中班教师节活动总结

中班教师节活动总结篇一

中班教师节活动方案

中班教师节活动方案

此活动适宜放在中班主题活动<你真好>中,作为一个分题活动。在<你真好>这个主题中,孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等.在进行这个主题活动的过程中,我提问孩子:

你长大了想当什么?孩子们都说出好多的职业,可是全班只有一个孩子说,长大了想当老师.所以我在此设计了这样一个分题,让孩子认识自己的老师,增加对老师这个职业的热爱。

一、分题学习目标:

了解老师的工作。

尝试当老师的乐趣。

表达对老师的谢意。

培养观察能力。

认读:“我爱您”“美丽”。

活动一：我的老师

活动目的:

学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。

加深幼儿热爱老师的情感。

认读:“我的老师”。

活动准备:歌曲<我的老师像妈妈>、辅导一名幼儿先讲述<我的老师>。诗歌 活动过程:

1、请出被辅导的那一位幼儿讲述<我的老师>:“我的老师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑„„。”

2

、

幼儿分组，几人一组，讲述“我的老师”。

3

、游戏“我给老师打电话”{中班教师节活动总结}.

，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。

4

、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。

总结分享：唱歌《我的老师像妈妈》

，进行表演。

中班教师节活动总结篇二

学校庆祝教师节活动总结

为了让教师快乐，充满生机，通过第31教师节，9月11日，我们学校发起了各种庆祝活动。现在做一个总结：

1，举办了老师节日表彰仪式

由大会主持的副校长，第一名是xx学校龙司长的节日消息。随后，由xx镇乡委党校刘翔章朗读了xx乡镇人民政府承认2015年优秀班主任和优秀教师的决定，并颁发了荣誉证书给屡获殊荣的工作人员。随后xx学校老师洪作为获奖演讲的代表，她的演讲冲孔珠和真诚动人，引起所有教师和学生的共鸣。刘总最后向所有教师和工作人员发表了重要讲话，祝节日祝福和亲切问候，要求获奖教师继续努力争取更大的成功，也希望每位教师都有出色的榜样，持续学习，持续创新，尽快进入良好的行列，为xx教育和发展健全，快速作出应有的贡献。 2，组织工作人员庆祝教师节活动----开展校园第二老师篮球，拔河，中继，唱歌活动。活动的每个人都参与，现场温馨有趣，时不时有掌声，这些活动充分体现了整体 良好的心理前景和文化内涵的教师和工作人员。

总之，今年的学校教师节日庆祝活动以丰富多彩，丰富多彩，效果显着，使每位老师启发精神，由能量驱动，准备在未来展现自己的才华。二，铸造团结，进步教师，为我校未来发展创造人文和谐的教育环境奠定了坚实的基础。

中班教师节活动总结篇三

做‘四有’好老师”活动总结

蜀新苑小学开展“讲奉献塑师德 争做‘四有’好老师”活动总结

根据区教体局《蜀山区关于开展“讲奉献塑师德 争做‘四有’好老师”专题教育活动实施方案》（蜀教体[2016] 37号）文件精神，我校积极行动，成立了以彭林校长为组长的领导小组，制定活动方案，展开了一系列有效的学习教育实践活动，现将具体活动情况总结如下：

一、 建立活动领导小组

为了确保“争做四有教师”师德师风活动顺利开展，学校高度重视，成立了活动领导小组：彭林校长为组长，胡庆菊为副组长，负责该项工作的具体实施，办公室协助并收集相关资料。

二、 抓学习，开展活动，提高认识

1、 开动员大会。学校经过精心准备，召开了全体教师会议，在会上彭林校长做了重要讲话，统一了思想，提高认识，明确活动目的、任务和具体步骤，进一步提高全体教职工对“四有”教师涵义的理解和对师德师风教育活动开展意义的认识，规范教师言行，树立良好师表形象的自觉性。

2、 组织学习。结合我校实际，通过墙报、校园广播、及学校网站进行广泛宣传动员，积极营造良好的活动氛围。学校还利用每周一的教师会的时间组织教师学习习近平总书记《做党和人民满意的好老师──同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》及其他系列重要讲话为重点，学习新修订的《中华人民共和国教育法》《教育部严禁中小

学和在职中小学教师有偿补课的规定》《合肥市公办学校教师违反师德行为处理办法》《合肥市在职中小学教师有偿补课行为处理办法》等法律法规和文件，坚持联系实际、学以致用，提高学习的针对性、实效性。

3、开展系列活动。学校根据市区教体局文件有关规定和学校实际，开展了一系列的活动：

（1）6月2日，开展“亮身份，作承诺，当先锋，树形象”活动，带领全体老师学习了市区相关文件精神，并进行了具体布置，要求全体教师老师坚持“四讲四有”标准，为党的伟大事业添砖加瓦，奉献自己的力量；要求党员教师“当标兵，作模范”，佩戴党徽，办公桌上放置工作牌和先锋岗，参照教育系统如何具体落实“两学一做”精神又签署了《党员老师公开承诺书》。

（2）6月14日，组织近20名志愿者，利用放学时间，开展校内外环境卫生整治活动。大家不怕苦、不怕累，捡拾白色垃圾，清扫校内、校外路面，彻底打扫校门口的卫生死角，在志愿者的共同努力下，学校的卫生面貌焕然一新。 （3）6月中旬在全校范围内开展了“课内关注多数、课外关注少数”关爱学困生活动。关注学困生，课内外相结合。课外开小灶、设独餐，细化教学方案，从细微之处善待学困生，让每一位学困生得到更多的帮扶，建立自信，扬起智慧的风帆，展露灿烂的笑容是党员志愿者服务的一项重要内容。

（4）6月24日，开展关爱留守儿童活动，给留守儿童送去书包、

文具盒等学习用品，为孩子做个别辅导学习，并与孩子一起做游戏。通过认真落实“两学一做”中的“做”，党员志愿者学以致用，深化实践内涵，发扬志愿服务精神，使留守儿童感受到家的温馨和社会的关怀。 （5）6月下旬，志愿者走进了单亲孩子的家中，与对接帮扶的孩子进行沟通、交流和帮扶。学校为党员志愿者和单亲家庭儿童提供活动场地，使单亲家庭的孩子们有相互沟通与交流的平台，学校党支部还安排党员志愿者为这一特殊群体的孩子定期做心理辅导，为他们提供人格、特异行为等方面的检测、咨询和疏导。

（6）7月11日上午，召开了学年度考核及民主评议工作会议，并评选出蜀山区优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵，盛爱荣、张婷婷、李娟、夏静分别当选。

（7）8月20日开展校本培训，邀请专家开展专题讲座，每位与会教师都受益匪浅、收获颇丰，并告诫自己在接下来新学期的教育教学中可以严于律己、付诸实践，做行动的主人，努力提高自己的教育教学水平，成为一名更加优秀的人民教师。

（8）9月6日下午，为迎2016年第32个教师节，我校在二楼会议室举办了以“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”为主题的演讲，彭林校长强调要加强师德修养，树立良好的教师形象，并从工作之时注重言行举止、工作纪律、工作之余注重健康科学的生活方式等方面提出了具体意见，要求全体教师要勤学习、勤思考、勤工作，爱岗敬业，勇挑重担，敢于负责，勇于争先，围绕教育教学质量，服从大局

讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。

三、健全工作长效机制，完善师德师风考核办法，与全体教师签订师德师风建设目标责任书，严格执行“教师十不准”，对违反教师职业道德不良行为的，实行师德“一票否决制”，年终考核为不合格等次。

总之，通过“争做四有教师”师德师风建设活动的深入开展，增强了我校教师的职业光荣感、历史使命感、社会责任感，让老师们做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。

合肥市蜀新苑小学

2016年9月16日

中班教师节活动总结篇四

感谢恩师活动总结{中班教师节活动总结}.

感谢恩师活动总结

为发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。大力开展感恩老师教育活动，让学生在活动中学会感恩老师，受到了很好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下：

一、开好主题班会。

通过主题班队会，学生了解了老师的辛劳，更加热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事（感情付出），牢记两个感恩节（教师节、老师的生日），设计一项感恩作业

二、唱好一首感恩老师歌曲。

通过主题对会和音乐课，教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。

三、完成一套感恩作业

（1）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，与老师说说心里话，感谢老师养育之恩。

（2）、对老师说一句谢语，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

（3）、为老师做一件实事，为老师做一件小事的服务活动。

（4）开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡。

（5）开展了一次以“感恩老师”为主题的手抄报制作比赛。

（6）组织一次“我为老师献首诗”诗朗诵会，并进行评比。

四、展示成果，表彰先进

在学校开展的《学会感恩，与爱同在》活动中，我班举行了"感激，老师"主题队会上，队会上，张力元和董路谣同学的诗歌朗诵《老师，好》，抑扬顿挫、声情并茂；朱涛等同学讲述的老师关心自己的故事，饱含深情、令人感动；全班同学吟唱的歌曲《我爱米兰》，婉转动听、沁入心田；王怡然等同学带来的伟人们尊敬老师的故事更是让人深受启发。最后，大围绕"平时应该怎样尊敬老师"展开了热烈的讨论，并各抒己见，也决心将尊敬老师的表现落实到行动中去。队会即将结束，辅导员我作了总结：“同学们，从这次队会，感受到了你们的一颗感恩、理解、尊重老师的心。”本次队会活动的举行抒发了学生对老师的感激之情，激励了学生更加热爱老师、尊敬老师，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。大一致决定以后爱老师、敬老师就要从小事做起，从点滴做起

这次对会，我班荣获了校《感激，老师》主题队会优秀奖、小合唱《我爱米兰》和讲《名人尊师》的优秀节目奖。

，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

圣旦节前夕同学们发祝福短信、电子贺卡，给任课老师送鲜花、送水果、送自己亲手制作的贺卡等，以此来表达自己对老师们的感谢和祝福，用“平平安安”的苹果，祝福老师节日快乐，身体健康。我心里非常感动。如果老师辛勤的工作能换来学生思想上、学业上、身体上不断地进步，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦，我也感到莫大的幸福！"

总之，通过半年的感恩教师活动，学生学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

中班教师节活动总结篇五

幼儿园师德师风教育活动总结

幼儿园师德师风教育活动总结

根据江门市教育局《转发省教育厅关于开展2015年师德建设主题教育月活动的通知》精神，我园在9月份紧密结合工作特点和教师实际，积极开展师德师风教育活动。在活动中，我们组织了全体老师认真学习了习近平总书记近年来在教师节的讲话，坚持以爱岗敬业，教书育人为核心，不断丰富师德建设形式和载体，大力推进和加强师德建设，极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。师德建设工作取得了显着成效，涌现出一大批师德高尚的优秀教师，形成了良好的教育教学氛围。现将我园开展师德建设月活动作简要总结如下：

1、按照市教育局开展师德师风教育活动的要求，根据我园教师队伍的思想素质、职业道德水平、业务能力等实际，制定了师德师风教育活动实施方案，开展动员大会、政治学习、师德演讲、教师节活动等。

2、组织学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业首先行为处理方法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》和《江门市中小学教师职业道德规范》等政策文件，通过学习，教师们在思想上对这次开展师德师风教育学习活动有了更深刻的认识。

3、9月10日，我园工会组织教师们开展了一次非常有意义的教师节庆祝活动。首先是先进表彰，对在2014—2015年获得市级先进和园级先进的人员进行了表彰，通过表彰活动，勉励受表彰的同志珍惜荣誉，发挥模范带头作用，再立新功，再创佳绩，同时希望全体教职工以先进为榜样，脚踏实地、扎实工作、无私奉献，为幼儿园的发展而努力奋斗！接着是教师的才艺展示活动，为了把自己最好的状态展现出来，老师们利用休息时间进行了认真的排练，积极参与，用不同的形式展示自我，精彩的表演获得阵阵笑声和掌声。

4、树立典型，激励奋进。在幼儿园教师内根据教师的日常工作情况及月考核情况，找出真正出色的典型教师，例如：教师典型邓惠贤教师，在今年的小小班教育教学工作中，默默无闻、积极奉献，在小小班孩子年龄小、适应能力差的困难，为了孩子早一点适应幼儿园生活，邓老师自己坚持全天上班，从早7:00一直坚持到晚上6:00，每天汗水湿透了衣服，回家浑身酸痛，但老师毫无怨言的工作，用自己的行动真正诠释了优秀教师的真正含义。我们以她得事迹，激励全体教师爱岗敬业、廉洁从教，增强了教师们勤奋工作的动力，促进了幼儿园各项

工作的开展。

5、9月21日教师间开展了以“弘扬高尚师德，争做‘四有’好老师”为主题的演讲比赛活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

6、开展师德征文活动。为推进师德建设月活动扎实有效开展，交流和展示师德建设工作的经验和成果，我园开展以““弘扬高尚师德，争做‘四有’好老师”为主题的师德征文活动，通过思考达到心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，达到完善自我的崇高境界。

我园通过“师德建设主题教育月活动”，从根源上找出自已的不足，端正了学习态度，自觉加强理论学习，努力提高自身素质，构建了宽松、民主、和谐和奋发向上的校园环境，实真抓实效的做好教师“师德师风”建设各项工作，使活动对幼儿园各项工作真正起到监督、促进的作用。在今后的教学中，我们将学习贯彻习近平总书记讲话精神，努力做好本职工作，做一名拥有创新精神的教师，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。

2015.9

中班教师节活动总结篇六

教师节讲话心得体会幼儿园

我是小三班***的妈妈，今天有幸作为家长代表到这儿来，与大家进行交流。今天是教师节，

首先，我向幼儿园的全体老师说一声：“祝你们节日愉快！” 我的孩子在不足2岁时入园，刚来时十分胆怯，不爱说话，不爱同别的小朋友玩，只会

自己抱个玩具坐在小凳子上，一坐就是几小时，老师叫着也不动。看到这种情况，刘晓英老

师以及孙红、刘园园、朱秀萍等老师，都先后向我了解孩子在家的表现，当她们了解到孩子

在家十分活泼之后，就想办法与孩子多交流，几个月后，孩子开始与老师和别的小朋友说话、

做游戏了。如今，孩子的性格已比较开朗，能够主动与老师亲近，向别人问好，敢给小朋友

们表演节目，也积极参与班里的活动了。我的孩子回家后，经常说起老师多么喜欢她，幼儿

园多么好玩，而从来没说过老师训她了，并以此为借口不想上幼儿园。我想，孩子不可能不

犯一点错误，也许，是老师用孩子们能够接受的方式给孩子讲了道理，孩子在潜移默化中改

正了错误，却感觉不到老师在批评她。因为我和爱人双方家人都不在这儿，不能提前接孩子，

我们的孩子几乎每天都是最后一个接走，老师也从来没有抱怨过，并且总是耐心地带着孩子

玩。在此，我向老师们表示衷心的感谢！ 另外，在日常生活中，我也经常与其他孩子的家长联系，在与 她们的交流中，我有以下几点感受：

1、老师经常如实向家长反应孩子在幼儿园的学习、生活情况。我们幼儿园现在每个班都

有家园联系本，记录着每一天孩子们的生活和学习情况，老师还就孩子在幼儿园的情况经常

与家长进行沟通，这一点做得很好，受到绝大多数家长的赞赏。现在，一家只有一个孩子，

家长都希望自己的孩子能够更优秀一些。特别是有些孩子刚入园时，家长总会担心孩子会不

会吃不好饭、受别的孩子欺负、不好好睡觉等等，因此，大家都希望听到一些孩子在幼儿园

的真实情况。孩子全天都在幼儿园，与老师共处，老师能够直接地看到孩子们在集体生活中

的表现，发现孩子的缺点，老师除了耐心教育外，同时还向家长如实反应，让家长配合老师

友好地向孩子讲解，让孩子自觉去改正，这也让家长们感到十分满意。

2、尽量减轻孩子的学习负担，给孩子充分的活动时间。虽然社会的发展需要高素质的人

才，但孩子还小，大部分家长并不渴求孩子在幼儿园能学会多少字，会唱多少歌，掌握多少

技能等等，只要孩子能在这儿学到一些良好的生活习惯，学会一些基本的生活常识，吃好玩

好就可以了。

3、家长与老师应互相理解。有时孩子在幼儿园磕磕碰碰，打打闹闹的，受点小伤，作为

家长，我们应该能够理解，三个老师看 二三十个活蹦乱跳的孩子，就算再细心，也免不了会出一些小小的意外。更何况，今天

我们看到自己的孩子受了伤，挺心疼的，明天，没准就是自己的孩子伤到了别的孩子。所以，

我们不要看到自己的孩子受了一点小伤，就到幼儿园对老师大加责备。作为老师，也是细心

再细心，尽最大能力避免此类事情的发生。家长和老师应该共同教育孩子，提高自我保护意

识，养成良好的生活习惯，不要和小朋友打闹、或者争抢东西，一旦受了伤害，也不要还手，

应该让孩子报告老师，让老师来教育伤人的孩子。 总之，我们**幼儿园具有一流的师资力量，一流的教学设施，一流的管理水平，是孩子

们快乐成长的天堂。把孩子送到北易幼儿园，我们十分放心。最后祝北易幼儿园越办越好，

再次祝老师们节日愉快，身体健康，万事如意！ 谢谢大家！ 开园过节日 别样来庆贺

——北易幼儿园教师节开园观摩教学有感 马晓红

金秋时节，硕果累累，又一个教师悄悄来临。北易幼儿园内，没有浓郁的节日气氛，也

没有冷冷清清的场面，有的只是孩子们欢快的笑声和家长们来回穿梭的身影，今天，是幼儿

园特定的教学开放日，全体老师们以一种特别的方式来庆祝自己的节日。 作为中三班一名幼儿的家长，我也如约来到北易幼儿园。这时，孩子们刚用完早餐，老

师们正在洗餐巾、摆桌椅、准备上课内容，忙得简直是不亦乐乎。一个班三四十个活蹦乱跳

的孩子，可真够老师们忙活的。接下来是上课、室外活动、洗手、就餐等，整整一上午时间，

被老师们安排的有条不紊。我几乎不能想像，几十个孩子，多数娇生惯养，随心所欲，经老

师这么一调理，生活竟然如此规律。音乐响起来，他们会举起一双双小手，轻轻摇动，像一

只只展翅欲飞的小鸟；哨声响起来，他们会像小鱼儿一样在教室中游动，片刻之后，男孩女

孩分开，站成了整齐的队 列；铃声响起来，孩子们就会安安静静地坐到自己的位置上，等待老师授课?? 在这个平凡的节日里，老师与孩子们溶为一体，寓教于乐，几乎忘记了自己的节日，孩

子们却没有忘记，围在老师身边，搂着老师的脖子，用稚嫩的童音向老师祝贺：祝老师节日

愉快！老师辛苦了！

今天，我看到孩子们在北易幼儿园健康快乐地成长，看到老师们辛勤工作的累累硕果，

真的感慨万千。如果说孩子们是一张白纸，那么，老师就是那描绘丹青的画师。如今，我们

的孩子在北易幼儿园受到了良好的教育，相信孩子这张白纸终将会变成一幅美丽的图画。 在此，我们全家为北易幼儿园的全体老师送上真诚的祝福：祝你们节日快乐，阖家幸福，

心想事成！篇二：幼儿园学习习近平在教师节上讲话情况汇报 幼儿园

《学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话》情况汇报 “我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘好老师’。”10月28

日下午，幼儿园组织全体教师在幼儿园二楼会议室学习了《习近平总书记同北京师范大学师

生代表座谈时的讲话》全文内容，希望广大教师深入领会习近平总书记的讲话精神，以“四

有”标准审视自己，既要培养学生成才，更要注重培养学生成人，将教书育人作为自己安身

立命的根本。

9月9日，在第30个教师节到来前夕，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时

发表了重要讲话，就如何做一名党和人民满意的好老师，努力培养造就一流教师提出了明确

要求。讲话内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，深刻阐释了教育事业和教师工作的

极端重要性，为广大教师健康成长指明了方向，是新时期教师教育工作的纲领性文献。 学习会上传达了上级文件精神，老师们认真的作着学习笔记。会上老师们通过相互交谈

深刻领会到了习近平总书记讲话的重大意义，同时也感受到了总书记对广大教师教育工作者

提出的希望和要求。老师们纷纷表示在今后的工作中将会用好老师的标准严格要求自己，内

化于心，外化于心，争作教育改革创新的排头兵，以人格魅力引导孩子心灵，做好孩子的启

蒙老师。 通过学习，我园要求全体教师从现在做起，从自身做起，把全部精力和满腔真情献给教

育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。要求所有老师结合本次学习中“好老师”的

四个标准自我分析写出学习心得体会。 在心得中有年青的党员教师写《做党和人民的好老师》，文中写到一定要按照习总书记的

要求，做一个好老师，锤炼道德情操，打牢知识功底，培养仁爱之心，争做一名党和人民满

意的好老师。有根据自己的工作性质写《带上爱，当好幼儿教师》，文中写到要做好一名幼儿

园教师要有一颗很强的责任心，有了责任心，你就会想办法，动脑筋，就会向其他老师请教，

向长辈请教。还有老师写《做一个温暖的老师》，做一名温暖有爱的好老师，用爱倾注每个孩

子的心田，努力让身边每个孩子做一个讲文明懂礼貌，有爱心的温暖小孩。心得写出了每位

教师的内心感受，写出了自己的所思所想。 以上是此次我园学习习总书记讲话的学习情况。

今年是我园教师度过的第一个教师节，我们将按照“好老师”的四个标准考核要求我园教师，

在每年教师节上评选我园“心目中的好老师”。 幼儿园

2014年11月4日篇三：庆祝第30个教师节幼儿园园长发言 庆祝第30个教师节幼儿园园长发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家下午好！ 在这丹桂飘香的九月，天空中飘溢着感恩收获的气息，今天能在此和大家共庆我们自己

的节日——教师节，我感到十分荣幸。首先请允许我代表东马坊中心幼儿园的全体教职员工

向各位领导致以崇高的敬意，向各位老师致以节日的问候！ 我园创办于1989年，是一所优雅古典、不断发展壮大的幼儿园。自创园以来，我一直在

这里工作，现任该园园长。25年来，我园秉承着“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗

旨，“用爱养育，用心教育”的办园理念，培养健康、活泼、勇敢、自信的新时代小主人。在

上级主管部门的关心、支持、帮助下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，

实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“团结、务实、敬业、创新”的园风。自创

园以来，我一直在这里工作、成长。把一颗忠诚挚爱的心倾注到幼教事业，执著追求，自强

不息，带领20多名教职员工，解放思想、转变观念，大胆探索、勇于实践，突出办园特色，

塑造服务品牌，以实际行动使我园赢得了良好的信誉和家长的满意。

一、 推行标准化管理 构建考评体系 作为幼儿园园长我深知：办好幼儿园，管理是关键。

因此，必须树立现代管理思想，实行标准化管理，以强化管理、建立制度为保障，使全体员

工有法可依、有章可循。

一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学

期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作

制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规

章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格

遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结

合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切身利益挂钩，作为精神鼓励、

物质奖励的依据，使员工通过评价认清自己的不足和努力方向，自觉提高自身素质和能力。

二、打造学习型团队，提高整体素质 现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因

此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一{中班教师节活动总结}.

年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业

道德规范》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、写教养笔记等来提高师德修养和

业务水平。

三、坚持教科研兴园 加大创新力度 为适应幼教新形势的要求，我园要求教师努力学习新知识、新经验、新科学，改变传统

的幼儿教育教学方式，把教研活动作为推动教师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径，

作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证。一是加强新教材的学习、探索和研究。

以整合的思路呈现课程内容，以主题探究活动为主要学习形式进行组织。要求教师不单纯依

赖教材，而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容，更好地把握教材，

灵活处理教学内容和 指导方式，组织各种活动。二是改变观摩活动的形式，提高反省、评价能力，有效提高

教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深入开展实验研究，总结成果的基础上，

根据幼儿的特点，组织多种多样的特色班活动，尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要收

到较好的效果。此外，还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的锻

炼，如根据教育教学需要组织幼儿春游，到大自然中去寻找春天，感受春天；举行庆“六一”

活动，以班级为单位，设计了“亲子游戏”、“快乐体育”等多种节目，家长和孩子共同参与，

开拓幼儿的视野，培养了孩子的综合力。

四、提高保育教质量，促进全面发展。 幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。我们认真制定幼儿一日食谱，严格按消毒

常规做好消毒工作、做好传染病的预防工作，加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查。 在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引

导从多种角度，用不同的方法去思考、解决，培养幼儿主动学习的习惯。我们还注重幼儿情

感教育，组织丰富多彩的节日活动，让每个幼儿感受到节日的快乐。 我园注重爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立

场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子，赢得了家长的好评。

五、多渠道筹措资金，改善办园条件 为了幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的

需要，我园添置了大型玩具、一体机、活动区角等设备。设置阅读角、美工区、娃娃家、种

植区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充

分感受发现的乐趣，提高孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。为了方便家长接送

孩子，我园购置了三辆标准校车，解决了家长就送孩子的后顾之忧。同时，我园还不断加强

硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。{中班教师节活动总结}.

六、注重家园区合作，共创美好未来。 新《纲要》指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的

一生打好基础。这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，及

时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育的目的。 幼儿园是一个女性的天地，在这里有年轻女孩的阳光灿烂和浪漫情怀，有年长女性的成

熟稳重和似水柔情。人人精致装扮闪亮登场，个个神采飞扬来回穿梭。 事事尽显出女性的细心与耐心，处处流淌着大家的爱心与责任心.晨光中我们伴着美妙的

乐声翩然起舞,暮色里我们掩饰着疲惫目送每个孩子欣然离去.带着童心、携着童真、随着童

乐，我们行走在千奇百怪的童心世界里;有过怨言、有过委屈、有过退缩,但我们选择坚守．因

为是孩子们的勇敢让我们懂得了坚强生活,是孩子们的真诚让我们明白了坦荡做人,是孩子们

的单纯让我们感受到简单就好,是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝.于是在工作中,我们{中班教师节活动总结}.

把最美的微笑和最真的自我展现给孩子。 荣誉面前，我们将永不止步，我们将继续努力，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，

社会信赖的儿童乐园。篇四：教师节幼儿园教师发言稿 教师节幼儿园教师发言稿 教师节幼儿园教师发言稿 尊敬的领导：大家好！ 每个人的一生，会有幸得到很多老师的指导，习总书记在xxxx年教师节的讲话中讲到：

“一个人遇到好老师是人生的幸运。”这句话勾起了我长长的记忆，回忆着我的青春，回忆着

我和老师们的故事。 姐姐 现在走在街上碰到我的小学老师xxxx老师，我都会甜甜地叫她姐姐，她也会叫我一声“妹

儿”，不知情的人看来我们就是姐妹，其实她却是我的小学班主任。当年的老师才参加工作不

久，每时每刻都像大姐姐一样保持着饱满的热情和温暖的微笑，每次看到她都觉得心情倍儿

好，上她的课那更是尤其认真，同时她也具备一种神奇的魔力，时时刻刻吸引着我畅游在她

的课堂里。印象最深的就是当她挺着大肚子，本应该好好休息的时候，学校却接到了庆祝澳

门回归的演出任务，xxxx老师不顾自己不方便的身体，每天坚持帮我们排练，连跪在地上的

动作都亲自示范，懵懵懂懂的我们只知道老师这样很辛苦，却不知道这次演出让老师的孩子

早产了。 阿姨 初中的班主任程老师是一位英语老师，是她给了我鼓舞，是她让我不自卑，是她让我在

自己的舞台上找到了自我。当时的我作为转班生进入她的班级，她耐心的询问我的情况，了

解我的特长，特别了解到我喜欢跳舞的时候，她特别高兴地对我说：“以后有什么活动你就积

极参加，老师全力支持你。”在接下来的学习生活中她总是推荐我参加学校的各种活动，班级

的文艺活动也放手让我组织，正是程老师这位“知心阿姨”，让我从一个农村来城市求学的自

卑女孩变成了开朗自信大胆的阳光女生。 哥哥 高中阶段是读书生涯中最苦最累的阶段，但是还好我们有一位像哥哥一样陪伴我们的老

师，那时的他大学才毕业，年纪和我们一般大，但上课、管理一点也不含糊，毕业这么久全

班还习惯叫他“升哥”，我们作为他的第一届学生，不仅是他的骄傲，也是他的牵挂，毕业聚

会上他落下的眼泪足以证明这一切。 自己 现在的我也成为一名教师，今年是工作的第五个年头，从小受当教师妈妈的影响，一心

就想当一名人民老师。当真正走上讲台成为老师的时候，才感受到了老师的辛苦，老师的劳

累，可当教师节来临之际收到第一批学生发给我的祝福短信的时候，当学生拿来大学录取通

知书和我分享的时候，当一张张可爱的脸庞对着我灿烂微笑的时候，我真正感受到了当老师

的幸福和欣慰。 读书的日子是最美好的时刻，回忆往事是最甜蜜的幸福，我回忆着过去，回忆着和老师

们的故事。 我的发言完毕，谢谢大家！篇五：学习习总书记教师节重要讲话的心得体会-谁为筑梦师

点赞

谁为筑梦师点赞

——学习习总书记教师节重要讲话的心得体会 南昌县莲塘一中生物组 卢徐斌 炫富炫美炫存在感有人点赞，晒幸福晒悲催晒无聊有人点赞，谁来为全国1400万辛勤工

作默默奉献的教师点赞呢？除了2.6亿可爱的学生，那就是习大大，习总书记。2014年9月

9日，习近平总书记到北京师范大学看望教师学生，并发表了题为《做党和人民满意的好老

师》的重要讲话，其中习总书记特别把老师比作打造建设中国梦的下一代“梦之队”的筑梦

人，其间的肯定和期望，让无数教师为之动容。以下是我本人的一些心得体会，与同行们共

勉和交流。

点赞就是肯定教师集体的功勋 人的身体及成长初始原料是爸妈给的，但精神的成长却主要依靠学校教育。学校教育对

人和社会的影响巨大，尤其在中华民族提出伟大复兴的中国梦的今天，学校教育更是至关重

要。党和政府非常重视教育事业，保障了大多数人受教育的权利，教育因此成为了社会公平

的一道重要标杆，也改变了一些人的命运，使得社会阶层不至于完全固化，整体出现可流动

可调整的生机勃发状态。这其间的功劳，除了学生个人的努力之外，就是教师无私的奉献了，

因为有太多教师改变别人命运的同时，却没有改变自己的命运，扎根在教坛一辈子的大有人

在，这就是一种忠诚的信仰，衣带渐宽终无悔的意念。 放眼今天的世界，科技发展突飞猛进，国际之间的竞争归根结底是人才的竞争，人才越

来越成为强国之间争夺的重要资源。中国梦的实现，离不开人才的培养，离不开学校教育；

中华民族的伟大复兴，离不开教育的发展，近些年来中国教育的规模大大提升，虽然质量还