二月故事

二月故事篇一

二月读书心得

读《人生为一大事来》有感

在假期里，我研读了中国当代教育家丛书《人生为一大事来》，作者是人大附中校长刘彭芝。刘彭芝是当代教育家中非常突出的一位。40年的教育教学经历，刘彭芝从一名普通教师到著名中学校长，在教育教学和学校管理方面积累了丰富的经验，并形成了自己的教育理念和办学思想。我只是一名普通的教师，但从刘彭芝的身上我认识到无论是一名管理者，还是一名教师，都必须思考，再思考。不断地为自己树立新的目标。而不仅仅局限于自己的几本教科书，不仅仅局限于自己的小天地之内。

我国伟大的人民教育家陶行知先生曾经有诗云：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”刘彭芝在她的书中这样说道“人生为一大事来，这是教育家陶行知的话。我来到世上，所为的大事是什么？做教师时，我的人生大事是做一名好教师；当校长时，我的人生大事是当一名好校长。”刘彭芝的话是多么的实实在在。现在，我是一名教师，我的人生大事就是做一名好教师。做一名好教师，首先就要有爱。

苏霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧要靠老师去开启。有这样一个故事：“智慧、成功和爱这三位天使来到人间，一位母亲

请他们到家里做客，天使对那位母亲说：我们三位去一位，你看选择我们中的哪一位？”母亲想了想后，决定把爱请回家。当爱起身向屋里走去，奇怪的是另两位也跟了进去，母亲很惊讶地问：你们两位怎么也进来了？答曰：我们两位是跟着爱的，哪里有爱，哪里就有成功和智慧。”教师的智慧来源于对职业的爱，对学生的爱。我们干了这个职业就 要热爱这个职业。在这本书中，字里行间呈现的就是刘彭芝对学生、对同事和对学校真诚而{二月故事}.

热切的爱。正因为刘彭芝对教育这份事业心中有爱，才能有强烈的事业心、崇高的使命感，才能视教育如生命。正因为心中有爱，刘彭芝善于发现每一位教师和学生身上的“闪光点”，并为他们搭建人生的舞台应该说，刘彭芝的所有成功也正源于她首先有爱。正如刘彭芝所说：“教育工作者的爱，是一个长久的诺言。”

教师的智慧来源于思考。也正由于刘彭芝的不断思考，造就了人大附中的成功。当我们遇到困难的时候，往往都是在思考中获得了解决。思考是成就的过程，思考是力量的源泉，思考是成功的法宝。我们要善于动笔：写教学日记、教育随笔、教育故事，写课题报告、专业论文等。动笔写就是思考，就是积累，就会有心得，就会有思想，就会出智慧。动笔就是一个积累的过程，我们的财富有一个积累的过程，我们的思想、智慧也同样是一个积累的过程。教

师的智慧来源于反思 。反思就是对以前的事物回过头来，重新进行回顾、思考，进一步进行提炼和升华，以获取新的知识、理念和方法。反思是一个过程。反思是一种优秀的工作和生活习惯，也是一种很实用的行动研究方法。一个人，只有善于反思，经常反思，才能不断进步，不断发展。教师要养成善于反思的习惯，在反思中不断成长和发展。善于反思的教师才有可能是一个能够完全成功的教师。叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。

我希望以后能够读更多的像《人生为一大事来》这样的书。

二月故事篇二

中班月计划二月

星蕾幼儿园月工作计划表 班级：中一班 月份：二月

二月故事篇三

二月用故事去化解学生的难题

用故事去化解学生的难题

“为什么我们非要学习这些没用的东西呢？”这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。遇到这种情况，我们不妨给学生讲这样一个 寓言： 鹅卵石与钻石

一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。

神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。”说完，神就消失了。牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。

就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。

现在我们觉得没用的知识，就像鹅卵石，将来有可能变为无尽的财富。

二月故事篇四

二月黄昏{二月故事}.

是清，是静吗?那明媚的夕阳下喧闹的是什么？一抹浓艳，总有几分躇蹰的身影，投我以一幅淡淡画卷。二月，有多少心事，重重锁？

天空横影飞过，南雁北归，寄我的心与它们，能否知道，远方可有人在收取？清凉春风，微绿点点！

集香木以自焚，复从死灰中更生？你我常常会发现，心中所想，心中所思，竟是这样的相似，于是，你我便以为这是灵犀点通，其实，我们都忘了，这仅仅是一代人固执的孤行一意，我们都太偏爱自己，于是，蓦然回首时，才知蜕变是怎样一个艰难的过程，我们又是怎样挣扎着都不能走出自我的困顿？足迹深深浅浅，而心境不再永恒，欲将心事付瑶琴，弦断有谁知？透过微笑的背后，还有些什么，是你我不能读懂的文字？是你我不能看破的玄机？

其实上苍真是最有灵性的一个啊!不然，怎会将自然布置得这样巧夺天工？不然，为什么在一个人百般绝望后，会有意外惊喜让人生重新开始？不然，为什么莽莽红尘中偏有一个你，偏又遇上一个我？

故事上演时也许不为我们所解，但结局入目时难免总是满眼凄凉。不向你告别，该散的，不应再是两地依依。沉甸甸地将往事锁入记忆的匣子，沉甸甸地将匣子放入心底铅封，祈祷开启时，匣子里只余轻烟一缕。{二月故事}.

即使我曾经为你做过桥，为你铺过路，如今为你被碾成细小的沙石，即使你仍是我这一场一去无缘的怀念，我也一样，为你道一声珍重!有你给我的这一段长长串串的回忆，我还忧虑些什么？还为没有你的日子而愁苦些什么？了无牵挂，方显得这一场相识相交我心坦荡！{二月故事}.

如果月，是一条重返时光的隧道，可以载着我们，回到三生石上，如果雾遮了我的眼，夜风又裹我衣单，那么，踩着回忆的梦,就此别过!

二月故事篇五

二月二,龙抬头的传说故事

二月二，龙抬头 的传说故事

在我国北方，广泛地流传着这样的一个 民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子;从此以后，雨水会逐渐增多起来。因此，这天就叫“春龙节”。 中国北方广泛的流传着“二月二，龙抬头;大仓满，小仓流。”的民谚。

二月二龙抬头,明代已见此俗。沈榜 《宛署杂记》记载：“宛人呼二月二为龙抬头。乡民用灰自门外委婉布入宅厨，旋绕水缸，呼为引龙回。”明人于奕正、刘侗 《帝京景物略》卷二，春场记载：“二月二曰龙抬头，煎元旦祭余饼，熏床炕，曰熏虫儿，谓引龙，虫不出也。”龙在中国人的心目中有着极其崇高的地位，古时认为龙是天子的象征，是祥瑞之物，更是和风化雨的主宰。所以“二月二，龙抬头”这句谚语表示春季来临，万物复苏。蛰龙开始活动，预示一年的农事活动即将开始。

在我国北方地区，流传着许多有关“二月二，龙抬头”的传说故事。 关于“二月二，龙抬头”的传说 故事一：{二月故事}.

农谚“二月二，龙抬头”，传说古时候关中地区久旱不雨，玉皇大帝命令东海小龙前去播雨。小龙贪玩，一头钻进河里不再出来。有个小伙子，到悬崖上采来了“降龙水”，搅浑河水。小龙从河中露出头来与小伙子较量，小龙被击败，只好播雨。其实，所谓“龙抬头”指的是经过冬眠，百虫开始苏醒。所以俗话说“二月二，龙抬头，蝎子、蜈蚣都露头。”

故事二

“二月二，龙抬头，春雨下得遍地流。霹雳一声惊天地，怎知龙王心里愁。”在这泥土气息浓郁的童谣里，有一个动人的故事呢。

很久很久以前，东海龙王生了三个龙子，就缺一个龙女。龙王想，要是再有个公主，儿女双全，那该有多好啊!王母知道这件事后，就给龙母吃了一颗仙丹，不久，龙母就怀孕了。第二年二月二，龙母果然生了一个白白胖胖的女儿。 小公主一天天长大了，对龙宫的生活厌倦了，渴望到人间去寻找真正的幸福。龙母知道女儿的心，她劝公主说：“孩子，龙宫里无忧无虑，要什么有什么，为什么要到人间去呢?”龙女说：“龙子龙孙们只知道吃喝玩乐，我一定要到人间去，寻找真正有乐趣的生活。”龙母见女儿决心已定。悄悄地把她送出龙宫，还送给她一个锦囊。

龙女依依不舍地告别母亲，飞过九十九条河，越过九十九座山，来到了一座大山下，公主四下里望了望，只见远近土地都干裂着嘴巴，庄稼都低垂着头，太阳正火辣辣地烤着大地，不远处，一个青年在田里吃力地劳动，公主走过去，问道：“这么旱的天，你种地会有收获吗?”农夫苦笑着说：“有什么办法呢?家里的老母亲还靠我养活呢!”龙女很同情他，从锦囊中取出几粒红豆，向地里一撒，一会儿，田里就升起厚厚的浓雾，干枯的禾苗泛出了绿色。农夫一看赶忙向她行了个礼，说：“仙姑，这儿方圆几百里都遭了大旱，还请仙姑救一救穷困的百姓。”龙女非常感动，她想，他真是个好人，一心想着别人。真是我的知音啊!于是，她从锦囊里抓了一把红豆抛上天，顿时电闪雷鸣，一场大雨酣畅地下了下来。雨过天晴，山青了，庄稼绿了，人们脸上露出了舒心的微笑。

二月故事篇六

我和二月兰的故事

昨天写了二月兰，还把季羡林先生的《二月兰》搬出来，总觉得不是自己的，昨天晚上做梦梦到好多小时候在农村老家的童年趣事，早上想来感觉真好。虽然没有梦见儿时关于自己和二月兰的那些故事，今早还是想把那些故事写下来。

记得第一次看见二月兰是在我家苹果园的苹果树下，几乎每棵树下面都有，虽然不多但还是可以清楚地闻到它的淡雅的香味，于是摘了很多花朵带回家养在小花瓶里，它的香味是留在了我的那间小屋，可惜的是它没有成活三天就全部枯萎了。后来就是每次到苹果园我都摘回来一些。后来发现有大片的二月兰是在我们小学学校后面的那个不算深的水沟里，那个水沟很宽但是经常没有水，里面除了二月兰还有很多其他种类的草或者是花，现在想想那么一大片的阳水沟真是漂亮极了，加上水沟两边挡住了大部分耀眼的阳光的高大的杨树那样的景色真的是太好了。记得那时候还采了一些夹在课本里，夹的多了时间长了书本就会有那种香味，那时候心里别提有多美了。再后来就是对那种淡淡的香味特别的喜欢也特别的敏感，也就是那时候姐姐买了那种紫色的舒肤佳香皂，香皂的香味就是二月兰的香味，因为喜欢那香味就特别的喜欢那种舒肤佳的香皂。可是自从上了初二还是初三就怎么也买不到那种香味的舒肤佳了，只有现在可以见到的白色的、黄色的和粉红色的。后来很少回老家，回了老家也很少去地里，于是很长时间都没见过二月兰。再后来家里的苹果树都被砍掉了因为村里开始大面积的搞蔬菜大棚，那片阳水沟也不见了，老家的二月兰也不见了，后来我想是不是因为二月兰越来越少了所以舒肤佳的紫色香皂也就不见了。再后来上了高中就更少回

老家了，于是很长时间都没再见过二月兰，再后来的很长时间去聊城大学玩发现了它，心里真的有种久违的感觉，高兴兴奋极了。

现在想想那时的自己真是很傻，既然那么喜欢它怎么就不知道移植一些种子自家的院子里呢？只知道摘它的花，真是很傻。如果那时候移种到院子里，现在老家的院子里肯定都长满了。