五年级作文380字

五年级作文380字篇一

小学生五年级期末班主任评语(实用) -

1、李:你就像一朵静静开放的花儿，从不需要老师操心，上课安安静静地听课，作业认认真真地完成， 各科成绩都很优异！她平时爱劳动，懂礼貌，责任心强，能协助老师管理好班级，是老师的得力助手！ 2、肖：你是个有恒心的孩子，对待任何事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。学习上更是不需要老师操心，上课听讲专心，作业完成认真，各科成绩都很优异。继续加油哦！

3、付：看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度；看到你作业本上那工整的字迹；看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师感到很欣慰。你的要强、你的勤奋、你的谦虚„„必定会让自己变得更加优秀！

4、张:作为班长的你,做事认真负责，老师总能很放心地把任务交给你；你学习认真自觉，那工整的书写，绢秀的字迹，优异的成绩让老师欣慰。凭着你的勤奋和认真，相信你的未来会色彩斑斓！

5、刘：看着你越来越自信的眼睛；收到你越来越工整的作业；批着你一次比一次流畅的作文，老师真的为你感到很高兴！你已向成功迈出了一大步。假如你能在课堂上踊跃一些，勇敢地表现自己，老师相信你一定会更棒！

6、王：你是—个待人热情，聪明的男孩子。或许你有些调皮,有些好动,也挨过老师的批评,可在老师心里,一直认为你学习能力应

该很强。你知道吗?学习要靠持之以恒的努力。那样,你也可以成为班上的佼佼者。孩子,努力吧!老师等着你的好消息！

7、赵：你是一个懂礼貌、明事理的孩子。你作为班上的劳动委员，责任心强，帮老师分担了很多工作，是老师的好帮手。学习上上进心强，能按时完成作业。如果平时的作业能再工整些，多阅读课外书，扩大知识面，那么你一定会取得更优异的成绩。加油，孩子！

8、 李：你是个待人真诚，明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规，积极参加集体活动，与同学和睦相处，学习较认真，但作业质量有时不高，希今后在学习上加倍努力，并能养成良好的学习、生活习惯，老师希望明年能看到一个全新的你！

9、马：人生如同一张棋盘，而我们则是棋盘中那一颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望你在人生的棋盘上，能稳稳地、扎扎实实地走过每一步，为你的小学时光赢一盘好棋！做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的学生。

10、郭：你是个朴实，聪明的孩子，平时能团结同学，关心他人，劳动积极，有为集体服务的意识，学习较认真。只是有时在课堂上会和同学交头接耳，自制力稍差，新的一年里，老师希望你能改掉坏习惯，争取更优异的成绩！

11、毕：孩子，要知道，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求，这也正是你所欠缺的。新的一年里，希望你能严格要求自己，向着自己的目标努力奋进！让我们一起努力，好吗？

12、王：你是个乖巧的女孩子，平时乐于助人，关心集体，能顺利完成各项学习任务。但老师觉得学习上你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，老师一边讲课，你一边做小动作，这些都是坏习惯，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。

13、张：你是个待人真诚，明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规，积极参加集体活动，劳动积极主动，与同学和睦相处，学习尚认真，但质量不高，希今后在学习上加倍努力，争取更大进步。

14、孙：你是一个不善言辞的孩子，平时能自觉遵纪守规，礼貌待人，但学习上不爱动脑思考，作业有时也较马虎。希今后，能增强自己的竞争意识，树立自信心，向着自己的目标努力奋进！

15、柳：你是个性格开朗、明理懂事的孩子。你的运动细胞很发达，同学们都喜欢看你在赛场上挥汗如雨的模样。你上课发言踊跃，学习较认真。希今后再接再厉，朝着知识彼岸奋勇前进。

16、柳：你是一个活泼聪明的孩子。课堂上经常能看到你高举的手，听到你响亮的回答，只是有时不爱动脑筋，而且有些粗心，这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望能看到你和 “细心”交上朋友，变成一个对待问题有个人见解的孩子。你会做到的，是吗？

17、屈：在班里你并不显眼，但却有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动积极主动。上课能认真听讲，但缺乏一股钻劲。在新的学期里，希望你更加严格要求自己，多读课外书，拓宽知识面，上课大胆发言，勇于亮出自己与众不同的观点，好吗？

18、王：你是一个帅气的孩子。平时热爱班集体，反应灵敏，才思敏捷，面对问题有自己独到的见解。如果你能和同学和睦相处，自觉学习，认真完成作业，争取各科都取得优异的成绩，那就更棒了！

19、张：你是个活泼聪明的孩子，喜欢动脑筋，记忆力强，老师很喜欢你，但是，你发现了吗？老师有时也会批评你，那是因为你上课时喜欢做小动作，喜欢与别人交头接耳。新学期里，老师希望你能严格要求自己，在学习上用心一些，相信你会取得更优异的成绩！

20、王：你是一个文静、善解人意的女孩，老师最喜欢看你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你娟秀的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望你今后在课堂上能大胆一些， 让同学们听到你精彩的回答。

21、王：你的进步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与“勤奋、善思”交朋友，那样，你就象插上两只有力的翅膀，将会飞得更高更远。

22、陈：你活泼可爱，好学上进，课堂上你扑闪着一双炯炯有神的眼睛，听得是那么入神。每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字

体，由于你的认真和努力，取得了优异的成绩。老师希望你再接再厉，让自己绽放的更加灿烂！

23、张：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资聪明，但本学期学习上不够努力，快六年级了，你现在不勤奋，等待何时？

24、牛：你是一个懂事，才思敏捷的姑娘。课堂上高高举起的小手，眉头紧锁认真思考的神态让老师印象非常深刻。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。老师很欣赏你！本学期书写退步啦，要注意哦！

25、罗：你是个懂事、有礼貌的女孩。课间与同学相处和睦，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。在学习上也比较勤奋，但如果能多思、多问、多说，那你的进步会更大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌下会更加鲜艳

26、李：你是个聪明乐观，爱说爱笑的姑娘。老师忘不了课堂上你那双求知的眼睛，回答问题时，洪亮、有自己见解的声音。优异的成绩更是让老师欣慰。但老师觉得学习上认真的态度，工整的书写会让你的未来更加绚丽多彩！

五年级作文380字篇二

五年级下册作文教案

五年级作文380字篇三

五年级语文阅读与作文训练(附答案) 2

五年级语文阅读与作文训练（附答案）

一、 ______________ 1 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”

2 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄（）着短枪，（）着马刀，（ ）着手榴弹，（）着敌人①密集的枪弹，（）着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。

3 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。

1．给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。

2．在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。

3．将文中划横线的部分换成相应的成语。

①_____________ ②____________

③_____________ ④_____________

4．为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。

第一自然段（ ） A．泸定桥的桥面。 B．两个团的敌人守住泸定桥这

个天险。

C．夺取泸定桥的准备。

第二自然段（ ） A．我军发起总攻，冲到对面。 B．我军发起总攻，冲向对面。

C．二连突击，三连铺桥。

第三自然段（ ） A．我军夺桥的经过。 B．我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥。

C．敌人被我军打得大败。

5．按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。

6．结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？（在括号内打“√”。）{五年级作文380字}.

①“29日早晨夺下泸定桥！”（ ）

②“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”（ ）

作文。（25分）

写一件自己经历过的有意义的事。

要求：按事情发展的顺序写；重要的地方写详细、具体。

二、《台湾神游》

1 中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。

2 看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮皎洁的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。

3 台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我慕名前去，饱览那湖光山色。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我陶醉在这美丽的景色之中。

4 我又来到了台湾西部平原。我了解到这里盛产甘蔗、水稻，还有香蕉、菠萝、桔子等。随后，我又赶往北部海边，参观了著名的海港——基隆。这里，拥有多种矿产资源和水产资源。看到这一切，我心里情不自禁地赞叹道：“台湾真是名不虚传的宝岛！”

5 “喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！

6 夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。

1．联系课文，理解词语。（4分）

(1)慕名：_______________ (2)陶醉：____________________

(3)名不虚传：________________ (4)神游：____________________{五年级作文380字}.{五年级作文380字}.

2．概括第三、四自然段的大意。（4分）

3．课文中第____个和第______个破折号的用法是一样的，另一个破折号表示________________。（1分）

4．“我”为什么会神游台湾呢？（2分）

_________________________________________________________________________

5．从作者的神游中，你觉得台湾是一个怎样的地方？（2分）

_____________________________________________________________________

_____

6．这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（2分）

__________________________________________________________________________

作文（30分）

题目：想起这件事，我真后悔！

要求：选材要真实，事情的经过要写具体。

三、《爸爸错怪了我》

语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫（zh6）的“螫”读成了第四声。

“老师，您读错了。”我站起来说道。

倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子„„

放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解师是你的长辈，乱提意见这还了得？”

“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。{五年级作文380字}.

谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。

第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。” 倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”

我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。„„”

倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”

1．联系课文解释词语。（2分）

(1)十全十美：___________________ (2)嘴硬：

_____________________________

2．用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。（6分）

3．本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：（1分）

____________________________________________________

4．爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的？（1分）

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5．倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？

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6．写出文章的中心思想。

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作文。（30分）

选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，200字左右。{五年级作文380字}.

四、《灯光》

1 夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒，像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀，飘呀。夜渐渐深了，一家家的灯火相继熄灭了，人们进入了梦乡。

2 夜更深了，月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然，她发现有一盏灯还亮着，那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望，只见那明亮的灯光下有一位老师，她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头

五年级作文380字篇四

西师版语文五年级上册课文作者

五年级上册

1 《看海》----徐蔚南

2 古诗两首

《江畔独步寻花》----【唐】杜甫（712-770），字子美。

主要作品：《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《登高》等。

《书湖阴先生壁》----【宋】王安石（1021-1086），字介甫。

主要作品：《梅花》、《元日》、《泊船瓜洲》等。

3《三峡之秋》----方纪，原名冯骥。作家。

4《游漓江》----林非，江苏海门人。

5《捅马蜂窝》----冯骥才，浙江宁波人，当代著名作家。

6《我没有钓到那条鱼》----【美国】约翰.韦蒂尼

7《藏羚羊的故事》----矫友田

8《蝈蝈》----赵丽宏，散文家，诗人。

9《母鸡》----老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。

10《一只贝》----贾平凹，1952年生，原名贾平娃，陕西丹凤人，当代作家。

11《群狼》----

12《美丽的眼睛》----

13《少年闰土》----鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

主要作品：小说集《呐喊》《彷徨》；散文集：《朝花夕拾》；

杂文集：《华盖集》等。

14《弹琴姑娘》----陈伯吹（1906-1977），原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。上海人。中国著名的儿童文学家、翻译家、出版家、教育家。

主要作品：童话集《一只想飞的猫》；评论集《儿童文学简论》等。

15《高斯智断瓶中线》----高斯，德国著名数学家，物理家，天文学家。

16诗两首

《观书有感》----【宋】朱熹（1130-1200），字元晦，号晦庵，别称紫阳，徽州人，南宋著名的哲学家、教育家。

主要作品：《赋水仙花》《偶题》《春日》

《神奇的书》----狄（di）金森，美国女诗人。

17《不平常的信》----

18革命烈士诗两首

《囚歌》----叶挺（1896-1946）原名为询，字希夷，广东归善（金惠阳）人。中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创建人和新四军领导人。

《耕荒》----蓝蒂裕（1916-1949），重庆市梁平县人。1939年加入中国共产党。 19《许世友四跪慈母》----许世友，河南省新县人。

20《鸡毛信》----海娃

21《我的老师》----苏叔阳，当代著名剧作家、作家、诗人。笔名舒扬。河北保定人。1938年出生。

22《阳光和活泼》----

23《信任》----

24《网上呼救》----

25《鹬蚌相争》----

26《自然之道》----

27《蜘蛛脱险》----普里什文（1873-1954），是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。 28《心田上的百合花》----林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人。

29《颐和园的长廊》----

30《女娲创造人类》----袁珂（1916-2001），本名袁圣时。笔名丙生、高标、袁展等，生于四川新繁现。是国际知名学者，当代中国神话学大师。

31古诗两首

《出塞》----【唐】王昌龄，字少伯，盛唐著名边塞诗人。

主要作品：《从军行》《芙蓉楼送辛渐》等。

《示儿》----【宋】陆游（1125-1210），南宋诗人，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。主要作品：《书愤》《关山月》等。

32《埃及金字塔》----