五年级上册六单元作文200字

五年级上册六单元作文200字篇一

五年级上册第六单元作文300字——父母的爱

[五年级上册第六单元作文300字——父母的爱]

五年级上册第六单元作文300字父母的爱

我，生活在幸福、美好的世界里，五年级上册第六单元作文300字——父母的爱。这一切都是爸爸、妈妈给我的。是父母教会我走第一步，是父母教会我说第一句话；每一个困难是爸爸、妈妈教我应对，每一次流泪是爸爸、妈妈帮我檫泪。我的生活不能没有他们。

父母就像蓝天，我就像只小鸟。他们让我在天空中自由地翱翔，让我在天空中磨练。

父母就像太阳，我就像一株刚出土的小草，是他们呵护，让我学会了坚强。

在我做错事情的时候，妈妈会微笑着对我说：没关系，知错就该还是我们的好孩子。在我失去信心的时候妈妈会微笑着对我说：加油，不能放弃。妈妈就是在我不知道怎么办的时候告诉我办法的。

记得有一次，我受伤了。爸爸见了二话没说，就背着我上了医院。到了医院之后，我才看到爸爸头上布满的汗珠，还有那严肃、着急地神情。突然，一串的泪珠从我眼里流了出来。

在生活中，这俩位和我形影不离的人物时时刻刻关心我，爱护着我。是父母教会了我许许多多。我一天天长大，父母也一天天变老，不过在我心里他们是最完美的！

五年级上册第六单元作文300字父母的爱

五岁的时候，我们一家到了温州，那时候我还小，父母不会叫我做事，我觉得自己过着的是开心日子。

等到了十岁，父母带着我来到了义乌。父母在义乌的新工作是在头扣加工厂打工。妈妈认为我现在已经长大了也懂事了，应该要帮父母做点事了，于是对我下了命令：你每天放学回家先烧饭再做头扣，头扣至少要做100个，不然不能睡觉！面对严厉的妈妈，我屈从了。

有一次我真的忍不住了，就大声地对妈妈吼：为什么其他人的父母对他们的孩子这么好，什么事都不要他们做，而我却要做这么多的活？妈妈听了我的话，严肃地对我说：他们现在什么都不做，以后长大也不会做。如果这样下去，有一天他们离开父母，那他们怎么办？妈妈现在厅你做这些，都是为你好啊！你怎么就不理解呢？

我听了妈妈的话，顿时明白父母的良苦用心。不是父母对我不好，而是他们让我学会自己独立生活，用自己的双手创造属于自己的生活。明白了这些，我的天空烟消云散，一片晴朗。

五年级上册第六单元作文300字父母的爱

爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的&&但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。

其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。我不听妈妈的话倔强地走了。

可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声妈妈。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：你在上班，怎么可以出来给我送衣服？妈妈说：天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。

我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象伟大的母爱。

爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。你看我爸爸就是这样对我好的。

爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母！

五年级上册六单元作文200字篇二

五年级上册第六单元习作例文

“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的那三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，这个人就是妈，这个人就是爸„„”每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不相同，有慈祥的笑容，有热情的鼓励，有严厉的批评，我们就在这浓浓的爱中长大，这次习作同学们就来和老师一起写写这浓浓的父母之爱吧！

第一，明确内容和要求。

内容：

（1）你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。

（2）你可以对父母提出一些建议。比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；

（3）你想和父母说的其他心里话。

要求：选择最想对爸爸妈妈说的话，表达真情实感。写完后读给爸爸妈妈听。

第二，通过回忆，拓展习作思路。

回忆和父母之间发生的事，从中选取你感受最深的，最能表现父母之爱的事。

第三，结合本组课文，运用写法。

1．回忆本组课文是如何表达父母之爱的，《慈母情深》一课作者对母亲的外貌，动作，语言进行了细致描写，体现了母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激，热爱与崇敬之情。如“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这段话刻画出一位贫苦的母亲形象。

2．习作时，我们就要学习本组课文的表达方法，通过描写人物的外貌，动作，语言，表现人物的内心世界。描写人物外貌时，要注意抓住人物与众不同的外貌特征，使人物形象更加鲜明。人物的动作和语言要根据表达的需要，反映人物的思想品质和个性特征。 第四，习作写完后，读给爸爸妈妈听。

让父母为自己的习作指出缺点进行改正，增进与父母的沟通和了解。

父母的爱，既是物质上的关爱，也是精神上的疼爱；既是成功时的喜爱；也是失败时的抚爱。父母的爱如

和风般温暖，也如秋月般迷人„„父母之爱，是学习的，也是生活的；是严肃的，也是活泼的。总之，我们可以从各方面展示自己父母对自己的关心和爱护。

伟大的母爱

世界上最伟大的是母爱，世界上最无私的也是母爱！我的妈妈也不例外，他对我的爱也是无微不至的。 妈妈是给予我生命的人，妈妈是从小到大最关心我的人，妈妈也是给我的关怀最多的人，所以，我要大声地说一声：谢谢你！我的妈妈！

每天妈妈给我做上午、中午、下午饭，每天洗我的脏的不能多看一眼的衣服：妈妈的劳累有几分，看看那米缸少几分；妈妈的劳累有几分，看看他脸上的皱纹多几痕；妈妈的劳累有几分，看看他的疲惫多几分„„

我的妈妈是在机修厂的劳资科当科长，因为她的手下的人都是厂长子弟，所以劳资科的重担都落在她身上，而且她稍做得不对就会受到领导的责骂，但是妈妈从来都没有向家里人道一句苦说一句累，更没有把{五年级上册六单元作文200字}.

在领导那受的气发泄到家里人身上，只是整天默默无闻地做家务，使我才能每天回家都能第一时间吃到那香喷喷的饭菜，才能穿上那干干净净的衣服。

所以，我还要大声说一句：谢谢您，我的妈妈。 是我最记忆犹新的是妈妈给奶奶洗脚的事。

那时我十一岁的时候，妈妈又像往常一样拖着疲惫的身体回到了家，又继续给家里做家务事，又开始做饭、洗衣服„„这一个又一个动作对我来试已经很习惯了，到了晚上，我正准备入睡，看见妈妈端着一盆水匆匆忙忙地出去了，我因为好奇，就悄悄地跟过去，哇！眼前的一幕让我惊呆了！妈妈正在给奶奶洗脚！这一举动深深地打动了我的心，我立刻端一盆水走进房间，大喊了一声：妈妈辛苦了！妈妈洗脚！这时，我弯下腰，，给妈妈洗脚，一股臭味迎面扑来！这时我才真正地明白了妈妈从小到大给我洗脚的滋味！ 在此，我在说一句：感谢你！我的妈妈！

永恒的母爱

“感恩的心，感谢有你„„”每当我听到这首歌时，总会想起一个人，那给予我生命的人——母亲！而我又是最怕在离家时听到这首歌，那时我总会有些心酸，眼泪不受控制。

人们常说：“父爱如山，母爱似海！”我则更觉得母爱如海，有似水柔情般的爱；母爱如船，为我扬起自信的风帆，鼓励、帮助我到达幸福的彼岸；母爱如岸，是女儿心灵受伤后停泊的港湾！

已经十一个春秋了，我曾问过自己：“什么爱是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。

那天对于我来说，是一个重要的日子——我去考升学试！我就像站在人生的第一个十字路口，身边的车辆川流不息，红灯亮后绿灯亮„„如此循环，可我的选择却是只有一次，没有循环。那天早晨，早早便传来了妈妈在厨房准备早餐的声音，我起床后，看见桌上有雨伞、有考试用具、有早餐。因为妈妈她今天没空，所以不能陪我去考试。她送我出来路口，在路上，我俩都没说话，但，在朦朦胧胧的雨雾中，我依然清晰地看到妈妈额头上那一道道皱纹，额角上那根刺眼的白发„„临上车时，她还再三叮嘱：“放下一切，

五年级上册六单元作文200字篇三

人教版五年级上册第六单元作文

父母的爱

做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外，可他们的方法却很怪。

有一次，我的语文期中考试考了70分。我拿着试卷，胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到，妈妈看了试卷以后，只批评了我几句，就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍，才又回过头来教育我、鼓励我。她这样做，让我对下一次考试充满了信心。

又是一次语文期中测试，我考了95分的高分。我以为妈妈会夸奖我，给我买好吃的、好玩的。没想到，妈妈盯了一下分数，对我说：“这次考得好，是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力，不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励，但我觉得有道理。

有一次，爸爸回来了，我给他讲我想买作文书。爸爸爽快地答应了，我们便到红叶书店去买书。一路上，火辣辣的太阳把我晒死了。我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说：“吃冰的不好，回去喝开水。”我觉得爸爸有点小气。可到了书店后，小气的爸爸竟给我买了几百元的书！我才知道，爸爸不是小气，而是教育我，生活中该节约的钱必须节约！

我有一个“怪”的妈妈，又有一个“小气”的爸爸。他们对我的爱，我受之不尽。我一定会考上大学，来报答我的爸爸和妈妈！

父母的爱{五年级上册六单元作文200字}.

我爸爸妈妈非常关心我、爱我。

一次，我的好朋友张兰过十岁生日。我给妈妈道了再见就准备出门。 妈妈疑惑地问我：“你要上哪儿去？”我惊讶地问：“妈妈，你难道还不知道吗？”妈妈又说：“我能知道什么呀？你们父女俩一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么坏事。”

听了妈妈说的话，我有些生气。难道爸爸没有把我要去同学家过生日的事告诉妈妈？我有些怀疑了。但，也许是妈妈故意捉弄我呢？

为了搞清楚这件事，我就没有去给张兰过生日，就坐在沙发上等爸爸回来。 一个小时后，爸爸回来了。我十分生气地质问爸爸：“你为什么不把我要给张兰过生的事告诉妈妈？”爸爸一脸的无辜说：“我没有啊！我告诉你妈妈的呀。也许是你妈妈在捉弄我们吧？”

我听了爸爸的话，又去把妈妈给叫来了。

妈妈这时候才笑着对我说：“孩子，其实你爸爸他告诉我了的。我也不是想捉弄你们。我只是想你就在家里看书，别出去贪玩浪费了时间，这样，你的学习成绩才不会下降。”

爸爸在旁边听了妈妈的话，却提出了相反的意见：“孩子她妈，你说的有道理。但是，你如果不让孩子出去和同学交流交流的话，对孩子也不好。所以，我认为，应该让孩子出去逛一逛。”

我听了爸爸妈妈说的话，非常感动。他们是这样的关心我，这样的爱护我。我觉得，无论他们怎么考虑问题，都是为我好。你们说，对吗？

在生活中，父母对我们的爱随处可见，但他们表达的形式是不同的。父爱如山，母爱似海。他们的爱可以穿越时空，编织出最美丽的彩虹。

有一次，我碰到了一道难题，便去问妈妈，妈妈说：“这道题真的很难吗？”“没错，要不然我怎么做不出来呢？”“你确定？”“确定！”我肯定的回答。“那可不一定，你去草稿纸上画画图，我敢保证，你一会儿就做出来了！”在妈妈的催促下，我不太情愿的画起了草稿，没过多长时间，我真的做了出来，我两眼放光，兴奋地跑到妈妈面前，大声嚷嚷：“妈妈，我真的做了出来！”她接过我画的草稿，说：“不愧是我的孩子，真棒！”就在这时，站在旁边观看的爸爸皱了皱眉头，说：“这不是最好的做法，是最糟糕的，你真没用！”我鼻子一酸，当场哭出了声，可是爸爸还火上浇油，我从小声的抽泣变成了放声大哭。妈妈听到后，对父亲说：“孩子是需要鼓励的，你这样他会变得自卑的！”可是父亲并不让她，他们开始大声的吵了起来。第二天，我去学校问了老师，老师和父亲是同样的说法，并给我做了解析，在我弄懂后，不得不承认父亲是正确的，的确很糟糕。

那一瞬间，我感动了，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。

妈妈的爱是冬天里的一把火,雨里的一把伞,游泳时的救生圈,黑暗里的明灯„„

她在下雨时给我撑伞,却让自己淋湿;吃东西时把好的都留给我吃,却让自己吃我剩下不吃的„„

有一天晚上,我已经洗了澡在床上睡觉了,可妈妈还在厕所里给我们洗衣服。洗衣服的声音吵得我睡不着。我翻来覆去,不停地掀开被子。过了一会儿,她终于洗完了,刚上床,我的肚子就疼了起来。我捂着肚子哇哇大叫：“哎哟,哎哟!”她听到后赶紧穿好衣服把我从床上抱起来,还不停地安慰我：“儿子,别怕,我们这就去看医生。”尽管外面正在刮风下雨,可妈妈连雨具都来不及带。她把我紧紧地搂在怀里,顶着风雨将我送进了医院。

来到医院,妈妈不停地喘着气,脸上全是雨水。但她顾不上这些,恳求医生说：“医生,请您快给我的孩子看看吧!”医生诊断后,安慰妈妈说：“别着急,你的孩子只是感冒了,吃点药就好了。”我看见妈妈紧锁的眉头舒展开了。我们拿了药,回到家,妈妈又看我吃了药,让我躺在床上,给我盖好了被子。她坐在床边,关切地问：“还疼吗?”“好多了。”我说。妈妈的脸上露出了放心的笑容。

第二天,我的病好了。可妈妈却感冒了,但她不顾自己感冒了,还是每天坚持上班„„

妈妈整天为我操劳,额头上出现了皱纹,摸起来凹凸不平,就像树皮一样。尽管岁月无情,但我对妈妈的爱是永恒的。

生活周围总有许许多多的感动。有些虽然只是一些芝麻小事，却带来许多眼泪；有些事也许是遇到灾难时，体会到珍惜生命、不轻易放弃的精神令人感动；而最令我感动的事，发生在我自己身上，直到现在仍然持续着......。

这个疾病是从我出生时就有的─异味性皮肤炎。在我出生时，我的皮肤开始出现红红的斑块，家人非常担心赶紧带我去看医生，经过医生的详细检查，确定我的病是 ─异味性皮肤炎。从小妈妈会买一些瓶瓶罐罐的乳液给我抹，记得有一次，我的脚底忽然长了很多一颗一颗绿绿有浓的小水泡，走起路来还会感到刺痛，妈妈急得抱我去看医生，到了诊所外却发现他们居然公休，但仍可看到里面灯是亮着的，妈妈很紧张的大声喊叫，想请医生帮我看诊，妈妈喊到喉咙都沙哑...，总算门开 了，当时我和妈妈的脸上都已经泪流满面，看完医生总算结束了这件惊险的事，这件事我永远都忘不了。

长大后，每当我回想到这件事时，心中充满了对妈妈的感恩，妈妈当时的惊恐无助的表情到现在都还历历在目。虽然这个病有时候会令人不敢靠近我，但我却因此得到许多人的爱，现在我感觉很幸福，也因为这样我比别人更懂得珍惜生命。

人生当中一定会遇到许多问题，就像妈妈曾经说过我的皮肤痊愈会是她一生中最大的礼物。所以我一定要努力把这个“礼物”送给妈妈，或许这可能是永远无法解决的问题，但不管怎么样我现在过的很幸福，这就够了。

五年级上册六单元作文200字篇四

五年级上册五、六单元作文范文

赞美你，神奇的汉字

听，是谁在歌唱？犹如耳旁流过一条清澈见底的山野小溪，哦，那是“潺潺”！ 看，是谁独坐高台？震慑着全场的每一位，哦，那是“威严”！

瞧，又是谁低头无语？恰似一个小家碧玉，哦，那是“婉约”！

一个个，多么神奇的文字呀，见着她，听着她，眼前便浮现出一幅幅美丽动人的画。这便是我们中华民族所独有的魅力——汉字。

我们的汉字是一群充满神奇的精灵，她比SNOOPY还可爱，比清明上河图还要生动。从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从草书到今天的行楷，一步一步，好像一个花季少女，随着时光绽放着不同的美丽，又如一个英俊少年，展现着特有的阳刚之气！

古色古香的篆隶，流畅的行书，端庄的正楷，奔放的狂草，各种书法字体，各具特色，真是美哉！

我越来越佩服汉字的美妙了！她是我们中华民族悠久历史的文化潮流中不可缺少的一部分，她是一股不可抗拒的强大气流，在中华神州大地上，一圈一圈地蔓延着，影响着一代又一代中国人，无论黄皮肤的你在何方，只要有汉字的地方，就有我们伟大的龙的传人！ 神奇的汉字，我赞美你！

I LOVE YOU ，汉字

我总为从笔下流泻出的一个个汉字而动情，那一个个龙飞凤舞、妙不可言的汉字是那么令人着迷！每一个字都是一幅美丽的画卷，点横撇画，勾勒出了汉字的风韵；每一个字一曲动人的乐章，点提钩折，演绎出了汉字的旋律。

汉字是最美的文字，是世上最珍贵的历史珠宝。从古到今，有了许许多多的字体——甲骨文、金文、小篆、行书、草书、正楷„„这些辉煌的文字经历了千难万险，后来终于成了典范。伟大的秦始皇统一了中国，也统一了文字，使得这一文化得以繁衍到今天。

一个汉字就是一个故事，一首诗。我们看到“月”字，仿佛能感受到皎洁的月光，那柔和的美。我们看到“日”字，犹如沐浴在阳光的温暖里。我们看到“风”字，好像能听见风儿那“沙沙”的歌唱。我们看见“心”，似乎可以感觉到心脏的跃动。见到“人”字，我们更是领略到了人类的伟大！

有人说过，汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的、活跃的小精灵，说得可真好！因为汉字那独特的美，还成就了中国特有的一门艺术——书法。

天下第一行书《兰亭序》矫若游龙，翩若惊鸿，真是俊美之极！我想若换成英文或是日语，怕是永远都现不出这样的美的！这美丽的汉字，一定是天使的化身，来人间诠释伟大中华民族的文化秀美的吧！

I LOVE YOU ，汉字，爱你那独特的形体，爱你那深厚的内涵，爱你那浓浓的中国特色！

妈妈，我想对你说

在我生病的时候，她很关心我、紧张我；在我取得成功的时候，她和我一起欢呼、感受着成功的喜悦；在我屡次失败的时候，她跟我说，不要放弃，不要气馁。她———就是我最尊敬的妈妈！

国庆假期的前一个星期是我人生中最痛苦的时候，因为我得了“腺样体”病。当时，我每天晚上睡觉呼吸都很困难。妈妈看在眼里，疼在心里，每天都吃不好，睡不安。每晚，当我睡觉的时候，妈妈都会静悄悄的走进我的房间，等我睡着了，她再去睡。每天看着我痛苦的表情，妈妈最后决定带我去做手术。在做手术期间，我既紧张又不安，可此时的妈妈比我还要紧张，每隔一天，她都会去医生那里咨询我的病情。几天下来，妈妈比以前消瘦了一圈。但在我面前，妈妈依然表现出轻松自如的一面。有了妈妈的细心照顾，我的病情恢复的很快。妈妈，我想对您说：我爱你！

妈妈不仅在生活上关心我，而且在学习中也经常鼓励我！记得在四年级的一次阶段性考试中，我的成绩很糟糕。回来之后，不敢拿试卷给妈妈签名。不过老师已经把考试信息发给了各位家长，相信妈妈已经知道了我的考试结果。我硬着头皮把三科试卷递给妈妈。此时，我不敢正视妈妈，始终低着头。忽然，有一只温暖的手摸在我的头顶上，听见妈妈温和的对我说道：“好儿子，没关系的！失败乃是成功之母！这次失败，下次争取考好也行啊！”我本以为妈妈会责骂我的，但她这亲切的举动，深深地感动了我，我也默默的向妈妈点了点头，争取下次取得好成绩！妈妈还对我说：“成绩的好坏固然重要，但是平时付出了努力，就算没考好也值得。”妈妈就是这样一如既往的支持着我！帮助着我！妈妈，我还是想对你说：你是我最敬仰的人！

这就是我的妈妈！一个善解人意、关怀备至的母亲！妈妈，在这里我想对你说：“ I love you very much！你是世界上最伟大的母亲！”

爸爸，我想对你说

爸爸，你是个幽默的人，可生性快乐的你，却有个铁打不动的坏习惯，那就是“抽烟”！ 瞧，超爱抽烟的你，牙齿都快变成黑色的了！不但如此，你一天抽一包烟，也就是十根，听人家说，四十根烟竟会制造10克的焦油，那你一周就得把20克的焦油吸进肺里！别看20克焦油很少，可那只是一周的量，你从我出生一只抽到现在呢！仔细算算，都有十三四年了！

您知道吗？每当您抽烟时，我都会格外生气，因为您在拿自己的生命开玩笑；每当有一股烟味，被我灵敏的嗅觉闻到时，我都会格外伤心，因为您不但不珍惜自己的生命，还要还我跟妈妈的生命；每当您点燃一根烟时，我都会格外失落，因为您又要用抽烟来解闷了„„那么多的每当，那么多的因为，爸爸，我想对你说，请您不要再吸烟了！您抽烟，只是为了消遣，而您的消遣，却不但会使我们减少寿命，而且，还会伤害到你自己的身体！爸爸，您可不可以不要再抽烟了，即使你不珍惜我们的生命，那你也要想想你自己的身体吧，那么多的焦油被你吸进了肺里，你的肺怎能不黑？怎能不得肺癌？

爸爸，我知道，戒烟，对您来说太难为您了，可是您就算不能戒烟，也总得少抽点烟吧！这，可是您生命的保障！每次，当我希望您少抽烟的时候，当我恳求您少抽烟的时候，您总是把我狠狠的骂回去！

爸爸，不要再沉迷于吸烟了，那不是一个好习惯！

五年级上册六单元作文200字篇五

新课标人教版五年级语文上册第六单元作文(14篇范文+两则积累)

伟大的母爱

爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的„„但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的母亲就是那样地爱我，让我感动不已。

有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。 可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”

我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。

父母的爱

在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！

我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

父母的爱{五年级上册六单元作文200字}.

很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。……

那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓——”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。

父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影—— 一生过于漫长，此刻就是幸福。

爱，不用说出口

在年少的记忆里有这样一幕让我难以忘怀。那时爷爷还活着。我爱爸爸也爱爷爷。我知道爸爸和爷爷也同样的爱我。但在我眼里，爸爸只是爸爸，爷爷也只是爷爷，我从来没意识到，爷爷是爸爸的爸爸。有一天，我去爷爷家，爷爷不在。奶奶说，爸爸带爷爷去洗澡了。

我走到阳台上向远处张望，正数着红绿灯每隔多少秒变一次时，我看见了爸爸和爷爷。爸爸推着一辆自行车，朝这边走来，爷爷坐在车的很后座上。爸爸怕爷爷坐不稳，不敢骑，只能慢慢推。推到胡同口对面的马路边，爸爸停下了车，小心翼翼地把爷爷扶下来，然后自己把车推过马路停好，再跑过去接爷爷。我看着爸爸在马路上跑过来又跑过去，忽然想到了朱自清先生的《背影》；他是我的爸爸，同时也是爷爷的儿子。原来，儿子的背影也能让人如此感动啊！ 我默默地回到屋里，从鞋柜中拿出拖鞋，打开门，等着他们上楼。然而我又一次震惊了，爸爸竟然把爷爷背上了楼！当时，父亲怎么说也已经40多岁了，背着爷爷上三楼他吃得消吗？看着爸爸气喘吁吁的样子，我只觉得泪往上涌。奶奶说，你爸爸每次都是这样把你爷爷背上来的。爷爷听了笑得很幸福。我忽然明白了什么。爸爸爱自己的爸爸，爷爷也爱自己的儿子，或许是因为年龄的关系，他们从不把爱说出口，但他们心里都知道，他们彼此深深相爱。

一 碗 面

女孩子大概都跟妈妈吵过架吧？

那晚，我跟妈妈吵架之后什么都没带，就只身往外跑。可是，走了一段路，我发现身上竟然一毛钱都没带，连打电话的硬币也没有！走着走着肚子饿了，看到前面有个面摊，香喷喷的，好想吃。可是，我没钱。 面摊老板看到我久久没离去，就问：“请问你是不是要吃面？” “可是……可是我忘了带钱。”我不好意思地回答。 面摊老板热心地说：“没关系，我可以请你吃呀！”

不一会儿，老板就端来一碗热腾腾的面和一碟小菜。我吃了几口，竟然掉下眼泪来。 “你怎么啦？”老板问。

“没怎么，我只是很感激。”我擦着泪水，对老板说道：“你是陌生人，我们又不认识，你就对我这么好，愿意煮面给我吃。可是……我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去……你是陌生人如此关心我，而我的妈妈，竟然对我这么绝情！”

老板听了，委婉地说：“你怎么会这样想呢？你想想看，我不过煮了一碗面给你吃，你就这么感激我，那你自己妈妈，煮了10多年的面和饭给你吃，你怎么不会感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

我一听，整个人愣住了！{五年级上册六单元作文200字}.

是呀！陌生人的一碗面，我都那么感激，而我妈一个人辛苦地养我长大，煮了20年的面和饭给我吃，我怎么没有感激她呢？而且，只为了小小的事，就和妈妈大吵一架。

匆匆吃完面后，我再次谢过老板，鼓足勇气，往家的方向走，我想真心地对妈说：“妈，对不起，我错了！”

当我走到家巷口时，看到疲惫、着急的母亲，正在四处张望…… 看到我时，妈妈就先开口说：“孩子，赶快回去吧！我饭都已经煮好，再不赶快吃，菜都凉了。”

此时，我的眼泪，又不争气地掉了下来！

为什么，有时候我们会对别人给予的小小施予感激不尽，却对亲人、对父母的一辈子的恩情视而不见？

父亲的唠叨

父亲有一个优点就是他把自己的工作时间、学习时间和休息时间安排得很科学，从不随意改变作息时间。父亲有规律的生活习惯，是他身体健康、精力旺盛的保证。

我上了五年级后，我常感觉到学习压力大，学习时间有些紧张，有时到了晚上十点钟还没完成好学习任务。

一天，晚上十点十分了，我还没写完作文。这时，父亲马上就会开始他的唠叨，说什么：学习要持之以恒，没有休息好怎能保证第二天有好精神学习。晚上十点前休息，有利于长身体，人在睡眠状态分泌的生长素多，能长高……如果他的叨唠不能促使我马上休息时，父亲还会对母亲叨唠。我和妈妈都怕父亲的唠叨，因此我不得不放弃我的作业，极不情愿地上床睡觉。

第二天我因不准时交作业受了老师的批评，此时，我在心里恨透了爸爸。心想，这样的叨唠就是父亲爱我的一种表达方式吗？这种爱怎么会让我产生不愉快的情绪呢？从此以后，我按时学习，按时休息。越来越大的我，已养成良好的学习和生活习惯，我的身体棒棒的，学习成绩也优秀，好多同学都羡慕我呢。直到现在我才明白父亲的叨唠一切都是为了我。

现在，我每天都会按时学习，按时休息，这个良好的习惯，无疑是得益于父亲的唠叨。直至今日，我才开始努力理解父亲，理解父亲给我的教导，理解父亲为我付出的一切。我用心去感受父爱，父爱正象甜蜜的母爱一样陪伴我健康成长。

五年级上册六单元作文200字篇六

五年级上册第六单元习作

教学目标：

1、明确写作要求，运用本组课文的写作方法，抓住细节描写，表达真情实感。

2、激发学生兴趣，在生活中挖掘写作素材，体会父母的爱。

教学重、难点：

选择适合的内容，抓住细节描写表达真情实感。

教学准备：

1、多媒体课件。

2、回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。

教学时间：一课时

教学过程：

一、激趣谈话，导入新课。

同学们，你们喜欢看漫画吗？我也很喜欢，老师给你们带来了一些漫画，我们一起来欣赏一下。看到这里你想到了什么？

师：我们无时无刻不在感受着父母的爱。世界上最爱我们的人就是我们的父母。这节课我们就来谈谈父母的爱，请看习作要求。

二、默读内容，明确要求{五年级上册六单元作文200字}.

1、请打开书111页，自由读一读书中的习作内容。看看本次习作对我们提出了哪些要求，拿起笔画一画。（多媒体出示）

2、学生交流。（板书：真情实感）

3、这次习作，我们可以从哪几方面的内容来写呢？请看大屏幕。

师：本次习作选材的范围比较广泛，可以选三方面的内容展开话题。这节课，我们重点围绕第一个话题：和父母交流沟通这方面来讲。

综合你们的发言老师把本次习作的要求归纳为以下几点：（齐读习作要求）

（出示）习作要求：

1、写出你最想对爸爸妈妈说的话。

2、学习本组课文的写作方法，通过具体的事情，体会到父母的爱，从外貌、语言、动作、神态、心理活动方面刻画人物，表达真情实感。

3、写完后读给爸爸妈妈听。

三、不理解中，悟出关爱

（1）出示投影：

你的父母是世界上最爱你的人（板书：父母的爱），可是，在生活中，有没有你不理解父母的时候？后来通过什么，体会到父母的爱？请你静静地想一想。

（2）请你说说一说不理解父母的事，后来通过什么，体会到父母的爱？

（3）总结:爱能融化一切，不管爸爸妈妈对你的鼓励，对你说“不”，甚至是爸爸妈妈对你的批评，我敢说，这都包含了他们对你的爱，这份爱是更加沉甸甸的。爱之深才会恨之切。

四、品读范文、学习写法。

师：有一位和你们同龄的学生，他也从一件小事中感受到深深的父爱，请欣赏他的习作。

1、出示范文。

深深的父爱

我的爸爸身材魁梧，走起路来很有精神。在我的脑海里，爸爸总是那么严肃，那么凶，他很少对我笑，更不要说陪我一同玩耍，我觉得我和爸爸之间没有太多的亲情。

讲故事比赛得了一等奖，我喜出望外。放学了，我赶快跑回家，连声喊：“妈妈，妈妈，我比赛得了一等奖！快帮我把奖状贴到墙上！”我边说边找合适的地方贴奖状。可爸爸却在一旁冷冷地说：“把它贴在墙上干什么？”我一听，急了：“为什么不能贴？这是我的荣耀！”“你得了，那已经是过去的事了。你应该再接再厉，一切从零开始，如果人总是沉醉于过去的荣誉，会进步吗？”爸爸严肃地说。我气得心里不住地埋怨：“坏爸爸、坏爸爸„„”心中对爸

爸充满了怨气。

但是那晚，我却改变了看法。那天是周末，我做完作业就玩电脑，玩得太困了，竟趴在桌上睡着了。不知过了多久，我感觉有人抱我，悄悄睁开眼，原来我正躺在爸爸的怀里。让爸爸抱着真舒服呀，我装着睡着的样子，真希望回房间的路再长些。爸爸把我抱到了床上，帮我把衣服一件一件地脱下，然后慢慢地帮我盖上被子，又在我的小脸蛋上轻轻地亲了一口，才悄悄地走了。

看着爸爸的背影，我感觉一股暖流流进了我的心田，那是爸爸对我严格要求的爱，是藏于心底的深深的父爱。

2、请默读文章，看看从文中的哪些语句你感受到父亲对孩子的爱？体会作者是抓住哪些细节刻画人物的？

3、学生交流：学生交流中板书：动作 神态 语言 心理

4、教师小结：

生活中，能够深深打动我们的往往是这些平凡的小事，毫不起眼的细节，细节是什么？细节是一个个动作，一个个神态，一句句话语，抓住了这些，就能做到了言之有物。最能打动我们的还有那朴实的真情实感。

五、妙笔生花，书写感动

请同学们铺开稿纸，让我们一起来完成习作。

我们来写写你不理解父母的事，后来通过哪些事情，体会到了父母的爱。

六、分享习作，评价修改

评价标准：

1、 选取得事例符合写作要求吗？

2、有没有用上动作、神态、心理、语言等描写方法？

3、找出文章的好词佳句（好词用“••”标识。佳句用“—”标识）

4、找出文章的不足：标点符号有无明显错误？有无错别字?有无病句？

七、布置作业：

同学们，因为时间的关系，习作未能完成，回去以后，请同学们继续完成它，并认真多读几篇加以修改。修改好以后，把你的习作读给爸爸妈妈听，再给他们一个甜蜜的拥抱，表达我们的感恩之心。

板书设计：

父母之爱

动作、神态、语言、 心理

真情实感