书香辽宁工作报告

书香辽宁工作报告篇一

书香校园创建报告

闻书香，沁心脾，德馨满园

——长竹园二中书香校园创建报告

书墨之香，其香无比，读书之乐，其乐无穷。沐浴书香墨韵，沉浮字里行间，师生共享读书之乐，香沁心脾，自然德馨满校园。长竹园二中一直致力于书香校园建设，“闻书香，沁心脾，德馨满园”是学校的不懈追求。

一、制定实施方案，加强组织领导

1.我校一直将“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，先后制定并实施《长竹园二中书香校园工程建设实施方案》、《长竹园二中书香校园活动方案》，成立并创建活动领导小组。

长竹园二中书香校园建设领导机构

组 长：肖风林

副组长 ：程金虎 周之和 周黎明

组 员：程文涛 曹申 左自然 徐杰 王广志 杨强 王世中 陈平生 陈丹 陈裕梅 学校各部门通力合作，其中教务处负责教师读书活动的组织指导，语文科组负责具体的活动组织，班主任负责学生读书活动的指导。具体包括书目的推荐、读书主题班会、师生阅读笔记交流、课前“背名篇、说名著”、优秀读书笔记评选、读书名言征集活动等。

二、加大校园硬件建设投入，完善图书室

1.学校图书室由专人管理，负责图书借阅登记、图书整理管理、图书推荐等。做到管理规范、制度健全、账册齐全。

2.学校图书室在原有藏书的基础上，每学期增购教学类书籍，丰富阅览室藏书。现校图书室藏书达24000多册，极大地满足了学生的借阅需求。

3.定时开放校阅览室，保证图书的利用率，鼓励学生多读书、勤借阅。图书室日均人流量基本可达在校师生的1/5以上。

4.每个班级设有图书袋，有班级自费购买的图书，也有家长或同学自愿捐赠的图书。这些图书经由班级图书管理员登记保存，严格遵循图书借阅制度，保证每位学生有书可读。

三、优化校园文化环境，营造师生读书氛围

为积极推动学生的课外阅读，校园的每一处风景都有文化的熏染。

1．学校注重营造温馨的校园书香文化环境。通过校园墙体的改造，在教学楼、办公室、教室、走廊等墙壁上进行精心的布置和修饰。在校园走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等。例如：读书破万卷，下笔如有神；多读书‘读好书’好读书；书籍是人类进步的阶梯；书香伴我成长等。

2．建设班级“书香”文化。各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题的班会课，教室墙面设有读书宣言、读书口号、学生读书排行榜（随时记录学生阅读书目）、个性展示台等。各班制定班级读书计划，期末各班进行班级读书交流总结。并设有读书会，学生自主阅读，自主管理，使课余阅读井然有序。

3.各班设计班级“书香园地”,由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”等文章，在班级中形成良好的读书氛围。

4.明确阅读时间，带动更多孩子自觉投入阅读中来。“一天三读”：每天早晨安排早读诵读、每天中午安排20分钟默读、每天晚上睡前安排静思语读。

5.教给学生读书方法，如：选读法、浏览法、精读法、摘读法等等，引导学生领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣，初步掌握读书的方法。

6.倡导教师带头阅读，实现师生共进。创建学习型组织，争做学习型教师，引导教师多读书、读好书，形成学习、思考、教学、提高的良性循环。要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。

四、积极举办“书香校园”系列活动

1.学校每周举行“书香校园读书论坛”活动，以互动的形式探讨读书问题。

2.学校定期组织全体师生举行“书香校园”读书交流活动、组织全体师生进行“我与好书”征文活动，共同构筑起“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。

4.学校鼓励教师根据学生年段特点定期为学生推荐优秀图书，每月最少共读两本书，并做好读书交流，引导学生进行深度阅读，培养良好读书习惯。

5.每学期末学校统一组织“走遍天下书为友”师生阅读成果展览。读书笔记、采蜜集、个人读书成果集、个人作品集等纷纷出炉，展示了全体师生扎实阅读的功底；“读书手抄报”、“主题剪报”、“读书报告”、“阅读手册”等成果充分展示了我校师生读书品味的提升。

6.每学期末组织“书香班级”、“书香级部”、“先进读书个人”评选，展示班中每位孩子的读书成果和教师的读书收获，统一发文进行表彰通报。

四、活动效果

学校自开展书香校园创建工作以来，师生养成良好读书习惯，学生每天课外阅读时间不少于半小时，形成了良好的学风、教风和校风。在教师眼里似乎看到了沐浴在慧泽中的幼苗正茁壮成长，也真正体会到了少年领略先贤睿智品行，积淀人文素养后的教育乐趣。

“让读书成为习惯、让书香飘满校园”，读书已成为长竹园二中校园里一道独特、亮丽的风景。是诵读滋润了师生底气，是读书给予了师生灵气。闻书香、沁心脾，德馨满园，让书香熏染每个学生，书香校园工程建设还在向远方延伸。

书香辽宁工作报告篇二

书香机关学习心得

建设书香机关助力振兴发展

开展“全民阅读”活动，是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。活动开展以来，在中央各部门的共同倡导下，全民阅读活动在全国各地蓬勃发展，活动规模不断扩大，内容不断充实，方式不断创新，影响日益扩大。开展全民阅读、建设书香中国是一件关乎国民素质、综合国力以及民族未来的大事。

近年来，全民阅读活动的广泛开展，取得了很大成绩，但另一方面，国民阅读效果的不容乐观，也引起了社会各界的热烈讨论、担忧和焦虑，国民不论从阅读数量还是阅读质量上都亟待提高。因此，运用马克思主义理论哲学，科学分析我国全民阅读的历史、现状及其战略定位，探究深化全民阅读的对策建议，对于紧紧围绕实现“两个一百年”的奋斗目标，扎根实现中国梦、打造“梦之队”的伟大实践，具有重大现实意义。

众所周知，文化在综合国力竞争、地区竞争中的作用和地位越来越重要。文化是一种重要的社会精神力量,它与经济、政治相互影响,相互交融,相互渗透，对社会的进步、地区的发展、国家的富强具有深刻的影响。文化建设是一个地区、一个国家不容忽视的战略问题，努力进行文化传承、文化发展与文化弘扬是每个国人不可推卸的责任，每名党员和领导干部更应当积极地以身作则，并认真思考如何更好地带领群众解决这一系列的问题。开展全民阅读,能够增强全民族的文化素质,能够为建设和谐社会、

实现中华民族的复兴提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。全民阅读活动的顺利开展，势必对促进社会发展，加强社会主义思想道德建设,建设社会主义文化强国，提高我国的综合国力产生积极影响和重大意义。

辽宁省自首届全民读书节开展以来，积极宣传，不断发展，努力创新，如今收获良多。今年是我省“倡导全民阅读，助力振兴发展”主题第五届全民读书节。历届读书节均主题鲜明，组织有序，活动丰富且具有创意，亮点可谓层出不穷、不胜枚举。读书节活动的开展受到了社会各界的广泛关注，得到各级组织、群众的大力支持，在民众中响应热烈，影响广泛，不断产生更好更大的社会影响和活动成效。经过全省上下的共同努力，辽宁省全民读书节活动真是越办越好，“书香辽宁”的建设所取得的成就真是可喜可贺。辽宁省“全民阅读”活动的组织工作力度、活动规模和声势、活动覆盖面和群众参与度、媒体关注度以及新闻宣传力度都随时间推进而不断提高。

今年4月20日，以“建设书香辽宁，助力振兴发展”为主题的辽宁省第五届全民读书节暨沈阳全民读书季揭幕仪式在沈阳圆满举行，21项重点读书活动和400余种图书推荐为我省人民的日常读书生活带来了新的选择。今年更值得称道的是我省率先开展了“建设书香机关，助力振兴发展”主题读书活动。读书确有极大的好处，读书可以修养身心，使人获得更加丰富的知识，开阔自己的视野，塑造正确的人生观、价值观、世界观，学会更

好地与人相处，调整面对压力时的方法态度，以致面对问题时不至慌乱，能够冷静分析问题并找到优质的办法去解决问题。读书一定要读活，结合阅历，坚决做到兼听则明，偏信则暗，万万不能读死，做人做事徒增业障，而没有更加开通豁达。读书是一生的事，古语云“积钱不如教子，闲坐不如读书”，读书是学习，须有求知的欲望，忍住寂寞的耐心，持之以恒的品质，同时读书也是一项娱乐活动，是极具意义的时光消遣，读一本自己喜爱的书，或被诗的意境所感染，或被小说跌宕起伏的情节所吸引，或被杂文幽默犀利的批判所震撼而引发深深的思考，都不失为一种享受。

“生有涯，而知无涯”，人活于世要不断地给自己充电，与时俱进，不断吸取新的知识，勇于主动接受不同的声音，获得内心更强大世界，进而寻求心灵的永恒。阅读是获取精神食粮，当是同人吃饭获取食物一般必不可缺，读书是提升自己、塑造灵魂、感悟生命的重要途径。开展“建设书香机关，助力振兴发展”活动，促进党员干部起模范带头作用，引领更多群众参与到“全民阅读”的活动中来。在省直机关中开展读书活动，势必对领导干部提高综合素质，提升业务能力，开拓工作思路产生积极影响，从而能够更好地为人民服务。

全民读书的活动虽然已取得了一个又一个真实可见的成就，但是不能否认，活动并未达到预期效果，仍有很大的发展空间。阅读普及率虽然逐年上涨，但是不读书的人仍不占少数，青年学

生的阅读数量与阅读质量也远未达到社会期望，全民阅读尚未蔚然成风，凡此种种，尚且存在的问题，都需要领导干部努力解决，这其中当然也需要领导干部通过不断加强学习，提高自身素质，从而找到优质的解决问题的方法。

阅读点亮梦想，书香成就人生。路在脚下，人在身边，书在手上。只要我们团结奋斗，积极进取，坚持不懈，开拓创新，久久为功，一个人人因阅读而精彩，家家因读书而幸福，城乡因书香而美丽的书香中国，就一定会展现在世人面前，焕发出中华文明复兴的夺目光彩！

职业卫生党支部

2016-6-20

书香辽宁工作报告篇三

图书馆2015年工作总结

图书馆2015年工作总结

在各有关部门的大力支持下，图书馆圆满地完成了年初设想的工作任务，努力践行岗位职责，廉政勤政，爱岗敬业、努力拼搏，扎实进取，现在回过头来梳理一下这一年来的工作 一、2015年度的工作成绩

（一）纸质资源建设

图书馆纸质文献建设完成了预定目标，实施了图书、期刊政府采购招标，以现场采购、网络书单及参加书展等各种方式采购图书。继续对文献采选工作和馆藏结构进行调整，在突出馆藏特色的同时，满足读者需求。为紧密联系教学科研需要，继续实行了教师参与图书采购工作，今年教师推荐书单14次，提供采书书目300余条。2015年中外文图书购书经费合计70.2万元，截止到12月份，系统显示今年新增图书册46407册；2015年报刊订购工作已经完成，订购中文期刊432种，中文报纸55种，外文期刊4种。在期刊订购过程中，继续广泛征求各学院教师的意见，对部分期刊做了一定调整。截至12月底，图书馆纸质图书馆藏总量为54.8514万册。

（二）数字资源建设

图书馆继续做好数字资源建设工作，今年数据库资源订购基本与上年保持一致，新增了博看移动阅读和NEXTlib英文数据平台，并与数据库商联系开通了约16个新数据库进行试用，目 — 1 —

前图书馆已购数据库10个，分别为中国知网数据库、中科考试资源库、中科专业课学习数据库、随书光盘云系统、尚唯产品样本数据库、维普智立方知识发现系统、维普论文检测系统、超星数字图书馆及新增的博看移动阅读和NEXTlib英文数据平台。试用数据库共计37个，电子图书7.6万册，电子期刊6947种，数字资源基本满足了师生教学科研和学习的需要。{书香辽宁工作报告}.

（三）图书馆服务能力进一步拓展

1.开通微信平台

为优化信息呈现方式，提升读者服务体验，图书馆今年开通了微信平台，我校读者可以通过绑定读者证实现图书馆的信息服务无处不在，无时不在。我校师生可以在任何地点、任何时间自助完成个人借阅查询、馆藏电子资源查阅、图书馆最新资讯浏览等，实现图书馆24小时服务，进一步提升了我馆的服务能力。

2.电子阅览室实现无人职守

图书馆对电子阅览室的管理模式进行改革，由原来的有人值守改为无人值守自助阅览。电子阅览室实行24小时全程电子监控管理。利用已布设的电子视频头对电子阅览室的管理机和终端机进行24小时实时监控。技术部工作人员负责对监控设备进行日常维护和管理，并不定时到电子阅览室现场检查电子监控设备的运行情况。电子阅览室每日由专人负责开关门，保证电子阅览室的设备安全及正常运营。改革后电子阅览室运营时间保持不变，自10月份电子阅览室无人职守以来，秩序井然，学生都能 — 2 —{书香辽宁工作报告}.

自主，有序上下机，节约人力，提高工作效率，增强我校学生自主学习能力。

（四）加强读者服务和读者培训

1.“世界读书日”活动。为树立学校的文化形象，让读书成为生活的时尚,在4月23日第二十个“世界读书日”里，图书馆连续举办了三场活动，分别是“图书漂流暨《同城换客》走进营口理工活动”、图书馆电子资源巡展以活动及与营口市图书馆联合举办的“增强法律意识，弘扬宪法精神”普法意识宣传图片巡展、“最美辽宁”图片巡展活动。通过这一系列的活动，增强学生对图书馆的认识，并培养学生爱读书、会读书，了解并积极利用图书馆电子资源。

2.新生入馆教育活动。为使2015年新生充分了解和利用本校图书馆的文献信息资源，提高信息意识和获取信息的能力，提高学习效率和效果，为3个学院新生开展《新生入馆教育》2场共计1000多人参加，取得了良好的效果。

3.读者培训活动。为使广大师生进一步充分了解图书馆文献信息资源，快捷方便地使用图书馆已购或试用的各类数据库，图书馆与读秀、超星、维普、博看等4家数据库商合作，年内开展了2场数据库推广使用培训活动，为他们更好地使用图书馆资源提供了帮助，也为图书馆和读者之间架起了沟通的桥梁。

4.举办营理“书香杯超星移动阅读大赛”活动。为营造“多读书、读好书、善于利用电子书”的良好校园文化氛围，鼓励和 — 3 —

引导广大师生充分利用图书馆的文献信息资源，不断促进学校教学科研工作，提高广大读者的文化素养和读书热情，图书馆开展了首届“书香杯超星移动阅读大赛”评比表彰活动，对2015年以来下载超星电子书最多的同学给予表彰和奖励，活动吸引了60余名同学参与，并有10名同学取得了名次，获得了奖励，营造了良好的移动图书阅读氛围。

5.与九三学社合作，开展了“真人图书馆”活动，活动邀请创就处单学亮、化工系刘凤翊、基础部马卫华3名嘉宾作为“真人书”供同学们阅读，以大学生未来发展为主题，突出嘉宾独特的经历，让同学们有了同嘉宾面对面交流的机会，更真切的分享嘉宾的宝贵经历，让现场参与的同学收获了理解、启发和感动。

（五）与各相关部门的合作交流不断加强

为响应我校开放办学的号召，图书馆主动走出去，积极与各部门合作，并取得了一定的成绩。本年度图书馆与营口市科技情报研究所签订共建共管协议，并完成对代管的3000余册科技图书的加工与上架工作；与营口市图书馆合作开展营口地方文献库的共建工作，并签订“营口地方文献资源合作共建协议”，由两馆共同成立项目建设小组；与东北师范大学五个部门签订了合作协议。通过与校外各单位的合作，扩大了图书馆的影响，为我校树立了良好的口碑。

（六）档案室建设不断推进

今年五月底及七月初，图书馆正式从办公室手中接过综合档 — 4 —

案及人事档案工作。接收档案工作之前，图书馆对档案室进行了认真规划，提出了三套档案室规划方案，并且邀请学校相关部门负责人出席会议，请市档案局指导，共同商讨档案室具体规划方案的可行性。6月中旬，图书馆圆满完成了省教育厅、省档案局对全省高等院校档案工作进行检查。图书馆档案室将以崭新的姿态迎接新的挑战，并将省里检查作为工作动力，全面推进档案管理标准化建设。

（七）加强图书馆队伍培训与管理

鼓励馆员参加教育和各类培训，坚持业务学习制度，积极创造条件，通过各种灵活多样的业务学习和培训。本年度图书馆共计派出馆外学习人员5人次，其中专业技能培训2次，参与学术会议4次，并指派专人加强对calis的学习。通过外出学习提扩展了馆内人员的视野，增进了职素养和职业技能，更新了业务、服务观念，运用到工作中，取得了良好的效果。目前，我馆共获批各类科研立项8项，包括省级立项2项、市级立项2项、院级立项4项，已发表阶段性研究论文多篇，形成了以科研创新带动发展的新思路。

（八）开放数据库帐号，方便师生使用

1.图书馆中国知网漫游帐号对我校教师全面开放，方便我校教师随时随地获取专业学术资源。

2.开放维普论文检测系统帐号，由各系部分别管理，方便教师的学术科研的自查自检。

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书香辽宁工作报告篇四

最是书香能致远汇报稿

最是书香能致远

————以书香特色促进素质教育的实践体会

怀宁县独秀小学

2010年12月18日

书香，是师生生命的香味；文化，是学校兴盛的血脉。我们用一种历史担当的责任感来进行书香校园建设，提升学校文化品位，从而促进素质教育的全面实施。不仅以开阔的胸襟、深邃的视野构划着文化立校的美好远景，而且以勤实的作风、严谨的态度谱写特色兴校的神奇篇章。

一、特色定位

将素质教育的抓手确定在特色办学上，将办学特色选定在书香文化上，是基于以下几点思考：一是弘扬传统文化的需要。中华文化源远流长，百川归海，炎黄子孙应以发扬文化传统为己任，在读书中做一个有根的人现代中国人。二是学校发展的需要。作为一个新建小学，只有办出特色，才能赢得发展空间，而我们身居文化之乡，拥有重读尚文的社会基础。丰厚的人文底蕴根植于新的土地，注定能根深叶茂。三是课程改革的需要。新课程致力于每一个学生的终生发展，当读书成为一种文化的力量，无论是个体发展还是群体发展都具有不竭的动力。四是教师专业发展的需要。浓郁的读书文化，利于教师敬其乐，增其能，厚其德，“在读书中教书，在教书中育人”，教学相长，相得益彰。五是构建和谐教育，促进和谐社会的需要。广大师生携手知识道德的殿堂，家长也置身其中，

以书香家庭促进书香社区建设，崇尚知书达礼，共建和谐社会。根本上，

是实施素质教育的需要。成长于学习社会的未来公民，在幼小的心田上播种了书香的种粒，也就奠定了素质的基石，书香涵养中国的理想也一定成为现实。

根据以上认识，我们将书香特色从三个维度予以定位。第一，以传承中华文化和民族传统为使命。发挥教育传递文明的功能，在继承文化中发展文化，在深谙民族精神中光大民族精神。第二，以加强学校文化建设为载体。将书香融汇于文化，以文化来孕育书香，实现文化立校与特色兴校的统一。第三，以促进师生发展提高综合素质为旨归。给学生奠定终身发展的基础，给教师注入持续发展的活力，树立理想，丰盈情怀，提升生命。

三、实践探索

1、环境熏陶。“让每一扇墙壁都说话，让每一片花草都含情”，是我们校园文化建设的一大方略。我们非常注重环境育人功能，做到“主题统揽，分层呈现；立体运行，全面推进；赋之以情，育之以理”。

“主题统揽，分层呈现”就是在书香校园这一总主题的统领下，让学校的每一个地方、每一个因素都含有文化色彩，同时各有侧重地分层呈现。学校处处都有书形、书影、书韵，爱心园中有石刻日历，韵园里有雏鹰在书页里展翅的剪影，独秀楼前有书籍阶梯的砖雕图案。而在内容呈现上，则各有特色，如乡园以家长人文为主题；而韵园不仅韵在园内，也韵在园外：有三字经搭脚石，有传统道德故事诗配画，有“独秀童谣”墙；沁园的“一碗水——一桶水——一条河”景观寓意“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。学校四楼八园十长廊，可谓楼楼有画，园园有景，廊廊

有韵。

“立体运行，全面推进”是指不仅有园区文化，而且有楼层文化；不仅有平面文化，而且有立体文化。校标校徽，校训校歌，浸透书香，突出特色；校报校刊，网站广播，浓郁书香，宣传特色；学校橱窗、班级园地，尽展书香，体现特色。

“赋之以情，育之以理”则是让学生在耳濡目染中受到潜移默化的教育。如“江淮名胜，家乡名人，中外名著，中古名画”等名字廊，就是寄望未来，励志读书成才。

2、课程落实。没有课程的支撑，书香文化就如同水中浮萍。因此我们着力于学科课程、校本课程和活动课程的建设。

在学科课程上下功夫。结合课程改革，将课外阅读作为重中之重的措施，抓紧抓实，采取先探索，再试验，后推广的办法，把语文课加大阅读量的实践与“自育自学”教学实验结合起来，与“书香校园建设实施策略研究”课题探讨结合起来，与教研组、备课组的研究专题结合起来。

在校本课程上做文章。编写《读书指导》校本教材，每周开设一节读书指导课，采取“个人备课、组内说课、集体评课”等方式推动校本课程的深入，以“研修课——汇报课——示范课”等教研机制为牵引，提高校本课程的质量。同时，开设音乐、美术、书法实验班，在全校实行“一日20分钟”的写字教学实验，每天20分钟的经典诵读则坚持“分散与集中结合，校内与校外结合，教师督促与家长共读相结合”。

在活动课程上求突破。为激发学生读书热情，举办兴趣社队活动，开设文学社、书画社等项目，让学生在喜闻乐见的活动中亲近书本，感

受墨香。班队会上， “走进童话，珍爱善良”等主题活动让学生崇尚伟大，体验成功。而“亲近家乡人文，领略名家风采”等实践活动，则让读书与生活融为一体。

3、教师示范。教师读书的意义，不仅仅在于充盈自己精神世界，拥有职业生命的活水源头，还在于引领学生勇登书山，乐游学海。因此，每期“精读一本教育专著，研读一本文化典籍，建立一本读书笔记，撰写一篇读书感言”作为一个基本要求而列入常规制度。

学校尽力为教师读书提供条件，营造氛围。为每个备课组、教研组订阅教学报刊；每年教师节以书为礼，赠阅经典之作；加强独秀书斋建设，开辟网上阅读平台；启动青蓝共进工程，建立结对读书记录袋；组建教师读书沙龙，实现智慧共享；形成五分钟论坛、学术报告厅、百家讲坛机制，实现激情读书与理性读书的统一；开辟“独秀论坛”网站栏目，建立教师博客网页，组织“春晖独秀”师德演讲，举行“梦在独秀”读书报告会，让教师放飞梦想，收获希望。

远离儒雅的教师教不出文雅的学生，没有书卷气的领导也肯定带不出儒雅的教师队伍。学校领导班子率先垂范，爱学悦读。校长举办的个人读书成果推介会、《教师的读书与写作》、《在传统文化中吸取智慧》等专题报告会让教师津津乐道，20篇读书建议则让师生及至家长倍感受益。

4、活动推进。以活动丰富文化，以活动提升特色。一是主题读书活动。每学年都设立读书文化节，每届一个主题，让全体师生共沐书香，荐书、评书、赠书成为以常形式，演讲会、故事会、报告会成为主要载体，班级图书角、流动图书站、家庭图书柜成为热门话题。二是常规读书活

动。每星期举行一次全校千人诵读活动，吟唱经典、背诵名作；定期举行“荐名著、听名曲、赏名画”活动。三是读书实践活动。如争当小小解说员活动，让学生“走进独秀、感悟独秀”，举行“可爱独秀、梦想独秀”征文（画）活动，让学生融入文化、创造文化，开展“同在蓝天下，读书共成长”手拉手活动，相约走进“海子故里行，放飞七色梦想”。四是读书评价活动。评选书香教研组、书香备课组、书香班级、展现群体风貌；评选读书之星、艺术之星、科技之星，激励全面发展；评选书香学生、书香家庭、书香社区，拓展活动时空。五是读书展示活动。定期举办读书手抄报、优秀书鉴制作展览，在三秀厅举办大型专题展，设立“书韵悠长”、“书画飘香”等展区；举办书香独秀文艺演出，尽展高雅之态。

四、初步成效

书香文化让学校立起来。建设刚刚八年的学校，正是在特色创建之旅的道路上扬鞭策马，才赢得社会的称誉，各界的肯定。一位来自岳西山村的校长，参观校园后，写了一篇《感悟独秀》的博文，说“这是一所年轻而底蕴丰厚的学校，整个校园是一幅精美绝伦的画卷，是一朵亮丽耀眼的奇葩”。无论是安庆市名师参观团，还是安师院专家考察团，无论是省市县领导，还是校长培训班学员、全市校园文化现场会和全省小学校长联谊会的代表，感受到学校文化，都觉得激动和震撼，有的说“作为参观者，深感庆幸，置身校园不枉此行；作为远方的客人，不禁遗憾，未能就读工作于此”。

书香文化让教育美起来。未能亲临的一位城里老师，听到别人对独秀的描绘，非常向往，“在这书香弥漫、韵味十足的校园里，师生一定都会

书香辽宁工作报告篇五

全民阅读十三五规划

《全民阅读“十三五”时期发展规划》发布

2016年12月27日 11:58:54 来源： 新华网

新华网北京12月27日电（记者 王志艳）十八届五中全会把“倡导全民阅读”、“推动国民素质和社会文明程度显著提高”列为“十三五”时期的重要工作。记者从国家新闻出版广电总局获悉，《全民阅读“十三五”时期发展规划》（以下简称《规划》）已于日前印发。这是我国制定的首个国家级“全民阅读”规划。

据悉，《规划》编制历时三年多时间，结合国家“十三五”规划纲要等要求，明确了全民阅读工作的指导思想、基本原则和主要目标，明确“十三五”时期的重点任务及时间表、路线图等，以进一步推动全民阅读工作常态化、规范化，共同建设书香社会。

以下为《规划》全文：

全民阅读“十三五”时期发展规划

为深入贯彻落实党中央、国务院关于开展全民阅读的重要部署，提升国民素质和社会文明程度，共同建设书香社会，根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《国家“十三五”时期文化改革发展规划纲要》，编制本规划。

序 言

阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。中华民族有着优良的读书传统，崇尚读书、诗书继世之风绵延数千年。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民阅读。2012年11月，党的十八大报告提出“开展全民阅读活动”。2014年以来，“倡导全民阅读”连续3年写入国务院政府工作报告。《中

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华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》要求“推动全民阅读”，并将全民阅读工程列为“十三五”时期文化重大工程之一，将全民阅读提升到国家战略高度。

“十三五”时期，是全面建成小康社会的决胜阶段，是实现“两个一百年”宏伟目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期。在新的历史条件下，深入开展全民阅读对于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求，都具有重大而深远的意义。

一、指导思想、基本原则和主要目标

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢牢把握“两个巩固”根本任务，按照全面建成小康社会的总体要求，以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点，完善体制机制，创新方式方法，将丰富阅读活动内容与提升思想文化内涵相结合，将出版精品与推荐精品相结合，将公益活动和市场推广相结合，将传统阅读与数字阅读相结合，将服务与管理相结合，全面提升全民阅读质量和水平，推动国民素质和社会文明程度显著提高，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力和文化支撑。

（二）基本原则

——坚持政府主导，社会参与。全民阅读功在当代、利在千秋。必须强化政府责任，完善机制，健全制度，加强宏观指导和政策推动。

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开展全民阅读，每个人既是参与者，也是推动者。必须充分调动社会各界的积极性、主动性和创造性，鼓励、动员和引导社会力量共同参与，加强理念创新、制度创新、方式创新，推动全民阅读长期深入开展。

——坚持重在内容，提升质量。全民阅读的核心是阅读内容。必须加强优秀作品的创作生产，进一步完善创作出版扶持和激励机制，加强对精品力作的宣传推广，拓宽传播渠道，为全民阅读提供更多优质阅读内容，充分发挥引领示范作用，不断提升全民阅读的质量和水平。加强对数字化阅读的规范和引导，推动传统阅读和数字阅读相融合。

——坚持少儿优先，保障重点。少儿阅读是全民阅读的基础。必须将保障和促进少年儿童阅读作为全民阅读工作的重点，从小培育阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力。要着力保障农村留守儿童、城市流动儿童和贫困家庭儿童的基本阅读需求。要着力保障残疾人、进城务工人员等困难群体、特殊群体的基本阅读需求。

——坚持公益普惠，深入基层。全民阅读具有典型的公益性。必须加快推进全民阅读推广服务体系城乡一体化建设，坚持公益性、基本性、均等性和便利性相统一，面向基层、面向群众，保障全民平等享有基本阅读权益。

（三）主要目标

本规划期限为2016年到2020年。主要目标是：各类全民阅读活动蓬勃开展，全民阅读氛围更加浓厚，全民阅读理念更加深入人心，优质阅读内容供给能力显著提升，全民阅读基础设施建设更加完善，阅读推广人队伍更加壮大，各类阅读推广机构不断涌现，全民阅读法制化建设取得积极进展，全民阅读工作体制机制更加健全，基本形成与全面建成小康社会发展要求相适应的以人为本、面向基层、惠及群

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众、兼顾重点的全民阅读推广服务体系，推动国民素质和社会文明程度显著提高。

二、重点任务

（一）举办重大全民阅读活动

开展全国范围的“书香中国”系列活动，动员各方力量，加强品牌建设，办好各类读书节、读书周、读书月、读书季等全民阅读活动，提升群众参与度、平台辐射面和品牌号召力。

在世界读书日、“六一”儿童节及其他重要节庆期间开展内容丰富、形式多样的全民阅读活动，各级领导干部带头参加，引领示范，不断扩大全民阅读的社会影响力。

围绕党和国家工作大局和重大节庆活动，组织开展主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩的主题阅读活动，弘扬主旋律、传播正能量。

办好全国书博会、书展、书市等各种行业展会，通过论坛讲座、评书荐书、名家签售等人民群众喜闻乐见的形式，将之打造成为连接作者、读者、出版者和书店、媒体的阅读桥梁，充分发挥其推动全民阅读的功能和作用。

专栏1 全民阅读品牌活动

（一）“书香中国”系列活动

打造“书香中国”系列活动品牌，培育和巩固“书香中国·北京阅读季”、“书香江苏”、“书香荆楚·文化湖北”、“书香中国·上海周”、“书香岭南”、“书香湖南”、“书香八闽”、“书香辽宁”、“书香龙江”、“海南书香节”、“书香八桂”、“书香燕赵”、“书香赣鄱”、“三秦书月”、“书香安徽阅读季”、“书香天府”、“书香齐鲁”、“书香陇原”、“书香天津”、“书香天山”、“书香宁夏”、“书香青海”以及“深圳读书月”、“苏州读书节”等全国各

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地书香活动品牌。到2020年，所有省（自治区、直辖市）、计划单列市、地级市都有品牌活动，80%以上的县（区）有品牌活动。

（二）举办主题读书活动

结合传承和弘扬中华优秀传统文化、加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育、弘扬社会主义核心价值观、民族团结进步、迎接党的十九大召开、庆祝建军90周年、纪念改革开放40周年、新中国成立70周年、全面建成小康社会、中国共产党成立100周年等重大主题，广泛开展各类主题读书活动。

（三）行业展会服务全民阅读

充分发挥全国图书交易博览会、北京国际图书博览会等行业展会推广全民阅读的重要功能，举办“读者大会”等全民阅读活动。

（二）加强优质阅读内容供给

完善创作出版扶持引导机制，引导广大作者和出版者自觉践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化。发挥国家出版基金的积极作用，实施重大出版工程等，出版更多在文化传承上有新的突破、学术水平上有新的超越的精品力作。充分发挥“五个一工程”奖、中国出版政府奖、中华优秀出版物奖等奖项的导向作用。

进一步完善针对不同读者群体的优秀出版物推荐机制，提升推荐出版物的权威性和影响力。坚持价值导向、专家意见、市场表现、群众口碑、质量标准相统一的原则，向读者推荐更多思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀出版物。继续开展面向青少年、老年人、少数民族等不同群体的优秀出版物推荐活动，推动精品出版物宣传推介常态化、制度化。加强和改进书评机制，加强图书评论工作，加强对各类图书排行榜的引导和管理。

专栏2 全民阅读优质内容建设工程

（一）重点出版物出版工程

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书香辽宁工作报告篇六

2015辽宁省高考语文试题及详细答案考试重点和考试技巧

1、说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。，皆隐于山坳树影之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。

3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是

A．熌灼shuò曲折q? 山坳ào 石磴chãng

B．熌灼shuò曲折qū山坳yòu 石磴dâng

C．熌灼zhuó曲折q? 山坳yòu 石磴chãng

D．熌灼zhuó曲折qū山坳ào 石磴dâng

4．下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是

A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛

B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁

C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛

D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空

2、阅读下面的作品，完成14—16题。（8分）

镜湖女（南宋）陆游

湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。

女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。

日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津。

到家更约西邻女，明日湖桥看赛神。

14、从体裁上看，本作品属于（）（1分）

A、古体诗 B、近体诗 C、歌行 D、诗余

15、对本作品分析不恰当的一项是（）（3分）

A、“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。

B、“乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。

C、“月色新”写傍晚景色，暗示时间转换。

D、“泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。

16、结合作品，对作者塑造的“镜湖女”形象加以赏析。（4分）

3、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。

，。，，，。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的

②于是在郊游踏青时

③它便成了人类文化中生命力的象征

④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上

⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①

A．风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我

们幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。

B．许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。

C．为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。

D．活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。

4、下列各句中，没有语病的一项是

A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。

B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。

C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。

D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。

5、下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。

B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。

C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。

D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。

6、下列各句中，没有语病的一句是（4分）

A．具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率，解决人力成本上涨的利器。

B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。

D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

7、下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。（3分）

①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。

（1）有语病的一处的序号：（1分）

（2）修改：。（2分）

8、下列词语中没有错别字的一组是

A．透彻频律攻坚战振聋发聩

B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露

C．精悍杂糅识时务礼尚往来

D．坐标博取辨证法大相径庭

9、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是

散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文，我们能体味到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。

A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要

B．情趣冷峭深沉冲淡平和至关重要

C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重

D．情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重

10、下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

B．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。

C．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。

D.为进一步保障百姓餐桌的安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。

11、下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（3分）{书香辽宁工作报告}.

A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？

B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。

C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。

D．2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？{书香辽宁工作报告}.

12、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也叫得奇，围绕这一名字的由来，人们开展了激烈的争论。卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。无论结果如何，不容置喙的是，石钟山因此更加有名了。

A．叹为观止 B．戎马倥偬 C．名不见经传 D．不容置喙

13、说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。，皆隐于山坳树影之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。

3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是

A．熌灼shuò曲折q? 山坳ào 石磴chãng

B．熌灼shuò曲折qū山坳yòu 石磴dâng

C．熌灼zhuó曲折q? 山坳yòu 石磴chãng

D．熌灼zhuó曲折qū山坳ào 石磴dâng

4．下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是

A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛

B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁

C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛

D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空

14、依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是

中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。铭记这段历史，是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。

①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士

②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人

③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞

④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女{书香辽宁工作报告}.

⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士