五年级英语作业本上册第22页答案

五年级英语作业本上册第22页答案篇一

五年级英语上册配套练习册答案

五年级英语上册配套练习册参考答案

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目 录

封面 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第 1页 Unit 1 What’s he like?参考答案„„„„„„„„ 第2~3页 Unit 2 My week参考答案„„„„„„„„ 第4~5页 Unit 3 What would you like? 参考答案„„„„„ 第6~7页 Recycle 1参考答案„„„„„„„„„„„„„„ 第8页 Unit 4 What can you do?参考答案„„„„„„„„ 第9~10页 Unit 5 There is a big bed参考答案„„„„„„„„第11~13页 Unit 6 In a nature park参考答案„„„„„„„„ 第13~14页 Recycle 2参考答案„„„„„„„„„„„„„„ 第15页

Unit 1 What’s he like?

Part A

Ⅰ. Read and choose the right sentence.(读一读，选一选，补全对话。)

1. E 2. D 3. C 4. B 5. A

Ⅱ.Read and choose.(读一读，选一选。)

1. B 2. A 3. C 4. B

Ⅲ.Look and fill.(看一看，填一填。)

1. old 2. young 3. science, funny 4. kind 5. maths, strict Ⅳ. Read and finish the exercises. (阅读对话，完成练习。)

A. Read and judge.(读一读，判断正“T”误“F”。)

1. F 2. F 3. T

B. Read and answer. (读一读，回答问题。)

4. No, he isn’t.

5. Yes, he is.

Ⅴ.Look and write.(看一看，写一写。)

1. family 2. sunny 3. windy

Part B

Ⅰ. Read and number.(读一读，给句子排序。)

4, 6, 3, 2, 8, 1, 5, 7

Ⅱ. Read and circle(读一读，根据句意圈出正确的图片。)

1. 2.

Ⅲ. Read and choose the right sentence.(读一读，选一选，补全对话。)

1. D 2. B 3. A 4. C

Ⅳ.Look and choose. (看一看，选择和句子相对应的图片。)

1. B 2. D 3. C 4. A

Ⅴ. Read and finish the exercises. (阅读对话，完成练习。)

A. Read and tick.(读一读，勾选出符合描述的词语。)

B. Read and answer. (读一读，回答问题。)

1. No, he isn’t. 2. Yes, he is. 3. Yes, he is.

五年级英语作业本上册第22页答案篇二

人教版 小学语文 五年级上册 作业本 第22课 狼牙山五壮士 答案

22 狼牙山五壮士

1、读一读，连一连。

斩钉截铁地打

躺

豪迈的 横七竖八地

2、写出表示各种各样“看”的词语。

从高处向远处看 （眺望） 向四周看（环视 环顾）

从上往下看 （俯视 俯瞰） 从下往上看 （仰望）

集中注意力看 （注视 凝视） 非常气愤地看（怒视）

3、读句子，说说带点词语的作用。

（1）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声．．．．

“走！”带头向棋盘陀走去。

在这里体现了五壮士早就把个人的生死置之度外，坚决果断地把敌人引

上绝路。

（2）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，．．．．．

向敌人头上砸去。

把石头比作“雹子”，说明石头砸下非常迅猛，非常有力，充分体现出五

壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。

4、默读课文，想想课文的叙述顺序，并填空。

接受任务—（诱敌上山）—（引上绝路）—（顶峰歼敌）—壮烈跳崖

5、品读课文精彩片段，完成练习。 喊道：敌人纷纷滚落深谷。

（1）在文中括号内填上恰当的标点符号。

（2）给这段话拟一个小标题。

顶峰歼敌

（3）这段话中有很多描写人物动作的词。请你用“○”在文中圈出来，说说你从中感受到了五壮士怎样的精神。

答：我从中感受到五壮士热爱人民，仇恨敌人，英勇顽强，为祖国为人民勇于献身的革命精神。

五年级英语作业本上册第22页答案篇三

小学课堂作业本(五年级英语A)参考答案及听

小学课堂作业本（五年级英语A）参考答案及听力材料

U1—1

【课堂检测】

一、1.w 2.ea 3.i 4.s

二、（略）

三、1.are 2.Is 3.any 4.is 5.some 6.Are, any, are

四、1.F 2.F 3.T

【拓展提高】

there, on, plate, Yes, bananas, six

U1—２

【课堂检测】

一、1.students , How, There , three 2.any, Yes, How, many, three

二、1.reading, room 2.How, many, on , are ,six

【拓展提高】

一、1.A 2.C 3.D 4.E 5.B

二、（略）

U1—３

【课堂检测】

一、Ｄ Ｃ Ａ Ｂ

二、（略）

三、school, there are, Yes, any, How many, OK

综合练习一

【听力部分】

一、1.√ 2. × 3. √ 4.√

二、1.garden 2.reading rooms two 3.in reading room 4.house

【笔试部分】

一、1.a 2.b 3.b 4.b

二、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C

三、Are, any, there are, How many, four bikes

四、1.B any 2.C water 3.B desks 4.A Is

五、（略）

附：听力材料

一、听音判断：

1. A: Are there any pens on the desk?

B: Yes, there are.

2. A: Are there any clothes on the sofa?

B: No, there aren’t.

3. A: Is there a slide near the swing?

B: Yes, there is.

4. A: How many pears are there on the plate?

B: There’s one.

二、听音填词：

1. — —Yes, there is.

2. — —3. —Where is Tom?

—4. — —How beautiful it is!

U2—1

【课堂检测】

一、1.in 2.under 3.on 4.behind

二、1.③ 2.② 3.① 4.④

三、1. What’s, bed ２.Are, any ,are, How , Where, under

U2—2

【课堂检测】{五年级英语作业本上册第22页答案}.

一、（略）

二、1.isn’t , Here’s 2.aren’t, chairs, are

U2—３

【拓展提高】

一、1.What’s 2.How many 3.What’s 4.isn’t 5.are, some

综合练习二

【听力部分】

一、a.3 b.4 c.1 d.6 e.2 f.5

二、1.c 2.a 3.a 4.c 5.b

【笔试部分】

一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.×

二、1.bed 2.many 3.sofa 4.Where, door

三、1.A 2.B 3.C 4.B

四、1.A 2.C 3.B 4.A

五、

1. near 2.English books, storybooks, tape recorder

3. two, behind, door 4.football

附：听力材料

一、听音排序：

1. A: What’s behind the sofa?

B: There are some dolls behind the sofa.

2. A: Are there any dolls on your bed?

B: No, there aren’t any dolls on my bed. The dolls are near the TV.

3. A: What’s on your desk?

B: There are two lamps and some books.

4. A: What’s under the bed?

B: There are some toys under the bed.

5. A: There aren’t any sandwiches, but there are some cakes. Have some cakes, please.

B: Thank you.

6. A: There are a lot of flowers in the garden . Let’s go and see.

B: All right.

二、听音选择：

1.There is a pencil on the desk.

2. My clock is on the table.

3.There is a pair of shoes near the chair.

4.The car is near the pear tree.

5.The pencils are in the pencil-box.

U3—1

【课堂检测】

一、1.swim 2.model plane 3.play 4.make 5.skate 6.ski

二、（略）

三、1.make 2.What, can swim 3.Can, make, I can’t, a model plane

【拓展提高】

1.C 2.D 3.A 4.F 5.E 6.B

U3—２

【课堂检测】

一、略

二、1.can, can’t 2.do 3.don’t 4.Can 5.can’t, can

三、1.play, violin, Yes 2.What, can ski 3.Can, play, can’t, football

【拓展提高】

一、1.swim, can’t, dance 2.sing, can’t, draw

3.make, can’t, make 4.play, play, football

U3—３

【拓展提高】

一、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B

综合练习三

【听力部分】

一、a.2 b.6 c.5 d.3 e.1 f.4

二、（略）

【笔试部分】

一、1.√ 2.× 3.√ 4.×

二、1.swim 2.make 3.play, guitar, can 4.play football

三、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A

四、1.d 2.h 3.f 4.g 5.e 6.a 7.c 8.b

五、1.F 2.T 3.F 4.F

附：听力材料

一、排列顺序：

1. A: Can you draw a monkey?

B: No, I can’t.

2. A: Can you draw a monkey?

B: Yes, I can.

3. A: Can you play the piano?

B: No, I can’t. But I can play the violin.

4. A: What can you do?

B: I can skate.

5. A: Can you make a puppet?

B: No, I can’t.

6. A: What can you do?

B: I can make a model plane.

二、完成表格：

1.—What can you do , Liu Tao?

—I can make a model plane and play the piano.

2. —What can you do, Yang Ling?

—I can sing, dance and swim.

3. —How about you, Helen?

—I can dance, too. And I can play the piano and ride a bike.

4. —Mike can skate, ride a bike and swim.

U4—1

【课堂检测】

一、1.i 2. a, e 3.o, r 4. a,s 5. i 6. c, k

二、1. D 2. B 3. A 4. C

三、1. Yes, do. 2.No, don’t 3. mask, I, do.

4. chickens, No, don’t, ducks 5. Do, No, don’t

【拓展提高】

1. C. don’t 2. C. horse 3. C. masks 4. B. running

6. Do, like, don’t .5. C. can

U4-２

【课堂检测】

一、1. ducks 2.What, horse 3. pigs, don’t 4. singing

二、1. What do you like? 2. Can you put an apple on your head?

3. Do you like rabbits? 4. They like playing football.

【拓展提高】

1. any 2. Is 3. dogs 4. singing 5. milk 6. put{五年级英语作业本上册第22页答案}.

U4-3

【课堂检测】：

一、1.Ben’s family 2.in the sitting-room 3. buy things 4.in the evening

5.南瓜灯笼 6.你的零钱 7.打乒乓球 8.听音乐

二、1.C 2. D 3. B 4. E 5. A

【拓展提高】

1. need; pig; masks 2. like; playing 3. don’t; go

4.put; flowers; white; vase.

综合练习四

听力部分：

一、1. b 2. a 3. d 4. c

二、C B C C A

三、A C A C B

笔试部分：

一、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B

二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C

三、1.like 2.need 3.Do 4.can 5.play

四、F F F T T

附：听力材料：

一、Today is Halloween. Tom wants to go to the shop to buy masks .His father wants to buy pumpkin lanterns. Mary and her mother are in the park. Mary wants to eat chocolate. Her mother wants to buy some flowers.

二、1. A: Whose vase is it? B: It’s his vase. 2. A: What do you like? B: We like lions.

3. A: Do you like swimming? B: Yes, I do. 4. A: Don’t play in class, Liu Tao. B: I’m sorry, Miss Li.

5. A: Let’s learn the song ‘Hot cross buns’. OK? B: OK, Mr Green.

三、1. A: I can’t find my umbrella. Where is it? B: Look, it’s behind the door.

Question: Where’s the umbrella?

2. A: What can you see in the playground? B: I can see a slide.

Question: Is there a slide in the playground?

3. A: I like playing table tennis. What about you, Mike?

B: Me, too.

Question: Do you like playing table tennis, Mike?

4. A: What does your father like on Sundays, Su Hai?

B: He likes reading.

Question: What does Su Hai’s father like on Sundays?

5. A: What’s your father’s job, Nancy?

B: He’s a doctor.

Question: Is Nancy’s father a teacher?

U5-1

听力部分：

一、× √ √ × √ ×

二、1.B 2. C 3. A 4. C

笔试部分：

一、× × √ ×

二、1.are, rooms 2.is 3.doctors, are, are 4.Are, any, is

三、C B A A

四、1.We like playing basketball with our friends.

2. Shall we learn the song now?

五、1.C 2.D 3. F 4. A 5. E 6. B

六、1.like swimming, don’t 2.What, need, flowers 3.Let’s, ship 4. Is, there, reading 七、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√

附：听力材料

一、1、There are some books on the sofa.

2、---What’s he doing?---He’s skiing.

3、---Is she playing the guitar?

---Yes, she is.

4、---Can you draw an apple?

---No, I can’t.

5、---Do they like swimming?

---Yes, they do.

6、---Is she making a model plane?

---Yes, she is.

二、1. No, I can’t. I always go to school on foot.

2. My pen is under my school bag.

3. Yes, I do. I often go to the zoo and see them.

4. There are twenty ducks near the tree.

U5-2

听力部分：

一、√√×√×√

二、room, cars, vase, sing, dance.

笔试部分：

一、1. A 2. B 3. C 4. C 5. A

二、1. has 2. him 3. first 4.write 5. strawberries

6. pianos 7. I 8. can not 9. us 10. let’s

三、1.each other 2. 第一天 3. at school/ in the school 4. 居住在 5.learn the song 的花 7. make a puppet 8. 一幢新楼房 9. behind the door 10. 跟着我

11. ride a bike 12. 一张中国地图

四、1.c 2.f 3.e 4.h 5.d 6.a 7.b 8.g

五、1. B any halls 2. B the first 3. A Let’s 4. A How many 5. D on Sundays

六、Halloween, buy, else, want/need, too

七、1. C 2. C 3. B 4. C 5. B

附：听力材料

一、1、Look, There is a bird on the car.

2、---Let’s sing and dance. ---OK.

3、---What’s he doing ?---He is watching TV.

4、There is a chair in the study.

5、He is swimming now.

6、It’s the first day of the new term.

二、1.A: Where are David and his parents?

B: Look, They’re in the room.

2. A: How many cars are there over there?

B: There are twenty.

3.A: Can I help you?

B: We want some flowers.

A: Do you need a vase? 6. 许多

五年级英语作业本上册第22页答案篇四

五年级上册_语文课堂作业本答案

1 窃读记

1 圈出每组中带点字读音不同的一个词语。

（1）转过街角 转圈 转移 转告 ．．．．

（2）严阵以待 等待 待命 待会儿 ．．．．

2 根据意思写词语。

（1）依依不舍

（2）倾盆大雨

（3）白日梦

3 照样子，用带点的词语写句子。

（1）运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦练得来的。

（2）天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。 4 摘抄句子。

（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。

（2）当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。

5 品读课文精彩片断，完成练习。

（1

我从这些词语中感受到：书店人多，作者喜爱读书，对读书如饥似渴。

1

（2）作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。

（3）这个句子，我会想到的成语是“如饥似渴”，名言是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基”

3 走遍天下书为侣

1 加偏旁成新字，再组词。

桶 （水桶）{五年级英语作业本上册第22页答案}.

吴扁甬诵 （背诵）

2 在括号里填入合适的量词。

一（ 幅 ）图画 一（ 本 ）书 一（ 盒 ）扑克牌

一（ 只 ）口琴 一（ 匹 ）马 一（ 个 ）百音盒

3 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是 一位智者 ，也是 一位你随时可以请教的良师 。 一本你喜爱的书就是 一盏明灯 ，也是 一把开启知识大门的钥匙 。

一本你喜爱的书就是 一盏黑夜里的启明灯 ，也是航海时的指南针 。

一本你喜爱的书就是 一把打开智慧大门的钥匙，也是 你干渴时的一杯清茶 。 一本你喜爱的书就是 心中的启明星 ，也是 一艘通往彼岸的船 。

一本你喜爱的书就是 一段最难忘的人生奇遇 ，也是 嘴边一段喜爱的小曲。 词语手册P14

4 品读课文精彩片段，完成练习。

2

（1）根据课文内容填空填空。

（2）从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书？用“O”在文中圈出来。作者的读书方法对你有什么样的启示？

启示例1：读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。读书百遍，其义自见。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找新的发现。

启示例2：读书百遍，其义自现。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，如一个活生生的人一样生动。

（3）请把下列有关读书的名言补充完整。

①书读（ 百遍 ），其义自现。

②读（ 万卷 ）书，行（ 万里 ）路。

③故书不厌（ 百回 ）读，熟读深思子自知。

5 假如你独自去旅行，你会带上什么东西呢？仿造课文，写一写你自己的想法。（还可以平板电脑、数码相机、智能手机等）

例1：一个人独自旅行，是非常寂寞的。因此，我会带上笔记本电脑。

通过笔记本电脑，我不但可以读读书，听听音乐，还可以上网通过视频跟家中的父母聊天，甚至可以写写博客，跟朋友交流旅游时的见闻，诉说旅途中的酸甜苦辣„„

3{五年级英语作业本上册第22页答案}.

一台笔记本电脑就是一个宝库，也是一位无所不能的伙伴。从某种意义上说，它可以帮你解决旅途中所有问题。

例2：

假如我独自旅行，而且只能带一样东西，我会选择带一支铅笔。因为在旅行的途中我一定会遇到许多许多有趣而新奇的事情。我会用自己的心去感受，用笔述说自己的心声。我可以用笔述说山河的壮丽，各地的民俗风情„„这一趟旅行下来，我一定可以写一本厚厚的日记。回去后，我会一点一点地慢慢品味，脑海里会回想自己旅行时的经历，会觉得这次旅行的多么有意义、有价值。

回顾·拓展一

1 拼一拼，写一写。

jù pà yú lâ zhī chēnɡ bâi sînɡ

（ 惧怕 ） （ 娱乐 ） （ 支撑 ） （ 背诵 ）

shū ɡuì chǎo cài huán rào wū yán

（ 书柜 ） （ 炒菜 ） （ 环绕 ） （ 屋檐 ）

2 写出下列词语的近义词。

激励（ 鼓励 ） 光临（ 光顾 ） 害怕（ 惧怕 ）

担心（ 担忧 ） 充分（ 充足 ） 环游（ 周游 ）

3 把下列成语补充完整。

滚（瓜）烂熟 囫囵吞（枣） 不求甚（解）

津津有（味） 如（醉）如痴 如饥似（渴）

4 读一读，连一连。

4

不出声地读 跳读

简单略微地读 朗读

精心细致地读 通读

有所取舍跳跃式地读

略读

5 填一填，背一背。书P18日积月累

（1）一日（无书），（百事）荒芜。

（2）读书（破万卷），下笔（如有神）。

（3）书犹（药）也，善读之可以（医愚）。

（4）黑发不知（勤学早），白首方悔（读书迟）。

（5）读书有三到，谓（心）到、（眼）到、（口）到。 6 默读短文，完成练习。

（1）读文中画线的句子，简要写下你对“煮”书的理解。

煮书就是反复钻研、反复品味书本。“煮书”其实就是反复地读书。要大声朗读，读出声音、读出感情。

（2）短文中写了那几位名人读书的逸事？他们各有什么样的读书方法？

短文中主要写了著名数学家华罗庚的“猜读法”、相声大师侯宝林的“抄录法”、著名女作家茹志娟的“煮书法”、著名教育家徐特立“掌心默写法”。

5

五年级英语作业本上册第22页答案篇五

小学课堂作业本(五年级英语A)参考答案及听

小学课堂作业本（五年级英语A）参考答案及听力材料

U1—1

【课堂检测】

一、1.w 2.ea 3.i 4.s 二、（略）

三、1.are 2.Is 3.any 4.is 5.some 6.Are, any, are 四、1.F 2.F 3.T 【拓展提高】

there, on, plate, Yes, bananas, six

U1—２

【课堂检测】{五年级英语作业本上册第22页答案}.

一、1.students , How, There , three 2.any, Yes, How, many, three 二、1.reading, room 2.How, many, on , are ,six 【拓展提高】

一、1.A 2.C 3.D 4.E 5.B 二、（略）

U1—３

【课堂检测】

一、Ｄ Ｃ Ａ Ｂ 二、（略）

三、school, there are, Yes, any, How many, OK

综合练习一

【听力部分】

一、1.√ 2. × 3. √ 4.√

二、1.garden 2.reading rooms two 3.in reading room 4.house 【笔试部分】

一、1.a 2.b 3.b 4.b

二、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C

三、Are, any, there are, How many, four bikes 四、1.B any 2.C water 3.B desks 4.A Is 五、（略） 附：听力材料

一、听音判断：

1. A: Are there any pens on the desk? B: Yes, there are.

2. A: Are there any clothes on the sofa? B: No, there aren’t.

3. A: Is there a slide near the swing? B: Yes, there is.

4. A: How many pears are there on the plate? B: There’s one. 二、听音填词：

1. — —Yes, there is.

2. — —3. —Where is Tom?

—4. — —How beautiful it is!

U2—1

【课堂检测】

一、1.in 2.under 3.on 4.behind 二、1.③ 2.② 3.① 4.④

三、1. What’s, bed ２.Are, any ,are, How , Where, under

U2—2

【课堂检测】

一、（略）

二、1.isn’t , Here’s 2.aren’t, chairs, are

U2—３

【拓展提高】

一、1.What’s 2.How many 3.What’s 4.isn’t 5.are, some

综合练习二

【听力部分】

一、a.3 b.4 c.1 d.6 e.2 f.5 二、1.c 2.a 3.a 4.c 5.b 【笔试部分】

一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.×

二、1.bed 2.many 3.sofa 4.Where, door 三、1.A 2.B 3.C 4.B 四、1.A 2.C 3.B 4.A 五、

1. near 2.English books, storybooks, tape recorder 3. two, behind, door 4.football 附：听力材料

一、听音排序：

1. A: What’s behind the sofa?

B: There are some dolls behind the sofa. 2. A: Are there any dolls on your bed?

B: No, there aren’t any dolls on my bed. The dolls are near the TV. 3. A: What’s on your desk?

B: There are two lamps and some books. 4. A: What’s under the bed?

B: There are some toys under the bed.

5. A: There aren’t any sandwiches, but there are some cakes. Have some cakes, please. B: Thank you.

6. A: There are a lot of flowers in the garden . Let’s go and see. B: All right. 二、听音选择：

1.There is a pencil on the desk. 2. My clock is on the table.

3.There is a pair of shoes near the chair. 4.The car is near the pear tree.

5.The pencils are in the pencil-box.

U3—1

【课堂检测】

一、1.swim 2.model plane 3.play 4.make 5.skate 6.ski 二、（略）

三、1.make 2.What, can swim 3.Can, make, I can’t, a model plane 【拓展提高】

1.C 2.D 3.A 4.F 5.E 6.B

U3—２

【课堂检测】

一、略

二、1.can, can’t 2.do 3.don’t 4.Can 5.can’t, can

三、1.play, violin, Yes 2.What, can ski 3.Can, play, can’t, football 【拓展提高】

一、1.swim, can’t, dance 2.sing, can’t, draw

3.make, can’t, make 4.play, play, football

U3—３

【拓展提高】

一、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B

综合练习三

【听力部分】

一、a.2 b.6 c.5 d.3 e.1 f.4 二、（略） 【笔试部分】

一、1.√ 2.× 3.√ 4.×

二、1.swim 2.make 3.play, guitar, can 4.play football 三、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 四、1.d 2.h 3.f 4.g 5.e 6.a 7.c 8.b 五、1.F 2.T 3.F 4.F 附：听力材料

一、排列顺序：

1. A: Can you draw a monkey? B: No, I can’t.

2. A: Can you draw a monkey? B: Yes, I can.

3. A: Can you play the piano?

B: No, I can’t. But I can play the violin. 4. A: What can you do? B: I can skate.

5. A: Can you make a puppet? B: No, I can’t.

6. A: What can you do?

B: I can make a model plane. 二、完成表格：

1.—What can you do , Liu Tao?

—I can make a model plane and play the piano. 2. —What can you do, Yang Ling? —I can sing, dance and swim. 3. —How about you, Helen?

—I can dance, too. And I can play the piano and ride a bike. 4. —Mike can skate, ride a bike and swim.

U4—1

【课堂检测】

一、1.i 2. a, e 3.o, r 4. a,s 5. i 6. c, k 二、1. D 2. B 3. A 4. C

三、1. Yes, do. 2.No, don’t 3. mask, I, do.

4. chickens, No, don’t, ducks 5. Do, No, don’t 【拓展提高】

1. C. don’t 2. C. horse 3. C. masks 4. B. running

6. Do, like, don’t .5. C. can

U4-２

【课堂检测】

一、1. ducks 2.What, horse 3. pigs, don’t 4. singing

二、1. What do you like? 2. Can you put an apple on your head?

3. Do you like rabbits? 4. They like playing football.

【拓展提高】

1. any 2. Is 3. dogs 4. singing 5. milk 6. put

U4-3

【课堂检测】：

一、1.Ben’s family 2.in the sitting-room 3. buy things 4.in the evening

5.南瓜灯笼 6.你的零钱 7.打乒乓球 8.听音乐 二、1.C 2. D 3. B 4. E 5. A 【拓展提高】

1. need; pig; masks 2. like; playing 3. don’t; go 4.put; flowers; white; vase.

综合练习四

听力部分：

一、1. b 2. a 3. d 4. c 二、C B C C A 三、A C A C B 笔试部分：

一、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B

二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C 三、1.like 2.need 3.Do 4.can 5.play 四、F F F T T 附：听力材料：

一、Today is Halloween. Tom wants to go to the shop to buy masks .His father wants to buy pumpkin lanterns. Mary and her mother are in the park. Mary wants to eat chocolate. Her mother wants to buy some flowers.

二、1. A: Whose vase is it? B: It’s his vase. 2. A: What do you like? B: We like lions.

3. A: Do you like swimming? B: Yes, I do. 4. A: Don’t play in class, Liu Tao. B: I’m sorry, Miss Li. 5. A: Let’s learn the song ‘Hot cross buns’. OK? B: OK, Mr Green.

三、1. A: I can’t find my umbrella. Where is it? B: Look, it’s behind the door.

Question: Where’s the umbrella?

2. A: What can you see in the playground? B: I can see a slide.

Question: Is there a slide in the playground?

3. A: I like playing table tennis. What about you, Mike? B: Me, too.

Question: Do you like playing table tennis, Mike?

4. A: What does your father like on Sundays, Su Hai?

B: He likes reading.

Question: What does Su Hai’s father like on Sundays?

5. A: What’s your father’s job, Nancy?

B: He’s a doctor.

Question: Is Nancy’s father a teacher?

U5-1

听力部分：

一、× √ √ × √ × 二、1.B 2. C 3. A 4. C 笔试部分：

一、× × √ ×

二、1.are, rooms 2.is 3.doctors, are, are 4.Are, any, is 三、C B A A

四、1.We like playing basketball with our friends.

2. Shall we learn the song now?

五、1.C 2.D 3. F 4. A 5. E 6. B

六、1.like swimming, don’t 2.What, need, flowers 3.Let’s, ship 4. Is, there, reading 七、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 附：听力材料

一、1、There are some books on the sofa.

2、---What’s he doing?---He’s skiing. 3、---Is she playing the guitar? ---Yes, she is.

4、---Can you draw an apple? ---No, I can’t.

5、---Do they like swimming?

---Yes, they do.

6、---Is she making a model plane? ---Yes, she is.

二、1. No, I can’t. I always go to school on foot.

2. My pen is under my school bag.

3. Yes, I do. I often go to the zoo and see them. 4. There are twenty ducks near the tree.

U5-2

听力部分：

一、√√×√×√

二、room, cars, vase, sing, dance. 笔试部分：

一、1. A 2. B 3. C 4. C 5. A

二、1. has 2. him 3. first 4.write 5. strawberries

6. pianos 7. I 8. can not 9. us 10. let’s

三、1.each other 2. 第一天 3. at school/ in the school 4. 居住在 5.learn the song 花 7. make a puppet 8. 一幢新楼房 9. behind the door 10. 跟着我 11. ride a bike 12. 一张中国地图

四、1.c 2.f 3.e 4.h 5.d 6.a 7.b 8.g

五、1. B any halls 2. B the first 3. A Let’s 4. A How many 5. D on Sundays 六、Halloween, buy, else, want/need, too 七、1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 附：听力材料

一、1、Look, There is a bird on the car.

2、---Let’s sing and dance. ---OK.

3、---What’s he doing ?---He is watching TV. 4、There is a chair in the study. 5、He is swimming now.

6、It’s the first day of the new term. 二、1.A: Where are David and his parents?

B: Look, They’re in the room.

2. A: How many cars are there over there? B: There are twenty. 3.A: Can I help you?

B: We want some flowers. A: Do you need a vase?