五年级上册语文作文范文

五年级上册语文作文范文篇一

人教版五年级上册各单元作文范文含点评

人教版五年级上册作文范文

第一单元：《我在读书中成长》 ..................................................................... 3

《我的读书故事》 ........................................................................................... 4

《我爱读书》 .................................................................................................... 6

《我喜欢的一本书》 ....................................................................................... 7

《我的读书故事》 ........................................................................................... 8

第二单元：《二十年后的家乡》 ................................................................... 10

《20年后的农村家乡》 ................................................................................ 11

《二十年后回故乡》 ..................................................................................... 13

《20年后的母校》 ........................................................................................ 14

《20年后的家乡》 ........................................................................................ 16

20年后回故乡 ................................................................................................. 17

第三单元：《青瓜的自述》 ........................................................................... 19

《我心爱的望远镜》 ..................................................................................... 20

《电冰箱的自述》 ......................................................................................... 22

我是小小推销员.............................................................................................. 23

第四单元：《爬竿的启示》 ........................................................................... 23

《传电话游戏》.............................................................................................. 25

《考试的启示》.............................................................................................. 26

童年趣事 .......................................................................................................... 27

当老师不在的时候 ......................................................................................... 28

发生在考试后的一件事 ................................................................................. 29

我的同桌 .......................................................................................................... 31

厨房里的歌舞晚会 ......................................................................................... 32

一件趣事 .......................................................................................................... 33

难忘的一幕 ...................................................................................................... 34

第五单元：《“错别字”调查研究报告》 ..................................................... 35

《我喜欢学汉字》 ......................................................................................... 36

我爱中国汉字 .................................................................................................. 38

我的老师 .......................................................................................................... 38

第六单元：《爸爸，妈妈我想对您说》 ....................................................... 39

《妈妈，我想对您说》 ................................................................................. 41

《爸爸妈妈我想对您说》 ............................................................................. 43

我终于理解了妈妈 ......................................................................................... 45

我终于理解了妈妈（二） ............................................................................. 47

父母的爱 .......................................................................................................... 48

父母的爱 .......................................................................................................... 48

第七单元：读《卖火柴的小女孩》 ............................................................. 50

《圆明园的毁灭》读后感 ............................................................................. 51

愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感 ................................................. 52

读《音乐巨人贝多芬》有感 ......................................................................... 53

我爱看的电影《红岩》 ................................................................................. 53

《开国大典》观后感 ..................................................................................... 55

第八单元：《中秋赏月晚会》 ....................................................................... 56

《“女孩节”联欢会》 ................................................................................... 57

《精彩的篮球赛》 ......................................................................................... 59

记一次辩论会 .................................................................................................. 60

文明只差一步 .................................................................................................. 62

不忘国耻振兴中华演讲稿 ............................................................................. 63

第一单元：《我在读书中成长》

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑

了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

点评：读完本文，心中也有了一种莫名的感动，的确往往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人，能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折，寻找出一种适合自己的方法。文章娓娓道来，不加雕琢，情感真挚。特别是结尾的抒情，更使主题得到了深化和升华。

《我的读书故事》

歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百姓；《海伦·凯勒》启迪我要笑对人生，要有不屈不挠的精神；《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事；《绿野仙踪》则使我浮想联翩„„

我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。我选了一本《老人与海》，就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃午饭都没听见，妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书，由于我看书看得太专注了，竟

然把饭喂到了鼻孔里，害得我呛了半天，妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来，真是好笑极了。

今年“六一”儿童节，妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭，我迫不及待地看起来，一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我爱不释手。夜深了，我还躺在床上看得如痴如醉，不知不觉居然睡着了。蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王那个昏君，竟然不听我的劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？”我点点头，非常同情他。诸葛亮也向我走来，说：“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我内疚呀！”秦王也来凑热闹，他大声说：“幸亏小内侍的提醒，否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷，我也兴高采烈地在那里谈天说地„„早上起床，我发现床头灯还亮着，书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听，妈妈笑话我说：“你呀，真是个小书虫。”{五年级上册语文作文范文}.

书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天„„

点评：本文的小作者生动有趣地描述了自己读书的故事。文章开头先综述自己读了很多的书和爱读书，然后具体描述了自己读书的两个小故事，生活细节描述的情趣横生，使读感到妙不可言。结尾总结了自己读书的收获。文章叙述的条理清楚，生动有趣。

五年级上册语文作文范文篇二

五年级上册语文作文类型及范文

五年级上册语文各单元作文类型范文 第一单元作文：我的读书故事

莎士比亚说：‚书籍是全世界的营养品。‛我觉得这句话特别亲切，像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，回忆我偷偷读书的情景，真像一副流光溢彩的画页。

记得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜欢的书，可是爸爸不让我看书怎么办呢？我灵机一动，相出了一个好办法，我悄悄把书夹在语文书里，然后我就津津有味地看起书来。不知过了多久，爸爸回来了，我手忙脚乱地把书藏好，认真开始写作业。爸爸在我房间看看我挺认真的，就急忙去做饭，等他一走开，我有开始看‚语文书‛，一边看看，一边做作业，突然，爸爸觉得有些不对劲：‚你在干吗，发呆呀！他这一叫，真叫我胆战心惊，我只好乖乖地把书放回原地，老老实实做我的作业。

可是我还觉得不过瘾，便拿出一本战国的史书来摘炒，没抄几页内容，我又被书中的故事迷住了，当爸爸发现我作业停停做做时，他以为我又在发呆，连忙叫住我：你到底什么时候做好作业，怎么老是注意力不集中？

哎，又被老爸教训了一顿，不过我明白了要加快做作业的速度，节约更多的时间，来阅读丰富多彩的课外书，

这样才能提高我的写作能力。

读书的体会

高尔基说：‚书籍是人类进步的阶梯‛。

说到读书，有的同学会摇头：‚读书苦啊！‛是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。

我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：‚书，书，我只要书！‛在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔

摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。

书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！

第二单元作文：二十年后回故乡

光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，现在是2031年，我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理，开发了不少新软件，赚了很多钱，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天，我在琢磨：‚世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？‛忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行，我来到了故乡XX村。眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢：放眼望

去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪……应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地……，它们怎么都不见了？往前一看，哇！我发现了许多棚子，原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实，看了看，心想：这是什么东西？能吃吗？我在国外可从未见这样的水果。我犹豫了一下，轻轻地咬了一口，哟，味道十分鲜美，我两三口就把它消灭了。果农告诉我：这可是新产品‚水龙果‛。在瓜棚旁，我听到一阵阵鸡、鸭的叫声，可却没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味，怎么回事？一打听，原来这些鸡鸭也是新而‚培育‛出来的太阳鸡和太阳鸭，光靠晒太阳就能长大，呵，不用喂饲料，个个膘肥体壮，太神奇了！ 了！

第三单元作文：我是小小推销员

大家好！我是小小推销员。今天我向大家介绍‚米菲‛牌圆珠笔。

米菲牌圆珠笔，外观新颖，有女生喜欢的桃花；男生喜欢的青色；还有优雅的紫色，笔芯写出来是深蓝色的，笔上写了‚米菲‛的英文‚MIFFY"还画了可爱的小雪花，顶部有个小米菲的橡皮头像，米菲牌圆珠笔长约18厘米，是圆柱形的，拿起来很轻巧，而且写起字来又快又好看，它用起来很方便，只要一按米菲的橡皮头像，笔芯就会弹出来。米菲牌圆珠笔，不仅方便，轻巧，好写，而且耐用。这支笔我天天用已经两个月了，写出来仍然很清晰，并且还可以看到里面还有多少蓝墨。大家想想，竟然‚米菲‛牌圆珠笔有这么多优点，那么你们一定心动了吧，不过心动不如行动，大家也买几支试试吧！！

第四单元作文：一件小事给我的启示

岁月的潮水不断的刷新着我的记忆，许多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去，但唯一一段回忆，我永远也不会忘记。

有一次，我做完作业让妈妈检查，妈妈看了看说：‚儿子，这道打战极限题你会做吗？‛我很干脆地回答。‚那你把它完整地做下来，让我看看。‛那是一道应用题，我很自信地拿起演算纸做起来。一分钟、五分钟、十分钟……怎么就不会了呢？我着急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，就

五年级上册语文作文范文篇三

五年级上册作文范文

记一次辩论会

今天中午，在五年级六班教室里，举办了一个别开生面的辩论会，当班主任宣布正式开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”，而我是反方的一位成员，也是反方一辩，反方的观点则是：“开卷未必有益”。

然后正方的二辩杨语涵说出了论点，引经据典进行论证。反方的二辩杨雅不甘示弱：列出了三点，首先：书有好坏之分，其次，读书的目的有正邪之别，最后：读书的方法有得当失之差，并列了三个例子。

当正方的三辩提出他的观点时，有些结巴，这似乎被我方的三辩罗元元找到了漏点，于是她以中小学生因学习的压力，而沉迷在那些武侠小说里，所以可以证明“开卷未必有益”。

可是，就在正方的第四辩黄茵佳发话是，她表现非常出色，但反方第四辩钟苓心并没有被这个气势吓倒，钟苓心站起来，总结了反方的观点之后，信心十足地坐下。

下面进行下一个环节。在主席的一声令下。正方的成员便向反方的成员提出问题。就这样一场“口舌之战”拉开了序幕。正方的一辩想我方的二辩提出了一个问题，这似乎并没有难道我方的二辩杨雅，她信心十足地站了起来回答了这个“简单”的问题，接下来就更加精彩了。

终于，到了决胜负的时候了，我们双方都把自己的“杀手锏”拿了出来，在这场激烈的“战争”中，大家都提出了坚定的观点，大家为了这个观点都费尽了口舌，正反的第一辩邹阳露瑶说：“如果开卷未必有益”那我们从什么地方学到知识呢？正反的第三辩刘加洲说：读书就像往一个水库里加水，只要一直往里头装水才能越来越聪明。反方第一辩也就是我：有的同学看书只是为了得到表扬。并没有细读，许多也只是光看故事情节，不会欣赏书的艺术价值和深刻内涵，所以并未受益。反方第二辩说：书有好坏之分，正邪之别。所以须读好书，但有些同学并不明白这一观点，所以：开卷未必有益。

经过这场辩论会，我们双方打成了平手，但使我们明白了，书有好也有坏，应多读好书，才能使人进步。

20年后回故乡

20年后，我已经在著名的哈佛大学毕业了，并且在美国有了自己的企业。明天就是我老爸的60大寿了，我开着自己的“海、陆、空”汽车，两个小时后，便回到了德阳。由于工作太忙，我已经好久没有回家乡了。到了德阳，我首先来到了我日思夜想的母校—德阳外国语小学。

德外小学旁边的空地，现在已经变成一条条干净、整洁的街道，街道的两旁种满了许多名贵花草，看起来，美丽极了！在学校的附近建起了一座座高大、耸立的公寓。我走进了教学楼，看见里面的台阶现在都变成可以自如上下的电梯，我坐着电梯上了2楼，来到了我以前的3（1）班，发现瓷砖水泥地板，变成了木质地板，教室里已经没有空调了。原来地板是一种可以调温的太阳能地板，而电视、电脑和黑板“和为一体”，变成既可以看节目，又能在上面写写画画的银光屏黑板。我还从学生们用的“玻璃式课桌”里发现那一本本书，已变成一本本电子书籍。我顺着教学楼的水晶通道，来到了操场，发现跑道是一种新式伸缩式跑道。如果你累了，他会缩短，如果你非常高兴地跑，它就会伸长。而且跑道的旁边还安装了许多健身器材，它们都是电脑型的，只要调好时间和刻度，它就会配合老师或学生做起健身运动。

接下去我来到了小时候老师带我们去春游的地方——“东湖山公园”。发现公园的花草上面有一层透明的薄膜，谁只要想摘花、踩草，这些薄膜上就会长出一些小刺来扎你的手。我还发现，东湖的水变得十分清澈，水面上没有一点垃圾，湖水清澈得可以看见水里的鱼儿在快活的游来游去。东湖旁边还有一些机器人，为人们提供吃、喝的东西。看完景色后，我最想做的事情就是划船，买完票以后，我就上了船。我发现船上有五个按钮，上面的是上键，下面的是往后键，左面的是往左键，右面的是向右键，但中间的是……我按了一下，突然，从我的上空出现一层玻璃，船变成潜水艇，潜入水中，我在船里看见湖里面的一条条小鱼，仿佛自己已经来到了海底世界……

时间不知不觉地过去了，我开着我心爱的“海、陆、空”，向着爸爸妈妈的家驶去……

我是小小推销员

大家好！我是光辉公司派来的推销员，我叫王晨晖，大家可以叫我王推销员。今天我要

向大家我推销的东西是一款新的布式文具盒。这款文具盒呈长方形，宽大约有4厘米长，长大约有17厘米长。想知道它的外观是什么样的吗？那你就跟我走进推销市场吧！

文具盒表面是灰色的，上面有一幅图画，图画的左下脚有一个小天使，他灰色的上衣，背上长有一对银白色的翅膀，头顶上有一个蓝色的太阳镜，旁边有许多的气泡和花朵。那些气泡应该是装载人们伟大梦想的气泡，那个小天使应该是运载梦想将它们飞向浩瀚的蓝天阳光天使。我只能希望人们美好的梦想变成现实吧！

这个文具盒的中间有一个拉链，把它拉开就可以往里面放东西。你可以把勤劳的橡皮哥哥放在里面，把又细又长的铅笔弟弟放在中间，把华丽的钢笔姐姐放在外面，这样搭配就合适了。但你也可一用自己喜爱的方法将这些淘气的文具们合理的搭配。

你们可能会想，那尺子呢？难道它就无家可归了吗？当然有它的“家”了，其实下面也有一个“家”尺子就经常住这里的！把拉链拉开就可以把朴实又文静的尺子妹妹放回“家”了。

你们觉得我介绍的好吗？好就来买呦！

文明只差一步

那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。

离公园不远，有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。李明和林丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。

他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！

林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！

十分钟后，一切都变得美好了。垃圾桶旁边不再有垃圾。垃圾桶上也贴着一张纸条儿。上面写着：文明只差一步！李明和林丽走远了。垃圾桶身上发出一种微弱的响声。是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！

是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！

大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！

我爱中国汉字

字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲！那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩？这就是语言文字的魅力。

这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……

还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊！也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊！

随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢！当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。

父母的爱{五年级上册语文作文范文}.

在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！

我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

父母的爱

很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。…… 那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓——”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

五年级上册语文作文范文篇四

人教版五年级上册各单元作文范文含点评

人教版五年级上册第一单元作文范文

《我在读书中成长》

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着

薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开

书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装

了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小

册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。 无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或

是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂

得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再

试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，

成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我

有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的

行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名

字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而

普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了

许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但

是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，

因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都

是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，

或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对

我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，

每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在

心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃

排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得

那本书，也笑了。 其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许

多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的

道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的

彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

点评： 读完本文，心中也有了一种莫名的感动，的确往

往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人，能

从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折，寻找出一种适合

自己的方法。文章娓娓道来，不加雕琢，情感真挚。特别是结尾的抒{五年级上册语文作文范文}.

情，更使主题得到了深化和升华。

《我的读书故事》

歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人

谈话。”在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生

命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品

尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百姓；《海伦·凯

勒》 启迪我要笑对人生，要有不屈不挠的精神；《三国演义》使我

了解到古代历史上的战争故事；《绿野仙踪》则使我浮想联翩„„ 我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地排列着许

多书。记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。我选

了一本《老人与海》，就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中，被

书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃午饭都没听见，妈妈只好

把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书，由于我看书看得太专

注了，竟然把饭喂到了鼻孔里，害得我呛了半天，妈妈差点把我的书{五年级上册语文作文范文}.

给“没收”了。现在回想起来，真是好笑极了。 今年“六一”儿童节，妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭，我迫不及待地看起来，一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我

爱不释手。夜深了，我还躺在床上看得如痴如醉，不知不觉居然睡着

了。蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王那个昏

君，竟然不听我的劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义

者心中的痛苦？”我点点头，非常同情他。诸葛亮也向我走来，说：“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我内疚呀！”秦王也来

凑热闹，他大声说：“幸亏小内侍的提醒，否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷，我也兴高采烈地在那里谈天说地„„早上起

床，我发现床头灯还亮着，书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈

听，妈妈笑话我说：“你呀，真是个小书虫。” 书，是我们无

声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。是

书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无

穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是它们为我插

上理想的翅膀，飞向美好的明天„„

点评： 本文的小作者生动有趣地描述了自己读书的故

事。文章开头先综述自己读了很多的书和爱读书，然后具体描述了自

己读书的两个小故事，生活细节描述的情趣横生，使读感到妙不可言。结尾总结了自己读书的收获。文章叙述的条理清楚，生动有趣。

《我爱读书》

读书是什么感觉？谁都说不好。说不定是愉快的，不对；说是兴

奋的，也不恰当。不过我感觉，读书的感觉是美好的。 “我

扑向书籍，就像饥饿的人扑向面包。”正如高爷爷说的那样，读书的

确是人生中的一大快事。当中午回家时，总会惯性地扑向书架，抽出

一本书，认真地阅读起来。不知不觉中，我就像穿梭在这些优美的文

字中，思想也游弋在知识的海洋里。我像一条小鱼儿在这里自由自在

地遨游，即使遇上狂风暴雨，我也会向前勇敢地游去。无论遇上多大

的危险，我坚信我会挺过去的。 “奔跑是一种姿态，即使竭

尽全力也跑不过别人，也一定要跑过昨天的自己。”读书也一样，读

书是一种享受，即使竭尽全力也读不过别人，也一定要读过昨天的自

己。我虽然没有把这行字刻在墙上，但却深深地刻在了心里。于是我

坚持每天都读书，无论效果怎样我都不管，只要读了就有收获，有收

获我们为什么不去做呢？在这句话的驱动下，我读了很多千古流传的

书籍：莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰心的散文，古人的治学之

道„„都在我心里流下了深深的痕迹，他们都在我的人生中占领了重

要的一步（一席之地）。 “朝闻道，夕死可矣。”连古人在那

么艰苦的环境下都有那么高的志向，我们做为现代人，拥有发达的技

术，有什么事情不可以做呢？事在人为，我们被动地读书肯定得不到

好的结果，甚至会造成恶果。我们只有真心实意地去学，像孔子那样

为自己学，我不会相信我们不会感觉到读书的快乐，读书的美好。 读书是什么感觉？是美好的。{五年级上册语文作文范文}.

点评： 作者通过自然感受读书向我们传达了这样的心

声：读书的感觉是美好。文章结构清晰，段落鲜明。作者能很好地、形象地运用比喻来表达自己的内心感受。通过作者的描述也能看书作

者是个很懂事、很爱读书的孩子，希望作者再接再励！

《我喜欢的一本书》

书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最

喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本

中意的书，那就非《西游记》莫属了。 《西游记》这个名字

我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为

它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6

岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我

走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不

择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小

五年级上册语文作文范文篇五

人教版五年级语文上册第八单元作文范文

拔河比赛 《开国大典》梗概

“加油、加油！”操场上响起了一片助威声，四年级的 1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，同学正在紧张地进行拔河比赛，有四一班对四二班。比赛在北京举行典礼。参加开国大典的人数达三十万人。会场刚一开始，四一班先发制人。只见他们一个个像小老虎似在天安门广场。广场呈丁字形。主席台设在天安门城楼上。 的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。到了正午，地。五（二）班的同学没有防备，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。向五（一）班慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住下午三点整，典礼开始。乐队奏起了中华人民共和国国歌了，呼喊声一阵高过一阵。“五（二）班加油！五（二）——《义勇军进行曲》。接着，毛泽东主席宣布：“中华班加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也人民共和国中央人民政府今天成立了！”宣布完毕，升国是参赛的队员。

们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。眼旗。升旗的时候，礼炮响了起来。然后，毛主席宣读中央毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。在受检阅的部队顿时，五（二）班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他人民政府的公告。 看绳子一点点朝中点移过来了。突然，绳子不动了，五中，开头是海军两个排，接着是步兵一个师，炮兵一个师，班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段。这时，操场又战车师，骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军的飞响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地机也一队队排成人字形，飞过天空。

喊着：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同

学也都跟着喊起来。 阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发。晚上九点半，游双方大约僵持了七、八秒钟，五（二）同学齐心合力，迸行队伍完全走出会场。两股“红流”分头向东城，西城的发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志街随流去，光明充满了整个北京城。

一下子过了河界。随着裁判的哨声一响，五（二）的同学

扔下了绳子，全都跳了起来。

“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁助威的同学也跑了过

来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。

运动会

这次运动会来的得真快，让我们有点措手不及，不过

的作业，让我们好好放松一下。

班的运动健儿们都精神饱满，满怀信心。可我的好朋友切

忐忑不安，她参加了800米比赛，精彩的运动会 盼望着，盼望着，校运会来了，激烈的比赛近了。 一切都感到新鲜，头一次参加。它来到小松中学，带走了校园一系列“忧愁”和“烦恼”。一位位运动员做好准备，接受来自于全校同学的挑战。 这天，太阳非常温晴，一棵棵高大的树拼命地拉长自了，操场上已经人山人海。每班的选手都是经过挑选的精这激动人心而公平的比赛开始了。 400 米和800米的比赛规定，跑一圈后可以抢跑道。我们还是很高兴，因为在运动会期间，我们可以抛弃繁琐己的影子，那一声声歌曲使人听得入迷，每班的人都到齐 运动会这天，校园里到处都洋溢着热闹的气氛。我们兵强将。 我对她说：“没关系，不管你有没有得到奖，只要你坚持全体队员，你不让我，我不让你，争夺跑道。此时，太阳跑完全程，就是好样的！”她听了我的话，皱着的眉头慢的脸紧张得通红起来，一瓶瓶从冰柜里取出的矿泉水直往 慢舒展开来，神情也没刚才那么紧张了，我欣慰地笑了。运动员的身边送。还有更调皮的，把水泼向运动员，使运 马上要到800米比赛了，动员得到凉爽，抢夺跑道时，运动员拼命的跑，终于5号我瞧瞧地看了一眼我的朋友，她不免还是有点紧张，双腿选手跑在第一，可是，其余4位选手，仍不肯放 弃，有瑟瑟发抖。只听见枪声一响，运动员们个个想离了弦的箭的奋起直追。比赛进入尾声，个个运动员疲备不堪了。虽一般，飞奔在跑道上，我的朋友也不甘落后，可毕竟例有然，第一跑道被5号选手抢去，但每一分钟，每一秒钟，人，天外有天，比赛结束了，她输了！我赶紧跑过去，扶在每位运动员身上都是锱铢相较，到了最后 的冲刺接段，着她，只见她气喘吁吁，连眼泪也冒出来了，我从她的脸离终点还有10米、5米、2米、1米，在这时候，2号选上看得出他很难过，没有为班上争光，手忽然奋起直追，结果反败为胜，赢得这场比赛的第一名。 但老师没有怪她，反而安慰她，使我的朋友放松了心情，

那张脸上也终于露出了久违的笑容。 这种奋力拼搏的精神远远胜于文艺比赛。运动比赛是公开、公平、公正的，冠军不是可以用金钱买来的，不是

尽管她没有得到冠军，但她已经拼尽自己的全力了，因为肤色和种族，强权势力可以赢得的。这，就是难忘的能够坚持到底的运动员都是好样的，在这里，我想对我朋第八次校田径运动会。

友说一句：“你真棒！” 别开生面的运动会

在这个金秋送爽的星期四，我们期盼已久的运动会终同学们在临走时也不忘互相道声“节日快乐”，希望来年于开幕了。一大早，同学们穿着整齐的校服来到操场。 都能学习进步，快乐每一天！

开幕式开始了，各班的队伍依次入场。我们手中拿着乒乓球拍，雄赳赳、气昂昂地从主席台下走

奋勇拼搏、勇的第一„„。”

腾起来。同学们有的参加跳远，有的参加跑步，有的参加元旦联欢晚会 今天是2010年12月31日，明天我们就会告别2010不来一次元旦联欢会？当然，经过我的苦心准备，我终于教室里，被我们装扮的漂漂亮亮：几天彩带悬挂在教过，嘴里喊着宏亮的口号：“三（1）三（1年，欢迎新的一年：2011年！在这个激动人心的日子，何当 校长宣布运动会比赛正式开始后，操场上立刻沸能举办这次活动啦！ 掷沙包„„，助威声、呐喊声此起彼伏，络绎不绝。看田室中间，五颜六色的气球粘在才带上，显得更加漂亮、整径 场上的运动员个个像奔腾的骏马一样冲向终点。我参洁。黑板上笔直的书写着“元旦联欢会”五个大字。开始！ 加的项目是“反弹篮球”。当裁判员老师宣布我第一个上首先是我们班“著名歌星”张杰献唱，歌名我也不知场的时候，我心里是又紧张又兴奋，我小心翼翼的走到 指道，不过唱得挺好！接着，歌舞剧小红帽，这声音，仿佛定的地点后，轻轻的拿起篮球，这时脑子里想起爸爸平时把我带入了大森林，下面这个节目不提不行，竟 然是童教我的“秘诀”，把篮球抱在胸前，眼睛瞄准球圈，然后话剧“小红帽”，演员很投入，我们都不约而同地给演员双手用力一投，做的个完美的投球动作。球进 了！同学鼓掌。下面是相声《幸福生活》，把我班的人笑得喘不过们都为我喝彩，我也高兴的跳了起来。通过我们班同学的气，故事、歌舞，样样都很精彩，最好的当 然是我的相共同努力，我们取得了全校反弹篮球第三名的优异成绩。声《反正话》，让您欲罢不能！

两天的运动会随着比赛项目的结束也结束了。通过这最重要的时候到了，吃蛋糕，用奶油大战！我被打（是次运动会，我们不仅赢得了比赛同时也学到了一种奋勇拼真的打！）扮成了“曹公公”，还有人被打扮成“木乃伊”、搏的体育精神，让我们能够真正成为一个“德、智、体、“轮胎人”哈哈„„啪！

美、劳”全面发展的优秀学生。

元旦联欢晚会

转眼间又迎来了新的一年，班里举行了元旦联欢会，

大家欢聚一堂，共同迎接新年的到来。

眼睛。平时凌乱的教室已经被大家布置的焕然一新，我甚又是一声清脆悦耳的铃声宣告着元旦联欢会的结束！ 记一次野炊活动 今天，天气晴朗，阳光明媚，我们在老师的带领下，拿着大包小包的炊事工具、材料来到野炊的地点——我们在老师的安排下，我们分成五个小组。接下来开始切走进班里的大门，一时之间，我简直不敢相信自己的学校操场背后的空地上。 至以为是自己走错了门。只见墙上挂满了五颜六 色的彩肉，我们组的吴大厨一开始就抱怨：“刀太小了，速度会带，玻璃上贴满了可爱的卡通娃娃，就连墙上的吊灯也挂慢的。”看着一大盆肉，我拿起刀也帮忙切猪肉，接着切满了装饰品，黑板上也用彩色粉笔写上了“元旦快乐”这香菜，几个女同学负责穿准备烧烤的香肠，我们都快乐忙四个大字。教室中间还专门空出了一片地方 专为大家表碌地把准备工作做好。

演节目。 野炊开始了，我们第三小组的10名同学在属于自己

联欢会开始了。李兆堃、李雪靓、王菲、王梓怡和孙的地盘上铺上报纸，把各种生菜、熟菜一古脑儿放在报纸卓洋这五名小主持人一个个精神饱满地走上了讲台，代表上，然而开始搭炉灶。首先由女生把锅碗等用具洗净，然老师和同学致新年贺词。接着，郭陈龙为大家带 来了魔后由男生兴冲冲地去搬砖头。有的负责把坑挖好，砖头搬术表演，他先是让一位观众上台来随意抽出一张牌，然后过来之后，就开始搭灶，不一会儿功夫，我们几个男生把把它放进那厚厚的扑克牌中，不知他是怎么办到的，很快灶搭好了，然后开始生火炒菜，做饭。

就挑出了刚才的那张牌，而且不管把牌怎样 打乱，他都该是开饭的时候了，哇！草地上到处都是香喷喷的饭不会拿错。大家都被他的表演深深地吸引住了，情不自禁菜，还有烧烧烤的，同学们都在夸自己组做的饭菜好吃。地鼓起了掌。张家楠、张宇哲、李晟源等几位酷爱悠悠球同学们有的欢呼着、有的高声呐喊、有的没事儿一起打闹，的同学，纷纷走上讲台，拿出了他们的 看家本领，为大热情洋溢。叫喊声连成一片在上空回旋，大家都沉浸在一家献出了他们那高超的技术。这时，背景音乐种仿佛