中考满分作文半命题

中考满分作文半命题篇一

中考语文总复习作文专题专题(半命题)

2014年中考语文总复习作文专题专题

专题三十六 半命题作文写作指导

命题规律与预测

在近几年全国各地中考作文命题中，半命题作文的比例呈年年增长的趋势。今年全命题作文和半命题作文共撑半边天，半命题作文仅次于全命题作文，占21%左右。我们在今后的训练中不可小视。

2013年半命题作文的题目结构形式多样：有前填式，如新疆题“________让我无比歉疚”；有后填式，如四川凉州题“有梦，就________”；有中填式，如安徽题“那段________的日子”；也有前后填式的，如广西钦州“____________提醒__________”；也有中后填式的，如山西题“我________书____________”。

预计2014年部分地区仍会采用半命题作文的考查形式。

┃考向互动探究与方法总结 ┃

写法指导

半命题作文写作，除了要遵循全命题写作的基本程序外，关键在于快速补对题、补好题、巧补题。半命题作文的补题貌似简单，但内中颇有奥妙。如何把半命题变为便于自己发挥的全命题，是一种“砣小压千斤”的高层次构思技巧。从某种程度上说，所填文题的巧与拙，将直接关系到写作的成与败和文章品位的高与低。因此，掌握了补题技巧，写作时才会像庖丁解牛那样，做到游刃有余。补题时最好以写“我”为中心，以内容“熟”为重点，以立意“新”为前提，以“小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。总之一句话：要想方设法、扬长避短，把半命题变成自命题。具体操作时，一般应遵循以下原则：(1)熟悉性原则；(2)贴切性原则；(3)新颖性原则；(4)正确、深刻性原则。

掌握必要的补题小窍门，对我们写好作文大有裨益，考生可借鉴以下补题技巧：

1．突现材料式补题。这种形式的补题突现了作者最为熟悉的具体事物(避生就熟)，它表示作者没有取材的困难，全篇文章将用作者选定的材料来表现一定的主题。

2．立意角度式补题。此种形式的补题将文章的立意方向(一般为抽象事物，如美丽、关爱)确定，作者必须选出一定的材料来表现这种立意。

3．反弹琵琶式补题。反弹琵琶是一种典型的求异思维，俗称“唱反调”，创立一种跟原意相反但又合情合理、新颖的立意。

4．去俗取新式补题。作文贵在创新，关键是题材出新，考场作文最主要的还是突出一个“新”字，才能夺魁。小，从小的方面切入，表现大主题。

5．聚焦热点巧补题。当今世界，新事件、新现象层出不穷，我们若能将这些“热点”引进自己的作文，定能使自己的文章出新、出彩。

总之，题贵新颖，半命题作文的补题追求的同样是准确、生动、新颖而有魅力。只要平时注意积累文化知识，正确理解半命题作文的“另一半”提示、“另一半”导

引的内涵，并且掌握一定的拟题技巧，就能拟出让评卷老师怦然心动、击节叫好而一见钟情的好标题。

真题典例

1．2013·兰州 结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾，在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们，在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……

请以“我的________梦”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②文体自选(除诗歌外)；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰美观、卷面整洁。

【例题点拨】

这里的“梦”是应该理解为“理想、抱负和蓝图”的意思。

思路一：如果你熟悉莫言，不妨以书信形式写作，写一篇“我的 文学梦”，道出同龄人的追梦心声。

思路二：如果你是一位爱国者，不妨穿越时间隧道写一篇“我的中国梦”，展示2021年——中国共产党成立100周年，或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采，倾吐一腔爱国豪情。

思路三：如果你熟悉中国历史，不妨写一篇演讲稿，从飞天梦、探月梦、小康梦、强国梦等几个方面来诉说你的梦——盼望 中华民族早日实现伟大复兴。

思路四：如果你是一个音乐迷，你可以用自传形式，写一篇“我的音乐梦”，写出你在音乐路上的跋涉过程和甘苦心得。

【佳作展示】

我的舞蹈梦

兰州一考生

音乐声在舞台上响起，在五彩缤纷的灯光下，一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞，这个孩子就是我！

女孩中的男儿身

为了锻炼我的气质，也为了一圆我成为舞台上那颗耀眼明星的梦想。妈妈经过深思熟虑为我选择了很有绅士风度的国际标准舞，之后我便拜师学艺，从此走上了艰辛而快乐的习舞之路。毕竟我是男儿之身，起初在清一色的女孩子中间跳舞着实让我郁闷了许久老师旁的勤奋生

每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。我成为了老师身旁最勤奋的学生，紧随老师的舞步穿梭在练功房的每个角落，地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。经过一段时间魔鬼似的训练，我在班上迅速崭露头角，成为了老师关注的对象。我的舞技在老师的指导下也飞速提升，“粉丝”不断增多，在圈儿内也开始小有名气。

考牌中的冒进生

为了让我有一个更高的提升空间，老师为我报名参加了中国舞蹈家协会的国际标准舞考牌，并前往观摩了首场考牌。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要学会12种套路，而我当时仅学过其中的几种，还不足半数。两天后就要上考场，要在两天内学会8种套路，还要练熟，对于一向自信的我来说真是一个莫大的挑战！

，但是为了实现我的舞台梦，值得！

接下来的两天，我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日，每天要在30多度的高温下练习8个小时，流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去，脚下的地砖越来越滑，从而使脚下稳定性的难度再度增大。晚上洗脚的时候才发现双脚和双腿都肿了，我却未曾察觉。这真可谓是我的学舞生涯中最艰辛的一段历程了。

榜单上的状元郎

功夫不负有心人，我连续报了三个级别的考试，在各个级别中连连夺冠，获得了梦寐以求的金牌。当从榜单上查到我的名字的那一刻，我心中的激动无以言表。

在我学习舞蹈的路上，我学会了执著，学会了坚强。习舞的艰辛磨炼了我，使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败，它将成为我一生中最美好的回忆！

[名师点评]

角度新颖，不易雷同。男孩爱舞蹈，这个题材真特别。结构井然，情景交融。按照时间的顺序，用小男孩舞蹈的场景自然而然地入题，自然中透真情，简洁中见生动。这样的开头，能给人干脆利落，入题快捷，不蔓不枝的感觉。文章的结尾，发于心，出于情，以优美的语句抒发内心真实情感，深化了文章的主题，增强了表达效果。四个小标题在我们面前徐徐地勾勒了四幅生活图景，题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。

2．2013·金华 相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，我与________相遇”为题写一篇记叙性的文章。

要求：①在文题的横线上填入恰当的词语，并将题目写在答题纸上；②文章不少于600字；③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【例题点拨】

这是一道由材料引出的半命题作文的题目，有局限性的是写一篇记叙性的文章。从材料来看，题目中的“相遇”并不是指一般的接触，而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。相遇的双方可以是人与人，也可以是人与物；可以是现实的，也 可以是想象的；可以是快乐的，也可以是忧伤的……

【例题点拨】

这是一道由材料引出的半命题作文的题目，有局限性的是写一篇记叙性的文章。从材料来看，题目中的“相遇”并不是指一般的接触，而是指令人心灵受到感染、震

动等的接触。相遇的双方可以是人与人，也可以是人与物；可以是现实的，也 可以是想象的；可以是快乐的，也可以是忧伤的……

【佳作展示】

那一天，我与古诗相遇

金华一考生

看着“春风又绿江南岸”，听着“潇潇暮雨子规啼”，赏着“千树万树梨花开”，又道“燕山雪花大如席”。那一天，我手捧着一本《唐宋诗词选》，与古诗相遇。徜徉在其中，倍感收获无限。

喜

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”白居易来到杭州的西湖，用他那激情高昂清新明快的语调，写出了西湖勃勃的春意，以初春时节乱花和浅草的勃勃生机，赞美了西湖美好的春色，品着意境悠远的诗句感受着他的心情，我似乎看到了那浓浓的春意与勃勃的生机，我也跟着快乐起来，想到春天里万物复苏，小鸟歌唱，燕子北飞，水是如此的清，有鱼儿在水中游动，西湖岸边杨柳尽情舞动。哇，真是一幅美不胜收的风景画！

怒

“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。”宋朝岳飞是一个精忠报国的大将军，却被奸人秦桧所害，但他仍一心杀敌，一心为国献忠心，才有了他的“笑谈渴饮匈奴血”。看到这里，我真的很气愤，有多少好人因奸人的存在而埋没。既为岳飞惋惜，又被他的那种精忠报国之情所震憾。

哀

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这是北宋女词人李清照的肺腑之言，道出了自己的落寞。她悲叹生活，情调伤感，幸福日子仅有一瞬，剩下的只有三杯两盏淡酒。而那个曾使她“兴尽晚回舟，误入藕花深处“的小船，现在也只能“载不动，许多愁”。这充分体现了她当时的生活感悟。看到她这样，我也似乎被感染了，为她叹惜。

乐

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”新年是一年的结束，同时也是一年的开始。新年到了，家家燃放爆竹，欢庆春节，怪不得王安石会写出这么激情、欢快的诗来呢！

相遇是一首歌，相遇是一首诗。那一天，我又读到了“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的苏轼的豪放不羁；“稻香花里说丰年，听取蛙声一片”的辛弃疾的悠然恬静，“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的曹操的积极进取……

[名师点评]

选材：考生能够在浩如烟海的古诗词世界里遨游，选出符合本文的最具代表性的诗词写入自己的作文，实在是令人叹服。

立意：融情于诗，以诗衬情。考生把读诗的收获体会融入写作中，衬托古诗所带给“我”的那种特殊的情感。诗因情生，诗因情变，考生的情感流淌于文中的字里行间。

语言：积累丰富，文采斐然。素材来源于积累，考生大量地阅读古诗文，积累了丰富的素材并且能够做到灵活自如地运用。文章呈现出一定的文采，使人读来朗朗上口。

结构：首尾呼应，主旨突出。文章开头就写出了与古诗相遇，收获无限。中间按喜、怒、哀、乐来写，既醒目又有序，结尾进一步表现了与古诗相遇感受诗人的喜怒哀乐，升华了主题，达到了意犹未尽的表达效果。

┃考点自主训练与能力提升 ┃

2013·安徽 请以“那段__________的日子”为题，写一篇文章。{中考满分作文半命题}.

要求：①请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

[思路点拨]

本题属较为流行的半命题式作文，审题容易。考生只要锁定 四个词语中的一个，填入空缺处，作为题目即可。“那段”指距 离现在稍远一些的、过去的生活时光等；“日子”一词提示考生 注重观察、体悟生活，书写情感，思考人生的道理。而选定的词 语则是行文的关键之处。本题宜写记叙文或散文。

思路一：围绕选定的关键词，选取能与之形成对比的材料，突出主体事件。 思路二：采取“花开几朵，各表一枝”的形式，选取能体现选定词的情感体验的一组材料，牢牢支撑主题。

思路三：逆向构思。比如写“温暖”，可采用抑笔，写“冷落”，层层蓄势，篇尾轻巧翻转，突出“温暖”，表达情理。

思路四：放眼社会生活，选取公共场合的一个或一组典型场景，通过描述，表现出“温暖”或“自由”“孤单”“烦心”等。也可提炼出一个鲜明的观点，列举事实，揭示道理，写成议论文。

[佳作展示]

那段温暖的日子

安徽一考生

岁月本不可抗拒，它毅然决然地流逝，带走过去的点点滴滴，一去不回。此刻，回首之间，往事如烟，轻抚而过，缕缕温暖涌起，宛如一首歌咏春天的曲子，在心头来回荡漾。时光荏苒，晃眼间三年已去。怎能忘记彼此心中早已留下的那段温暖透明的日子。

中考满分作文半命题篇二

《幸福的滋味》中考满分作文

样卷1 幸福的滋味

幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子，人们因而感慨幸福的遥不可及。其实，只要我们敞开心灵的门扉，用心感悟，一举手一投足间都会聆听到幸福的旋律，带来那甜甜的滋味。

夕阳的余晖斜斜地溜进屋子，半开的门内传来熟悉的饭菜香，卸下一身疲倦推开门，照例喊上一声“我回来了！”家里依旧是那样温馨的滋味，妈妈忙碌的身影在厨房与餐厅间来回穿梭，她嘴尖挂着微笑，打量着一桌精心准备的饭菜，那金黄色的果然是我最爱的马铃薯。爸爸翘起腿兴致勃勃地谈论着当天的股市行情，那得意的劲早已扬上了眉梢。寻着烟味，外公望着窗外正建着的大厦犯愁，烟雾萦绕在这个一向正经严肃的军人周围。“回来啦？今天有什么好玩的事不？”看着他转过去，弯弯的眼角一层层的皱纹，其实也不过是个老顽童。真好！我的家里有浓浓的亲情。我记得妈妈夜里为我盖被，爸爸耐心教育我，外公说着我早已知晓的笑话逗我开心。我是幸福的，因为我有爱我的家人，我能感受带家人带来幸福带滋味。在家靠父母，出门靠朋友。到了学校，跟死党们回忆昨天也是我的幸福。脑海里涟漪荡漾，记忆翻开初二的那一页。大人们都说初二是初中生涯的转折点，我的心中更是装载了数不清的愁绪与稍许的叛逆。连着几次大考，一向引以为傲的数学却成了揪心的痛，望着老师在卷面上留下大片红色印记，泪水止不住打在了课桌上，含着不尽的悔恨。睁开眼，不知是谁递来一份纸巾，抬头死党们都笑着说：“原来你也会哭啊！”其实我看得出他们眼里的担忧。“说好的，我们都要加油！”几双手握在一起，筑起的是坚定不移的信念，和他们在一起，有课间的喧闹，有考完试漫步操场的闲适，这种幸福的滋味是朋友间的相互理解与鼓励。

时间流逝中，会遗留下许多幸福的剪影。在下雨的季节里，扶起摔倒的行人，帮助他人亦有幸福滋味；以强烈的责任心完成老师分配的工作，得到同学认可，亦有幸福滋味、、、、、、

每个人都有属于自己的点点滴滴的幸福。这种幸福的滋味孕育在每一个清晨，洋溢在每一丝空气中，融化在心里，是甜甜的。

样卷2

幸福本是没有味道的，正因为有了爱，这幸福成了世界上最美妙的滋味。——题记

三月新开一枝桃红，是春日暖煦的风，花朵的甜香与芬芳，这幸福，是风和日丽的淡淡清香。你们站在三月的阳光里，拥抱着一个世纪的绵软与馨香——教我学语蹒跚学步，习字及阅读，在深夜为我亮起的灯，香浓的粥或是丰盛佳肴。我忘不了生病时你们的守护照料，呵护和关怀，我的瘦弱使你们担忧，我的伤心使你们徒增白发、、、、、、那日我发了脾气竟摔门而去，你们，掉着眼泪却依旧煮好了晚饭等我回家，那依然温热的饭菜与等我回家才熄灭的灯，像一团鹅黄色的光芒，久久地亮在我心里，正如同你们对我的爱，温暖而芬芳的幸福，甜蜜醉人心肠。我亲爱的父母。{中考满分作文半命题}.

六月瓢泼的大雨是夏日发人深省的钟，一切都被摧残，被吞没，雨下得大了，远远地，您依旧撑伞在路口等我的脚步穿过雨声——是怎样一张微笑的脸，教我做人、促我学习，理解与思考，成长与感动。因为您，我爱上了那淡如云烟的书墨香，那荡气回肠的磅礴诗句。您站在我人生的每个路口，为我点灯读诗与唱歌。在大雨倾盆后教我怎样用伞抵挡苦痛与挫折，失败与落寞，您的话，我如圣言一般珍藏于心间，从不敢轻易忘记。你还记得，那火一般的日暮吗？因为失败而不敢走上台演讲的我被您狠狠批评，我不敢抬头看您，那目光是愤怒抑或是失望至极，我畏惧了，因为您的失望是比失败还沉重的枷锁将我禁锢。我还记得，那日暮的最后一瞬，您摸摸我的发梢，那语气竟是笑的：“该相信自己，不是么？”我虽背光看您，但那目光的棱却像暖流，敲开了心扉，就那样流进了心里。这是您给我的幸福，苦涩如六月的惊雷，祥和如雨过天晴的虹桥，威威的灌注坎坷与希冀。我亲爱的老师。七月开的藕荷，八月初下得雨滴，在阳光明媚的日子里相聚相离，这是你们，我亲爱的同伴，成长酸楚与难熬，在一样的晴朗中，总算一起长大了，这厚厚的纪念册与青春的舞台，主角是我们，戏码是未来，这些成长的日子里，我们的幸福是酸的。

这世上最为旖丽的滋味，便是幸福。

样卷3 幸福的滋味

真正的幸福，是从生活中捕捉幸福。

一个微笑的快乐

清风拂面，伴有草的清香。原谅他人释然让我感到幸福。从前的丝毫不让人使我在抑郁中见长。现在遵循“得饶人处且饶人”的原则，反使我获得了真心的笑颜。因为深知宽容于人于已的快乐，所以选择原谅。一个原谅的微笑带给别人快乐，更使自己收获一份释然和一个真心的微笑。

生活中，选择原谅，我品味到了淡雅的幸福滋味，收获一个微笑的快乐。

一杯清茶的闲适

打开CD，轻柔的音乐似天鹅绒般扬扬洒洒将我围绕。捧一杯香茗，清香沁入心脾。如此闲适让我感到幸福。学习的繁忙使我劳累，而轻柔的音乐将我的身心洗涤，我感受到了闲适的幸福。在生活节奏紧张的今天，我们已有多久没有好好放松一下？一次小小的放松给整个生活做了一次长长的呼吸。

生活中，选择适当的放松，我品味到了闲适的幸福滋味。收获了一杯清香的淡雅芬芳。

一个人的自然

一书在手，热茶一杯，尽可效仿刘伶醉酒，放浪形骸。高兴时开怀大笑，伤心处黯然神伤，激奋时拍案而起„„。真实使我感受到了一个人的自然。处处顾及他人使我疲倦，我喜欢偶尔独处，一个人看书，一个人泡茶，一个人看风起云涌，花开花落。我喜欢一个人的自然，这样的自然像是一杯清水，淡而有味。

生活中，选择偶尔的独处，我品味到了真实的幸福。收获了一个人的自然。

幸福就是宽容的微笑；幸福就是闲适的放松；幸福就是真实的自我„„。幸福，无处不在。只在你有一双发现幸福的眼睛。我闭上眼，嘴角有一丝清甜，我想那就是幸福的滋味。

中考高分作文4

幸福的滋味

清凉的夏日，凉风习习；塘边的荷叶，点点相依；幸福的滋味，随着微漾的清波，荡漾开去，荡漾开去„„

一个人的泪花

从小，我就是个体弱多病的孩子，我没有与小伙伴欢笑的童年，也没有享受过在密密的丛林里自由奔跑。我向往，我向往，然而这一切都是空想。何谓幸福的滋味？

童年，我含着泪花，痴痴地看，窗外小伙伴们嬉戏的身影„„

两个人的相偎

不知何时，我认识了你，忘记了时间和地点，只有那股茶香,久久不能忘却。

琦，你说我爱喝奶茶，迷恋那股清甜的香味，你可知道，是这股茶香，让你在我记忆中永存。从来没有思考过什么叫做幸福，我想，那股茶香，是否承载了你我的幸福。

从初一到现在，你我就形影不离，当我手捧奶茶，读到“你我只是彼此天空中的浮云，偶尔投影到对方的心波，短暂相聚，长久分离”时，幸福的眼泪划过脸庞，滴入我嘴里，咸咸的。幸福的滋味，只在乎曾经拥有。

三个人的茶香

当我和琦的“二人帮”变成了“三人行”。我的生命中就有了你---琳。

夜晚，手捧香茗，把灯光调到最暗，打开窗子，任由凉风拂面，望着星星点点的万家灯火。不禁又想起了那杯奶茶。承载着我们三人的奶茶。

当初的“小体弱”现在已经逐渐长大，当初的“小任性”现在已学会自制，我再也不会让自己回到过去。三个季节的轮回，有你们相陪，真好。四个季节的茶香，你我共同创造，无数个日子的祝福，是我给你们的最大祝福。

拉回随风飘散的思绪，才发现泪水再一次爬上了我的面庞，再一次地悄悄划过嘴角。甜甜的，幸福的滋味。

情深处泪双流，如酒，酒到温时笑语稠。

窗外的风，仍旧在吹，我已领略了幸福的滋味，如那清波的微漾，如那弥漫在空气中的茶香，久久不能散去„„

中考高分作文5：幸福的滋味

幸福就如糖果一样，有各种各样的滋味，红的、黄的、蓝的、紫的。累积着，五颜六色的炫烂，便是我们富有庞大根系的生活。

曾在网上看到这样一句话“幸福就是猫吃鱼、狗吃肉，奥特曼能打小怪兽”我觉得在理，俗话说“知足者常乐”。放低自己的目标，便是幸福的起准线，总不能天天翘首期盼着世界和平吧！

我曾认为，幸福需要有多伟大，有多豪迈，有点“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的气概。我认为

幸福是那样可望不可即，压根儿就没把自己往那两个字上扯。我曾问过爷爷：幸福是什么。爷爷说：“幸福就是把我这假牙换套，牙口好才能味口好。我就幸福啊！”我问过奶奶，奶奶说：“幸福就是我们家的菜能收成好，个个壮壮的，才有成就感。”

我批判了他们，这简直就是小市民的庸俗，心胸一点也不宽广。可幸福该是什么呢？

好象是为赋新词强说愁似的，我充满了危机理念。说是伟大也好，说是幼稚也好。小时候记得有次生日，我真的有许过类似于世界和平，全人类平安的话。唉，后悔了„„

曾看过一篇报道，几位母亲及志愿者创立了一个组织，专为那些身患绝症的孩子满足愿望。小孩愿望无非是买些玩具怎样。可我看到他们接到玩具时的泪眼涟涟，我为之颤动了。

他们的眼神，他们的表情，不就是那无比幸福的模样。我拥有过，我们大家都拥有着。这些孩子，他们可能无法在生命的快歌中奔跑，慢歌中流泪，钢琴曲中回忆似水流年。而他们却是真真实实的在体味着幸福的滋味。也许幸福来得终不及疾病彪悍，但却能做到并肩而行„„延续在即使不长久的生命里。

回望那似水流年的记忆，原来，我就生活在幸福里。比起他们，我不但拥为之长久的生命，并且让他们感到幸福的玩具我却早已腻味。是自己的眼办太宽么，还是之前不了解幸福的定义。

那开心的日子，我时时都存有。

幸福，谢谢你。

让我体味到你如糖果般甜蜜的滋味，谢谢你陪我一路开朗的走来。谢谢你渺小却又足以给我温暖。 细水长流，我一直会记得在后面默默支持我的天真烂漫的你。

------是永久的甜。

中考高分作文6 幸福的滋味

姮娥呦，你凝眸一笑，正是我幸福的滋味。

------题记

子夜，平日喧闹非凡的街巷，如今已然嘶哑了喉咙；方才灯火通明的小镇，此刻也已朦胧了双眼。 伴着静谧的羊肠小道，我飘扬着青灰色的烛台，一摇一晃地望那危楼的高处走去。

黑夜像被厚厚的一层阴霾所笼罩，我倚着楼台上的窗子，酒不住地往嘴里送，酒水顺着雕栏的檐边滴落，随着风儿落下了楼，宛若那赐退金的悄然到来。哦，我幸福的滋味在哪？两唇之间分明夹杂着所谓苦涩的淡味。

一束皎洁的明光突然倾泻下来，照在我羸弱的面颊上。我两鬓间的双眸被瞬间点亮。我抬起头，正望见一轮清幽的月，淡开了浓密的云层，如丝丝流水一般映在我满是酒香的肩头。我朦胧着浇醉了的双眸，瞑瞑之中，淡淡的人影幻化成对坐的三人，微风习过，人影摇曳，似在与我共话这美丽无暇的空中佳人。

我的视野凝固了，当初一品享尽了荣华宝贵的御用文人，为后宫佳丽三千作赋，仍不及这宁静的夜色中姮娥的凝眸一笑；那日贵妃研墨，力士脱靴的几般奢华，竟不若这月影轻拂的妍丽。

我醉了，我又一次醉了。醉在这月明星稀的夜色中。这一刻，我才明白，那高位厚禄的虚荣不若一场过眼去烟的戏幕，眼前这明静的清月才是我隽永的归宿。我轻轻地吟唱道：“永结无情游，相期邈云汉。”痴痴地望着月儿，心中早已与她定下了共飞天庭的私约。我笑了，幸福的滋味莫过于此，我抿着月光照映下的薄唇，那曾苦上心头的浊酒便化作一丝甘甜浸入我的心底。我将这壶酒泼入夜空，拔剑出鞘，挥剑洒酒，舞动着轻盈的身姿，誓要拥入这明月的襁褓里。

酒入豪肠，化作的一股浩瀚之气却又酿作月光。我踱步下楼，每一步都携着一股笃定的正气。幸福的滋味饮入心头，因我知道，面对沁泞，明月指我道路；面对荆棘，明月引我折去。有那月儿的旖旎伴我驰骋，我李太白的幸福便在两唇之间！

中考高分作文7 幸福的滋味

虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却总在生命的每个空隙里不着痕迹的疏动。流年的浪花涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。我思索，在度过了十五个春秋里，是否品尝过名为“幸福”的甘露？

自小便认为，幸福是拿到眩目的高分，同学们会羡慕我，师长们会称赞我。可在中考前的几次模拟测验，我的成绩总是不尽如人意。面对父母从期望到失望的目光，我的心是深深的失落。

淋浴在金色的落日下，满耳是鸟省归家的喜悦，我慢慢踩着小石子，让泪水与我那被失败挫伤的心一齐

流出。没有了成绩，我的幸福又该何处寻找？

不经意间，我看到了墙角的一张蜘蛛网，在夕阳的照射下显得金灿灿的。不禁想起拿破仑将军，当年就是望着蜘蛛这个小生灵的持之以恒，才信心大增，最终取得战争的胜利。

从地上捡志一根树枝，我把蛛丝挑破，一根根蛛丝在风中飘曳。蜘蛛顿时恐慌起来，急忙爬到蛛网破损处，吐出蛛丝，再慢慢牵引到墙角，一根根，从容镇定。

不知为何，看到这一景象，我的心剧烈地颤抖起来。蜘蛛尚且如此，我又何必在黑暗的嗟叹中徜徉，丢失自己的幸福呢？

也许对于蜘蛛而言，幸福就是不断织就属于它自己的那张网，无论遇到什么样的困难，都不低头，不放弃。我难道不应该这样吗？幸福的滋味就如此肤浅，只是为了分数吗？

不知何时，心中竟觉得暖意融融。其实，我一直都有幸福，只是我没有看清，认为幸福只是成绩，在生活中，无论是江南的清丽，还是高原的粗犷，是山间丛生的小草，还是窗前娇羞的花儿，都是一种惬意与幸福。正如诗中写道：“生命美如斯，意气纷发时，此时何妨把酒问青天；困顿失意时，更应该笑谈风云，豪饮沧桑。”

即使受了伤，也不伤心气馁，把泪水揩干净，我要重绽三月的笑颜；即使迷了路，也不把忧伤刻在额前，星星终会升起，我也总会知道哪边是南，哪边是北。

哦，幸福的滋味，是知足常乐，是永不言弃，是善于发现，是„„。原来，我一直拥有幸福，它的滋味如此多彩，胜于任何饮品。

朋友，干杯！

中考高分作文8 幸福的滋味

幸福是什么滋味呢？品尝品尝就知道了！

幸福是一份小小的疼爱。

正当我津津乐道地享受书的芬芳时，他轻轻地推开虚掩着的门，像一位俏女似的，腼腆而羞涩。他轻轻地搭在我的肩上，和蔼地说：“孩子，放松一会儿，吃几颗荔枝，可新鲜了！”我轻轻地抬头，几个红里夹杂点儿绿，脉络状的，似树皮一般的荔枝呈现在眼前。我轻轻地剥开皮，伴着汁液溜进嘴里，甜滋滋地散漫进我的血液，流淌在心底。荔枝的清香散遍于小小的卧室。

幸福是一次简单的关注。

铃声跳跃般响起，我夺门而出，搭上她准备回家。耳畔传来沙哑打趣地男音：“你还有什么问题要请教我吗？”我与她面面相觑，她立马转头，朝我说：“老师叫你呢！”我心头一惊，老师怎么会叫我？她一声厉吼：“老师啊！她今天没空！”我只得瞠目结舌地回了句：“哦„„是。”

回家的路上，我寻问她千百遍老师问我的原因。她都不耐烦地回了：“关心你呗。”我的心火烧去似的燃起来，粉红的樱花香沁入心脾，原来幸福就是这般甜蜜与惬意。

幸福是一次短短的等待。

“哎呀！”车怎么开动了，我飞疾而过。“该死的卡车”突然横亘在我面前，急得我起码跺脚，不管了，我往前大步挪了一步，与卡车擦肩而过。眼见追上车尾，它前进了。我使劲儿地挥手奔跑。“咦！”它速度减慢了。它煞地一下停车了。我赶忙冲上去，握紧门杆，右手伸出，刷了卡。我终于搭上了。我朝司机叔叔笑了一笑，他也会意地转过头，点了点头。

幸福，温馨的车送我到达了目的地。

生活中该有多少个幸福的串织？那些稍纵即逝的份份感念又怎能令人忘怀？幸福就像一个大糖葫芦串儿，把一颗颗的阕阕故事串连在一起，大口地嚼下去，甜入心底。

幸福的滋味，甜而不腻。

中考高分作文9 幸福的滋味

记忆是一个爱回头的老太婆，当我翻动记忆的书页，欣然发现原来我一直拥有一种幸福的滋味，它来自于我的奶奶。

小时候，当院里的那棵大两枣树挂满甜美的小果子时，我总是缠着奶奶摘给我吃。她总是轻笑地抚着我的头，找来小木棍，来到树下，轻轻踮起脚尖，挥舞木棍，打下一颗颗小枣儿。微风轻拂她的银发，竟有一种说不出的感觉。我拾起一颗枣儿，轻咬一口，那清甜的滋味便淡淡弥漫在舌尖，宛职一股清泉注入心头，

神清气爽。

那刻，我想那清甜的枣香便是幸福的滋味吧。

再后来，我总喜欢摆弄奶奶的头发。依稀记得那个宁静的夜晚，洁净的月光汩汩泻下，在她的银发中抚过，一遍又一遍，仿佛抚着某个稀世珍宝，她半闭着眼，嘴角是不变的上扬，轻哼着优美的童谣。轻风袭来，奶奶的发丝滑过我的脸颊，留下那清新怡人的发香，充盈身体的每一个角落，宛如一股暖流注入心头最深处。霎那间，一切似乎都变得柔软„„

那刻，我想奶奶的发香便是幸福的滋味吧。

现在，我已是一名初三的学生，繁重的学业总使我睡得不太安稳，奶奶总是轻轻拥着我，用那布满皱纹的手轻拍着我，安抚我不安的情绪。我像一只归泊的小船静静躲在奶奶的港湾里，感受她那温暖的气息。在她那特有的体香中，我安然睡去，睡得那么甜„„

那刻，我想能与奶奶相拥而睡便是幸福的滋味吧。

渐渐地，我似乎有些明白。其实，能和奶奶在一起，用心体会她那冬日阳光般的爱，便是幸福。而幸福的滋味便是爱的滋味。

我想，任时光飞逝，岁月流去，幸福的滋味永不改变。我会好好珍惜这份幸福的滋味„„

中考高分作文10 幸福的滋味

有人说幸福是甜美的，又有人说幸福是苦涩的，但我认为，幸福的滋味是平淡的。

一

夜晚，灯光如豆，在墙上找开点点黄晕，母亲轻巧地推门而进，看到我伏在桌前奋起疾书，轻叹了一口气，放下手中冒着丝缕白气的牛奶，说到：“别将自己弄得太累了，该睡的时候就睡吧！”我应了一声，她又推门出去了，我继续沉浸于题海之中，待我解题完成，不知不觉中，牛奶香气已氤氲整个房间。捧起尚还温热的牛奶，小啜一口，顿时疲惫和身子又似乎得到了能量，我小口小口地喝着牛奶，感受着牛奶所带给我的能量及母亲的源源不断的关心和爱。

幸福，就如一杯温牛奶一样平平淡淡，但却给人力量。

二

“请各们考生进入考场”标准的普通话，好听的女声在广播中播响，我和朋友们走过警戒线，互相击着掌，告诉自己也告诉对方：加油！在考场指定位置存放物品之后，在踏入考场之前，我们相视而笑，这微笑包含了太多太多。我们三年努力就将在此一刻厚积薄发！我们鼓励自己，也鼓励对方，我们祝福自己，也祝福对方。坐在安静的考场中，想着朋友们的鼓励与微笑，信心扬帆起航，驶向胜利的彼岸！

幸福，就如一个微笑一样平平淡淡，但却让人信心满满。

三

进入考场后，还有几分钟才开始考试，我安静地坐在座位上，平静地调整着心态，让自己达到最佳。无意间的转头，看到老师们都站在考场之外，向考场眺望，脸上有掩饰不住的关切。想起进考场前老师温暖的话语：“不要怕，这只是一次考试，我们认真就好，我会在考场之外等候你们考好出来。”眼泪就这样溢满了眼眶：我亲爱的老师们，我一定会认真地发挥，考出应有的水准！将即将掉落的眼泪逼回眼眶，心中默念，“老师，我爱你们，很爱、很爱„„辛苦了!”

幸福,就如一句话语一样平平淡淡、简简单单，但却让人温暖感动。

幸福，不需要多么伟大，幸福的滋味也不需要多么深刻。简单，平淡就是幸福，就是幸福的滋味！ 中考高分作文11 幸福的滋味

鸟儿飞翔在湛蓝的天空中，快乐地鸣叫，它说，它尝到了幸福的滋味；鱼儿畅游在广阔的大海时，开心地舞蹈，它说，它尝到了幸福的滋味；而我，慢步在成长的道貌岸然上，也品尝到了幸福的滋味！香、甜、暖„„

暖暖的爱，香香的幸福

成长路上，我收藏了父母暖暖的爱！

从我呱呱坠地开始，父母便开始用他们的一生来爱我，他们的爱没有华丽的言语，也没有过多的修饰，只有真诚的行动！

初三了，面临中考，我才终于明白了什么叫压力。放学了，我拖着因应考而疲倦的身体回到了家中，推

中考满分作文半命题篇三

2005---2015河北省中考满分作文

作文题目中考满分作

2015中考作文题目:这一次我没有__这一次，我没有高兴起来

2014中考作文题目：这样的衣着这样的衣着

2013中考语文作文题目：谈“语文学习”

处处都是语文课

我们家里的语文课

生活中学到的语文

街头巷尾学语文

2012中考作文题目：我与__ 的亲密接触我与大海的亲密接触

2011河北中考作文题目：陪伴陪伴1陪伴

22010中考作文题目：_____来了杨树来了{中考满分作文半命题}.

2009中考作文题目：墙的故事说墙1说墙2墙的故事1墙的故事2

2008中考作文题目：那一刻，我们___那一刻，我们毕业了

2007中考作文题目：反省手放开反省，点一瓣心香

2006中考作文题目：财富父爱，一生的财富

2005中考作文题目：材料作文小柳树与小枣树学会赏识 赞美他人借你一双慧眼快乐存折

“得作文者得语文”，作文分数占了语文考试的半壁江山，同学们需要引起足够的重视。学习作文范文是提高作文分数的一个重要手段。新东方在线中考网汇总了全国部分地区的中考满分作文，希望对大家有所帮助。

2015河北中考作文题目:这一次我没有__

【真题】

题目：这次，我没有__________(50分)

要求：①把题目补充完整;②有真情实感，不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【解读】

今年河北省中考作文命题再次出现半命题作文，这是自2011年五年来第二次出现半命题作文。河北省中考在作文命题上，一直持谨慎前进的创新思路，每年的作文命题，无论是在命题形式上，还是内容上都力争有所创新，尽最大可能避免套作，同时要兼顾命题范围是学生生活范畴，学生熟悉、有话可说。

半命题作文的关键是根据命题者的思路，空缺部分准确填充。这个题目既开放了学生的思维，同时也引导学生观察生活。如果写叙事抒情累的文章，就要从平时生活的积累中抽取

符合题意的内容，比如父母的照顾、老师的教导、同学的帮助等等都可以去深入挖掘。横线上可以填写流泪、说谎、放弃、气馁、后悔等行为动词，通过生活中的小事抒发感人肺腑的真情，这样的文章菜最容易得高分。

作文题目虽然范围开阔，但想要写好还是需要考生在补题和立意方面多下功夫。我们一定要选择最能突出自己的体验，如果题目过于空洞、宽泛，则中心不容易明确。在立意方面，考生要注意写出个性化的情感体验，要选择有代表性的或者有特殊意义的事情进行叙写。 半命题作文“这次”，我没有什么。首先我们应立足与描写“这一次”的事件，“没有”略带惋惜的意思，所以应该是自己没有一件珍贵的事，或者品质，或者行动等等。同时要注意“没有”这个词，不要填上一个褒义词，整个句子反而变成了贬义，与行文形成矛盾对立。 写作技法上，可以通过对比，否定错误的，颂扬正确的。也可以只写这一次，而突出这一次的“主题”。

【误区】

选材虽然看似简单，但在审题上还是有很多陷阱的。首先它划定了写作的人称必须是“我”，就只能写自己的亲身经历。其次，它限定了选材范围，只能是“这次”，所以如果写几次就可能会偏离方向。“没有”一词会使后面横线上的词与原意相反。

【范文】

这次，我没有高兴起来

记忆中，曾随着父母多次搬家，每一次也不管是搬到什么地方，来到一个新的环境中都特别兴奋，上窜下跳，闹腾个不停。这一次，我却怎么也高兴不起来。

把所有的家什物件一股脑儿地装上搬家公司的车后，再回首看一眼老宅院，不但没有乔迁的喜悦，心头反而涌起一股酸涩，有些惆怅、有些失落，又有些感伤。

车在清晨的微风中远去，老宅院这个破落的名字在渐渐消逝，连同我那十三个童年的彩色的梦，连同宅院所有淳朴而又羡慕的目光和真诚的送别话语。

四合院格局的老宅院，十三家人是一个姓氏聚合的小社会，没有五柳为号，没有晨钟暮鼓，却几近于陶潜心中的世外桃源的和谐，又怎不让人回味?

老宅院的清晨，从喧腾拉开序幕。凉板拖鞋的踢踏声，铁水龙头的哗啦声，梦中被父母推醒的孩子那极不情愿起床的哈欠声，如同浓郁的树林那翠鸟的鸣叫，杂乱纷呈而又韵律十足、节奏感强。

匆忙间，挥手一个再见，互道一声早安，叮嘱一个慢走，老院便真正开始了新的一天。链条断了而推自行车上班的、开摩托驮着商品做买卖的、挎个小包急着乘公交的、背着书包匆匆小跑上学的……

眨眼工夫，老宅院就清静了一半。

送走了早间的喧闹，各家留守的老人们又开始了密密的张罗。打扫屋子、清理院子、交流着给孩子过生日的花样，分享着小孙子获得的小红花。唠嗑是免不了的休闲模式，李奶奶叹息着家里的难处，刘爷爷刨根问底总爱追究个缘由，张婆婆拉长喉咙哼几句残破不全的川剧，王二爷却总要发难说“又跑调啦”。蒲扇、小曲、唠嗑、清茶便送走了老宅院悠闲的白天。 老院永远没有寂寞。当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来，当上班的大人们似归航的帆船靠了岸，当家家窗中射出祥和的灯光，你能闻见各式各样的饭菜飘香，你能听见各家妈妈愉

悦的呼唤，还能参与那些忙碌一天后聚在一起随意海阔天空、世事沧桑的闲侃，老宅院最亲和、最醉人的一刻来到了。

在老院里，你不用担心怕忘了给金鱼喂食、给花浇水，因为左邻早就顺便给你想到;你不用害怕锁门钥匙落在屋里，因为右舍有你的钥匙;老人病了，孩子放学了以及家里来了远客，你都不用担心……一个院宅一家人。

新楼房是早就装修好了的，修剪得如阅兵列的花草如此漂亮、鲜艳。但我却忘不了老宅院那长满青苔的水池和鱼虾，忘不了风化剥落的红砖墙上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇拥着谁家的小孩一口气吹灭生日蜡烛……

看着华丽的新楼房，惦念着老宅院，我总也高兴不起来……

【解读】

作者选取素材都是老宅院发生的凡人琐事，小孩子睡眼朦胧打哈欠、老宅院匆忙的早晨、清静的上午、老大娘跑调的“川剧”，完全是生活的实录;但作者选材却不是对生活的全部拷贝，而是精挑细选，从早上、中午、晚上三个时间点上去筛选，从而完全覆盖了老宅院整个的生活情态。考生通过搬离老宅院后对老宅院往事的回忆，准确捕捉一个个瞬间的感受和真切的内心情感，展开对老宅院生活的回忆，言谈举止、细碎点滴都一幕幕呈现，平凡而真实的故事流露出小作者纯真的情感。文章表达自己的感情，离开老宅院，惆怅伤感，怀旧不舍，种种复杂的情感表达的真切感人;描述小院里温馨的邻里情感，从日常生活的细致处着眼，生动逼真，语言朴实生动，表达准确。

2015年河北中考满分作文：这次，我没有错过

“小A，外面有人找。”一声轻慢的叫声把我从题海里拽出，抬头看到同桌脸上的傲慢和得意，一把精巧的雨伞在她手里不经意地抖动。“不用问，肯定是他们来了”，我能感受到背后烧灼的目光与他们脸上的轻蔑。

他们每次来都会呈现出类似的场面，背后传来低低私语，虽然低却能清晰传入我的耳鼓，这就是同学们要的效果。每次出去，那有如附骨之蛆般的目光会追随我直到他们离开。每次总会有同学问:“小A，他们是谁?”“我爸妈。”“哟，原来是你爸妈啊!”然后就是一阵肆无忌惮的哄笑。几次后，我总会找些理山错过与他们见面，试问谁不想有体而的父母呢?

窗外，雨已停，一可风还是很大，尽管是酷夏，可还是i卜人感到人骨的冷。我仿佛能看到那两个单薄的身影在风中瑟瑟发抖，我似乎能感受到那因岁月失去了光泽的脸上的焦急与期待，我不禁向校外走去。

急促的上课铃响起，刚刚走下楼梯的我不由转身向教室走去，在拐角处与班主任撞到了一起。“对不起!老师我……”我急着向班主任道歉，对班主任我是非常敬重与感激的，他从没有因我是外来务工人员的子女而忽视我，也从不因为我糟糕的成绩而轻视我，反而多次找我谈话让我不要在乎别人对我的看法，让我活得自信。“你还没有看到你的父母吧?”班主任没理会我的道歉，“快去吧!他们在外面等你，可能发生了点儿意外。”我能看出班主任眼里的鼓励与担忧。我心里“咯瞪”一下，不自主地向外飞速跑去。

传达室外，他们站在风里，身上湿媲媲的，妈妈一瘸一拐地走来，“妈!怎么了?”我忍不住问。“没什么，就是滑了一跤。”妈妈把手中的包交给我，一股熟悉的味道窜入肺腑，那是妈妈在炉火与油烟熏烤下留下的味道，以前我因它感到自卑，现在却觉得那么熟悉与温馨。“妈!我……”欲言却哽住了。“快回吧!好好上学。”爸妈一起说，“‘嗯!知道了。”我抬起头向教室跑去，我能感受到背后深情的日光。这次，我不会再在意别人异样的日光了，我骄傲地提起了嘴角。

错过了冬，却不会再错过夏。我知道，这次，我没有错过!

河北2014中考作文题目：这样的衣着

阅读下面的文字，根据要求作文。

衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求......它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。

请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。

回味无穷的“海军服”

又见到了那件黑色的“海军服”，展开一看，右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。这件普通的校服，如同一把钥匙，打开了我记忆的藏宝盒。 湿漉漉的“海军服”

“于同学，今天雨下得这么大，作为闺蜜，有没有责任把俺送回家呢?”小于想也不想地撑起伞，拽我一起走进雨幕。雨越来越大，雨点“噼里啪啦”地打在伞上。

那把小伞被风刮得东倒西歪，我们甚至抓不住。索性，我们收起伞，看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿，我们加快了奔跑的脚步。

到了家，我们用力拧着湿漉漉的校服，相视一笑。

脏兮兮的“海军服”

烈日下，红色跑道被晒得发烫，我和小于站在起跑线前，牵着彼此的受，互相鼓励。一声发令枪响，我们一同冲了出去，动若脱兔。

阳光照在我们身上，灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来，汗水浸湿着“海军服”。终于，我们在同学们的呐喊声中，冲到了终点。

中考满分作文半命题篇四

中考半命题作文指导_含满分作文解析

专题十九 半命题作文

基础梳理

综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。

要点突破 【要点讲解】

一、半命题作文结构有以下几种形式：

1.命后半题。

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