习惯改掉,大家说,我们能吗? 学生齐:能。

乙:回答声真响亮,体现了我们班的气势,说明大家有决心有信心。

甲:但光说不做是没有用的,关键是拿出行动,要有决心,更要有毅力,有恒心。

乙:对,不能做语言上的巨人,行动上的矮子。

快板表演:坏习惯危害大

坏习惯,危害大,直接影响你我他,学习倒退直向下,思想落后表现差,表现差。

坏习惯,危害大,健康心理毛病发,一天到晚情绪差,人格修养倒地爬,倒地爬。

坏习惯,危害大,班风班貌全搞垮,不顾集体好和差,竞赛红旗全跑啦,全跑啦。

坏习惯,克服它,要靠全班一体花,帮你帮我也帮他,师生家长笑哈哈,笑哈哈。

甲:听了轻松的快板,下面我们来一个紧张一点的活动,动动脑筋,如果碰到下列情况,你该怎么办?

① 周五自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?

② 你做作业时碰到难题,百思不得其解,同学把做好的作业让你抄,你会怎么办?

③ 假如你的好朋友经常无节制的上网玩游戏,你打算怎样帮助他?

④ 课间你在走廊中吃完橘子,剩下橘子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?

请实话实说。

⑤ 班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位同学掩盖事情真相,假如你是

知情者,但又碍于同学间的面子,不好当面站出来,那你该怎么办?

学生自由发言

乙:我们找出了不良行为习惯,分析了危害。

甲:我们提出了改正措施,结成了互帮互助对子。

乙:我们克服不良习惯的信心更足,决心更大。

合:让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好。

七、班主任小结

班主任:同学们,今天我们在这里举行“向不良行为习惯告别”主题班会,我认为开得很成功,会上我们通过讨论、快板、小品等多种形式,解剖了不良行为习惯的危害及找到了告别不良行为习惯的方法。是啊,良好的行为习惯有助于班风班貌的整体发展,对大家身心素质的发展更有着重要的影响。发现了问题,我们就要勇敢去面对,没有什么解决不了的。只要我们有信心有意志,还有大家的支持鼓励和帮助,一定会抛掉不良行为习惯这个大包袱。我相信大家都会有一个美好的明天。

八、收获与思考

通过这次主题班会,很多同学都获益良多。如教室比以前更干净了;看到地上有垃圾,同学们会主动捡起来;老师教育时能虚心接受教育;自习课比以前更加安静了;任课老师反映欠交作业的同学少了,上课讲闲话的人少了,认真做笔记的人多了。

乱丢垃圾的名言篇四

关于社会公德的名言

关于社会公德的名言

1、诚是做人之根,信是立身之本。

2、诚信,是人类交往过程中最美好的无声语言。

3、诚信是花丛中最美的一朵花,我要把它插在我的人生路上。

4、诚信无欺,人必重之;无信失义,人必弃之。

5、粗言俗语人格差,文明举止人人夸。

6、带着一颗欢心来,不携半枝花草去。

7、待人接物的态度,是你的第一张名片。

8、道德规范是朵花,大家齐来浇灌它。

9、德高能润物,风正好扬帆。

10、东南西北中,文明在心中。

11、恶语伤人如利剑,良言暖心像春光。

12、儿女不肖,父母之羞;父母失赡,儿女之羞。

13、凡事三思求稳妥,莫为冲动吃苦果。

14、公德盛者其群必盛,公德衰者其群必衰。

15、害人之心不可有,公德之心不可无。

16、含在口中的仁义会融化,刻在心中的道德将永存。

17、宏扬博爱精神,人人有份。净化社会风气,个个有责。

18、环境破坏一朝易,想要恢复十年难。

19、谎言意味着短暂,诚信标志着永恒。

20、积金积银,不如积德积善;敬佛敬神,不如敬人敬己。

21、交通乐章和谐才能奏响,行车走路规范才能通畅。

22、节约如同燕衔泥,浪费就像河决堤。

23、举手投足关系城市形象,只言片语体现市民素质。

24、宽容好比广阔的天空,那里总是阳光灿烂。计较犹如狭窄的山谷,那里总是阴霾寒冷。

25、宽容是港湾,停泊我们的爱心。诚信是缆绳,连接你我的友谊。

26、礼言待客备受其敬。恶语伤人备受其恶。

27、良言,严冬而暖之;恶语,盛夏而寒之。

28、乱丢垃圾等于慢性自杀。

29、乱停又乱放,大街变小巷。

30、美德大都包含在良好的习惯之内。

31、美好印象从微笑开始。

32、宁绕百步远,不抢一步险。

33、品德是人的另一张脸,如果它“长得不好”,那么你再漂亮也没用。

34、欺骗是会传染的病毒,只有诚信才能根治。

35、亲善产生幸福,文明带来和谐。

36、勤而果,礼而获,诚取天下信。

乱丢垃圾的名言篇五

小学语文二年级模拟期末试卷

2013学年

一、日积月累

58%

1.我会读拼音写词语。(10分)

shì

jiâ huī huá

ng wēi xiào hú diã ɡuǎi wān

ɡē bo gǔ

2.我会给带点字选择正确读音,还能读拼音把词语补写完整。(6分) 宝藏(zàng cáng) 重庆(zhòng chóng)蜜( ) .. 藏书(zàng cáng) 重量(zhòng chóng)ē密 ( ) .. 藏族(zàng cáng) 重新(zhòng chóng)刀 ( ) ..3.我会照样子填上适当的词语。(6分)

( 美好 )的春光 大口地( 喝水 ) ( 摘 )葡萄 ( )的建筑 尽情地( ) ( )车票 ( )的眼神 赞许地( ) ( )浪花

4.我会把词语补充完整,并选择合适的词语填入下面的括号里。(填序号)(12分) ①( )( )壮丽 ②川流( )( ) ③( )( )协力 ④焕然( )( ) ⑤树木( )( ) ⑥ 贪( )失( ) 自从新区建设以来,我们岱山的面貌 ( )。一幢幢高楼( ),一条条大道上行人车辆( ),一个个小区里,鲜花盛开,( ),风景格外秀丽。但是,偶尔也发现有个别人随意破坏环境,在草坪上乱停车辆,在马路上乱丢垃圾,这些( )的行为,严重影响了美丽岱山建设。只有我们( ),人人保护环境,我们的家乡才能山更青,水更绿! 5.我会判断下面说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“╳”。(5分) (1)《丑小鸭》的作者是安徒生,它是丹麦人,是世界著名的童话作家。( ) (2)邮票可以用来纪念一些重要的人物和事件,被称为“微型百科全书”。( ) (3)“炉灶、铝锅、漏勺、镜子”这四个词语中“漏勺”不是同一类的词语。( ) (4)“看画的人没有不点头称赞的。”这句话的意思是看画的人都不点头称赞。( ) (5)“慌”用音序查字法,先查音序“h”,在“惊慌”这个词语中的意思是“慌张”。 6.我会根据课文内容填空。(19分)

(1)要是你在野外迷了路,可千万别 , 、 、

、 都是天然的指南针,能帮助你辨别 。 (2)通过这学期的学习,我们认识了许多科学家。张衡是 人,他长大以后 天文,成了著名的 。爱迪生是一位 的

发明家,他从小爱动 ,有一次,他靠自己的 救了妈妈的命。读了许多科学家的故事,我也想到了一句名言:“天才是 。”

(3)这学期,我们还游览了新疆吐鲁番的葡萄沟,那里的葡萄干 ;游览了台湾的日月

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