五年级有幸福作文
经典语录大全 点击： 2018-02-15
五年级有幸福作文篇一
五年级写幸福的作文
幸福
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进了妈妈的怀抱，幸福享不了„„”妈妈的爱，像一支蜡烛，总是温暖地亮着，在黑夜中为我带来光明；妈妈的爱，像天上的流星，总是实现我许多的愿望；妈妈的爱，就像一颗跳动的爱心，每晚在我睡着时，都陪在我的身边；妈妈的爱，像天上的星星，一闪一闪的，每天陪着我，给我讲故事……
自小我是一个多病的孩子，在成长中，不知妈妈抱着我跑了多少次医院。我还是一个懵懂无知的孩子时，总是抱怨打针太疼，药太苦，生病太难受„„却从没想过，妈妈为了我，操了多少心。天气热了，怕我热着；天气凉了，怕我冷着；刮风了，怕我感冒；下雨了，怕我淋着„„
记忆中最难忘的是那次我做手术。还记得那时我才五岁，妈妈带我去看医生，医生说要做一个小手术。我听了医生的话，哭着叫着不肯做。晚上还被噩梦惊醒，脑子里一直想着医生会在我身上划一个大口子„„妈妈叫医生推迟手术时间，给我慢慢地讲道理，还鼓励我说：“你是一个男子汉嘛！男子汉是最勇敢坚强的，妈妈的儿子是最棒的小男子汉！妈妈会一直陪着你的。”我听了，就鼓起勇气，不再害怕了。
后来有一次闲聊时，爸爸告诉我，虽然妈妈一直安慰鼓励我，其实她比谁都害怕。住院期间每隔四天要抽血化验，每次妈妈都反复对护士说：“请你慢慢抽，尽量不要弄疼孩子，要一次成功„„”我做手术时，她一动不动地站在手术室门口，望着手术室关着的大门，任
凭爸爸怎么说，就是不肯坐下。直到看见我平安的被推了出来，才长长的出了一口气，赶紧跑过来照顾我。
在住院的那些日子里，妈妈天天陪伴着我。刚开始那几天，我无法下地走动，妈妈背着我去上卫生间；我输液时，她总是及时帮我调整滴水的快慢；她知道我喜欢玩拼图，就专门跑去给我买回各种拼图，陪着我一起玩；我有些闷时，她就抱着我去医院的花园散心„„出院后，她天天变着花样给我做东西吃，希望我能尽快康复。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是阳光，可以驱散阴霾；母爱是雨露，可以滋润心灵；母爱是良药，可以医治创伤„„有妈妈爱的孩子，是世上最幸福的人！我很幸运，有一个爱我的妈妈，我是一个幸福的孩子！
五年级有幸福作文篇二
五年级作文 珍惜眼前的幸福
珍惜眼前的幸福
——《童年 在人间 我的大学》读后感
西城小学 五、一 桑滢菲
《童年 在人间 我的大学》是苏联作家高尔基的自传体三部曲小说。作者通过对自己童年、少年和青年时代生活的描写，展现了俄国十月革命前一位进步青年的成长历程。读完这本名著，我陷入深深的沉思当中：怜悯、羞愧和激情澎湃着我的心灵。{五年级有幸福作文}.
主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打动着我：他的父母相继去世，只好寄居在外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。他就是在这种令人窒息、充满可怕景象的小天地里度过了童年时光。我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别：我们的童年生活是丰富而又多彩的；是幸福而又充满自由的；我们的童年生活有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱。我们不仅衣食无忧，而且生活条件很优越，我们是多么幸福呀！
随着外祖父的家到中落，十一岁的阿廖沙便走入了社会，独立谋生。他当过学徒，做过杂工，饱尝了人间的痛苦。在干杂工时，他认识了厨师司穆雷，并在他的帮助下，阿廖沙才真正跃入书的海洋。读完了《在人间》，我陷入深深的羞愧中，在这期间的阿廖沙其实和我们差不多年龄，在他经历了那么多艰难困苦之后，仍然对生活和学习充满着追求和渴望。而我们现在的同学们包括我自己都把学习当成是家长和老师安排给我们的一项任务去应付它，把父母和老师的良苦用心当成是负担，这样对吗？
十六岁那年，阿廖沙背井离乡，只身去了喀山求学，但以他的条件，上大学只是个梦想。他不得不为生存而奔波，投身进入一所社会大学。其实这些对我们来讲似乎太遥远，但我明白了：祖国的强大，父母的辛勤工作，学校良好的教学氛围，老师的悉心教导组成了我们幸福的生活。作为我们小学生不仅要热爱我们的祖国，尊敬自己的父母和老师，更要努力地学习，为了祖国更加富强，为了我们的生活更加幸福而努力学习。
五年级有幸福作文篇三
五年级2班 学生幸福文{五年级有幸福作文}.
一、学习中的幸福
五二班 李湘
人生是一个学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如可生存，学会了享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思侧罔，死而不学则殆”。 学而不思的人是不会享受到学习中的幸福的，因为他们只是终日在吃力死记知识，却不能体会其中的奥秘，享受不到在学习时困顿而其内涵带来的幸福，这更算不上是学习，只能说他们在死记硬背，至于那些死而不学的人，就更不用说了。他们只做白日梦。先死记硬背都做不到。
当我学语文时，我会先去记住一些学习语文的技巧，在快速的一篇篇课文掌握那些技巧，不断练字。知道灵活运用为止，这样一来，我不但掌握了学习技巧，还扩大了自己的阅读量，从文中体会到更多的人生感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金子也换不回来的。 不过现在我做一些与问题就轻松多了。
二、学习中的幸福
五二班 伍雅莉
学习中有许多的幸福，想必大家都有吧！你们有，我也有，那我就来说一说我在学习中的幸福吧！
一
学习中一定少不了看书，看书是学习中幸福的第一步。藏克家曾说过：读过一本好书像交了一个益友。我呢，就从中找知识与幸福，我就从书中知道了：佛罗伦斯·南丁格尔(1820~1910)，英国女护士，欧美近代护理学创始人。她出生于富有之家，受过高等教育。他鄙视贵族人的无所事事的生活，评击当时的社会道德观念，主张男女平等。19世纪50年代，她率领38名护士到达克里米亚战争前线，闲尽心尽力才照顾伤员而被伤员称为“提灯女神”。回英国后，被人们称为英雄。1860年，她用基金创造了世纪上第一所正规的护士学校。知识多了就会从书中找到幸福。
二
幸福的第二部是理解，要理解出课文的大概内容，课文对你不就简单多了吗？这不是对你的快了吗？
三
幸福的第三部是预习，只要预习好了，课文、生字、难的句子，对你会十分简单。当那考试幸福，难道你不幸福吗？
学习中还有许多许多的幸福，粗心的人不会找不到，只有细心的人才会找得到
三、学习中的苦与乐
五二班 易泊羽
晚上，时钟不停地敲动着，也一点一点的流逝着，知道晚上10点，我趴在桌上，拿起那快没墨的笔写着。眼睛刚刚合拢，桌上的作业还有那疲劳、困倦的身体僵直得动弹不得。从这开始，我渐渐讨厌学习了，学习真是太累了。
闹钟响了，太阳缓缓地从东边升起，无人不赞叹、喜爱，而我却最憎恨这火红的太阳升起，因为这意味着辛苦的一天将到来。我正在睡意中，妈妈的叫声是我从梦中醒来，我极不情愿地去洗脸。之后，便赖洋洋的收拾书包，拖动着疲惫的身体，无精打采地想学校走去。
到学校，我却被读书声、欢笑声所感染。我的精神一下子好起来，我因该跟昨天的“讨厌”说拜拜。
回到教室中，欢笑的声音掩盖了我心中的疲惫。我又融入新的学习中，老师的讲课声如此好听，时而轻盈，时而急促，美妙得令人难以置信。上音乐课，一个个淘气可爱的音符从那跃动的律里弹出，那是只有我们小孩子才能听到的音乐。在小孩子心里永远没有玩够的一天，也没有玩厌的一天。学习有苦有乐。只有短暂的苦，才有长久的乐{五年级有幸福作文}.
四、我和书的故事——书
五2班 蒋锟
手捧着书，一页页翻着，看得如痴如醉。在我眼里，那是一种享受，也是一次发现新东西的体验。一本好书，拥有着丰富的知识和美好的情感。阅读它，就像徜徉在知识的海洋中，又像跨越时间和空间，与博学和高尚的人对话，这是多么美妙啊！
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这话一点不错。古今中外有多少伟人善于读书，并从书中汲取营养，从而走上了成功之路。我与他们一样，也爱看书。《三国演义》让我了解历史，《西游记》增强了我的想象力„„每一本书都带给我不同的营养，让我的作文如“芝麻开花——节节高”。
其实，每一本书都会带给你无形的礼物，因为它是一位位伟人智慧的结晶，是一个个真理的汇集。只是不愿读它的人发现不了读它的乐趣、益处。我喜欢一本一本地读下去，愿意和一个个作者倾心交谈，让他们不断带给我惊喜和幸福。
朋友们，让我们到书的海洋里尽情遨游吧！
五、幸福生活，幸福学习
五2班 刘玲{五年级有幸福作文}.
生活有好有坏。家庭富裕的，生活就好，家庭贫穷的，生活就坏。但是在生活和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱，供我忙读书。大家知道父母们这么辛苦赚钱是为了什么吗？就是为了能让我们能有一个好的学习环境，仅此而已。
下面我说得是学习中的精华所在，我们学习是哭。但是教我们的老师页很累，其实他们也在其中扮演着更重要的角色。上音乐课是我们最开心的时刻，老师不仅教给我们音乐上的知识，还在上课时给我们玩些关于音乐的小游戏。随之，我对音乐的兴趣也慢慢产生了。
不要一味的抱怨学习的痛苦，会体会学习中的幸福吧！
“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家并不陌生吧？我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取读书的知识，而且还能给我们带来幸福。
有一次我过生日，爸爸给我买了一本《水浒传》，我喜欢极了，读了三天读才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动，很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄，心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟。从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。
在我的生活中，书是我形影不离的朋友，中午放学看，晚上灯下看。它又像一位我的亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时，是她给我勇气，给我动力，让我不断进步，书使我进步的阶梯。
六、我那幸福的假期
五2班 蒋方俊{五年级有幸福作文}.
今天，天气晴朗，我和妈妈叔叔来到了人山人海的联达。
我先跟他们来到了里附近不远的植物园，我们在植物园玩耍着。我们还带了许多食物，我们慢慢吃着美味的食物，那味道太美味了。
等了一会儿，我们走出了植物园，来到了旁边的游乐园玩。
我们走了进去，我看到了那好玩的旋风骑士不禁对叔叔说我想玩，后来叔叔对我说：“好吧。”后来他给了我十元钱让我去玩，我高兴地走了。走到那里，我把票交给了那位姐姐，便说我想玩那个。
他说：“去玩吧。”后来我坐到上面，那恐怖的情景太惊人了。从高空垂直而下，太恐怖了。
我从以后再也不玩这个恐怖的游戏了，我玩玩这个玩那个。东玩西玩，上玩下玩，这个时候已经5:30分钟了，我们应该回家了。
就这样高高兴兴的玩了这个欢乐的节目——劳动节。
七、书带给我的幸福
五2班 杨青
小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，我说成语，姐姐说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，姐姐、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊讶，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢!是„金蝉脱壳(qiào)‟!”我恍然大悟。妈妈严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书中。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能立志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《红楼梦》、《西游记》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大王》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的书，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
八、学习中的幸福
五2班 汤文涛
幸福是什么，有人说：“幸福是学习中的知识。”在学习中有许多的幸福，比如阅读就是一种幸福。
在每节课的学习都是一种幸福，比如在语文课上的阅读就让我无比幸福。在数学课上的算术也让我无比的幸福。这些都让我无比的幸福。
在体育课上的运动让我非常的幸福，比如说，跑步的幸福、跳高的幸福、跳远的幸福。 在电脑课上也有幸福，比如老师教我们在电脑上就让我非常幸福。
九、学习的幸福
五（2）班 廖丹丹
幸福是什么？妈妈说：“幸福就是有很多金银珠宝。”爸爸说：“幸福就是能拥有一个属于自己的公司。”哥哥说：“幸福就是能有花不完的钱。”妹妹说：“幸福就是有吃不完的糖。”弟弟说：“幸福就是有玩不完的玩具汽车。”我说：“幸福就是能拥有一直求学额的机会。”
我认为每个人的幸福观都是不一样的。有的人觉得幸福就是每天都能帮助那些需要帮助的人们；有的人觉得幸福就是能中一张彩票；有的人觉得幸福就是有一个完美的家庭…..
其实，幸福就是能和我们的英语老师sandy 一起上课，一起玩耍。特别是每当老师提问我答错时，她那可爱的神情、严肃的教学方法，真的让我铭记于心！她上课时那炯炯有神的眼睛，环视着整个班级，让我们不敢有一丝的懈怠。为此，我不仅学到了很多知识，更体会到了学习的快乐、学习的幸福。
通过她，我知道了幸福就是和她一起学习，一起遨游在英语的世界。
十、有爱就有幸福
五（2）班 韦嘉佳
幸福是什么？我问爸爸，爸爸告诉我：有一辆豪华的轿车；我问妈妈，妈妈告诉我：可以让我们家过上幸福的生活；我问弟弟，弟弟高兴地说：我希望每天有许多好玩的玩具、好吃的糖果。而我觉得，只要有爱就有幸福。
在我们的小学生活中，我们会遇到许多老师，让我觉得幸福的老师是sandy---我们的英语老师。她给我们的印象是一点老师的架子也没有，课下的时候，她不是和男孩子们聊天就是和女孩子们一起跳皮筋、踢毽子。
记得有一次，阳光明媚，我们像小鸟一样飞出教师玩耍。突然天空中布满了乌云，就像一团团黑色的棉花，刹那间就下起了倾盆大雨，操场上的我们都变成了一只只“落汤鸡”。转眼睛放学的时间到了，但是大雨却没有停的迹象。杨老师望着倾盆的大雨，严肃地说：同学们，今天的雨下得太大了，给爸爸妈妈打电话，必须一个个来接！
听着这句话，我心里暖暖的，我知道老师是真的很关心我们。我觉得老师就像我们的妈妈一样。在这里我想说：我爱你！杨老师！
五年级有幸福作文篇四
父母的陪伴，让我幸福
时光飞逝，一转眼，我已经成为一名五年级的学生了。金色的童年对我来说，是一首欢快的歌，是一幅五彩的画，是一条幸福的溪流„„
当我呱呱落地时，我在爸爸妈妈的眼里，是一个可爱的“小天使”，一个了不起的人物。我上一年级的时候，老师在“六一”儿童节的前十天开始组织排节目，我们班也在排，我被荣幸的选为演员。妈妈带我去买裙子，在“六一”那天，同学们穿着买的一样的服装，来到学校。我妈妈化妆很好，所以让她来给我们化妆。都好了，上台表演的时候，妈妈在台下面露出来会心的微笑。我也感到了非常幸福、开心。 小时候，我和小伙伴在一次玩耍中一不小心弄伤了自己。鲜血流了出来，我痛得哇哇大哭。我好不容易回到家，母亲二话没说，抱起我裹在怀里，直奔医院。此时此刻，凛冽的寒风不再猖狂，安全的被妈妈阻挡在外。在母亲的怀抱中是那么温暖、舒适。但是寒风没有罢休，，竭尽全力地侵蚀着妈妈。我不禁看了看妈妈，看着看着竟在她的怀里进入了甜蜜的梦乡。
在我5岁得那一天，我偷偷的爬上了爸爸的车，并在上面玩，一不小心出动了手刹，之间车子缓缓向前移动，直逼前方的一个大坑，我慌忙的打开了车门，跳了下去。爸爸看到了，连忙向我跑来，我吓得面如土色，双腿像灌满了铅似的，怎么也跑不动。爸爸刚没跑几步，就听到“轰”的一声，车子坠入坑中，不动了。这时，爸爸一把把我
抱起来，他并没有去管他的车，而是不停的安慰我，问我有没有伤到哪里。刚才的恐惧顿时烟消云散。我看了看坑里面的车子，早已伤痕累累„„
父母的陪伴让我幸福。
这力量如春雨，点点滴滴入人心。
这力量似潮水，汹涌澎湃是真情。
这力量是阳光，光芒万丈暖人心。
这力量始终蕴含在父母的手里，陪伴我成长。