提高记忆力 点击: 2018-05-11
优化中学语文作业策略论文
优化中学语文作业策略研究
进入高中后,无论是文科生还是理科生,都对语文不能给予足够的重视。这是为什么呢?一方面是唯分是学的功利思想在作怪,另一方面是语文作业布置得不尽合理。因此,要提高语文学习的兴趣,必须对语文作业进行改革。长期以来,我们的学生仍旧被困在教辅资料的孤岛上,依然重复着单调乏味的机械训练。新课程的全面实施,对我们语文教学的各个方面提出了新的要求,构建语文作业的新形式,是促进学生学习方式变革的一个重要方面。讲究语文作业设计策略,优化作业设计方法,可以使每一个学生的语文素养都得到良好的发展。那么如何设计语文作业呢?本人根据个人的一些学习、思考,结合教学中的点滴体会,谈一谈在新课标下如何优化语文作业,与大家共同探讨。
一、积累性作业
知识就是积累,学习语文尤其需要积累。“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉”。语文学习不同于其他学科,不是靠一日突击就能有所收获的,必须依靠平时的点滴积淀。 ..........
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