二的成语故事

二的成语故事篇一

二年级下册成语故事

二年级下册：

1、拔苗助长：在宋国有个担心自己的禾苗长不高而把禾苗一棵一棵拔高的人。他疲惫不堪地回到家里，对家人说：“今天我精疲力竭，我帮助禾苗长高啦！”他儿子赶忙到地里去看，禾苗全都枯死了！

【启发】事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，而且有害。

2、守株待兔：宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好， 没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。” 第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。结果，等了一天什么也没等到。他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到

【启发】原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。 三年级上册：

1、刻舟求剑：说的是楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。

【意思】不懂变通、墨守成规之意。比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 闻鸡起舞：传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。这就是成语闻鸡起舞的来源了。

【意思】后比喻有志报国的人及时奋起。

【同义词】：发奋图强、自强不息。

2、闻鸡起舞：晋朝人祖逖胸有大志。起初他不喜欢读书，后来发奋攻读，他与志同道合的刘琨在司州（今洛阳一带）担任文官小职，晚上经常盖着一床被子聊天，谈起国家大事，二人慷慨激昂。一天半夜，祖逖被远处传来的鸡啼声惊醒，就把刘锟叫醒说：“你听鸡都叫了，我们起来练功吧！”二人同到院子里舞剑，一直练到天亮。晋元帝时，祖逖在南方任豫州刺史，北渡长江讨伐匈奴贵族，收复了中原不少失地。

【意思】“闻鸡起舞”这一千古佳话，比喻有志者抓紧时间学习和锻炼的奋发精神，其实，它也含有珍惜光阴之意

二的成语故事篇二

小学二年级语文-成语故事

第14讲

成语故事趣味多

教学目标

xiǎopãnɡyǒuxǐhuānkànchãnɡyǔɡùshìmɑjīntiān 小 朋 友，喜 欢 看 成 语 故 事 吗？ 今 天 lǎoshīyàohãnǐmenyìqǐzǒujìnchãnɡyǔɡùshìwánɡɡuïkàn 老 师 要 和 你 们 一 起 走 进 成 语 故 事 王 国 看

kɑnnàyīɡâɡâshēnɡdînɡyǒuqùdeɡùshìbùjǐnɡàosùwǒmenleyì

看。那 一 个 个 生 动 有 趣 的 故 事 不 仅 告 诉 我 们 了 一

xiēzuîrãndedàolǐháinãnɡrànɡwǒmenláoláojìzhùzhâxiēchãnɡyǔ

些 做 人 的 道 理，还 能 让 我 们 牢 牢 记 住 这 些 成 语，

kěyǐyùnyînɡzàiyǐhîudexízuîdānɡzhōnɡ

可 以 运 用 在 以 后 的 习 作 当 中。

nǎojīnjízhuǎnwān

脑 筋 急 转 弯。

yǒuyīɡâzìrãnrãnjiànledōuhuìniàncuîzhâshìshãnmezì

1．有 一 个 字，人 人 见 了 都 会 念 错。这 是 什 么 字？( )

nǎyīɡâyuâyǒuârshíbātiān

2． 哪 一 个 月 有 二 十 八 天?（ ）

tàipínɡyánɡdezhōnɡjiānshìshãnme

3． 太 平 洋 的 中 间 是 什 么？( ）

shãnmedōnɡxīshìzìjǐdekěshìbiãrãnyînɡdezuìduō

4．什 么 东 西 是 自 己 的，可 是 别 人 用 得 最 多？( )

shãnmebùyǒnɡyuǎnyějiǎnbùduàn

5．什 么 布 永 远 也 剪 不 断？（ ）

【教学思路导引】 参考答案：1.错 2.每个月都有28天 3.平 4.名字 5.瀑布 本环节的

趣味题为学生接下来的学习营造了一种积极的氛围，学生对于此类的题目很感兴趣，教

师引导学生注意抓住事物间的联系，学会从新颖的角度思考问题。时间允许的话可以让

学生出此类题考考老师和同学。

jǐnɡdǐzhīwā

井 底 之 蛙

yìkǒufâijǐnɡlizhùzheyīzhīqīnɡwāyǒuyītiānqīnɡwāzàijǐnɡbiānpânɡ

一 口 废 井 里 住 着 一 只 青 蛙。有 一 天，青 蛙 在 井 边 碰

shànɡleyīzhīcïnɡhǎilǐláidedàɡuīqīnɡwājiùduìhǎiɡuīkuākǒushuōnǐkànwǒ上 了 一 只 从 海 里 来 的 大 龟。青 蛙 就 对 海 龟 夸 口 说：“你 看，我

zhùzàizhâlǐduōkuàilâyǒushíɡāoxìnɡlejiùzàijǐnɡlánbiāntiàoyuâyīzhânpí住 在 这 里 多 快 乐！有 时 高 兴 了，就 在 井 栏 边 跳 跃 一 阵 ；疲

juànlejiùhuídàojǐnɡlishuìzàizhuāndînɡbiānyīhuíhuîzhězhīliúchūtïuhãzuǐ倦 了，就 回 到 井 里，睡 在 砖 洞 边 一 回。或 者 只 留 出 头 和 嘴 bāānānjìnɡjìnɡdìbǎquánshēnpàozàishuǐlihuîzhězàiruǎnmiánmiándeníjiānɡ

巴，安 安 静 静 地 把 全 身 泡 在 水 里：或 者 在 软 绵 绵 的 泥 浆 lisànyīhuíbùyěhěnshūshìãrqiěwǒshìzhâɡejǐnɡlidezhǔrãnzàizhâjǐnɡli里 散 一 回 步 ，也 很 舒 适。而 且，我 是 这 个 井 里 的 主 人 ，在 这 井 里 jízìyïuzìzàinǐwâishãnmebùchánɡdàojǐnɡliláiyoushǎnɡne

极 自 由 自 在，你 为 什 么 不 常 到 井 里 来 游 赏 呢！”

nàhǎiɡuītīnɡleqīnɡwādehuàdǎozhēnxiǎnɡjìnqùkànkɑndàntādezuǒ

那 海 龟 听 了 青 蛙 的 话，倒 真 想 进 去 看 看。但 它 的 左

jiǎoháimãiyǒuzhěnɡɡâshēnjìnqùyîujiǎojiùyǐjīnɡbànzhùletāliánmánɡhîutuì脚 还 没 有 整 个 伸 进 去，右 脚 就 已 经 绊 住 了。它 连 忙 后 退 leliǎnɡbùbǎdàhǎideqínɡxínɡɡàosùqīnɡwāshuōnǐkànɡuîhǎimɑhǎideɡuǎnɡdà

了 两 步，把 大 海 的 情 形 告 诉 青 蛙 说：“你 看 过 海 吗？海 的 广 大，nǎzhǐqiānlihǎideshēndùnǎzhīqiānláizhànɡɡǔshíhîushíniányǒujiǔniándà

哪 止 千 里；海 的 深 度，哪 只 千 来 丈。古 时 候，十 年 有 九 年 大 shuǐhǎilǐdeshuǐbìnɡbùzhǎnɡleduōshǎohîuláibāniánliyǒuqīniándàhànhǎi水，海 里 的 水，并 不 涨 了 多 少；后 来，八 年 里 有 七 年 大 旱，海

lǐdeshuǐyěbùjiàndãqiǎnleduōshǎokějiàndàhǎishìbùshîuhànlàoyǐnɡxiǎnɡ

里 的 水，也 不 见 得 浅 了 多 少。可 见 大 海 是 不 受 旱 涝 影 响

dezhùzàinàyànɡdedàhǎilǐcáishìzhēndekuàilânejǐnɡwātīnɡlehǎiɡuīde的 。住 在 那 样 的 大 海 里，才 是 真 的 快 乐 呢！” 井 蛙 听 了 海 龟 的 yìfānhuàchījīnɡdìdāizàinàlizàimãiyǒuhuàkěshuōle

一 番 话 ，吃 惊 地 呆 在 那 里，再 没 有 话 可 说 了。

jiǎnpínɡ

简 评：

xiǎopãnɡyǒunǐrânwãizhâzhīqīnɡ

小 朋 友，你 认 为 这 只 青

wāfànleshãnmecuînǐmenzhīdàojǐnɡdǐ

蛙 犯 了 什 么 错？你 们 知 道 井 底

zhīwāshìyînɡláixínɡrïnɡnǎxiērãnde

之 蛙 是 用 来 形 容 哪 些 人 的？

2 ｜一年级{二的成语故事}.{二的成语故事}.

【教学思路导引】

最后让学生

复述故事。

快乐阅读

shǒuzhūdàitù

守 株 待 兔

ɡǔshíhîuyǒuyīɡânïnɡmínzhânɡzàitiányěliláozuîhūrántākànjiànyī

古 时 候，有 一 个 农 民 正 在 田 野 里 劳 作。忽 然，他 看 见 一

zhītùzǐjīnɡhuānɡdìpǎoɡuîláiyītïuzhuànɡzàidàshùshànɡsǐlezhâɡenïnɡmínbù只 兔 子 惊 慌 地 跑 过 来 一 头 撞 在 大 树 上 死 了。这 个 农 民 不 fâilìqìjiùdãdàoleyīzhītùzǐbiãtíyǒuduōɡāoxìnɡle

费 力 气 就 得 到 了 一 只 兔 子，别 提 有 多 高 兴 了！

cïnɡcǐyǐhîutāzàiyěbùɡànhuïlezhěnɡtiānshǒuzàinàkēdàshùxiàděnɡtù

从 此 以 后，他 再 也 不 干 活 了，整 天 守 在 那 棵 大 树 下 等 兔 zǐláizhuànɡshíjiānyìtiāntiāndìɡuîqùlekěshìzàiyěmãiyǒutùzǐzhuànɡzàishù子 来 撞

shànɡ。时 间 一 天 天 地 过 去 了，可 是，再 也 没 有 兔 子 撞 在 树

上。

hîuláitāděnɡdàotiándìdōuhuānɡwúleháishìyīwúsuǒhuî

后 来，他 等 到 田 地 都 荒 芜 了，还 是 一 无 所 获。

pīnyīpīntiányītián

1．拼 一 拼，填 一 填。

zh zh ɑnɡ onɡ

整 撞 荒 农

tiányītián

2．填 一 填。

ɡǔshíhîuyǒuyīɡânïnɡmíndãdàofēichánɡ

古 时 候，有 一 个 农 民 得 到 ，非 常 。

nïnɡmínwâishãnmebùqùɡànhuïletāqùzuîshãnme

3．农 民 为 什 么 不 去 干 活 了 ？ 他 去 做 什 么？

yīwúsuǒhuîdeyìsishì

4．“一 无 所 获”的 意 思 是

zhâɡenïnɡmíndezhuānɡjiɑzěnyànɡlenǐrânwãitāshìyīɡâshãnmeyànɡderãn

5．这 个 农 民 的 庄 稼 怎 样 了？你 认 为 他 是 一 个 什 么 样 的人？

【教学思路导引】参考答案：1.zhěnɡ zhuànɡ 2.一只撞死的兔子 高兴 3.因为他认为

不干活就可以得到兔子，整天等着兔子来撞树。4.什么也没有得到。5.天地都荒芜了。他很

笨，很贪心。

我会讲 xiǎopãnɡyǒunǐmenkànɡuîbùshǎochãnɡyǔɡùshìbɑnǐkěyǐ

小 朋 友，你 们 看 过 不 少 成 语 故 事 吧！你 可 以

kànzhetúhuàjiǎnɡyěkěyǐjiǎnɡzìjǐzhǔnbâihǎodeɡùshìkàn

看 着 图 画 讲 ，也 可 以 讲 自 己 准 备 好 的 故 事，看

shuíjiǎnɡdãzuìzhǔnquâzuìliúlìzuìyǒuɡǎnqínɡ

谁 讲 得 最 准 确，最 流 利，最 有 感 情！

shuíshìɡùshìdàwánɡ

谁 是 故 事 大 王？

4 ｜一年级

huàshãtiānzú

画 蛇 添 足

ɡǔshíhîuyǒuyìjiārãnjìbàilezǔxiānhîushǎnɡɡěipúrãnmenyī

古 时 候, 有 一 家 人 祭 拜 了 祖 先 后, 赏 给 仆 人 们 一

hújiǔyīhújiǔshízàitàishǎodàjiādōuhēshuíyěhēbùtînɡkuàibùrúɡàn壶 酒。一 壶 酒 实在太少, 大 家 都 喝, 谁 也 喝 不 痛 快, 不 如 干 cuìrànɡyīɡârãnhē

脆 让 一 个 人 喝。

yǒuyīɡârãnxiǎnɡleyīɡâzhǔyìshuōzɑnmenměirãnjiùdìhuàyī

有 一 个 人 想 了 一 个 主 意，说：“咱 们 每 人 就 地 画 一

tiáoshãshuíxiānhuàchãnɡshuíjiùhēzhâhújiǔdàjiādōuzànchãnɡleyú条蛇, 谁 先 画 成, 谁 就 喝 这 壶 酒。”大 家 都 赞 成 了。于 shìdàjiājiùzàidìshànɡhuàqǐláiyǒuɡârãnxiānhuàhǎoletāyīkànbiã是 大 家 就 在 地 上 画 起 来。有 个 人 先 画 好 了, 他 一 看 别 rãndōuháizàidīzhetïuhuàjiùxiǎnɡnàwǒzàiɡěishãtiānsìzhījiǎobɑ人 都 还 在 低 着 头 画, 就 想：那 我 再 给 蛇 添 四 只 脚 吧, fǎnzhânɡháiláidejíkěshìháimãiděnɡtābǎshãjiǎohuàwányǐjīnɡyǒurãn反正 还 来 得 及．可 是 还 没 等 他 把 蛇 脚 画 完, 已 经 有 人 bǎshãhuàhǎolezhâɡârãnnáɡuîjiǔhúxiàozheduìtāshuōshãběnláijiù把蛇 画 好 了。这 个 人 拿 过 酒 壶 笑 着 对 他 说: “蛇 本 来 就 mãiyǒujiǎonǐɡànmɑyàoɡěitātiānsìzhījiǎoneduōcǐyījǔāshuōwán没 有 脚, 你 干 吗 要 给 它 添 四 只 脚呢，多 此 一 举 啊! ”说 完, jiùɡūdūɡūdūbǎjiǔhēɡuānɡle

就 咕 嘟 咕 嘟 把 酒 喝 光 了。

zuîduōyúdeshìqínɡfǎnãrhuìbǎshìqínɡzuîhuài

做 多 余 的 事 情 反 而 会 把 事 情 做 坏。

二的成语故事篇三

成语故事大全1-2

鹬蚌相争

赵国将要讨伐燕国，苏代(战国时策士，纵横家苏秦的弟弟)替燕国游说赵惠文王，讲了如下的寓言故事：“我来的时候经过易水，恰好看到蚌出来晒太阳。鹬趁机啄蚌的肉，蚌把两扇介壳一闭就夹住了鹬的喙。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就有死蚌。’蚌也针锋相对地说：‘今天不出，明天不出(夹住不放)，就有死鹬。’两者谁也不肯罢休，这时过来一个渔父把两者一起拎走了。”燕赵相对抗，都搞得很疲劳，我恐怕强大的秦国正在扮演渔父的角色，所以希望大王深思熟虑。惠文王赞同苏代的意见，停止对燕国用兵。

守株待兔

相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。 奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然， 有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上.当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。成语“守株待兔”，比喻妄想不劳而得， 或死守狭隘的经验，不知变通。

画蛇添足

成语出自《战国策•齐策二》。楚国一位舍人得到了主人送的一壶酒，觉得几个人一起喝嫌少，一个人独喝又嫌多，于是让几个人在地上画蛇，先画成的就喝酒。有个人蛇先画好了，拿起酒壶准备喝，看看其他人还没画好，又左手拿壶，右手给蛇画脚，还没等他画好脚，另一人的蛇画好了，夺过酒壶说：“蛇本来就没有脚，你怎么能添上脚呢？”说完把酒喝了。那个画蛇脚的人，终于没有喝上酒。唐朝大文学家韩愈在其《感春》诗中写道：“画蛇著足无处用，两鬓雪白趋埃尘。”

“画蛇添足”比喻做了多余的事，反而把事情弄坏。有时也作“画蛇著足”。

羽扇纶巾

周瑜和诸葛亮都曾经被诗人用“羽扇纶巾”来形容过：

《类说》卷四九引《殷芸小说》：“武侯（诸葛亮）与宣王（司马懿）泊兵，将战，宣王戎服位事，使人密见武侯，乃乘素舆葛巾，自持白羽扁指麾，三军随其进止。宣王叹曰：‘真名士也’。”

锦囊妙计

古典小说《三国演义》第五十四回中有关于“锦囊妙计”的精彩故事。东吴大将周瑜听说刘备的妻子刚刚去世，就设计要将孙权的妹妹许配给刘备，让刘备到东吴入赘，到时将他幽囚狱中，并用他换取荆州。诸葛亮识破此计，决计派赵云伴随刘备入东吴成亲。临行，诸葛亮悄悄对赵云说：“你保护主公到东吴，我给你三个锦囊，囊中有三条妙计，你到东吴后依计而行。”后来赵云果然依计而行，保刘备成亲，并携新夫人安全返回荆州，使得周瑜的计谋成为泡影。只落得“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”的千古笑谈。“锦囊妙计”本意指封在锦囊中的神机妙算。现在比喻能及时解决

紧急问题的方法。

舌战群儒

历史背景是曹操亲率大军想要荡平江东孙权,孙权手下文臣主和,武将主战,相持不下,这是鲁肃请来诸葛亮来劝孙权,亮与孙权的一群文臣进行激烈的争辩,

最后以亮的胜利告终,并说刘备要出兵相助,孙权同意与曹操决战,才有后来赤壁鏖战。

干干净净

【成语故事】贾宝玉偷听到林黛玉的《葬花词》后，心里十分悲凉，他追上林黛玉想问个究竟，心里想自己对他已经很不错了便说：“凭我心爱的，姑娘要，就拿去，我爱吃的，听见姑娘也爱吃，连忙干干净净收着等姑娘吃。”林黛玉低头不语。

【出处】凭我心爱的，姑娘要，就拿去，我爱吃的，听见姑娘也爱吃，连忙干干净净收着等姑娘吃。 清•曹雪芹《红楼梦》第28回

【解释】没有污垢、尘土、杂质。

【用法】作谓语、定语、状语；指没有污垢

【近义词】一干二净

【反义词】邋里邋遢

【成语例句】

◎ 每临春节，家家户户都要翻箱倒柜，进行一次彻底的卫生大扫除，干干净净迎新年。 ◎ 没有多久，所有的柴炭，便搬得干干净净，一无所存。

◎ 只有一个戴眼镜的中年人，衣服总是干干净净的，连布鞋帮子上那道边也总是白了又白的。

◎ 闻风而动的刺梨儿树叶扫过他的脸，把他的烦躁表情涤荡得干干净净。

◎ 它们找到了＂蚁米＂生长的地方，便在附近工作起来，用那坚强而象镰刀的颚，把附近的杂草，芟除得干干净净。

弯弯曲曲的故事

【拼音】wān wān qū qū

【成语故事】妙玉来大观园探望惜春，贾宝玉自作多情要去送妙玉，两人来到弯弯曲曲的园内小路上，听到潇湘馆内传来叮咚的琴声，两人坐在石头上听这凄惨悠扬的琴声，突然琴弦断了。妙玉要回寺庙，弄得宝玉满肚疑团，没精打采地回到怡红院中。

【典故】于是二人别了惜春，离了蓼风轩，弯弯曲曲，走近潇湘馆，忽听得叮咚之声。 清•曹雪芹《红楼梦》第87回

【释义】曲折不直的。

【用法】作谓语、定语；指弯曲不直

【相近词】曲曲折折

【相反词】正正直直、笔笔直直

【其它使用】

◎ 北星河只有八十里长，群山夹岸，八十里一条弯弯曲曲的穷山沟。

◎ 再向前看，弯弯曲曲的白沙河，蜿蜒如一条巨大的白龙，一直奔向崂山水库。 ◎ 原来，这里有条两三宽的弯弯曲曲的小沟。

◎ 山里又很静，一早一晚，弯弯曲曲的山道上，几乎碰不见行人。

◎ 弯弯曲曲的山路，显得更窄、更险。

雪中送炭的故事

【注音】xuě zhōng sîng tàn

【成语故事】南宋时期，著名的诗人范成大一生写了许多脍炙人口的诗歌，深受人们的喜爱，

晚年退居故乡石湖，自号石湖居士，他著作被编为《石湖居士诗集》，其中有一首《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”

【典故】不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。 宋•范成大《大雪送炭与芥隐》诗

【释义】在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

【用法】作谓语、宾语、定语；指帮助及时

【近义词】雪里送炭

【反义词】落井下石、投井下石

【其它使用】

◎ 对于精疲力竭的种棉人和管棉人来说，这真是雪中送炭。

◎ 这真是＂雪中送炭＂，他反复阅读，并按照文中介绍的办法试着学习，效果灵验。 ◎ 好，华侨同胞，真是雪中送炭！走，你跟我一起面交孙先生。

一叶障目的故事

【拼音】yī yâ zhàng mù

【成语故事】有个书呆子从古书上读到“蝉翳叶”的故事，信以为真，就四处寻找，把蝉躲藏处的树叶全部摘下，拿回家遮脸作试验，问妻子能不能看见他。妻子气愤说看不见。他就拿这片树叶去街上行窃，被抓后说：“我一叶障目，你们能看见吗？”

【出处】一叶障目，不见泰山，而自以为是。 毛泽东《论持久战》{二的成语故事}.

【释义】眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。

【用法】作宾语、定语；用于劝诫人

【相近词】一叶障目，不见泰山

【成语举例】我们不能一叶障目看不见森林。

指手画脚的故事

【拼音】zhǐ shǒu huà jiǎo

【成语故事】贾府热闹非凡，贾母开宴庆生日，贾政陪贾母一起玩闹、猜谜与讲笑话，大家十分高兴。贾政因故离开，宝玉就神气活现了，他跑至围屏灯前，指手画脚，满口批评，说这个的这句不好，那个的破的不恰当，就像开了锁的猴子一样活泼。

【典故】见这李虞侯、张干办在宋江前面指手划脚，你来我去，都有心要杀这厮，只是碍着宋江一个，不敢下手。 明·施耐庵《水浒全传》第七十五回

【释义】指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

【用法】作谓语、状语；指瞎指挥

【近义词】指手划脚、比手划脚

【成语造句】

◎站在他们前头领导他们呢？还是站在他们后头指手画脚地批评他们呢？

◎ 随着苏联的解体，美国作为世界上唯一的超级大国，到处指手画脚，但是处处碰壁。 ◎ 对于正在审理的案件，地方人大不得提出询问，不得评论，不得发表不利审判正常进行的声明，不得对法官指手画脚。

取长补短的故事

【注音】qǔ cháng bǔ duǎn

【成语故事】战国时期，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子，孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优势，以仁政来治理天下，滕国可以成为一个强国。滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付。

【出处】今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。 《孟子·滕文公上》

【解释】吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

【用法】作谓语、定语；含褒义

【近义词】扬长避短

【相反词】故步自封

【成语例句】

◎ 外来干部和本地干部各有长处，也各有短处，必须互相取长补短，才能有进步。 ◎ 靠的是开放和合作，靠的是取长补短、互通有无，靠的是相互尊重、平等互利。 ◎ 充分发挥各地区的优势，取长补短，分工协作，有利于各地区和全国经济的发展。

嫦娥奔月的故事

【拼音】cháng ã bēn yuâ

【成语故事】传说古代天空中有10个太阳同时出来，大地被烤成焦土，后羿为民除害射掉了9个太阳，西天的王母娘娘奖赏他长生不老的仙药。他的妻子嫦娥趁后羿不注意时偷吃了这些药，突然她就成仙飞向天宫，王母娘娘惩罚她，让她在广寒宫里思过。

【典故】羿请不死之药于西王母，姮娥窃以奔月，怅然有丧。 西汉·刘安《淮南子·览冥训》

【释义】嫦娥：月宫仙子；奔：投向。嫦娥投向月亮。

【用法】作宾语、定语；指飞向月球

【成语造句】

◎ 第一部短片是关于嫦娥奔月的历史考察，影片把人们视野带到了五千年前的中国大地。 ◎ 说古有新闻而今之新闻实出古之新闻，便无异于说汽车源于木牛流马，飞机来自嫦娥奔月。

◎ 尹高山毫不思索地说：＂这有什么好说？，象嫦娥奔月那样呗！＂

四海为家的故事

【注音】sì hǎi wãi jiā

【成语故事】汉高祖刘邦经过几年征战，终于完成统一大业，命令相国萧何建设新都城长安。公元前200年，新都建成，皇宫修得富丽堂皇，雄伟壮观。刘邦见皇宫金壁辉煌，十分生气，萧何说：“皇上以四海为家，宫室修得庄严雄伟，可以使四方臣服”。

【典故】且夫天子以四海为家。 《汉书·高帝记》

【解释】原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。

【用法】作谓语、定语；指志在四方

【近义词】浪迹天涯、远走高飞

【相反词】安土重迁

【其它使用】

◎ 我们是四海为家的，我们是以一切人民为兄弟姐妹的。

◎ 海测兵四海为家，风餐露宿，是海浪的忠实伙伴。

◎ 于是我感到自己无能为力的悲哀，我没有以＂四海为家＂的放情自豪，徒依依于风雨飘荡下悬挂在老枝上的巢。

管中窥豹的故事

【拼音】guǎn zhōng kuī bào

【成语故事】晋朝书法家王羲之的儿子王献之从小开始学习写字、绘画，聪明过人，深得父亲的喜爱。一次父亲的朋友及门生在玩骰子时，王献之在旁观看，说了一句“南风不竞！”门生听了笑道：“小孩子是管中窥豹，只看到一个斑点。”

【典故】此郎亦管中窥豹，时见一斑。 南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》

【释义】从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。

【用法】作谓语、定语、状语；指片面看问题

【相近词】窥豹一斑、管窥所及、以管窥天

【相反词】洞若观火、一目了然

【成语举例】向管中窥豹寻知外，坐井观天又出来，运斧般门志何大，出削个好歹。 元·周德清《一枝花·遗张伯元》

【成语造句】

◎ 作为一名观众，对人艺这座艺术大厦中的舞台美术创作，只凭自己的直觉和感受，浮光掠影，走马看花，不免管中窥豹，顾此失彼．与其他院团的舞台一样，人艺的舞台美术创作，３５年来走过来的是一条弯弯曲曲的路，留下了摇摇摆摆的脚印，包括单一的、概念的和人为的脚印，其创作的面还有待于大大地开阔。

拔苗助长的故事

【拼音】bá miáo zhù zhǎng

【成语故事】从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。三天过去了，禾苗没见动静。他想出一个办法，就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子说禾苗长高了一大截，儿子跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

【典故】宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。 《孟子·公孙丑上》

【释义】比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

【用法】作谓语、宾语、定语；比喻不切实际地办事

【近义词】揠苗助长、急功近利

【示例】那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。

【其它使用】

◎ 吴万森满怀忧虑地说：＂＇抢先教育＇违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。＂

◎ 例如＂揠苗助长＂中的＂揠＂太古雅，一般的人不容易懂，因此把这个成语改成＂拔苗助长＂就浅显明白。

没完没了的故事

【注音】mãi wán mãi liǎo

【成语故事】清朝咸丰年间，李鸿章因为同英法签订《北京条约》，受到慈禧太后的重用，他组建清朝的海军，从日本人那里得到一条游船，送到昆明湖，湖水太浅，李鸿章命人再修建一个更大的湖泊及宫殿，老百姓说“李鸿章修致敬阁——没完”。

【出处】没完没了的苛捐杂税不算，还他妈的乱抢乱夺。 郭澄清《大刀记》第二章

【解释】无穷尽。

【用法】作谓语、状语、定语；指无穷尽

【相近词】无休无止

二的成语故事篇四

二年级成语故事{二的成语故事}.

1.朝三暮四

传说宋国养猴人狙公养了很多猴子，猴子能够完全听懂他的话，他对猴子的生活习性与语言也完全了解，由于家境开始不济，就想限制猴子的食量，他对猴子说以后的栗子一律是“朝三暮四”，猴子不同意，就改口说“朝四暮三”，猴子满意。

【解释】原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。

【近义词】朝秦暮楚、反复无常、见异思迁

【相反词】墨守成规、一成不变{二的成语故事}.

2.一箭双雕

南北朝时，北周有一个智勇双全的人叫长孙晟。具有百发百中的射箭技艺，无人敢与他相比。

北周的国王为子安定北方的少数民族突厥人，决定把一位公主嫁给突玉摄图。为了安全起见，派长孙晟率领一批将士护送公主前往突厥。历经千辛万苦，终于到了突厥。摄图大摆酒宴。宴请长孙晟。酒过三巡，按照实晟人的习惯要比武助兴。突厥王命人拿来一张硬弓，要长孙晟射百步以外的铜线。只听得“格勒勒”—声，硬弓被拉成弯月，一枝利箭“嗖”地一声射进了铜钱的小方孔。“好！”大家齐声喝采。 从此摄图对长孙晟非常敬重，留他在突厥住了一年，并经常让他陪着自己一块儿去打猎。有一次，他俩正在打猎，摄图猛抬起头，看见天空中有两只大雕在争夺一块肉。他忙送给长孙晟两枝箭说：“能把这

两只射下来吗？”“一枝箭就够了！”长孙晟边说边接过箭，策马驰去。他搭上箭，拉开弓，对准两只厥打得难分难解的大雕。“嗖”的一声，两只大雕便串在一起掉落下了。

释义: “雕”，一种凶猛的大鸟。发一枚箭就射中两只大鸟。比喻做一件事达到两个目的。

3.老马识途

公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的 山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。 齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军 在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路； 虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时 间一长，军队的给养发生困难。 情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管仲思索 了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的 马尤其是老马，也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说：“大王， 我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山 谷。” 齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们 在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一 个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到 了

回齐国的大路。

成语出处《韩非子。说林上》 管仲、隰(xi)朋从桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。管仲曰：“老 马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。

成语释义 “途”路。老马认识道路。比喻有经验的人熟悉情况，能在某 个方面起指引的作用。

4.杀鸡吓猴

从前一个耍猴人买了一只不听话的猴子，艺人十分生气，就到市场买来一只公鸡，对它不断敲锣打鼓，公鸡吓呆了，艺人乘机拿刀杀了公鸡，坐在一旁的猴子也吓坏了，从此只要艺人说什么或敲锣打鼓，猴子就会毫不含糊地执行艺人的指令。

【释义】杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

【用法】作谓语、定语、宾语；指杀一儆百

【相近词】杀一儆百、杀鸡儆猴

【成语示列】正在气头上，便采取‘杀鸡吓猴’的手段，传旨革去文悌的御史之职。 《袁世凯演义》第二回

5.此地无银三百两

从前有个精于算计而又自作聪明的张三，辛辛苦苦攒了三百两银子，放在家里怕别人偷，就趁夜色在自家院中挖坑埋好，并在埋银处写上“此地无银三百两”的字牌。隔壁的小偷王二将银子偷走，并留下“隔壁王二不曾偷”的字牌。

【释义】比喻想要隐瞒掩饰，结果反而暴露。

【近义词】欲盖弥彰、不打自招

【成语造句】

◎ 他们做贼心虚，所以总是发表此地无银三百两的声明。

6.骑驴找驴

骑驴找驴

释义：骑着驴去找别的驴。原比喻一面占着一个位置，一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里，还到处去找。 故事：从前有个叫王三的人，想做生意挣大钱。他拿了一笔钱，高高兴兴地来到了集市上。

王三心想：“这些小毛驴看上去不错。不如买几头回去。”他就问老板：“ 老板，我想买几头驴回家去卖，能不能赚钱啊？”老板回答：“当然能赚钱了!赚不到钱，你再回来找我！”

王三听老板这么一说，就痛痛快快地买下了五头小毛驴。王三骑上小毛驴乐颠颠地往家走。

他一边走一边想：“我回家把驴卖了，赚到了钱，家里人都得佩服我。”他一边走一边寻思着：“这五头驴能赚„„啊？一、

二、 三、 四。怎么只剩下四头驴了？！”V;

他连忙又数了一遍：“一、二、三、四、五。哎？奇怪了！没少啊！是五头驴。刚才我眼花了 明明是一、二、三、四„„啊？怎么又少了一头驴？！”

他急忙又数了一遍：“一、二、三、四、五。奇怪，是五头啊！哦„„只要我骑上驴就会少一头！”

最后，他想了一下说：“嗯，算了，我不骑驴了。这样就不会少了！”

7.自相矛盾

战国时期，大思想家韩非子曾讲有一个卖矛和盾的人，见人推销他的矛是世界上最尖利的矛，没有穿不透的东西；一会又向人推销他的盾是世界上最坚硬的盾，没有什么东西能戳穿它。人群中有人问他用他的矛戳他的盾，他只好落荒而逃。

【释义】矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。

【近义词】格格不入、杆格不入

【反义词】自圆其说、无懈可击、天衣无缝

二的成语故事篇五

二年级《成语故事园》(上)测试

成语故事园（上）测试题

一、 选词填空

不可救药沉鱼落雁班门弄斧各显神通

从容不迫狐假虎威半途而废对牛弹琴

1、八仙过海，（）。

2、在鲁班门前卖弄大斧，不自量力，就是（）。

3、做事不能坚持到底，中途停顿，叫做（）

4、比喻人或事物坏到无法挽救的地步，叫做（）。

5、古代美女西施貂蝉有（）之美。

6、形容人不慌不忙，沉着镇定而不紧迫叫（）。

7、（）的意思就是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

8、（）那只是白费劲。

二、 在括号里填上一对反义词

居（）思（）开（）辟（）

（）材（）用（）辕（）辙

（）罗（）网

三、填写动物名称

沉（）落雁打草惊（）对（）弹琴

鹤立（）群狐假（）威惊弓之（）

井底之（）（）狈为奸黔（）技穷 守株待（）亡（）补牢为（）作伥 闻（）起舞指鹿为（）

四、在括号里填写数字

（）顾茅庐（）鸣惊人入木（）分 沧海（）粟（）令（）申（）丝不苟 朝（）暮（）（）无所有

五、在括号里填上表示身体部位的词语 （）亡（）寒出人（）地奋不顾（） （）若悬河（）有成竹削（）适履 （）高气扬口蜜（）剑

六、连一连

八仙过海愿者上钩

太公钓鱼各显神通

螳螂捕蝉系铃人

解铃还须黄雀在后

二的成语故事篇六

成语故事2