经典语录大全 点击: 2017-11-04
五年级下册语文第一单元书信作文评语
第一单元 评语
开头:
1、 开头交代写信的原因,并表达愿望,拉近了彼此间的距离,使读信人产生亲近感。
2、 交代写信的原因,拉近彼此的距离。
3、 交代写信的原因,并提出交友期望。
4、 开头太突然,建议简要地说明一下写信的目的,拉近彼此的距离。
中间:
1、 小作者在介绍自己的时候,抓住了主要特点。
2、 自我介绍语言幽默风趣,相信远方的小朋友一定愿意和你交朋友。
3、 介绍自身情况以及学校环境等,语言简洁、重点突出,虽然文字不多,但是可以让对方有一定的了解。
4、 多么真诚的语言,对方一定会接受的。
5、 引用诗句使语言更加生动。
6、 提出“手拉手”活动的设想,切实可行,有一定实际意义。
7、 “手拉手”活动的设想很有新意,切实可行。
8、 符合习作要求,交代“手拉手”活动的设想。
9、 详细介绍自己的校园。
10、 语言亲切、自然。
11、 书信内容具体,语言诚恳、朴实,感情真挚。
12、 这句话里有一个用错的词,一个错别字,你能找出来吗?
13、 本次自作的重点是要和对方谈谈“手拉手”活动的建议,因此要围绕习作要求写。
结尾:
1、 言辞真诚恳切,让对方更乐于接受。
2、 书信格式正确。
3、 前呼后应,点明主旨。
4、 提出自己内心的愿望,构想美好的明天,真是令人期待啊!
5、 此处书信的格式不正确,你能改一改吗?{五年级书信作文大全}.
总评:
1、 书信格式正确,在信中小作者介绍了自己及家乡美丽的风景,提出开展“手拉手”活动的想法及建议。书信语言自然真诚,能够达到联谊、交友的目的。
2、 这封信格式正确,条理清晰,小作者向对方热情地介绍了美丽的校园,还发出了真诚的邀请,字里行间流露这小作者对远方朋友的关爱和彼此建立友谊的愿望。
3、 小作者不但说明了写信的原因,而且还详细地介绍了自己及自己家乡的特点,表达了想与远方小朋友交友的意愿,书信内容充实。
4、 我要是收到这封信的小朋友,一定愿意与小作者交朋友,因为我被他的真诚打动了。
5、 书信中重点写了“手拉手”活动的设想,不仅表达了小作者真诚地想交朋友的情感,而且体现了书信这种文体交流亲切的特点。
五年级上册第一单元作文:给远方小学生的一封信{五年级书信作文大全}.
五年级上册第一单元作文:给远方小学生的一封信
五年级上册第一单元作文:给远方小学生的一封信
亲爱的的雷xx同学{五年级书信作文大全}.
你好!{五年级书信作文大全}.
我叫安雨田,虽然我们互不相识,但我很想和你成为好友。对了,先让我介绍一下自己吧!
我是一个活波开朗的女孩。在xx市铁五小上学,我的家乡是古老的xx。xx是拥有近3000多年的一座古城,xx自古以来就有“八水绕长安”的美称,八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流,它们在xx城四周穿流,均属黄河水系。西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流,相背而异态”,描写了汉代上林苑的巨丽之美,以后就有了“八水绕长安”的描述。 xx属暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明,气候温和,雨量适中。春季温暖、干燥、多风;夏季炎热多雨,多雷雨大风天气;秋季凉爽,气温速降,秋淋明显;冬季寒冷,多雾、少雨雪。
好了,不说了。还有一个重要的事情没有告诉你,我们学校组织了一次“手拉手”活动是希望和别的小学生建立长久的联系。我们可以一个月在电脑上交流一次,或者是把遇到的好玩的事与对方交流,如果有能力,我们可以相互互访,我们的同学到你们学校去学习和做客。你们也可以到我们学校去学习和做客。这样我们就可以共同学习,共同进步,互帮互助了。不知道你喜不喜欢,满不满意,但不管怎么样,请快点回信!
祝
身体健康,万事如意!{五年级书信作文大全}.
等你回信的安xx
小学五年级语文下册作文精美范文:写给妈妈的一封信
写给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!
我要给您写封信,感谢您这十年来对我温柔的目光,对我亲切的话语,对我无微不至的照顾,更要感谢您那伟大无私的母爱!
当我学习累了时,是谁端来一盘香甜可口的水果?当我感到饥饿时,是谁送上一桌香喷喷的饭菜?当天气转凉时,是谁为我披上一件温暖的外衣?当酷暑来临时,是谁摇着扇子哄我入睡?是亲爱的妈妈您啊!您不惜用自己辛辛苦苦挣来的工资为我买这买那,而自己却是那样的节省。
记得有一次,您为我报了一个课外辅导班,我学不下去,这时您语重心长地对我说:“少年好学,将成大器。如果这点困难都坚持不下来,以后怎么能成为人才?”听了您的话,我更加发奋学习了。
唐朝诗人孟郊在他的《游子吟》里写道:“谁言寸草心,报得三春晖”。这句话的意思是:母爱是伟大的,她不期望儿女们的报答,也是儿女们所报答不了的,就像小草,是无论如何也难以报答春光对自己广博而温暖的哺育。
亲爱的妈妈,您就像夏天里的一把扇子,冬天里的一盆炉火,雨天的一把雨伞,风中的一件外套。我要郑重其事地对您说一声:妈妈,我爱您!
此致!
敬礼!!
您的女儿:李怡
2008年7月12日
用心 爱心 专心 1
五年级给妈妈的一封信 小学五年级作文
五年级给妈妈的一封信 小学五年级作文
亲爱的妈妈:
您辛苦了!
在这封信中,我要向您道歉!
十三年来,每当我在成长的道路上歪倒时,您都会耐心的把我扶正,让我茁壮成长。
在我让您生气的时候,您批评我,我心里很不是滋味,但我知道,那是您对我的爱!对不起,妈妈!我以后不惹您生气了!
当我看到小时候被您抱着的照片时,我内心深处那盏幸福的灯火被您点燃了!妈妈!我好幸福!
当我考试成绩非常差的时候,您并不是像别的父母一样,又打又骂,而是鼓励我,相信我能考得好成绩!教我订正错题,教我怎么做这些题,让我把错题抄一遍,牢牢记在心里,因为有你的鼓励和帮助,才会有我今天的成就!
妈妈,您的脸上又多了几条皱纹!是因为我们太调皮了吧!对不起,妈妈!请您放心,女儿会听话的!
妈妈,您微笑时是美丽的,你的笑容是那么和蔼;您的笑容是那么亲切;您的笑容是那么令人幸福!
妈妈,我爱您!你把幸福给了我,您把青春给了我。现在您老了,我会渐渐长大,以我最大的努力给您最大的幸福!
当您这棵大树落下了枯黄的树叶时,我这棵小树正茁壮成长!当您这朵花儿凋谢的时候,我这朵小花正含苞待放!
我会让您枯黄的树叶变成碧绿的新叶!会让您凋谢的花朵变成娇艳的花蕾
祝您:
身体健康!永远美丽!
五年级给妈妈的一封信
给妈妈的一封信
XX学校五年级一班 辅导教师:XXX
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈您知道吗?我多想陪在您身边照顾您,您为了供我和弟弟读书,每天起早贪黑的干活,您的脸上又添了许多的皱纹。
妈妈您记得我8岁那年吗?我得了心脏病,您和爸爸带着我来到太原的急救中心医院。医生为我做了紧急手术,刚动完手术没几天,我看见您和舅舅还有医生在讨论我的事情,我爬在床边的窗户上看见了您满脸的泪水,您和爸爸为了治好我的病,花完了家里所有的积蓄……不过妈妈您放心我一定不会让您失望,做一个乖巧、懂事的好孩子,变得坚强起来,我一定会好的妈妈。那时我看见您的泪水,没有办法让您停止伤心和痛苦,也没有办法逗您开心,我只有傻傻地呆在那里看着您。
妈妈,您还记得那一个晚上吗?在我的病房里,您和别人在说话,我一不小心打翻了牙杯,旁边的一位阿姨看见了,就把我带了出去。走出病房,我心里一片混乱,我担心您找
不到我会着急,这时我忙拉着阿姨的手向病房走,直到看见了我,您的心才安定下来,您为我操的心太多了。
妈妈,您为我付出了无私的爱,我永远爱你。
祝您:节日快乐 身体健康
您的女儿:XXX
2009年3月8日
教师评语:很朴实很真诚的话语,相信你的妈妈也一定感动的,文章真实感人,耐人寻味,好好努力吧!你是最出色的。
家长评议:很真实的话语,令我感动,彩娟是个懂事的孩子,好好努力你一定会成功的。
家长:XXX
五年级下第一单元作文:给远方小学生的一封信
五年级下第一单元作文:给远方小学生的一封信
五年级下第一单元作文:给远方小学生的一封信
亲爱的安妮:
你好!
近来学习进步了吗?生活愉快吗?有没有烦恼?你在我们中国的首都:北京。听说那最近天气不好,记住出门时要戴上口罩哦!现在是冬天,要注意多保暖哦!虽然我们不认识,可是很高兴给你写信。
我在安阳市人民大道小学的五年级一班,是班里的中队长。我每天生活在一个团结互助,阳光向上的集体,虽然有人有时会拖后腿,可我们经常包容他们,不为一点小事而争执不休。我们的老师并不严厉,平时下课时也爱和我们有说有笑,估计是因为老师太有亲和力,所以我们班每次成绩都在年级数一数二。
我是一个非常喜欢笑的女孩,一遇到一件事就开怀大笑,说白了,就是比较乐观。我还是一个乐于助人的人。比如说:平时同学们的东西掉了,我都会主动帮他们捡起来;平时同学们忘带什么东西,只要我有,我都会借给它们。
我的家乡是古都——安阳。这里有风景宜人,占地面积最大的公园,易圆;有劳动人民的血汗筑成的红旗渠;还有险峻的太行大峡谷;有殷墟,是甲骨文的发源地.......风景名胜让你眼花缭乱,数不胜数。有时间你也可以过来参观,我会给你当向导的!
对了,这次给你写信,是想给你说我们学校展开了“手拉手”活动,希望我们两个学校互相交流。如果你可以过来就再好不过了,我会拿我最好玩的玩具招待你。好了由于时间关系就先到吧,期待你的回信。
祝你:
学习进步!
等你回2月7日