提高记忆力 点击： 2018-08-08
人教版新课标版九年级上册物理提高作业
人教版新课标版九年级上册物理提高作业 杠杆（1）
一、单选题
1.在下图中，杠杆有可能平衡的是
A.甲图的杠杆 B.乙图的杠杆 C.丙图的杠杆 D.丁图的杠杆
2.两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡，此时
A.两个小孩重力一定相等 B.两个小孩到支点的距离一定相等 C.两个小孩质量一定相等
D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等
3.一个杠杆已经处于平衡状态，如果在这个杠杆上再施加一个作用力，则
A.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在动力一边 B.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在阻力一边 C.杠杆仍有可能平衡，只要这个力的作用线通过支点 D.杠杆不可能平衡，因为多了一个力
4.如图所示要使杠杆平衡，作用在A点上的力分别为F1 、F2 、F3 ，其中最小的力是
[ ]
[ ]
[ ]
[ ]
A.沿竖直方向的力F1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F2最小 C.沿水平方向的力F3最小 D.无论什么方向用力一样大
5.如图所示，把一根均匀的米尺，在中点O支起，两端各挂四个钩码和两个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是
[ ]
A.两边各加一个钩码 B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码，右边向外移动一格 D.左右两边的钩码各减少一个
6.如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆
[ ]
A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆 C.先是省力的，后是费力的 D.先是费力的，后是省力的
二、填空题
7.一根硬棒，在转动，这根硬棒就是杠杆。支点是；动力是是 ；阻力臂是 。在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有 、 、
8.杠杆的平衡条件是5倍，当杠杆平衡时，动力是阻力的____________倍。
9.如果作用在杠杆上的动力是80N，动力臂是40cm，阻力臂是10cm，杠杆平衡时，阻力是
10.在下列日常生活使用的工具中：
①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏 刹车⑥镊子⑦ 起子⑧钓鱼杆 省力的杠杆有_________________； 费力的杠杆有_________________；
既不省力也不费力的杠杆有_________________。
11.一条扁担长1.5 m，前端挂200N重的货物，后端挂300N重的货物，肩膀应离扁担的前端 m才能使其刚好平衡。
12.如图所示，用一个小小的弹簧秤，竟然称出了大象的重，他用了一根10m长的槽钢，当槽钢呈水平平衡时，弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是9.54m和0.06m，若弹簧秤指示着20kg的重量，则大象和铁笼共重约____ _t。
三、操作题
13.在下图中，画出各力的力臂。
14.在下图中，画出各力的力臂。
15.如图所示，杠杆的B端挂一重物，在A点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个力的示意图。
四、计算题
16.有一根1.5m长的杠杆，左端挂300N的物体，右端挂500N的物体，不计杠杆重力。 （1）要使杠杆平衡，支点应在什么位置？
（2）如果两端各加100N的重物，支点应向哪端移动？移动多少？
参考答案
1、D 2、D 3、C 4、B 5、C 6、C
7、力的作用，固定点，杠杆绕着转动的固定点，使杠杆转动的力，阻碍杠杆转动的力，从支点到阻力作用线的距离，台秤，剪刀，钳子 8、F1L1=F2L2，0.2 9、320N 10、①④⑤⑦，③⑥⑧，② 11、0.9 12、3.18
13、
14、
15、“略”
16、（1）支点距离左端0.9375m （2）支点应向左端移动3.75cm
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初三物理作业答案
初三物理寒假作业参考答案
1~2运动的世界
选择题：ADCCB ADAAC
填空题：11.日心 地心 望远镜 经典物理学 牛顿运动三大定律 光速 量子力学 很大的差异
12. B 2.43~2.47 13. 10或22 14.（1）℃ （2）kg （3）m
15．500
16.相同时间内比较通过的路程 通过相同的路程比较所用时间
17.行驶的速度不能超过40km/h 1.5
18.250 1.67
19.80km/h 0.5
20.0.55h
21.东
实验题
22.（1）0.6 （2）20 (3)s/t 0.9
23.（1）v=s/t （2）小 （3）5 2 0.03 （4）大
24.（1）小球质量 （2）小球在斜面上滚动所经历的时间与小球的质量无关 解答题：
25. （1）少运行时间t=59min （2）平均速度v=132.8km/h
26.（1）S车=18m （2） 汽车有撞上行人的可能 （3）为了您和他人的安全，严禁酒后驾车
3~4声的世界
1~13 CDDCB BCCBA BBD
14．振动 固体 空气
15.振动 水
16.1700 17.响度 音色 声音由物体振动产生 不能
18.音调 音色 响度
19.振动 传播过程中 消声
20.音色 传播
21.低于 次
实验题
22.声音是由物体振动产生的 声音的传播需要介质（声音不能在真空中传播）
23.声音是由物体振动产生的 空气能传播声音
24.（1）振幅 （2）音叉、小锤、带有细线的乒乓球、铁架台
（3）用较小的力敲击音叉，然后用音叉接触挂在铁甲台上的乒乓球，观察乒乓球弹起的幅
度，然后再用较大的力敲击音叉，再去接触乒乓球，观察乒乓球弹起的幅度，进行比较
(4)当用比较大的力敲，响度较大，乒乓球弹起的幅度较大
（5）振幅
25.(1)ABCAF 80 1.02
(2)选取一根琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦记录此时音调的高低，改用不同的力拉近琴弦，分别测出相应的振动频率，进行比较分析
计算题
26.可以
27.S=1500m
5~6密度与浮力
选择题{九上物理优化作业49页答案}.
1~11 BCCCC DDCCB D
3 12.1.0*10
13.物体形态 物质状态
314.kg/m kg
15.140.32 16. 1 4
17.质量 调节衡量平衡前没有将游码置于横梁标尺零刻度
318.右 19.C 8g/cm
-420.2.5*10 255
21. = ＜
22.（1）零刻度处 平衡螺母 （2）20 10 10 5
23.（1）27.0 （2）10.0 （3）略 同种物质的质量与体积成正比（同种物质质量和体积的比是定值） （4）略 E与ABC是同种物质 （5）18
24.（1）烧杯放在天平右盘，砝码放在左盘 烧杯放在天平左盘，砝码放在右盘
（2）（m1-m2）/V
3325.（1）CAB （2）13.4 10 1.34*10kg/m
（3）提示：用天平测出橡皮泥质量，用量筒和水测出橡皮泥体积
或用弹簧测力计测出橡皮泥重，计算出质量，将橡皮泥制成长方体，测量棱长计
算出体积
33 26.（1）ρ=3.0g/cm （2）V=53cm
7~8
选择题：
1~10 BDBBD BDBBB
填空题
11.mm km min 12. 5.15cm
13. 相同时间内比较通过的路程 通过相同的路程比较所用时间
14.船 太阳 15. 20
16.265 静止 17. dm m cm 18.62.5
19.变速直线 12.00 0.15
20.（1）运动 （2）0.08 （3）慢
21.（1）少用的时间t=59min
（2）v==