两个河蚌比珍珠的谚语事故

两个河蚌比珍珠的谚语事故篇一

丑陋的河蚌与美丽的珍珠

谁都见过五颜六色的光彩夺目的珍珠，可是有几个人见过产出这美丽的珍珠的河蚌呢？的确，我们只顾于欣赏珍珠的美丽，根本没去想过河蚌是什么样子的。今天，我看到河蚌是什么样子的，并一睹了珍珠在河蚌里样子。 妈妈拿来了别人送的两只河蚌，我好奇极了，想看看什么样子，与我想象中的一样不一样。我小心翼翼地接过沉甸甸的河蚌，细细观察起来。它黑黑的，呈扇形，上面有扇子一样的花纹，显出淡淡的银色，边上还有软乎乎的青苔，上面滴着水，十分腥臭。与我想象中的截然不同。我一直认为河蚌一定是银色的，干干净净。不容我多观察，妈妈已经拿来了菜刀，准备从河蚌体内取珍珠。我们将刀刃插入它的开口处，向里剖开，顿时路出了嫩红的蚌肉，两颗珍珠便从里面滚了出来，我欣喜若狂地捡起这圆滚滚的珍珠，珍珠呈粉红色，闪着诱人的光，好似夜空中的星星。我们又从蚌肉中取珍珠，它们整齐地躲在蚌肉下。我们又以同样的方式打开了另一只河蚌，取出了珍珠，不一会儿，所有珍珠都被取了出来，而且数量十分可观，一共有65颗，并且其中米黄色的，粉红色的，还有两颗是紫色的。 珍珠是如何形成的呢？其实，起初只是小沙粒进入河蚌体内，河蚌用自己身体的组织在沙粒外面包裹，成年累月，这些沙粒便变成为了珍珠。河蚌并不是自觉为人类产珍珠，它只是一种自我保护行为，它用身体的血肉来对抗外来的伤害，长时间的生命的磨难，才形成了美丽的珍珠。

两个河蚌比珍珠的谚语事故篇二

“忘恩负义的珍珠”阅读训练及答案

忘恩负义的珍珠

由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心地哺育它。一年、二年„„随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。 河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”

珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽，我比她强十倍;论身价，我比她贵一百倍。”

“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。

“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上„„”

“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。

“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。

河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。

1、划去括号中不合适的词语。

2、写出反义词：精华——( ) 精心——( )

3、珍珠的厚颜无耻体现在

4、用波浪线划出文中一句反问句并改为陈述句。 5、给短文，加个题目： 参考答案：

1、划去“偶尔”“突然”“保留”

2、糟粕 粗心

3、河蚌妈妈收留了它，让它从一颗普通的小石子变成美丽的珍珠，而珍珠却忘恩负义，反倒责怪河蚌影响自己出人头地。

4、“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”改成：如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在还是一颗可怜的小石子。

5、忘恩负义的珍珠。

两个河蚌比珍珠的谚语事故篇三

河蚌的药用价值

河蚌的药用价值 河蚌、珍珠 蚌，有河蚌、海蚌等，种类甚多。淡水河蚌常产珍珠。海蚌亦产珠。珍珠是一种珍贵的药物，一名廉珠，系指产于廉州(今广东合浦)的蚌珠，实际上中国各处均有产。现在湖南、江苏等各地都已成功地进行了人工养殖珍珠。

蚌肉：甘、咸、冷，无毒。

蚌肉含有蛋白质，脂肪，糖类，钙，磷，铁，维生素A、B1、B2。珍珠含有碳酸钙，亮氨酸，蛋氨酸，丙氨酸，甘氨酸，谷氨酸，天冬氨酸等。

珍珠氨基酸，能增大离体动物心脏搏动幅度，离体肠管紧张性降低。对家兔作利尿实验有一时性尿量增加。珍珠的硫酸水解物，有抗组织胺的作用，可防止组织胺引起的动物休克死亡，以及马血清弓1起的动物过敏反应。

蚌肉：止渴，除热，解毒，去眼赤。蚌汁用于涂痔肿。壳粉能中和胃酸。珍珠母(蚌壳内珠光层的疙瘩)：平肝，镇静，治眩晕。珍珠粉：去翳，明目，定惊痫，化痰、解毒。 活河蚌1个，掺入黄连粉约o．3克，冰片少许，待其流出蚌水，以碗承接，用鸡毛扫涂患部，一日数次。

珍珠粉、制甘石、冰片、琥珀、硼砂、熊胆、朱砂、麝香制成眼药外用，即著名的中成药“八宝眼药”。

珍珠粉、牛黄、腰黄、麝香、蟾酥、冰片制丸，即著名之中成药"六神丸"。

两个河蚌比珍珠的谚语事故篇四

“非凡”的珍珠阅读答案

由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心的哺育它。一年、两年„„随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越集越厚，形成了一颗美丽的珍珠。河蟹见到了珍珠 高兴的说 你长的比河蚌妈妈更美了珍珠听了满肚子不高兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身价，我比她贵一百倍。”但你毕竟是河蚌妈妈精心养大的呀，而且她现在还在精心地哺育着你。河蟹不平地说。“你不知道，现在我讨厌的就是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样我会被送到皇宫里，饰在黄冠上„„”“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”河蟹气愤地说。“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。河蟹越听越生气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。好词：精华 哺育 厚颜无耻佳句：一年、两年„„随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越集越厚，形成了一颗美丽的珍珠。1.河蟹用大钳子狠狠地把珍珠夹碎的原因是（

）。 A.因为珍珠得罪了河蟹，河蟹生气了。 B.因为珍珠忘恩负义。 C.因为珍珠贪慕荣华富贵。 D.因为珍珠讨厌河蚌妈妈。正确答案：B2.按照事情发展的顺序，短文正确的分段是（

）。 A.第一段：第1-2节；第二段：第3-7节；第三段：第8节。 B.第一段：

第1节；第二段：第2-8节。 C.第一段：第1节；第二段：第2-7节；第三段：第8节。正确答案：C3.“厚颜无耻”中“颜”的意思是（

）。 A.颜面、脸面 B.颜色、色彩正确答案：A4.短文第2自然段空白处所填的标点符号，正确的一项是（ ）。河蟹见到了珍珠 高兴的说 你长的比河蚌妈妈更美了{两个河蚌比珍珠的谚语事故}.

A.， ： 。 B.， ：“ !” C.， ：“ 。” D.， ： ！正确答案：B

两个河蚌比珍珠的谚语事故篇五

河蚌解剖观察

实验6 河蚌及其它软体动物

一、实验目的：

1. 通过对河蚌外部形态和内部结构的观察，了解软体动物的基本结构，掌握瓣鳃纲的主要特征，理解河蚌等瓣鳃类动物适应底栖生活方式的形态、结构特点。

2. 认识一些重要的经济种类，初步了解瓣鳃纲分类的基本知识。

二、实验材料 ：

1. 提前一周用水冲洗的浸制河蚌标本

2. 河蚌的钩介幼虫整体装片；蚶、牡蛎、贻贝、栉孔扇贝、文蛤、杂色蛤仔、竹蛏、

三角帆蚌、褶纹冠蚌、珠蚌、河蚬、船蛆等浸制标本。

三、实验用具：

显微镜、蜡盘、解剖刀、尖嘴镊子、解剖剪等

四、实验操作与观察：

1. 观察河蚌的外部形态

河蚌的外形

（1）贝壳：左右两瓣，等大，近似于卵圆形，合抱于体外，所以河蚌称为双壳类；

（2）壳顶：为两壳背方之隆起的部分；

（3）生长线：以壳顶为中心，呈痛心员圆排列的弧线。{两个河蚌比珍珠的谚语事故}.

（4）、铰合部：左右两壳在背部相连饿部分，其两侧有具弹性的韧带。

2. 河蚌有前后、背腹、左右之分：

把河蚌拿在手中，使其壳顶向上，河蚌钝圆端朝前，稍尖端超向自己，那么：壳顶为背部，与之相对的为腹面；钝端为前，尖端为后，那么左侧就为河蚌的左侧，右侧为河蚌的右侧。

3. 河蚌的内部解剖：

（1）把河蚌的左侧向上放在蜡盘上

（2）把解剖刀的刀柄伸进河蚌左侧的壳和外套膜之间左右移动，使外套膜和左侧的壳尽可能分离，然后把解剖刀的刀面伸进去，把河蚌的前、后闭壳肌紧贴左贝壳割离，把河蚌左侧的贝壳掀起，露出河蚌的左侧外套膜、左侧两个瓣鳃、及内脏团等、

（3）肌肉：前端有一个比较大的闭壳肌、缩足肌和一个伸足肌；后端有一个大的后闭壳肌和一个后缩族肌。

（4）先观察一下，在河蚌的后端由左、右外套膜形成的两个孔：腹方为入水孔，背方为出水孔。{两个河蚌比珍珠的谚语事故}.

（5）去掉左侧的外套膜，露出左侧的两个瓣鳃，如果外瓣鳃肥厚，则说明此河蚌为雌性的，反之为雄性的。瓣鳃的结构：由外鳃小瓣和内鳃小瓣及二者之间的瓣间隔、腮上腔等组成，外、内鳃小瓣由许多鳃丝和丝间隔组成，从而形成了很多鳃小孔；鳃丝内有丰富的毛细血管，鳃是河蚌的呼吸器官。

水流经鳃的过程：外界的水---入水孔---外套腔---鳃小孔---鳃水管---鳃上腔---出

水管---体外（外界）。

外界的含有溶解氧的水经过鳃后，水中的溶解氧进入鳃丝内的毛细血管，毛细血管内的二氧化碳则进入水中完成气体交换。另外在鳃上腔的前端有两个孔：上大孔为排泄孔，下小孔为生殖孔。

（6）去掉左侧的两片瓣鳃后，先观察河蚌的循环系统：

（a）位于内脏团的后背方的围心腔内

（b）心脏由一个心室和两个心耳（三角形，薄膜状，解剖时极易破裂）组成

（c）直肠穿过心脏（特有特征）

（d）开管式血液循环

（7）去掉心脏，在围心腔的下方有河蚌的排泄系统：

排泄系统包括一对肾脏（由腺体部和导管部组成）和一对围心腔腺组成。

（8）神经系统：

主要找三对神经节：脑神经节、脏神经节和足神经节。

（a）脑神经节：位于前闭壳肌和前伸足肌之间，用镊子翻起前伸足肌，就很容易找到

星芒状的脑神经节；

（b）在后闭壳肌的腹面的肌膜与肌肉柱之间，紧贴在肌肉柱上，呈蝴蝶形，是一对愈合在一起的；

（c）足神经节：位于足和内脏团之间，呈棒状，二者并排横卧在内脏团的前端。

4.三角帆蚌和珍珠贝还能够产珍珠：

五、实验注意事项：

1.分清河蚌的前后、背腹和左右；

2.一定要从左侧把闭壳肌贴贝壳去掉，保持前后闭壳肌的完整性；{两个河蚌比珍珠的谚语事故}.

3.观察心脏时应小心，不能破坏河蚌的心耳；

4.取三对神经节是本节的难点。

六、实验分析与实验作业：

1.观察心脏时应小心，不能破坏河蚌的心耳；

2.取三对神经节是本节的难点

3.作业：绘河蚌的内部解剖图。

附：田螺的外形与解剖

1．外形观察

（1）螺壳

单个，右旋，即将壳顶向上，壳口朝向观察者，壳口位于壳轴的右侧。

体螺层：底部最大的一个螺层，头部和足部主要藏于其中。

壳口：体螺层的开口。

螺旋部：壳口上缘至壳顶的部分，动物内脏盘存于此处，由多个螺层组成。

壳顶：壳的顶端，贝壳最先形成的部分。

缝合线：螺层与螺层之间的界线。

壳轴：螺层旋转所围绕的中心轴。

生长线：壳表面与壳口平行而与缝合线垂直的细线。

脐：壳轴底部留下的凹陷。

内唇：壳口的内缘。

外唇：壳口的外缘。{两个河蚌比珍珠的谚语事故}.

厣：足分泌的角质的薄片。当头足缩回壳内时，可盖住壳口。

（2）内脏团

轻轻敲破螺壳，并细心将其剥离。 采用三点法将其固定在蜡盘上：一根大头针将头部固定，使之偏向体左侧；另一针固定足末端，使之偏向右侧；再一针固定外套膜的增厚部分。 用解剖针轻轻的分离各器官。软体部分头、足、内脏团和外套膜等部分。

A．头部：明显。

吻：肉质，位于头部前端。

口：口位于吻的腹面。

触角：1 对，位于吻基部两侧；雄性的右触角特化，短而粗，为交配器官。雄性生殖孔位于其顶端。

眼：1 对，位于触角基部外侧隆起上。头后部两侧有褶状的颈叶，左侧的形成入水管，右侧的形成出水管。

B．足部 位于头部后方、内脏团下方，宽大，肌肉质。厣位于其后部背面。

C．内脏团 位于足的背面。

D．外套膜 薄而透明的膜状物，紧贴着体螺层内壁，覆盖于内脏团上方。前端宽而厚、色深，形成领，围绕着头部和足部；腹面大部分与足部肌肉块及壳轴肌等愈合在一起。

E．外套腔 外套膜与头部、足部及内脏团之间的空腔。

F．肛门 位于外套腔内右侧壁前缘。

G．肾孔 位于肛门附近。

H．雌性生殖孔 位于肾口下方一管状物顶端。

3．内部构造

把外套膜剪开，逐次观察下列内部器官：

（1）呼吸系统

鳃 1 个，栉齿状，有一排三角形的叶片组成。位于外套腔的左侧，紧密地与外套膜壁相连。

（2）生殖系统

雌雄异体。

①雌性

卵巢：小，细长管状，位于直肠的上半部及输卵管之间。

输卵管：卵巢之后细长的管道。

子宫：大，位于输卵管之后，生殖季节常内含胚螺。