快速阅读题目 点击: 2017-10-16
语文小学二年级期中考试试题 及答案
小学二年级语文期中考试试题
(60分钟完卷,总分100分)
姓名:_______ 得分:_______
一、我会看拼音,写词语。(8分)
zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào ( ) ( ) ( ) ( ) shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。(9分)
华丽(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形状(zhuànɡ zuànɡ) 爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiě qiǎn) 银行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)
三、我会选择正确的字填在( )里。(8分)
( )明 ( )请 一( )树 一( )星 申 伸 棵 颗 ( )手 ( )开 一( )豆 一( )草 相( ) 发( ) ( )虫 讲( ) 言 信 台 治 语( ) 书( ) 平( ) ( )病
四、比一比,再组词。(8分)
区( ) 作( ) 休( ) 惊( ) 巨( ) 做( ) 体( ) 凉( )
五、我能照样子写词语,并能自己写两个。(8分)
例:许多 许许多多
开心_________ 认真_________
弯曲_________ 急忙 _________
六、我会写意思相反的词语。(8分)
快— 退— 难过— 热闹— 正— 买— 危险— 热情—
七、我能补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 四( )八( )
( )长( )短 ( )神( )主 十( )十( ) 三( )二( )
八、我会连。(16分)
1. 唱 电脑 穿着 皮包
做 图案 拿着 皮衣
学 京戏 吃着 月亮
拼 作业 看着 月饼
2.美丽的 石头 认认真真地 过年 干净的 北京 急急忙忙地 说话 快乐的 小鸟 开开心心地 上课 奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路
九、我能把下面的词语排成一句通顺的话。(6分)
例:骑马 许多 草原上 在 小伙子 许多小伙子在草原上骑马。
1.五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 __________________________________________________
2.你的 是 文具盒 这个 吗
_____________________________________________________
3.生命力 多么 小草的 啊 顽强
____________________________________________________
十、我会给句子加上正确的标点。(4分)
1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2.明天你能和我一起去小刚家吗( )
3.天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )
4.我的书包里有语文书、数学书、音乐书( )
十一、我能照样子写句子。(4分)
例:刘刚是我的好朋友。
我的好朋友是刘刚。
1.王丁丁是我们班的劳动委员。
_________________________________________________
2.我的妈妈是张华。
_________________________________________________ 十二、我能照样子把句子写得更生动。(4分)
例:小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
1.老师在批改作业。
_________________________________________________________
2.花园里有许多花。
_________________________________________________________ 十三、读读短文,完成后面的练习。(5分)
音 乐 疗 法{二年级期中考试作文}.
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”
1.这段话共有( )句话。
2.牛伯伯因为____________________________________,所以住进了___________________。
3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。
4.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“——”。
5.下面两个字在本文中,应读:(请在正确音节的括号里打“√”) 乐:①lè( ) ②yuè( )
觉:①jué( ) ②jiào( )
十四、看图写话练习。(6分)
附参考答案:
一、我会看拼音,写词语。(8分)
zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào
( 壮丽 ) ( 钢琴 ) ( 知识 ) ( 热闹 ) shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù ( 山洼 ) ( 波浪 ) ( 拥抱 ) ( 告诉 )
二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。(9分)
华丽(huá ) 旅行(xínɡ) 形状(zhuànɡ )
爽快(shuǎnɡ) 争取(zhēnɡ) 浅色(qiǎn)
银行(hánɡ ) 首都( dū) 背人(bēi)
三、我会选择正确的字填在( )里。(8分)
( 申 )明 ( 申 )请 一( 棵 )树 一(颗)星 申 伸 棵 颗 ( 伸 )手 ( 伸 )开 一( 颗 )豆 一( 棵 )草
相(信 ) 发(言 ) ( 治 )虫 讲(台 ) 言 信 台 治
语(言 ) 书(信 ) 平( 台 ) ( 治 )病
四、比一比,再组词。(8分)
区(区别 ) 作(作文) 休(休息 ) 惊( 惊奇 )
巨(巨大 ) 做(做事 ) 体(身体 ) 凉(凉水 )
五、我能照样子写词语,并能自己写两个。(8分)
例:许多 许许多多
开心_开开心心___ 认真__认认真真__ 弯曲 __弯弯曲曲 _________
急忙 __急急忙忙_______
六、我会写意思相反的词语。(8分)
二年级语文期中试卷
金积中心学校2014—2015学年第二学期期中教学质量检测
二 年 级 语 文 试 卷
同学们:半个学期又将过去了。这段时间你学的怎么样呢?让我们用这张小小的试卷来检测一下吧!只要静心读题,认真思考,书写工整,
一、拼音字词记得牢。(38分) 1.听写词语。(24分)
2.读拼音写词语。(10分)
wēn nuǎn j
īnɡ xǐn
ɡ mì fēn
ɡ yì lùn x
ī shēng
3.
给加点字选择正确的读音填在括号里。(4分)
①春天来了,柳树上长
.( )出了长长..(
)的柳条。(chán
ɡ zhǎnɡ)②怪模.( )怪样的机器人模.
( )仿着人的动作。(mó mú)
二、组词(11分)
1.比一比,再组词。
峰( ) 低( ) 洒( ) 块( ) 换( ) 锋( ) 底( ) 晒( ) 快( ){二年级期中考试作文}.
唤( ) 2.用下面的字各组两个词。 板( )( ) 帮( )( ) 断( )( ) 敌( )( ) 短( )( ) 神( )( ) 三、照样子,写一写(11分)
1.不( 怀 )( 坏 ) 仓( )( ) 立( )( ) 永( )( ) 主( )( ) 仑( )( ) 2.平平整整:
3.不停地( ) 兴奋地( ) 彩色的( ) 好吃的( ) 四、照样子,写句子。(4分)
1.石榴笑得咧开了嘴。 笑得 2.小猴子在树上荡秋千。淘气的小猴子在树上快乐的荡秋千。 小鱼在河里游来游去。 的小鱼在河里 的游来游去。
五、按课文内容填空。(5分)
1.迟日江山丽, 。
2.嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了 。
3.燕子认为 很快乐,蜜蜂认为 很快乐,青蛙认为 很快乐。
六、把下面错乱的句子排列成一段通顺的话,并标上序号。(6分) ( )我们都静静地听着、看着。
( )上课了,只见她脸上冒着汗珠,拿着粉笔的手在微微发抖。 ( )张老师病了,医生给她三天病假。 ( )可她还是慢慢地、轻轻地讲着。
( )但是她没有休息,照常到学校来上班。 ( )张老师,您是我们的好老师。
1
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七、阅读短文,回答问题。 (12分)
能干的钟点工
“丁零,丁零。”门铃突然响了起来。汤姆连忙跑过去开门。
八、写话。(10分)
小朋友,在学校里你一定参加了许多活动。请把你在活动中开心的事写下来,没有参加的小朋友可以写你看到的,先想一想,再写一写,比“啊!”汤姆情不自禁地叫起来,”妈妈,快来看哪!咱们家来了个机 器人。”
“它是钟点工,来帮咱们干家务活的。”妈妈说。 “是吗?”汤姆仔细打量着这个机器人。
机器人不高,最多不超过一米。它没有鼻子,也没有耳朵,嘴巴形状很怪,眼睛是两块黑色的玻璃片。胳膊和腿又细又短,显得又滑稽又笨拙。看着这个怪模怪样的机器人,汤姆不由得笑出声来。
“你好,我能进屋吗?”机器人突然说起话来。汤姆吓了一跳,连忙点点头。机器人走进屋子,开始打扫房间。
汤姆悄悄地观察机器人的举动。它正在擦窗户。只见它稳稳当当地站在窗台上,手指灵活自如,胳膊还能弯曲,很快就把窗户擦干净了。汤姆都看呆了。
机器人擦完窗户,又把每个房间都收拾得井然有序,还用装在脚底下的吸尘器把地毯打扫得一尘不染。接着,又用神奇的手臂疏通了下水道。临走前,它还当了一回割草工,把汤姆家门前的草坪修剪得平平整整。汤姆真是佩服极了。
“再见!”机器人走的时候,很有礼貌地打了个招呼。它还是个很有风度的绅士呢!1.这篇短文共有( )段。(2分)用序号标出第5段有( )句话。(1分)
2.用“ ”画出描写机器人样子的句子。(2分)
3.填空:能干的钟点工是个( ),它帮汤姆家做了 , , , , 。(3分) 4.写出课文中你喜欢的四字词语。(2分)
, , , 5.你还知道哪些机器人,它们都能干些什么?(2分)
2
密---------封--------线--------内----------不---------准---------答--------题----------------------------------
二年级期中考试总结
二年级期中考试总结
本次期中考试已经结束,我就本次我班的考试情况做以下分析和总结,希望在以后的教学中继续努力,使学生成绩稳中求进,再上一个新台阶!
(1)语文:本次二年级语文试卷共四大题,整个试题难易程度适中,试卷基本体现了:注重基础,突出能力,联系生活的原则。
1、重基础知识和能力的培养。
试题主要从字词句、按课文内容填空等方面来命题,基本技能则是从课文理解,各种句式的灵活运用等方面来考查。因此试卷无论是广度还是深度,都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点,因此能客观准确地检测出学生的语文能力。
2、看图写话重生活性。
语文来自于生活,语文的学习最终服务于生活。本次看图写话清楚明了,选材接近孩子们的生活,学生写作起来比较容易。
3、试卷得分数据分析
此科目学生的成绩如下,平均分:85.31(排名6)。及格人数:24,及格率92%(排名10)。优秀人数19,优秀率73%(排名4)。总名次:第7。
学生对一些基础知识的掌握和运用还是很扎实的,例如学生的看拼音写字、选择正确的读音、按原文填空、连线题做题情况良好,说明学生的基础知识掌握的比较好。此次阅读理解题短文篇幅不长,也教容易,学生做题情况较好。另外学生看图写话水平也有了较大的提高。
4、学生失分主要原因可以归为以下三类:
(1)本次考试,有部分同学在做题时出现错别字,因错别字而扣了分。
(3)第二题第2小题整理句子顺序,并加上标点这题全部做对的同学不多,有不少同学因为忘记加标点而失分,有些同学不清楚句子词语的正确搭配。
今后的改进措施:
1、重视字词教学,夯实语文基础
试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的,看来要想提高学生的成绩,首先应重视字、词的过关。
2、把好单元检测关,及时弥补不足。
要以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展。
3、多与家长联系,密切配合,狠抓后进生。
要采用多种方法帮辅,对他们给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心,从而促进全班教学质量的提高。
4、重视养成教育,培养学生良好的学习习惯。
要让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,平时要督促学生书写规范、端正、整洁。还要培养学生学习汉字的兴趣,养成主动识字的习惯。课外要养成读书看报的习惯,养成观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,学
会表达个人的独特感受。
(2)数学:这次数学试卷的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。
1、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算题的检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。 无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。
2、总体来看,学生都能在考试中发挥出自己的实际水平,合格率都在93%以上,优秀率在61%左右。 在基础知识中,填空题、选择题的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确率较高。此次计算题的考试,大部分学生做题情况良好,但是也有部分同学因各种失误而丢分。对于应用题,培养学生的读题能力很关键。大部分学生能自己读懂题意,正确分析题意并解答。但是。部分学生因为缺少这种能力失了分,太可惜了。
今后的改进措施:
1、立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。
2、 教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的分析能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。
3、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。
4、对学困生加大辅导和训练的力度。
(3)品德:合格率89%以上,优秀率是57%。学生基础知识掌握较好,尤其是判断题正确率很高。填空题有部分同学因出现错别字而丢分。对于简答题,有学生书写不够工整、干净,写得很乱,因而得不上高分。简答题第2题有两个题目,不少同学因粗心漏答题目而丢分。
今后的改进措施:注重基础知识的读写背练习,联系生活实际提供训练题目;注重学生的书写,力求工整、干净、美观。另外,对学困生加大辅导和训练的力度。培养学生细心、认真做题的习惯。
2015年二年级语文期中试卷(3)
盐城市第一小学教育集团2015—2016学年度第一学期
二年级语文课堂练习
命题人:陈丽莉 审核人:孙卉
等第
亲爱的小朋友:
请你一定要仔细阅读题目要求,细心地答题,老师相信你一定能取得优异的成绩!
一、积累与运用(84分) 1.看拼音写词语(12分)
lǐ pào zhuī zhú xiāo chú běi jīnɡ
lín jū shēnɡ cún pán xuán jī chǎnɡ
piān pánɡ lǎo shī dào liú yì si
2.在加点字的正确读音下面划“ ”(9分)
弄.脏(nînɡ lînɡ) 一层.(cãnɡ cãn) 浓.绿(nïnɡ lïnɡ ) 吃惊.(jīn jīnɡ) 背.诗(bâi bēi) 伸.进(shēn shēnɡ) 容.易(rïnɡ lïnɡ) 登.山(dēnɡ dēn) 金秋.(qiū qiōu) 3.比一比,组词(12分)
邻( ) 喝( ) 级( ) 领( ) 渴( ) 吸( ) 忘( ) 院( ) 猫( ) 望( ) 完( ) 描( )
4.把下列词语补充完整 (6分)
lǎng sìjiàn
天朗( )( ) 风( )草( ) ( )( )似箭 shú dì shuǎng yàn ( )熟蒂( ) ( )( )送爽 雁过( )( )
5.连线(10分)
J f 绿色的 歌曲 L r 明亮的 枝叶 F j 有趣的 月光 R l 有力的 发现 M m 动听的 翅膀 6.把句子补充完整 (10分)
① 一起去郊游。 ② 我已经 。 ③ 秋天到了, 。
④ ,同学们有的 ,有的 ,有的 。
⑤ 学了《小鹰学飞》这篇课文,我想对文中的小鹰说:“ ! 7.按课文内容填空(20分)
①
铅笔一大把,画个
没
嘴 ,画张 腿歪斜,画匹 大马没。你看看,可是个粗心的小画家。
② 曾是妈妈
的黄鹂,曾是爸爸
shâng
盛开的。
(选自《乡下孩子》) ③ 歌声会
走进小溪流淌的
。歌声会带回,想起 往日
的。
(选自《送给盲婆婆的蝈蝈》) ④ 踮起
走进 的小院,我们把一株紫香栽在老师窗前。 (选自《一株紫丁香》) 8.知识积累(5分)
①蚕吐丝,蜂酿蜜。 ,不如物。 ② ,低头思故乡。 ③番茄骑士这一人物出自以下哪本书?( )
A《没头脑和不高兴》 B《洋葱头历险记》 C《三毛流浪记》 ④“就算穷,也穷得清白,我才不当小偷呢!”是谁说的? ( ) A没头脑 B不高兴 C三毛
⑤《三毛流浪记》中的三毛和小男孩在快乐大戏院看的电影是( ) A《三毛从军记》 B《苦儿流浪记》 C《小贝流浪记》 二、阅读与欣赏 (6分)
蓝天下是一眼望不到边的稻田,黄澄澄(dânɡ)的稻子熟(shú)了。稻田旁边有一个美丽的荷花池,虽然池中没有荷花,那一池的荷叶依旧是那么夺(duï)目。池塘边上有一棵枫树,一片一片的红叶、黄叶像一群彩色的蝴蝶从树上飘(piāo)下来,有的飘在水里,有的飘在岸边。{二年级期中考试作文}.
9. 这段话共有句话。
10.树上的红叶、黄叶像。
11.照样子写词语。 黄澄澄的稻子 ( )的荷花 ( )的荷叶 ...一片一片的红叶 ( )的蝴蝶 ( )的枫树 ....三、观察与想象(10分)
同学们,冬天离我们不远了。请你仔细观察、发挥想象,写一段连贯通顺的话。(友情提醒:小朋友们在雪地里做什么,怎么做的,心情又怎么样呢?)
卷尾语:小朋友,祝贺你顺利完成了这份练习!还有时间,赶快检查一下吧!
小学二年级语文下册期中测试题(精编汇总)
小学二年级语文下册期中试卷(人教版一)
一、读拼音,写词语。(8分)
xiǒnɡ wěi jiě dînɡ fēn fānɡ fânɡ huáng
( ) ( ) ( ) ( )
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào dù juān
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词。(8分)
锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )
蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )
三、、在括号里填上合适的词。(8分)
一( )地 一( )文章 一( )山 一( )布 ( )的阳光 ( )的时光 ( )地成长 ( )的歌声
四、给带点字选出正确的语音,对的打“√”。(8分)
相同(xiāng xiàng) 应该( yìng yīng)
好奇(hào hǎo) 兴奋(xìng xīng)
杜甫(fǔ pǔ) 处分(chǔ chù)
弯曲(qǔ qū) 座位(zuò zhuò)
五、照样子写词(1题每空1分,2题每空2分,共9分)
1、宽——窄 胜 ——( ) 夸奖——( ) 喜欢——( )
2、隐隐约约 _____________ ______ ______ _____________
六、我会连(8分)
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
七、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。(6分)
1、学校 美丽的 我们的 一座 像 花园
2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只
八、默写下面的古诗及作者,注意不要写错别字,记得加上标点!(10分){二年级期中考试作文}.
草 (作者)
九、选词填空。(4分)
发明 发现
1、鲁班( )了伞。2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁( )请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与( )不同。
十、把下列排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。(6分)
( )老师还在学校里备课,改作业。
( )已经回家的同学给老师送来了伞。
( )傍晚,突然下起了雨。
( )老师们追上去,送同学们回家。
( )同学们放下伞跑了。
( )回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。
十一、读一读,做一做(9分)
造浴室
夏天,小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球,出了好多汗,他们想洗个澡。
小猴子上山去找泉水.小熊猫到竹林去砍竹子.小鸭子到湖里去采莲蓬。小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水,搭起一个棚子,做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦!小动物们心里多么快乐呀!
1、“莲”( )结构,用部首查字法先查( )部,再查( )画。
2、短文有( )个自然段。
3、浴室是由( )、( )、( )和( )一起造好的。
4、小动物们高兴的原因是( )
A、可以洗澡 B、可以在自己动手造的浴室里洗澡。
十二、接着写几句话。(请你展开想象,帮小书虫想想办法,把内容写下来,{二年级期中考试作文}.
看谁想的办法最有意思!)(18分)
有一天,小花猫要到河对岸去找好朋友们玩,可是夜里河上的桥被大水冲走了,小花猫过不去,怎么办呢?
二年级上册语文期中试题(人教版二)
一、我会看拼音写词语。(16分)
gào sù hù xiāng yī fu qí zhì
( ) ( ) ( ) ( )
mín zú qí guài piáng biān bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会选择正确的读音打‘√’(6分)
1放学后,我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。
2大海奏起欢乐( yuè lè)的乐(yuè lè)曲
3漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了
三、我会选合适的字组词。(8分)
饱 泡 作 做 再 在 颗 棵 吃( ) 工( ) 现( ) 一( )树
( )茶 ( )事 ( )见 一( )牙
四、我会写出下列词语的反义词。(6分)
深——( ) 直——( ) 难看——( )
好——( ) 快——( ) 危险——( )
五、我会照样子写词语(6分)
一心一意
断断续续
2016年二年级语文下册期中试卷
2016年二年级语文下册期中试卷
一、看拼音,写词语。(12分)
fâng huáng sōng băi xióng wěi cǎi hóng
ní nìng yīng gāi m
ào shâng ãr qiě
jīn bì huī huán
ɡ yǐn yǐn yuē yuē
二、 照样子组新字再组词。(共14分)
(1)合一合(8分) 例:夫+(月)(肤)(皮肤)
( )+( )=( )( ) ( )+( )=( )( ) ( )+( )=( )( ) ( )+( )=( )( ) (2)减一减(3分) 例:哄—(共)(一共)
涛──( )( ) 沟──( )( ) 蝉──( )( ) (3)换一换(3分) 例:芬──(纷)(纷飞)
渴──( )( ) 坡──( )( ) 特──( )( )
三、比一比再组词。(8分)
密( ) 沟( ) 股( ) 未( ) 蜜( ) 勾( ) 没( ) 末( ) 滴( ) 季( ) 浪( ) 雷( ) 摘( ) 李( ) 朗( ) 需( )
四、补充词语。(9分)
( )( )好客 群山( )( ) 灯光( )( ) 光彩( )( ) 黑白( )( ) ( )( )扑鼻 ( )( )一新 ( )( )多彩 ( )胜( )迹
五、照样做题。(13分)
1、例:上——(下) 窄——( ) 贵——( )
加——( ) 败——( ) 弱——( ) 2、例:奶牛——(牛奶)
蜜蜂——( ) 牙刷——( ) ( )——( ) ( )——( ) 3、例:洒水——(洒水车)
集邮——( ) 游泳——( ) ( )——( ) ( )——( )
六、连词成句,并加上标点符号。(4分)
1、枝条 柳树的 碧绿的 多么 丝带 呀 像
2、红领巾 是 吗 你的 这条 鲜艳的
七、选词填空。(8分) 茂盛 茂密
1、森林里到处可以看见( )的枝叶。
2、夏天到了,森林里的树木长得( ),鲜花到处可见。
观看 观察
1、同学们正在认真地( )蚂蚁是怎样搬家的。 2、晚上,爸爸在( )一场精彩的足球赛。
仍然 忽然
1、三个小朋友正说着,( )吹来一阵风,画中的景物好像都在动。 2、过了几百年,邮票打孔机到现在( )在使用。 发明 发现
1、我( ) 蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的( )为人民作出了伟大的贡献。
八、按原文填空。(12)
1、赠人玫瑰,( )( )( )( )。
2、诚心能叫( )( )( )( ),实意能叫( )( )( )( )。
3、到了( )( ),葡萄一大串一大串地挂在( )( )( )( ),有( )的、( )的、紫的、暗红的、淡绿的,( )( )( )( ),美丽极了。
九、阅读短文,回答问题。(共8分)
一天,有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里,刚要提起来走时,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。小红看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋给您用吧!”说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋中。
老
奶
奶
拍
着
小
红
的
肩
膀
,
高
兴
地
说
:
“ 。”
1、本文有( )个自然段。(1分)
2、用“~~”线画出小红帮助老奶奶的句子。(2分)
3、发挥你们的想象力,请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。(2分)
4、从短文中找出下列词语的近义词。(3分)
忽然——( ) 焦急——( ) 急忙——( )
九、习作(12分)
认真观察图,看看图上的这位孩子都做了些什么?结果怎么样?以后我们应该怎么做?