五年级说明文作文土豆

五年级说明文作文土豆篇一

土豆说明文

五

（说明文阅读）

【基本概念】

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过

揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关

系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明

书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以

说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过

程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。 【说明文阅读步骤及技巧】 首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法（列数字、打比方、作比较等）

和说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的

词语以及这些词语的表达效果。 另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式，如总分式（总

—分、总—分—总、分—总）、并列式、递进式。 说明文是以说明为主要表达方式，以

传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的。因此，

阅读此类文章，自然也应该抓住说明的对象及其特征，看看它是如何来“说”的。 【说明文

阅读结构思路】

(一)、把握说明对象，辨识说明方法

1.常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。 如：本文的

说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。 2.把握说明的对象和特征，

可以从以下两方面着手：

①看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。 ②

抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。 (二)、理

清说明顺序，分析文章结构

1.常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明

文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次。

2.常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 3.说明文常见的结构形式：

总分式，总分总式，分总式。

4.抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：①

看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展

变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。②找重点词句辨顺

序。空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、

“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序

来划分。

（1）时间顺序：即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。 凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、

文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。

（2）空间顺序：即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下 ，或从整体到

局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。 一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。如课本中的《核舟记》就是按照

船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的。

（3）逻辑顺序：即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，

或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或

由整体到局部一一介绍说明。 不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，

还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。

(三)、说明方法——是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述

出来的方法。 常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、

引资料、作诠释、打比方、摹状 貌、作假设，这11种。中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引

资料、列图表、下定义、作诠释、摹状貌。 说明方法的作用及意义： （1）举例子： 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解，

使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。（举什么例子，具体、真切、形象地说明了

说明对象的什么） （2）列数字： 使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。（列举具体

数字，科学、准确、具体地说明了说明对象的什么） （3）作比较： 把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，

使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象的

特点突出。（把什么和什么进行比较，突出了说明对象的什么特点）注：在作比较的时候，可

以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。 （4）

打比方：

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性

和生动性，增强文章的趣味性。（把什么比喻成什么，生动、形象地说明了说明对象的什么）

(四)、体味说明语言，概括语言特点。常见题型有如下两种：

1.说明文中词语作用的认识与辨析：句中加点词“xx”能否去掉，为什么？ 2.答题时语

言要规范：句中加点词“xx”能否去掉或更换，为什么？ 答题步骤： a.表态，明确表示“不能去掉”或“不能换”； b.结合语境解释该词； c.与改换或去掉加点词后的语义进行比较，扣住说明文语言特点——“准确”（体现了说

明文语言的准确性）。 【真题演练】

（一）你被核辐射过吗？ ①从某种意义上讲，大自然的生成与演变，大千世界中的所有物质形态，都离不开原子

内部微小粒子的相互作用，这些作用有两种极端的情况：核聚变与核裂变，也就是原子核聚

合在一起形成新核或原子核分裂成两个新核。每伴随微小粒子的相互作用，都有物质和能量

的交换和转化。宇宙，就是在无尽的微粒运动中，走向新生或者毁灭。 ②核辐射是一种能量，核辐射是原子核从一种结构或能量状态向另一种结构或能量状态

转变过程中所释放出来的微观粒子流或电磁波，能产生核辐射的物质被称为放射性物质。 ③科学家们说，宇宙间放射性物质有很多，但所产生的核辐射对于人类而言危害都不太

大。只有核爆炸或核电站事故泄漏的放射性物质才能大范围地对人造成伤亡。核爆炸、核泄

漏，还不都是科学家们带来的！ ④太阳的光和热，就是最常见的核辐射，不过，这个辐

射是太阳恒星的内部由在高温高压下发生核聚变时产生的能量，而且，大部分“厉害”的太

阳辐射都被大气层过滤掉了，被我们大多数人所接触到的辐射，也早就参与了人类进化的过

程，成为了人类生态系统中不可或缺的组成部分。 ⑤人类在把核辐射用于做武器或发电

之前，早就开始利用它们改进人类的生活。 ⑥核辐射在医学领域的应用有近百年历史了。现在，全世界每年50%以上的放射性核元

素并不是被做成了核武器，而是进入了医院的放射科，x射线照相、ct、放射性核素诊断等，

都是利用放射性核元素来诊疗疾病的。放射性诊疗对人体有没有伤害？科学家们说，一切都

控制在人体可接受的范围内。 ⑦我们每天接触的食品，早就被核辐射过了。 ⑧食品辐照技术是20世纪发展起来的，运用x射线、γ射线或高速电子束等电离辐射产

生的高能射线对食品进行加工处理，达到杀虫、杀菌、抑制生理过程、保鲜的目的。目前，

全世界500多种辐照食品已在53个国家和地区获得批准，包括中国在内的30多个国家开始

了大规模商业化应用，每年的辐照加工量在30万 吨以上。

⑨从1958年起，中国就开展了辐照土豆、洋葱、大蒜、蘑菇等蔬菜、水果、鲜猪肉、牛

羊肉、鸡鸭肉及其制品，水产、鲜蛋、酒和中成药、中药材等的实验研究。目前，我国批准

的适宜辐照的食品已达6大类57种，几乎涵盖了在超市里能找到的所有种类！据不完全统计，

我国辐照食品的累计数量已近60万吨。 ⑩大家最熟悉的辐照食品是大蒜、土豆和洋葱，这三种食品在收获后生命活动并没有终

止，代谢活动仍然在进行，仍然会发芽、长根。而如果将收获后的大蒜、洋葱或土豆用很低

剂量的钴-60γ射线照一下，就可以抑制芽细胞的发育、抑制长根。现在市场上不发芽不失水

的“激光蒜”，就是利用核射线辐照处理后贮藏的大蒜。辐照处理后还可使香蕉、苹果、芒果、

草莓等水果延缓成熟，像苹果、梨辐照后甚至可以保存8个月而色香味完全不变。 ⑾国际食品法典委员会2003年正式宣布：“辐照是一种处理食物的物理加工过程，如同

用加热和冷冻保藏食品一样。”这个结论使辐照食品的安全性有了充分的科学依据。 ⑿科学家不仅在果实成熟后打核辐射的主意，在种子阶段，核辐射技术就已经捷足先登

了。核辐射在育种方面利用的是它能诱发基因突变，突变成功的概率比自然界自发的突变高

出1000倍。现在全世界利用辐射育种培育出的新品种已经超过2000种，播种面积达几十万

公顷，我国用辐射育种培育的作物新品种有620多个，数量、种植面积和经济效益都排世界{五年级说明文作文土豆}.

第一。上世纪70年代，我国科学家利用γ射线和电子束诱变，就培育出“鲁棉一号”、“原丰

早”水稻、“铁丰18”大豆，还分别得了国家发明一等奖。 ⒀科学家近年热衷航天育种：让种子坐上航天飞机，利用太空中的强磁场、微重力、强

宇宙射线辐射以及高真空等综合物理因素，让种子的遗传基因发生诱发突变。等返回式卫星

或飞船把种子带回来后，科学家们再培育和筛选，已经培育出了水稻、小麦、油菜、大豆、

棉花等多个新品种。 ⒁尽管科学家们沾沾自喜，太空物种同样遭到了公众的质疑。 ⒂核辐射对于生命世界而言，可说是一种催化剂、一种推动力，它既有功于这个多样性

丰富的大千世界，又威胁着人类的生存。功过相较，是非难断。 ⒃但可以肯定的是，为了满足人类无休止的欲望，被“滥用”的核辐射无疑变成了魔鬼。

1.本文以“你被核辐射过吗？”为题好不好？请简述理由（3分）

2.从文中看，人来利用核辐射改进自身生活的举措及目的有：（6分） ①

② ③

3.（1）第④段采用了 的说明方法，其作用

是 。（3

分）

（2）第⒃段中“滥用”一词加引号，是用来表示 。（a.引用b.特殊含义c.着重

指出）其理由

是： 。（3分） 4.对选文内容理解表达不恰当的一项是（ ）（3分） a.核辐射

是一种能量，能产生核辐射的物质被称为放射性物质。 b.目前，全世界每年有超过50%的放射性核元素进入医院和放射科来诊疗疾病的。 c.现

在全世界利用辐射培育出的新品种已达2000种，播种面积超几十万公顷。 d.核辐射对于生

命安全而言，功过相较，是非难断。

5.【相关链接】1986年，前苏联乌克兰境内的切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，{五年级说明文作文土豆}.

造成30人当场死亡，8吨多强辐射物泄漏。据传，上世纪90年代，一支9人科学考察小组

进入切尔诺贝利时，曾遭遇一群巨鼠袭击，只有一人生还，最后当局集结大量军队、轻重型

武器，将所有能发现的巨鼠群消灭，传闻中出现的巨鼠就被称为“切尔诺贝利巨鼠”。 请问：这个传闻有一定可信度吗？请用文中获得的相关信息加以分析说明。（4分）

（二）闲话膏方

①膏方，又称膏滋、煎膏，是一种将中药饮片反复煎煮，去渣取汁，经蒸发浓缩，加蜂

蜜等制成的半流体状剂型。膏方是以中医理论为指导，辨证论治为基础，强身与疗疾相结合，

疗效明显，服用方便的中医特种保健品，乃我国传统医药学之瑰宝。 ②膏方有着悠久历史。我国现存最早医方书——长沙马王堆西汉古墓考古发现的帛书《五

十二病方》中就有膏方的记载，如肪膏、脂膏、彘膏等，所治病症多为外伤。战国秦汉时期，

《黄帝内经》中保存11个方，其中包括2个膏方。 ③唐宋时期，朝廷开始重视并组织编写医方药书，使中医膏方的加工和应用逐渐发展。

唐代孙思邈的《备急千金要方》中的膏方制剂有水煎去渣，取汁，浓缩及内服的特征。明清

时期，中医膏方上至宫廷御用下至民间，纷纷用于滋补养生，促进膏方完善成熟，表现为膏

方的命名正规、制作规范，数量大大增加，临床应用更加广泛。 ④近代， 。如《张聿青医案》非常强调要针对病人的体质与病因，

因人、因病而施，这种观点对后世医家影响较大。又如《丁甘仁医案》中列举了大量使用膏

方的案例，几乎每个案例都有对服用膏方者的具体体质和病因的分析，配方也更加复杂和细

致。

⑤膏方的作用涵盖补虚和疗疾两方面。其药物组方有别于单纯“强身健体”的方法，也

有别于一般“补品”，强调根据个体差异立法组方，合理配伍扶正药与祛邪药之间的比例和轻

重，讲究“固本清源，攻守适宜”，“阴平阳秘，以衡为补”，达到“治未病”的效果。 ⑥进入现代社会，人们生活水平提高，对健康要求增加；而生活压力过大、睡眠不足、

饮食不规律、缺少运动等，使亚健康状态者增多。疾病谱改变后，冠心病、高血压、糖尿病

等慢性疾病已成为威胁人类健康的主要杀手。这些因素让膏方在现代获得更广泛的应用与发

展。

⑦目前，开展膏方工作的医院越来越多，各地膏方节、膏方论坛开展得有声有色，膏方

培训班举办越来越好，出版膏方专著越来越多。现代膏方发展速度惊人，尤其在南方地区，

膏方为广大患者的接受程度较高，如江苏、上海等地正以每年15%的速度增长，2011年上海

使用膏方近30万料。

⑧膏方在增强人民体质方面发挥了重要作用。但是，国内膏方市场一哄而上的现象令人{五年级说明文作文土豆}.

担忧。有些医院为了谋求经济利益，一味追求膏方数量及门诊量，不惜牺牲膏方质量。 ⑨此外，目前膏方开方医师水平参差不齐，各地各级部门专家培训不到位，能开好膏方

的专家明显不足。而膏方的生产也缺乏严格的规章制度和监督机制，以至膏方的生产良莠不

齐，一些专家甚至表示，现在膏方 的合格率不会超过50%。 ⑩为使膏方健康有序发展，要□□制定出《膏方应用规范》、《膏方生产监督规范》等一

系列标准。各地区应□□建立医院及开膏方的医生准入制度，建立加工单位准入制，□□加

强膏方生产各环节监督，□□开展专家培训，对开方医生规范考核。

1.根据第①段内容，膏方的制作方法

是： 。（3分） 2.第④段主要运

用的说明方法是 ，根据此段内容，横线上填写的句子应该是下面的第 句，理

由

是

。（5分） （1）膏方的配方更加复杂而细致；（2）膏方的配方更注重针对性 3.第⑧段

中加点词“有些”能否删去？请说明理由。（3分）

4.第⑩段四处□□中依次应该填入的词语是（ ）（3分） a.尽快 逐步 严格 广泛 b.严格 尽快 全面 逐步 c.立即 全

面 尽快 广泛 d.严格 全面 逐步 尽快 5.文章第②-⑨段依次介绍了

膏方的历史、 和 。（6分）篇二：说明文阅读 八年级（下）说明文专题训练 （一）

①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发

挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人

体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时，可

能发生水肿，过少时，可能引起脱水。 ②虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民

喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中

高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。 ③为什么盐摄入过多会导致高血压呢？研究表明，盐能使人体“水化”。也就是说，人体

盐分多了，对水分的需求也要相应的增加，从而使过多的水分滞留在体内，导致血管内血浆

容量增加，最终引发高血压。最近科学家发现，一种蛋白质“racl”在摄取盐分过多导致高

血压的过程中起关键作用。如果开发出抑制racl的药物，就能够治疗因摄取盐分过多而导致

的高血压。

④按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。事实

上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克，农村居民

为11.1克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。 ⑤减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险，还有利于降低脑卒中和其他心血管

疾病的患病风险。由此可见，对于高血压、脑血栓等疾病患者，采取限制盐摄入量要比多吃

蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。 ⑥英国的一项研究发现，将盐摄入量从每天9—12克减少到5—6克，血压会有明显的降

低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。 ⑦ 首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，

10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，应按比例减少相应的盐用量。

其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。

最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高，蔬菜中土豆、

藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。 ⑧如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。

1.简要概括盐与人类健康的关系。（3分）

____________________________________________________

___________________________

2.简要说明第⑦段中加点词“尽量”的表达效果。（2分）

_________________________________________________________________

______________

3.第②段运用了多种说明方法，选择一种说明其作用。（4分）

__________________________________________________________________________ _____

4.在第⑦段空格处填写本段的中心句。（3分）

五年级说明文作文土豆篇二

小学五年级说明文范文(共6篇)

篇一：小学作文范文 五年级第三单元 学写说明文

我最喜欢的水果-----草莓

说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水

在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，

为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有2000多个品种。

草莓的果实是球形或椭圆球形。

每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样

我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。

总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好

....那个，自己加一点呗

葡萄（谢成斌）

葡萄是一种像徽章大小的水果，外形可爱，味道可口，是世

葡萄在我国长江流域以北各地均有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。

葡萄品种很多，全世界约有上千种，总体上可以分为两大类，

葡萄根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”等属于欧洲品种群。 猕猴桃（冀星）

猕猴桃的外形好像一个泥球球，和鸡蛋大小一样。

对了！说起猕猴桃的营养。

桃哦！

它的价格就好说了！批发价就一员左右，零售店就两三元，

吃了猕猴桃，酸酸的也含一种甜味，里面是绿色的带黑色的小籽，每次吃猕猴桃的时候我就很*****唉也不知道怎么形容，就一个字，好！很高兴因为这种水果---猕猴桃又有营养又有好吃的{五年级说明文作文土豆}.

果肉，也有好多种类，还能美容皮肤！

在水果中，猕猴桃是最有营养的！

苹 果（肖怡雯）

我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。

苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。

苹果还有很多别称呢！比如“明目果”。

接下来我给你讲个关于苹果的新闻，美国人在一天定了一个苹果日。

苹果是一种对身体非常好的水果，大家一定要多吃一些苹果

呀！

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篇二：小学五年级上册第三单元说明文范文

人教版小学五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文指导课教案（含范文4篇） 教学目标

1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，

每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的„„如果有产品说

“唐老鸭”储蓄罐

在我的写字台上有很多工艺品，但我最喜欢的是一个储蓄罐。

储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美

丽的蝴蝶结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。

它左肩背着一个红色的小书包，右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子，可真神气，好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它，外表是那么滑稽、可爱。

我喜欢“唐老鸭”储蓄罐，所以我编了一首儿歌：“小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。一分一分装进去，养成节约好习惯。小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。零存整取送灾区，我学赖宁作贡献。”每当我热了，想买个冰棒凉快凉快的时候，我就想起了编的这首儿歌，我就会快步跑回家，把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里，这时，“唐老鸭”好像在说：“好样的，小主人。

一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角钱、几元钱，我费了九牛二虎之力才把这些钱数完，一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说：“妈妈，我要把这三百多元钱捐给希望工程小学，让山区的儿童们也能和我们一样，在温暖的校园里幸福成长。

篇三：小学作文范文_五年级第三单元_学写说明文

我最喜欢的水果-----草莓

说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水

为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有2000多个品种。 有草莓的种植。 草莓的果实是球形或椭圆球形。

每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样

我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。

总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好

....那个，自己加一点呗

葡萄（谢成斌）

葡萄是一种像徽章大小的水果，外形可爱，味道可口，是世

葡萄在我国长江流域以北各地均有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。

葡萄品种很多，全世界约有上千种，总体上可以分为两大类，

葡萄根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”等属于欧洲品种群。 猕猴桃（冀星）

猕猴桃的外形好像一个泥球球，和鸡蛋大小一样。

对了！说起猕猴桃的营养。

桃哦！

它的价格就好说了！批发价就一员左右，零售店就两三元，

吃了猕猴桃，酸酸的也含一种甜味，里面是绿色的带黑色的小籽，每次吃猕猴桃的时候我就很*****唉也不知道怎么形容，就一个字，好！很高兴因为这种水果---猕猴桃又有营养又有好吃的

果肉，也有好多种类，还能美容皮肤！

在水果中，猕猴桃是最有营养的！

苹 果（肖怡雯）

我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。

苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。

苹果还有很多别称呢！比如“明目果”。

接下来我给你讲个关于苹果的新闻，美国人在一天定了一个苹果日。

苹果是一种对身体非常好的水果，大家一定要多吃一些苹果

呀！

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篇四：小学作文范文 五年级第三单元 学写说明文

我最喜欢的水果-----草莓

说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水

在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，

为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有2000多个品种。

草莓的果实是球形或椭圆球形。

每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样

我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。

总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好

....那个，自己加一点呗

葡萄（谢成斌）

葡萄是一种像徽章大小的水果，外形可爱，味道可口，是世

葡萄在我国长江流域以北各地均有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。

葡萄品种很多，全世界约有上千种，总体上可以分为两大类，

葡萄根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”等属于欧洲品种群。 猕猴桃（冀星）

猕猴桃的外形好像一个泥球球，和鸡蛋大小一样。

对了！说起猕猴桃的营养。

桃哦！

它的价格就好说了！批发价就一员左右，零售店就两三元，

吃了猕猴桃，酸酸的也含一种甜味，里面是绿色的带黑色的小籽，每次吃猕猴桃的时候我就很*****唉也不知道怎么形容，就一个字，好！很高兴因为这种水果---猕猴桃又有营养又有好吃的

果肉，也有好多种类，还能美容皮肤！

在水果中，猕猴桃是最有营养的！

苹 果（肖怡雯）

我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。

苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。

五年级说明文作文土豆篇三

土豆说明文开头

说明文开头的作用

一、命题方式：

1、文章开头为什么从xx写起？

2、简要说明第一段的作用？

3、开头几句有什么作用？

4、第一段以xx为开头有什么作用？

5、文章开篇介绍了xx，这样写有什么好处？

二、答题思路：

①内容上概括本段内容xx，引出说明对象是xx，说明这个对象的xx特征； ②形式上主要从说明方法的作用回答，（是什么说明方法就分析什么说明方法。） ③能激发读者的阅读兴趣. ④引出下文对xxx的说明。 ★特殊情况：

a、开头如果是设问句 ，设置悬念，引人思考 ，引出说明对象xx或内容，激发兴趣； b、引用古诗文： 增强文学性 描述性、抒情性语言 常用修辞（无论怎样考察大家，都要灵活运用。） 实战练习：

太阳能光伏发电

①2006年12月，上海电力学院太阳能研究所赵春江教授在自家的屋顶上安装了一套2

平方米的太阳能光伏发电的家庭。这套装置，运行十分稳定，自安装完毕正式发电以来，已

向上海大电网输送了1300多度电，而且没有任何污染，在“节能减排”上迈出了可喜的一步。 ②太阳能是目前已知的最巨大的可再生能源。在现代科技条件下，它可以非常方便地被

转换为电能。尤其可贵的是，它还是最清洁的能源，在法三、利用时不会排放任何污染。特

别是在地球矿物能源日渐短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统能源结构亟待

转变的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动力和发展空间。 ．． ③太阳能发电分光热发电和光伏发电。光伏发电比较普及，而光热发电较少，通常所谓

的“太阳能发电”往往指的是“太阳能光伏发电”。 ④光伏发电是根据1839年法国科学家贝克雷尔发现的“光生伏打”效应原理，利用太阳

能电池将太阳光能直接转化为电能。光伏发电系统主要由太阳电池板组件、控制器和逆变其

三大部分组成，设备简单，可靠稳定，使用寿命长，安装维护简便。理论上讲，光伏发电技

术可以用于任何需要电源的场合，上至航天器，下至家用电源，大到兆瓦级电站，小到玩具

光伏电源，可以无处不在。 总⑥体来说，太阳能光伏技术已经结束了前期开拓阶段，迎来了新的蓬勃发展时期。有

人做过乐观的估计，在今后10年内，太阳能光伏发电将以平均30%的速度增长，到2010年

累计容量将达到20兆瓦。到本世纪中叶，太阳能发电量将占世界总发电量的15%~20%，超过

核电，成为人类的基本能源之一。

11、文章介绍了“太阳能光伏发电”的很多优点，请列举出三条。（3分）

12、文章开篇就介绍了赵春江教授家庭太阳能光伏发电系统的运行情况，这样写有什么

好处？（3分）篇二：说明文开头的特点 说明文开头的特点。

说明文的开头一般以开门见山，直入说明对象为主，注意：有时也引用诗词，寓言故事，

神话故事，成语故事，俗语谚语，名言格言等作为开头。分析：其作用一般有两个：

（1）激发起读者的阅读兴趣（2）引出文章说明的对象或说明的中心。对于诗词而言，

加上：同是为文章增添了文学色彩，增添了诗情画意。（如：说屏 的开头，古诗词的运用；

又如：为什么雁到衡阳不再南飞 的开头古诗文的运用）

1、整体阅读，获取信息

①概括某一段或全文的说明内容 a.找中心句或过渡句 b.说明对象+特征

c.各段内容加以组合

②文章从那几方面进行说明？ 先将文章分成几部分然后再加以概括

2、说明方法及作用

常见说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状

貌、引用

提示：

①说明方法有几种就写几种且字要正确 ②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句 常见说明方法的作用： ①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有

说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。④、

作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 ⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、

更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。⑨、

列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式： a、引用具体的事例；（作用同举例子） b、引用具体的数据；（作用同列数字） c、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。篇三：5(说明文阅读) 五

（说明文阅读）

【基本概念】

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过

揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关

系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明

书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以

说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过

程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。 【说明文阅读步骤及技巧】 首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法（列数字、打比方、作比较等）

和说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的

词语以及这些词语的表达效果。 另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式，如总分式（总

—分、总—分—总、分—总）、并列式、递进式。 说明文是以说明为主要表达方式，以

传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的。因此，

阅读此类文章，自然也应该抓住说明的对象及其特征，看看它是如何