九下语文作业本答案浙教版2017

九下语文作业本答案浙教版2017篇一

2017部编版一年级下册语文《夜色》练习题及答案

《夜色》练习题及答案 9 夜 色课时测评方案

一、将下列字的音节补充完整。

____iànɡ ____iān ____ǒnɡ ____uānɡ 像 偏 勇

二、选择加点字的正确读音，画“√”。勇敢(ɡǎn ɡǎnɡ)

乱叫(luàn nuàn)

微笑(wēi huī)

散步(sàn shàn)

三、看拼音，写词语。

窗

四、填上合适的词语。

( )的故事 ( )的夜晚

( )的月光

五、扩词填空。

(高)原 ( )原 ( )原

微(笑) 微( ) 微( )

六、选字填空。

再 在

1．小红正( )写作业。

2．放学了，我和同学说( )见。

着 看

3．我( )( )可爱的小狗。

七、课内阅读。

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉„„

1．在晚上，花草__。

2．爸爸晚上拉“我”去( )。

A．散步 B．看月光

3．“我”知道了在晚上( )

A．小鸟依然在天空飞来飞去。

参考答案

一、x p y ch

二、ɡǎn luàn wēi sàn

三、再见 老爸 夜晚 外头

四、有趣 漆黑 洁白

五、草 平 小 风 六、1.在 2.再 3.看着

七、1.都像白天一样微笑 2.A3.B

九下语文作业本答案浙教版2017篇二

2017年浙教版初三九年级下册第三章投影与三视图单元试卷及答案

单元测试：投影与视图

一、选择题（每小题3分，共30分）

1．下图中，不是如图所示物体视图的是（ ）

2．如图所示的几何体的主视图是（ ）

3．从正面观察下面几何体，得到的平面图形是（

）

4．下列几何体中，主视图相同的是（ ）．

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

5．如图所示的几何体的主视图是（ ）

6．图中几何体的俯图是（ ）

7．如图，它是一个圆锥体的三视图，则这个圆锥的侧面积为（ ）.

A.12πcm B.15πcm C.24πcm D.30πcm

8．小胡同学的身高为1．6米，某一时刻她在阳光下的影长为2米， 与她邻近的一根旗杆的影长为5米，则这根旗杆的高为（ ）

A．3米 B．3．6米 C．4米 D．4．8米

9．一个立体图形的三视图如图所示，那么它是（ ）.

2222

A．圆锥 B．圆柱 C．三棱锥 D．四棱锥

10．将两个长方体如图放置，则所构成的几何体的左视图可能是（ ）{九下语文作业本答案浙教版2017}.

二、填空题（每小题3分，共30分）

11．某个几何体的主视图、左视图、俯视图分别为长方形、长方形、圆，则该几何体是 ．

12．如图，一几何体的三视图如右：那么这个几何体是 。

13．一个由小立方块搭成的几何体,从正面、左面、上面看到的形状图如图所示, 这个几何体是由 个小立方块搭成的 ．

14．一个几何体的三视图是两个同样大小的长方形和一个直径等于长方形一边长的圆，这个几何体是 .

15．如图，放映幻灯时，通过光源，把幻灯片上的图形放大到屏幕上，若光源到幻灯片的距离为20 cm，到屏幕的距离为60 cm，且幻灯片中图形的高度为6 cm，则屏幕上图形的高度为 cm．

16．如图，一个几何体是由一些大小相同的小正方体摆成的，其主视图与左视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体最少有 个， 最多有 个．

17．如图所给的三视图表示的几何体是 _________ ．

18．如图：在桌上摆有一些大小相同的正方体木块，其从正面和从左面看到的形状图如图所示，则要摆出这样的图形至少需要 块正方体木块，至多需要 块正方体木块.

19．如图是某立体图形的三种视图，请填出它的名称是 。

20．一个几何体是由一些大小相同的小正方体摆成的，其主视图与左视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体最少有 个

三、解答题（共40分）

21．三根垂直地面的木杆甲、乙、丙，在路灯下乙、丙的影子如图所示．试确定路灯灯泡的位置，再作出甲的影子．（不写作法，保留作图痕迹）

五、新添加的题型

22．（本题满分8分）画出下图中由几个正方体组成的几何体的三视图．

23．(本题满分10分)

（1）画出下图中几何体的三视图.

_______________ ______________ ______________

主视图 左视图 俯视图

（2）小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图．拼完后，小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题．

①请你帮小明分析一下拼图是否存在问题：若有多余块，则把图中多余部分涂黑；若还缺少，则直接在原图中补全；

②若图中的正方形边长5cm，长方形的长为8cm，宽为5cm，请直接写出修正后所折叠

2而成的长方体的表面积为 cm．

24．如图，路灯（P点）距地面8米，身高1.6米的小明从距路灯的底部（O点 ）20米的A点，沿OA所在的直线行走14米到B点时，身影的长度是变长了还是变短了？变长或变短了多少米？

O B N A M

25．（本题满分8分）

（1）由大小相同的小立方块搭成的几何体如图，请在下图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图．

九下语文作业本答案浙教版2017篇三

权集初中2017年九年级语文寒假作业

权集初中2017年九年级语文寒假作业

一、背诵并翻译16篇古文

△ 1．孔子语录 《论语》 七上 △ 2．鱼我所欲也 《孟子》 九下

3．生于忧患，死于安乐 《孟子》 九下

4．曹刿论战 《左传》 九下

5．邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 九下

6．出师表 诸葛亮 九上

7．桃花源记 陶 潜 八上 △ 8．三峡 郦道元 八上

9．杂说（四） 韩 愈 八下

10．陋室铭 刘禹锡 八上 △11．小石潭记 柳宗元 八下

12．岳阳楼记 范仲淹 八下

13．醉翁亭记 欧阳修 八下

14．爱莲说 周敦颐 八上

15．记承天寺夜游 苏 轼 八上

16．送东阳马生序（节选） 宋 濂 八下

二、背诵并默写古诗词曲（34篇）

17．关雎（关关雎鸠） 《诗经》 九下 △18．蒹葭（蒹葭苍苍） 《诗经》 九下

19．观沧海（东临碣石） 曹 操 七上

20．饮酒（结庐在人境） 陶 潜 八下

21．送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦） 王 勃 八下

22．次北固山下（客路青山外） 王 湾 七上

23．使至塞上（单车欲问边） 王 维 八上{九下语文作业本答案浙教版2017}.

24．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李 白 七上 △25．行路难（金樽清酒斗十千） 李 白 八下

26．望岳（岱宗夫如何） 杜 甫 八上

27．春望（国破山河在） 杜 甫 八上 △28．茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号） 杜 甫 八下 △29．白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折） 岑 参 八下

30．早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥） 韩 愈 八下

31．酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地） 刘禹锡 八下

32．观刈麦（田家少闲月） 白居易 九上

33．钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西） 白居易 七上 △34．雁门太守行（黑云压城城欲摧） 李 贺 九下

35．赤壁（折戟沉沙铁未销） 杜 牧 八下

36．泊秦淮（烟笼寒水月笼沙） 杜 牧 七上

37．夜雨寄北（君问归期未有期） 李商隐 七上

38．无题（相见时难别亦难） 李商隐 八下

39．相见欢（无言独上西楼） 李 煜 八下

40．渔家傲（塞下秋来风景异） 范仲淹 九上

41．浣溪沙（一曲新词酒一杯） 晏殊 七上

42．登飞来峰（飞来山上千寻塔） 王安石 八下

43．江城子（老夫聊发少年狂） 苏轼 九上

44．水调歌头（明月几时有） 苏轼 八下 △45．游山西村（莫笑农家腊酒浑） 陆游 补充

46．破阵子（醉里挑灯看剑） 辛弃疾 九上

47．过零丁洋（辛苦遭逢起一经） 文天祥 八下

48．天净沙秋思（枯藤老树昏鸦） 马致远 七上 △49．山坡羊 潼关怀古（峰峦如聚） 张养浩 八下

50．己亥杂诗（浩荡离愁白日斜） 龚自珍 八下

三、课外阅读（8部）

1．《水浒》 元末明初 施耐庵 九上

2．《西游记》 明朝 吴承恩

3．《朝花夕拾》 鲁 迅 八上

4．《骆驼祥子》 老 舍 八上

5．《红岩》 罗广斌、杨益言

6．《伊索寓言》 古希腊 伊 索 七上

7．《格林童话》 格林兄弟

8．《海底两万里》 法国 凡尔纳 八下

四、中考练习卷（如果没有真题卷可从网上搜索）

1、2016年安徽中考语文试卷

2、2016年河南中考语文试卷

3、2016年河北中考语文试卷

3、2016年山西中考语文试卷

3、2016年陕西中考语文试卷

九下语文作业本答案浙教版2017篇四

监利县2016—2017学年度上学期九年级语文作业题答案

监利县2016—2017学年度上学期九年级语文作业题

参 考 答 案

第一单元

1．A(B．快快(yaIl9)；C．锲(qi色)而不舍；D．戛(jia)、栉(加))

2．B(A一代天骄；c义愤填膺；D歌谣、谈笑风生)

3．A

4．D(侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。、情感色彩不对，语意不合。应是“夸夸其谈”。)

5．D(小说鲜明地表现了“官逼民反”的主题。)

6．c(“之”指代借的书。)

7．D 8．A 9．B

lO．c(侧面衬托了苏子美嗜酒好文的性格的特点。)

11．至／良与客t狙击秦皇帝 ·

12．因为内心有足以快乐的事情(指读书)，不觉得吃的穿的比不上其他的人。

13．客舍青青柳色新；天街小雨润如酥；两三点雨山前；黄梅时节家家i i；巴山夜雨涨秋池；雨脚

如麻未断绝；更著风和雨；夜阑卧听风吹雨

14．(2分)既是指杜鹃红山茶、茶梅等山茶花的绽放激动人心；也是找妻儿早逝的独身老人对山

茶的爱，对美的追求，鼓舞他重构自己的人生。

15．(2分)用寒凉和萧瑟的气候，侧面烘托了山茶高傲、不畏严寒、持久灿烂的特点，为下文作铺

垫。 ． ，

16．(3分)①品种多花期长：品种繁多，_年四季花开不断；②花色多：姹紫嫣红、争奇斗艳；③历

史久远：山茶是扎根于深远时光中的璀璨。 ．

17．(2分)本句使用了比喻、拟人的修辞手法(1分)，将山茶的绿叶比作海水，红花比作火焰， “拥挤着”“喧嚷着„‘摇头摆脸”等词的使用，赋予山茶人的情态，生动形象地写出了山茶的

勃勃生机，抒发了作者愉悦欢畅的心情(1分)。

18．(3分)托物言志(或象征、借物抒情)(1分)；表达了作者对山茶的喜爱，对美的不竭追寻和

永恒渴求(2分)。 。

19．说明了人类个体具有独特性，交代说明对象，引出下文。

20．举例子(1分)具体有力地说明了(1分)耳朵的形状也非常独特(1分)(共计3分)

21．不能删去，“至少”是不少于的意思，起限制作用(1分)说明步态足以帮助我们辨别一个人，

且准确率不少于或超过90％。(1分)去掉之后就变成90％了，太绝对了，与事实不符。(1 分)，体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性(1分)。(共计4分)

22．DNA(脱氧核糖核酸、基因)；长相；指纹；步态；耳朵的形状；心跳。

23．示例：一、可以用指纹开门开锁。二、用脸谱签到。

24．如：大雨天打麦子——难收场；躲雨躲到城隍庙—一尽见鬼；开花期遇暴雨——结果不好或：一早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明；天上乌云盖，大雨来得快；有雨四方亮，无雨硬上光；六月

下雨隔田埂 、{九下语文作业本答案浙教版2017}.

25．可从雨在人们的生产生活中的作用，对地球环境和生命的贵献说起，也可以从灾害的不可控

制，灾害的产生也有人为因素等方面说一说

26．要善于用比喻、拟人等手法赋予写作对象以生动的形象

第二单元

1．B(恼羞成怒n的) ‘

2．C(A饱食终日；B媚上欺下；D亥6骨铭心) ‘ ：

3．D

4．A(B递进关系，应改为“这不仅很困难，而且相当危险”；C缺宾语中心词，应在“奏章”后加上

“的地方”或“的处所”；D句式杂糅，可去掉“而造成的”) ．

5．D(“醉打蒋门神”的主角是武松。) i

6．B 7．C 8．A 9．D 10。C

11．三月得千里马／马已死／买其首五百金

12．唉!难道果真没有千里马码?其实是他们真不识得千里马啊j

13．①留取丹心照汗青②人有悲欢离合③直挂云帆济沧海④大庇天下寒士俱欢颜⑤不 畏浮云遮望眼⑥天下英雄谁敌手⑦先天下之忧而忧⑧不求甚解 ‘

14．对绝大多数人来说，一辈子专注做好一件事很重要。

15．举例论证(举了莫泊桑在福楼拜教育下，专注于读书写作，最终取得了丰硕的成果的事例)

具体有力地论证了许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度这一分论点。进而论证了全文 的中心论点。 ‘

16。王羲之一生专注于书法，在书法上造诣极深，被后人誉为“书圣”。

(司马迁用毕生的精力专注于历史研究，完成了‘!无韵之《离骚》”的《史记》。)(古今中外典

型事例即可) ．

17．举李匡l修的事例引出中心论点，同时作为事实论据证明中心论点，激发读者的阅读兴趣。

18．围绕中心论点或分论点(做好一件事需要毅力与恒心；做好一件事要有兴趣；做好一件事需

要有一颗淡泊之心；做好一件事需要把任务分解到每一天)提出感受，、结合自身生活实际。 示例一：要想做好一件事，必须集中注意力专心做那件事。例如：我学了五年围棋，但棋艺一

直不理想，原因就是我同时又参加了书法、乒乓球特长班，分散了注意力。示例二：要想把一

件事做好，没有兴趣是不行的。例如：我学了六年钢琴，结果六级也没过，因为学钢琴是妈妈

的主意，我毫无兴趣，上课时根本不用心。

19．①一⑥段是对夏夜的感性描写，⑦一⑨段是对夏夜的理性解读。

20．反衬夏夜的静谧、祥和。

21．①眷恋的是夏夜幽美、宁静、祥和的景象以及充满童趣的故事、儿歌、游戏。②敬畏的是辽阔

博大的星空给“我”一种“心灵的开阔”，让“我”从中感悟到生命的真谛。

22．①月光的轻盈、柔美、羞涩。②村庄的宁静、深沉、祥和。③声音的轻微、灵性、悦耳。④父母

的慈祥、爱心、勤劳。⑤游戏的欢快、有趣、尽兴。23．答案示例：①“像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸”，运

用比喻、拟人等修辞手法，形象而动感地写出了月光的轻盈之姿和含羞之态。②吁轻风像一

．壶老酒。把门前的几棵柳树灌得有些微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回

家路上的一个旅人。”醉意、醉态的喻写，将柳树在轻风中摇曳的曼妙活匦在眼前。③“那辽

阔的天际上布满的星子，像神写下的文字，逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。”以

“星”喻文字，言说宇宙的辽阔博大、深邃元垠，值得我们永远地去探究、求索。 ’

24。答案示例：文化润湖北

25．答案示例：翻开一本书，闻着油墨的芬芳，摩挲着那或雪白或淡黄的纸张，是一种独特的精神

享受。

26．答案示例：书籍是开启智慧的钥匙，是人类进步的阶梯。在你寂寞时，她陪伴你；在你失败

时，她鼓励你；在你迷茫时，她指引你。今天，就让我们共同走进书籍，让书香溢满校园，让读

书成为习惯，让好书成为陪伴我们一生的良师益友! ’

第三单元

1．C(A拮据jn；B煞白sha；D别墅sha)

2。D(A恣睢；B嬉闹、迫不及待；C侧隐之心、眼花缭乱)

3．B(大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。)

4．C(A．去掉“能否”；B。把“不管”改成“尽管”；D．删去“否”。)

5．B(《故乡》是小说，选自《呐喊》)

6．B 7．A 8．A 9．C 10．A

11．孝基徐察之／知其能自新／不复有故态／遂以其父所委财产归之。

12．恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期了。

13。①化作相思泪②瘸树前头万木春③剪不断，理还乱④入比黄花瘦⑤生子当如孙仲 谋⑥池上碧苔三四点⑦以中有足。等@在乎山水之间也

14。文章从孩予们约理想说起，弓l起潺毫。j警兴趣，引出论点。

l曼成为你自己。(2分)

i6．“此”指代的商容是人们不愿意，k身体型灵魂都是拿破仑。(答到大意即可)(3分)

17。“你自己”具有的特点：①有自己约独立思考；②有自己的内心生活。(2分)怎样成为“你自

己”：①意识到“自我”的宝贵；②活出癌已鳃特色和滋味。(2分)

18．显得亲切自然，使读者易于接受；能激发读者阅读兴趣，引发读者思考；使说理层层递进，条

理清晰。

19．(2分)(1)小姐姐大nq着追蛇，举起茶缸砸蛇头(2)小姐妹被斜尖扎破脚板(每空1分)

20．(3分)(1)“黏稠的梦”在旬中指农人们渴望黄豆有一个好收成的愿望。(2)“慵懒”的本

义

是困倦、懒惰。句中指已收割后灰秃秃的平坦田地带给人心理上的感受。

21．(2分)运用比喻和拟人的修辞手法，将“遗失在地里的黄豆”比作“小娃娃”，并赋予黄豆

“躺”这一人的行为，形象生动地写出了黄豆饱满的形状和惹人喜爱的情态，表现了小姐妹

的喜悦之情。(修辞1分，形状和情态1分，喜悦之情1分)

22．(3分)①小姐妹到田地里拾黄豆来发豆芽，给患有眼疾的奶奶熬豆芽汤。浓浓的孝心体现 了二人长大。②小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头，救危险中的小妹妹。临危不惧的品格

表明她长大。③姐妹俩用细土抚慰被斜尖扎破脚板带来的伤痛。丰富的生活经验表明她们

长大。(答到其中二点即可得4分)

23．(3分)①作为线索贯穿全文。②暗示了文章的主题。③激发了读者的阅读兴趣。阐述：略。

． (答出其中二点得2分，结合内容阐述1分) ’

24．合乎题意即可，如：让每一个日子都绽放出青春的光彩

25．合乎题意即可，如：青春，在自强不息的奋斗和超越中放飞。(体现青春的奔放、热烈等特点，{九下语文作业本答案浙教版2017}.

1分；语言优美，有一定的鼓舞性和号召性，1分；体现出以上两个特点得3分)

26．答题要领：围绕主题设计，体现全班参与，1分；方案合理，有一定的操作性，2分；分点陈述，

表达清楚，2分。 ’

期中考试

1．A(B．荒谬(mi讧)；c．褴褛(1百)；D．遏制色)

2．C(A．一代天骄；B．断章取义一坏黄土D．重蹈覆辙)

3．D； 4．B； 5．B； 6．D； 7．D； 8．C； 9．D； lO．D

11．客愚无知／颛妄言／轻威

12．现在如果用我们的队伍假借公子扶苏、项燕的名义，向天下倡议，应该有很多响应的人。．

13．①零落成泥碾作尘，只有香如故。②燕子来时新社，梨花落后清明。③江山如此多娇，引无

数英雄竞折腰。④今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

14．曾几何时，似乎很少听到青年人如此“直白”地抒发对于国家的爱，这种情感仿佛变得越发

含蓄，越发低调。

15．靶子：爱国言论被j‘冷嘲热讽”；观点：爱国是一种亘古不变的崇高的价值。

16．在中华民族绵延的历史长河中，青年才俊总把爱国作为人生的第一追求；有的青年人注重生

活品质，只想拥有自己的“小确幸”，觉得爱国与己无关。有的青年人认为无力改变现 状，“由爱而恨”。

17．若胸怀赤诚之心，青年人在实现自我价值的同时，也便在潜移默化中促进了国家的进步，造

福了这里的人民。

18．青年人，请对国家多一度爱

19．如何看清生命的意义 ．

20．朋友和我关于天气的客套引发发我的思考

21．①痛苦和磨难，是人生不可分割的一部分。②生命的每一步都带着人们向死亡之境跌落。

22．①怨天尤人；②这句话运用比喻的修辞手法，把“坏天气、悲剧、死亡、生病”比作“生命中的

粗纤维”，表明“坏天气、悲剧、死亡、生病”是我们生命中不可或缺的一部分，我们最聪

明的做法是安然接纳。

23．你不可能要求一个没有苦难的人生。那不是福，是灾难。 ．

24．景区小贩边写作业边卖山货。

25．图上写的是一个大大的“赢”字，它由几个部分组成。“亡”字代表生存危机，“口”字指表达

能力，“月”字告诫我们要有时间观念，“贝”字指代时间与知识，“凡”字说明成功要有平 ·常之心，这个“赢”字告诉我们想要成为人生的赢家并非易事，知识、危机、时间观念、平

常心缺一不可。 。 、 一

26·小明，你千万不能放弃学业。人生是一场赛跑，要想成为人生的赢家要有危机意识，你不能

图一时轻松快乐而误了一生。应该利用好一分一秒的时间，努力奋斗。学识会成为你 人生的一笔财富，你必须多学知识充实自己，为你人生的成功添砖加瓦。

第四单元

1．C(A气冲斗牛舶u B相形见绌ch讧D咬文嚼字jiiio)

2．D(狂妄自大)

3．A

4．D(A句尾加上宾语“的物质”；B‘‘通过”和“使”去掉一个；C“大约”与“余”去掉一个。)

5．D 6．B 7．A 8．C 9．B 10．D

11．夫／济大事／必以人为本 。

12．那韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊1

13．①家田输税尽，拾此充饥肠。②槲叶落山路，枳花照驿墙。③更深月色半人家，北斗阑干南

斗斜。④无意苦争春，一任群芳妒。

14．示例：相貌平凡；洒脱随性；学识渊博；从容镇定；责任感强；富有情趣。

15．示例：①陶淘是贺先生故事的见证者，起到线索作用；②陶淘在生活中的表现与贺先生形成

对比，突出贺先生的品质；③陶淘的积极变化侧面体现了贺先生的人格魅力。

16．示例：运用神态、动作等描写，表现了贺先生在遭受迫害时的镇定，照应了前文的“什么事都

不必慌乱，泰山崩于前而色不变。”

17·示例：①“逍遥游”是《庄子》中的篇目，贺先生是研究《庄子》的专家，以“逍遥游”为题目符

合贺先生的身份；②贺先生自由自在，不以环境险恶为念，以“逍遥游”为题目强调了贺先生

九下语文作业本答案浙教版2017篇五

2016-2017学年人教版小学语文二年级上册单元作业(9份)(精品)

人教版二年级上册语文单元作业

第一单元

一、我会看拼音，写汉字。

jīn sâ bō lànɡ shān wā yǐ jīnɡ yïu qí

二、连一连。

巨 脖

胳 著 啼 弹

膊 子 大

琴 叫 名

三、填空。

层林（ ）染 山河（ ）美

春（ ）秋实 天（ ）云淡 五（ ）丰登 （ ）秋时节

四、默写古诗《赠刘景文》。

赠刘景文

1

一、我会照样子写词语。

许许多多 仿写: 火红火红 仿写:

二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。

勤劳的 秋天一个个 树叶

凉爽的 景色一堆堆 灯笼

壮丽的 人民一片片 稻谷

三、仿写句子。

例：田野就是美丽的图画。

就是 。 例：我喜欢果实累累的秋天。

喜欢 。

四、请把每组词语排成通顺的句子。

（1）小鱼 伞 落叶 把 当做

。

（2）许许多多 的 大自然里 有 知识

。

（3） 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的

2

九下语文作业本答案浙教版2017篇六

2016-2017学年北师大版九年级语文上册全册同步练习及答案

北师大版九年级语文上册第1课《项链》同步练习及答案

课后训练

一、基础知识

1.下列加点字的注音完全正确的一组是 （ ）

A.惆怅（chïu） 奢华（shē） 寒伧（chen） 羡妒（xuàn） ．．．．

B.佳肴（yáo） 模样（mï） 玫瑰（ɡui） 帷幕（wãi） ．．．．

C.衣褶（zhě） 债券（juàn）偿还（chánɡ） 誊写（tãnɡ） ．．．．

D.亲昵（nì） 请柬（jiǎn）面面相觑（qù） 惊骇（hài） ．．．．

2.解释下面句中加点词语的含义。

（1）他住了口，惊惶失措，因为看见妻子哭起来了。 ．．．．

惊惶失措：_______________________________________________ 

（2）白天，它们好像自惭形秽，不出来。 ．．．．

自惭形秽：_______________________________________________ 

3.下面句子中加点俗语的运用有误的一项是（ ）

A.俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。 ．．．．．．．

B.面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰．．．．．．．．山”的精神出色地完成了比赛。 ．

C.只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。．．．．．．．．．{九下语文作业本答案浙教版2017}.



D.因为“尺有所短，寸有所长”，所以聪明的人总善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。 ．．．．．．．．．

4.根据语境，仿照画曲线的句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；________________________，________________________，________________________；________________________，________________________，________________________。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成5~9题。

蘑菇转了一个弯

①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说，你读书时还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。

②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。

③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。

④父亲听后笑了笑，说：“现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。”

⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆„„

⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味„„ ⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父亲说，咱

们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说：“咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！”

⑧于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说：“今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。”

⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？

 ⑪父亲看出了我的疑惑，说：“蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！”

⑫我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！

⑬后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我：“原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？”我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。

⑭父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。

（有删改）

5.第①段中加点的“扫街”在文中的意思是：____________________。

6.请将文中的画线句改成反问句。

7.小说情节一波三折，引人入胜。请在横线处填上恰当内容。

________________________

父亲提议上山采蘑菇

_______________________采摘山果卖得不少钱

________________________ 父亲解惑，我去公司做保安

8.文中的父亲是一个怎样的人?请作简要分析。

9.对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）

A.面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。

B.只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。

C.如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。

D.有时候换一种方式，打破思维定式，也许离成功更近。

三、综合性学习

10.近日，学校组织了一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。

活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）

另类 菜鸟 迷你 草根 热卖

活动二：探究下列材料，写出你的发现。

材料一：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。而这些词语对于他的孙女来说，实在太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。

材料二：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。