小学作文 点击: 2018-05-01
2012济宁中考满分作文:微笑面对生活
2012济宁中考满分作文:微笑面对生活
人的一生中,都要经历很多件事。其中,不乏失败的事。面对失败,不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了,马上就一蹶不振,整天自暴自弃;而另一些人则不同,面对失败,他们总会积极的寻找失败的原因,重头再来。
满分作文:2012全国中考满分作文赏析汇总
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2012中考满分作文:32句好句集锦
有一句话说:“失败是成功之母。”罗曼罗兰也曾说过:“要化悲痛为力量。”的确,当我们面对失败时,一定不能一蹶不振,要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去狠它,因为狠你的敌人会影响判断力。我们应该把失败看得轻一点,只有这样,才能战胜它,胜败乃兵家常事嘛。
古今中外,有成万上亿的人在他们的人生之路上面对过失败。他们有人迎难而退,有人曾做过努力,有人坚持到了最后。狭路相逢勇者胜,只有那些坚持到最后的人后来有了成就,而另两种人则相反。
美国前总统林肯就是个非常典型的例子。他年轻的时候,作生意、竞选仪员,前前后后努力了将近二十多次,均以失败告终。但他最后终于成为了美国历史上最伟大的总统之一。与林肯相反的,是国民党军队的薛岳将军。薛将军在国军中有“华南虎”的称号,是蒋委员长旗下得力干将之一。他运筹帷幄,巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际,他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后,华南虎就一蹶不振,再也没有指挥过什么像样的战役了。
再漫长的人生之路上,我们都会经历大大小小多次失败。有的失败,甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是,我们不能气馁,不能向失败认输,那样的话,就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前,一心只想着战胜失败,或得成功的那一刻,也不要有任何杂念,不只是狠,太乐也会影响判断力。 2012中考 各地中考成绩查询时间 2012各地中考查分入口 中考分数线 分数线预测 中考状元 志愿填报指南中职中招 中考择校各地中招办联系方式及网址 2012中考试题 答案 点评2012中考作文 满分作文2012中考时事政治 中国高中50强 择校2012北京中招计划查询2012北京中考中招问答
2017年中考语文热点话题作文
2017年中考语文热点话题作文 导写与演练:
(一) 珍惜幸福
内涵点说 幸福是什么呢? 幸福是指生活、境遇等称心如意。有人认为幸福就是有钱花,有豪宅住,有美食可餐;有人认为幸福在于活得轰轰烈烈,在于成就大气磅礴之业;也有人认为幸福在于生活的宁静淡泊;还有人认为幸福就是让别人幸福„„而幸福的生活需要我们好好珍惜,人生的美好感受需要我们好好珍惜。懂得珍惜,你才能拥有真正的幸福。
考题示例 1.阅读下面这首诗歌,按要求作文。
鸟是幸福的/它把歌献给林莽,献给旷野/花是幸福的/它把蜜献给鸟雀,献给蜂蝶/人是幸福的/我们把生命献给祖国,献给人民/幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就会像仙鹤凌空而去
仔细揣摩,以自己的亲身经历,表达自己对这首小诗的意境的理解,自选角度,写一篇作文。
2.请以“今天真好”为题目,写一篇文章。
3.请以“我很幸运”为题,写一篇文章。
4.十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉„„因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟„„
请以“在乎”为题,写一篇文章。
方法指津
1. 关于幸福的话题,关键是理清幸福和人生的关系。以下观点供同学们写作时参考:(1)幸福绝大多数是朴素的;(2)生活中不是缺少幸福,而是缺少心灵感悟;(3)其实幸福就在身边,等等。如2011年湖北咸宁市中考作文,可以确立这样的观点:“幸福在心中”“创造幸福人生”“幸福的回声”“奉献是真正的幸福”等。既可正面切入,也可以从反面“不幸”切入,从而达到呼唤幸福、共享幸福、创造幸福的目的。
2.“今天真好”这个题目,其中既有写作者的幸福感受,又有写作者珍惜今天的美好情怀。题目中的“今天”可以是现在、过去具体真实的某一个“今天”,
也可以是过去、未来抽象虚拟的“今天”,还隐含着“今天这个时代”“今天这个形势”等信息。“好”字隐含着“快乐、美好、幸福、友爱”等信息。另外,还可以从整体思考,把“今天真好”当做一种乐观积极的心态等。
3.“我很幸运”,这里的“幸运”需要考生带着一颗感恩的心捕捉一件件曾经震撼心灵的事情。选材立意的角度,小到自己个人的情感世界,大到对一个社会的责任等。可以写作为一个中国人而幸运,也可以写作为一个家庭成员生活在温馨关爱的家庭中而幸运,也可以写作为一个社会成员或班级成员而幸运,等等。
4.关于“珍惜”的话题,可以从“实”立意。如:珍惜大自然,珍惜环境,珍惜土地,珍惜水资源,珍惜粮食,珍惜动物,珍惜鸟类,珍惜植物,珍惜亲人,珍惜友谊,珍惜每一滴水、每一棵草„„也可以从“虚”立意,如:珍惜荣誉,珍惜幸福,珍惜感动,珍惜灵感,珍惜诚信,珍惜创新精神,珍惜美好的情感,珍惜锻炼的机会,珍惜时间,珍惜今天,珍惜机遇„„而需要我们“在乎”的事物,就是需要我们珍惜的事物。因为在乎,所以我们会加倍珍惜,加倍努力。
例文借鉴
珍惜拥有,让生活更美好
青青的小草懂得珍惜自己拥有的力量,所以它能铸就坚韧的美丽;悠悠白云懂得珍惜自己拥有的轻灵,所以它能成就飘荡的美丽;细细雨丝懂得珍惜自己拥有的柔婉,所以它能完善梦幻般的美丽。而人唯有珍惜自己的拥有,才能获得最理智的美丽,才能让生活更美好。
知足者总是欣喜于自己的拥有,所以才获得了最理智的美丽,才获得了无穷的生活乐趣。于是才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的坦然,才有了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的感情。
珍惜拥有,其实也是实现理想的助推器。贝多芬双耳失聪,然而他拥有海浪般澎湃的激情。他珍惜着上帝的恩赐,凭着对生命的独特感悟,创作出了不朽的杰作。缺陷不一定能摧毁一个人的信念,而珍惜拥有,则是将自己放在历史的车轮上,促成自己的飞跃,实现最理智的美丽。
那些不珍惜拥有的人,大多会碌碌无为,荒废生命,最终被人类文明所遗弃。项羽沽名钓誉,没有珍惜曾经拥有的大好形势,最后只落得个乌江自刎的下场;路瓦栽夫人沉湎于现实的空想中,做着各种虚幻的美梦,最终落得艰辛悲苦的结
局。现实中,漂亮的单眼皮姑娘想拥用双眼皮,矮小的姑娘想拥有高大的身材。其实这也无可厚非,然而如果总是沉醉于这样的幻想之中,而不珍惜现时的拥有,无疑是一种十分愚蠢的做法。到头来,她们还会失去自己的本真,失去人生奋斗的真意。
人生一世,草木一秋,为使一生不留遗憾,就要学会珍惜拥有,让自己的生活多几分舒适,少几分牵挂的苦楚;多几分惬意,少几分带瑕疵的不如意。珍惜拥有,幸福快乐就会贯穿你的心灵;珍惜拥有,才是对待人生的正确态度,才是最理智的美丽。这样,你的生活会更加美好,笑容会更加灿烂!
(三)快乐心态
内涵点说
面对同一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门内的宁静;有人悲观于门外的风雨,有人却乐观于门外的自由。由此可见,不易改变的是这个世界,可以改变的是你的心态。关于“快乐”“心态”的作文,近年来也常有考查。因为培养青少年良好的情绪、健康的心态,是当代教育非常重要的内容。多读励志美文,多积累这方面的素材,并且,遇事要有个阳光的心态,给自己力量也给他人力量。只有如此,考场上你才能写出一篇从内容到形式都“阳光”的议论文佳作。
考题示例
1.以“快乐”为话题写一篇作文。 2.以“因你而快乐”为题写一篇作文。
3.以“我们的生活充满阳光”为题目写一篇文章。
4.微笑是夏日的清风,微笑是冬日的暖阳,父母的微笑包容了你的任性,老师的微笑拉近了师生的距离,同学的微笑化解了彼此的矛盾,陌生人的微笑让你感受到了真诚„„
请以“微笑”为话题,自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
方法指津
“快乐”“阳光”“微笑”“心态”虽然都涉及健康情绪,但在写作时,立意还稍有差别,下面分别讲解:
(1)快乐。要化大为小,确立自己关于“快乐”的观点,比如“做个快乐
读书人”“快乐是一种心态”“让自己快乐也让别人快乐”“快乐的人是幸福人”等。在此基础上,列出几个分论点,然后组织有力的论据进行论证。
(2)阳光。“阳光”是个有比喻义的词。感情的“阳光”,是乐观的;思想的“阳光”,是上进的;精神的“阳光”,是积极的;态度的“阳光”,是昂扬的。将乐观、上进、积极、昂扬等健康的思想情感,注入集体的行为与活动之中,才能写出真正“阳光”的作文。
(3)微笑。微笑既是一种表情,也是一种平和、宽容的生活态度,还是一种力量。从立意上来说,微笑能沟通心灵,能消解忧愁,能安抚人心,能给人温暖。它让人亲近,让人跨越难关„„但是,文章不可只从理论上谈论“微笑”,应该用事例来论证“微笑”的力量。
带着微笑出发
微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打,
还是沐浴着阳光雨露;无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩。
还记得海伦?凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时,正是沙莉文老师那微微的一笑,使她感悟到了阳光般的温暖。她说:“温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。”
美国钢铁大王卡耐基说:“微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当那个商人在人群中高谈阔论的时候,他还不知道,这使得宴会的主人非常尴尬。卡耐基安详地站在那里,脸上挂着微笑。抨击他的人发现了他,感到非常难堪,想从人群中钻出去。卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来,此人成为了卡耐基的好朋友。这正如雨果所说:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”微笑不仅能驱走心灵的阴霾,还会让人变得友善。有一次,一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍了身上的每一个角落,什么也没有。于是他紧紧握住乞食者的手,微笑着说:“兄弟,很抱歉,今天我忘记带钱了。”
乞食者眼里荡漾着异样的光芒,感动地说:“这个手心,这个微笑,就是周济!”
阳光总在风雨后,不管我们曾经历过失败还是痛苦,如果我们能带着微笑出发,笑看人生,笑对生活,我们会发现,天空是那么蓝,云彩是那么白,风景是那么秀丽,万物是那么妩媚„„我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友,让我们带着微笑出发吧!
写作启示
本文语言清新洒脱,气韵生动流畅,表达方式灵活多变。抒情、议论、记叙等交错使用,使得文章气势不凡。特别是中间的论述部分,考生引用了海伦?凯勒、美国钢铁大王卡耐基、屠格涅夫等人的事例,说理透彻,恰如其分,极大地增强了文章的可读性和可信度。文末的祈使句,既富有感染力,又回扣文章标题与主旨,有画龙点睛之功效。
素材积累名人名言
1.在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢?——苏格拉底
2.笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索
3.不应该追求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特
4.我们内心平静和我们在生活中所获得的快乐,并不在于我们身处何方,也不在于我们拥有什么,而在于我们的心灵所达到的境界。——卡耐基
(四)亮出自我
内涵点说
“自我”类作文题,也是中考作文一直关注的一个重要方面。比较常见的考查方面有:正视自己,相信自己,亮出自己,欣赏自己,挑战自己,战胜自己,跨越自己„„这就要求我们对自我有一个较为清醒的认识,并能够从一些名人事例或经典名言中获得启示,使自己的思想境界得到进一步的提升。
考题示例
1.以“亮出自己”为题写一篇作文。
2.以“为自己喝彩”为题写一篇作文。
3.请以“奖励自己”为题目写一篇文章。
4.阅读下面的文字,根据要求作文。
2015年高考作文题预测:“直面人生” 作文指导
2015年高考作文题预测:“直面人生” 作文指导 直面人生
夜深了,朋友,你怎么还没有睡着?你的眼睛一直望着星星,你的身子已经辗转了第十八次。哦,朋友,究竟有什么事情放在心里,让你如此难熬!你终于忍不住坐起身来,一连喊出三个感叹号:生活太痛苦!生活太枯燥!生活太无聊! 哦,朋友,看来你的生活是毫无指望了,那么,请你去死吧!
“不!”你蜷在增加角里,抱着头,眼神里充满了惊惶。怎么,你畏惧死?看来生活还不是一无是处,你至少还对它有一丝留恋,好吧,我来给你讲一个故事吧! 一个男人被一只老虎追赶而掉下悬崖。庆幸的是,在跌落过程中,他抓住一棵生长在悬崖边上的小灌木。头顶上,那只老虎在眈眈相向,低头一看,下面还有一只老虎,更糟的是,此时,他看见两只老鼠正在啃咬着悬着他生命的灌木的根„„ 怎么,朋友?你的眼睛睁得好大,你在为那男人的生命担忧吗?你切切地点了点头,急于想知道故事的下文。——忽然,他发现附近有一些野草莓,伸手可及。于是,他拽下草莓,塞进嘴里,自忖道:“多甜啊!”
啊,朋友,你长长地舒了口气,悬着的心终于放下了。是吗?你的脸变得绯红,眼睛也羞赧地低了下去,难道你悟出了什么道理吗?你终于慢慢地抬起头,“我还没有活过”。
怎么,你还没有活过?自从你呱呱落地的那一刻起,你就和其他人一样享用着人类引以骄傲的文明,享受着生命与健康的快乐„„可你却说还不曾活过! 哦,我想起来了,你或许真的还不曾活过,或者说你很久很久以前活过,已经好久好久没有再真正活过了。世俗的灰尘蒙住了你的眼,金钱、权力、地位捆住了你的手和脚;自私、势利、虚伪压住了你的心;还有嫉妒和吝啬,时时扎着你的五脏六腑,你感受不到鸟儿的歌唱;感受不到蓝天的存在,一切像是一场梦,是的,这真的是一场噩梦。你还没有活过。既然你还没有活过,又怎么能让你这么快就去接受死亡呢?你的眼睛里充满了泪水,头低低地埋进了膝盖„„
啊,朋友,我明白了,你很想赶快结束这场梦,你很羡慕那个男人,你也想像他,有朝一日,能对死神的逼近不屑一顾,在生命的最后一刻,也要享受咀嚼生命最后滋味的那份从容与超越,是吗?你深深地点了点头。
那好,抓紧生活吧,年轻人!从现在起,把那些捆绑你,压迫你的东西,像蛛丝一样抹掉,当作破烂一样扔掉,勇敢地直面人生,迎接挑战!你站起身来,眼里已没有泪水,闪着希望的光芒,里面分明有个天堂。
【仿写点睛】
这篇模仿之作,采用第二人称,以对话形式写了一个年轻人对人生的彻悟,舒徐有度,娓娓动听。两篇文章,体裁不同,角度不同,但都写出了如何面对人生的痛苦、不幸。审题立意可谓异曲同工。
直面批评作文好句
在人生漫长的道路上,每个人都不可避免地会被别人提意见,会遭到别人
的批评。但有时有些人在受到别人的指责、批评时,往往会感觉自尊心受挫,
产生消极甚至是抵触的情绪,出现悲观、沮丧或怨愤,影响人际交往。所以直
面批评,调整好情绪,把善意的批评作为镜子,冷静地看到自己身上的不足,
寻找纠正或改善的方法;把善意的意见看作是忠言逆耳却将利于行,以使自己
在人生漫长的道路上,每个人都不可避免地会被别人提意见,会遭到别人
的批评。但有时有些人在受到别人的指责、批评时,往往会感觉自尊心受挫,
产生消极甚至是抵触的情绪,出现悲观、沮丧或怨愤,影响人际交往。所以直
面批评,调整好情绪,把善意的批评作为镜子,冷静地看到自己身上的不足,
寻找纠正或改善的方法;把善意的意见看作是忠言逆耳却将利于行,以使自己
获得进步的契机。
金无足赤,人无完人。批评虽然使人不快,却可能是一面镜子,使我们能
够看到自身的不足,并加以改正。所以我们应端正对待批评的态度,调整情绪,
力求消除批评带来的消极影响。
(一)管理情绪
情绪可引起积极和消极的作用。积极的情绪可以明显提高人的活动能力,
起着“增力”作用。如愉快的情绪和情感使人精神焕发、干劲倍增,“人逢喜
事精神爽”指的就是这类积极的体验;消极的情绪,如由悲哀引起的郁闷会削
弱人的活动能力,起着“减力”作用,表现为精神不振、心灰意懒。但是同一
种客观事物或客观情境既可能引起人的积极的情绪,也可能引起人的消极的情
绪。例如,同样是挨批评,有的人面对批评,只是一味地生气、沮丧,甚至产
生报复心理;而有的人面对批评,则是本着有则改之、无则加勉的态度,对则
认真听取,不对则作为对自己的鞭策和警戒,不受这种批评的影响。所以在面
对批评时,应学会管理自己的情绪,诚恳地接受正确的、善意的批评,避免不
良情绪带来的影响。
(二)正确对待批评的态度
每个人的一生中都会遭到别人的批评。虽然批评会让自己产生不愉快的感
觉,但可能正是批评,使我们有机会了解自己平时没有察觉的,或者是不愿被
自己接纳的缺点、弱点。著名的心理学家杰塞曾经说过:“为了了解自己,人
应该有勇气去寻找自我,同时也应该虚心去接纳寻找出来的自我。”只有这样,
我们才能对自身了解得更清楚,自身才有可能变得更和谐,也就越有可能在生
活中扬长避短,为将来的成功打下坚实的基础。正确
对待批评的态度是:{中考作文:直面指责}.
第一,保持客观态度。就事论事,不要上升到人格、品格,摈弃主观感觉,
暂时不去想批评者的态度和立场,集中考虑批评内容和事情本身。
第二,采取积极的分析和评价。接受自己不是一个十全十美的人,但是并
不因此而否定自己的价值,要减少非理性的想法:1避免过度反应;2不要把事情悲观化,
认为自己不行;3不要以偏概全,全面否定自己。
第三,处理好负面情绪。我们要认识到在面对批评时出现的消沉、怯懦甚
至是愤懑不平等情绪,只要不过激,就是一种自然的情绪反应。我们要坦然接
纳它,进而管理它,把它看成是磨练自己意志和性格的利器以及是战胜自我的
挑战,就会不断地提高自己控制和管理情绪的能力。
中考作文系列辅导全套方案
作 文 辅 导 方 案
y℡小翔执笔(一) ——{中考作文:直面指责}.
引言
“写好中考作文的两个基本原则:
1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。” ——选自Internet 小翔寄语:{中考作文:直面指责}.
福州市中考高分作文偏重于真情实感,如上文所说“真实才能动情,妙语才能煽情。”而第一点需要练习,第二点则需要积累。 高分作文=真情实感+语言表达(而真情实感最重要的体现便是细节描写。)
最后一点,语文学习重点的办法便是阅读+积累,it’s important!
目录
第一章:开头(介绍+练习)
第二章:细节描写(介绍+练习)
第三章:情节设计(介绍+练习)
第四章:结尾(介绍+练习)
第五章:积累
第一页
第一章:开头(介绍)
如果把作文比做人,开头就是脸,先不讨论外在和内在美,你说,假如一个人连基本的外在都没有,谁会有心情去看你的内在,不管内在有多美,先被打了五折,那么,你离xx不远了。所以,一个好的开头是有多么多么重要啊!!!!(本人在开头挺小白的,教不了你们太多,自己领悟吧,不管怎么说,开头这种东西就算不出彩,也不要一看到就被人踩死啊!)
现在进入正文,我来介绍几种常见开头:
第一式:思绪飘啊飘……(回忆式开头){中考作文:直面指责}.
一般记叙文采用这种开头的情况偏多,我们就先来说说回忆式开头。文章通过对某件事的回忆来表达某种主题或思想感情,从现实到回忆的过度就尤为重要。要求过渡自然,又不能与中心脱轨,最简单的方法就是在第一段结束加上思绪不禁飘到了远方(之后,不管你思绪飘到了哪,结尾要点一下你的思绪要飘回来啊!)还有一系列的句子,像是:那件事在我的记忆中永远无法忘怀;只要一想起那件事,我便久久不能平静and so on.我们来看看例子:
1.窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪又飘向了远方„„ ——《那棵树》 这是一个典型的回忆式开头,精彩的是,结合了环境描写渲染出一种动人的气氛,为下文的会议作了很好的铺垫 。对文体做了很好的诠释,巧妙设下悬念,激发读者的阅读兴趣,这正是我们该学的。假如是你,对于《那棵树》你会写下怎样的开头呢?
2.又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回。 拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉络中延伸„„ ——《记忆深处的那片落叶》 并不是最后一句都是思绪飘到了远方,稍作修改就变得更加意味深长,这也是值得我们思考的。每一种开头都要使用得融会贯通,关键是要找到属于你自己的方式才能不落俗套,新意这种东西很重要的,很重要的。
第二式:环境引入(经常也用于回忆+抒情)
上文两个例子也是环境描写的好例子,环境描写可以很好渲染气氛,能让改卷老师感受到你的语言功底。一般来说,自然界的一切都可以作为你作文的开头。譬如说,看着阳光,月亮,月光,星星,树木,绿草,小花,水滴,公园,清晨漫步,刮风下雨,季节变化……(一个人在享受自然的时候总会发生感慨的,也可以和事件有极大的联系,譬如说你要写的那天刚好也是阳光灿烂,风雨雷电,也有美丽的花啊草啊,也是在某个季节,也是在某个公园,思绪就很容易飘到那一天,合情合理。)如何巧妙运用这类开头,就要靠自己的积累和
第二页
语言的功力了,多练习也是中不错的选择。有个不是办法的办法,睡觉前躺在床上,自己想个作文题,问问自己要为这篇作文写怎样的开头。下面我们看看例子:{中考作文:直面指责}.
1.冬季,雪花翩然飘向大地,窗外是一个粉妆玉砌的童话世界,眼前是一片晶莹的白,我的思绪也如同轻灵的雪花,舞动起来。
作文题目是《财富》,小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事,通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境,渲染了气氛,为后文对人物的描写,事情的记叙做了铺垫。
2.夜好静好静,月光悄悄洒进我的房间,我躺在床上,想着白天的事情,久久不能入睡。
作文题目是《我做的对》,小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了,心情不好,但当进入决赛的同学需要帮助练习时,自己经过思想斗争,毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出,自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话,描写了“静静的夜”,“悄悄洒进房间的月光”,营造了一个恬静的夜晚,一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。
第三式:开头点题
这一类的开头需要根据不同的文题进行变动,根据作者要描绘的事例进行更改,所以,作者对文题的理解就变得相当重要,所以省题加构思是极度必要的。这类开头可结合各类开头进行描写,但最重要的便是要将作者所需要表达的想法和主题相挂钩,做到点题很重要。有一种抽象的理解就是将你所理解的主题进行扩写(看不懂就忽略它吧)。现在看例子吧:
1成功时,我会听到妈妈的声音:“孩子,你是我的骄傲!”失败时,我会听到妈妈的声音:“别灰心,下次一定行!”骄傲时,我会听到妈妈的声音:“你还可以做得更好!”„„
作文的题目是《声音》,小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇,“声音”一词出现三次,每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。
2生命是一段牵挂的行程,即使是一把伞,也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但是有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头,作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇,强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘,开篇点题,引人深思。
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第四式:哲理开头(不建议使用)
这种开头很多中学生驾驭不了,却又有很多中学生喜欢使用。个人最反感这类开头,这样的开头一旦与你所要表达的主题不符,就容易出现偏题之感。以下例子,我就不多做点评了。以下是例子:
1日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。
好沧桑的开头,现在就写这个你是有多老啦,青春那同学!!
2它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单,简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪„„它就是诚信。(《千年的呼唤》)
额,小翔不想说什么了……
第五式:排比句开头
这种开头很受大家喜欢,但是重点是你要排比也要看看主题对不对啊,比如说题目让你写自信的力量,你却写自信,这就不好了吧。还有,你怎么也要凑个三句啊。没三句排比排个毛啊,还有,排比句式开头要有总结的,要点题的啊!看例子吧:
1母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿„„妈妈呀!请接受女儿的这份爱!
文题为《……笑了》,小作者写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情。为什么我觉得它偏题了啊啊啊啊!!!!不过,排比完要稍微总结下,排比的字数不要太多,不然读起来很烦哦!
第六式:……(加油寻找属于你自己的开头方式哦)
总结:以上是偶自己归纳的几种开头,想要驾驭它们就要多练习多积累,将它们结合起来使用,这样才能找到属于你自己的写开头方式。加油哦,同学们,做做接下来的练习吧,熟能生巧哦!
第四页
直面挫折(范文)高中作文
直面挫折
天有不测之风云,人有旦夕祸福。生活是风雨与阳光的协奏曲,既然要生活,就必会遭受到风雨的洗礼。现对挫折,我们怎样才能弹奏好生活的乐章?(提出中心论点)
直面挫折,就需要勾践“卧薪尝胆,历经磨难而不屈”的坚毅。(分论点一) 会稽一战,越王勾践沦为吴王夫差的俘虏,他要做夫差的马夫,为夫差牵马,干牛马般的粗重活,堂堂国君,竟要饱受此等耻辱!然而他没有沉沦,而是忍辱负重,卧薪尝胆,不断激励自己,经过“十年生聚,十年教训”,终于苦心人,天不负,三千越甲可吞吴,成为一代霸主。(事例概括)如果勾践在直面挫折时,没有那种坚毅的人生态度,终身都可能沦为夫差的俘虏。(分析论证)直面挫折,勾践的坚毅不屈让他名垂千古。(点题,呼应分论点一)
直面挫折,就需要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡心态。(分论点二) 面对社会黑暗,官场腐败,民不聊生的现实,他企图通过入仕为国效力,然而时运不济,命运多舛,他最大的人生热情被付诸东流,他哀叹,郁闷,痛恨,在残酷现实面前,他选择了辞官归隐,寄情于山水田园,他日出而作,日落而息,在南山下悠然采菊,在柳树旁的宅堂前饮酒写诗,逍遥自在。问君何能尔?心远地自偏。(事例概括)如果陶渊明在直面挫折时,没有那种恬淡的心态,那么他肯定会抑郁一生的。(分析论证)直面挫折,陶渊明的恬淡心态让他成为佳话。(点题,呼应分论点二)
直面挫折,就需要苏轼“不以物喜,不以己悲”的乐观豁达。(分论点三) 因“乌台诗案”,苏轼被贬,他失意落魄,流落四方,辗转难安,虽没能“了却君王天下事,赢得生前身后名”,但他仍高歌“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”,屡遭贬谪,仍能笑谈人生。(事例概括)如果苏轼在直面挫折时,没有那种乐观豁达的心态,那么他也无法在官场失意的人生中,寻找到人生中的乐趣。(分析论证)直面挫折,苏轼的乐观豁达让他名随史留。(点题,呼应分论点三)
轻轻翻开史册,你会看到,仲尼厄而《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。因为他们都能直面挫折,故成就了不凡业绩,成为历史的天空中最闪耀的星。如果直面挫折,能与坚毅同行,我们会多了一份顽强不屈;如果直面挫折,能与恬淡的心态同行,我们会多了一份泰然自若;如果直面挫折,能与乐观豁达同行,我们会多了一份坚定沉着。
在风雨兼程时,如果我们能直面挫折,学会坚毅,学会恬淡,学会乐观豁达。那么,生活处处有阳光!(结尾,呼应开头)