2017八年级下册数学作业本答案浙教版

2017八年级下册数学作业本答案浙教版篇一

2017年春季学期新湘教版八年级数学下册《勾股定理(三)》课时作业

《勾股定理（三）》课时作业：

一、选择题

1、a、b、c是△AB的三边，①a=5，b=12，c=13 ②a=8，b=15，c=17 ③a∶b∶c=3∶4∶5 ④a=15，b=20，c=25上述四个三角形中直角三角形有（ ）

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

2、如图，在△ABC中，AD⊥BC于D，AB=3，BD=2，DC=1，则

AC=（ ）

A、6 B、6 C、 D、4

3、将一个直角三角形两直角边同时扩大到原来的两倍，则斜

边扩大到原来的 （ ）

A、4倍 B、2倍 C、不变 D、无法确定

4、如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（ ）

34A、2，3，4 B、3，4，5 C、6，8，10 D、，，1 55

5、若△ABC的两边长为3和5，则能使 △ABC是直角三角形的第三边的平方是

( ) A、16 B、34 C、4 D、16或34

6、满足下列条件△ABC，不是直角三角形的是（ ）

A、b2 = a2 －c2 B、a∶b∶c=3∶4∶5

C、∠C=∠A－∠B D、∠A∶∠B ∶∠C =3∶4∶5

二、填空题

1、三角形的两边为3和5，要使它成为直角三角形，则第三边长为。

2、设三角形三边长分别为a=7，b=25，c=24，该三角形是三角形．

3、已知一个三角形的三边长分别是12cm，16cm，

20cm，则这个三角形的面积为 。

4、在一个高为3米，长为5米的楼梯表面铺地毯，

则地毯长度为 米。

三、解答题

1、古埃及人没有先进的测量工具，据说当时他们采

用“三四五放线法”-- 归方。“ 归方”---做直角。他们

用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段，一个

工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结，两个助

手分别握住第4个结和第8个结，拉紧绳子，就会得

到一个直角三角形，其直角在第4个结处. 他们能

得到直角三角形吗？

2、 如果一个三角形的三边长分别为a2 =m2-n2 ，

b=2mn，c=m2+n2(m＞n) 则这三角形是直角三角形

3、如图在∆ABC中，已知AB=10，BD=6， 8 AD=8AC=17。求DC的长。

B D

2017八年级下册数学作业本答案浙教版篇二

2017年春季学期新湘教版八年级数学下册《直角三角形的性质与判定(二)》课时作业

《直角三角形的性质与判定（二）》课时作业

一、选择题

1、如图(1)在△ABC中，AD⊥BC，∠C=45°，

则∠B=（ ）

A、30° B、 45° C、60° D、 75°

2、如图(2)，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD 是∠B的平分线，AC=18，则BD的值为 （ ）

A、4.9 B、9 C、12 D、15

3、如图(3)所示，在Rt△ABD中，∠D=90°，C为AD上一点，则x可能是（ ）. D.10°A.40° B. 30° C. 20° B B C C

（3） A B （1）

二、填空题 D C （2） A

1、在Rt△ABC中，∠C=90°，若∠A = 30° ，且BC=3，则AB的长是。

2、如图（4）：在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=4，BC=2，则∠B= °

3、如图（5）所示，一个人从山下A点沿30°的坡路登上山顶，他走了500米后到达山顶的点B，则这座山的高度是 米

4、如图（6）在△ABC中，∠C=90°，∠B=15°，DE垂直平分AB，垂足为点E，交BC边于点D，BD=16cm，则AC的长为______

5、如图（7）在△ABC中，若∠BAC=120°，AB=AC，AD⊥AC于点A，BD=3，则BC=______.

B B A A E C B C A C A D （5） （6） （7） （4）

三、解答题

1、如图所示，在锐角三角形ABC中，CD，BE分别是AB，AC边上的高，且CD，BE交于一点P，若∠A=50°，求∠BPC的度数。

2、如图是屋架设计图的一部分，其中BC⊥AC ， DE⊥AC，点D是AB的中点，∠A = 30°，AB=7.4m ，求BC、DE的长。

3、如图， △ABC是等边三角形，E、D分别是AC、BC的两动点，若AE=DC，AD、BE交于P点，BQ ⊥ AD

（1）猜想BE与AD的大小关系并证明。（2）试说明BP=2PQ。

E B A B C E D 第1题 第2题 第3题

2017八年级下册数学作业本答案浙教版篇三

人教版 2016-2017年第一学期八年级上册初二数学期末考试模拟试卷有答案

八年级上册数学期末模拟试卷

1、平方根等于它本身的数是

A.0 B.1,0 C.0,1,-1 D.0,-1

2、下列各式中，正确的是

2A.如果x-9=0，则



2

22 3、点P关于x轴的对称点P1的坐标是（4，-8），则P点关于原点的对称点P2的坐标是

A.(-4,-8) B.(4,8) C.(-4,8)

D.(4,-8)

4、如图，已知AD=BC，要使得△ABD≌△CDB，需要添加的条件是

A.AB∥CD B. AD∥BC C.∠A= ∠C D. ∠CDA= ∠ABC

5、判断下列各组数据中，可以作为直角三角形的三条边的是

A.6,15,17 B.7,12,15 C.13,15,20 D.7,24,25

6、一支蜡烛的长20厘米，点燃后每小时燃烧5厘米，燃料时剩下的高度h（厘米）与燃烧时间t（时）的函数关系的图像是下图中的

（ ）

7、长城总长约6 700 010米，用科学记数法表示是（保留两个有效数字）（ ）

A.6.7×10 B. 6.7×10 C. 6.7×10 D. 6.7×10

8、已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k,b的符号是( )

A. k>0,b>0 B. k>0,b<0

C. k<0,b>0 D. k<0,b<0

5678

二、耐心填一填（每小题3分，共24分）

9、若无理数a满足不等式1＜a＜4，请写出一个符合条件的无理数________。

10、点（11，y1），（２，y2 ）是一次函数ｙ＝x－３图像上的两点，则y1 y2 。（填22

“＞”、“＝”或“＜”）

11、已知△ABC≌△DEF，∠A=70°，∠E=30°，则∠F的度数为 __________。

12、作业本每个1.50元，试写出购作业本所需的经费y元与购作业本的个数x(个)之间的函数关系式 , 并计算出当x＝20时，y＝ 。

13、如图，∠AOB=90°，∠B=30°, △A′OB′可以看作是由△AOB

绕点O顺时针旋转a角度得到的，若点A′在AB上，则旋转角a的

度数是___________.

14、函数y= 2x1的图像不经过象限。 3

15、在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中点，且CD=1.5cm，则AB=。

16、某校500名学生参加生命安全知识测试，测试分数均大于或等于60且小于100，分数段的频率分布情况如表所示（其中每个分数段可包括最小值，不包括最大值），结合表1的信息，可测得测试分数在80～90分数段的学生有 名．

三、运算题（每小题5分，共15分）

17、计算: 251.4483264

18.已知一次函数y=kx+b（k≠0）的图象经过点A（-2,4）和直线y=-3x+1与y

轴的交点。

（1）求该一次函数的解析式；

（2）当a为何值时，点P（-2a,4a-4）在这一个一次函数的图象上。

19.如图，一块四边形的草坪ABCD，其中∠B=∠D=90°，AB=20m，BC=15m，CD=7m，求这块草坪的面积。（8分）

四、推理证明题（每小题7分，共14分）

20、工人师傅经常利用角尺平分一个任意角，如图所示，∠AOB是一个任意角，在OA边、OB边上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺的两边相同的刻度分别与M、N重合，这时过角尺顶点P的射线OP就是∠AOP的平分线，你能说明其中的道理吗？（6分）

21.如图，在△ABC中，D是BC边上的点（不与B,C重合），F,E分别是AD及其延长线上的点，CF∥BE.请你添加一个条件，使△BDE≌△CDF （不再添加其他线段，不再标注或使用其他字母），并给予证明。{2017八年级下册数学作业本答案浙教版}.

（1）你添加的条件是：____________________；

（2）证明：{2017八年级下册数学作业本答案浙教版}.

五、实践与应用（22题7分，23题8分，共15分）

22.八年级（1）班同学为了解2012年某小区家庭月均用水情况，随机调查了该小区部分家庭，并将调查数据进行如下整理，

月均用水量x(t) 频数(户) 频率 0x5 6 0.12 5x10 0.24 10x15 16 0.32 15x20 10 0.20

20x25 4

25x30 2 0.04 月用水量(t)请解答以下问题： 第20题图

（1）把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整；

（2）若该小区用水量不超过15t的家庭占被调查家庭总数的百分比；

（3）若该小区有1000户家庭，根据调查数据估计，该小区月均用水量超过20t的家庭大约有多少户？

23.我县实施“农业立县，工业强县，旅游兴县”计划后，某镇2009年水稻种植面积为24万亩．调查分析结果显示．从2009年开始，该镇水稻种植面积y（万亩）随着时间x（年）逐年成直线上升，y与x之间的函数关系如图所示．

（1）求y与x之间的函数关系式（不必注明自变量x的取值范围）；

（2）该乡镇2012年水稻种植面积为多少万亩？

六、综合探究（本题满分8分）

24.感知：如图①，点E在正方形ABCD的BC边上，BF⊥AE于点F，DG⊥AE于点G．可知△ADG≌△BAF.（不要求证明）

拓展：如图②，点B、C在∠MAN的边AM、AN上，点E, F在∠MAN内部的射线AD上，∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角．已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求证：△ABE≌△CAF.

应用：如图③，在等腰三角形ABC中，AB=AC，AB＞BC．点D在边B上．CD=2BD.点E, F在线段AD上．∠1=∠2=∠BAC．若△ABC的面积为9，求△ABE与△CDF的面积之和

.

八年级上册数学参考答案与评分标准

一、精心选一选（每小题3分，共24分）

二、耐心填一填（每小题3分，共24分）9.符合要求即可 10.＜ 11.80° 12.y=1.5x,30；（前空记2分，后空记1分） 13.60°14.第三 15.3 16.150

三、运算题（每小题5分，共15分）

17.解：原式=5-1+1.2+3-4--------------3分 2

=4.7--------------5分

18. 解：（1）由y=-3x+1中，令x=0，得y=1，

故直线y=-3x+1与y轴的交点坐标为B（0, 1）。

又一次函数y=kx+b（k≠0）的图象经过点A（-2,4）和直线y=-3x+1与y轴的交点B（0, 1）,

所以 4=-2k+b，1=b，

3把b=1代入4=-2k+b，得：k=-。 2

3则该一次函数的解析式是y=-x+1--------------3分 2

3（2）因为点P（-2a,4a-4）在一次函数y=-x+1的图象上， 2

3 所以：4a-4=-×（-2a）+1 2

解得：a=5--------------5分

19.解：连AC，因为∠B=∠D=90°，AB=20m，BC=15m，CD=7m

22222在Rt△ABC中，由勾股定理得AC=AB+BC=20+15=625,故 AC=25. --------------2分

222在Rt△ADC中，由勾股定理得AC=AD+DC

222 AD= AC- DC=625-49=576

所以AD=24--------------4分

四边形的草坪ABCD的面积S=Rt△ABC的面积+Rt△ADC的面积 =

1111AB×BC+AD×DC=×20×15+×24×7=234（㎡）--------------5分 2222

四、推理证明题（每小题7分，共14分） 20、证明：在△OMP和△ONP中，

OP=OP（公共边），

OM=ON（己知）

PM=PN，

∴△OMP≌△ONP（SSS）--------------4分

∴∠AOP=∠BOP.(全等三角形的对应角相等) --------------6分

∴OP是∠AOB平分线。--------------7分

21.解：（1）BD=DC（或点D是线段BC的中点），FD=ED,CF=BE

中任选一个即可；--------------3分

（2）以BD=DC为例证明：

2017八年级下册数学作业本答案浙教版篇四

苏科版2017年八年级数学初二下册《二次根式》单元测试卷含答案

八年级下数学二次根式单元测试卷

一、选择题

1

）

A

D

2.在式子x(x0)，2，y1(y2)，2x(x0)，x21，xy，3中，2

二次根式有（ ）

A、 2个 B、 3个 C、 4个 D、 5个

3

）

A

C

、 D

xx2

4．若x<0，则的结果是（ ） x

A．0 B．—2 C．0或—2 D．2

5．下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ）

A． B．48 C．

6．如果xx6a D．4a4 bx(x6)，那么（ ）

A．x≥0 B．x≥6 C．0≤x≤6 D．x为一切实数

7．小明的作业本上有以下四题： ①a44a2；②5aa52a；③a11a2aaa；④3a2aa。做错的题是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

8．化简11的结果为（ ） 56

A． B．330 C． D．30 3030

9．若a

1 ）

A、

a1 B、

1a C、

a1 D、

1a

10

成立的x的取值范围是（ ） A、x2 B、x0 C、x2 D、x2

二、填空题

11．当__________

有意义。

12

a______。 13

．已知xyx3yxy3_________。

14．x1x1x21成立的条件是。

15．比较大小：

16．2xyy ，27 。

17．计算a33a aa3

与2的关系是 。 18．1

219．若x53，则x26x5的值为 。

1的结果是。 45320．化简

三、解答题

21．求使下列各式有意义的字母的取值范围：

（1）x4 （2）

22．化简：

（1）(144)(169)

（2）118a （3）m24 （4） x31225 3

（3）15 2 （4）m2n

23．计算：

324 （1）7 （2）1425

（3）

（5）454542 （6）62

四、综合题

24．若代数式

25．若x，y是实数，且y

22112373(945) （4） 2833433 3222x1有意义，则x的取值范围是什么？ 1|x|x1x1|1y|，求的值。 2y1

26．已知x3x1

2 2005b2006的值。 27．已知a,b



b10，求a{2017八年级下册数学作业本答案浙教版}.

28．已知

x3yx29x320，求x1的值。 y1

参考答案

一、选择题

1．B 2．C 3．A 4．D 5．A 6．B 7．D 8．C 9．B 10．C

二、填空题

11、2x1； 12、1； 13、10； 14．x≥1 15．< 2

16 316．4yx 18 17．3a 18．相等 19．1 20．3

三、解答题

21．（1）x41 （2）a （3）全体实数 （4）x0 324

22．解：（1）原式=1691213156；

1155； 3

11253216； （3）原式=22（2）原式=

（4）原式=32m22n3m2n。

23．解：（1）原式=49×324121；（2）原式=1； 142525

（3）原式=2()273； 343

4912677227（4）原式=2； 289442

（5）原式=432242822；

（6）原式=663656。 622

12x+1≥0， 24．解：由题意可知：

解得，x且x1。 1—|x|≠0， 2

25．解：∵x—1≥0, 1—x≥0,∴x=1，∴y<1|1y|1y1. .∴=2y1y1

27. -2 28. 2；

2017八年级下册数学作业本答案浙教版篇五

完整人教版八年级上思想品德作业本答案

【完整】人教版八年级上思想品德作业本答案

人教版八年级上思想品德作业本答案(全) By 上帝法国红酒

（是完整的，下半学期也有，只是是老教材的，而且格式有点乱，不过题目没有多大变动，将就着看吧！）

我知我家

1.C2.D3.A4.（1）父亲要努力撑起这个家，又不想让儿女们为他担心，故他以另一种方式表达对儿女们的爱。父爱如山。 （2）因为子女与父母之间的亲情关系是不可选择、无法改变的，它不会因为家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变，故我们不能抱怨，而应感恩。 （3）略5.略

我爱我家

1.D2.D3.B4.（1）亲情和家的温暖。 （2）从父母、子女之间的亲切问候、相互之间的照顾、家庭的和谐氛围等方面思考。5.略

难报三春晖

1.C2.C3.C4.（1）母亲思念儿子，渴望收到儿子的信，又担心这会影响儿子繁忙的事务，故她先替儿子写好。 （2）如：是父母，教我们认识了人生的第一个字；是父母，教我们唱会了人生的第一首歌等。5.（1）反映了儿子孝敬父母言行不一，没有付诸实际行动。 （2）不赞同。因为孝敬父母不能只体现在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。6.从劳动的重要性、子女有赡养扶助父母的义务、用实际行动证明适当做些家务不会影响学习等方面思考；从安慰和体贴父母，照顾父母，严格要求自己，使父母少为自己操心等方面思考；从子女健康成长的条件、溺爱子女的危害等方面思考；可从事发和事后两种情况进行思考；从格外关心体贴父母、劝说父母乐观地看待人生、与父母共度逆境等方面思考；从体贴父母、帮助父母做家务等方面思考。

严也是一种爱

1.D2.D3.（1）父母是爱我们的，只是表达的方式不一样，需要我们来体会。 （2）望子成龙，是父母的心愿，故他们对子女的要求更加严格，甚至在我们看来近

乎苛刻。另一方面，进入青春期的子女有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们。于是就产生了爱的冲突。4.如：关心、关怀、谅解、支持、耐心、沟通、尊重、接纳、包容、保护、鼓励、赞赏、责任、信任等。

两代人的对话

1. B2. D3. A4.（1）略 （2）如帮助父母做家务、照顾祖父母等

等。 （3）如先倾听，再倾诉，即使有理也要委婉地说等等。5.略

单元复习

1.B2.C3.C4.B5.C6.B7.D8.略9.（1）孝亲敬长的美德。 （2）不值得我们仿效。青少年孝敬父母，不是愚孝，也不是盲目顺从，而是在平等的基础上和力所能及的范围内对父母的尊敬和侍奉。（言之有理即可）10.略11.可从分担家务、努力学习、文明礼貌、沟通交流、关心体贴、体谅守信等方面思考。

同学·朋友

1.×2.×3.A4.C5.对朋友要宽容、大度。与朋友交往，矛盾要能够尽快化解、忘记；恩惠要牢记于心，做到宽以待人，严以律己。6.思路：要敞开心扉，真诚地与同学交流；"要做到宽以待人，严以律己，对朋友要求不能太高；多想想同

学关心、帮助自己的时候，少想想与同学发生矛盾的时候。7.小 D 的做法是对的，因为他待人真诚，敢于当面指出不足，而不是背后议论。可以适当指出小C、小E的不足。

男生·女生

1.×2.×3.C4.D5.（1）自然原则，就是在与异性交往过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其词；既不盲目冲动，也不矫揉造作。 （2）把握适度原则，异性交往的程度和异性交往的方式要恰到好处，应为大多数人所接受。既不因异性交往而过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害；既不过多地参与异性之间的“单独活动”，也不拒绝接纳异性的热情与帮助。6.可从三方面讲：!要与那位好朋友进行沟通，指出她随意泄露别人的秘密是不对的；"要正确看待异性交往，可能那几名男生也是出于友谊的需要；可以与那几名男生进行沟通，开展正常的异性交往。7.略

我知我师 我爱我师

1.D2.A3.（1）尊敬师长是我国的传统美德。 （2）例：故事：“程门立雪”。成语：“桃李不言，下自成蹊”。4.（1）长联描述了老师清苦不忘勤勉、奉献不忘

探索的品格。 （2）略 （3）如：我欣赏数学老师，因为他教学有方，有威信，形象良好，有耐心，理解尊重学生，平等对待学生，知识渊博。5.（1）略 （2）如把“知识渊博”放在第一位。因为只有知识渊博的老师，才能使我们信服，才能教给我们更多的知识。{2017八年级下册数学作业本答案浙教版}.

主动沟通健康成长

1.×2.钩3.B4.D5.老师不但教给学生知识，还教给学生思考问题的方法；老师不但用人格影响学生，还能唤醒学生的情感„„老师在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。

6.（1）能使我们有健康的心态，做到自尊自信；能使我们更积极主动地学习；对我们的学习、生活有促进作用，能提高学习效率。 （2）出现矛

盾或问题时，主动与老师沟通；要设身处地地为老师着想；正确对待老师的表扬和批评；要能够原谅老师的过错。7.略

单元复习

1. D2. B3. A4. B5. D6. C7. A8.老师现在的教育、批评、管束都是为了我们能够更好地成长，如果我们现在脱离了老师的管束，那将会像脱缰的野马，越走越远，使自己不能健康成长，甚至走上歪路。

9.略10.提示：晚上回家后：写出两人后悔的想法。第二天：写出两人相互原谅、道歉的做法。

11.略

世界文化之旅

1.B2.D3.C4.（1）略 （2）世界文化具有多样性和丰富性。不同国

家和民族的不同文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。5.（1）很近的接触，距离几乎为零。 （2）是一种侵吞、兼并。 （3）各种文化间的接触与沟通，应是既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等交流，互相学习。

6.（1）这三幅图片，分别是：阿拉伯地区的建筑、西欧的建筑、中国的建筑。

（2）略

做友好往来的使者

1.D2.C

3.类 型 外来语及外来事物

饮 食 可乐、巧克力、咖啡等

衣 着 T恤、夹克等

娱 乐 CD、VCD 等

节 庆 圣诞节、情人节等{2017八年级下册数学作业本答案浙教版}.

交 往 Call you、BBS等

交 通 巴士、的士、摩托车等

4.（1）东西方文化的差异。 （2）中国校园有围墙，可以保证校园的安全。当然，在一定程度上也反映了一种封闭与隔绝。美国校园没有围墙，反映了美国文化的开放，但在一定程度上也带来了校园不安全的隐患。5.略

网络上的人际交往

1.C2.C3.（1）要谈利弊两个方面。 （2）以一个同龄人的身份，肯定上

网的积极作用，但要劝说其学习、上网要兼顾，并注意劝说的方式。4.（1）如废寝忘食地上网、沉湎于虚拟世界等。 （2）不利于身心健康，不利于完成正常的学业任务，不利于自身的全面发展等。5.略

享受健康的网络交往

1.B2.B3.略4.（1）使用电脑面临众多威胁，需要注意防范 （2）不

赞同。因为网络上存在许多有害信息和不良诱惑，对青少年的健康成长有消极作用。

5.略

单元复习

1.C2.D3.A4.B5.B6.D7.略（根据实际选择填写）

8.飞机、电话、电报、互联网、短信等。9.（1）冠以“世界”二字，说明人类对文化遗产的尊重与保护。 （2）秦始皇陵、北京长城、苏州园林等。 （3）巴黎圣母院、埃及金字塔等。有必要了解，因为这是世界文明，是世界文化成果。全世界人民都有责任保护它们。10.可能之一：高兴。因为中国学生有教养，懂得尊重、关心身边的人。 可能之二：感到很难堪。因为忽略了文化的差异。他们以为你认为他们老了。 可能之三：赞赏。

因为中国学生懂得尊敬老人。11.略

礼貌显魅力

1.A2.D3.B4.（1）要重视礼貌用语，尽量赞美别人的长处。 （2）略

5.（1）撞上紧随其后的人等。 （2）进入他人房间应先叩门，得到允许后方可进入； "敲门时应以指关节轻叩，不可用力拍打；进门后应向房里的人点头致意；走出房 间应回身轻轻把门带上，不能扬长而去。6.Hello！Hi！ "How are you？ Glad to meetyou. Excuse me. I’m sorry.

礼仪展风采

1.A2.D3.D4.（1）按礼仪的要求去做，有助于

我们进一步提升道德

水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 （2）社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考，只要我们注意日积月累，就一定能够成为懂礼仪、讲礼仪的人。5.（1）略 （2）了解尊重各国的礼仪习俗，入乡随俗 6.略

竞争？合作？

1.B2.C3.A4.（1）鲇鱼效应充分体现了竞争的重要性。竞争对于人的发展和社会的进步都有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率，使我们在竞争、比较中客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平，能使集体更富有生气，丰富生活，增添学习和生活的乐趣。 （2）略5.（1）要成为一个强大的整体，不能单靠个人的才能。个人的能力再强，但如果缺乏整体的配合与协调，只能是一盘散沙。 （2）在充满竞争的社会里，在锻炼竞争本领的同时，更需形成一种在竞争中合作的精神，在与他人竞争中学会欣赏，学会合作，学会共享。6.略

合作！竞争！

1.C 2.A3.B4.D5.（1）它们拉车的方向不一致。 （2）合作是成功的土壤，合作需要同心协力。6.（1）他们最缺乏的是在竞争中合作的精神，后果是互相排斥，两败俱伤。 （2）如：竞争合作求双赢；互相促进，共同提高是竞争的真谛；

在竞争中学会欣赏，学会合作，学会共享。7.略

海纳百川 有容乃大

1. A2. C3. C4. A5. A6. C7. A8.（1）宽容的美德。 （2）长老的宽容使小和尚认识到了自己的错误，并自觉纠正了自己的错误，最终学有所成。9.只要是对宽容的正确理解即可，如宽容是既利人又利己的，宽容并不是无原则的等等。10.如，一旦你拥有了宽容的美德，你将一生收获笑容。

换位思考 与人为善

1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.（1）小孩渴望与成人平等地沟通，得到成人的理解、关心和重视。

（2）多换位思考，设身处地地为孩子着想。

8.略

平等尊重你我他

1.A2.D3.D4.B5.B6.B7.A8.D9.（1）说明劳动不分高低贵贱，不管从事什么工作，每个人在人格上都是平等的。 （2）刘少奇具有平易近人、平等待人的高尚品德。10.要实事求是地剖析自己。

诚信是金

1.C2.D3.C4.C5.A6.B7.（1）表明他是言而有信、诚实无欺的。 （2）能赢得老百姓对变法的信任和支持，有利于变法措施的顺利推行。8.不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，就难以在社会上立足，其结果是既伤害别人，也伤害自己。9.（1）如“诚信，是做人的资本；诚信，是生命的华章。” （2）略

2017八年级下册数学作业本答案浙教版篇六

2017年八年级上数学寒假作业

八年级数学寒假作业（3）

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把答案填在答题卷中） 1．下列实数中是无理数的是( ) A．0.38 B．

C．

D．﹣

2．在平面直角坐标系中，点P（5，﹣3）在( ) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 3．估计+3的值( )

A．在5和6之间 B．在6和7之间 C．在7和8之间 D．在8和9之间 4．在下列各组数据中，不能作为直角三角形的三边边长的是( ) A．3，4，6 B．7，24，25 C．6，8，10 D．9，12，15 5．下列各组数值是二元一次方程x﹣3y=4的解的是( ) A．

B．

C．

D．

A

．平均数

B．中位数 C．众数 D．平均数与众数 7．下列命题是真命题的是( ) A．两个锐角之和一定是钝角

2

B．如果x＞0，那么x＞0

C．两直线平行，同旁内角相等

D．平行于同一条直线的两条直线平行 8．下列各式中，运算正确的是( ) A．a6÷a3=a2 B．= C．（a3）2=a5 D．2+3=5

9．在平面直角坐标系中，已知一次函数y=kx+b的图象大致如图所示，则下列结论正确的是( )

A．k＞0，b＞0 B．k＞0，b＜0 C．k＜0，b＞0 D．k＜0，b＜0

10．如图，在△AOB中，∠B=20°，∠A=30°，将△AOB绕点O顺时针旋转60°，得到△A′OB′，边A′B′与边OB交于点C（A′不在OB上），则∠A′CO的度数为( ) A．70° B．80° C．90° D．100°

二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，满分24分） 11．

=__________．

12．方程组的解是__________．

13．如图，字母A所代表的正方形的面积是__________．

13题 14题 16题

14．如图，BC⊥AE，垂足为C，过C作CD∥AB，若∠ECD=48°．则∠B=__________度． 15．点A（3，y1），B（﹣2，y2）都在直线y=﹣2x+3上，则y1与y2的大小关系是y1__________y2． 16．在一次“寻宝”游戏中，“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A（2，3）、B（4，1），已知AB两点到“宝藏”点的距离都是，则“宝藏”点的坐标是__________． 三、解答题（一）（本题3小题，每小题6分，共18分） 17．化简：

﹣3×

+

+（π+1）0

18．在如图的方格中，每个小正方形的边长都为1，△ABC的顶点均在格点上．在建立平面直角坐标系后，点B的坐标为（﹣1，2）．

（1）把△ABC向下平移8个单位后得到对应的△A1B1C1，画出△A1B1C1，并写出A1坐标是__________．

（2）以原点O为对称中心，画出与△ABC关于原点O对称的△A2B2C2，并写出B2坐标是

__________．

19．某广告公司欲招聘广告策划人员一名，对A，B两名候选人进行了三项素质测试，他们的各项测试成绩如表所示：根据实际需要，公司将创新、综合和语言三项测试得分按4：3：1的比例确定两人的测试成绩，此时谁将被录用？

四、解答题（一）（本题3小题，每小题7分，共21分） 20．如图，小明将升旗的绳子拉到旗杆底端，并在绳子上打了一个结，然后将绳子拉到离旗杆底端5米处，发现此时绳子底端距离打结处约1米，请算出旗杆的高度．