五年级乐乐作文

管理学  点击:   2017-10-13

五年级乐乐作文篇一

五年级作文

温州市鹿城区蒲鞋市小学五年(11)班

姓 名:范津均

指导老师:王晓丹老师

二〇一〇年十二月十二日 小学生作文

目 录

1、夏 天……………………………………………………4

2、再见了,姜老师…………………………………………6

3、母子对话…………………………………………………8

4、分享是快乐的……………………………………………10

5、我学到的读书方法………………………………………12

6、我为班级出份力…………………………………………14

7、学烧饭……………………………………………………16

8、安全大于天………………………………………………18

9、伙伴………………………………………………………19

10、爱在我身边………………………………………………21

11、藕…………………………………………………………22

12、学习《鲸》………………………………………………23

13、游东方明珠………………………………………………25

14、游三国水浒城……………………………………………27

15、孔明扇……………………………………………………28

15、小小推销员讲稿…………………………………………29

16、假如没有灰尘……………………………………………30

夏 天

夏天,是个烈日炎炎,酷暑难耐的季节,但在我的眼里,夏天是一个充满了乐趣的季节。

夏天里,我有足够的时间看书、学习、玩耍、。我也像《小苗与大树的对话》里的苗苗和季羡林爷爷一样,也爱看闲书,比如:《三国演义》、《济公传》、《西游记》等。书中刻画的人物栩栩如生,活灵活现,我也沉浸到书中,与主人公同欢喜共悲伤,好像认识了许多不同的好朋友,多看书还能让我写作写得更细致。

夏天,我还

可以去游泳。我

只学了三个暑

假,我就能游一

千米了呢!我每

次下水都可以打

水仗,水溅到身

上冰冰的,凉凉

的,舒服极了!下水时,我会先复习一下自由泳、仰泳、潜泳、蛙泳,还有我自创的海豚游。

夏天,还可以吃到各种美味的水果:紫红发亮的葡萄

;

剥开后晶莹剔透的石榴;滚圆翠绿的西瓜;毛茸茸还散发着清香的桃子……

夏天,真是一个美好的季节啊!{五年级乐乐作文}.

五年级乐乐作文篇二

我喜欢的乐乐作文

[我喜欢的乐乐作文]

······· 我喜欢的乐乐· 乐乐是我家养的一只小狗,我喜欢的乐乐作文。它活泼, 可爱,充满灵性,全身洁白,脸上有一半是棕色的,像海盗一样。它的小鼻子湿漉漉的,眼睛炯炯有神。它时而调皮,时而安静,调皮时,叼着拖鞋满房子跑,还边甩着头边跑,跑十几圈都不累,安静时可以呼呼大睡一整天。我可喜欢它了! 别看它小,它可是十一个孩子的妈妈了!乐乐生孩子时,我在旁边亲眼目睹了它生孩子的全部过程,我才知道母亲是那麽的伟大,那麽辛苦,小学六年级作文《我喜欢的乐乐作文》。而这只是它当妈妈的开始,随后的喂养才是更辛苦的过程,它像保镖一样,不让任何人靠近它的孩子,它还把自己的孩子喂得胖墩墩的,活泼可爱。· 一转眼,我和乐乐已经生活了四年,我们一直形影不离,我非常非常喜欢可爱,调皮,机灵的乐乐! 我爱它!

·············

五年级乐乐作文篇三

残疾儿童乐乐作文500字

我曾和妈妈去过几次福利院,那里有许多老人与遗弃儿童,我认识的是一个叫乐乐的小男孩儿,他,就是我的新朋友。 乐乐现在4岁半,有一颗扁扁的小脑袋和一双水亮亮的大眼睛,只是双脚长得太斜,不能走路了。乐乐从小就被父母视为残疾儿童,将他遗弃在了福利院门前,被看门老人发现,抱进了福利院内。 乐乐虽然有些残疾,但很阳光也很可爱。每当他看到我,就会用他那咿呀咿呀的童音大声地喊我,让我推着轮椅带他到后院溜圈子,我自然同意。后院有很多瓜果蔬菜,鲜花小草,我们沐浴着花草的清香,倾听着微风拂过树梢的声音,共同度过了许多美好而又难忘的日子。 我有时会抽空探望乐乐。那天,我买了些乐乐喜欢吃的东西,跟妈妈来到了福利院。当我看到乐乐时,惊奇地发现乐乐的一只脚经医生多次手术已经恢复正常了。当他看到我时,近乎是惊叫地喊道:姐姐,我会走了,我会走了!随后,他一颠一颠地走给我看,脸上洋溢着自豪的微笑。乐乐现在可以下轮椅,勉强独自去后院散步了,虽然还是一颠一颠的,因为毕竟他的另一只脚已经不能恢复正常了。 现在我很难抽时间再去看乐乐,但他纯朴的心灵,让我难以忘记。聊城市东关民族小学五年级:雪寒

五年级乐乐作文篇四

小狗乐乐(400字)作文

精选作文:小狗乐乐(400字)作文

去年我过生日,妈妈送我一只白色的泰迪,特别可爱。它胖胖的、圆滚滚的,白色的长毛,用手一摸,软软的、暖暖的、滑溜溜的,像一个小绒球。它刚来我家,就汪汪的叫,还冲我们摇尾巴,真是相当的快乐呀!所以我给它起了个名字乐乐。 乐乐一来就要小解,我想带它到厕所去,可是它居然跑到电视下面小便。我想:它还小,应该还不懂事。可是,自从告诉它厕所在那里后,它就没再随地大小便过,真是一只听话的小狗呀! 乐乐虽然不会说话,但它非常善解人意。有一次,我考试没考好,不敢和妈妈说,这时乐乐就朝我跑过来,汪汪汪地叫了几声,仿佛在说小主人,没关系,这一次考不好,不要灰心,我敢说下一次你一定能行,还是不要瞒妈妈了。我听了,赶紧把考试的分数给妈妈说了,妈妈没吵我,真感谢乐乐呀! 后来,乐乐成了我最好的朋友,我将和乐乐一起在阳光下快乐的成长。五年级:段菡蕾

篇一:小狗乐乐

小狗乐乐

刘雪梅

奶奶家有一只毛茸茸的小狗,我看它每一天都高高兴兴,我就给它叫乐乐。乐乐的小脸上有一双眼睛,两个耳朵,身上长着黑白相间的毛,和一条长长的尾巴。乐乐非常淘气,都和奶奶玩捉迷藏。记得有一次奶奶在看电视,突然听到乐乐的叫声,奶奶以为乐乐一定是让别的狗打了,但是出去以后没有看到乐乐,奶奶就想一定是乐乐出去玩了。结果没有找乐乐,过了一会乐乐就出来了。有这么一只可爱、淘气、聪明的小狗我一定会让它茁壮成长!

篇二:小狗乐乐 小狗乐乐

外婆邻居家有一条非常可爱的小狗。每次去外婆家我都会去找它玩,因为它可以给我带来快乐,所以我叫它“乐乐”。

乐乐的眼睛圆圆的,周围有一圈黑黑的毛,像戴了一副眼镜。它的耳朵毛茸茸的、鼻子亮晶晶的,胖胖的身体走起路来摇摇摆摆,一条长长的尾巴还高高的翘起来。乐乐每次看见我都会热情的跑过来,用它那红红的舌头舔我的脚,弄得我痒痒的,我斐擦汗那个喜欢它。又一次,我和邻居家的琪琪一起帮乐乐洗澡,我们将它放入水中,可它又跳了出来,好像在跟我们唱反调,我们费了九牛二虎之力才把它放入盆中,我们将水淋在它身上,它却调皮的抖动着身体,将身上的水溅到我们的脸上,看着这条不听话的小狗,我们真是又好气又好笑。

篇三:有关小狗作文 我有一只小狗,这只小狗非常好看。它的脸很奇特,右半边是黑色的,左半边是白色的,真像黑白夹心巧克力。小鼻子下面长着一张红色的嘴,嘴上面还有几个小黑点,很像几个黑豆豆。它的身子都是白色的,像一个毛线团,尾巴上面带着一块黑色,非常好看。四肢非常短小,就像四个又细又短的小柱子。

这只小狗是别人送的,它刚来的时候,不吃不喝,肯定是想它妈妈了。过了几天,它开始吃了。每次我都给它喂奶粉吃,它只吃几口就不吃了。有一次,妈妈冲了一点豆浆,没想到,它一下子就喝的一干二净。我给它起了一个名字:欢欢。每次我给它喂饭的时候只要喊一声,它就马上窜出来跑到我身边。

我每天放学回家, 几年以前,叔叔送我一只可爱的小狗,名叫“毛毛”

它长着雪白的长毛,头上的是卷毛,身体上的毛是散着的,非常柔软。它头上的卷毛很长,把它那对黑葡萄似的大眼睛盖住了一半。它的小尾巴翘翘着,十分可爱。它的腿又圆又胖,走起路来就像在地上滚,人人见了都觉得好笑。

毛毛刚来我家的时候对什么都很陌生,总是“汪汪”叫。我并没有害怕它,讨厌它,而是更加关心地照顾它。因为人和宠物的感情要慢慢培养,毛毛是因为刚来我家,很不习惯,才这样叫的。我把盒子里放上棉宠物给它当卧室,每天喂它好吃的肉。渐渐地,毛毛和我们一家人熟悉了,见了我们再也不“汪汪”叫了。

每天中大部分的时间,毛毛总是和我形影不离。每当我离开家去上学时,毛毛一直送我到居住的小区门口,它每次都望着我,好像在说:“小主人,再见!”每次我回到家,毛毛总是先用舌头舔舔我的手,好像在说:“小主人,你回来了!”我写完作业,就跟毛毛一起玩、看宠物。总之,有了毛毛,我每天过的都很开心。

有一次我放学回家,看见毛毛躺在地上,额头很热。我马上意识到,它发烧了。我立刻把它送到了宠物一院,医生叔叔给它挂了吊瓶后,它的烧渐渐退了。它感激地望着我,好像在说:“小主人,谢谢你把我从病魔手中拯救出来。”

这就是我心爱的小狗。我非常喜欢它,因为它就像我的“开心果”,使我一天比一天快乐。

四.

我家有只小白狗,它浑身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣;一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,奶奶说那是小狗健康的表现;尖尖的尾巴十分灵活,常常不停地左右摇晃,但是如果你弄痛了小白狗,它就会“汪汪汪”地叫,尾巴也夹在两腿间,真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我最喜欢看小白狗吃食了。一天,我拿了一块肉。小白狗看见了,围着我直转。我把肉向上一抛,小白狗纵身一跃,张开嘴巴一咬就准,然后它用前脚把肉按住,用牙一点一点地撕,吃得真是津津有味,一会儿就下了肚。吃完后,它还用舌头舔舔嘴巴,仿佛在回味刚才的美餐 ,你也可以投稿

小白狗睡觉也很有意思。天气暖和时,小白狗很爱趴在地上睡,前脚向前伸着,后腿向后伸,或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了,小白狗怕冷了,它把头紧紧地埋在腿间,蜷着身子呼呼大睡,。小白狗如果开心的话,还会四脚朝天睡,肚子随着呼吸一鼓一鼓的。小白狗觉睡醒了,还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的,再吸上一口气,把身子一拱,可爱极了。 妈妈有时坐在客厅织毛衣,一不小心,毛线团滚到了地上,小白狗耳朵一动,就闪电般地冲过去,灵活的大眼睛不停地寻找。然后,身子一跃就把毛线团紧紧地按住,快活地玩了起来,它一会儿跳过来,一会儿蹦过去,一会儿把线团滚到左边,一会儿把线团滚到右边,还用前爪拍拍线团,像小孩子玩皮球一样,真有意思!

小白狗不但可爱,还

很聪明。有一天晚上,我们带着小白狗一快儿散步。走着走着,忽然发现身后的小白狗不见了。它到底去哪里了?这里这么多条路,小白狗会不会迷路了呢?我们连忙去找,可是,找了好久都没有找到。我就想小白狗是不是被偷走了,或者是跑其他什么地方去了,我和妈妈像热锅上的蚂蚁,东跑跑,西跑跑,就是没看到小白狗的踪影。最后,我们也找累了。爸爸说:“我们回家吧!”一路上,我难过极了,一直在想着小白狗的事,一句话都不想说。当我走到楼梯口时,“汪汪汪”,隐隐约约传来小狗的叫声。“会不会是我们家{五年级乐乐作文}.

的小白狗呢?”我这样想着,三步并着两步,飞快地冲上楼梯,小白狗果然在那里恭候多时了,看见我们回来了,小白狗立即把尾巴摇来摇去,“啊!小白狗!”我愉快地叫着,一把抱起小白狗,心里可高兴了。

我真喜欢这既可爱又聪明的小白狗啊

五.{五年级乐乐作文}.

早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。

我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!” 下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。 之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。

欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。 这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

{五年级乐乐作文}.

那只小狗,是爸爸回老家时给我捎来的。

小狗的毛毛茸茸的,耳朵时不时地向上翘着,显得格外精神,它那米黄色的毛,远看就像太阳光射在地上,发出灿烂的金光。让人一看,就有一种暖和的感觉。

小狗饿了,我就会拿几块骨头到它面前摇来晃去,小狗耐不住了,就跳起来抢那块肉骨头,抢到后就在一边悄悄

地吃起来,小狗狼吞虎咽地将那块骨头吃完了,看它的样子,似乎还想吃,于是,我又给它扔了三块骨头,没想到它一下又吃完了,看它吃了一块又一块的骨头,我开玩笑说:“你吃得那么多,去跟小猫学捉老鼠去!”说完,我自己都笑了,小狗虽然不会捉老鼠,但它会全力为主人服务,把自己能做的,全部奉献给主人。

小狗十分忠诚,比小猫还要忠诚,只要主人养了它,它就会全力帮助主人。

有时,小狗爱和玩具“小猫”打架,它先扑向“小猫”,“小猫”不理睬它,它用爪子打“小猫”的头,“小猫”还是不理睬,它用爪子打“小猫”的屁股,“小猫”坐不住了,小狗火了,它把“小猫”往地

上一扔,“小猫”肚子一面的按钮撞到了地上,“小猫”发出了“喵喵”的叫声,这可吓坏了小狗,它再也不敢欺负“小猫”了,还吓得躲到了门背后,迟迟不敢出来„„

小狗的到来,给我的生活增添了许多乐趣,我喜欢我的小狗

回答者: 58.44.47.* 2010-4-7 21:10

这个问题比较那个稀少,是小学生作文吗?下面的你看一下能不能用:

********* 一.

我有一只小狗,这只小狗非常好看。它的脸很奇特,右半边是黑色的,左半边是白色的,真像黑白夹心巧克力。小鼻子下面长着一张红色的嘴,嘴上面还有几个小黑点,很像几个黑豆豆。它的身子都是白色的,像一个毛线团,尾巴上面带着一块黑色,非常好看。四肢非常短小,就像四个又细又短的小柱子。

这只小狗是别人送的,它刚来的时候,不吃不喝,肯定是想它妈妈了。过了几天,它开始吃了。每次我都给它喂奶粉吃,它只吃几口就不吃了。有一次,妈妈冲了一点豆浆,没想到,它一下子就喝的一干二净。我给它起了一个名字:欢欢。每次我给它喂饭的时候只要喊一声,它就马上窜出来跑到我身边。{五年级乐乐作文}.

我每天放学回家, 我一看,哦,原来那一只在“乐乐”的窝里。我气得火冒三丈,拿起一只托鞋就去打它,它吓得躲在墙角里一动不动,呜呜直叫。这时妈妈走过来,对我说:“小杖则受,大杖则逃,这条狗大杖也不逃,可见它对你很忠实。”听了妈妈的话,我后悔了„„ 你瞧,“乐乐”是多么可爱啊!

三.{五年级乐乐作文}.

几年以前,叔叔送我一只可爱的小狗,名叫“毛毛”

它长着雪白的长毛,头上的是卷毛,身体上的毛是散着的,非常柔软。它头上的卷毛很长,把它那对黑葡萄似的

大眼睛盖住了一半。它的小尾巴翘翘着,十分可爱。它的腿又圆又胖,走起路来就像在地上滚,人人见了都觉得好笑。

毛毛刚来我家的时候对什么都很陌生,总是“汪汪”叫。我并没有害怕它,讨厌它,而是更加关心地照顾它。因为人和宠物的感情要慢慢培养,毛毛是因为刚来我家,很不习惯,才这样叫的。我把盒子里放上棉宠物给它当卧室,每天喂它好吃的肉。渐渐地,毛毛和我们一家人熟悉了,见了我们再也不“汪汪”叫了。

每天中大部分的时间,毛毛总是和我形影不离。每当我离开家去上学时,毛毛一直送我到居住的小区门口,它每次都望着我,好像在说:“小主人,再见!”每次我回到家,毛毛总是先用舌头舔舔我的手,好像在说:“小主人,你回来了!”我写完作业,就跟毛毛一起玩、看宠物。总之,有了毛毛,我每天过的都很开心。

有一次我放学回家,看见毛毛躺在地上,额头很热。我马上意识到,它发烧了。我立刻把它送到了宠物一院,医生叔叔给它挂了吊瓶后,它的烧渐渐退了。它感激地望着我,好像在说:“小主人,谢谢你把我从病魔手中拯救出来。”

这就是我心爱的小狗。我非常喜欢它,因为它就像我的“开心果”,使我一天比一天快乐。

四.

我家有只小白狗,它浑身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣;一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,奶奶说那是小狗健康的表现;尖尖的尾巴十分灵活,常常不停地左右摇晃,但是如果你弄痛了小白狗,它就会“汪汪汪”地叫,尾巴也夹在两腿间,真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我最喜欢看小白狗吃食了。一天,我拿了一块肉。小白狗看见了,围着我直转。我把肉向上一抛,小白狗纵身一跃,张开嘴巴一咬就准,然后它用前脚把肉按住,用牙一点一点地撕,吃得真是津津有味,一会儿就下了肚。吃完后,它还用舌头舔舔嘴巴,仿佛在回味刚才的美餐 ,你也可以投稿

小白狗睡觉也很有意思。天气暖和时,小白狗很爱趴在地上睡,前脚向前伸着,后腿向后伸,或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了,小白狗怕冷了,它把头紧紧地埋在腿间,蜷着身子呼呼大睡,。小白狗如果开心的话,还会四脚朝天睡,肚子随着呼吸一鼓一鼓的。小白狗觉睡醒了,还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的,再吸上一口气,把身子一拱,可爱极了。 妈妈有时坐在客厅织毛衣,一不小心,毛线团滚到了地上,小白狗耳朵一动,就闪电般地冲过去,灵活的大眼睛不停地寻找。然后,身子一跃就把毛线团紧紧地按住,快活地玩了起来,

{五年级乐乐作文}.

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五年级乐乐作文篇五

乐乐是我的好朋友习作

____________是我的好朋友

本次习作要求|:

1、让学生掌握介绍人物的一般方法,引导学生把一件事叙述清楚,表达真情实感。

2、让学生乐于进行书面表达,增强习作的自信心。

3、使学生在习作中学会欣赏别人,取长补短,感受与人相处地方快乐。 老师来指导:

1、本次习作是半命题作文,横线上要求填写地方是好朋友的名字。

2、先对习作中人物的外貌进行对比观察,最后动笔写写好朋友的特点,这样你写的人物就生动了。

3、要把你与好朋友之间发生的事情记叙清楚,明白,要表达真情实感。 本次习作提纲:

开头:写好朋友 外貌 特点(简)

中间:写一件事 起因

经过:语言、动作、神态(详)

结果 (简)

结尾:感想

例文赏析:

乐乐是我的好朋友

我有一个形影不离的好朋友,他就是——乐乐。

乐乐今年9岁了,是九小学三年级的学生。他的个子高高的,不胖也不瘦,显得很精神。圆圆的脑袋上留着板寸,头发乌黑发亮。在苹果似的脸上还镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,像两个黑珍珠一样。他特别爱笑,笑起来脸上就露出一对小酒窝。平时喜欢穿校服,因为穿校服活动起来很方便。

乐乐可是一个爱助人为乐的人,班里无论大小事,找他帮忙准没错。记得那次数学测试,老师让我们都用钢笔答卷。当我打开笔袋的那一刻,顿时傻眼了。糟了,我的钢笔不见了。我的心“咯噔”一下,急急忙忙找了起来,可就是不见它的踪影。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。因为胆子小,所以也不敢和老师说,只好自己暗自落泪。这时,坐在我后面的乐乐看见我着急的样子,便小声地问我:“小雨,你怎么了?”我抽泣着说:“我的钢笔不见了,怎么答卷啊?”他说:“别难过了,用我的吧,我有两支笔。”说着,就从笔袋里拿出一支看起来很新的笔,递给了我。看着这支笔,我激动得热泪盈眶,小声地说:“谢谢你!”他笑着说:“不客气,谁让我们是好朋友呢。”

这就是我的好朋友,听了我的介绍,你们也愿意和他成为朋友吧!

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