中考的到来的作文

管理学点击： 2017-06-10

中考的到来的作文篇一

中考话题作文

英语作文话题作文

学校生活篇：

1. 上学期间，学校的某些场所一定给你留下了美好的记忆，如教室、阅览室、操场等。某英文报纸正以”My favorite place at School”为题征文，请你投稿。描述一个你最喜欢的地方，并请说明原因。提示词语：Classroom, reading-room, playground, bright, quiet, large, help, improve ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

2. 你觉得你的校园生活安全吗？请你写一篇题为”How to Keep safe in school”的短文，谈谈你的看法。

内容包括：

1.描述一件发生在你身上或你看到的发生在校园的意外事件（经过与结果）

2.提出解决这种校园意外事件的建议（至少两条）

3. 呼吁每个学生要注意校园安全。

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3. 中招考试即将到来，许多学生感到压力很大，为此很烦恼。你校的校刊特意进行了课后放松方式的调查。请你以”Learn to relax yourself “为题写一篇80词左右的短文。要点提示：

1）学生压力大及其表现

2）学会放松很重要

3）常见的放松方式

4）最适合的自我放松方式

5）我的建议

4. Maggie 在英语学习中遇到一些困难，她写信向你求教并邀请你周末去她家。请你写回信应邀并向她介绍英语学习的方法（不少于两条），建议她用英语回信以提高英语表达能力。词数80左右。信的开头和结尾已给出，不计入总数。

5. 请以”My middled school life is______________”为题写一篇英语短文。

要求：

1.先把题目补充完整（空格处可以是单词、短语,也可以是从句）；

2.短文内容应包括三方面的信息：in the past, now 和in the future.

3.短文中不得出现真实的地名或人名及能够透露出你个人身份的信息。

4.词数80词左右。开头已给出，不计入总词数。

My middle school life is__unforgettable_________

有的同学建议：给学校买礼物，感谢母校老师

另外一些同学建议：用零花钱给灾区和贫困地区的学生买学习用品

你的建议及感想

展望未来篇： 1. 下个学期，我们每一位同学即将进入新的学校。请你根据下列提示，以”New School, New Life”为题，用英文写一篇80词左右的短文，谈一谈你的新学校、新生活、新打算。

1. What kind of new friends and teachers would you like to have?

2. Why do you want to have this kind of new friends and teachers?

3. What do you think your new school life will be like?

4. How will you improve yourself in the future?

1. 节约能源是每个公民的责任和义务，那么作为中学生，我们该如如何节能呢？请你根据 3

下列要点提示用英语写一篇短文。

提示：1.步行或骑自行车去上学；最好不坐公交车或私家车；

2. 使用节能灯，少开灯，离开时记住关灯。

3. 节约用水，注意随手关好水龙头

4. 节约用纸，随身携带手帕。

5. 要有回收利用废品的意识。

提示词：private car 私家车 energy-saving light 节能灯 handkerchief 手帕

要求：1. 要包括以上所有要点，要做到行文流畅、脉络清晰

2. 词数为80-100.

2. 地球是我们的家园。作为地球的主人，我们应该好好保护地球。现在正在倡导”低碳”生活，作为中学生，我们应该怎么样做呢? 谈谈你的想法。内容应该包括以下几点：

1）节约用水、用电； 2）节约纸张，循环使用课本，保护森林；

3）节约粮食，在更多的土地上种树 4）不乱丢杂物，保护环境

亲情篇：

1. 母爱是每个人的至爱，母亲为我们付出了许多。对我们每个人来说，母爱恩重如山，情深似海。请以”I love my mother”为题，用英语写一篇80词左右的短文，以表示对母亲的感恩之情。

2. 今天是父亲节。假定你是李华，请给你的美国笔友John 写一封电子邮件，谈谈你将如何与父亲一起度过这个特别的日子。要点如下：

1）表述你与父亲间的情感；

2）为父亲制作一张卡片；

3）帮助父亲做点事

4）陪父亲散步等

注意：词数80-100

生活运动篇：

近年，由教育部、国家体育总局、共青团中央联合发起了：“全国亿万青少年学生阳光体育运动。”你在学校参加了此项活动，请你配合此项活动以”Let’s do sports”为题，写一篇80词左右的短文，要求包括以下要点:

1)运动带给你的益处； 2）最喜欢的体育项目及原因； 3）号召大家一起来运动，强身健体

2)—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

中考的到来的作文篇二

作文范文集20篇(初三中考作文)

红字是标题，文章里的红字是点题。

风雨后的阳光

发表日期：2011年11月1日编辑：ycycedu 有449位读者读过此文【字体：大中小】

［仿真文题］

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个执意要寻找天堂的人，当他历经艰难跋涉来到天堂的门口时，欣喜地大叫：“我来到天堂了！”看门人问他：“你说什么啊，这里是天堂？”寻找者顿时傻了，“这里难道不是天堂吗？”看门人摇摇头，问：“你从哪里来？”“地狱。”看门人又摇摇头。寻找者慨叹道：“难怪你不知道天堂，因为你从来没有去过地狱啊！”

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

［文题解读］

这道材料作文题，重要角度有三个：其一，寻找者历经艰难跋涉方见天堂；其二，看门人身在天堂而不知；其三，寻找者慨叹，如果没有去过地狱就不知道天堂（反面），只有去过地狱才能知道天堂（正面）。从这三个角度中任选一个去立意，都是符合题意的。

风雨后的阳光

在连续几日的风雨肆虐之后，当那第一缕阳光划破阴霾照耀大地时，我

们会发现阳光是如此灿烂！

“难怪你不知道天堂，因为你从来没有去过地狱啊！”寻找者因为体味过地狱的煎熬，所以更感到天堂的美好。

感受过落日的凄凉，我们才会珍惜曙光的温暖；经历过黑夜的冷寂，我们才会更喜爱白天的喧闹；体味过阴霾的沉闷，我们才更能领略阳光的明媚。自然界总是在向我们阐释着“风雨后的阳光才更显灿烂”的道理。那么，在历史长河中，我们是否也能感受如此“阳光灿烂”呢？

一代“史圣”在遭遇悲惨命运之后，写下了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》；一代“诗仙”感受在官场的尔虞我诈之后，才更明白自由的可贵，唱出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的诗篇；当代作家史铁生，在经历了残疾病痛的折磨之后，才悟出了生命的真谛，留下了《我与地坛》的华章。这些锦绣文章，无一不是智者在经历风雨洗礼后，放射出的“灿烂阳光”。

生活在二十一世纪的我们，同样也能体会到风雨后灿烂阳光的珍贵，难道不是应该如此吗？

那位高叫“我爸是李刚”的官家子弟，在醉酒驾车伤人后的大言不惭，只能落个锒铛入狱的下场；没有经过失去自由的折磨，他又怎么体会到自由之光的可贵呢？

其实，现实中的我们不也像他一样吗？拥有父母的爱，却不知珍惜；拥有健全的体魄，却不知道运动的重要；拥有活跃的思维，却不愿努力学习„„但愿不要在失去的那天，才感叹曾经拥有时的不知珍惜，才更感受拥有时的可贵！

遥望远方的天空，阴霾正在退去，阳光正在穿过云层射向大地，我们会不约而同地欢呼：“风雨后的阳光，真是灿烂！”

［仿真评分］

基础等级（38分）＋发展等级（19分）＝57分

［评分依据］

本文紧扣材料含义去准确立意，选材丰厚而内容充实，并且联系生活，结构匀称而且过渡自然，所以基础等级得38分。拟题形象化，感悟自然中包涵深刻内涵，所以发展等级得19分。

守望阳光

发表日期：2011年5月12日编辑：ycycedu 有534位读者读过此文【字体：大中小】

【四川成都文题】

按要求作文。

2010年1月27日，美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆·大卫·塞林格去世，他因为《麦田里的守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望爱情，守望责任，守望淡泊……

请以“守望”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②自定立意，自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

守望阳光

“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特一语道破生活的真谛。我们的生活无论艰辛与否，它的目的是追求阳光，寻找光明。

守望阳光是一种美丽的姿态。在金色的阳光下，向日葵燃烧着生命的热情，她的花瓣被炙烤着，因炽热而扭曲，如同跳着疯狂的街舞，而它的花盘

始终随着太阳转动，不偏不倚，映射着灿烂夺目的光。

照射灿烂的向日葵的是阳光，照亮人一生历程的又是什么呢？是爱，是温暖，是自由，是感恩，是乐观，那是心灵的阳光，只有它们才能帮助我们抵御命运之冬的严寒，度过生活中的漫漫长夜，终以微笑迎接黎明的到来。对心灵阳光的守望，就是对生命的热爱。史铁生就是其中的楷模。上天无情地夺去了他的双腿，让他陷入深深的苦痛之中，陷入沉沦和埋怨。但他终究醒悟过来，以笔代脚，丈量生命的长度，书写人生的意义。在他看来，命运给他的打击不过是蛰伏期的考验。内心的阳光，可以照亮苦难中挣扎的心灵。

守望阳光是一种信念。守望阳光的人，可以穿越苍穹的覆压，让新日破晓的剪影划破陈旧的地平线，划开阴霾的乌云；守望阳光的人，可以冲破心灵的枷锁，让欢乐与自由超越苦难与坎坷，播种希望，收获爱。

守望阳光是一种力量。守望阳光的人，掬一捧阳光便消融了冬日的残冰；守望阳光的人，把苦难和艰辛发酵成生命的欢乐与香甜；守望阳光的人，在岁月的荡涤中，人生的泪融成了璀璨的琥珀。

每天起床，用一颗感恩之心去和朝阳道个早安吧，让我们与晨光一起点燃内心的光明，守望阳光，去爱，去欢笑，去手舞足蹈，去尽情歌唱。为了看阳光，我来到世上。我在世上行走，阳光是唯一的信念。

［得分亮点］这篇抒情性散文，精妙在于主旨明确，以“阳光”为关键词，无论是写自然界的阳光，还是写心灵的阳光，处处着意铺写阳光的色彩与力量，也就紧扣了主题。

文章采用多种修辞，描写充满了诗情画意，如“以笔代脚，丈量生命的长度”、“把苦难和艰辛发酵成生命的欢乐与香甜”等句子，颇为形象，给

人以美的享受。

风雨中，我站起来了

作者：淹死的鱼oO 来源：9swing.com

记得过去一路的泥泞，记得从前满布的荆棘，还记得那个在风雨中颤抖的我。

过去的那天，是个天气晴朗的日子，太阳高高的挂在天空中，高傲地俯视着地下的一切。紧张无比的我们，坐在肃静的教室中，等待着命运的抉择。老师走进了课室，教室变得更静了，空气就像凝固了一样，只听见大家急促呼吸的声音。

老师用她那柔和的声音，把我们升中考的成绩一字不漏的说了出来。我看着自己那糟糕不堪的分数，心里就像喝了一大杯苦茶，不是先甘后甜，而是越喝越苦涩。我知道，像我这样的分数，能考上重点中学的几率微乎其微，但是，我又能做些什么呢？鲜红的分数在我脑海里转呀转，悲伤的音符瞬间谱写成悲伤的旋律，在寂静的教室里四处飘荡。本来就很好的天气，到了我的心里，就下起了倾盆大雨，雨水“淅沥淅沥„„”地在我的心里唱起了哀歌。伴着老师安慰的话语，雨越下越大，不知不觉就下在了脸上，并且一发不可收拾，怎么挡也挡不住。

心里尽管是大雨淋漓，但是仍存在一束微弱的阳光，希望着阳光能带给我奇迹。带着这束阳光，我下定决心要去查分，我不相信，也不愿意相信这个厄运的到来。盼望着、盼望着，然而奇迹还是没有降临，而我，就带着悲伤的心情被安排到一间普通而且口碑不太好的中学。原来，暴风雨下，小花会倒下的，因为小花只是平常的一朵小花。面对家长的责骂、安慰，亲朋好友的询问、关心，这场暴风雨便更变本加厉了。它无情的摧毁这我所有的一切，我的荣誉、我的机遇、我的前途命运，甚至还包括我那弱小的心灵。剩下的，只有让我无地自容得分数和回忆。

暴风雨下了整整一个暑假，开始渐渐退却了，而我那不平静的心也开始慢慢平静下来，带着疲惫的身子，继续走我的人生路。新学期开始了，我带着忐忑的心来到这个新学校。因为曾经名列前茅的我，现在竟要在自己曾经看不起的学校里上学；但却这是我新的开始。我怀着复杂的心情踏入了第七中学的小门，我决定从此不再软弱，不再哭泣。

我不再哭泣，也不再惶恐了，在新学校了，我寻觅了一条通向我理想的路——登上成功的高峰。为了通向理想的目的地，我奋力地向上爬；为了更好的描绘我人生的蓝图，我奋力地向上爬；为了找回从前那自信的我；我奋力地向上爬„„终于，我战胜了重重困难，在山腰上再次看到了金黄的太阳缓缓升起，我追着它一直向上。

下过雨后的路是滑的，很容易让人受伤，我曾在这条路上摔倒过一次又一次，直到看到金黄色的太阳放出耀眼的光芒。从此，我在这一条泥泞不堪的小路上更谨慎、更小心的前行，希望总有一天，成功在望。我用汗水筑成了胜利的高台，用努力换来攀登顶峰的希望，虽然雨一直在下，但是我的心却变得更坚强了。风雨，见证了我的成长，风雨，让我学会了自立自强，在风雨中，我终于站起来了。我相信总有一天，我会站在山顶上放眼眺望。

原来，在经历过暴风雨的季节后，小花反而会变得更坚强，不再畏惧风吹雨打，也不再害怕电闪雷鸣，因为小花已不再是一朵平常的小花，而是经过磨砺后蜕变成坚韧的梅花，傲雪凌霜。

最美丽的风景初中小学生作文网 12月02日发表评论

中考的到来的作文篇三

满分中考作文

满分中考作文

又是一年风起时{中考的到来的作文}.

又是一年风起时，朵朵白云在蔚蓝的天空中飘荡，就是这样，我想起我的同学——小苏那时，他就要转学了，当我同他道别时，不知怎的，眼睛里湿漉漉的，我们俩人之间的只有沉默。我注视着他，他的眼里流露出一丝伤感和对我的期待还有鼓励。随后，他仅仅留下的只有“常联系”这三个简简单单的字；望着他离别的背影，我再也控制不住，任凭泪水肆意流淌„

小苏是我昔日的好朋友，往常我们在一起，共同学习，共同进步，日久生情，即是如此。我们之间的友情也日益深厚，我俩完全可以说是形影不离的一对挚友，在学习生活中我们也时常帮助和启迪，虽然有的时候会因为一点小小的矛盾引起争执，但我们足以算是相互勉励的朋友！记得有一次，我不管在学习上和生活上都有些想偷懒了，小苏在平常是一个有正义感和非常严谨的人，对于自己朋友的一点小小的变化都很敏感，他好似看出了我的懒惰，于是他对我说：“小王，是不是又在偷懒呀，马上就要期末考试了，这样可不行呀，还是赶快复习吧！”“苏，我真得有些不想努力了，不过谢谢你的提醒，我会再接再厉的。”他的脸上流露出赞许的微

笑，我也回报他一个纯真的笑脸。他真的可以称之为我的益友！{中考的到来的作文}.

又是一年风起时，光阴似箭，整整一年啦，每当我想起这件事，我都会对自己说：“小苏，你真是我最好最好的朋友，愿我们在以后的日子里会时常想着对方，可不要放弃这深深的友谊呀！真挚的友谊是永远不会随着时间的流逝而褪尽的！就在他离我而去的那一刻，就在他已经到达那遥远的南方时，我的心里早已埋下了友谊的种子，它开始萌发，长出嫩绿的芽。后来的日子里，我们经常联系，我们互相调侃，互相促进，嘘寒问暖，一同鼓励，友谊的根须便扎地愈渐牢固，我何不时常在想：我们何时能够重新在一起呢？他一定也这样想吧？！又是一年风起时，不管是和煦的春，酷热的夏，还是凉爽的秋，肃杀的冬；也不管是沧海桑田的变化，我们之间联系不断，友谊也不断。尽管两个人相隔甚远，但是友谊的树苗已经从我们的心底长起„„现在，当我想起他那离别的背影时，我便会默默地说：“小苏，一路顺风„„”

【考场满分作文】

亮点点睛：一墙一世界一文一风采

说“墙”（9）{中考的到来的作文}.

河北一考生{中考的到来的作文}.

一墙一世界。

一

当王尔德童话中的巨人推倒那面高固的墙时，他得到了心灵的解脱，脱离了冬日凄寒，迎接春天的到来。这有多美丽！倒塌的砖块在地上散落成

一条条通往春天，通往快乐的路，雪化

为滋润花草的乳汁。这有多美！童话给梦想与现实插上了翅膀，一面墙，真的可以将人间分为两给世界吗？一面是冬日一面是暖春，一面是孤冷的威吓，一面是温暖的相拥。墙倒了，给了孩子们一个机会，给了巨人一个春天的约会。挥去笼罩阴云的心墙，众人分享快乐，这有多神奇！

二

不知何时，筑起的墙，将彼此的距离变得遥远，于是那无边无际的天

空在高墙下化为一角蓝天一个缩小的剪影，那南山下青松深情昂首的姿态在高墙前掩埋成一个永恒的记忆，往日隔篱把酒相谈的欢乐换作高墙下彼此的默默无语，隔绝了世界，美好在高墙下散去，真实在高墙下掩埋，那往日的相聚在手机的短信中渐行渐远，挥手不见挚友，回顾无望亲人，黯淡了那往日余晖下相拥的温暖，只剩下月下独酌的孤独。巨人拥有了花园却失去了快乐，朱元璋拥有了政权却失去了朋友，谎言在高墙下滋生，自大在高墙下萌芽，笼罩在心灵的高墙让人行在天际，孤独自私侵蚀内心，突围吧，放生那个渴望快乐自由的心。

三

最初是没有窗的墙，构筑了这个家，墙上的窝又成了燕子的家，于是便有了挡风遮雨下深情的的相拥，暗暗黑夜里倚背相语的温暖，那巴山夜雨下共话桑麻的贴心，心漫漫漂泊，在墙下寻一个归溯，那是走过风雨后温暖的篝火，燃着每个受冷的心，是墙给了家一个支撑，相亲的人走了，再也没有回来，只留下空白的墙壁和似曾相识的思绪游荡在空空的房间，其实每个人就是家的一面墙壁，少了谁家也没有温暖，是这一面面无形的墙构筑了家，这心的港湾，温暖的世界。

四

落日旌旗晚风映照晚霞，俨然一个民族在滴血。戎马倥偬孤臣泪，李

鸿章最后一次回望了大海，闭关锁国的政策让天府隔绝了世界，心墙隐埋了自强自大的勃勃生机，自夸自大在敌人的坚船利炮下脆弱的摇摇欲坠，不堪一击的北洋舰队逃跑了，历史学家细致得勾勒了这些人的嘴脸，他们惊异，慌乱，当往日摇曳宫灯的园林一片寂然，时期的拱桥倔强地挺着半弯的腰想要挺起最后的尊严，是自欺欺人的谎言埋下祸种，高墙下，梦落的地方。

假凤虚凰者亡身，卧薪尝胆者兴邦。是瞿秋白的枪声打破腐朽，是鲁迅的呐喊冲破铁屋子的死寂，是小平的改革开放将墙彻底打破，这是历史瞩目的一刻，梦醒的地方。

一墙一世界，墙，是一部哲学。

【名师点评】

本文说理轻松而又深刻，大有举重若轻的感觉，出手不凡：

①内容出彩。第

一节援引王尔德的童话故事，巨人推倒坚固的墙，

中考的到来的作文篇四

如何写好中考材料作文

如何写好中考材料作文

一、存在的问题

1、偏题

偏题现象极其严重。有三分之一的作文属于偏题作文，得分在45分以下。

（1）完全脱离材料写作。文章中既没有任何与材料有关的内容，也没有任何形式的对材料的引用。如：写‚手表‛‚青春‛。有明显的背作文的痕迹。此类作文得分应在30-36分之间。

（2）片面命题作文。由于对材料的把握不够全面，未能将材料所提供的物象之间的内在联系和象征意义抓住，只从材料中截取某一物象或人物行为进行解读。从而导致作文中所表现的中心与材料本身的命意之间距离较大。如：抓住枯树——表象，新芽——内在这样的象征意义进行命题。出现《看人要看他的内涵,别以貌取人》、《谈主观臆断与深入调查》、《眼见为虚》、《一道关于外表与内在的题》等作文。又如：抓住父亲错砍树后说：‚别在冬天砍树。‛得出父亲在后悔自己的行为，得出《后悔药》、《莫后悔》、《改错》等题目。还有的抓住枯树被后长出新芽这一现象，得到：是父亲的极端行为导致枯树新生这一错误推论。也有的作文由谈树的生命力顽强引出谈大自然的生命力可畏，得出《敬畏自然》、《一棵值得我们尊敬的树》等题目。以上作文如果严格给分，只能在36-42分之间。此次给分还有所抬高，一般在40-45分之间。

2、没有运用好材料

（1）对材料原封不动的全文引用。此类引用大多出现在文章的开头。既无对材料的提炼，也无任何形式的拓展、变动，给人一种十分呆板的感觉。

（2）将材料作为一个论据。以‚我曾听说过这样一个故事‛、‚爸爸曾告诉过我这样一件事‛、‚我曾在书上读到过这样一个故事‛或‚有这样一件事‛作为开头，将材料与其他论据放在一起作为事实论据出现在文章中。如此，完全淡化了材料的作用，使材料的有无显得无足轻重，甚至使用了材料反而有画蛇添足之感。这样一来，根本无法高屋建瓴的把握材料命意。此类作文大多得分只能在45分以下了。

（3）将材料作为引言。由材料引出所要议论的话题，而非围绕材料，深入的展开议论。这样造成对材料的把握浮于表面，出现如《成功，需要谨慎》的偏题作文。

3、出现千篇一律的作文内容

由于阅读面狭窄窄，知识积累较少，缺乏想象力，很多同学在考场上无法将写作思路拓展开，所以所举事例毫无新意，所讲道理肤浅片面，文章缺少文学的语言和色彩，让老师读来索然无味。此次作文中出现许多相似题目，如《永不放弃》、《雨后彩虹》、《失败源于放弃》等。很多文章所举人物，无非是司马迁、贝多芬、爱因斯坦等，所举事例多为抗震救灾。

二、考场材料作文得分要诀：形稳意准言新

1、形稳

指十分规范、严谨的文章结构形式。这好比建筑必定先要有一个结实的框架。平时的作文中一定要有意识的加强训练。

（1）议论文：提出问题==分析问题==解决问题

（2）议论性散文：主要以书信体的形式出现（放弃其他体裁格式），其基本结构仍然是提出问题==分析问题==解决问题。

（3）小小说：采用这种体裁写作时，一定注意在文章中要有个性鲜明的人物形象，要有突出的矛盾，并通过出人意料的结局揭示材料的中心命意。其基本形式是：人物出场、展示问题==人物活动、分析问题、凸现矛盾==结局、解决问题、揭示主题。

（4）寓言：运用夸张、拟人的手法，将材料所命之意放大或缩小于动物、植物的生存空间之内。通过动物、植物、人物夸张的活动方式来提出问题==分析问题或引导阅读者的思考==解决问题并揭示中心。

2、意准

明确我们考场作文必须以扬善弃恶为唯一目的，材料命意必定基于此。在作文立意时，大力宣扬真、善、美，从正面立意一定没有错。尽量不要去揭露现实社会中某些小众丑恶，如官腐商奸等。尤其不要涉及一些尚无定论的社会话题，如中国是否该换血了？教师打学生，学生打老师等。所谓正面，无非指：真实、诚信、乐观、坚强、勇毅、宽容、仁爱等美好的品质。命题者所提供的材料中，都会以物或人来隐喻这些美好的实质。同时，材料也会为这些美好的东西设臵被突显出来的障碍，作文者要学会拨开文字的迷雾，自己提炼出作文的核心内蕴。

千万记住：任何形式、任何内容的材料，其实质都是在讲‚人‛的正确的生命观、世界观或价值取向。切莫以物论物。材料中的物象就是人，物象的变化就是人的精神经历，正面物象的最终结局就是人的最终价值取向。作文时，

首先提取出材料提供的物象，然后理清物象之间的内在联系，明确主要物象与次要物象的内涵，最后通过主要物象的结局来抓出材料的命意，即材料所要表达的精神实质或价值取向。

根据以上理论，此次作文，首先最容易被提取的物象为：冬天、父亲、枯树。再理清他们的关系为：在冬天里父亲砍了枯树，到了春天，枯树桩上却长出了新绿。其主要物象应是树。如果以树喻人，那么‚冬天‛和‚父亲的砍伐‛就当指人所处的困境或人的生命低谷。‚长出新绿‛即喻人生走出低谷或摆脱了困境。树是如何走出困境和低谷呢？这一问题的答案就成了揭示中心的临门一脚。前面说过了，肯定是扬善。但美好的精神品质也分很多种，到底是什么让树走出了困境。同学们很容易想到：坚强、坚持、不屈等答案。这些答案已经十分接近核心谜底了（也有很多同学在此设臵了中心）。但是，再读材料，父亲最后说：‚记住，不要在冬天砍树。‛为什么不要在冬天砍树？仅仅是因为感到了树的坚强、坚持、不屈吗？那么可以在什么时候砍树呢？还有一个更为重要的物象被忽略了，那就是‚春天‛。还有一句很重要的话——‚当时，我真的以为这棵树已经死了。‛‚当时‛是什么时候？冬天。父亲为什么认定这棵树死了？因为树枯了。‚冬日里‛‚树枯了‛的表象让父亲以为树死了。（有同学也就从‚表象==实质‛这一层面命题，其实这只是我们追寻材料中心过程中的一个断面。所以，以此命题者是片面命题了。）树的干枯让父亲对树的活着失去了信心，失去了希望，所以父亲砍了树。对树而言，面对严冬，面对父亲的砍伐，它无力反抗和改变，它唯有等待，唯有坚持。它在苦难中坚持着，等待着春天的到来。‚春天‛就是树的希望，是它能坚强、坚持、不屈的理由，是树坚信会到来的光明。父亲最后说：‚不要在冬天砍树‛，恰恰是父亲顿悟：没有经历春天，谁也不能肯定枯树死去了，自己就是忘了枯木逢春的

希望还在而鲁莽行事，由此，我们已经能水到渠成的得出中心——人世间，只要希望还在，黑暗就会过去的。

3、言新

（1）不同的语言风格体现‚言新‛

形象、生动、充满诗意的语言。如《给花儿悄悄绽放的时间》（原为《给花绽放的时间》）

严谨、深刻、充满力量感的语言。（张俊杰、郑杰夫的作文）

真实、感人、充满挚情的语言（王靖晓）

幽默，却令人回味无穷的语言。如《潜力股出没，请注意发掘》{中考的到来的作文}.

（2）论据的运用体现‚言新‛

其一所举事例必须正确。尤其是一些重大的历史事件，重要的历史人物的列举必须准确无误。如不能准确举证，宁可不用或换用。此次作文中，有一前40名的同学的作文中出现：‚勾践为了向齐国复仇‛‚这正如李白在《行路难》中道‘山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍’‛的错误论据。同时必须注意，不要举反面人物来证明正面观点，如：举希特勒来证明潜力巨大就不妥。其二论据要有说服力又要避免陈词滥调、拾人牙慧。建议近期之内做好如下积累：首先，将教材中已学过的重要作家及其生平和重要作品进行整理记忆，以作论据之用。其次，读一两个非文学领域（政治、经济、宗教、军事、医学等）的传奇人物的传记，准确的记住一些重要的史实。如：巴顿将军、洛

中考的到来的作文篇五

初三考生必看：中考满分作文范文

初三考生必看：中考满分作文范文

中考就要到了，各地的考生都非常着急。很多学生问我，如何在考场中发挥高水平写出好的作文？作文部分在整个语文考试成绩里的比重比较高，所以尤其要重视作文审题、写作提纲、整篇文章的结构安排等等。此非一两天的功夫。应学生们的要求，整理了几篇以往的中考满分作文，大家可以学习一下，参考别人的写法。好了不多说，祝各位考生中考顺利，考出好成绩吧！

中考满分作文《得民心者得天下》

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悠悠中华五千载，我们的祖先在中华大地上生息、繁衍，创造出一段又一段的辉煌，为后人所赞颂。分析历史，我们不难发现，每一段辉煌之中，都毫无例外地闪现着一个盛世明君的身影，像汉高祖刘邦、唐太宗李世民、康熙帝玄烨……他们为百姓安居乐业，社会繁荣稳定，作出了卓越的贡献。他们统治着不同的时代，可他们却印证了同一个道理：得民心者得天下。

刘邦、项羽都是名载史册的英雄，可前者成就了千古霸业，后者却无奈乌江自刎，这难道真如项羽所言"此乃天意"吗？不是，刘邦项羽二人相比，项羽比刘邦更有才能，但项羽他恃才傲物，很少与属下谈心沟通，一意孤行，又兼匹夫之勇，妇人之仁，最终走向了灭亡。相反，刘邦没有突出的个人才能，但他善于听取各方良言，身边谋士极多，常常与他们交心倾谈，上下沟通，月下千里追韩信就是明证。因此，他可以"运筹于帷幄之中，决胜于千里之外"。最终成为楚汉之争的胜者。

时间又过了几千年，中华大地上又出现了一位历史伟人--康熙皇帝，他有着比刘邦更为出众的才华，有着比项羽更为强健的体魄，有着比铁木真更为勇猛的军队，照说他可以安安稳稳的坐上龙椅。但是，他却遭遇了关内百姓的强烈的反抗，只因为他是满人，而他治下的却大多是汉人。在汉人的眼中，他永远是夷人，是外来者，因此，各地的反清斗争不绝，这也成了康熙的一块心病。但是，他从未想过使用武力让汉臣服。一次，他去长城察看城墙的毁坏情况，面对早已破落的长城，有的大臣认为要加固，以防来袭，但康熙却坚定地说："我要修的是百姓心中的长城，这比真正的长城坚固好几倍！"是啊，这是明君的抉择，他明白"得民心者得天下"的道理，后来，他多次微服私访，体察民情，用自己的真诚打动了无数百姓，终于使百姓臣服，成为一代明君。

"以史为镜，可以知古今。"纵古观今，我们不难看出：成就大业，一统天下，与老百姓的沟通是必不可少的，因为--得民心者得天下。

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中考满分作文《沟通--走向成功的捷径》

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6月10号星期二阴有雨

"monitor！把你的作业让我参考一下！"我真是兴奋，一大清早就从monitor那里获得了"战利品"。

"喂，班主任有请！"正当我享受"战利品"的时候，一只"死猴子"跑过来，真是大煞风景。

这下完了，难道我参考monitor的作业被哪个"程咬金"去揭发了，真是没良心。我的座位到班主任的办公桌前差不多15米，我的心忐忑不安，这么一段路比平常不知多用了多少时间。

"老师，您找我有事吗？"我声音小得像蚊子叫。

"现在离中考仅4天时间了，但从这几次的模拟考试来看，你考成初三以来最差成绩。老师家长对你抱多大的希望啊，你不想如何努力学习回报他们竟然大清早来抄作业。我要你的虚假作业有什么用？这样你能上重高吗？"

我垂头丧气地走出了办公室，头脑里一片空白。

晚上我思绪万千。老师的话回荡在耳边，这两天身体确实不舒服，父母成天唠唠叨叨什么重点啊，什么加油啊，压得我喘不过气来，精力无法集中，明天我得好好的与老师谈一谈。

6月11日星期三多云转晴

"哎，今天怎么太阳从西边出来了，作业都做好了？"monitor放下书包就来挖苦我。

"什么呀，monitor，记住，现在离中考还有三天时间，真是没有时间概念，我得抓紧时间弥补我的薄弱环节。"我一边说着，又走向办公室。

"老师，您有空吗？我想和您聊一聊。""坐下说吧。"我不知从哪里来的勇气："这几天我总觉得很累，与父母无法沟通，再加身体不好，压力又大……"我信赖的望着老师。老师想了想和我说："我也知道你的压力很大，但是老师不希望你把这种压力当成是包袱，如果能把它化成动力才