五年级访谈录作文

五年级访谈录作文篇一

大姨读书访谈录(五年级作文)

大 姨 读 书 访 谈 录

时间：2012年九月14日

地点：各自在家（通过网络）

欣：大姨，我想问你几个关于读书的问题。好吗？

姨：好的。

欣：大姨，你是怎么看待读书的？

姨：读书是生活的一部分。

欣：我觉得读书应该先读，然后思考知识点并找出故事的中心句。 姨：是的。仔细阅读，体会作者或主人公的真情实感、思想脉搏、精神成长的过程。

欣：还有“书读百遍，其义自现”。我最喜欢《根鸟》这样写旅行和流浪的书了。

姨：给人某种启迪的书我都喜欢读。

欣：是讲道理吗？

姨：讲道理，也可以是读者自己从中领会道理。

欣：也就是不明讲：自己去分析和感受。

欣：那你每天有多长时间用于读书？都分布在什么时间段？ 姨：三个小时。早、中、晚各一小时。

欣：读书对你很重要吗？

姨：乐在其中。也如同吃饭休息一样，平常但不可或缺。{五年级访谈录作文}.{五年级访谈录作文}.

欣：看书时我很开心。读书能让我的生活更丰富多彩，能让我走向在现实中去不了的另外的时空。

姨：读书让我开阔眼界，让我情感细腻，让我看到不同的风景，体会丰富的博大的爱我常常因此而喜悦。

欣：我觉得充满书香的世界就不会有战争了。

姨：是啊！那一定是美丽的、喜悦的、清纯的。

欣：谢谢您！大姨再见！

姨：祝你因读书而生命丰富！

五年级访谈录作文篇二

写作——访谈录{五年级访谈录作文}.

访问谈话的记录，在现代新闻传媒中广泛应用。

两部分：对访问对象、访谈内容、时间背景等的介绍

第二部分是防者和谈者的对话。

成功的访问

（1）有一个中心话题 （2）提问要按次序展开 （3）提问内容要具体 （4）注意缓和气氛

请你以学通社记者的身份，走进本校的成人高考

班，就为什么要参加成人考试的事情去采访一位同学，采访完毕，就采访经过写一份访谈录

一、导入 二、知识准备

1、什么是访谈录 2、访谈录有何基本格式？

3、写好访谈录的关键是什么？

4、怎样才能做到成功的访问？

三、写作训练

四、习作交流

1、展示采访成果，指出成败得失 2、总结采访经验，提升写作水平。

作者与成考同学话成考

记者：我是“学通社”的记者，今天想跟你聊聊成人高考这方面的话题。

同学：很高兴接受你的采访。

记者：升学的方式有很多，你为什么要选择成考呢？

同学：我现在读的是中专三年制，我觉得成考比较适合我。

记者：成考的科目有哪些呢？ 同学：语文、数学、外语 记者：你们什么时候考试呢？ 同学：10月13、14两天。 记者：临近考试，你紧张吗？ 同学：有一点，但不是很紧张。 记者：为什么呢？

同学：因为我万事具备，只欠东风。 记者：好！我们期待你考出好成绩。

五、范例评析

同学：谢谢。

六、请你就“网”这个话题，采访你的同学，写一篇访谈录

五年级访谈录作文篇三

写作 访谈录{五年级访谈录作文}.{五年级访谈录作文}.

五年级访谈录作文篇四

我与老师的对话(五年级采访)

我与老师的对话

时间：2011年9月24日

地点：高桥南补习学校

赵老师：赵怡轩小朋友，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？

我：好！

赵老师：那你就随便问吧。

我：赵老师，您在课堂上告诫我们一定要多读书，您小时候最喜欢的书是什么呢？

赵老师：我最喜欢的书是《格林童话》《安徒生童话》，因为里面的童话故事非常有趣，可以开发人的相像力。比如：《白雪公主》里有小矮人，有会魔法的镜子等等。不过当时在家长的眼里这些都是闲书，都是偷偷的背着家长看的。你们现在家长应该不会这样吧？

我：是的，这样看来我的家长还是比较开明的。老师，现在我们小学生都不会写作文，看这些书对写作文有帮助吗？

赵老师：当然有帮助啦！有一句话叫作“读书破万卷，下笔如有神”嘛！只有看的多，才能写的出来东西的呀！看的过程，也就是模仿学习的过程。

我：赵老师，除了看这些童话书以外，还有什么可推荐的书吗？ 赵老师：当然有啦！而且有很多呢！首先，你们要努力学好你们的课本，能选入课本的都是经典篇章，那也是我们学会读书造句的基础。接着，你们可以选择《少儿百科全书》或者《十万个为什么》来

读，这些书本可以拓展知识面，对认识了解我们所在的世界非常有用。

我：呀！看来我要读的书有很多呢！

赵老师：是啊，学海无涯嘛！

五年级访谈录作文篇五

关于采访的作文

今天上午，老师带着我们来到了附近的泗塘公园进行有主题的采访活动。虽然还只是春天，但酷似夏天的骄阳却已迫不及待地来到了我们身边。瞧，游人们纷纷脱下外套，穿着单衣、T恤，撑开了太阳伞，悠闲自得地漫步在在草坪上，走累了就在树荫下聊天歇息。

老师简单地给我们交代了一些事项后，便让我们开始分组行动了。我和小组同学商量了一下，首先由周以恒采访，我做笔记。

说干就干，我们睁大眼睛看着来往的游客，努力寻找着“目标”。不一会儿，周以恒就轻松地找到了一位老伯伯作为采访对象，并和他饶有兴致地交谈起来。不久，我们小组的另一位同学也顺利地完成了任务。最后，只剩下我了。我看着那些陌生的游客，一时竟感觉有些不知所措了。身边的两位小伙伴开玩笑地对我说道：“哈，胆小鬼！连对一个陌生人说话都不敢，还是个组长呢！”听了他们的话，我顿时脸上火辣辣的，心想：完了，完了，该怎么办才好呢？真是太没面子了。我像怀揣一只小兔子似的，心里紧张得砰砰直跳。没办法了，只好硬着头皮上了，我在心里暗暗给自己打气。突然，一位年轻的叔叔走过我面前，我赶紧走上前向那位叔叔行了个礼，接着向他做了一个简单的自我介绍并且说明了我的意思，可那位叔叔却对我摆摆手说：“我没时间。”，结果便一走了之了。唉！我的心一下子凉了半截，羞得恨不得找一个地洞钻进去„„时间一分一秒的过去了，离结束采访的时间越来越近了。我只好再一次厚着脸皮向着一位年逾花甲的老奶奶走去„„没想到，这位慈祥的老奶奶笑容可掬地回答了我的问题，我的一颗紧张的心也随之慢慢平静下来，我们聊得非常愉快，在对话即将结束前，当我得知她是一位老教师时，我情不自禁地深深地向她鞠了一躬。啊，多好的老人啊！是她，让我尝到了第一次采访的成功和无比的喜悦！

通过这次对国家法定假日调整后市民满意度主题采访活动的调查，我们从采访对象口中了解到：大部分市民都对政府提出修改节假日的议题表示支持和满意。其理由是：一、既增加了市民们的休息时间，又宏扬了中国的传统节日。如：清明、端午、中秋节。二、既促进了我国旅游事业的发展，扩大了内需，又改善了各大旅游景点的拥挤状况。三、既节约和合理利用了地球资源与社会资源，又提高了全国人民的生活质量。

通过今天近约两小时的采访活动，使我这个小记者角色迈出了稚嫩的一步，虽然遇到了些挫折，但我并不会逃避、气馁。而应该在不断的失败中寻找原因，勇于克服，不断进取！在今后的采访活动中，要事先做好“功课”，抱着积极、乐观、自信的态度去迎接每一次挑战。

五年级访谈录作文篇六

采访妈妈作文450字

今天妈妈一下班回到家时，我就拉着妈妈的手，说：妈妈！今天我要当一次小记者，采访你！哈哈??噢，是吗？妈妈回答到，那采访就从现在开始吧！ 我像模像样的开始提问了：您好，请问你一天的主要工作都是什么？妈妈说：我在公司主要负责财务工作。我想了想又问：你为什么选择财务工作。我在大学的时候学习的就是会计专业，我喜欢财务工作，它同数字打交道，需要人一丝不苟，不出任何差错。那您在工作中遇到的最大困难是什么？妈妈看到我认真的样子，笑着说：刚开始时妈妈经验不足，不够细心，在工作上总出错，对不上帐是我最大的苦恼。我接着问：那你除了工作以外，你还干些什么。妈妈听后哈哈大笑：我干些什么，当然是陪你了，辅导功课，洗衣做饭，带你出去玩呗。 我听了妈妈说的这些话想：妈妈一天可真辛苦呀！工作一天回来还有照料我，

我一定要不辜负妈妈对我的爱。黑龙江哈尔滨道里区共乐小学二年级:蒋昊宸