五年级上册作文秋雨

五年级上册作文秋雨篇一

五年级上册语文单元作文

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变

第一，要选好写作文的素材和纲要；

第二，是构思好要写什么样的作文，写那一方面的作文；

第三，是检查我所要的写的作文构思是否与逻辑，有新颖；

第四，是把写作的构思逻辑在一起组合成一个有条理的写作纲要.。

注意：在写作的时候要注意的是写作的方法既不能以长篇大论讲一个观点，也不能在一篇文章中邪过多的观点，写作的最佳方式就是点到为止。所以在选择字饿做素材的时候最好是要选择适合自己写作风格的材料，同时也要更具要求去选择每一种素材。

优秀作文的写作既要掌握好写作的方法，也要选择更好的素材。这样才能使自己的作文在写作上更优秀，更突出。

五年级作文最好不要写议论文，散文，而应该以记叙文为主。因为五年级还不能把握好散文和议论文，经常写作空洞，无真情实感。

给学生按照写作的内容分类，一般分为这样几种：1、写人——写出任务的闪光点；2、写事——要写出道理；3、写景——写出景物的特点；4、写活动——写出感受

1、积累字词。包括成语、歇后语、形容词等

2、句子练习。排比、比喻、夸张、拟人、反复

3、篇章练习。从写一段话开始。

小葱拌豆腐-一清二白

四月的冰河——开动（冻）了

姜太公钓鱼-愿者上钩

隔着门缝吹喇叭—名（鸣）声在外

孔夫子搬家-尽是书（输）

张飞穿针——粗中有细

刘关张桃园三结义——生死之交

砖头砌墙-后来居上

千里送鹅毛——礼轻情意重

铁杵磨成针——功到自然成

周瑜打黄盖-一个愿打一个愿挨

外甥打灯笼——照旧(舅) 上鞋不用锥子——真（针）好

八仙过海-各显神通

水仙不开花——装蒜

哑巴吃黄莲——有苦自己知（或“有苦说不出”）

还有一种是谐音的歇后语，他在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如： 外甥打灯笼——照旧(舅){五年级上册作文秋雨}.{五年级上册作文秋雨}.

孔夫子搬家——净是输(书)

火烧旗杆——长叹(炭)

粪坑关刀——文(闻)也不能，武(捂)也不能。

耗子掉水缸——时髦（湿毛）黑旋风的本名－理亏（李逵）

小苏他爹——老输（苏）

公鸡戴帽子 -- 官（冠）上加官（冠）

四两棉花——谈（弹）不上

瞎子点灯笼----前途无量(亮)

梁山泊军师——无（吴）用

一二三四五六七－－王（忘）八

精装茅台——好久（酒）

嘴上抹石灰——白说（刷）

猪八戒拍照——自找难堪（看）

怀里揣小拢子——舒（梳）心

小耗子掉水缸——时髦（湿毛）

苏他爹——老输（苏）

四两棉花——谈（弹）不上

梁山泊军师——无（吴）用

老虎拉车--谁敢（赶）{五年级上册作文秋雨}.

鸭子走路---摇摇摆摆

鹦鹉学舌---人云亦云

兔子尾巴---长不了

老鼠过街 ---人人喊打

猫哭老鼠---假慈悲

狗撵鸭子---呱呱叫

牛蹄子---两半

老鼠出洞----东张西望

老牛吃草——吞吞吐吐

老虎屁股---摸不得

狗拿耗子---多管闲事

癞蛤蟆吃天鹅肉--狗胆包天

癞蛤蟆吃豇豆--悬吊吊的

猫捉老鼠狗看门——本分事

贵州驴子学马叫——南腔北调

麻雀飞进烟囱里——有命也没毛

懒婆娘的裹脚——又臭又长{五年级上册作文秋雨}.

飞机上吹喇叭——空想

三个铜钱放两处—一是一、二是二{五年级上册作文秋雨}.

大雨天上房——找漏洞

大白天电灯——多此一举

毛驴拉磨——原地打转

千年松树，六月芭蕉——粗枝大叶

读书名言

一日无书，百事荒芜。 （陈寿）

读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫）

书犹药也，善读之可以医愚。 （刘向）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。 （朱熹）

古诗名言

悠悠天宇旷，切切故乡情。 （张九龄）

浮云终日行，游子久不至。 （杜甫）

落叶他乡树，寒灯独夜人。 （马戴）

明月有情应识我，年年相见在他乡。 （袁枚）

家在梦中何日到，春生江上几人还？ （卢纶）

江南几度梅花发， 人在天涯鬓已斑。（刘著）

四时之风

五年级上册作文秋雨篇二

写秋雨的作文200字

写秋雨的作文200字 秋雨来了！ 听！小雨点儿弹着琴跑来了！叮叮！当当！ 看！小雨点儿跳着舞走来了！看它们在人们的伞面上、小树叶上欢乐的舞步！ 咚，咚咚！咚，咚咚！小花儿发现小雨在跟它们说话，害羞地低下了头。

五年级上册作文秋雨篇三

秋雨

秋雨、校园

呵，一场凉爽而又仓促的秋雨降临了。万物再一次接受了另一番风雨的滋润。来也匆匆， 去也匆匆，但毕竟给大地一份温柔的礼物，也会给那些秋叶所剩无几的枯叶点缀了几丝萧瑟、几丝凄凉，也曾在人们无意察觉的心田中划过。 飘飘洒洒，一夜的细雨，像一夜清远明亮的小曲，吹散了夏的燥热，吹来了清凉的秋天。

看，远处，近处，渐渐地，我的眼前蒙上了一层薄薄的白纱。层层叠叠，整洁有序----那是一片雾，一片浓浓的雾，洁白无瑕。万物仿佛要沉睡在这白色的世界。在雾里，或许还惨杂着一些东西，如炊烟袅袅飘荡.......我 看不见，但我可以闻得到。

透过雨幕，又可以清晰的看到-------小朋友的伞很少遮住他们的，再细致点，他们发梢上还有几滴雨水。高高兴兴的在操场上踩水，溅起的水 花溅到高年级的身上，他们看一下，开心地笑了。见到低年级同学的身上，他 们也抵不住玩的乐趣，也停下来加入踩水的行列中。他们都愿意去感受秋雨的潇洒和这些“雅景”。

秋雨继承了夏天的雷雨，重演着春天一样的历史，再次刷新了大地，洗涤了万物......

下吧,秋雨。大自然因你而充满诗情画意；下吧，秋雨。你可知道，我 们曾经怎样坚持不懈的期待你........

五年级上册作文秋雨篇四

秋雨

秋雨·桂花

灵溪六小三（1）班 周子昕

一阵阵，秋雨

淅淅沥沥，滴落在

我家门前的桂花树上，滴落在 每一片叶子上，滴落在 每一朵桂花里…… 黄黄的桂花

多像一颗颗星星

洒落在地面，也洒落在 我的心里……

五年级上册作文秋雨篇五

秋雨

秋雨

秋天来了，秋雨也到了。

秋雨下个不停，大街上，人们打红的……大的小的，像一朵朵花在水面上漂动，美丽极了。

小小的雨珠敲击着地面，奏出悦密集的雨点从天而降，就像千万道银

我爱秋雨，因为秋雨给大地带来了清新的空气。

着花花绿绿的伞，白的、黄的、紫的、耳的声音。过了一会，雨下大了一些，丝，街上被冲洗得很干净，一尘不染。