《大学》小故事

快速阅读法  点击:   2016-02-01

《大学》小故事篇一

我的成就故事(大学生职业规划课作业)

我的成就故事

在我走过的这19年里,令我惊喜和骄傲的事有很多,但细细数来,唯有那么一件事,不算惊天动地,不算一鸣惊人,却改变了我对自己的看法,让我以更加坚强的姿态走过以后的路。

那是初三的上半学期。彼时我还非常小,本应是个天真烂漫,无所担忧、无所顾忌的小女孩,却因为各方的压力,让自己深陷痛苦无法自拔。对未来的迷茫和对现状的困惑,让这个原本快乐的我,迷失了方向。

也许老师会问我,是什么让我这么低迷?亦或是想要问我,有那么夸张么,这么小的孩子?

过了这么些年,当时的心境我已遗忘了大半,只记得朋友的背叛和老师、家长的怀疑,让我觉得沉痛不堪,力不从心。现今想来,我所经历的只是小事中的小事而已,只是自己把痛苦不断放大,不断拉长、升级罢了。记得当时因为心情低迷,成绩也下降了大半,从年级40直线下降至年级100。本以为父母和老师会因此对我有什么怜惜,谁知等来的却是指责和怀疑,这让从小一直是优等生的我一时难过的不能自拔。信任的朋友做出让我难过的事就罢了,亲人们也如此待我么?难过让我时时不能平静,甚至想出要考出更差的成绩来的想法。老师给父母打电话,说我成绩这么差,别想再考上高中了!如此又是重重一击,原本自信的我变得有些许自卑,自己竟也开始怀疑自己的能力,是我确实太差了吗?这个成绩,是我该得的吗?难道我从前一直就是这么不好,只是自己没发现吗?……我不敢再去想,不敢

去面对。怀疑和责备充斥着我的大脑,迷茫和低落填满了我的心扉,哪里是我的路呢?我该怎么走下去呢?

就在这时,自治区一家相当权威的出版社举办了一个作文大赛,老师积极鼓动我们参与,抱着试一试的心态,我报了名。虽然不断怀疑着自己的能力,虽然没有什么自信,我还是参加了。也许只是对无奈生活的一种派遣吧,我还是参加了。作文的题目是《门》,没有范围,没有要求,只是一个标题。看到这个标题时,我还不知该如何下手。第二天老师叫我到办公室谈话,出来时,我回头看着办公室,突然觉得那是一个大口,出来的那一刻,我甚至有一种解脱感。灵感突然涌入了我的脑海,何不把经历的这些写出来呢?不是说艺术都是源于生活且高于生活的吗。决定以后,我直接在报纸上(当时参赛作品要求写在该出版社发行的报纸上,报纸某一版面有作文格)写下了我的感想,并不是直白的表达自己的内心,而是隐晦地记录下了自己的心情,我想不了解这件事的人,甚至都不知道我在写些什么。与其说是在写作文,不如说我在倾诉,向报纸,向出版社,更是向自己在倾诉自己的内心。这一刻我什么都没有多想,就是使劲地写,努力地写,仿佛要把自己写空了才行……

等我停下笔,整个版面被蓝色的字填的满满的,我的心却空了,没有担忧,没有烦恼,没有疑虑。我本以为这一版面已经被我毁了,回头阅读自己所写的内容时,我惊讶的发现,这一篇以《门》为标题的作文,紧紧扣着题目,以老师办公室的门为核心,写出了自己的痛苦和焦虑。结尾处,我表达了自己对未来的希望和信心。我想,也许就是倾诉结束后,我写出了内心燃起的希望之火吧。

我把这篇作文交给老师,漫长的等待过后,我得知我获得了自治区一等奖。而后的惊喜和快乐在此不多陈述,我想老师也想象的出我那时的心情吧。这次事件对我是一种无法言表的激励,也改变了父母和老师对我的失望。此后我带着愉悦的心情交了新的朋友,也重新回到了此前学习的状态,从年级100回到了年级30,并进步着,也在后来的各项竞赛中取得了不同的名次,变得越来越出色。

回忆起那次比赛,我早已忘了写作文时心情,但那种淋漓的痛快感还非常清晰。我想正是那种畅快,让我没有像其他同学一样瞻前顾后,小心翼翼,而是最真切的抚摸着自己的内心,得到了这无与伦比的一次写作吧。

分析:当时自己因为他人的质疑,变得没有自信,怀疑起自己的能力,所以才越来越堕落,越来越迷茫。在那次作文竞赛中,我完全没有把它当成竞赛来对待,因为老师不是作文的批改者,而批改者与我没有关联,不会介入我的生活,所以我可以自由地写作,畅快地抒发自己、表达自己,也因此激发了自己的潜能,不知不觉中完成了一篇佳作,获得了名次。而因为获得名次,我拥有了自信,也恢复了状态,学习能力回到了正常水平。

由此可以看出,自信心,能力和潜能是有关联的。不自信会导致能力的下降,影响正常水平发挥,而困境又能激发人的潜能,由此获得的成功可以提升人的自信,恢复人原本的能力。

经历了这样一件事,今后不管遇到什么,我都绝不放弃,这就

是我获得的,最宝贵的东西。

《大学》小故事篇二

中国信息大学 《疯狂宿舍》那些背后的故事

这是一部很有笑料的情景喜剧,这是大学生生活的缩影,这是朱超超从大一开始筹划的心血结晶,那么,《疯狂宿舍》会带给我们怎样的疯狂呢?

朱超超(资料图)

说起拍摄的灵感,超超笑了:“其实我从大一就想拍系列情景喜剧,但是一直没有合适的演员,直到去年,有一次出去玩,看见前面两个男生一唱一和的特别有意思,很搭,当晚我就去了他们宿舍,和他们说了我想拍疯狂宿舍的创作思路,并提出了我的一些要求,我们就开始了‘疯狂之旅’”。

别看超超平时看见谁都笑呵呵的,其实他内心里压力山大,减压的方式除了打游戏就是看喜剧,而他最初拍摄《疯狂》的目的很单纯:就是想让大家在累的时候笑一笑。

《约会》是《疯狂宿舍》的第一集,它讲述的同一个宿舍的两个男生的故事,其中一个借用网络虚拟身份忽悠另一个男生,并且男扮女装与之约会的故事。故事的主要拍摄地点是在宿舍和水墨,超超透露,男扮女装的同学很不好意思,觉得自己的扮相口味有点重,有点不乐意,但是在超超的劝说下,他很英勇的为艺术而‘献身’了。

说起这两位演员,《疯狂》系列是他们的第一次触电,没有任何的经验,在演技方面肯定是漏洞百出,但是在超超的试演引导下,他们慢慢的融入剧情,并为自己找好了

定位。对于专业演员来说,或许这不算什么,但是对于他们这些业余的来说,无疑是一种考验,考验悟性,考验演技。

也许两位演员很有天赋吧,呈现给我们的是很自然的效果,但是我一直不明白这个故事想要诠释的是什么,很多人也都以为它仅仅只呈现出一个‘笑果’而已,但是超超说,这个故事的含义不易被发觉,它所诠释的是当代社会中人与人之间的隔阂,但是如果换种环境生活,隔阂也许会消失。

其实超超当初的想法就是希望我们可以看到它笑一笑就好,一目了然,并不需要去理解,去猜想,它仅仅是个放松的工具而已。这是超超第一次尝试情景喜剧,以前他总是去拍一些带有故事情节的短片,很累,而这一次,故事很轻松,事实证明,超超很成功。

7月份超超就要毕业了,谈起他毕业后的计划,他说想去社会上混几年,多学点经验,然后再去组建自己的工作室,一点点完成自己的编导梦。梦想离不开自己的努力,相信在超超的努力下,他的编剧之路会越走越远。

《大学》小故事篇三

《人在旅途》反映大学生的生活片段的故事

bsp阿混说:诶,到哪去找这么才貌双全的燕雀啊?我跟你说啊,这次福布斯大陆前一百位富豪,上过大学的都没几个呢!

Coco:那些都是时势造出来的英雄!时势变了,你的观点也得变了!

小静说:就是就是!发达国家的先进你总得承认吧?

Coco说:正所谓师夷长技以制夷阿。

阿乐说:听君一席话,我也赞成你们出国了!

{《大学》小故事}.

小静说:你看,他明白了,你明白了没有啊?

阿乐说:我以后的公司正需要你们这些海龟派来打工啊!{《大学》小故事}.

阿混说:这样说来,好像就我胸无大志耶!

Coco说:还好像胸无大志呢,好像你还胸怀大志一样!

阿混说:什么叫大志啊,人各有志!哎,你没听孔子,不对,是老子说过(做老子状):爱你所拥有,胜过拥有你所爱——哉!——我对你,就是爱我所拥有。(抓Coco手,撑伞遮住观众,那边阿乐用毛巾遮住观众。)

两对恋人均成幸福状。(音乐2:Ibelieve。)

音乐停止后Coco把手甩开,说:切!

Coco与阿混看到阿乐把手搭在小静的肩膀上,做惊讶状。

阿乐咳嗽两声,说:是是,爱他所拥有——

小静接着说:Coco你真幸福!

阿乐说:现在的男生啊——

小静唱:十个男人七个傻、八个呆、九个坏。

(一块扯住阿混推到台前亮相)

阿乐说:请允许我为大家介绍一下:这就是目前地球上濒临绝种的、人见人爱的生物——好-男-人!

Coco和小静将阿混推出去,阿混表演差点掉到悬崖下面。

阿混说:悬崖!

Coco笑:确实人见人爱,我们班的女生都特关心他!

小静阿乐给阿混揉肩捶背。

阿混摆pose:梦幻魅力,舍我其谁?

Coco说:女生总爱提醒他:喝水时小心别塞着牙喔;过马路要当心哦!

阿混:杀人不露声色!我看全智贤还不如你野蛮呢。(放音乐3。眼睛想旅行)

小静捅阿乐一下,示意其打破僵局。

阿乐:Stop!看景要紧!向玉屏楼进军!

关灯

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三.玉屏楼讨论人生

道具:搬走栏杆,搬上三条椅子。砖头

开灯C

从幕后走出。

阿混摸着自己的双腿,说:玉屏楼终于到了!看了这里的景色,嘿!还真对得起咱这双腿!

小静说:腿好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍棒。

阿混说:他的健康就是我的希望,致富路上好帮手,希望牌猪饲料。

Coco说:这年头广告真是无孔不入啊,煞风景!

阿乐说:诶,我还正准备开个广告公司。

Coco(看见了迎客松)说:啊,迎客松!Nicetomeetyou!

阿混说:拜托,国产的!

阿乐说:换个版本!

小静在旁边按遥控器。

Coco做嫦娥奔月走去。

小静唱:千年等一回……

阿乐说:哇,神仙姐姐!

阿混讽刺说:靠,神经兮兮!看到迎客松就不要我了。

阿乐说:哎,好不容易有块平地,歇会儿,先!

阿混说:别管她,我们先休息会儿!

说完大家坐下。

小静说:阿混,说说你怎么整天都这么开心啊?

阿混说:关键在于心态。有篇文章是这样说的(站起来)(这一段由阿乐在旁边做动作表演。)

(音乐4:命运,轻声,作背景)

起初,我想进大学,想得要死;(阿乐表演上吊)

随后,我恨不得大学赶快毕业;

接着,我想结婚,想有小孩,想得要死;(阿乐表演刎颈)

再来,我又希望小孩快点长大;

之后,我每天想着退休,想得要死;(阿乐表演酒瓶砸头)

现在,我真的快死了,(阿乐躺在阿混怀中)

忽然间我才发现,我忘了真正去活。(音乐渐小直到没有)

所以,别忘了真正的生活!青春就像一幅挂历,它再精美,过了12月31号,就没用罗。

小静说:那生活中总会有不幸和不快乐吧?喝凉水还能塞牙呢,嗯!

阿混说:又来!

阿乐说:不幸是一块石头,对于弱者是绊脚石;对于强者,它是垫脚石。(阿混演绊倒,垫脚)

阿混说:断崖是山的挫折(折阿乐的腰),却可以产生壮丽的瀑布阿!(阿乐表演断崖,瀑布)

阿乐说:这个世界总会有点不公正,但我们要能用心去平衡。(阿混表演平衡木)

阿混说:Dreamasifyouwillliveforever,(阿乐加回音:forever……)Liveasifyouwilldietomorrow!(阿乐加回音:tomorrow……)

小静目光两边换,看得晕了,说:够啦够啦,烦死啦!

阿乐与阿混满足的做动感超人:Hiahiahiahia……

这时Coco回来了。

她高兴的跑过来:Hia你个头啊!(打阿混头)那边迎客松、陪客松、送客松一个都不少!(分别指三个人,三个人摆迎客,陪客,送客造型。)我带你们去看!

另外三个人异口同声:导游小姐,您辛苦了!

Coco说:少来这套啦。Go!

小静说:Go!

阿乐说:Go!

阿混做动作:Oleoleole!

(音乐5:happy2000起)到上场声音渐小,结束。

四.讨论国家差距

道具3:栏杆。假山?

小静说:适才玉屏楼真吵,此处鸟鸣山却静!

阿乐感叹:嗯,宁静如你。

关灯

《大学》小故事篇四

大学生职业生涯规划《成就故事》

成就故事一: 学骑自行车

六岁的时候,家里人叫我学自行车,我很激动,看着简单学起来却很难,当时的我还没有自行车高,爬上去就废了九牛二虎之力,坐在上面之后,爸爸扶着后座让我慢慢蹬车,可是小小的身体就是掌握不了平衡,爸爸刚刚撒手,我就一下子跌在了地上,膝盖都磕破了,后来爸爸把我扶起来让我继续,可是没过多久又摔倒了,摔得我特别的痛,娇生惯养的我从没受过这种待遇,耍气不学了。爸爸哄我,说绝不放手,让我站起来继续练习,我又晃悠悠得骑着自行车,骑了好长一段,向后一瞟,只见爸爸在远处站着冲我笑呢,原来在我不知不觉的时候已经学会了。

遇到的问题:胆小、不敢尝试。

解决方法:在父亲的指导下不断练习

所用技能:1、适应技能 2、沟通技能 3、知识技能 4积极进取精神 5可迁移技能

成就故事二 住宿

结束了小学生活后,我便进入了初中。为了接受更好的教育,妈妈把我送到了一所离家较远教育质量很好的初中,我便开始了我长达三年的寄宿生活。这无疑对我是一个严重的考验,没有自己洗过衣服,也没有自己吃过饭,想想都发愁。开学的第一天,因为充满了好奇感,又忙着认识新同学,并没有感觉什么,但是过了几天,自己要学习,{《大学》小故事}.

又要生活,开始觉得忙不过来,开始非常的想家,打电话的时候偷偷的掉眼泪。妈妈跟我说,改变不了环境,就要适应它,时间长了就会有所好转。一直很信妈妈,于是咬紧牙关坚持,多与同学交流,不断的向其他同学学习,最终在生活上跟学习上都获得了进步 遇到的问题:胆小、缺乏锻炼。

解决方法:不断和同学交流,逐渐适应啊环境

所用技能:1、适应技能 2、沟通技能 3、可迁移技能 4、人际交往技能5、积极进取精神 6、知识技能

成就故事三 做学科代表

随着年岁的增长,开始进入高中接受文化教育。因为中考时的数学成绩是我们的班的第一名,老师决定让我当学科代表。听到这个消息时我既兴奋又紧张,因为平时胆子很小,说话声音都不大,妈妈怕我不能服众,于是便开始了对我的训练,我要高声的的阅读文章,练习自己的胆量。新的一周开始后,我就走马上任了,站在四十多个同学面前,在家练习的东西全都忘记了,最后很尴尬的让老师帮忙收拾场面,后来老师非常坚定的告诉我她相信我能做好,只是时间问题,不断的练习就好。最后,在几次失败后,我终于能担负起学科代表这个重任了。

遇到的问题:胆小、缺乏锻炼。

解决方法:积极询问老师

所用技能:1、积极进取精神2、沟通技能3、适应技能 4、可迁移技能 5、人际交往技能6、知识技能

成就故事四 高考

2013年8月我怀揣着对计算机专业的热爱,来到昭通学院,来之前对学校了解的并不是很多,只知道那是我要腾飞的起点。

通过十二年的寒窗苦读,今天终于有了结果,但这个结果只是暂时的,要想有大的成功还必须努力。来到了大学之后,看见给我无微不至的老师和天天在一起的好朋友们,感到这个家真的很温暖,在这个温暖的家中,我开始了我的大学生涯。很多人都说“大学就是小社会”,在这个社会中不断的问自己。我能干什么?我能收获到什么?毕业后我能为母校留下些什么?带着这些疑问我开始了我的大学,开始向我人生的新目标前进。

遇到的问题:缺乏坚持不懈的精神。

解决方法:不断努力

所用技能:1、知识技能2、积极进取精神3、沟通技能4、适应技能

5、可迁移技能 6、人际交往技能、7、团队合作技能

成就故事五 第一次打工经历

在经历高考过后,面临的是两个多月的假期,感觉整天呆在家里会很无聊,决定出去走走,赚点零花钱,更早的去适应社会。在同学的帮忙下我找到了一份工作,在烧烤店帮忙卖烧烤。由于是晚上售卖,刚开始的时候我很不习惯,到十点左右的时候我就特别的困,很想睡觉我就会找些事情做,让自己处于忙的状态就不会睡觉了,时间久了我也就习惯了。老板娘只大我几岁,待我就像姐妹一样,她教我如何弄烧烤串,如何烤烧烤,在烤烧烤时如何掌握火候,该怎么去烤哪些东西该放些什么佐料。时间久了,慢慢的我已有略知,老板娘开始让我给顾客烤烧烤,我不仅拿到了我的第一份工资,还学会了烤烧烤技能。- 遇到的问题:缺乏吃苦耐劳的精神。

解决方法:不断练习、不断学习

所用技能:1、积极进取精神2、沟通技能3、知识技能4、适应技能

5、人际交往技能 6、可迁移技能

成就故事六 演讲

人们都说大学是一个锻炼自己的好时机,只要你有什么特长、有什么兴趣都可以纵情的展示出来;大学是我们从幼稚走向成熟的阶段;是我们迈向社会的过渡阶段,在大学要学会利于课余时间做自己喜欢的

事情,绽放自己美丽的青春之花。在大学第一学期,我参与了我们两个本科班组织的演讲比赛。在海选的时候没有经验的我有些胆怯,不知道手该如何放,脚的姿势该怎么摆,眼神该怎么去表现。在海选之后,通过向评委的学习与不断的练习,最终在总决赛的时候拿到了三等奖,这是我在大学的第一个奖励,是我努力后的成果。 遇到的问题:胆小、不敢释放自己。

解决方法:不断练习

所用技能:1、适应技能2、积极进取精神3、沟通技能4、知识技能

5、可迁移技能6、人际交往技能

成就故事七 玩游戏

在大学有很多的空余时间可以做着自己喜欢的事情,我的一个舍友喜欢打天天酷跑的游戏,在她的带动下我也开始下载这个游戏。下载后我不知道要如何开始,通过舍友的指教,开始了初学,由于等级低、技术差,只能跑很短的距离而且分数都很低,经过每天的练习慢慢的学会了如何运用道具。在进行游戏的过程中不断的积攒金币购买游戏道具,每天完成任务领取钻石购买任务。随着等级的不断提高,成绩的上升,排名不断的往前,让自己有了成就感。

遇到的问题:不熟练。

解决方法:不断练习

《大学》小故事篇五

红楼梦经典故事

1.《石头记》的来历(第一回)

起因:女娲补天时遗留下一块石头,在青埂峰下修炼得很有灵性,但因无才补天常常自怨自艾。

经过:后来一僧一道经过,见这块扇坠大小的石头鲜莹明洁,就上刻“通灵宝玉”,携带它入红尘,在那富贵场中、温柔乡里度过几年。

结果:后来,这段投胎时经历的一段陈迹故事写在石头上,这就是《石头记》。有个空空道人从这大荒山无稽崖青埂峰下经过,看见这块石头的记载,就转抄流传。

2.木石前盟(第一回)

宝玉的前身是神瑛侍者,林黛玉的前身是三生石畔的绛珠草。神瑛侍者曾浇灌绛珠草,使之久延岁月,脱去草木之胎修炼成女体。后来神瑛侍者带一块无材补天的顽石投胎人间,即为贾宝玉。绛珠仙草为报灌溉之恩投胎人间,即为林黛玉,用一生的眼泪相报答灌溉之恩,故有木石前盟之说,又称还泪说。 3.冷子兴演说荣国府(第二回)

起因:贾雨村游至维扬,在智通寺偶遇冷子兴,二人便畅谈起来。

经过:冷子兴介绍了荣国府的衰败的原因,以及贾府的人物关系。贾雨村也点出宝玉非比寻常的特点,介绍黛玉的身世。

结果:有人传信给贾雨村,他们各自散去。

4.宝黛初会(第三回)

起因:林黛玉初进贾府,在贾母处用完晚膳,宝玉回来了。

经过:黛玉觉得宝玉似曾相识,宝玉也说黛玉面善。宝玉询问黛玉读书情况,因黛玉无字,便起“颦颦”作字。当问起黛玉有无玉时,黛玉回答没有,宝玉便狠命把玉摔了,泣说家里姊妹和黛玉都没有玉,可知这玉不是好东西,众人很惊慌。

结果:贾母骗说黛玉原有玉来安抚宝玉,宝玉才。黛玉因此事自责伤心。

红楼梦经典故事

1、 木石前盟

宝玉前身是神瑛侍者,林黛玉的前身是三生石畔绛珠草。神瑛侍者曾浇灌绛珠草,使之久延岁月,脱去草木之胎修成女体。后神瑛侍者偕一块无材补天的顽石投胎人间,即为贾宝玉。绛珠仙草为报灌溉之恩随之而去,投胎为林黛玉,用一生的眼泪相报答,故有木石前盟之说。(第一回)

2、 林黛玉进贾府

3、 宝黛共读《西厢记》

宝玉在桃花底下一块石上坐着看《会真记》,碰上林黛玉。黛玉问"什么书?"宝玉便说道:“不过是《中庸》《大学》。”黛玉笑着要看,宝玉开始不许,后递给了林.林黛玉越看越爱看,不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完,自觉词藻警人,余香满口.两人又借用文中的词句取闹,互诉情愫。

含义: 林黛玉和贾宝玉情窦初开,两情相悦,但又没有场合也不能直接表白出来。是《西厢记》给他们牵线搭桥,让他们凭戏词道出了心声。

4、 宝玉挨打

宝玉挨打的起因主要有三个:其一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。书中多次写到宝玉被迫与这些官僚应酬,因为父亲贾政想让他多历练一些仕途经济上的经验。宝玉对此原极反感,今日更无兴趣,表明了他厌弃传统生活道路的思想倾向。其二是宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷,给贾政无端招来政治纠纷。贾府与忠顺府素无交往,显示两家不属于同一政治集团,本有芥蒂,所以贾政感觉事态严重。琪官又名蒋玉菡,是一位唱戏的优伶,当时属于地位卑贱的一类人。宝玉偏偏喜欢和这样的人交往,并且情趣相投,也是他叛逆性格的重要表现。其三是贾环搬弄是非,污蔑宝玉逼死了金钏儿。宝玉不喜欢读书,却爱和丫鬟们厮混,颇受周围人猜忌。宝玉这样做,是因为他从少女们身上看到了清纯自然{《大学》小故事}.

的一面,与浊臭蠢笨的男人形成了鲜明对比。他宁肯与地位下贱的丫鬟厮混,也不愿见贾雨村那样势利恶俗的官场中人,是其叛逆性格中最突出的表现。贾政对此早有不满,如今听信谗言,才顿起教训之心。

上述三个方面挨打的起因,归结为一点,就是贾宝玉不愿意走仕途经济的老路。这与贾政望子成龙、重整家业的期望是背道而驰的。

宝玉挨打,引起大家的关切,众人态度不一。凤姐是管家风范,指挥若定;袭人是强忍悲伤,悉心服侍。钗、黛的表现,尤其是作者用心之处。宝钗探伤时“手里托着一丸药走进来”,一个“托”字,反映了宝钗光明正大之态以及意欲让大家注意到她对宝玉的关切的心思。当袭人怪罪薛蟠时,她言谈堂皇,表现大度,并借机规劝了宝玉。黛玉则不同,她极不愿意别人看到她对宝玉的关心,她的深情表现在她的无声之泣及简单的言辞(“你还是改了吧”)里。写“两个眼睛肿的桃儿一般”,可见哭泣时间之长与伤心之重。所以说,黛玉的关切是真情流露,宝钗的关切则多半是表面文章。黛玉感觉宝玉不该挨打,宝钗则以为事出有因,二人的思想也是不同的。

5、 香菱学诗

香菱要学诗,不拜身边的宝钗为师,却去找黛玉,这也是合乎小说情理的一笔.宝钗博学多才,诗也写得不错,但她并不看重这个,认为"女子无才便是德".而且,宝钗生性沉稳,不喜欢太麻烦的琐事,所以香菱是不便向她学诗的.黛玉虽然生性孤僻,喜散不喜聚,却也有热情大度的一面.她指导香菱不厌其烦,循循善诱,而且言简意赅,所以香菱才能很快悟入门径,获得成功.黛玉的这种表现,是她性格中另一侧面的反映.从某种角度说,黛玉比宝钗其实更容易相处,也更同情弱者.

5、刘姥姥三进大观园

一进

原因:刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条,就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末,王狗儿家无以为计,顾头顾不得尾,岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与贾府连过亲,到贾府攀亲,寻求救济,

经过:刘姥姥一进荣国府的旗开得胜,使一个小小的庄户人家和赫赫有名的金陵大户逐渐建立关系。

结果:她不但使贾府认下了这门亲戚,还拿回来二十两银子外加一吊钱的援助,使这个庄户人家度过了难关。

二进;

经过:刘姥姥见到了王熙凤,而且很快就见到了贾母。因为贾母正好想找个上岁数的老太太说说话,所以,就留她在这儿住,留她在这儿玩,几次宴请在参观的过程当中,又是坐船又是行酒令,活动内容非常丰富。

最重要的是刘姥姥为王熙凤的女儿起了名字,叫巧姐,(为后文做了铺垫)

结果:带了好多东西回去,临走时,平儿还为其雇了轿子

三进:

原因:她得到信息贾府被抄了,她去狱神庙探望凤姐,

经过:凤姐拜托她一定要把巧姐找回来。她费了好大劲才把学唱戏的巧姐赎回来 结果:他带着巧姐到乡下了

刘姥姥这一角色的意义就在于此:作者用她引出故事,推进情节,前后一以贯之。刘姥姥从内里,从近出处对贾府进行透视和详察,小说情节因此得以开展,便能更深入与细腻地展开贾府内部的生活细节。

6、黛玉葬花

某天宝玉去找黛玉,偶然说了一句:若得你多情小姐共营帐,怎舍得叫你叠被铺床?惹

怒了黛玉,二人便“生分”了,第二天傍晚,黛玉去找宝玉,但由于叫门时晴雯当时心情不好,没有给她开门,黛玉以为是宝玉不给她开,便更加生气了。第二天,宝玉去找黛玉,黛玉冷遇了宝玉,一个人独自去“香冢”葬花,葬花的同时吟出了〈葬花辞〉,表达惜花伤春之情,其实是自怜寄人篱下的悲苦、爱情难诉的苦闷,宝玉偶然听到,不觉痴倒……(见第二十七回 滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红)

7、黛玉焚稿(宝玉娶亲)

有一天,宝玉的“宝玉”突然不见了,丫头仆人们园里园外寻了个遍也没找着,贾母王夫人着急,派人到外面贴寻物启事,有些人为得赏钱,就做了个假的来哄骗,贾宝玉闹出了“假宝玉”,宝玉渐渐的痴呆疯颠起来,接着元春病故,王夫人作大官的弟弟在进京途中也突然生病去世了,薛蟠因再次打死了人被捕入狱,好几家亲戚接二连三获罪抄家,贾母王夫人心中不痛快,不久,贾政因外任离京要去好几年,贾母为了冲喜取个吉利,决写作主给宝玉娶亲。 宝玉的未婚妻是宝钗,这是不久前才由两家大人决定的。但是袭人也深知宝玉心中只有一个黛玉,就向王夫人等提出,于是凤姐就想出了个“掉包计”,就是对宝玉说父亲已作主要为他完婚娶黛玉了,这对宝玉来说是天上人间第一喜事,果然听了以后神志清醒了许多,迫不及待地等着迎娶黛玉进门。

尽管凤姐们严密封锁了消息,宝玉将娶宝钗的事还是被黛玉知道了,黛玉当时就精神恍惚,不知所以,紫鹃把她扶回潇湘馆,进了院门就一头栽倒在地,醒来后叫丫头宠了火盆,将昔日所有诗稿及宝玉送给的旧手帕,全部丢入火中付之一炬。黛玉奄奄一息,躺在床上,贾家的尊卑老幼,都在忙碌宝玉的喜事,除了贾珠嫂子和探春,再没有一个人来看望她,第三天,正是宝玉娶亲的那个时辰,黛玉略微清醒,随便交待紫鹃几句,过了一会,突然直着脖子叫道:“宝玉,宝玉,你好……”就死了。

宝玉发现新娘是宝钗而不是黛玉,更加糊涂了,哭闹着要去找黛玉,对袭人说:“你们把我抬去和林妹妹在一起就行了,反正我是要死的,林妹妹也是要死的……”宝钗见他闹得不像话,便严肃地告诉他林妹妹已经死了,宝玉听了,昏死过去,醒来后,坚持去了潇湘馆,哭祭黛玉。

9、晴雯撕扇

起因:宝玉与金钏儿嬉闹,被王夫人发现,金钏儿被迫跳井,宝玉心里很烦躁。下雨了宝玉急忙赶回房时,丫鬟们正在嬉闹没听见敲门,后来袭人来开门,宝玉生气得踢了她一脚。再加上赴宴时觉得无聊,就提前回房。晴雯帮他换衣服时,不小心跌坏了扇子,烦躁的宝玉就骂了晴雯。晴雯有感于袭人也被打了,觉得宝玉对他们不好了,所以也就赌气要走了。

经过:这一场吵闹之后,宝玉房中诸人都很不自在。适时黛玉过来调侃了几句,缓和了一下房中的紧张气氛。然后还是宝玉主动寻求和解,:“你的性子越发惯娇了。早起就是跌了扇子,我不过说了那两句,你就说上那些话。说我也罢了,袭人好意来劝,你又括上他,你自己想想,该不该?”。然后宝玉说出了一番对物用的态度,“你爱打就打,这些东西原不过是借人所用,你爱这样,我爱那样,各自性情不同。比如那扇子原是扇的,你要撕着玩也可以使得,只是不可生气时拿他出气。就如杯盘,原是盛东西的,你喜听那一声响,就故意的碎了也可以使得,只是别在生气时拿他出气。这就是爱物了。”这里宝玉一再主动寻求和解,直到说出一番物用的道理:高兴就好!晴雯何等冰雪聪明,马上打蛇上杆,“既这么说,你就拿了扇子来我撕。我最喜欢撕的。”甚至宝玉夺过麝月的扇子,递与晴雯,在宝玉的嘻笑和纵容下,晴雯毫无顾忌,也撕了几半子。

结果:宝玉和晴雯因吵架心中所存的芥蒂荡然无存了。

10、抄检大观园

园子里发现了绣有春宫图的香囊。王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院,晴雯愤

怒地倒出了所有东西,并无“私弊之物”;在探春室内,探春不但顶撞凤姐,还打了王善保家的一记响亮的耳光,痛骂“狗仗人势”的奴才;到迎春房中,查出了司棋与潘又安的证据。这令王善保家的大为丢脸。(第七十四回)

查抄结果,一批年轻的女奴,遭到了残酷的迫害,她们中有些被撵走,有的被迫害致死,造成了极其严重的后果,从而结束了大观园中自由欢乐的生活。惜春的丫头入画只是替她哥哥保存了一些银锞子、靴袜等物就被疑为贼赃,赶出了大观园。宝玉的丫头四儿只因为她和宝玉同年同日生,并说了“同日生的是夫妻”这样一句笑话,就被逐出园外胡乱配人。芳官、藕官、蕊官这些年轻女戏子,只因为她们活泼天真,就被主子们污蔑为狐狸精,逼她们离开大观园,最后被迫当了尼姑。晴雯、司棋的遭遇则更惨。晴雯在抄检后已病得“四五日水米不沾牙”了,还被人从炕上拉下来,架出园外,终于被逼得含冤死去。司棋被加以“私授信物”“有伤风化”的罪行,立即逐出园外,临走时连和相好姊妹辞行一下都不允许,最后她只得撞墙而死。在封建主子及其奴才的肆意迫害面前,这些年轻的女奴并不都是俯首帖耳的。她们中有些人作出了强烈的反抗,表现了被压迫者的不屈意志和凛然正气。这方面当以晴雯最为突出。当王善保家的要搜检晴雯的箱子时,只见她挽着头发闯了进来,“„‟一声将箱子掀开,两手捉着底子,朝天往地下尽情一倒,将所有之物尽都倒出。”这使王善保家的十分难堪,她恼羞成怒就抬出王夫人这块牌子来压制晴雯,但晴雯不吃这一套,她立即针锋相对地回击王善保家的:“你说你是太太打发来的,我还是老太太打发来的呢!太太那边的人我也都见过,就只没看见你这么个有头有脸的大管事的奶奶!”{《大学》小故事}.

第五回

宝玉梦游太虚幻境

{《大学》小故事}.

起因:东边宁府花园内梅花盛开,尤氏请贾母,邢夫人,王夫人等赏花.是日,宝玉怠倦,欲睡中觉,便被领至秦氏房中.

宝玉梦中见警幻仙子.仙子受宁荣二公之灵之托领宝玉到太虚幻境,希望先以情欲声色等事警其痴顽,使宝玉跳出迷人圈子,然后入于正路.

经过:宝玉被警幻仙子领至太虚幻境(对联:假作真是真亦假 无为有处有还无)"孽海情天"(对联:厚天高地,堪叹古今情不尽 痴男怨女,可怜风月请难偿)"薄命司"(对联:春恨秋悲皆自惹 花容月貌为谁研).宝玉从"金陵十二钗又副册"中看到家中上中下三等女子终生册籍(晴雯 袭人 夏金桂 薛宝钗 林黛玉 元春 探春 史湘云 妙玉 迎春 惜春 王熙凤 巧姐 李纨 秦可卿),后又被领至众仙子处品了"万艳同悲",听了一曲<红楼梦>,最终秦可卿传授其云雨之事后在迷津遇难而惊醒.

结果:宝玉未大彻大悟,仍沉迷于红尘之中.

第六回

刘姥姥一进荣国府

起因:一王姓人家与凤姐之祖旧识,因贪图富贵,便认做其侄子.王家家业萧条有一子叫狗儿,其岳母叫刘姥姥.因家境困难,便想起找凤姐接济.

经过:刘姥姥带着外孙来到贾府,找到周瑞妻子帮忙引见.凤姐高摆姿态,经过一番闲谈后,大手一挥给了二十两,把刘姥姥惊喜得浑身发痒.

结果:刘姥姥拿着钱,喜不自禁得回家了.

《大学》小故事篇六

女儿的故事试题

一、填空题

1、《女儿的故事》中,女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是(绿)颜色的,有童话感觉。

2、《女儿的故事》中,绿的大门里面,有个绿色廊壁,壁上有个大钟,钟下是莎士比亚的话:在时间的大钟上,只有两个字——(现在)!

3.《女儿的故事》作者是儿童文学作家(梅子涵)。

4.在《女儿的故事》中,“女儿”对“追星族”的态度是不排斥但不(盲目追风)。

5、《女儿的故事》中,主人翁是(梅思繁)

6、在《女儿的故事》中,父亲对孩子最重视的是哪门学科?( 数学)

{《大学》小故事}.

7.《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事,它主要讲述的是(父亲与女儿一道谈论考重点中学的事 )

8、在《女儿的故事》中,父亲交给曹迪民一个重要的任务是(监督他的女儿在升旗时是否驼背。)

9.《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事,它主要讲述的是(父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。 )

10、在《女儿的故事》中,“女儿”对“追星族”的态度是(不排斥)但不盲目追风。

11、梅思繁考取了绿色学校后想要一个(铅笔盒)。

12、梅子涵的女儿叫(梅思繁)。{《大学》小故事}.

13、梅思繁在中预(1)班当的是( 英语)课代表。

14、袁老师是梅思繁的( 英语 )老师。

15、梅思繁在( 五 )年级,当上了中队学习委员。

16、 绿色学校的校长是一位(教育)家。

17、梅思繁(3)岁开始学钢琴。

18、梅思繁生下重(6)斤(1)两。

19、梅思繁参加班级(英语)演讲比赛,题目是《谈谈流行音乐和足球》。

20、梅子涵儿时的外号叫(小姑娘)。

二、选择题

1.请根据下列描述,选择恰当的书名——“这是一个爸爸看见的女儿的故事,也是一个女儿讲给爸爸听的故事。故事里的女儿现在巴黎,她的大学离巴黎圣母院很近,离法兰西也很近。”( D ) A.《巴黎圣母院》 B.《小王子》 C.《假如给我三天光明》 D.《女儿的故事》

2.《女儿的故事》这本书的作者是( A ) A.梅子涵 B.郑渊洁 C.海伦·凯勒 D.雨果

3.《女儿的故事》中,主人翁是( B ) A.梅子涵 B.梅思繁 C.胡宁 D.吴奇

4.在《女儿的故事》中,父亲对孩子最重视的是哪门学科?( B ) A.语文 B.数学 C.英语 D.科学

5.在《女儿的故事》中,父亲交给曹迪民一个重要的任务是( A ) A.监督他的女儿在升旗时是否驼背。 B.辅导他的女儿英语。 C.跟踪女儿,看她是否在网吧逗留。 D.帮助女儿融入集体大家庭中。

6.《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事,它主要讲述的是( D ) A.父

亲与女儿一道努力,争取减肥的事。 B.父亲与女儿一道努力,装饰房间的事。 C.父亲与女儿一道努力,照顾病房中阿婆的事。 D.父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。

7.在《女儿的故事》中,“女儿”对“追星族”的态度是( A ) A.不排斥但不盲目追风。 B.盲目追风影响了学习。 C.痴迷其中,差点误入歧途。 D.抱着无所谓的态度。

8.作者写《女儿的故事》这本书,主要目的是( D ) A.告诉女儿父亲是爱她的。

B.告诉女儿自己小时候是多么顽皮可爱。 C.告诉女儿人生永远不会一帆风顺的。

D.既要告诉孩子,也要告诉家长,孩子自己的路自己走,自己的舵自己掌。

9、初一(1)班在大合唱比赛中唱的是:(B) A 龙的传人 B 我属于你 C 学习雷锋 D 感恩的心

10、梅子涵儿时的外号叫:(D) A 野孩子 B 大和尚 C 小萝卜头 D 小姑娘

11、梅子繁(C)岁学的钢琴: A 六 B 五 C 三 D 八

12、曹迪民喜欢做(C)的事: A 助人为乐 B 自我奉献 C 莫名其妙 D 令人气氛

13、梅思繁考上了(A)幼儿园: A 音乐 B 文学 C 体育 D 中心

14、梅思繁附小的英语老师是:(C) A 乔老师 B 梅子涵 C 袁老师 D 徐老师

15、“触气”的意思是:(D) A 喜欢 B 生气 C 小心眼 D 类似讨厌

16、绿色校园的校长是一位:(D) A 文学家 B 高级公司董事长 C 政治家 D 教育家

17、(A)给梅子繁取的名字: A 奶奶 B 爸爸 C 妈妈 D 姑姑

18、梅子繁生下来重(A): A 六斤一两 B 六斤二两 C 五斤三两 D 七斤二两

18、_A_跟梅思繁是最好的朋友。 (A)郑梦婕 (B)曹迪民 (C)梅梅雨 (D)孙文

19、梅思繁五年级时当上了_B_。 (A)外语课代表(B)中队学习委员(C)班长(D)大队长

20、梅思繁_B_岁考上了音乐幼儿园。 (A)二 (B)三 (C)四 (D)五

21、梅思繁( B )学得不错。 A 数学 B 英语 C 音乐 D 体育

22、郑梦婕和梅思繁被称为_C_搭档。 (A)天才 (B)二合为一 (C)黄金 (D)白银

23、戆大的意思是_C_。 (A)天才 (B)大王 (C)傻子 (D)书呆子

24、梅思繁考上绿色学校后要的礼物是_D_。 (A)钢笔 (B)洋娃娃 (C)裙子 (D)铅笔盒

25、铅笔盒是_D_。 (A)三十 (B)四十一 (C)四十 (D)三十二

26、《女儿的故事》前半部以梅子涵的口吻讲的女儿的故事,下半部是以女儿的口吻讲的_D_。 (A)我的故事(B)我的成长(C)我长大了(D)我的故事讲给你听

27、下面哪个小故事不是《女儿的故事》里的?_D_ (A)《绿色的学校》(B)《曹迪民先生》(C)《钢琴睡觉》(D)师生之间

28、《女儿的故事》前半部以梅子涵的口吻讲的 A ,下半部是以女儿的口吻讲的“我的故事讲给你听”。 (A)我的故事(B)我的成长(C)我长大了(D)我的故事

讲给你听

29、曹迪民先生的优点是 A 。 (A)上课“爱举手发言” (B)学习认真 (C)乐于助人 (D)字写得好

30、在《女儿的故事》中,梅子涵是梅思繁的 B 。 (A)妈妈 (B)爸爸 (C)阿姨 (D)姐姐

三、判断题

1.《绿色学校》是《女儿的故事》里的一个故事。 (√)

2、.梅思繁不会做题,爸爸气得哇哇乱叫,每次都这样。 (×)

3.在《女儿的故事》中,“女儿”对“追星族”的态度是痴迷其中,差点误入歧途。 (×)

4、《女儿的故事》作者是儿童文学作家梅子涵。 (√)

5、《女儿的故事》中,主人翁是梅思繁。 (√)

6、《女儿的故事》中,主人翁是梅子涵 (×)

7、《女儿的故事》中,女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是绿颜色的。 (√)

8、《女儿的故事》中,女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是粉红颜色的。 (×)

9、在《女儿的故事》中,父亲对孩

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