二年级作文大自然

二年级作文大自然篇一

沪教版二年级作文大自然的颜色

大自然的颜色

一天上午，阳光暖暖地洒在绿油油的草地上，花儿露出了红红的笑脸，柳条儿随风轻轻地摆动。小蝌蚪在池塘里甩着尾巴欢快地游来游去。

山羊老师带着小动物来到田野里上课。山羊老师说：“同学们，在你们面前有那么多色彩，你们喜欢什么颜色？”

小鸟说：“我喜欢白色。因为云是白色的，我和伙伴们经常在白云间捉迷藏。”

小狐狸快乐地说：“我喜欢红色。因为花是红色的，我可以拿花来装饰自己的头发。”

小松鼠开心地说：“我喜欢棕色。因为松果是棕色的，我可以拿松果当午餐。”

我兴高采烈地说：“我喜欢粉红色。因为漂亮的衣服都是粉红色的，我可以穿着漂亮的粉红色裙子去旅游。”

五彩缤纷的大自然真是太奇妙了

二年级作文大自然篇二

二年级作文冬天景色 八篇

【篇一：冬天的景色作文】

早晨，我拉开窗帘，看见一层厚厚的冰花，有的像玫瑰，还有的像森林，中间有一条弯弯的小道美丽极了!

我走出家门，看见地上覆盖了厚厚的雪，像给大地穿上的衣服。

树木失去了以前的光彩，变的光秃秃的，但是雪在树上像开了梅花一样，真美丽呀!我想，过了今年那些树就会又长出叶子的，所以我不难过。房上的草没有了，却有了一层雪花，让屋顶变成白色的屋顶，像一个小雪屋。它好美丽啊!小河变成了滑冰场，一群高兴的孩子来这里滑冰，他们滑的可真好。

整个冬天太美丽了，不管是哪里都很美!

【篇二：冬天的景色】

西北风呼呼地刮起来，雪姑娘来临了，小雪花从天上一边转圈一边跳舞的飞下来，多开心哪!

同学们和老师去郊外欣赏雪景，地上像盖上了一块雪白的地毯，有些小树被大雪压弯了腰，只有美丽的腊梅却把大雪当棉袄穿，笑眯眯地看着我们。那里的景色可真美啊!

同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，玩的多高兴哪!

过了一会儿，风姑娘来了，风姑娘正在帮大自然扫雪，让树更加轻松，让花草不会被压坏，让路上的行人更好走，风姑娘好勤劳呀!

【篇三：冬天的美景】

哈哈，下雪喽!无数片雪花从天上飘落下来，地上白了，房屋白了，树上白了，汽车上也白了，屋檐上的冰柱亮晶晶的，天上飘下片片雪花，像洁白的羽毛一般，犹如千朵万朵梨花绽放在树上，真美呀!

玲玲看到这美丽的景象，说：妈妈我们去公园拍雪景吧!妈妈答应了，她们来到了公园，这里的游人真多，有的堆雪人，有的打雪仗，有的拍雪景，还有的雪地上画画，玲玲选了一个公园里最漂亮的亭子前拍照，她摆了一个很酷的pose，妈妈正要按下快门，一瞬间，玲玲跑了，她看见一个小弟弟滑倒了跑到他身旁，蹲了下来，帮他掸净身上的雪，说：咱们去找妈妈。妈妈看到这一幕，按下快门，把这一幕记录了下来。

冬天的雪景真美，但玲玲的心灵更美。

【篇四：冬天的景色】

冬天来临，原本碧绿的变黄了，原本苍翠欲滴梧桐树变黄了虽然如此，但冬天的景色也有他美的一面。

清晨，树上、菜地上都会有一层白色的东西，那是什么?是雪吗?不是，那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外，早上还可以看见雾，雾时而像仙女飘动着白色的丝带，时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着，漂浮不定，就像一个淘气的娃娃一样，使人琢磨不透。

有句诗写得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在冬天里，傲然挺立、坚忍不拔的梅花也为冬天增加了一份朴实的美。

【篇五：冬天的美景】

嘿，窗外瑞雪纷飞，无数片小雪花纷纷扬扬地飘落下来，地上白了，房子上白了，树上也白了，好像魔术师把这一切变成了一个童话世界。

小玲见景色这么美，高兴地对妈妈大声说：我们去公园拍照片呀!公园里的人可真多呀!有的在滑雪，有的在滚雪球，还有的在堆雪人小玲找好了一个地方，对妈妈说：快到这儿来，这个姿势照一张。妈妈正要按下快门，就在这一瞬间，镜头里的小玲不见了，她向远处跑去，只见一个小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身，给他擦了擦眼泪，问：你的妈妈呢?我们去找妈妈。小玲说完，给他拍掉身上的雪。小弟弟见姐姐这么好，就不哭了。这时，妈妈赶忙按下快门，把这感人的一幕拍了下来，留做纪念。

小弟弟的妈妈来了，直夸小玲真好。今天的雪景真美呀，但玲玲的心灵更美。

【篇六：冬天的景色】

冬天悄悄地降临了。夏季的绿、秋季的黄都相继降去，让褪色和灰色所替代，光秃秃的树枝和庄严耸立的建筑物也都蒙上了一层冷色。但街上年轻姑娘的俏丽时装，鲜红、嫩黄、翠绿、海蓝等鲜艳的毛衣外套薄呢大衣和漂亮的纱巾小帽，使这城市的冬景改变了它呆板冷寂的画面，有几分热烈，生气和抚媚。

早上醒来，只见路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先更壮了。建筑物像琼楼玉宇似人闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了层地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一副白色纯洁的图案，皑皑的雪山，茫茫的雪，野洁的山路，如缎的小河

这就是临海的冬天——一个雪的世界。

【篇七：冬天的景色】

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。{二年级作文大自然}.

向阳小学的操场上可热闹啦!天上飘着雪花，一片片小雪花慢悠悠地飘了下来，好像是来探路，又好像是送来远方的信，告诉小朋友我来和你们一起玩耍了。雪中的同学们在玩着各自喜欢的游戏。李一江和华霖超在打雪仗，他们你追我赶玩得可高兴啦!高羽洁和朗楚楚在堆

雪人，他们用红旗当作雪人的手，用胡萝卜当作雪人的鼻子，为了怕雪人着凉，他们用水桶给他做了一顶漂亮的小红帽。不一会儿，雪人在他们的打扮下变得可爱起来了，好像正咧着嘴笑呢!

校园里回荡着同学们的笑声，冬天也变得温暖了。{二年级作文大自然}.

【篇八：美丽的冬天】

都说冬天是一位严厉的姑娘，我觉得冬天像一位和蔼可亲的老奶奶。因为她毫不吝啬的把美丽洒向大地，她手里拿着一只大篮子，里面装满了洁白的雪花。老奶奶日夜不停地忙着给房屋、田野、大树穿上了一件件羽绒服。人们围上了围巾，穿上了厚厚的大棉袄，戴上了漂亮又可爱的帽子。

小朋友都开心的跑出来玩了：有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在跟小狗一起赛跑玩得开心极了。

冬天，是个既好看又好玩的季节。我爱您，美丽的冬天!

二年级作文大自然篇三

作文：美丽的大自然

[作文：美丽的大自然]

我热爱生活，热爱看书，在字里行间找到我的心灵的归处！它能让我安静下来，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然，作文：美丽的大自然。

大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。

雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声真可谓写得生动形象，淋漓尽致，初中二年级作文《作文：美丽的大自然》。

我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢？那请你拥抱大自然吧。

树木丛生，百草丰茂

连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

青树翠蔓，蒙络摇缀。

你看，大自然多美啊，这美丽的大自然构成我们的生活。

范文站点评：人类因为有了大自然，生活才更加的美好，不管是风还是雨还是雷电，它们都为我们的生活增添色彩。经常出去走走，呼吸新鲜的空气，发现大自然的美，能够让我们精神百倍，也能缓解功课带来的疲劳。

二年级作文大自然篇四

作文 美丽的大自然

[作文 美丽的大自然] 大森林里，有一个快乐幼儿园，作文 美丽的大自然。小白兔娇娇、小刺猬闹闹和小乌龟叮叮都是新入园的小朋友。

开学那一天，小白兔娇娇、小刺猬闹闹一块儿来到了幼儿园。孔雀老师拿了一本书，请他俩一起看。这本书真精彩，两个小伙伴看得津津有味。过了一会，淘气的的小刺猬闹闹就动起脑筋来了：娇娇看得真慢，如果我一个人看，那多自在呀！怎么赶走小白兔呢？闹闹眼珠一转，悄悄地往小白兔身边靠了靠，用屁股上的刺使劲扎了一下小白兔娇娇，初中二年级作文《作文 美丽的大自然》。 ◆分享好文◆哎呀，好痛呀！娇娇疼得大哭起来。

娇娇，你怎么了？小乌龟叮叮爬了过来。小白兔娇娇伤心地说；闹闹用刺扎我，呜&& 那又怎么了！小刺猬闹闹满不在乎地说，谁让你看得那么慢了，我就扎你了，你能怎么样吧，你别看了，我都看不好了！小乌龟叮叮说：娇娇，你别和他一起看了，他太自私了，你还会被他扎到的！可是，这本书多好看呀！我还没看完呢。娇娇皱着眉头很不情愿。 小乌龟叮叮说：那这样吧，我不怕扎，让我坐在你们中间，我们三个一起看。

小白兔没撵走，又来了一只小乌龟，闹闹更不高兴了。心想：哼，就你爱逞能，让你也尝尝我的厉害。小刺猬闹闹暗暗憋足了劲，像刚才那样，趁着小乌龟不注意，狠狠扎了过去。只听咔嚓一声，闹闹背上的刺被坚硬的龟壳碰断了。哎呦，闹闹摔了一个大跟头，肚皮朝天，半天爬不起来。

小白兔娇娇和小乌龟叮叮赶快把闹闹扶了起来。孔雀老师也跑过来问：怎么回事？小刺猬揉揉摔疼的后背，难为情地低下了脑袋。对小白兔娇娇和小乌龟叮叮道歉，叮叮和娇娇说：闹闹，我们原谅你了，知错就改还是我们的朋友

从此，闹闹再也不欺负别的小动物了。

二十七中初二:筱颖如影随形

二年级作文大自然篇五

二年级写景作文指导

二年级写景作文指导

一． 在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢？

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。 ⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

二、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型

1.描绘一年四季的景色，表达自己对大自然的热爱；

2.描绘某个地方的四季景色，表达自己对这个地方的喜爱和向往之情；

3.描绘早晚景色的变化，锻炼对自然和生活的观察能力，培养热爱生活的情感。

三、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目

1.《秋天的雨》

2.《家乡的秋天》

3.《池塘春景》

4.《春在我家》

5.《校园的春天》

6.《春天的小花园》

7.《夏天的傍晚》

8.《清晨》

9.《冬天的夜晚》

10.《我爱___》（填一个季节）

11.《校园春早》{二年级作文大自然}.

四、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考开头

1.《家乡的秋天》的两种开头

第一种开头：在四季之中，我最爱秋天。家乡的秋天是金色的，是沉甸甸的。 第二种开头：在我们的家乡，秋天是最美好的，大街上到处都飘溢着桂花的幽香。

2.《夏天的傍晚》的两种开头

第一种开头：吃过晚饭，我和爸妈一起去平门桥上走走。

第二种开头：平门桥的傍晚是很迷人的。

3.《冬天的夜晚》的两种开头

第一种开头：妈妈有事外出了，家里只剩了我一个人。外面的北风呼呼地刮着，像一只怪兽在吼叫。

第二种开头：冬天的夜晚是那样地寒冷，那样地使人感到害怕

五．佳作欣赏

春雨

清晨，金灿灿的太阳从东方升起，大地开出了粉红色的花朵，还发出了碧绿碧绿的小草，大树叶发出了新芽。过了一会儿，天空布满了乌云，突然，下起了淅淅沥沥的小雨，小雨落到树枝上，树枝笑弯了腰；小雨落到池塘里，小鱼乐开了花；小雨落到小溪里，小溪睁开了眼。

不过一会儿，小雨慢慢地停了下来，彩虹出来了，小鸟说：“彩虹五颜六色的可美了。”青蛙从河水里蹦到了岸上，所有的小动物们都开心极了，它们绷着跳着在嬉戏玩耍。大地也露出了美丽的笑容！

我喜欢春雨，她给我们带来了欢乐和希望！

我们的学校

早晨，从马路上，从大街里，从一个个美丽的小区里，走来了许多小学生。他们穿戴一样，语言一样，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的校服，把学校打扮得更加美丽。同学们向校门口的值日生、老师打招呼，和别的同学问好，向主席台上飘扬的国旗敬礼。

当当当，上课铃响了，小学生们走进自己的教室。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶在花朵上，好像都在听同学们读课文。下课了，同学们在玩冰冻人„„

桃花美

阳春三月，正是桃花盛开的好时节。每年这时候，外婆家门前的桃花开得特别灿烂，芬芳扑鼻，引得路人纷纷停下脚步前来观赏。

桃花开得真美啊！一簇簇粉红色的桃花在枝头迎风绽放，有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。有的花瓣全开了，露出了迷人的笑脸，好像在热情地欢迎我们。有的还是含苞待放的花骨朵儿，像个熟睡的婴儿，正等着我们去唤醒它呢！

我站在桃树下，一阵微风吹来，片片花瓣随风起舞，犹如天女散花。有的飘落在我的肩头，有的飘落在地上，看着眼前如此美景，闻着空气中淡淡花香，我被深深地陶醉了。 啊！万紫千红的春天里，总是少不了那桃花娇美的身姿呀！

雪

早上，拉开窗帘，嗬！好大的雪呀。放眼望去整个城市就像白色的童话世界，道路上厚厚的积雪留下了一串串脚印，就像一条条铁轨伸向远方。

打开房门，一阵大风卷着雪花迎面扑来好冰凉啊！走在路上，漫天飞舞的雪花让人分不清方向，还不时调皮的钻进我的脖子里，我只好低着头、缩着脖子，紧紧地牵着妈妈的手，沿着道路上的脚印一步一步向前挪，积雪在脚下发出嘎吱嘎吱的响声，好像在说你踩痛我啦，你看树杈上的上积雪就像竹签上的一大团棉花糖，茫茫的积雪又像一床洁白的棉被。

下课了，同学们跑到操场，有的比赛堆起了雪人，有的打起了雪仗，还有的一不小心摔了个跟头，爬起来满身的雪，就像一个的“活”雪人，逗得同学们哈哈大笑。

教室外，雪静静得下着，雪人听见从课堂传来的郎朗的读书声，开心地笑了。{二年级作文大自然}.

我喜欢冬天的雪，他让我感受到四季的变化；我喜欢冬天的雪，他带给我无穷的欢乐。

美丽的秋天

秋天来了，天高云淡的空中有一群大雁南飞，它们一会儿飞成“人”字形，一会儿飞成“一”字形。

树林里，绿绿的叶子变成美丽的金黄色真是层林尽染，远处有流动的河流，河流上有一艘艘小船真是风景如画啊！

果园里，有成熟的果实真是春华秋实，瓜果飘香啊！爸爸和儿子在高山上登高望远，让他们心里心旷神怡。

这真是一个美丽的秋天！

云

星期六旁晚，爸爸带我和妹妹到绿油油的大草原去看千变万化的云朵。我们一边欣赏天空中变化多端的云朵，一边讨论这些云像什么？

妹妹指着那云朵说：“爸爸看，那朵云好像鸵鸟呀！”我说：“不，我觉得它比较像骆驼。”一会儿，我们看见像金鱼的云、像绵羊的云、像恐龙的云„„这些云奇形怪状、变化多端，好神奇呀！

快乐的时光总是过得特别快，太阳慢慢地下山了，云彩也渐渐地消失在天边。要是我们每天都能看到这些神奇又美丽的云彩，那多好啊！

窗外

早晨，我睁开眼睛透过窗帘隐隐约约地看见天气非常晴朗，听见小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小懒虫，起床了，太阳晒屁股了！”听了小鸟的话，我连忙起床，拉开窗帘一看，外面阳光明媚，我看见了对面的房子和树，这些房子经过了打扮比原来美丽多了，原来房子外表都是脏乎乎的，在房子表面上半部分被刷成了白色，下半部分刷成了灰色，看上去好像换了件新衣服。

窗外的树上也长出了碧绿的叶子，中间还挂着一串串毛绒绒的“小元宝”呢！外婆说过这是元宝树。我心想：这就是元宝树的来历吧！

秋天的落叶

秋风一吹，树叶宝宝离开了树妈妈的怀抱，像蝴蝶在空中翩翩起舞。你看，那金黄金黄的银杏叶像一把小扇子。枯黄枯黄的梧桐叶像张开的手掌。火红火红的枫叶像燃烧的火把。 它们离开了妈妈的怀抱，开始了一段奇妙的旅行。有的落在屋顶上晒太阳，有的漂在河里送给蚂蚁当船，有的掉在我们的手心里。让我们把它做成书签„„

秋天的落叶多美呀！我爱秋天的落叶！

美丽的春天春

冬爷爷刚走，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

太阳露出了甜甜的笑脸，天空飘着朵朵白云，犹如顽皮的孩子，做着各种鬼脸。蝴蝶在天空中翩翩起舞，好像一场迎春的舞会。柳树哥哥梳理着枝条，向春姑娘问好。小草偷偷地钻出了地面，染绿了大地。蘑菇弟弟也不甘示弱地探出了头，五颜六色的鲜花竞相开放，远处的小山穿上了一件绿色的春装。{二年级作文大自然}.

春天是个绚丽多彩的季节。春天还有许许多多的秘密，等着我们去发现呢！大家一定要仔细观察，春天在大家的眼中一定是最美的！

夏天的荷塘

夏天的荷塘最美丽了！

满池的荷花开放了，粉红粉红的真好看。有的完全绽放了，像一张张笑脸；有的半开半闭，像一位美丽的少女用面纱遮住了之间美若天仙的脸庞；有的含苞欲放，像一个小婴儿在做美梦呢。

一阵微风徐徐吹来，满池的荷花姑娘们翩翩起舞。

荷叶碧绿碧绿的，好像一个个大圆盘，又像一把把盛开的打伞。青蛙坐在上面开演唱会，几只蜻蜓飞来，悠闲地看着风景，几条鱼儿游来，在荷叶下乘凉呢！

荷塘真美啊！我喜欢夏日的荷塘。

雷雨

满天的乌云，向四处扩散，好像铺满整个天空。

不一会儿，一阵狂风吹来，吹得树叶满天飞。

狂风越刮越大，只见一只螳螂从树上掉下来，四肢挣扎了几下就死了。

只听哗、哗、哗哗„„倾盆大雨清洗着这个世界。

雨越下越大，就见一道“白光”紧接着，轰隆隆，轰隆隆，那雷声好似炮声一样，此时，风声，雷声，雨声，混作一团，这个世界变得非常糟杂。

渐渐地、渐渐地，风声、雨声、雷声在渐渐地变小、变细，似乎听不见了。 此时乌云慢慢地散开。雨，越来越小，一轮红日在天空中高高地挂着。 小区的四季

小区的四季就像一幅幅美丽的图画映在我的脑海里，永远也忘不了。

春天，银杏树长出绿绿的嫩叶，小草冒出尖尖的脑袋，警惕地看四周的动静。春风吹来，小区里的迎春花、杜鹃花、玉兰花竞相开放，争奇斗艳。

夏天，树木长得郁郁葱葱，小草长得密密麻麻，给大地披上了一层绿装。树上的知了热得不停地叫着“热死了，热死了”。

秋天，银杏叶扑到了大地妈妈的怀抱，小草开始慢慢地发黄，无力地垂着头。桂花小小的，黄黄的，发出诱人的香味。小区里带刺的灌木上结出了许许多多的红果子。

冬天，寒风呼啸，树木草地都披上了银装，腊梅在寒风中欣然怒放，开出白色的、粉色的花朵。一切都静悄悄的，在等待春天的到来……

小区的四季，你更喜欢那个季节呢？

二年级作文大自然篇六

大自然作文

夏天的夜晚是宁静的，到处漆黑一片，但虫声打破了这宁静的夜晚。虫子打起了“交响乐”天空中，出现了一闪一闪的亮星星，看着这美丽的星星，想起了牛郎织女的故事。还有那皎洁的明月，看着这一切，进入了甜美的梦想。