提高记忆力 点击： 2012-03-02
最新 2017中考中考语文总复习 专项复习资料 全国试题分类汇编之作文素材 新人教版
中考语文试题分类之作文
一、全命题作文（76份）
1．（ 北京市）知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成„„都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600～1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2．（重庆市*）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
3．（天津市）同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星），将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！
题目：如星子滑过夜空
要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏
剧除外）；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
4．（上海市）命题作文：悄悄地提醒
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
5．（福建福州市）化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要：“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。
请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，字数600字。
6．（福建宁德*）请以“校园里的记忆”为题，写一篇文章。
要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”等来替代。
7．（福建厦门*）命题作文：《远山的呼唤》
写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
8．（福建三明*）
（1）在生活的旅程中，你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片，或是一场经历、一段情谊，或是„„它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。请以“我的收藏”为题写一篇作文。
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
（2）请以“如果我有 ”为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一
双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），不少于600字。
③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
9．（福建莆田）以“我错了吗”为题目，写一篇记叙文或议论文，字数不少于600字，不得抄袭
10．（山东济南）命题作文：阳光灿烂的日子
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
11．（山东济宁市）以“我最喜欢的一堂语文课”为题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。
12．（山东潍坊）没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候，凄冷酷寒。 太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。
请以“升起心中的太阳”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①立意自定，文体自选(除诗歌外)。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。
13．（山东枣庄）题目：原来，没那么简单
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不要出现真实的人名、校名。
14．（山东滨州*）请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
2017年上海徐汇区初三一模语文试题(附答案)
2017年徐汇区初三一模语文试题
（一）文言文（39分）
（一）默写（15分）
1、晨兴理荒秽， 。 《归园田居》
2、孤村落日残霞， 。 《天净沙·秋》
3、________________，弓如霹雳弦惊。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
4、 ，千里暮云平。 《观猎》
5、山水之乐， 。 《醉翁亭记》
（二）阅读下面的这首曲，完成第6-7题（4分）
水仙子·咏江南
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！
6、曲中直接表达作者情感的句子是 。（2分）
7、下列理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.作者选取富有江南水乡特色的“烟水”、“荠荷”等景象来抒发情感。
B.作者对秀丽的风光和宜人的景色加以描写来展现江南水乡美好的秋光。
C.本曲写景远近交错，极富层次感，描绘出令人心驰神往的江南美景。
D.“看沙鸥舞再三”一句景物描写动静结合，体现了作者闲适自得的感受。
（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）
潍县署中寄舍弟墨第一书
读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。
8、本文选自《板桥家书》，是________朝文学家郑燮写给弟弟的一封家书信。（2分）
9、用现代汉语翻译文中划线句子，正确的一项是（ ）
A.老吏史很辛苦，苏东坡很高兴不觉得疲倦。
B.老吏史觉得苏东坡很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。
C.老吏史觉得很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。
D.老吏史觉得苏东坡很辛苦，苏坡很高兴不觉得疲倦。
10、作者反对“以过目成诵为能”的读书态度，认为读书要做到以下两点：（4分）
（四）阅读下文，完成第11-14题（12分） 王荆公介甫，退居金陵。一日，幅巾杖履，独游山寺。遇数客盛谈文史，词辩纷然。公坐其下，人莫之顾。有一客□问公曰：“亦知书否？”公唯唯而已，复问公何姓，公拱手答曰：“安石姓王。”众人惶恐，惭俯而去。
【注】①遇：获得机会。 ②武力：指武艺、兵法。
11、解释文中的加点词。（4分）
（1）退居金陵 （ ） （2）惭俯而去（ ） ．．
12、翻译画线句。（2分）
公坐其下，人莫之顾。 ___________________________________________
13、联系上下文，选择恰当的一个词填入文中方框内。（2分）
有一客□（徐 怒 ）问公曰：“亦知书否？”
14、这篇文章讽刺了 这类人。（3分）
二、现代文（41分）
（一）阅读下文，完成第15-19题（19分）
①做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，遇到好词佳句随手摘抄，心有所感顺便写下，（ ）能加深印象，积累知识，（ ）方便日后检索，为治文治学打下基础。
②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础， （1） 此外，在它看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美。 （2） 笔记实乃学术界的小品文。
③钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本，3.5万多页，其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集到通俗小说院本、村野俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互印证、融会贯通后，才有了如《管锥篇》里那样汪洋恣肆，行走于东西之间游刃有余的文章。
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”，即不能勤于做笔记，他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速度起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑤可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字，则随手记之。这文字便会在我们的内心加深一层印象，日久天长，这笔记本变成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。
⑥做笔记需要时间，如钱钟书做一遍笔记的时间，大约是读者人数的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现在人们生活节奏越来越快，唯独读书不能快做笔记不能急躁。
⑦读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。
15、第①段括号内应填入的正确选项是（ ）（2分）
A.因为„„所有 B.虽然„„但是 C.即使„„也 D.既„„又
16、根据上下文内容将下列两句话分别填入（1）、（2）两处。（4分）
A.为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，则著作不朽矣。{2017上海中考语文作文题目}.
B.做笔记可以自抒心得，亦可记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，如行云流水，一任天机。
（1）处_____________（2）处_________________
17、文章②③两段已经写了顾颉刚和钱钟书的事例，为何还要写第④段的内容呢？请简要分析（5分）。
18、本文的论点是________________________________________________________。（3分）
19、以下一段内容放在文章第（ ）段和第（ ）段之间更好理由是（4分）
做笔记固然重要，但经常温习笔记更重要。只记笔记却不温习，容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅记读笔读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。
（二）阅读下文，完成第20-25题（22分）
守护者
【丹麦】福劳德 奥尔森
①两天前我随一个政府代表团从丹麦来到阿富汗，与当地官员就允许遣返非法移民丹麦的阿富汗人的问题进行会谈。阿富汗是世界上最贫穷的国家之一。常年处于战火之中，成千上万的阿富汗人逃离家乡寻找避难所。
②我此程的最后一站是一个墓地—多年前，丹麦一个著名探险者埋葬于此，因此去他的墓地献花也列入了此次匆匆的行程中。tǎn（ ）诚地讲，我有一些疑惑:在阿富汗经历了无情的动荡浩劫后，那个丹麦人的墓地是否依然在那里。
③司机哈米德锁上装甲车，朝着斑驳的墓地木门走了过去。灰色的墓地围墙高达3米，门锁着。他敲了几下，用普什图语喊着什么。这是一月周五的下午:天空湛蓝，寒风刺骨。我特意绕道而来。
④左边那扇木门开了一条缝，一个12岁左右的阿富汗男孩和哈米德聊了几句后，允许我们进去，随后用生锈的铰链从里面把门反锁。在禁闭的围墙之内是一块足球场大小的墓地。干枯冻僵的小草从一层薄雪中挣扎出来，覆盖在地面和零碎的鹅卵石上。几棵低矮的树和这个地方其他树木一样，将光秃秃的灰色枝丫懒散地伸向天空。零星分散的墓地和各块墓碑却保持得很好。向右望去有一个小小的石头小屋，有一扇暗色的反光窗户，房顶是一片斜放着的铁皮。两只昂首挺胸的小鸡走过来，伸长脖子来看看门口到底发生了什么。
⑤男孩声音温和，但语气很坚定，双手插在口袋里。他装作没有受冻，但是他上身穿着薄薄的破烂不堪的黑色夹克，下身的蓝色运动裤被塞进一双绿色橡胶靴子中，这靴子似乎没法帮他抵御阿富汗的冬天。
⑥他看着我的眼睛，称自己是这个墓地的守护者。他想知道我们此番为何而来，哈米德翻译说。
⑦我告诉了男孩丹麦探险家的故事，并且非常仔细地念出他的名字。突然，一个叮叮当当的金属声从小屋黑色的窗户后面传过来。又一个穿着橡胶靴子的男孩走了出来，不到9岁的样子。他右手拿着一个蓝红绿相间条纹风筝，眼中满是疑虑。
⑧这个守护者马上直接带我们去丹麦人的墓地，走了不到30步，就位于大门的左边。红红的墓碑在那里矗立了五十多年了，很脏，但是完好无损。碑文清晰可辨。灰砖石勾勒出墓地的大小。小的男孩流着鼻涕，扯着风筝线靠了过来。我弯下腰，将松树花环放在墓碑下面。松树的绿色照亮了灰色的尘土。有那么一瞬间，我大脑一片空白，然后听见自己的嘴在轻轻地说:我觉得没人能想象得出一场这样的会面。
⑨后来守护者解释说，拿着风筝的男孩是他的弟弟。他们和一个老伯伯一起住在基地的那间小屋里，老伯伯现在外出做生意了。在返回木门途中，我摸了下口袋，找到几张当地纸币和一块巧克力。守护者深鞠一躬接受了我小小的馈赠。他把钱叠好，插进口袋。他弟弟目不转睛地盯着巧克力。守护者打开包装，咬了一口，把剩下的递给他的弟弟。
⑩告别时，守护者问我，墓碑底部探险家名字下面下的是什么。我望着墓碑，想起了一首著名丹麦圣诗的第一句：愉悦前行——始终勇往直前。
（有删改）
【注释】①福劳德〃奥尔森：丹麦高级警务员。②普什图语：阿富汗官方语言。
20、根据拼音写汉字（2分）tǎn（ ）诚
21、阿富汗经历了无情的动荡，作者眼中的阿富汗至今没有完全摆脱浩劫的影响，表现在（ ）（多选题）（3分）
A.阿富汗的整体环境显得萧索。 B.阿富汗的气候恶劣寒冷刺骨。
C.众多阿富汗人逃离家乡避难。 D.丹麦不愿意接纳阿富汗非法难民。
E.阿富汗百姓的生活贫困艰难。
22、第⑨段中，男孩不卑不亢地用深深的鞠躬回馈我赠予的钱物，体现了他 的特点，文中同样能体现他这一特点的内容概括为 （4分）
23、第⑧段为何作者觉得“没人能想象得出一场这样的会面”？（4分）
24、作者以圣经“愉悦前行——始终勇往直前”作为全文结尾，对其意图理解正确的一项是（ ）（3分）
A.作者用墓碑上刻着的诗句回答男孩的提问，完整记叙事件，使叙事有始有终。
B.作者用诗句表面对埋葬于此的丹麦探险者的追念，呼应文章开头寻找墓地的内容。
C.作者用诗句既表达了对探险者的敬意，又赞美阿富汗男孩的生活态度，一语双关。
D.作者用圣诗表明对此行所见所闻的感悟，充分表达了他对愉悦人生的渴望。
25、阅读全文解释标题“守护者”的含义。（6分）
三、综合运用（10分）
2016年11月18日14时07分，举国欢腾。在太空遨游了33天的神舟11号飞船返航成功，为世界载人航天事业再添新彩。校园里，大家对该事件也十分关注，学校准备举办以“航天梦”为主题的校园活动。
26、在策划活动过程中，同学间产生了以下对话，请你根据上下文补全对话内容。
策划者甲：“你知道吧，在我国21名航天员中,吴杰、李庆龙二人兼任教练员，他们从未上过太空。我认为他们的相关材料不能入选本次活动的宣传栏，他们只是幕后人员，功绩远不如那些在太空遨游的航天员们。”
策划者乙：“ （1） ” 策划者甲：“ （2） 。我们就给吴杰、李庆龙的材料做一次晨板，你给晨报起个标题来突显“航天梦”这个主题吧”
策划者乙：“我想了两个，一个是“天路基石”，一个是“飞天英雄”，你选一个合适的吧。”
策划者甲：“ （3） ”
策划者甲：“还有一件事想听听你的建议，学校打算近日给返航的英雄们送一面锦旗，你帮我看看这里四句中哪一句在锦旗上最合适？”
策划者甲：“我觉得 （4） 好，此时送给那些航天英雄们最贴切。”
策划者甲：“太好了，和你交谈很有收获。”
四、写作（60分）
27、题目：我的坚持
要求：（1）写一篇600字左右的文章； （2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。{2017上海中考语文作文题目}.
2017年徐汇区初三一模语文试题〃参考答案
（一）默写（15分）
1.带月荷锄归。2.亲烟老树寒鸦3.马作迪卢飞快，4.回看射雕处5.得之心而寓之酒也。
（二）阅读下面这首曲，完成第6-7题（4分）
6.（2分）爱杀江南。7.（2分）D
（三）阅读下文完成第8-10题（8分）
8.（2分）清 9.（2分）B 10.（4分）深入研究，选择精华。
（四）阅读下面语段完成第11-14题。（12分）
11.（4分）居住安居离开，
12.（3分）王安石坐在他们的下首没有人看他。
13.（2分）徐
14.（3分）傲慢无理等意思（对即可如目中无人，自命不凡，夸夸其谈，自以为是）。
二、现代文（41分）
（一）议论文阅读
15.（2分）D 16.（4分）A B
17（5分）答案要点：指出蔡元培事例与前两个事例的差异（2分），明确运用了对比论证（1分）所突出的分论点——对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤。（2分）
18. 读书应该做笔记。
2017上海市奉贤区中考(一模)语文试题
2017届奉贤区九年级一模语文试卷（2016.12.28）
(完卷时间100分钟，满分150分)
一、文言文（38分）
（一）默写（15分）
1、不见去年人， 。（《生查子 元夕》）
2、 ，雪尽马蹄轻。（《观猎》）
3、东边日出西边雨， 。（《竹枝词》）
4、 ，并怡然自乐。（《桃花源记》）
5、挥手自兹去， 。（《送友人》）
答案：1、泪湿春衫袖；2、草枯鹰眼疾；3、道是无晴却有晴；4、黄发垂髫；5、萧萧班马鸣。
（二）阅读下面的诗和曲，完成第6——7题。（4分）
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
6、以上两首诗（曲），都抒发了作者_________________________的思想感情。（2分）
7、下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（ ）（2分）
A、作者都借用所见之景来抒发情感。 B、都是作者登楼远眺的所见所思。
C、都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。 D、都刻画了作者归乡途中的心情。 答案：6、思念家乡（2分）；7、A（2分）
（三）阅读下文，完成第8——10题。（8分）
登泰山记（节选）
戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱，数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
8、本文作者是清朝________派古文家 。（2分）
9、用现代汉语翻译下列句子。（3分）
极天云一线异色_______________________________________
10、下列对内容理解错误的一项是（ ）。（3分）
A、“大风........皆云满漫”用风雪交加、云雾弥漫创造了日出前的环境和气势。
B、文中“若摴蒱”、“若偻”以小喻大，突出了泰山的雄伟。
C、作者“回视日观以西峰”的视角是由近向远的平视。
D、整段文字按“日出前—日出时—日出后”的顺序来描写景物的变化。
答案：8、桐城派，姚鼐（1+1分，有错别字不给分）；
9、天边的云彩形成一条奇异的颜色。（3分）（“极”、“异”语句通顺）
10、C（3分）
（四）阅读下文，完成第11——13题（11分）
艾子有孙，年十许，慵劣不学，每加榎楚①而不悛②。其子仅有是儿，恒恐儿之不胜杖而死也，责必涕泣以请。艾子怒曰:"吾为若教子不善邪?"杖之愈峻。其子无如之何。
一旦，雪作，孙抟③雪而嬉，艾子见之，褫④其衣，使跪雪中，寒战之色可掬。其子不复敢言，亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰:"汝儿有罪，应受此罚，汝何与焉?"其子泣曰:"汝冻吾儿，吾亦冻汝儿。"艾子笑而释之。
【注释】1榎（jiǎ）楚：灌木的名字，古代常用来做为刑具，这里指用木条或棍棒抽打。②悛，quān，悔改。
③抟:同“团”，把散碎的东西捏聚成团。 ④褫:chǐ ：剥夺。
11、解释下列加点的词（4分）
（1）恒恐儿之不胜杖而死也（ ）
（2）使跪雪中（ ）
12、对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）（3分）
吾为若教子不善邪
A、我替你教训儿子不好吗？ B、我因为你而教训儿子不好吗？
C、我替你教训儿子的不好！ C、我因为你而教训儿子的不好！
13、在教育孙子一事中，面对儿子的言行，艾子的神情经历了如下变化过程：（4分） “________”——“________”——笑
答案：11、（1）经得住（能承担）（2）让（2+2分） 12、A（3分） 13、怒——惊（每空2分）
二、现代文（41分）
（一）阅读下文，完成第15—19题（18分）
低调也是一种智慧
①第二届中华艺文颁奖典礼，于2014年新年之初，在北京人民大会堂举行，诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说：“今后要做的就是好好写作，低调做人，争取写出无愧于这个时代的作品。”
②莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人，圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌可敬的是莫言并没有因此而变得恣意轻狂，目中无人，相反他还一直保持着
他一贯的做人处事风格——低调。从某种意义上说，也许正是这低调成就了莫言。而这样成功，让人不得不叹服，低调亦是一种智慧。
③低调是为人处世的积极姿态与超然心态。低调如深谷幽兰。时时散发沁人心脾的芬芳；____________________；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。然而，在现实生活中，并不是人人都懂得低调。车水马龙，灯红酒绿的生活使人们变得张牙舞爪、张扬个性失去了那淡泊的本心。追逐名利、标榜张扬的狂热追求，也使人们不能真正静下心来取思考研究，最终心态浮躁无所事事。
④低调不是懦弱，而是自信的表现，张扬不是智慧的化身，而是失败的前提。战国时期，庞涓自恃有才，张扬跋扈，不把被其废掉的孙膑放在眼里，总想和其一较高下。相反地，虽然才高八斗，精通谋略的孙膑，却总是放眼未来，不欲与人争锋。最终自恃过高的庞涓落得身首异处的可悲下场。是庞涓的才能无用武之地吗？不！而是他一项自命聪颖，不知收敛，不知低调做人可为生命积聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可见，低调还是智者韬光养晦的远见卓识。
⑤生活中，低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石，莫言深谙此道，取得了举世瞩目的成绩。如果我们都像莫言一样处事低调，低调做人，就会不断充实自己。洗涤心灵上的污垢，专心致志地达成人生目标。
⑥如此看来， 低调确实闪耀智慧火花。低调可以让人有最好姿态与心态面对生活；低调可以让人充满智慧地融入人群，与人和谐相处；低调可以让人放低自己暗蓄力量，在不显山露水中成就事业。学会低调做人，不仅我们平凡人的梦不会再遥远，就是我们的民族梦、中国梦、复兴梦也会计日而待也。
⑦让我们学会低调做人吧！在低调中创造高调人生，一如莫言。
14、第④段中，与第②段画线词语：“恣意轻狂”意思相近的词语是____________。（2分）
15、下面对开头两段在文中的作用分析，正确的一项是（ ）（3分）
A、写莫言的获奖，告诉人们：只要低调，就能成功。
B、写莫言的低调，主要在于引起读者的阅读兴趣。
C、点出莫言圆了中国人的“诺奖梦”，国人对他由衷的表示感谢。
D、借莫言低调做人处事成功一例，引出并证明本文的中心论点。
16、根据第③段内容，在该段画线处填上适当词语，构成排比句。（3分）
低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳；___________,____________；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。
17、“低调亦是一种智慧”，文中作者这样认为的理由是：
（1）______________（2）_______________（3）_____________________
18、下面这段文字放在本文哪一段最合适，请完整具体的说明阐述理由。（6分）
索罗在瓦尔登湖畔低调生活，息心宁性，丰富了阅历，最终有了《瓦尔登湖》这一脍炙人口的巨作。倘若他依然执迷于俗世，不在低调中品味生活，累积经验，净化心灵，恐怕也不会有瓦尔登湖的诞生。
答案：14、张扬跋扈（2分）
15、D（3分）B（1分）
16、参考示例：低调如悠悠芳草，静静地装点着大地（3分）
17、低调是为人处世的积极姿态与超然心态；低调还是智者韬光养晦的远见卓识；低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石（2+2+2分不论顺序）
18、放在第5段（1分），写的是索罗在瓦尔登湖畔低调生活，让自己息心宁性丰富阅历，终于有了巨作《瓦尔登湖》，（1分）与该段论述的“低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石”的观点一致（2分），也与第6段中“低调可以让人放低自己暗蓄力量，在不显山露水中成就事业”这句话相呼应。（2分）
（二）阅读下文，完成第20—24题（22分）
底层情话
从维熙
①那是今年年初，我收到一个寄自江西农村的快递邮包。我十分惊愕，因为江西没有我的亲友，打开包裹一看，是一块腌肘子。查看快递单，寄件人叫吴成丰。就在同一天，我去值班室取报纸的时候，值班人员又递给我一个包裹，说是一个湖南女孩送来的，上楼找我见我不在，便把包裹放在这儿了。我打开一看，是两条湖南产的鱼干。
②这两件意外的事儿，给我的生活增添了不少的快意。之所以如此，因为这是来自遥远南方的情意，赠物人都是年轻的打工族。
③给我送咸鱼干的女孩，是我们楼下餐馆的服务员，想必是她春节回乡探亲归来，给我带了家乡特产。平日，我常到这个小小餐馆独饮，随手带去的报纸和刊物，便顺手送给她。她是湖南岳阳地区的高中生，为谋生到北京来打工，生活之艰辛可想而知，我想，给她一些报刊能让她与文化相伴，聊以充实枯燥而单调的生活。
④而今，我想她送来的家乡特产，可能是对我的一种答谢吧。
⑤通过邮政快递送来猪肘子的打工者吴成丰在邮件附言中说，年底家里杀了一口肥猪，便邮来刚刚腌好的猪肘，让我尝尝鲜。我想，农村生活相当清苦，杀上一头猪过年，我怎么能接受这沉甸甸的馈赠呢。但是东西已经邮来了，退回去，无疑会伤害他的心，不退回去，那猪肘子让我和妻子如何下咽？妻子想出了一个办法，按快递单上的地址给他家寄去200元钱，但是令人意想不到的是，没过上几天，那200元钱又被寄了回来，吴成丰在汇款附言里写上了这样的话：“老师，你们关心过我的冷暖，给过我精神上的火光，我家虽然很穷，但不能花你们的钱。”我和妻子都愣住了。
⑥吴成丰是装修队里的一个油漆工，我和他的相识，缘起于去年冬天他为我粉刷书房。那是一个北风呼号的日子，室外温度已然降到了零下10度，妻子看见小吴只穿着一件单衫，冻得直流清鼻涕，便把我的一件羊毛背心送给了他，让他立刻穿在身上。这个小吴当时挺惹我生气的，他说他不冷，死活不肯收下这件暖身之物，直到我发了脾气。我觉得这个小青年的自尊心强得有点出格，
内心深处似乎对社会有某种仇视。于是，我主动找他聊天，他对我倾吐的话，让我对打工族生活之艰辛，有了更为深刻的了解。最最让我想象不到的是，他还是个文学迷——他给我带来了他写的两本厚厚的杂记，其中有对当今诗词的针砭，有对为富不仁者的嘲讽，有对童年生活的回忆„„ ⑦我与他聊写作，谈人生。有一天，我特意到民工们同住的屋子里去看望他，并给他带去一些稿纸和几本书籍。书籍中有我初涉文学时的感悟《文学的梦》，有刚出版不久的长篇小说《龟碑》。在《文学的梦》的扉页上，我特意把英国作家萨克雷在小说《名利场》中的经典之句送给了他：“生活好比一面镜子/你对它哭/它也对你哭/你对它笑/它也对你笑。”我说：“这几句人生格言曾给过我生活的勇气，现在我转赠给你。记得小吴读了这几句话后，立刻对我说：“这对我太重要了，谢谢你，从老师！”
⑧我曾问过自己：那么多从农村进入城市的打工者，你行善行得过来吗？这显然不现实，然而我的信条是，只要让我碰上了，就不能视而不见，要尽可能地给他们一些温暖。
⑨仔细推敲起来，这似乎是一种精神上的本能，不仅与我出生在农村有关，更与我后来经历过的二十年的底层生活有着千丝万缕的关联。如果今天的我突然变成只会向上看天，而不会向下看地的“势利眼”，那就是精神的解体和灵魂的堕落！
⑩如今这样一群看似最不光鲜、微不足道的一群人，也有着他们的喜怒哀乐，有着他们细腻美好的情感，他们的内心充满着爱，这让我更觉得快慰。
11但愿城市中的文化人也能“向下看”，更多地关注这些打工族的生存状态。
【注】从维熙，当代作家，曾任小学教师，报社记者。1956年开始专业创作。
19、阅读全文，第②段“我”感到很快意，其原因是____________________（4 分）
20、从记叙顺序看，第③段属于_____________________，其作用是__________________。（5分）
21、细读第⑥、⑦段，第⑤段中“你们关心过我的冷暖”的具体表现是
____________________。“给过我精神上的火光”具体作用表现在__________________。（4分）
22、谈谈你对第⑨段画线句的理解。____________________。（4分）
23、对文章标题“底层情话”分析最恰当的一项是（ ）（4分）
A、“底层情话”是本文的线索。 B、呼吁我们应该关怀有着美好情感的底层人
C、隐含着底层再卑微也有着微光。 D、表明对底层的付出定会得到相应的回报。 答案：19、“我”感到快意是因为“我”对打工者的关心得到了积极的回应（2分）；并从中看到他们身上的美好情感、内心充满爱而感到欣慰。（2分）
20、插叙（1分），补充交代了“我”平日里经常赠与楼下餐馆的打工女孩报纸刊物（2分），解释了上文“女孩送我两条湖南产的鱼干”这一情节的原因（1分），也表现了“我”对底层人民的关爱。（1分）
21、在寒冷的冬天，“我”和妻子送给小吴一件羊毛背心（2分）；在他内心充满仇视之时，“我”转赠萨克雷的经典名言给他。（2分）
2017届上海市徐汇区初三一模语文试卷及答案(Word版 含答案 精校版)
2017届徐汇区初三一模语文试卷及答案
2017.1 一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1． 晨兴理荒秽， 。（《归园田居》）
2． 孤村落日残霞， ，一点飞鸿影下。（《天净沙·秋》）
3． ，弓如霹雳弦惊。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
4． ，千里暮云平。（《观猎》）
5． 山水之乐， 。（《醉翁亭记》）
（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）
水仙子•咏江南
元 张养浩
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。
6．曲中直接表达作者情感的句子是 。（2分）
7．下列理解不正确的一项是（ ）（2分）
A. 作者选取富有江南水乡特色的“烟水”、“芰荷”等景象来抒发情感。
B. 作者对秀丽的风光和宜人的景色加以描写来展现江南水乡美好的秋光。
C. 本曲写景远近交错，极富层次感，描绘出了令人心驰神往的江南美景。
D.“看沙鸥舞再三”一句景物描写动静结合，体现了作者闲适自得的感受。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）
潍县署中寄舍弟墨第一书
读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。获取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！ 1
8．本文选自《板桥家书》，是 朝文学家郑燮写给弟弟的一封家信。（2分）
9． 用现代汉语翻译文中划线句，正确的一项是（ ）（2分）
A． 老吏史很辛苦，苏东坡很高兴不觉得疲倦。
B． 老吏史觉得苏东坡很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。
C． 老吏史很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。
D． 老吏史觉得苏东坡很辛苦，苏东坡很高兴不觉得疲倦。
10．作者反对“以过目成诵为能”的读书态度，认为读书要做到以下两点：（4分）
（1）
（2）
（四）阅读下面语段，完成第11—14题（12分）
王荆公介甫，退居金陵。一日，幅巾杖履，独游山寺。遇数客盛谈文史，词辩纷然。公坐其下，人莫之顾。有一客□问公曰：“亦知书否？”公唯唯而已，复问公何姓，公拱手答曰：“安石姓王。”众人惶恐，惭俯而去。
11．解释下列加点词。（4分）
（1）退居金陵 （ ） （2）惭俯而去（ ） ．．
12．用现代汉语翻译文中画线句。（3分）
公坐其下，人莫之顾。
13．联系上下文，选择恰当的一个词填入文中方框内。（2分）
有一客 （徐 怒）问公曰：“亦知书否？”
14．这篇文章讽刺了 这一类人。（3分）
二、现代文（41分）
（一）阅读下文，完成第15—19题（19分）
①做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，遇到好词佳句随手摘抄，心有所感顺便写下，（ ）能加深印象，积累知识，（ ）方便日后检索，为作文治学打下基础。
②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础。（1）此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美。（2）笔记实乃学术界的小品文。获取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号。
③钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相 2
互引证、融会贯通后，才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。{2017上海中考语文作文题目}.
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”，即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。获取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号。
⑤可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象，日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。
⑥做笔记需要时间，如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。
⑦读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。（有删改）
15．第①段括号内应填入的正确选项是（ ） （2分）
A．因为„„所以 B．虽然„„但是 C．即使„„也 D．既„„又
16．根据上下文内容，将下面两句话分别填入文中（1）、（2）处。（4分）
A．为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。
B．做笔记可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机。
（1）处 （2）处
17．文章②③两段已经写了顾颉刚和钱钟书的事例，为何还要写第④段的内容呢？简要分析。（5分）
18．本文的论点是 。（3分）
19. 以下一段内容放在文章第 段和第 段之间更好，理由
是 （5分）
做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。只记笔记却不温习，容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。
（二）阅读下文，完成第20—25题（22分）
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守护者
[丹麦]福劳德·奥尔森 ①
①两天前我随一个政府代表团从丹麦来到阿富汗，与当地官员就允许遣返非法移民丹麦的阿富汗人的问题进行会谈。阿富汗是世界上最贫穷的国家之一，长年处于战火之中，成千上万的阿富汗人逃离家乡寻找避难所。
②我此程的最后一站是个墓地——多年前，丹麦一个著名探险者埋葬于此，因此去他的墓地献花也列入了此次匆匆的行程中。tǎn（ ）诚地讲，我有一些