九年级语文独立作业

热门资讯  点击:   2017-08-25

九年级语文独立作业篇一

初三语文独立作业

题答要不内线封密 „„„„„„„„„„„„„„„„装„„„„„„„„„„„„订„„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„„„„

初三语文独立作业

一、积累与运用(共30分)

1.根据注音将汉字依次写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观。(4分)

再往下看,一条小河—小北江,竹子的色调和晚霞的红yùn( ),使小北江又增添了一份静mì( )的气氛,而竹子的qiàn( )影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了,在河面划开了一道道涟yī( )。

2.下列标点符号使用正确的一项是:( ..

A.季羡林先生的饮食十分简单:早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米;午餐和晚餐则多以素菜为主。 B.清华大学迎来百年校庆,校长顾秉林表示,正在努力“百尺竿头更进一步,”有望在10年间完成全面跻身世界一流学府的跨越。

C.大家都知道赫赫有名的“非诚勿扰”,但你知道它的男一号是谁演的吗? D.哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。 3.下列各句中,没有语病的一句是:( )(2分)

A.交管部门首次使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。

C.磁悬浮列车没有轮子和传动机构,列车的悬浮、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

D.据资料记载,长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而其寿命能活8至10年,所以最长的尾羽能够超过7米。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(1-4题,每题1分,5、6题各2分,共8分)

⑴安不忘危, 。⑵木受绳则直, 。

⑶ ,似曾相识燕归来。 ⑷ ,柳暗花明又一村。 ⑸《行路难》一诗中运用两个典故表达自己的愿望的句子: , 。

⑹酒,自古以来就是人们交友、宴会的必需品,也常是古人笔下写到的对象之一。请写出古诗词中含有“酒”字的诗句。(写出连续的两句)

__________________________,_________________________。 5.名著阅读。(6分)

阅读下面的选文,按要求回答问题。

过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,„„果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

(1)选文出自鲁迅先生的散文集 ,文中的“她”,即“阿长”,是鲁迅小时候的 (填人物身份)。(2分)

(2)选文描述了阿长买来《三海经》时的情节,请回忆原文,再写出两个“我”与长妈妈相处的生活情节: , (2分)

(3)有人认为:阿长连《山海经》的书名都说不周全,居然将“三海经”说成“三哼经”,作者却将文章拟题为《阿长与<山海经>》,这样拟题欠妥当。你的看法是什么?请简要陈述理由。(2分)

6.专题与语文实践活动。(8分)

为积极推进“三进”校园(普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材)活动,培养学生自主学习能力和学习兴趣,营造高雅的校园文化。学校准备围绕“书法进课堂”这一活动,开展专题系列活动,请你积极参与完成以

下任务:

⑴请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。(不超过15个字)(2分)

_______________________________________________________________________ ⑵如果你是活动的策划人之一,请写出你策划的一项活动名称及其目的。(2分) 活动名称:_______________________

目的:____________________________

⑶在活动中,有的同学认为,现在都用电脑打字,书写好不好无所谓。假如你在场,听到了这样的话,不同意他的看法,那你该怎么说呢?(4分,简明、连贯、得体)

____________________________________________________________________________ 二、阅读分析(共60分)

(一)阅读王安石《桂枝香·金陵怀古》,完成第7题。(6分)

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。

【注】①此词大约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。②门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将,他已带兵来到金陵朱雀门(南门)外,陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐。

7.⑴试用自己的语言描绘“千里澄江似练,翠峰如簇”句中的景色。(2分)

⑵词的上片在写景上有何特点?(2分)

⑶作者在诗的末两句写到“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲” 有何用

(二)阅读《鞠咏为进士》,完成8~11题。(14分)

鞠咏为进士,以文学受知于王公化基。及王公知杭州,咏擢第,释褐为大理评事,知杭州仁和县。将之官,先以书及所作诗寄王公,以谢平昔奖进,令复为吏,得以文字相乐之意。王公不答。及至任,略不加礼,课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知,而专修吏干矣。其后,王公入为参知政事,首以咏荐。人或问其故,答曰:“鞠咏之才,不患不达。所忧者气峻而骄,我故抑之,以成其德耳。”鞠闻之,始以王公为真相知也。

【注释】①王化基:北宋人,官拜参知政事。②擢(zhuó)第:被提拔。③释褐:脱下粗布做的衣服。④课:考察督促。⑤专修吏干:专心治理县事。 8.根据要求,完成下列两小题。

(1)请解释下列句中加点词的意思。(4分)

①及王公知杭州( ) ②先以书及所作诗寄王公( ) .. ③于是不复冀其相知( ) ④不患不达( ) ..(2)请选出与例句中加点词语用法相同的一项( )(2分) 例句:以谢平昔奖进 .

A.以光先帝遗德 B.皆以美于徐公 C.不以疾也 D.可以为师矣 ....9.请用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。(2分) 以 文 学 受 知 于 王 公 化 基 10.请用现代汉语翻译下面的文言句。(4分) (1)鞠闻之,始以王公为真相知也。

(2)由是感激,遂许先帝以驱驰。(诸葛亮《出师表》)

11.王化基对鞠咏“故抑之”的原因是什么?他对待下属的可贵之处表现在哪?(2分)

意?(2分)

(三)阅读《神秘的植物自燃》,回答12-14题。(10分)

①1984年2月的一天,澳大利亚南部发生了上百起森林大火,吞没了近50万公顷的林地,烧死了成千上万的动物。这些突然爆发的大火是怎样引起的呢?科学家经过调查研究发现,这是由于森林中的桉树自燃引起的。原来,这年2月份的平均气温达40℃以上,桉树分泌出比平时多几倍的易燃物质——香油精,再加上长时间干燥无雨,所以造成大片森林“自焚”。

②非洲赤道地区和欧洲的西班牙有一种自焚树。它材质优良,很受当地人喜爱。但当它长到十四五年时,树内就会分泌出许多低燃点的树脂。骄阳的照射,常常把树脂点燃,使自焚树变成巨大的火炬。一株大树只需1 小时,即会连枝带叶化成一堆灰烬。

③白鲜生长在我国新疆天山地区。春天一到,白鲜的花朵就渐渐变得鲜艳起来;到了夏季,更是越长越美丽、越长越成熟,终于结出丰硕的果实。然而,在炎热干燥的晴天,它却会突然起火燃烧,不长时间,一株白鲜便烧成了一堆灰烬。原来,白鲜的叶子含有醚,醚的燃点很低,在烈日的照射下,很快就会达到它的燃点。当白鲜的果实日趋成熟之际,醚的储量也几乎达到饱和程度,一旦遇上干燥的大晴天,再加上强烈的太阳光直晒,白鲜也就自燃了。

④此外,物体相互摩擦生电或静电感应,或山石反射聚集阳光,也能引起干枯的植物自燃。一般地说,每隔5年~25年,森林会自燃一次。森林的自燃之火,不仅可以控制森林幼树生长的数量,而且能淘汰一些病树、枯枝,为森林中各种树木的快速成材提供适当的空间。著名的美国黄石国家公园里的森林,原来每隔20年都会自燃起火,但是该公园得到人工保护后,80年未发生火灾,导致森林生长缓慢,新生林减少。1988年的那场大火,不仅没有毁灭黄石国家公园,反而让黄石国家公园的森林更加充满了生机。 12.阅读全文后,你认为植物自燃有哪些原因?(4分)

13.第②③段主要运用了什么方法?有何作用?(3分)

14.认真阅读第④段,结合划线部分和实际生活,写出你的发现或思考。(3分)

(四)阅读李愚《1+1<2》,回答15-17题。(10分)

①法国农业工程师林格曼曾设计了一个发人深省的“拉绳实验”:把被试者分成一人组、两人组、三人组和八人组,要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏度很高的测力器分别测量其拉力。结果发现,两人组的拉力只是单独拉绳时两人拉力总和的95%,三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85%,而八人组的拉力只是单独拉绳时八人拉力总和的49%。

②之所以会出现“1+1<2”的现象,是因为有人没用全力。人都有与生俱来的惰性和依赖心理,单枪匹马地独挡一面时,就会竭尽所能、全力以赴;可一旦到了一个集体,就会把责任悄然分解到其他人身上。社会心理学的研究认为,这是集体工作时存在的一个普遍特征,并把其概括为“社会浪费”。

③钓过螃蟹的人都知道,篓子里放了一群螃蟹,不必盖上盖子——螃蟹是爬不出去的,因为只要有一只想往上爬,其他螃蟹就会纷纷攀附在它身上,结果是把它拉下来,最后没有一只出得去。

④这种“螃蟹文化”相信大家并不陌生,任何一个组织里总有那么一些人,不喜欢看别人取得突出的成就,见不得别人比自己表现优秀,天天绞尽脑汁、处心积虑地对组织里的“出头鸟”进行“枪打”,甚至冷不丁发几枚“暗箭”。“明枪易躲,暗箭难防。”如果不把这类小肚鸡肠、心术不正的坏分子扫地出门的话,久而久之,组织里就只剩下一群互相牵制、毫无生产力的“螃蟹”了。这是另一种形式的“1+1<2”。

⑤大卫〃奥吉瓦尼是奥吉瓦尼〃玛斯广告公司的创始人。公司每进一位高管,他都要赠送一套俄罗斯套娃。这组套娃是由五个由大到小的木娃娃套在一起,旋开最外边的大的,里面就套着一个小一号的;再打开,又是一个更小的;及至第五个,里面放着奥吉瓦尼写的一张纸条:“倘若我们每个人所重用的人都比我们矮,我们的公司就会变成小矮人公司;倘若我们每个人所重用的人都比我们高,我们的公司就会成为巨人公司。”正如大卫〃奥吉瓦尼所希望的那样,这家广告公司成了世界上最大也最受人尊敬的广告公司之一。

⑥要想成就一番大业,就必须积极亲近贤能之士。成功者之所以成功,是因为他们敢于跟比自己强的人相处。嫉贤妒能的结果,只能是让自己变成矮人、小人和无用之人。“海纳百川,有容乃大。”老板的胸怀有多大,公司的前景就有多宽广,反之亦然。整日跟一群无能之辈同伍,就会出现“1+1<2”的现象,其结果只有一个,那就是让自己的路越走越窄,最后沦为平庸、无能之辈,有时候或许还会带一点无德。 15.文章题目好在哪?文章从哪些方面阐述“1+1<2”的?(4分)

„„„„„„„„„„„„„„„

16.第⑤段举大卫·奥吉瓦尼的事例有何作用?(3分)

17.结合文章谈谈,在工作、学习中怎样做才会实现“1+1≥2”呢?(3分)

(四)阅读《虚构》,完成文后第18-21题。(20分)

⑴我在大学教文学理论。

⑵这天,我上小学四年级的宝贝儿子米米一回来就冲我发火。我看到他手里的作文本,老师打了个“59分”。我仔细看了看,题目是“我的爷爷”,文章写的很朴实,爷爷“倔”的特点也写的很鲜明。儿子,文章写的不错嘛!什么不错,老师说没有虚构,缺乏升华。妈妈,你说,什么叫虚构?

⑶我于是拿出了文艺理论书,念了一段:“虚构就是动用作家的想象,制造一个非现实的能给人无限遐想的广阔空间……”哎,儿子,说这些你都听不懂,还是看看我写的小说吧。我随手把我新近出版的小说《张飞与张飞燕》递给了他,好好看看,你就懂什么是“虚构”了!儿子高兴地拿了书屁颠屁颠地跑出去了。

⑷顺便说一句,我除了教文学理论,还写网络小说。“黄河飞侠”就是我的网名——只要经常上网的人,没有不知晓这个名字的。我的长篇传奇小说《李太白笑戏杨贵妃》《红发魔女与关公》点击率都在百万以上。由此,一个叫《猎豹》的杂志盯上了我。主编不惜以一个字一元钱的高稿酬征集我的小说。他们的写作要求是“新、奇、怪”,编得越“出格”,稿费越高。于是,我成了他们的专栏作家。因我的小说,杂志的月销售量达到50万份以上。编辑部上下一片欢腾!我也因此有了丰厚的回报:在海南买了一套200平方的别墅。但我在章市的房子还只有60平方米,因为我觉得,露富总要遭麻烦。

⑸米米常翻看我在杂志上发表的小说,他也很喜欢的。

⑹这天,米米还没放学,他的班主任王老师便来家访了。王老师是第一次来我家,因为小孩转到这里上学还不到半年。一进屋,王老师就东看西看,一边摇头, 哎,住房的条件太差了!接着,又盯着我的脸看了半天。我有些不好意思:这几天写稿熬了一星期的夜,莫非我变形了?

⑺王老师说,米米的妈妈,你要坚强,要挺住啊!一边从书包里拿出了一沓钱。 ⑻给我钱干什么?我有些奇怪。

⑼王老师接着说,这是全班同学捐的一点钱,不够你手术费的。明天,全班同学准备上街去募捐!我们一定帮你到底!我们知道米米这孩子特有自尊,所以这一切都瞒着他做的!

⑽我简直是闹蒙了!王老师,发生什么事了! ⑾米米妈妈,别再瞒我们了。我们全知道了!

⑿米米的爸爸得了胃癌刚去逝,你又查出了肝癌!哎,老天怎么这么不公平!说着,王老师的眼睛红了。 ⒀老米去逝了?他还刚得了北京铁人三项赛的冠军呢!我虽这几天去过几次医院,是治拉肚子,吃了不干净的海鲜。去看病碰到楼下米米的同学二胖,莫非是他告诉老师的?这傻孩子!

⒁不是的,是米米告诉我们的! ⒂米米?这孩子疯了?开这么大的玩笑?

⒃王老师拿出了米米的作文。我打开一看,上面老师批了一个鲜红的“95”分。作文的题目是《我要坚强,我不哭》。作文写他的爸爸刚因胃癌去逝,妈妈又查出患了肝癌,而且已到了晚期!米米写道:我知道妈妈不久将离开人世,我一个人要坚强地活下去,将来要考大学!

⒄天哪!这就是虚构?我的胡编的小说,会给孩子带来这么大的影响?

(选自《小小说选刊》2011〃8)

18.文中出现的主要人物有三个:我(米米的妈妈)、米米、王老师(米米的老师)。三人之间围绕一件事来展开故事情节,请你用简洁的语言概括这件事。(4分)

19.请结合文章内容,分析下面两句话分别刻画人物什么样的性格特征。(4分) ⑴儿子高兴地拿着书屁颠屁颠地跑出去了。

⑵唉,老天怎么这么不公平!说着,王老师的眼圈红了。

20.第四段文字主要写“我”在网络小说方面的成就,请分析这段文字能否删去?为什么?(6分) 21.文章结尾一连出现两个问句,请分析这两句话在结构和内容上的作用。(6分)

22 在三年的初中学习生活中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的

秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你三年的学习生活,在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上,美丽就在身旁„„

请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇不少于600字的作文,文体不限。 要求:⑴除诗歌外,文体不限;

⑵不少于600字;

⑶书写工整、规范、美观(4分);

⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

九年级语文独立作业篇二

初三语文独立作业

初三语文独立作业

一、积累与运用(共30分)

1.根据注音将汉字依次写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观。(4分)

再往下看,一条小河—小北江,竹子的色调和晚霞的红yùn( ),使小北江又增添了一份静mì( )的气氛,而竹子的qiàn( )影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了,在河面划开了一道道涟yī( )。{九年级语文独立作业}.

2.下列标点符号使用正确的一项是:( )..

A.季羡林先生的饮食十分简单:早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米;午餐和晚餐则多以素菜为主。

B.清华大学迎来百年校庆,校长顾秉林表示,正在努力“百尺竿头更进一步,”有望在10年间完成全面跻身世界一流学府的跨越。

C.大家都知道赫赫有名的“非诚勿扰”,但你知道它的男一号是谁演的吗? D.哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。 3.下列各句中,没有语病的一句是:( )(2分)

A.交管部门首次使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。

C.磁悬浮列车没有轮子和传动机构,列车的悬浮、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

D.据资料记载,长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而其寿命能活8至10年,所以最长的尾羽能够超过7米。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(1-4题,每题1分,5、6题各2分,共8分)

⑴安不忘危, 。⑵木受绳则直, 。

⑶ ,似曾相识燕归来。 ⑷ ,柳暗花明又一村。 ⑸《行路难》一诗中运用两个典故表达自己的愿望的句子: , 。

⑹酒,自古以来就是人们交友、宴会的必需品,也常是古人笔下写到的对象之一。请写出古诗词中含有“酒”字的诗句。(写出连续的两句)

__________________________,_________________________。 5.名著阅读。(6分)

阅读下面的选文,按要求回答问题。

过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,„„果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

(1)选文出自鲁迅先生的散文集 ,文中的“她”,即“阿长”,是鲁迅小时候的 (填人物身份)。(2分) (2分)

(3)有人认为:阿长连《山海经》的书名都说不周全,居然将“三海经”说成“三哼经”,作者却将文章拟题为《阿长与<山海经>》,这样拟题欠妥当。你的看法是什么?请简要陈述理由。(2分)

6.专题与语文实践活动。(8分)

为积极推进“三进”校园(普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材)活动,培养学生自主学习能力和学习兴趣,营造高雅的校园文化。学校准备围绕“书法进课堂”这一活动,开展专题系列活动,请你积极参与完成以下任务: ⑴请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。(不超过15个字)(2分)

_______________________________________________________________________ ⑵如果你是活动的策划人之一,请写出你策划的一项活动名称及其目的。(2分)

(2)选文描述了阿长买来《三海经》时的情节,请回忆原文,再写出两个“我”与长妈妈相处的生活情节: ,

活动名称:_______________________ 目的:____________________________

⑶在活动中,有的同学认为,现在都用电脑打字,书写好不好无所谓。假如你在场,听到了这样的话,不同意他的看法,那你该怎么说呢?(4分,简明、连贯、得体)

____________________________________________________________________________ 二、阅读分析(共60分)

(一)阅读王安石《桂枝香·金陵怀古》,完成第7题。(6分)

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。

【注】①此词大约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。②门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将,他已带兵来到金陵朱雀门(南门)外,陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐。

7.⑴试用自己的语言描绘“千里澄江似练,翠峰如簇”句中的景色。(2分)

⑵词的上片在写景上有何特点?(2分)

⑶作者在诗的末两句写到“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲” 有何用

(二)阅读《鞠咏为进士》,完成8~11题。(14分)

鞠咏为进士,以文学受知于王公化基。及王公知杭州,咏擢第,释褐为大理评事,知杭州仁和县。将之官,先以书及所作诗寄王公,以谢平昔奖进,令复为吏,得以文字相乐之意。王公不答。及至任,略不加礼,课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知,而专修吏干矣。其后,王公入为参知政事,首以咏荐。人或问其故,答曰:“鞠咏之才,不患不达。所忧者气峻而骄,我故抑之,以成其德耳。”鞠闻之,始以王公为真相知也。

【注释】①王化基:北宋人,官拜参知政事。②擢(zhuó)第:被提拔。③释褐:脱下粗布做的衣服。④课:考察督促。⑤专修吏干:专心治理县事。 8.根据要求,完成下列两小题。

(1)请解释下列句中加点词的意思。(4分)

①及王公知杭州( ) ②先以书及所作诗寄王公( ) .. ③于是不复冀其相知( ) ④不患不达( ) ..(2)请选出与例句中加点词语用法相同的一项( )(2分) 例句:以谢平昔奖进 .

A.以光先帝遗德 B.皆以美于徐公 C.不以疾也 D.可以为师矣 ....9.请用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。(2分) 以 文 学 受 知 于 王 公 化 基 10.请用现代汉语翻译下面的文言句。(4分) (1)鞠闻之,始以王公为真相知也。

(2)由是感激,遂许先帝以驱驰。(诸葛亮《出师表》)

11.王化基对鞠咏“故抑之”的原因是什么?他对待下属的可贵之处表现在哪?(2分) (三)阅读《神秘的植物自燃》,回答12-14题。(10分)

①1984年2月的一天,澳大利亚南部发生了上百起森林大火,吞没了近50万公顷的林地,烧死了成千上万的动物。这些突然爆发的大火是怎样引起的呢?科学家经过调查研究发现,这是由于森林中的桉树自燃引起的。原来,这年2月份的平均气温达40℃以上,桉树分泌出比平时多几倍的易燃物质——香油精,再加上长时间干燥无雨,所以造成大片森林“自焚”。

意?(2分)

②非洲赤道地区和欧洲的西班牙有一种自焚树。它材质优良,很受当地人喜爱。但当它长到十四五年时,树内就会分泌出许多低燃点的树脂。骄阳的照射,常常把树脂点燃,使自焚树变成巨大的火炬。一株大树只需1 小时,即会连枝带叶化成一堆灰烬。

③白鲜生长在我国新疆天山地区。春天一到,白鲜的花朵就渐渐变得鲜艳起来;到了夏季,更是越长越美丽、越长越成熟,终于结出丰硕的果实。然而,在炎热干燥的晴天,它却会突然起火燃烧,不长时间,一株白鲜便烧成了一堆灰烬。原来,白鲜的叶子含有醚,醚的燃点很低,在烈日的照射下,很快就会达到它的燃点。当白鲜的果实日趋成熟之际,醚的储量也几乎达到饱和程度,一旦遇上干燥的大晴天,再加上强烈的太阳光直晒,白鲜也就自燃了。

④此外,物体相互摩擦生电或静电感应,或山石反射聚集阳光,也能引起干枯的植物自燃。一般地说,每隔5年~25年,森林会自燃一次。森林的自燃之火,不仅可以控制森林幼树生长的数量,而且能淘汰一些病树、枯枝,为森林中各种树木的快速成材提供适当的空间。著名的美国黄石国家公园里的森林,原来每隔20年都会自燃起火,但是该公园得到人工保护后,80年未发生火灾,导致森林生长缓慢,新生林减少。1988年的那场大火,不仅没有毁灭黄石国家公园,反而让黄石国家公园的森林更加充满了生机。

12.阅读全文后,你认为植物自燃有哪些原因?(4分)

13.第②③段主要运用了什么方法?有何作用?(3分)

14.认真阅读第④段,结合划线部分和实际生活,写出你的发现或思考。(3分)

(四)阅读李愚《1+1<2》,回答15-17题。(10分)

①法国农业工程师林格曼曾设计了一个发人深省的“拉绳实验”:把被试者分成一人组、两人组、三人组和八人组,要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏度很高的测力器分别测量其拉力。结果发现,两人组的拉力只是单独拉绳时两人拉力总和的95%,三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85%,而八人组的拉力只是单独拉绳时八人拉力总和的49%。

②之所以会出现“1+1<2”的现象,是因为有人没用全力。人都有与生俱来的惰性和依赖心理,单枪匹马地独挡一面时,就会竭尽所能、全力以赴;可一旦到了一个集体,就会把责任悄然分解到其他人身上。社会心理学的研究认为,这是集体工作时存在的一个普遍特征,并把其概括为“社会浪费”。

③钓过螃蟹的人都知道,篓子里放了一群螃蟹,不必盖上盖子——螃蟹是爬不出去的,因为只要有一只想往上爬,其他螃蟹就会纷纷攀附在它身上,结果是把它拉下来,最后没有一只出得去。

④这种“螃蟹文化”相信大家并不陌生,任何一个组织里总有那么一些人,不喜欢看别人取得突出的成就,见不得别人比自己表现优秀,天天绞尽脑汁、处心积虑地对组织里的“出头鸟”进行“枪打”,甚至冷不丁发几枚“暗箭”。“明枪易躲,暗箭难防。”如果不把这类小肚鸡肠、心术不正的坏分子扫地出门的话,久而久之,组织里就只剩下一群互相牵制、毫无生产力的“螃蟹”了。这是另一种形式的“1+1<2”。

⑤大卫〃奥吉瓦尼是奥吉瓦尼〃玛斯广告公司的创始人。公司每进一位高管,他都要赠送一套俄罗斯套娃。这组套娃是由五个由大到小的木娃娃套在一起,旋开最外边的大的,里面就套着一个小一号的;再打开,又是一个更小的;及至第五个,里面放着奥吉瓦尼写的一张纸条:“倘若我们每个人所重用的人都比我们矮,我们的公司就会变成小矮人公司;倘若我们每个人所重用的人都比我们高,我们的公司就会成为巨人公司。”正如大卫〃奥吉瓦尼所希望的那样,这家广告公司成线„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

了世界上最大也最受人尊敬的广告公司之一。

⑥要想成就一番大业,就必须积极亲近贤能之士。成功者之所以成功,是因为他们敢于跟比自己强的人相处。嫉贤妒能的结果,只能是让自己变成矮人、小人和无用之人。“海纳百川,有容乃大。”老板的胸怀有多大,公司的前景就有多宽广,反之亦然。整日跟一群无能之辈同伍,就会出现“1+1<2”的现象,其结果只有一个,那就是让自己的路越走越窄,最后沦为平庸、无能之辈,有时候或许还会带一点无德。

15.文章题目好在哪?文章从哪些方面阐述“1+1<2”的?(4分)

16.第⑤段举大卫·奥吉瓦尼的事例有何作用?(3分)

17.结合文章谈谈,在工作、学习中怎样做才会实现“1+1≥2”呢?(3分)

(四)阅读《虚构》,完成文后第18-21题。(20分)

⑴我在大学教文学理论。

⑵这天,我上小学四年级的宝贝儿子米米一回来就冲我发火。我看到他手里的作文本,老师打了个“59分”。我仔细看了看,题目是“我的爷爷”,文章写的很朴实,爷爷“倔”的特点也写的很鲜明。儿子,文章写的不错嘛!什么不错,老

师说没有虚构,缺乏升华。妈妈,你说,什么叫虚构?

⑶我于是拿出了文艺理论书,念了一段:“虚构就是动用作家的想象,制造一个非现实的能给人无限遐想的广阔空间……”哎,儿子,说这些你都听不懂,还是看看我写的小说吧。我随手把我新近出版的小说《张飞与张飞燕》递给了他,好好看看,你就懂什么是“虚构”了!儿子高兴地拿了书屁颠屁颠地跑出去了。

⑷顺便说一句,我除了教文学理论,还写网络小说。“黄河飞侠”就是我的网名——只要经常上网的人,没有不知晓这个名字的。我的长篇传奇小说《李太白笑戏杨贵妃》《红发魔女与关公》点击率都在百万以上。由此,一个叫《猎豹》的杂志盯上了我。主编不惜以一个字一元钱的高稿酬征集我的小说。他们的写作要求是“新、奇、怪”,编得越“出格”,稿费越高。于是,我成了他们的专栏作家。因我的小说,杂志的月销售量达到50万份以上。编辑部上下一片欢腾!我也因此有了丰厚的回报:在海南买了一套200平方的别墅。但我在章市的房子还只有60平方米,因为我觉得,露富总要遭麻烦。

⑸米米常翻看我在杂志上发表的小说,他也很喜欢的。

⑹这天,米米还没放学,他的班主任王老师便来家访了。王老师是第一次来我家,因为小孩转到这里上学还不到半年。一进屋,王老师就东看西看,一边摇头, 哎,住房的条件太差了!接着,又盯着我的脸看了半天。我有些不好意思:这几天写稿熬了一星期的夜,莫非我变形了?

⑺王老师说,米米的妈妈,你要坚强,要挺住啊!一边从书包里拿出了一沓钱。 ⑻给我钱干什么?我有些奇怪。

⑼王老师接着说,这是全班同学捐的一点钱,不够你手术费的。明天,全班同学准备上街去募捐!我们一定帮你到底!我们知道米米这孩子特有自尊,所以这一切都瞒着他做的!

⑽我简直是闹蒙了!王老师,发生什么事了! ⑾米米妈妈,别再瞒我们了。我们全知道了!

⑿米米的爸爸得了胃癌刚去逝,你又查出了肝癌!哎,老天怎么这么不公平!说着,王老师的眼睛红了。 ⒀老米去逝了?他还刚得了北京铁人三项赛的冠军呢!我虽这几天去过几次医院,是治拉肚子,吃了不干净的海鲜。去看病碰到楼下米米的同学二胖,莫非是他告诉老师的?这傻孩子!

⒁不是的,是米米告诉我们的! ⒂米米?这孩子疯了?开这么大的玩笑?

⒃王老师拿出了米米的作文。我打开一看,上面老师批了一个鲜红的“95”分。作文的题目是《我要坚强,我不哭》。作文写他的爸爸刚因胃癌去逝,妈妈又查出患了肝癌,而且已到了晚期!米米写道:我知道妈妈不久将离开人世,我一个人要坚强地活下去,将来要考大学!

⒄天哪!这就是虚构?我的胡编的小说,会给孩子带来这么大的影响?

(选自《小小说选刊》2011〃8)

18.文中出现的主要人物有三个:我(米米的妈妈)、米米、王老师(米米的老师)。三人之间围绕一件事来展开故事情节,请你用简洁的语言概括这件事。(4分)

19.请结合文章内容,分析下面两句话分别刻画人物什么样的性格特征。(4分) ⑴儿子高兴地拿着书屁颠屁颠地跑出去了。

⑵唉,老天怎么这么不公平!说着,王老师的眼圈红了。

20.第四段文字主要写“我”在网络小说方面的成就,请分析这段文字能否删去?为什么?(6分) 21.文章结尾一连出现两个问句,请分析这两句话在结构和内容上的作用。(6分)

22 在三年的初中学习生活中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中

顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你三年的学习生活,在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上,美丽就在身旁„„

请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇不少于600字的作文,文体不限。 要求:⑴除诗歌外,文体不限;

⑵不少于600字;

⑶书写工整、规范、美观(4分);

⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

九年级语文独立作业篇三

初三语文独立作业

„„„„„„„„„„„„„„„„装„„„„„„„„„„„„订„„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„„„„

初三语文独立作业

一、积累与运用(共30分)

1.根据注音将汉字依次写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观。(4分)

再往下看,一条小河—小北江,竹子的色调和晚霞的红yùn( ),使小北江又增添了一份静mì( )的气氛,而竹子的qiàn( )影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了,在河面划开了一道道涟yī( )。

2.下列标点符号使用正确的一项是:( )(..

A.季羡林先生的饮食十分简单:早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米;午餐和晚餐则多以素菜为主。

B.清华大学迎来百年校庆,校长顾秉林表示,正在努力“百尺竿头更进一步,”有望在10年间完成全面跻身世界一流学府的跨越。

C.大家都知道赫赫有名的“非诚勿扰”,但你知道它的男一号是谁演的吗? D.哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。 3.下列各句中,没有语病的一句是:( )(2分)

A.交管部门首次使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。 C.磁悬浮列车没有轮子和传动机构,列车的悬浮、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

D.据资料记载,长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而其寿命能活8至10年,所以最长的尾羽能够超过7米。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(1-4题,每题1分,5、6题各2分,共8分){九年级语文独立作业}.

⑴安不忘危, 。⑵木受绳则直, 。

⑶ ,似曾相识燕归来。 ⑷ ,柳暗花明又一村。 ⑸《行路难》一诗中运用两个典故表达自己的愿望的句子: , 。

⑹酒,自古以来就是人们交友、宴会的必需品,也常是古人笔下写到的对象之一。请写出古诗词中含有“酒”字的诗句。(写出连续的两句)

__________________________,_________________________。 5.名著阅读。(6分)

阅读下面的选文,按要求回答问题。

过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,„„果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

(1)选文出自鲁迅先生的散文集 ,文中的“她”,即“阿长”,是鲁迅小时候的 (填人物身份)。(2分) (2分)

(3)有人认为:阿长连《山海经》的书名都说不周全,居然将“三海经”说成“三哼经”,作者却将文章拟题为《阿长与<山海经>》,这样拟题欠妥当。你的看法是什么?请简要陈述理由。(2分)

6.专题与语文实践活动。(8分)

为积极推进“三进”校园(普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材)活动,培养学生自主学习能力和学习兴趣,营造高雅的校园文化。学校准备围绕“书法进课堂”这一活动,开展专题系列活动,请你积极参与完成以下任务: ⑴请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。(不超过15个字)(2分)

(2)选文描述了阿长买来《三海经》时的情节,请回忆原文,再写出两个“我”与长妈妈相处的生活情节: ,

_______________________________________________________________________ ⑵如果你是活动的策划人之一,请写出你策划的一项活动名称及其目的。(2分) 活动名称:_______________________

目的:____________________________

⑶在活动中,有的同学认为,现在都用电脑打字,书写好不好无所谓。假如你在场,听到了这样的话,不同意他的看法,那你该怎么说呢?(4分,简明、连贯、得体)

____________________________________________________________________________ 二、阅读分析(共60分)

(一)阅读王安石《桂枝香·金陵怀古》,完成第7题。(6分)

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。

【注】①此词大约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。②门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将,他已带兵来到金陵朱雀门(南门)外,陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐。

7.⑴试用自己的语言描绘“千里澄江似练,翠峰如簇”句中的景色。(2分)

⑵词的上片在写景上有何特点?(2分)

⑶作者在诗的末两句写到“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲” 有何用

(二)阅读《鞠咏为进士》,完成8~11题。(14分)

鞠咏为进士,以文学受知于王公化基。及王公知杭州,咏擢第,释褐为大理评事,知杭州仁和县。将之官,先以书及所作诗寄王公,以谢平昔奖进,令复为吏,得以文字相乐之意。王公不答。及至任,略不加礼,课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知,而专修吏干矣。其后,王公入为参知政事,首以咏荐。人或问其故,答曰:“鞠咏之才,不患不达。所忧者气峻而骄,我故抑之,以成其德耳。”鞠闻之,始以王公为真相知也。

【注释】①王化基:北宋人,官拜参知政事。②擢(zhuó)第:被提拔。③释褐:脱下粗布做的衣服。④课:考察督促。⑤专修吏干:专心治理县事。 8.根据要求,完成下列两小题。

(1)请解释下列句中加点词的意思。(4分)

①及王公知杭州( ) ②先以书及所作诗寄王公( ) .. ③于是不复冀其相知( ) ④不患不达( ) ..(2)请选出与例句中加点词语用法相同的一项( )(2分) 例句:以谢平昔奖进 .

A.以光先帝遗德 B.皆以美于徐公 C.不以疾也 D.可以为师矣 ....9.请用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。(2分) 以 文 学 受 知 于 王 公 化 基 10.请用现代汉语翻译下面的文言句。(4分) (1)鞠闻之,始以王公为真相知也。

(2)由是感激,遂许先帝以驱驰。(诸葛亮《出师表》)

11.王化基对鞠咏“故抑之”的原因是什么?他对待下属的可贵之处表现在哪?(2分) (三)阅读《神秘的植物自燃》,回答12-14题。(10分)

意?(2分)

①1984年2月的一天,澳大利亚南部发生了上百起森林大火,吞没了近50万公顷的林地,烧死了成千上万的动物。这些突然爆发的大火是怎样引起的呢?科学家经过调查研究发现,这是由于森林中的桉树自燃引起的。原来,这年2月份的平均气温达40℃以上,桉树分泌出比平时多几倍的易燃物质——香油精,再加上长时间干燥无雨,所以造成大片森林“自焚”。

②非洲赤道地区和欧洲的西班牙有一种自焚树。它材质优良,很受当地人喜爱。但当它长到十四五年时,树内就会分泌出许多低燃点的树脂。骄阳的照射,常常把树脂点燃,使自焚树变成巨大的火炬。一株大树只需1 小时,即会连枝带叶化成一堆灰烬。

③白鲜生长在我国新疆天山地区。春天一到,白鲜的花朵就渐渐变得鲜艳起来;到了夏季,更是越长越美丽、越长越成熟,终于结出丰硕的果实。然而,在炎热干燥的晴天,它却会突然起火燃烧,不长时间,一株白鲜便烧成了一堆灰烬。原来,白鲜的叶子含有醚,醚的燃点很低,在烈日的照射下,很快就会达到它的燃点。当白鲜的果实日趋成熟之际,醚的储量也几乎达到饱和程度,一旦遇上干燥的大晴天,再加上强烈的太阳光直晒,白鲜也就自燃了。

④此外,物体相互摩擦生电或静电感应,或山石反射聚集阳光,也能引起干枯的植物自燃。一般地说,每隔5年~25年,森林会自燃一次。森林的自燃之火,不仅可以控制森林幼树生长的数量,而且能淘汰一些病树、枯枝,为森林中各种树木的快速成材提供适当的空间。著名的美国黄石国家公园里的森林,原来每隔20年都会自燃起火,但是该公园得到人工保护后,80年未发生火灾,导致森林生长缓慢,新生林减少。1988年的那场大火,不仅没有毁灭黄石国家公园,反而让黄石国家公园的森林更加充满了生机。

12.阅读全文后,你认为植物自燃有哪些原因?(4分)

13.第②③段主要运用了什么方法?有何作用?(3分)

14.认真阅读第④段,结合划线部分和实际生活,写出你的发现或思考。(3分)

(四)阅读李愚《1+1<2》,回答15-17题。(10分)

①法国农业工程师林格曼曾设计了一个发人深省的“拉绳实验”:把被试者分成一人组、两人组、三人组和八人组,要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏度很高的测力器分别测量其拉力。结果发现,两人组的拉力只是单独拉绳时两人拉力总和的95%,三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85%,而八人组的拉力只是单独拉绳时八人拉力总和的49%。

②之所以会出现“1+1<2”的现象,是因为有人没用全力。人都有与生俱来的惰性和依赖心理,单枪匹马地独挡一面时,就会竭尽所能、全力以赴;可一旦到了一个集体,就会把责任悄然分解到其他人身上。社会心理学的研究认为,这是集体工作时存在的一个普遍特征,并把其概括为“社会浪费”。

③钓过螃蟹的人都知道,篓子里放了一群螃蟹,不必盖上盖子——螃蟹是爬不出去的,因为只要有一只想往上爬,其他螃蟹就会纷纷攀附在它身上,结果是把它拉下来,最后没有一只出得去。

④这种“螃蟹文化”相信大家并不陌生,任何一个组织里总有那么一些人,不喜欢看别人取得突出的成就,见不得别人比自己表现优秀,天天绞尽脑汁、处心积虑地对组织里的“出头鸟”进行“枪打”,甚至冷不丁发几枚“暗箭”。“明枪易躲,暗箭难防。”如果不把这类小肚鸡肠、心术不正的坏分子扫地出门的话,

相关文章
推荐内容
上一篇:为什么别人不能转发我的说说
下一篇:主题公园策划书
Copyright 学习网 版权所有 All Rights Reserved