2002年上海高考作文

2002年上海高考作文篇一

历年解析1951年至2002年历年来高考作文题目汇总

 掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构

 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成

 掌握NE5000E/80E/40E换板操作

 了解NE5000E/80E/40E升级操作

1951年至2002年曆年來高考作文題目匯總

新華網 （2003-06-07 14:14:10） 來源：生活日報

１９５１：一年來我在課外努力地工作

１９５２：記一件新人新事

１９５３：寫一個你所熟悉的革命幹部

１９５４：我的報考志願是怎樣決定的

１９５５：我準備怎樣做一個高等學校的學生

１９５６：我生活在幸福的年代裏

１９５７：我的母親

１９５８：大躍進中激動人心的一幕

１９５９：記一段有意義的生活

１９６０：我在勞動中受到了鍛煉

１９６１：一位革命先輩的事跡鼓舞著我

１９６２：說不怕鬼；雨後（兩選一）

１９６３：“五一”勞動節日記

１９６４：讀報有感——關於幹菜的故事

１９６５：給越南人民的一封信

（１９６６—１９７６：高考中斷了１１年）

１９７７：“我在這戰鬥的一年裏”

１９７８：縮寫：“速度問題是一個重要問題”

１９７９：改寫：“陳依玲的故事”

１９８０：讀後感：《畫蛋》（達·芬奇的故事）

１９８１：讀後感：《毀樹容易種樹難》

１９８２：命題：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”

１９８３：看圖作文：點說明一篇；點議論一篇（漫畫《挖井》）

１９８４：一段報道，關於怎樣寫作文

１９８５：“致光明日報編輯部的信”（關於環境污染問題）

１９８６：“樹木·森林·氣候”（一段報道，副標題自擬）

１９８７：自擬題（關於育民小學游泳訓練班的簡訊）

１９８８：習慣

１９８９：“致青年同學的一封信”（關於報考志願的困惑和苦惱）

１９９０：點動作表情；點肖像描寫；點議論５００字（素材為：玫瑰園裏的花與刺）

１９９１：點以圓形物體為本，寫一段想像點命題——選擇（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辯論或議論）

１９９２：點記敘；點議論（關於社會公德問題，街頭雨中一景） １９９３：廣播稿：關於補課報酬問題

１９９４：嘗試

１９９５：點一段對話；點一篇評論（素材為詩歌《鳥的對話》）

１９９６：點說明一篇；點議論一篇（關於給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為“我更喜歡”）

１９９７：自擬題（社會調查分析，素材兩份，主線為“助人為樂”） １９９８：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一隻鞋》

１９９９：假如記憶可以移植

２０００：透過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案？

２００１：誠信

２００２：心靈的選擇

大陸2006年大學聯考作文題﹕

福建﹕ 一，諸葛亮借箭未滿十萬支；二，戈多（果陀）來了；三，留下一點空白。

請任意選擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少於八百字。

天津﹕ 新華字典裡有一個新詞叫做「願景」，請以「願景」為題寫一篇八百字的議論文。

河北、山西、陝西﹕ 一隻鷹抓了一隻羊，被一隻烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由於能力不夠，結果被牧羊人抓到了」，「請根據對材料的理解，寫一篇作文。

江西﹕雨燕孵化之後很胖，飛不高，雨燕的媽媽要求它加強鍛鍊減肥，這樣才能展翅高飛，請以「雨燕減肥」為話題，題目自擬。

江蘇﹕魯迅說﹕世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了請以「人與路」為話題寫一篇作文。 湖北：三思而後行，三人行必有我師焉、舉一反三，從以上帶「三」字的成語中，能給你什麼啟示。

四川：生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以「問」為話題，寫一篇文章。安徽﹕請從「讀」字裡寫出自己的見解。

北京﹕北京的符號。

上海﹕我想握住你的手。

湖南﹕ 談意氣。

廣東﹕雕刻心中的天使。

浙江﹕生有所息生無所息。

(釋題﹕據「列子」記載，子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息」。仲尼曰：「生無所息」。古今中外，還有諸多相關的論述，例如：康德說，人是不斷地進行創造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法；「呂氏春秋」也有言，「天子乃祈來年於天宗勞農夫以休息之」；醫學專家還說，人們應該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果最佳。 )

2006.06.08 中國時報

他們作文考啥？台灣囝仔得慶幸

於慧堅/台北報導

大陸大學聯考首先登場的科目是語文考試，考試結束後，多家大陸媒體透露

了當地

語文考試的作文題目。在台灣各界感嘆當下年輕人國文程度太差之際，看到以下大

陸高考的作文題目，不知道會不會慶幸，好在台灣的孩子不必去和九百多萬大陸高

中生競爭，擠進大學的窄門？

大陸學生作文考什麼？和台灣僅有一水之隔的福建，其作文題目讓人聯想到喧騰至

今的「搞軌案」：「創新思維課堂上，同學們各抒己見，先挑出三個比較有意思的

話題：一，諸葛亮借箭未滿十萬支；二，戈多（果陀）來了；三，留下一點空白。

請任意選擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少於八百字」。「諸葛亮借箭」﹐

不知出題者靈感是否來自李聚寶的啟發？

天津的題目是：「新華字典裡有一個新詞叫做「願景」，請以「願景」為題寫一篇

八百字的議論文」。大陸人對「遠景」琅琅上口，但台灣選舉常聽到候選人喊的

「願景」，對很多人來說還很新鮮，這個題目看來也是兩岸交流後的產物。 有的題目則頗有伊索寓言的味道。河北、山西、陝西等地區的全國卷考題是，「一

隻鷹抓了一隻羊，被一隻烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由於能力不夠，結果被牧

羊人抓到了」，「請根據對材料的理解，寫一篇作文」。

此外，江西作文題目「燕子減肥」亦不遑多讓：「雨燕孵化之後很胖，飛不高，雨

燕的媽媽要求它加強鍛鍊減肥，這樣才能展翅高飛」，請以「雨燕減肥」為話題，

題目自擬。

江、浙一帶自古多才子，作文題目偏好引經據典。江蘇拿魯迅的話入題：「世界上

本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反

而沒路了請以「人與路」為話題寫一篇作文」。

「生有所息生無所息」 超難

很難嗎？還有更難的。浙江的題目是「生有所息生無所息」！附帶的解釋文是：據

「列子」記載，子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息」。仲尼曰：「生無所息」。 古今中外，還有諸多相關的論述，例如：康德說，人是不斷地進行創造性的工作，

工作是使人得到快樂的最好辦法；「呂氏春秋」也有言，「天子乃祈來年於天

宗勞

農夫以休息之」；醫學專家還說，人們應該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，{2002年上海高考作文}.

適當休息效果最佳。

有些題目則單刀直入、要求意簡言賅。湖北題目是：「三思而後行，三人行必有我

師焉、舉一反三，從以上帶「三」字的成語中，能給你什麼啟示」；四川的命題是：

「生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以「問」為話題，寫一篇文章」。

安徽同樣以單字為題，要考生從「讀」裡寫出自己的見解。

至於十二萬六千人應考的北京，今年預估錄取率可達七成，其作文題目「北京的符

號」，被認為難易適中。由於再過兩年北京即將主辦奧運會，這個題目讓很多人跟

奧運聯想在一起；上海的作文題目是「我想握住你的手」，當地專家認為這個題目

的開放度大，可寫出真性情真功夫；湖南以「談意氣」為題，要求考生寫一篇議論

文；廣東作文題目「雕刻心中的天使」，相較起來則充滿了甜蜜與溫情。 發表於 2006/06/10 10:43 AM

2002年上海高考作文篇二

2002年上海市秋季高考英语试卷

2002年上海市秋季高考英语试卷

第I卷

Listening Comprehension Part A Short Conversations

Directions: In Part A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers in your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.

A. $1.50. B. $2. A. The weather was miserable all day. B. The weather was fine in the afternoon. C. The trip was on Sunday afternoon.

D. She made a trip with heavy luggage. A. Japan. B. China. C. Canada. A. She is popular with children. C. She had a surprise party. A. In a restaurant. C. At a bus stop.

A. He needs some change.

D. France.

C. $3.

D. $4.50.

B. She has always been popular. D. She was surprised by the party. B. On a train.

B. Tom is reliable. D. Jack is dependable. B. Boss and secretary.

D. Pop star and fan.

B. She is waiting for winter to arrive. D. She needs a warm jacket.

D. At the airport.

B. He seldom counts his money. C. He doesn’t have that much cash. D. He owes the woman twenty dollars. A. Jack is clever. C. Tom is honest. A. Brother and sister.

C. Interviewer and interviewee. A. Heavy jackets are now on sale. C. It’s hard to get a heavy jacket.

A. He will continue his work on vacation. B. Papers piled while he was on vacation. C. He has too much work to do. D. He has made his vacation plans.

Part B

Longer Conversations

Directions: In Part B, you will hear two longer conversations. After each conversation, you will be asked two questions. The conversations will be read twice, but he questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers in your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard.

Questions 11 and 12 are based on the following conversation. A. He was driving beyond the speed limit. B. He was going 25 in a school zone.

C. He went through a red light.

D. He was driving his father’s car.

A. He was worried about his driving record. B. He couldn’t pay for the speeding ticket. C. He had too many speeding tickets already. D. His father would be angry with him.

Questions 13 and 14 are based on the following conversation. A. To urge John to talk more with his father. B. To help John forget his trouble. C. To help John get rid of his loneliness. D. To share her feelings with John. A. Parents nowadays are too busy. B. The generation gap always exists. C. Family problems are hard to solve. D. Communication is necessary at home.

Part C Passages

Directions: In Part C, you will hear two short passages, and you will be asked three questions on each of the passages. The passages will be read twice but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers in your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard.

Questions 15 through 17 are based on the following passage. A. Last night. B. At the age of 20. C. At the age of 9. A. Because she liked it at their age.

D. A couple of weeks ago.

B. Because it was a story about animals. C. Because it was a fun story. D. Because it was a Disney film. A. Romeo and Juliet. C. Different lives of two dogs.

B. A love story between two dogs. D. Children and dogs.

Questions 18 through 20 are based on the following news. A. The students planted trees.

B. The students helped the litter control. C. The students had little control over the event. D. The Forest Park was green and clean.

A. Schools have access to the World Wide Web. B. Students’ paintings are on show.

C. The minister visited the painting exhibition.

D. The government reached a decision last month. A. Low pay. B. Long work hours. C. Little respect. D. Fear of losing jobs.

II. Grammar

Directions: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one answer that best completes the sentence.

One way to understand thousands of new words is to gain __________ good knowledge of basic word formation. A. /

B. the

C. a

D. one

Luckily, the bullet narrowly missed the captain __________ an inch. A. by B. at C. to D. from

He will have learned English for eight years by the time he __________ from the university next year.

A. will graduate

B. will have graduated

C. graduates D. is to graduate I feel it is your husband who __________ for the spoiled child. A. is to blame C. is to be blamed

B. is going to blame D. should blame

In order to gain a bigger share in the international market, many state-run companies are striving __________ their products more competitive. A. to make B. making C. to have made D. having made As far as I am concerned, education is about learning and the more you learn, __________. A. the more for life are you equipped

B. the more equipped for life you are

C. the more life you are equipped for D. you are equipped the more for life

It has been announced that candidates __________ remain in their seats until all the papers have been collected. A. can B. will C. may D. shall Mrs. Black doesn’t believe her son is able to design a digital camera, __________? A. is he B. isn’t he C. doesn’t she D. does she -- Will you go skiing with me this winter vacation? -- It __________. A. all depend B. all depends

C. is all depended D. is all depending

Quite a few people used to believe that disaster __________ if a mirror was broken. A. was sure of striking C. was sure to be struck

B. was sure of having struck D. was sure to strike

Alec asked the policeman __________ he worked to contact him whenever there was an accident. A. with him B. who C. with whom D. whom -- You forgot your purse when you went out. -- Good heavens, __________. A. so did I B. so I did A. lacked

B. lacking of

C. I did so

D. I so did{2002年上海高考作文}.

Though __________ money, his parents managed to send him to university.

C. lacking

D. lacked in

Don’t use words, expressions, or phrases _________ only to people with specific knowledge. A. being known B. having been known C. to be known D. known

There’s a feeling in me __________ we’ll never know what a UFO is – not ever.

A. that B. which C. of which D. what

He was about to tell me the secret __________ someone patted him on the shoulder. A. as B. until C. while D. when

It is hard for me to imagine what I would be doing today if I __________ in love, at the age of seven, with the Melinda Cox Library in my hometown. A. wouldn’t have fallen

B. had not fallen

C. should fall D. were to fall

__________ to sunlight for too much time will do harm to one’s skin. A. Exposed

B. Having exposed

C. Being Exposed __________ be sent to work there? A. Who do you suggest C. Do you suggest who should

D. After being exposed

B. Who do you suggest that should D. Do you suggest whom should

Perseverance is a kind of quality – and that’s __________ it takes to do anything well. A. what B. that C. which D. why

Vocabulary

Directions: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one answer that best completes the sentence.

Sugar is not an important element in bread, but flour is __________. A. unique B. essential C. natural D. adequate Mary finally __________ Bruce as her life-long companion. A. received B. accepted C. made D. honoured The secret of his success is that he does everything __________. A. efficiently B. curiously C. anxiously

D. sufficiently

Go and join in the party. __________ it to me to do the washing-up. A. Get B. Remain C. Leave D. Send To regain their __________ after an exhausting game, the players lay in the grass.

A. force B. energy C. power D. health

According to the recent research, heavy coffee drinking and heart attack is not necessarily ___________ and effect. A. reason B. impact

C. fact

D. cause

D. expectation

Every new __________ has the possibility of making or losing money. A. event B. venture C. adventure

Whatever rank you may be in, it would be wrong to __________ to law into your own hands. A. bring B. hold C. take D. seize The shopkeeper gave us __________ weight: we got 9 kilos instead of 10 kilos. A. scarce A. show off

Cloze

B. short{2002年上海高考作文}.

C. light

D. slight

D. take in

Can you make a sentence to __________ the meaning of the phrase?

B. turn out

C. bring out

(A)

Have you ever regretted doing something you shouldn’t have done or something you didn’t do which you should have? At one time or another we probably all have. There’s no 51 in getting depressed about it now – it’s no 52 crying over spilt（溢出的）milk. However, there may be some gain in thinking about exactly what happened and why 53 we might be able to draw some conclusions for the future.

One thing we all do now and again is to lose our 54 with a friend or close relative. The odd thing is that we more often display great 55 towards someone we are fond of than towards 56. The explanation may be that we see friends and relatives as a kind of safety net, an opportunity to 57 a bit of steam in a safe environment, while the consequences（结果）of 58 a stranger could be far more serious. Being honest is usually thought of as a virtue（美德）and undoubtedly this is the 59. On the other hand, we have all experienced occasions when we have spoken our minds to someone, telling them exactly what we feel, and then have found ourselves filled with feelings of 60. Perhaps we should have kept our mouths shut?

A. reason A. use A. so A. mind A. anger

B. purpose B. help B. because B. memory B. interest

C. point C. value C. but C. manner C. love

D. result D. benefit D. though D. temper D. respect

A. strangers

A. run through A. inviting A. issue A. excitement

B. friends B. throw away B. insulting B. case B. happiness

C. relatives D. colleagues

C. give up D. let off C. speaking to D. believing in C. event D. factor

C. pride

D. guilt

(B)

Several factors make a good newspaper story. First – obviously – it must be new. But since TV can react to events so quickly, this is often a problem for 61. They usually respond to it in one of three ways.

By providing 62 detail, comment or background information. By finding a new 63 on the day’s major stories.

By printing completely different stories which TV doesn’t broadcast.

What else? Well – it also has to be 64 some kind of conflict or danger. This is one reason why so much news seems to be 66 news. “ Plane lands safely – no-one hurt” doesn’t sell newspapers. “Plane 67 – 200 feared dead!” does.

Next, there’s human interest. People are interested in other 68 – particularly in the rich, famous and powerful. Stories about the private lives of pop singers, actors, models, politicians, 69, all appear regularly in certain newspapers.

Finally, for many editors, 70 is an important factor, too. They prefer stories about people, places and events which their readers know. That’s why the stories in Tokyo’s newspapers are often very different from the stories printed in Paris, Cairo, New York or Buenos Aires.

2002年上海高考作文篇三

2002年全国高考语文上海卷及其答案

2002年全国高考语文上海卷及其答案

一、阅读（80分）

（一）阅读下文，完成1—5题（10分）

第一次读一本难读的书的时候，要毫不停顿地把它读完，注意你所能了解的部分，不要因为某一部分立即领悟而停顿。照这个方法继续下去，把全书读完，别让你抓不住的段落、注解、论点及参考资料吓坏。如果你因这些障碍而停止，如果你就此卡住，你便会迷失方向。大多数情况下，你死粘在上面不见得就能解开谜底。当第二次再读时你就有机会了解它，但你必须把整本书读完一遍才行。

要尽可能迅速而轻易地打破一本书的硬壳，才能体会出它的情感及一般意义，才能适应它的结构。这是我所知道的最实用的方法。你耽误多久，便需要多久来了解这本书的整体意义。在你能看出各部分真正的透视图——或往往在你能看出任何图象——之前，你必须对这部书的整体有一个粗略的了解。

莎士比亚的作品曾经多次受到糟蹋，因为许多代的高中生大都被迫一遍又一遍地阅读《汉姆雷特》或《麦克佩斯》等剧本，被迫查出所有的生字，被迫研究所有的学术注解。结果是他们从未真正地读完这些剧本，相反，他们被迫拖着一点一点地啃，历时数星期之久，等他们读完剧本的结尾，一定早忘了开头。应该有人鼓励他们一口气读完，惟有这样，他们才能对剧本有一个充分的了解。

你一口气读完一本书所获得的了解，即使只有50%或更少——完全可以帮助你进一步尝试找寻第一遍所跳过的地方。事实上，你会像游客在陌生的地方旅行一样，若曾到过某一地带，你就可以从以前所不知道的道路再去探险，只有这样，你才不至于把岔路看成干道，也不会被中午的影子所欺骗，因为你记得它们在日落时的景象，你所塑造的内心地图会指引你，谷地与山丘是如何构成整个风景的一部分的。 很快读完第一遍并不神奇，也不会造成奇迹，更不能用以取代一本好书的精读，然而，迅速读完第一遍可以使以后的精读更加容易。

这种练习会帮助你在着手读书时保持警觉。你有多少次翻看一页又一页，心里却在做着白日梦，对你看过的东西毫无印象？如果你让自己被动地瞟完一本书，就势必会发生这种现象。没有人能以那样的方式领悟多少。你必须设法把握全书的条理，并将它牢牢地抓住。

一个好的读者会力求了解书中的每一个问题，每一则谜语。读者的态度就像侦探寻找基本概念的线索一样，对任何能使线索清晰的事物都保持着高度的警觉。迅速地读完第一遍这一规则有助于保持这种态度。你若肯遵守，就会意外地发现，你可用极少的时间，领悟到极多的道理，而且做起来毫不费力。

1．文中提到了莎士比亚的两个悲剧《汉姆雷特》或《麦克佩斯》，请再写出一部他的悲剧作品： （1分）

2．第二自然段中，“透视图”指的是 （2分）

3．第四自然段运用“岔路”与“干道”的比喻，是为了说明

（2分）

4．下列符合文意的一项是（3分）

A．为了把握整体，不要在快读第一遍时看注解和参考资料。

B．快读第一遍时，就要把握文章的内核。

C．快读第一遍时，虽跳过某些地方，但为进一步理解打开了通道。

D．迅速读完第一遍无需考虑全书的条理。

5．如何才能啃动一本难读的书，作者的观点是

（2分）

（二）阅读下文，完成6—9题（15分）

成语是习用的固定词组，在汉语中多数由四个字组成。

“四字格”是汉语成语的常见形式，也是汉语使用者最喜欢的形式之一。吕叔湘先生曾这样指出：四音节好像一直都是汉语使用者非常爱好的语音段落，最早的诗集《诗经》里的诗以四音为主，启蒙课本《千字文》《百家姓》《李氏蒙求》《龙文鞭影》等等都是四音，亭台楼阁常有四言的横额，流传最广的成语也是四言为多。”为什么“四字格”备受使用者喜爱呢？其中有诸多原因。首先，因为它是最具有汉语文化特点的庄重典雅的形式，它最符合汉语文化中“以偶为佳”“以四言为正”的审美要求。“以偶为佳”是古人崇尚对偶的美学观，本质上也是认识世界的哲学观。古人对客观美的认识，就是成双成对的：“天”和“地”，“方”和“圆”，“日”和“月”，“山”和“川”等等。反映在文学艺术上，对联要求上下两联字数、结构相同，平仄相对；诗歌讲究对仗，尤其是律诗，是一定要用对仗的。古人之所以格外重视四言，是因为“四言”是惟一的字数较少但能一次四分又能两次偶分的一种形式，最能体现“以偶为佳”的要求。从语言内部考察，“四字格”结构灵活多变，它几乎能配置任何一种语法关系，满足结构变化的需要。再从音律上看，“四字格”大多能平仄相间，体现出汉语声调特有的节奏感和音乐美。由此可见，汉语成语在形式上选择了“四字格”，其根深深扎在汉语文化的土壤中。从现代心理特点来分析，它能提高记忆的效率。可见，“四字格”作为汉语文化特有的一种“经典”形式，确有它的精妙之处。

从内容上看，成语也是汉族语言文化的精华所在，出自 的成语如狐假虎威、守株待兔等，这些成语都具有深刻的教育意义，闪动着智慧的火花。出自神话传说的成语如点石成金、南柯一梦等，这些成语往往反映某种精神或说明某个道理，使人们受到鼓舞或得到启示。出自历史故事的成语如一鼓作气、纸上谈兵等，这些成语，有些是历史事件的概括，有些则是历史人物的言行。还有一些非典故性的成语，大多来自古代作品，其中相当一部分是古代一些名家的名篇，这些名篇，也是我们中华文化宝库中的“珍品”。由这些“珍

品”锤炼出的成语，往往是作品的精华所在。如儒家经典《论语》一书产生的成语，收在《成语探源辞典》中有166条，这些成语，有的就是《论语》中的原文，如哀而不伤；有的把较长句子精简压缩，变成四音节成语，如患得患失；还有的是把出处不同，而意思相关的双音节词合在一起，构成四音节成语，如屏气凝神。还有一些其他用法，但无论是用哪种方法，其结果都是保留了原文中的精华部分。

6．古人格外重视“四字格”成语的原因有 。（不超过30个字）（4分）

7．下列成语中的六个，它们的来源可分为三类，请在方框内填上类别，在横线上填写相关的成语的序号（3分）

①名正言顺 ②开天辟地 ③图穷匕见

④钩心斗角 ⑤画蛇添足 ⑥精卫填海

⑦黔驴技穷 ⑧卧薪尝胆 ⑨落花流水

出自 的成语： ⑤ ⑦

出自神话传说的成语：

出自历史故事的成语：

8．这篇文章结构清楚，从成语的 到 ，较为详尽地说明了

（4分）

9．现实生活中经常看见“乐在骑中”“默默无蚊”“食全食美”等广告语，请你从成语运用的角度，对这种语言现象做具体分析。（4分）

（三）阅读下文，完成10—15题（19分）

今春又路过故乡江苏宜兴县，热情的主人在匆忙中陪我去看灵谷洞。天微雨，主人感到有些遗憾。车窗外，雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画。细看，密密点点的嫩绿新芽在闪亮；古树老干黑得像铁，柳丝分外娇柔，随雨飘摇；桃花，我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”，这个“湿”字透露了画家敏锐的审美触觉。

湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。山区的红土和绿竹，本来并不很协调，雨后，红土成了棕红色，草绿色的竹林也偏暗绿了，它们都渗进了深暗色的成分，统一于含灰的中间色调里，或者说它们都含蕴着墨色了。衣服湿了，颜色变深，湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外地有韵味，中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境，因为雨，有些景物朦胧了，有些形象突出了，似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面，表达着不同的意境。

我自学过水彩画和水墨画后，便特别喜欢画阴天和微雨天的景色。我不喜欢英国古老风格的水彩画。我以往的水彩画可说是水墨画的变种，从意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中国画的成分多。西

洋画中也有表现风雨的题材，但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的，很少将阴雨作为一种欣赏对象的审美趣味来表现。西方风景画之独立始于印象派，印象派发源于阳光，画家们投靠阳光，说光就是画面的主人，因之一味分析色彩与阳光的物理关系，甚至说“黑”与“白”都不是色彩，而中西画家大都陶醉于阳光所刺激的强烈的色彩感，追求亮、艳、丽、华、鲜„„多半是从“晴”派生出来的。 曾有画油画的人说：江南不宜画油画，大概就是因为江南阴雨多，或者他那油画技法只宜对付洋式的对象。数十年来，我感到在生活中每次表现不同对象时，永远需要寻找相适应的技法，现成的西方的和我国传统的技法都不很适用。浓而滞的油画里有时要吸收水分，娇艳的色彩往往须渗进墨韵„„人们喜欢晴天，有时也喜欢阴天，如果阴与晴中体现了两种审美趣味，则鱼和熊掌是可以兼得的。又画油画又画水墨，我的这两个画种都不纯了，只是用了两种不同的工具而已。头发都灰白了，还拿不定主意该定居到油画布上呢，还是从此落户在水墨之乡了！

10．文章开头说，“天微雨，主人感到有些遗憾。”作者的心情是 。（1分）

11．对于“湿”，作者既有自己的独特感悟，又在传统文化中找到了渊源，试分别用一句话加以说明。（4分）

作者的独特感悟：

传统文化的渊源：

12．根据文意，下列判断中正确的两项是（6分）

A．水彩画是水墨画的变种。

B．作者对“江南不宜画油画”的说法有不同的见解。

C．西洋画崇尚阳光，不表现风雨。

D．文章的中心，是为了说明阴雨美要胜于晴日美。

E．“默看细雨湿桃花”，写出了桃花强烈的色彩感。

F．写“湿衣服穿在身上不舒服”，其主要作用是反衬。

13．文章说鱼和熊掌是可以兼得的，意在说明 （2分）

14．作者喜欢画阴雨天的景色，并有自己的风格，这与他长期接受水墨画和

的文化传统熏陶是分不开的。（1分）

15．文章末尾说：“头发都灰白了，还拿不定主意该定居到油画布上呢，还是从此落户在水墨之乡了！”仔细体味这句话，从内容和形式上加以评价。（60字左右）（5分）

（四）阅读下文，完成第16—19题（11分）{2002年上海高考作文}.

虞美人·听雨 蒋捷

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓以星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

16．请在下表中填入表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语。（3分）

歌楼听雨

客舟听雨

僧庐听雨

17．对“悲欢离合总无情”理解最确切的一项是（3分）

A．这里的“总无情”意思是，对他人的“悲欢离合”已无感情。

B．这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”总是不以人的意志为转移的。

C．这里的“总无情”意思是，作者这时已对“悲欢离合”不十分在乎了。

D．这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”本身是没有感情的。

18．试从一个角度切入，对这首词写一段鉴赏性的文字。（3分）

19．中国古代写雨的诗句还有很多，请写出下列诗句的上句和下句。（任选两句）（2分）

，野渡无人舟自横。

水光潋滟晴方好， 。

，微风燕子斜。

（五）阅读下文，完成第20—23题（8分）

甲

郑谷在袁州，齐己携诗诣之。有《早梅》诗云：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷曰：“‘数枝’非早也，未若‘一枝’。” 齐己不觉下拜。自是士林以谷为“一字师”。

乙

少陵云：“多师是我师。”非止可师之人而师也；村童牧坚一言一笑，皆吾之师，善取之皆成佳句。随园担粪者，十月中，在梅树下喜报云：“有一身花矣！”余因有句云：“月映竹成千‘个’字，霜高梅孕一身花。”余二月出门，有野僧送行，曰：“可惜园中梅花盛开，公带不去！”余因有句云：“只怜香雪梅千树，不得随身带上船。”

20．乙文中的“少陵”是指 （人名）（1分）

21．甲文中，郑谷建议齐己，将“昨夜数枝开”改为“昨夜一枝开”，其理由是

（1分）

2002年上海高考作文篇四

2002年高考语文试卷展望及复习应考建议{2002年上海高考作文}.

2002年高考语文试卷展望及复习应考建议

赵藏会

一、2001高考语文试卷的特点：

(一)稳中求变，难度适中。

1、2001年高考语文试题总体来说，符合学生的实际，题目不偏不怪，正确地引导了中学语文的教学改革，也有利于高校的选拔。比如文言文，基本上都是复习过的，未离开大纲范围。

2、把注意力更多地放在考查学生的学科能力上，纯粹考记忆的只占9分，其余均为能力测试。

3、更注重考生的思维和创新。最突出的是第三大题的阅读题，题材由科技文改为社科文，使试卷的“语文特性”更加鲜明，体现了高考对现代文阅读能力的全面要求，对中学的现代文教学具有参考价值。文学作品为哲理性较强的外国散文，避免了猜题押题。

4、密切联系现实，有思想性。如中美撞机事件，日本教科书事件等都得到体现。作文方面，体现了作文考题“开放性中要有限制”的思想，今年从内容上加以限制，只让学生在“诚信”范围内构思，在限制的前题下，让学生的思维开放，既能使优秀的学生脱颖而出，又一定程度上防止了过去押题宿构现象。体现了学生思想道德水平的高下，体现了江总书记提出的以德治国的教育方针，体现了我们中华民族美德。“诚信”这个美德重新在高考中提出，是为了给社会和青少年一个正确的导向，可以引起教育部门和教育工作者对精神文明建设的重视 。

（二）外国散文的语言不够规范，作文抄袭仍比较严重。

二、2002试卷展望：

一、1、语音

2、错别字

以上要反复练习，加强记忆。

3、实词（典型虚词也要适当复习）

4、成语

以上记忆理解要并重。

5、病句

6、连贯

以上重在总结规律。

二、文言文阅读：5题（没有翻译题，要加强实词、虚词知识的积累。）

三、科技文阅读：应侧重复习社科文。

（以上第一卷，45分）

四、现代文阅读：

散文阅读（已连考两年，注意可能的变化）

五、1、古诗阅读（注意回答问题的方法）

2、古文翻译（估计考查方式为一小段古文，翻译其中句子，注意翻译的要求。）

3、压缩语段

4、扩展语句

以上要重点突破

5、名句名篇（考查方式可能为填上句或下句，给开头句填后半部分，填诗文中的几个空等；注意复习课本上的，不要看成很大负担。）

6、改病句、句式变换等

六、作文

三、对2002年语文复习应考的建议：

《考试说明》，三年内的高考题，要认真研究，不要放过。

(一)全面复习，夯实基础能力。高考以能力立意作为命题的原则，对我们的总复习提出了更高的要求，要求更科学、更有序地训练学生的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏能力，加强记忆和规律总结，而不能摆花架子或寻求一蹴而就的捷径。

(二)加强阅读能力的培养。这既是重点也是难点，要练之有“法”，除了有训练量的保证外，更重要的是加强题型研究，给学生提供规律性的解题钥匙。（答题方法，比如有1/4的答案来自原文；文章表现手法等）

(三)重视“语用”训练。语言情景题(改病句，语言简明、连贯、得体，句式的变换、仿写、选择，语句扩展，语段压缩等等)要有专题突破的措施，总结规律，强化技巧，落实操作性训练的“序”和“量”。

(四)作文训练要到位。在突出重点的前提下多种形式和内容要顾及到。注意以下几点：①注意训练审题能力。即使是如近年的开放式作文，审题不当也很难写出内容深透的好文章；②关注生活，关注优秀文化传统，关心社会，丰富学生的思想，提高其认识能力；③重视思维的广阔性、灵活性和创造性，在写好规矩文的基础上，鼓励创新，加强创新思维训练；④加强思想修养，进行思想感情训练；⑤注重表达，强化情文并茂的针对性训练。

（五）对高考写作的一点看法：

1、审题立意放宽，但还要注意审题要准，否则难以写出高水平的文章。

2、写诗歌不好，学生水平不够。

3、高考要发挥特长，写寓言、戏剧等应该是平时比较拿手的，否则不要轻易去冒险。

4、注意拟好题目。

5、注意积累。无论是记叙还是议论都要注意引用。比如《荷塘月色》引用《西洲曲》里的句子，丰富文章内容。

6、记叙文要体现哲理，或以情感人，才符合写比较复杂的记叙文这个要求。

7、禁止抄袭。

2002年高考与数学复习

李胜云

一、高考试题回顾

2001年高考数学试卷符合高中数学的教学水平，贯彻了高考命题的指导思想和原则，试卷平和清新，达到考基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标。

在试卷设计上增加了应用性、能力型试题；适当减少了题量，降低了难度，给学生充分思考时间，有利于能力考查；试题切入容易，深入难，让多数人能够人手，但得高分不易，有利于选拔；统一与个性相结合，鼓励有创造性的答案，适当增加了开放性的试题，有利于引导中学教学培养创新精神和创造能力。

主观性试题（即解答题）重在引导考生独立思考而不是死记硬背。淡化特殊技巧，减少计算量，增长思维时间，重在理解和应用，突出考查数学思想和方法的原则，尺度掌握合适；在试卷结构上，避免模式化的试题排列方式，整卷体现出“新题不难，难题不怪”的特点。

1.立足基础知识，深入挖掘教材的考评价值

2001年高考数学试题大多数源于课本，是课本例题或习题的类比、改造、延伸、和拓展。事实上，数学概念和定义极其性质是解决数学问题的起点，基本的数学思想和数学方法，是在知识的形成过程中发展的，课本中重要的例题和习题，或者提供某个重要的结论，或者体现某种数学思想，或者是更高层次数学命题的具体形式，它的延伸、转化和扩展，呈现出丰富多彩的数学世界。

教材丰富的内涵是编拟高考数学试题的源泉。比如，第1、6、15题，直接考查数学概念；第11题，透过日常生活常见的现象揭示斜面在水平面上的射影的本质特征。试题改造了外在的设问形式，并未改变原来的思想意图，减少了运算量，着重考查思维能力，体现了试卷的整体设计思想。

突出思想方法的考查，有效区分不同思维层次的考生

数学解题过程是个体的思维能力作用于数学活动的心理过程，是思维活动。考生解题的切入点不同，运用的思想方法不同，体现出不同的思维水平。2001年的试题注意研究题目信息的配置，考虑从不同角度运用不同的思想方法，创设多条解题途径，是不同思维层次的考生都有表现的机会，从而有效地区分出考生不同的数学能力。例如理科第18题“求|Z1-Z2|的最大值”，可以用复数的三角形式，由三角函数的有界性获得；可以用复数的代

数形式，由平均值不等式获得；可以比较复数的实