二年级数学暑假实践手册作业答案

二年级数学暑假实践手册作业答案篇一

二年级数学暑假综合实践活动作业

二年级数学暑假综合实践活动作业

亲爱的孩子和家长们：

又过了忙碌的一学期，愉快悠长的暑假生活即将开始。在长长的假期中，在愉快的旅行中，我们要用数学的眼光去发现、寻找身边的趣事。老师给你的建议如下。请你有计划地进行实践操作，把实践作业内容都记录下来，开学时每人交上自己的得意之作，和大家交流分享你的喜悦与发现！

活动1：我眼里的1分钟

我们已认识了钟面，知道1小时有60分，1分钟究竟有多长呢？能做些什么呢？让我们在家做个小体验。

（1）估一估，一分钟我能做什么。实际我1分钟可以（ ）。

（2）闭上眼静静感受一分钟的长短，把你的感想写下来或和爸爸妈妈交流。。

（3）做自己喜欢的事情1分钟，再次感受一分钟。说说你有什么感觉？

活动2：我是时间小管家

时间走了还会回吗？是的，时间银行每天会给我们24小时，1440分钟，86400秒，但到了凌晨一切都会归零。所以我们要学会合理安排自己的时间，做好时间小管家。试试看，你一定会

活动3生活中数字无处不在，在不同的领域，数字表达的信息也都有所不同。请在你的身边找一找，并记录下来。看看你能找到多少。如：我在何家坳小学二（4）班读书，这里的4表示顺序。 提示：可以从车牌、电话号码、身高、体重等等这些方面去找。

活动4：数学阅读

大家共读汉声数学里的《数是怎么来的》、《猜一猜，除一除》、《分数是分出来的》，（书将会发在群共享里，大家自行下载后阅读。可以反复阅读。）读完后，和父母交流，写出自己的体会。提示：此书的阅读需要亲子共读，家长需从旁引导。

活动5：数学手抄报

结合你所学过的和你了解的数学知识，办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪报（可在家长指导下完成），版面为8开纸大小。

作业要求：

1、同学们要把实践作业内容都记录下来，可以用：（1）Word、PPT的形式。（2）数学日记。

2、字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰。

3、作业可装订成册，要有封皮、标题、署名。

4、下学期开学出将评出班级优秀作业、创新作业，并在班级中展览。

祝小朋友暑假愉快！

2015年7月4日

二年级数学暑假实践手册作业答案篇二

二年级数学假期实践作业(0113512371)-1{二年级数学暑假实践手册作业答案}.

二年级数学假期实践作业

班级：姓名：

1、 生活的测量：本学期我们学习了简单的测量，认识了米和厘米这两个长度单位。请你观察测量身边的事物，并把它的长度记录下来。{二年级数学暑假实践手册作业答案}.

2、 认识了“角”，生活中它无处不在，请你用“角”画一幅图，比一比，看谁画得漂亮。

3、假期中你的压岁钱是怎样使用的呢？对你所进行的花费进行记录，并利用统

二年级数学暑假实践手册作业答案篇三

二年级数学暑期实践作业

二年级数学暑期实践作业

下面的数学实践活动，可以全部完成，也可以选择2~3项完成。

活动一：和父母一起玩一项或几项数学游戏（如：用扑克牌猜24点等）；

活动二：去书店寻找一本自己感兴趣的数学书籍，（如：《数学故事》、《趣味数学故事/开心童话数学系列》、《“数学小子”丛书》），进行阅读、思考，最好写下感受。

活动三：观察今年暑假的天气情况，选择一个月份（7月或8月），记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。（表格附后）

活动四：参加一次家庭大购物，限消费100元钱，你能买到全家人都需要的商品吗？让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、„„）

活动五：办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为8开纸大小。

你选择哪几个活动呢？请打“√”表示。

最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期进行评比！

记录暑假（ ）月份天气情况，晴天用“雨天用“

”，阴天用“”，

”。

根据你记录的天气情况，完成下面的统计表。

你能画出统计图吗？(画在方格内)

二年级数学暑假实践手册作业答案篇四

二年级数学暑假脱式计算作业

假期脱式计算题

姓名： 日期：

①30-（19＋2） ②（26＋28）÷9 ③34＋8×2 ④（3＋5）×6 ＝ ＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝ ＝

⑤36÷9×6 ⑥（88－16）÷8 ⑦76＋72÷8

＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝

⑨38－（49－21） ⑩（2＋7）×8

＝ ＝

＝ ＝

日期：

①4×6＋7 ② 20÷4＋5 ③ 6×8＋5

＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝

⑤ 9×6＋4 ⑥ 10＋5×4 ⑦6×（2＋6）

＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝

⑨42÷（1＋6） ⑩6×（5＋4）

＝ ＝

＝ ＝

⑧（100－63）×8 ＝ ＝ ④75－18＋7 ＝ ＝ ⑧3×9×3 ＝ ＝

日期： ① 6＋8×4 ②（40－28）÷6 ③（42＋30）×2 ④5×3＋9

＝ ＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝ ＝

⑤9×8＋30 ⑥8×7＋30 ⑦6×8＋6 ⑧（66－50）÷2

＝ ＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝

⑨ 36÷（2＋4） ⑩（6＋2）×7

＝ ＝

＝ ＝

日期：

①9×8－21 ② 3＋4×6 ③8×4+6

＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝

⑤ 60－9×4 ⑥ 2×（2＋5） ⑦72÷（3×3）

＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝

⑨ 9×8＋51 ⑩36＋5×7

＝ ＝

＝ ＝

日期：

①7÷（10－3） ② 56÷8×7 ③（75－18）×

＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝

＝ ④42÷7×6 ＝ ＝ ⑧（42－20）÷2 ＝ ＝ 7 ④9×6＋4 ＝ ＝

⑤24÷4×8 ⑥6×2＋7 ⑦ 7×（45÷5） ⑧19＋9×6

＝ ＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝ ＝

⑨（19＋2）÷3 ⑩（36÷4）＋27 ＝ ＝

＝ ＝

日期： ①32÷4＋16 ②29－4×2 ③16÷2×7 ④42÷6×7

＝ ＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝ ＝

⑤77-46+32 ⑥ 65-38+26 ⑦ 79+19-56 ⑧58-36+27 ＝ = ＝ ＝

＝ = ＝ ＝

⑨ 84-27+16= ⑩ 4+27-16

= =

= =

日期：

①93+23+94 ②69-(39-23) ③99+（25-24）

= = =

= = =

④77-76+32 ⑤ 61-38+26 ⑥ 79+19-16 = = =

= = =

⑦18-36+27 ⑧ 87-27+16 ⑨ 30+(23-29) ⑩56+94-26 = = = =

= = = =

日期：

①73-23-4 ② 93-(39-23) ③ 71-（25-24） ④56+74-26 = = = = = = = =

⑤99-46+32 ⑥65-39+26 ⑦99+99-56 = = =

= = =

⑧59-36+29 ⑨ 94-29+96 ⑩30-(23-29)

= = =

= = =

日期：

①93-23+94 ② 33-(39-23) ③ 99-（25-24） ④16+77-26 = = = =

= = = =

⑤99-36+29 ⑥ 99-29+96 ⑦30-(23+29)

= = =

= = =

⑧23+23+94 ⑨ 93-(39-23) ⑩ 99-（99-29） = = =

= = ={二年级数学暑假实践手册作业答案}.

日期：

①55-46+22 ② 65-28+26 ③ 58+18-56 ⑩82+22+84 = = = =

= = = =

④16+55-26 ⑤ 56+54-26 ⑥ 96+99-26

= = =

= = =

⑦58-26+25 ⑧ 84-25+16= ⑨ 4+25-16

= = =

= = =

日期：

①68-(28-22) ②88+（25-24） ③55-56+22 ④ 61-28+26 = = = =

= = = = ⑥18-26+25 ⑦ 85-25+16 ⑧20+(22-28) = = =

= = =

⑤ 58+18-16 ⑨52-22-4 ⑩82-(28-22)

= = =

= = =

日期：

①51-（25-24） ②88-46+22 ③65-28+26 ④88+88-56 = = = = = = = =

二年级数学暑假实践手册作业答案篇五

二年级数学暑假作业实践活动设计

二年级数学暑假作业实践活动设计 ：

由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动，这些活动都和暑假生活紧密联系，学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。{二年级数学暑假实践手册作业答案}.

活动项目如下：{二年级数学暑假实践手册作业答案}.

活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜„„），也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。

活动2：去书店寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》„„)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。 活动3：观察今年暑假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。

调查[ ]月份的天气情况，晴用“ ○ ”，阴用“ △ ”，雨天用“ □ ”。

统计表：

4：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、„„）

活动5：有条件的同学可以和家人一起上网去搜索、浏览一下著名城市地图，著名景点平面图，用你所学会的方向词来描述游览路线。

你选择哪2个活动呢？请打“√”表示。

二年级数学暑假实践手册作业答案篇六

2015年最新人教版二年级数学暑假作业

7月5日 评价：☆☆☆☆☆

一、直接写出得数：

46-23= 99-92= 88-78= 93-53= 38-3= 36+13=

二、用竖式计算：

40-15= 41+29=

三、脱式计算

7×3＋5 50－4×5

四、解决问题：

1．学校已栽了36棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树?

2．

小青要写47个生字，已经写了19个，还要写几个?

7月6日 评价：☆☆☆☆☆

一、直接写出得数：

91-30= 98-15=

62-15= 78-16=

40+52= 53-8=

二、用竖式计算：

45+16= 17+28=

三、脱式计算

7＋6×2 4＋24÷8

四、解决问题：

1、学校有20面彩旗，又买来8面，现在一共有多少面?

2．王强看一本58页的书，看了一些后，还剩8页，他已经看了几页?

7月7日 评价：☆☆☆☆☆

一、直接写得数：

26+50= 80-60=

68-31= 23-9=

62+27= 68-60=

二、用竖式计算：

45-16= 35-28=

三、脱式计算

5－8÷4 72÷8－3

四、解决问题：

1、小图书室有60本故事书，借出40本，还剩多少本？

2．妈妈有83元钱，买书用去30元，还剩多少元钱?

7月8日 评价：☆☆☆☆☆