五年级竞赛作文

快速阅读题目  点击:   2018-06-29

五年级竞赛作文篇一

最新五年级作文竞赛试题

五年级

A组

1.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

1.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

2.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目: 的启示{五年级竞赛作文}.

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

五年级竞赛作文篇二

五年级作文竞赛题目

五年级作文竞赛题目

(一)

题目∶________伴我同行

提示∶在我们的人生经历中,伴随我们成长的有很多东西,如∶亲情、友谊、关爱??请结合实际把题目补充完整,再举一、两个事例,写一篇400字以上的作文。

(二)

题目:谚语启示

提示:“欲要看究竟,处处细留心”、“滴水能把石穿透,万事功到自然成”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”、“通往生活的路不止一条”、“信赖,往往创造出美好的境界”、“少壮不努力,老大徒伤悲”??这些谚语引导着我们成长,鼓励着我们向上。选择你喜欢的一句谚语,(也可以是其他的),体会它深刻的意义,结合自己的学习或生活中的经历,它让你想到了哪些事情?请自拟题目,选择一二件事情, 写一篇400字以上的作文,注意把事情的经过写清楚,把得到的启示讲明白。

少壮不努力,老大徒伤悲

曾经在一篇文章中看到:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”时间,它是人们生命中的匆匆过客,去的快,来的也快。往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

聪明的人珍惜时间,愚蠢的人浪费时间。有的人懂得时间就是生命,时间就是金钱。美国的“发明大王”爱迪生, —生中竟有1000多种发明。他在79岁生日时,对客人说:“我有135岁了。”这岂不是很奇怪?原来爱迪生每天工作的时间比平常人多得多,他平均每天工作18个小时以上,这就等于延长了他的生命。瞧,爱迪生是多么的珍惜时间哪!

而有的人却只知道打发时间,俗话说:今日的事今日毕。可现在班上有些同学只知道玩,把学习抛到了九霄云外。当然,他们也有属于他们自己的名言:反正有的是时间,明日再做也不迟。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”。人的一生当中,有多少个明日?到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后,又有无数个明天,那么,你的承诺什么时候才能实现呢?

我们应该像爱迪生—样,珍惜观在的每一秒,只有这样,等到我们长大以后,就不会反悔年少时不该不珍惜当时的时间了。让我们永远记住这句谚语:少壮不努力,老大徒伤悲!

(三)

五年级竞赛作文篇三

五年级作文竞赛试卷

五年级作文竞赛卷

双江镇民族中心小学2014--2015学年度第一学期

竞赛要求:

1、本次参加竞赛学生在竞赛卷上均不得填写本校校名、本人姓名,只能在竞赛卷左上角指定位置填写学生编号;

2、作文中凡出现的真实人名、地名一律用□代替;

{五年级竞赛作文}.

3、竞赛时间为60分钟。

4、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写,字迹工整,卷面整洁。 5、本次竞赛作文满分100分。

二、作文

生活中我们一天一天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸(妈妈、老师)在你成长过程中懂得的某一种生活道理。 要求:

1、题目为“爸爸、妈妈、老师(三者任选其一)我想对你说”。 2、写出学会感恩、感动和明白的道理;

3、要写出自己的亲身经历和真实感受,不准抄袭别人的范作; 4、字数在600字左右。

我想对您说{五年级竞赛作文}.{五年级竞赛作文}.

五年级竞赛作文篇四

五六年级作文竞赛

五年级作文竞赛

想象作文

要求:利用所提供材料,展开丰富合理的想象,创编一个故事。(所供材料可以全用,也可以选用2~3样。故事中可以出现别的动物、植物或其它场景。) 题目自拟。写一篇400字以上的作文

材料: 森林 猫 小河 老鼠 大象

六年级作文竞赛

{五年级竞赛作文}.

岁月荏苒,时光如梭,一转眼临近小学毕业了,在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历„„有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢__________ ”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。

五年级作文竞赛

想象作文

要求:利用所提供材料,展开丰富合理的想象,创编一个故事。(所供材料可以全用,也可以选用2~3样。故事中可以出现别的动物、植物或其它场景。) 题目自拟。写一篇400字以上的作文。

材料: 森林 猫 小河 老鼠 大象

六年级作文竞赛

岁月荏苒,时光如梭,一转眼临近小学毕业了,在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历„„有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢__________ ”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。

五年级作文竞赛

想象作文

要求:利用所提供材料,展开丰富合理的想象,创编一个故事。(所供材料可以全用,也可以选用2~3样。故事中可以出现别的动物、植物或其它场景。) 题目自拟。写一篇400字以上的作文。

材料: 森林 猫 小河 老鼠 大象

{五年级竞赛作文}.

六年级作文竞赛

岁月荏苒,时光如梭,一转眼临近小学毕业了,在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历„„有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢__________ ”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。

五年级竞赛作文篇五

五年级作文竞赛试卷

大鳌镇南沙小学2016--2017学年度第一学期

五年级作文竞赛卷

竞赛要求:

1、竞赛时间为60分钟。

2、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写,字迹工整,卷面整洁。 3、本次竞赛作文满分100分。

4、 请从以下两题中任选一题作为题目按要求进行写作。

二、作文

题目1:生活中我们一天一天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸(妈妈、老师)在你成长过程中懂得的某一种生活道理。 要求:

1、题目为“爸爸、妈妈、老师(三者任选其一)我想对你说”。 2、写出学会感恩、感动和明白的道理;

3、要写出自己的亲身经历和真实感受,不准抄袭别人的范作; 4、字数在400字左右。

题目2:我不再________ 要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“粗心”、“贪玩”、“糊涂”、“懒惰”、“嫉妒”、“相信眼泪”②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在400字 左右。{五年级竞赛作文}.{五年级竞赛作文}.

五年级竞赛作文篇六

2015年小学五年级作文竞赛试卷

............. . .. . . .. . . .. . … 线 . .. . .名...姓... . . .. . . .. . . .. . . . .. 封 .. . . .. .级...班.... .. ... . .. . . .. . . 密 . . .. . . .. . . ..校..学..............2015年小学五年级作文竞赛试卷

题目:自拟 提示:

有这样一种声音,当你遇到困难时,给你以信心;有这样一种声音,当你遭遇迷茫时,给你以指点;有这样一种声音,当你好高骛远时,给你以警示;有这样一种声音,当你取得成绩时,给你以鼓励。请以“有这样一种声音”为话题,写一篇习作,要求通过具体的事例来写,题目自拟,文体除诗歌之外,不少于450字。

要求:

1、用词准确,标点正确,语句通顺,表达完整。 2、描写具体,感情真挚。

3、文中不得出现真实的地名、校名、人名,可用“XX”代替。 4、书写优美,字迹工整,卷面整洁。

字字

300字

400字 500字 600字 700字

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