二年级作文我长翅膀啦

二年级作文我长翅膀啦篇一

我长出了翅膀

我长出了翅膀

一天早上，我被该死的闹钟吵醒，半睡半醒地来到了卫生间。突然，我“噌”地一声，跳出去老远。怎么回事？原来，我在镜子中看见我长出了一双翅膀。

我对着翅膀东看看、西瞧瞧，翅膀上有数不胜数的洁白无瑕的羽毛，它还异常的大，显得我的身躯多么地弱小。这双翅膀肯定是像雄鹰一样灵活有力！我心里说“真帅啊！”

这时，妈妈来到卫生间，看见我这幅样子，显得异常惊恐，然后，我连衣服都没换，就被老妈拖到了医院。妈妈连号都没挂，就冲进诊室，嚷嚷着要医生先给我做全身检查。医生看到我这幅样子，显得很感兴趣，他们心里肯定在想：“说不定能有重大发现！”于是，我得到了优先权。可是，几轮检查后，结果是——我一切正常。医生失望了，妈妈无可奈何，只好把我带回家。

回到家后，一个大胆的想法在我的脑海中油然而升――我要用我的翅膀周游世界。于是，趁妈妈不注意，我跳出窗外展翅高飞，白云近在咫尺。我朝一个方向飞，突然看见一条巨龙，啊！那是中国人的骄傲――万里长城。长城蜿蜒盘旋在山间，气势雄伟，势如游龙，显得威风无比。“这可是绝世奇景呀！不好好看看，实在太可惜了！”于是，我停下脚步，静静观赏。没想到我的翅膀一下子消失得无影无踪，我在垂直往下落，我拼命地大叫“救命啊！救命！”

“什么救命啊？”妈妈吵醒了我，原来，这只是一场梦啊！

二年级作文我长翅膀啦篇二

翅膀(250字)作文

精选作文:翅膀(250字)作文

想想， 我有一双会飞的翅膀， 带着我飞翔。 飞过太平洋， 穿梭

在水面和蓝天之间； 飞过沙哈拉大沙漠， 让自己变得火烈； 飞过绿色首都莫斯

科， 伴随清新空气。 翅膀，我最爱的翅膀。 翅膀，我骄傲的步伐。 翅膀，

为它尽情歌唱。 啊！啊！啊！翅膀！ 伴我成长， 啊！啊！啊！翅膀！ 为你

歌唱。 想想， 我有一双会飞的翅膀， 带着我飞翔。六年级:雷晓锋

篇一：翅膀优秀作文

利用好自己的“翅膀”

鹰利用它的翅膀飞

翔，生活无忧；鸵鸟未用它的翅膀，翅膀便成了负担，企鹅用它的翅膀游泳，因此能在海洋

遨游。鹰与企鹅正是正确利用，利用好了鸟因未正确认识、利用它的翅膀，翅膀才成了它的

负担。己的翅膀，人更是利用自己的灵魂之“翅”于天地间遨游。

因此，我们需要正确

利用自己的“翅膀”。战国商鞅变法前夕，曾悬赏百金，谁能把一根木头运到城门，这百金就

给谁。百姓皆不以为然，谁知商鞅竟真履行了他的诺言，为变法赢得了百姓的支之“翅”，为

变法的成功打下了扎实的基础。徜若商鞅未能想出这条计策收服民心，变法的顺利性尚未可

知，甚至成功与否也还未可知。

由此看来，正确

利用自己的“翅 美国赖斯认识到自己无音乐之才，但发现自己反应敏捷，口才好，于是利用

这一“翅膀”在政坛大放异彩。物理学家斯塔克曾获诺贝尔奖，但后来他为了利益，放弃了

自己的“翅膀”，选择在所谓的荣誉下苟延残喘，一生再无建树。赖斯就像那苍鹰，像那企鹅，

正确自己的翅膀，翅膀甚至成了他的负担，他于荒漠中孤独地奔跑，耳边吹过的是

因此，正确利用自己

的“翅膀”可以成就自己，可以成就一世光辉。

1848年，《共产党宣

言》发表，马克思挥动他思想的翅膀，在风雨交织的时代飞翔，社会主义是马克思正确利用

他的翅膀的结晶，他的灵魂在思想之翅的帮助下飞翔到了一个前所未有的高

度。徜若马克思

未能正确利用他的翅膀，如那鸵鸟一样只会奔跑，他又何以能站在制高点上总结历史的经验

与教训，何以指出社会主义的道路？正是因前进了一步。

由此，正确利用自己

的“翅膀”甚至能推动历史的发展。

翅 膀

1鸟有翅膀，却非皆

翱翔于空中。鹰因翅而翔于空；但鸵鸟只能奔于大漠，翅膀徒增其负担；企鹅则化用为鳍，

游于海。说到底，翅膀不过是上帝恩赐的一件工具，关键在于使用者如何使用。善用工具，

方能得到便利，达成目标。

2工具是为达成某

种目标而借助的器物，形式可以多样，大小可以不一，不同的工具可达成同一目标，同一工

具也可达成不同目标，并不拘于外在，只要能达成目标，皆可。

3使用工具的

最下境，是不用。只凭自身的力量达成愿望未尝不可，但这样往往会事倍功半。项羽自恃其

力拔山兮气盖世，愤其私智，欲以一人之力成霸业，最终落得兵败垓下，身为五裂的悲惨下

场，这其中一个不可忽略的原因使用工具，纵然能够有所成就，亦难为大矣。

4正确使用工具是

我们成功的基础，荀子在他的《劝学》中说过：“君们单凭自身无法完成，但是可以借助工具。

它能弥补我们的不足，延伸我们的能力。人类社会的发展同时也是工具发展的过程，正是依

靠工具，我们摆脱了原始的生活方式，过上了更方便舒适的生活，正确使用工具，往往能达

到事半功倍的效果，使我们的生活更加便利。

5但是工具并不总

是适当的，有些时候想要的工具往往一时难寻，这时需要我们利用现有的工具，合理地化用

工

具，亦能达成原

本的目标。要过河却没有船，未必不能过河，如果有木板，可以将木板当作船，或者借助木

板的浮力游过去；如果有绳，可以固定好绳索攀沿而过，工具可以发挥的作用不止一种，思

考工具的目的和用途，可以发挥意想不到的效果。

6最上的境界是没

有工具，但却能达到使用工具的效果，甚至更胜一筹。孙子在《兵法》中讲战争的最高境界

是不战而屈人之兵，因为战争不是目的。同样，使用工具也不是目的，借助翅膀可以到达远

方，但是没有翅膀的人的灵魂却仍能到达任何想去的地方，因为人能够看透翅膀的本质，达

到动物所不能达到的境界。

7其实学习也是如

此，有些人有书不读，浪费了光阴，有些人借助参考书等资料，获得了好成绩，有些人没有

机会读书，于是在实践中学习。而那些成功者，却能看透学习的本质，学以致用，开创自己

的事业。

下页篇二：作文翅膀

给习作的翅膀补钙

同学们，你们知道鸟

儿为什么能在天空飞翔吗？你们知道雄鹰为什么能在云端盘旋吗？对了，那是因为它们有一

双翅膀 坚强有力而又丰满匀称。

如果把我们的习作

比做飞翔的话，那么，是不是也得有一双翅膀呢？左翅是丰富的阅读，右翅是科学的练习，

两者缺一不可。当你手捧着这套书的时候，幸运的你就已经获得了强劲这双翅膀的营养品。

数年来，我们一直致

力于《师生共读》课题的研究。经过十多名特级、高级语文教师的研究，我们为大家捧出了

这套读物。这是科学严谨的研究成果，更是一份经过实践检验，能够提高阅读效能的课外读

物。

瞧！

每一册里有新鲜的

美文。翻开它，适应不同年级同学阅读的美文编排得当，读后给你带来感动、深思或想象??

让你爱不释手的不光有名家名篇，更有新锐作家的新作，还有特别推荐的网络美文。打开书，

一股清新的气息便会扑面而来。没有老面孔，只有新朋友。

每一课里有全真的

命题。一边阅读，一边思考，动笔画画，就能完成“夯实基础”“提升能力”“拓展延伸”三

个层次的习题训练。这些题可是常年为毕业班或为实验中学招生命题的老师精心设计的。有

许多题就是直接从试卷中筛选出来的，原汁原味。完成一篇文章的习题，其实就是体验一次

能力的提升。长此以往，你的阅读解题能力会在不知不觉中功力大增。

每一篇里有开放的

选择。同一主题，两篇美文，后面紧跟着一次习作训练。这可不是命题作文，而是为你提供

一系列的指导，让你围绕一个主题来完成。你可以围绕着主题进行多样的选择，从任意角度{二年级作文我长翅膀啦}.

来“我手写我心”，真实而不虚伪，平实而不矫情。这种自由的选择，再也没有了命题作文那

样板着面孔的强制。 每一题里有系统的指导。整套书中习作的指导均着力于层级递进，逐

步提高。一年级填空式提示，二年级半填空式提示，三四年级片段加全文，五六年级指导写

出个性。无论你是哪个年级的同学，只要你拿到一册，就会感觉指导得细致有序。比如，一

个习作主题，可以分为好几次逐层指导，让你一点点地受益，学得轻松，写得更轻松。

每一段里有无声的

熏陶。习作指导中，无论是“题目要求”“提示小语”还是“指导构思”，均用诗一般的语言

给你以启发。就是单单读一读，都会有一种赏心悦目、相见恨晚的感觉。这些精致的语段，

给你带来启发的同时，还在积累着你的语感，丰满着你的文学素养。

同学们，腾飞需要双

翼。这双翼不能一大一小，一强一弱，它们需要同样强劲有力，同样呼呼生风，同样挥洒自

如。读读这套书吧，它一定会给你习作的双翼带来源源不断的动力，因为这是我们精心为你

准备的“能力钙”。

篇三：思想的翅膀作

文

思想的翅膀 鱼儿有一双可助它畅游海底的翅膀，使它在水草间愉快的跳舞；

鸟儿有一对助它在

天空中翱翔的翅膀，使它在天空中高傲的飞翔。我

虽然没有可助我上

天入地的翅膀，但是我有一双隐形的思想的翅膀。

思想的翅膀带我在

历史长河中飞翔。 顺着轻盈的微风，我慢慢的收起

翅膀，停靠在乌江边。在乌江亭

边站立着不可一世

的一代枭雄――项羽，他身边的虞姬一遍遍的唱着

“虞姬虞姬奈若何”，

唱着唱着，她突然拔出肋下宝剑，横在脖颈之

上。随着“大王气数

尽，贱妾奈何生”的话离开了历史的舞台。我站

在乌江亭边思索，想

那西楚霸王项羽也是一代枭雄，若不是自刎乌江

而是回江东招募人

马养精蓄锐，等待时机，东山再起，恐怕就不会再

有大汉朝几百年的基业。

我张开翅膀，继续在历史长河中穿梭，我停在刚刚建国不久的大

宋，我来到了小说《杨家将》中杨氏七郎八虎曾经战斗过的地方——

金沙滩 ，两狼山。在金沙滩双王兴隆会上，杨家大郎杨延平为救宋

太宗被酒毒死前一箭射死了大辽国天庆梁王，二郎杨延定为救八王千

岁赵德芳被酒毒死，三郎杨延光被大辽铁骑踩踏如泥，四郎杨延辉八

郎杨延顺被俘，五郎杨延德出家五台山。只有六郎七郎逃出，又在两

狼山率五百老弱残兵抗击辽军，老令公杨继业头触李陵碑而死，七郎

杨延嗣想老贼潘仁美搬救兵，被潘仁美公报私仇，一百零三只狼牙箭

射死，七十二跟透前胸。日后六郎杨景杨延昭拜了三关大帅在黄土坡

前与大辽国扫男灭宋大元帅韩昌韩延寿大战三天三夜，终于韩昌被杨

家将打败，承认，只要大宋朝有杨景的一杆枪，大辽就不入侵中原。

我不知疲倦，继续在历史长河中穿梭。我看到梁山好汉在聚义厅

里大碗喝酒大块吃肉，看到曹雪芹如何在贫苦交加中写下千古绝唱

《红楼梦》。

思想的翅膀让历史充实我的灵魂，给予我无穷的力量。

篇四：金翅膀的作文 家乡的四季

成佳琪

我的家乡四季如春，风景如画。{二年级作文我长翅膀啦}.

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地，小草悄悄的探出头来，柳树舒展开眉毛似的叶子，在春风的抚摸中摆动着它的小辫。梨花、杏花??百花盛开，桃花在春风中舞蹈，喜鹊、杜鹃在树上叽叽喳喳地叫着，好像在告诉我们“春天来了，春天来了”这个好消息。

夏哥哥悄悄地来到，

知了在树上唱歌。树木郁郁葱葱，最近不知为什么，天上的太阳浇了辣椒水一样，火辣辣的。就连狗也躲在树荫底下乘凉，还不停地吐着舌头，我们被烤的恨不得躲进冰箱里。

秋姑娘飞到了大地，来到了田野里，把稻谷染成金黄金黄的，一阵阵秋风吹过田野，稻谷卷起阵阵波浪，就像金黄色的海洋。

冬爷爷来了，白色的雪覆盖了大地，雪花就像扯碎了的棉花纷纷落下。树枝上结了很厚的冰。

我的家乡一年四季风景如画，你想来参观吗？想的话，随时来我家做客。

一场特殊的公开审理

李晴

嘿，你知道吗？今天在环保法庭上，审理了一起特殊的案子。

因为这起特殊的案子，所以大家从四面八方急急忙忙地赶来旁听，整个法庭都挤满了人。庭里有动物王国的成员：凶猛的老虎先生、漂亮的孔雀小姐、可爱的白兔妹妹??有植物王国的公民：俏丽芬芳的花姐姐、高大挺拔的白杨哥哥、不屈不挠的小草弟弟??

审理开始了，大象法官敲响起了大木棰子，说：“传原告小河。”只见小河一身脏，还散发出阵阵臭味。大象法官问：“小河，你要告谁？有什么理由？”“尊敬的法官大人，我要告人类。因为他们伤害了我。”小河开始讲起了自己悲惨遭遇:曾经我是多么的清澈。春天，河边的大树哥哥，花姐姐、小草弟弟对我露出灿烂的笑容；夏天小鱼、小虾在我怀中开心地游来游去；秋天，树哥哥落下的树叶像一只只小舟在我身上探险；冬天，我成了光滑的玻璃。可如今我失去了我所拥有的一切，而且还浑身发臭，遍体鳞伤??法官大人，我无私奉献着，可人类却来伤害我，您给我评评理吧！大象法官听了后，差点哭了出来说：“传被告。”

可是过了好久，也没见一个人出来。就在这时，一只小猴子说：“被告不来了，因为他们认识到自己的错误，所以正在整理小河呢！”说完，小猴子还把录下的照片给在场的人看。

大家看完后，动物们都笑开了花，露出了最灿烂的笑容，特别是小河笑得哭了起来。

乱扔香蕉皮 李晴

乱扔香蕉皮是一种可耻的行为，这种行为给我们的生活带来了不好的影响，我们应该谴责这种人。

一个阳光明媚的下午，我来到了金翅膀培训作文班，看到大部分同学都来了，我回到座位上坐了下来。这时，我们班的漂亮大方的阳慧玲来了，她边吃香蕉边乱扔香蕉皮，她把一个香蕉皮抛在脑后，然后回到座位上，心想：看谁中了我的陷阱，那一定会搞笑。果然不出她所料，我们班胖墩墩戴着眼镜的书呆子——颜杰边走边看着他喜爱的书。突然间摔了一跤，颜杰火冒三丈地说：“是谁搞得恶作剧，真气人！”说完就回到了座位上。接着，王杰瞪着天花板嘴里唱着歌，身

二年级作文我长翅膀啦篇三

我有一双美丽的翅膀作文

我有一双美丽的翅膀作文

我有一双美丽的翅膀作文

陶宣百

每个人都希望能拥有一双翅膀，这样便能飞上蓝天享受无忧无虑的快乐，飞向世界飞翔自己的梦想。

小学五年级妈妈让我学音乐吹萨克斯，三天打渔两天晒网的练习使我学艺不精。学习不到一年的时间，全市举行中小学生艺术比赛，妈妈为了让我感受比赛，积累经验，决定让我参加。这是我第一次参加艺术比赛，心中不停的打鼓，想着自己去还是不去，经过一番心理斗争，最后决定：去吧，去尝试一次，不管成绩好与坏，付出努力就好。

于是，我开始积极备战，刻苦练习。这是一首慢曲，由于年龄小、身体较瘦，因此演奏慢曲气息远远不够，要长时间的磨练。每天放学写完作业，我就一遍一遍的吹基本功，一遍一遍的吹奏乐曲，每次练完都会乏氧得头晕目眩，嘴唇上留下深深地牙印，整个嘴都肿起来了隐隐作痛，但是我的自信心在成倍的增长。

离比赛的时间越来越近了，我的心也越来越忐忑不安，但我还要加倍练习，以最好的状态迎接比赛。

比赛的日子到了，在等候室等待着，看着我前面表演的那些学生一个个走进去，一个个出来时有的高兴的宣布着自己分数，有的垂头丧气的直摇头，我心中的小鼓'咚''咚''咚'敲得更响更沉重了。{二年级作文我长翅膀啦}.

终于到我登场了，我背上萨克斯、拿好谱台，像是整装待发上战场的士兵来到了赛场，看见评委都坐在屏风的后面，我明白了：唯一的评分标准就是声音，我暗暗想这是真刀真枪的比拼呀！我倒吸了一口气，平稳一下心情开始演奏乐曲《天空之城》。当声音从萨克斯筒飘出，回荡在房间时，每一个音符都是那样的完美，我仿佛感觉我随音符飘到了空中，一切都是那么寂静美好。

两个月后，我得知我的第一次比赛获得了三等奖十分高兴，我感觉到我有一双美丽的翅膀，一边是>勇气，一边是坚持。

拓展阅读：我有一双美丽的翅膀

小时候，盯着天上来来回回飞翔的鸟儿。那是的我最渴望的梦，就应该是拥有一双翅膀吧。无奈，现实把我美丽的梦击得粉碎。我开始寻觅，漫漫无期的寻觅。

开始上小学了。无知把我包围，我不知所措，唯有拼命的读书、读书，把自己沉浸在书的海洋中。幼小的我在书海中寻找到了最适合我的学习方法。邂逅了勇敢的鲁宾逊、

拥有无数奇遇的格列佛、>孤独的维特、童年凄苦的阿廖沙……还有陪我渡过童年的《安徒生童话》、《一千零一夜》等等。

在书的海洋中，不少地方都描写了那双美丽洁白的翅膀。我的翅膀在哪？我，似乎看到了一点亮光，却又无从寻觅。

再后来到了五、六年级。功课更紧张了，老师亦不肯放松。空气中到处弥漫着紧张的气息。我似乎被压力压得喘不过气来。我喜欢上了音乐，每周总要上网搜罗一些好歌作为闲暇时的消遣，也作为缓解压力的妙招。长久如此，心情也变得好些了，以前的压力早已无影无踪了。我的翅膀在哪？我，看见了一片朦胧的光亮正在变清晰。

而现在的我上初二了。学习比小学来说不仅更加紧张，而且学习难度也增加了，科目也多了。成绩也不能退后。我仍旧喜欢音乐，依旧用音乐化解自己的压力。可是，现在的我正处于叛逆的年龄段，常常因为一些日常生活的小事与父母发生争执乃至升级到吵架。吵架次数也变为'三天一小吵，五天一大吵'.也因此徒增许多的烦恼，每当这时，我总会找一些要好的朋友倾诉。倾诉后，那些烦恼也随之消散。

我的翅膀在哪？哦！我找到了！！

我所一直寻觅的翅膀原来一直在我身上。书籍给了我'知识'的翅膀，带我飞离无知；音乐给了我'放松'的翅膀，带我逃离紧张；朋友给了我'快乐'的翅膀，带我脱离苦海……

我终于明白，翅膀并不一定是美丽的或不美丽的，实的或虚的。而在于翅膀的真正含义，这样的翅膀才是真正的翅膀。

二年级作文我长翅膀啦篇四

二年级下优秀作文

成功，并没有想象的那样难

秦北一

我们在生活中要尝试做许多没有做过的事情，而面对这些事情，常让我们感到十分困难，我也有过这样的经历。

寒假期间，妈妈突然对我说：“你已经长大了，该学会自己梳头了。”我说：“不行，我的头发天生卷发，又那么厚，我怕我梳不好。”妈妈说：“你一定能行。”听了妈妈的鼓励，我开始梳头了，我先一绺一绺地把头发梳顺了，再把梳顺的头发抓到一起，一只手抓辫子，一只手拿木梳，梳梳头顶，梳梳辫尾，大约梳了10下，头发就变得很光滑，拿起皮筋在头上绕了三圈，辫子就梳好了。我高兴地跑到妈妈的面前说：“我梳的好不好？”妈妈说：“不是梳的很好吗？”听了妈妈的话，我不由自主地说：“成功，并没有想象的那样难！”

我说你猜

秦北一

大家都喜欢吃水果，也吃过很多种水果吧？今天我给大家介绍一种水果，这种水果产在我国的南方，它结在树上，一串一串的，一串大约有十几根。它未成熟的时候，外皮是青绿色的，等它成熟了，外皮就变成黄色的了。掰下来一根，它的形状像月牙一样，两头弯弯的，横着看就像“笑脸”那微微上扬的嘴巴似的。扒开黄色的外皮，呈现在我们眼前的是白色的果肉，咬一口，甜甜的、糯糯的。我想你可能已经猜出来了吧，此时你一定垂涎欲滴了吧！

潘映月

今天，妈妈给我买了一本折纸书和一些五颜六色的彩纸，我很高兴，翻起了折纸书，一个漂亮的纸鹤映入我的眼帘，可是我认真看了一下，它的折法很复杂，我下定决心一定要把它做出来。我折了好多张都没有折好，我想放弃，可转念又一想，选择放弃就选择了失败，不放弃才能一步步走向成功。我鼓起勇气又拿出了一张彩纸，这一次我终于成功了，我欣喜若狂，用力地扯了一把纸鹤的尾巴，结果纸鹤并没有像我想象的那样扇动翅膀，而是被我一把扯破了。我很沮丧，我想，我决不退缩。于是我又拿出一张纸，折了起来，折好后，我小心翼翼地扯了一下纸鹤的尾巴，它终于扇动翅膀飞了起来，啊！我成功了！

我心想，成功并没有想象的那样难，只要坚持不懈，一定能成功。

赵金成

寒假里的一天，我在家里写数学作业。

可是今天的最后一道题把我难住了。算了，等妈妈下班回来给我讲讲就会了，我合起了作业本，拿起了机器人。

中午，妈妈回来了。她看了看题目问：“你算出的答案是多少？”“我看问题太难了，就没算。”妈妈叹了口气说：“孩子，你要学会动脑思考，遇到不会的题要动笔做一做，哪怕错了也没关系。”

妈妈没有给我讲题，就去上班了。她的话有道理，我又打开了作业本，“1、2、3、4、5、6、7、8、9”，这几个小朋友真是调皮，手拉手的在我眼前跳舞，哼，这次你们别想打败我。我静下心，按照自己的想法做，终于，第三次我成功了！

原来，成功并没有想象的那样难。

卢正楠

寒假里的一天，作文班的老师说要领我们做一个实验，实验的名字叫“杯口朝下水不流”，实验的道具有：一盆水、杯子和一些纸。

首先，老师上前做示范，先把杯子倒满水，再把纸盖在杯口上，然后迅速地把杯子倒过来，我们看得个个都目瞪口呆，纸没有掉下来，水也没有流出来，老师问：谁来试一试。同学们都没举手，只有一名同学勇敢地举起了手，老师叫那位同学上前来试一下，只见那位同学表情十分紧张，但他还是认真地把整个过程又做了一遍，他成功了，教室里响起了雷鸣般的掌声，可叫到我的时候，我心惊胆战，生怕不能成功，但是经过我的认真、专心，最后我终于成功了。

通过这件事，让我明白一个道理：成功，并没有想象的那样难。

二年级作文我长翅膀啦篇五

二年级作文范文

小象的生日（二年级作文）

一天，小象过生日，它请来了许多好伙伴，有小花猫、小熊猫、小松鼠、还有小猴子。在发水果的时候，发生了一件有趣的事情。 小象把桃子发给了小熊猫；把松果发给了小猴子；把竹子发给了小花猫；最后又把小鱼发给了小松鼠。小伙伴们互相对视着，脸上露出了异样的表情。小熊猫说：“小象你怎么把我爱吃的竹子发给了小花猫？”；小猴子说：“小象你怎么把我爱吃的桃子发给了小熊猫？”；小猫说：“你怎么把我爱吃的小鱼发给了小松鼠？”；最后小松鼠慢条斯理地说：“你怎么把我爱吃的松果发给小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的头，自言自语地说“我真是糊涂了，实在是对不起大家，我马上改正”。于是，小象把桃子分给了小猴子、把松果分给了小松鼠、把竹子分给了小熊猫，最后把小鱼分给了小花猫。 小伙伴们高高兴兴地为小象唱生日歌，祝它生日快乐！！！

燕子（二年级作文）

燕子一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了

那样活泼可爱的小燕子。 阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了几分生趣。 在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。 有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几只小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇！

可爱的小白兔（二年级作文）

我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜欢那

些小白兔了。 它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了；长长的耳朵，坚挺有力的竖着，仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山；水灵灵的俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣的就是它们的嘴了，三瓣且不停地动 作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分着，让唇上的胡须随之舞蹈；它们的腿和别的四足动物的腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来很快捷。 当陌生人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪着两眼，警惕的望着他。如果你不会对它怎样，它们过一会儿就会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。 我喜欢小白兔的美丽，更喜欢小白兔的机灵。

壁虎（二年级作文）

我们家住的楼上有许多只壁虎，每天晚上你都能看到它们。小壁虎身子是土黄色的，一

双圆溜溜的眼睛，尖尖的脑袋，拖着一条长长的尾巴，四只爪子紧紧地抓住墙壁，头仰着，身子一动不动的。我听妈妈说：“壁虎是益虫，它专吃蛾子、蚊子等飞虫。”有一天，我还亲眼看见一只壁虎吃蛾子呢！刚开始，一只蛾子飞到离壁虎不远的墙壁上，小壁虎看见了，悄悄的爬过去，走近了，一扑上去，结果没抓着，蛾子扑腾几下翅膀飞走了。正当我替蛾子松了口气时，谁知它又落到壁虎身边，这次蛾子可没逃过小壁虎的手心，只见壁虎伸出长长的舌头，一卷就把蛾子吞进去了。

金鱼（二年级作文）

今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。我洒了一大把鱼{二年级作文我长翅膀啦}.

料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将，它们身披白色的''铠甲''，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健{二年级作文我长翅膀啦}.

地上下翻腾。再看看那两条黑溜溜的大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小；技不如人，见不能强抢，只好'''智''取，吃些'''残羹剩饭''，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是适者生存，不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊！我们要懂得以退为进。那么我们才能找到立足之所。

生气的小猪月月（二年级作文）

一天小熊拉拉和小猪月月一起在玩耍，小兔吖吖看见了小猪月月叫小猪月月过来，小猪

月月就跑了过来，小熊拉拉看见小猪月月跑到了小兔吖吖说：“月月，去我家玩，别在这里啊！”小猪月月很想不开，说道：“你们总是拉着我我都快拉成两段了，哼，痛死我了，哎哟`好痛，好痛啊 呜呜呜呜算了不和你们玩了。“于是小熊拉拉对小兔吖吖说：“你干吗拉她啊。” 小兔吖吖说：“我没拉她。”„„就这样小兔吖吖开始说小熊发生了争吵„„ 你有什么好办法 一天小熊拉拉和小猪月月一起在玩耍，小兔吖吖看见了小猪月月叫小猪月月过来，小猪月月就跑了过来，小熊拉拉看见小猪月月跑到了小兔吖吖说：“月月，去我家玩，别在这里啊！”小猪月月很想不开，说道：“你们总是拉着我我都快拉成两段了，哼，痛死我了，哎哟`好痛，好痛啊 呜呜呜呜算了不和你们玩了。“于是小熊拉拉对小兔吖吖说：“你

干吗拉她啊。” 小兔吖吖说：“我没拉她。”„„就这样小兔吖吖开始说小熊发生了争吵„„ 你有什么好办法让她们和好么？

春天的图画（二年级作文）

春天带着温暖的气息悄悄地来到了我们身边。 天气渐渐暖和了，太阳带着它心爱

的墨镜正在向我们炫耀他帅气的新造型呢！蓝天上飘着朵朵白云。空中有几只燕子掠过，好像在说："春天真美！"远处的大山脱掉了白色大衣，穿上了新的绿袍。 大地被温暖的春风唤醒了，它伸伸懒腰说："是谁在叫我呀？"小草从地下探出头来，揉了揉朦胧的睡眼说："呀！春天来了！"路旁的大树像换上新装的战士精神抖擞地站在那边站岗。争奇斗艳的花朵引得蜜蜂来采蜜。小溪的冰融化了，"叮叮咚咚"地唱起了春之歌。小鱼、小蝌蚪在清清的水里游来游去。小鱼欢快地跃出水面，好像在说："春天真舒服呀！"柳树是个爱打扮的小姑娘，她看着自己美丽又碧绿的头发，不由自主地跳起舞来。 春天真是个生机勃勃的季节呀！

给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：您好！

明天就是母亲节了，我有许多话想对您说，就让这封信来表达吧！我在您的怀抱中已

经生活了九年了。我们之间发生过许多令人难忘的小故事。有高兴地，有伤心的，可有一件事是让我最难忘的。 记得那一天，我们学校举行运动会，我们班每个项目都输的一塌糊涂，放学回家后，我没有告诉您，反而躲在房间里哭泣。您似乎看出了我的心事。走进来安慰我说："宝贝，输不要紧，只要参与，就是最棒的。"我听了您的话，含泪点了点头，："妈妈谢谢您，谢谢您给了我信心。"妈妈，您是我可以依靠的大树，一直默默地鼓励我。 妈妈，您的爱是一首田园诗悠远宁静；您的爱是一幅山水画，自然清新；您的爱是一首歌，婉转深情。 妈妈，我做了一张贺卡，里面有一颗心，表达了我对您的爱，在母亲节那一天，我要把它送给您。祝您身体健康、天天快乐。

此致敬礼 女儿 2010年5月14日

扩写《拔苗助长》

古时候风和日丽的一天，有个宋国人，在田里种下了许多禾苗，然后就天天盼望着自己的禾苗快点长大，好早日得到大米。过了几日，看着禾苗还是老样子，他吃不好饭，睡不好觉，身体也越来越虚弱。这天他终于想出了一个好办法。 他来到稻田里，把每一棵禾苗都拔高了一截。他拔完一棵又一棵，拔完一行又一行，累了就直直腰，捶捶腿，从早晨一直拔到晚上，心想：“回家呀老婆一定会夸我聪明能干，肯定得好好奖励我！”于是他又开始拔起来，直到全部拔完，才筋疲力尽的回家了。 回家后他对老婆说道：“我呀，今天虽然很累，但是我让禾苗都长高了一些。”他老婆听了高兴地说：“真的？”他说：“那是当然， 我从不撒谎。”他的儿子听说了，连忙跑到田里去看，哎呀！这时禾苗已经全枯死了，儿子又立刻跑回家，大声嚷着：“妈！不好了，禾苗全死了！”妈妈一听，火冒三丈，骂道：“你干的好事，你给我滚出去！”拿起扫把就把她的丈夫赶出了家门。

这个故事告诉我们做什么事都不能急于求成，不能违背客观规律，否则就会吃大亏。

二年级作文我长翅膀啦篇六

二年级看图作文

[二年级看图作文]二年级看图作文动物园里有许多可爱的动物,同学们最喜欢活泼调皮的猴子，二年级看图作文。只见许多猴子在猴园里上窜下跳,蹦来蹦去。一只可爱的小猴子依偎在妈妈的怀抱中,妈妈疼爱地替它挠痒痒.在高高的假山上,几只猴子津津有味地吃着水果,其中有一只聪明的猴子把香蕉皮放在头上当帽子,正在表演精彩的节目,看着它那憨态可掬的模样,同学们都开心地哈哈大笑起来。

在半山腰中,一只调皮的猴子正倒挂在树枝上荡着秋千,仿佛在说:“你看我的技术多好呀!你们要不要拜我为师呢?”另外一只猴子正对着同学们“吱吱”地叫着,似乎在对同学们说:“你看我们玩得多开心呀!快进来和我们一起玩吧!”

时间过得飞快,同学们该回家了,大家依依不舍地离开了动物园

三月十二日是植树节，今天，春风拂面，万里无云，真是一个植树的好日子啊!

小红穿着一件紫红色的白纱裙，拿着铁铲，拎着水桶去植树。她一进花园就看见百花盛开，莺歌燕舞，头顶上还有蝴蝶在翩翩起舞呢!小红心花怒放，唱着歌儿栽起树来。她先挖一个坑，再用手扶着树苗慢慢的放进去，然后施肥，培土，最后浇上水。终于把小树苗栽好了。 小红望着自己栽好的树苗，高兴的笑了，她笑得那么美，笑得那么甜。

雨 中 情

放学后，雷声大作，风使劲地吹，乌云密布，黑沉沉地压下来，紧接着，下起了大雨，小学二年级作文《二年级看图作文》。 ◆分享好文◆

中心小学里，有带雨伞的同学都撑着雨伞回家了，没带雨伞的同学由家长陆陆续续地接走了。小明急得团团转，他没有带雨伞，爸爸妈妈今天加班了，不能来学校接小明。

小明想：怎么办呢?还是等雨停了，再回家吧!可是，雨越下越大。小明望着雨水直出神，突然，传来了一阵熟悉的声音——“小明”，他仔细一看原来是小红，她撑着雨伞，急匆匆地跑来。小明奇怪地想小红不是已经回家了吗?她来干什么呢?小红微笑地说：“我知道你没有带雨伞，我是来帮你撑回家的。”小明感激地说：“谢谢你，小红。”小红说：“不用谢，同学之间应该互相帮忙。”

他俩有说有笑地走进了雨中，啊，雨中的伞真像一朵美丽的小花儿!

荷花选朋友

夏天，池塘里长满了美不胜收的荷花，有的花瓣全展开了，露出淡黄色的莲蓬;有的只有两三片花瓣展开，像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿，鼓鼓的，里面好象藏着花仙子呢! 荷花散发出迷人的香味，吸引了许许多多的小动物，都争着要跟荷花做朋友。蝴蝶一边优雅地扇动着翅膀，一边娇气地说：“荷花，我当你的朋友最合适。你瞧，我有五颜六色的翅膀，美丽极了。”

小金鱼听了，生气地说：“哼!瞧你那破翅膀，一点也不配做荷花的朋友，只有我才配。你看，我有花裙子似的尾巴，这么漂亮，荷花肯定会选我做好朋友的。”

正在蝴蝶和金鱼争吵的时候，青蛙开口说话了：“你们不要再争了，每个人都有自己的优点和缺点，就说我吧，别看我长得丑，我可是捉虫小专家，能保护荷花，决不让虫子伤害荷花。”荷花笑了，说：“我就需要青蛙这样的朋友，我要选青蛙做朋友。”

蝴蝶、金鱼听了，不好意思地走了。