快速阅读法 点击: 2017-05-22
小学二年级自我介绍
小学二年级自我介绍:
我叫天天,今年8岁了,属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的,别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮,嘴巴大大的,说话很快,快到别人都说不知道我在说什么,只有妈妈知道。
我很爱干净,吃东西的时候总是和鞠躬一样:弯着腰,手伸到脖子那儿。
我总是很粗心,有时候把加法看成减法计算,张老师总说我“小粗心”。
我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完,但妈妈说“每粒米都来之不易,而且还是农民伯伯用汗水换来的。”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动,后来,我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食!
喜欢我就来和我交朋友吧!
小学二年级自我介绍:
我叫鲁旭斌,今年8岁,在长南路小学读二年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。
我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?
小学二年级自我介绍:
我叫陆颂,我今年八岁,在石笋街小学读二年级。
我长得高高的,胖胖的,脸圆圆的,眼睛大大的,眼睫毛长长的,就像一个个小蚂蚁。 我的爱好是看电视,从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部,《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了,只有快乐和高兴了!
这就是我,你们喜欢我吗?如果喜欢我的话就和我交朋友吧!
小学二年级自我介绍:
我叫吕佳航,今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是民族街小学二年一班少先队员,我家有12口人。我有一头乌黑亮发,身高1.25米,体重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴,我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好,常常和100分做朋友。我的缺点是马虎,有一次我把“揠”写错了,我以后一定要听老师和家长的话,摘掉“小粗心”这
资料来源:中国教育在线
顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?
小学二年级自我介绍:
我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。
我有一头乌黑亮发,身高1。3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。
我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。
我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。{二年级作文介绍自己}.
这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?
资料来源:中国教育在线
二年级《介绍我自己》教案设计
一、介绍我自己
教学目标
1、 根据题目提示的主要内容回答问题。
2、 用几句连贯的话,把自己的有关情况告诉别人。
3、 上台介绍时要举止大方、音量适中,话要说清楚、完整、通顺。
4、 情感、态度与价值观目标:
了解自己,认识自己,悦纳自己,培养学生的自我意识和自信心。
重点难点{二年级作文介绍自己}.
教学重点:知道自己的长处和兴趣,学会向别人介绍自己。
教学难点:能正确认识自己,悦纳自己。
教学过程:
一、范例激趣,明确要求
师:老师先作个自我介绍好吗?
生:好!
师:大家好!我姓吴,你们以后可以称呼我为吴老师。老师的“吴”可是大有来头的,历史上姓吴的名人有很多,你们知道都有谁吗?
生:不知道
师:那你们都看过《西游记》吧?你们知道《西游记》的作者是谁吗?
生:看过,我知道孙悟空、猪八戒、沙和尚和师傅唐僧!
师:老师告诉大家,《西游记》的作者是吴承恩!老师相信同学们以后一定不会再忘记老师的姓氏了。
师:好,现在我们同学们来进行一下自我介绍,介绍自己的姓名、年龄、学校、爱好就可以了。
生:班级每一个学生进行自我介绍,老师随机点评!{二年级作文介绍自己}.
师:我们笔畅作文的课堂是非常有趣、快乐的,我们在课堂中不仅可以做游戏、吃东西,还可以画画。这堂课老师要求每个孩子画一幅自己的自画像,把自己的样子画下来。 生:3-5分钟画自画像。
师:我们大家一起总结一下,怎样向大家介绍自己呢?都介绍哪些方面呢?
生:名字、性别、年级、学校、年龄等
师:介绍自己时还要注意些什么呢?
生:说话声音要响亮。{二年级作文介绍自己}.
生:说话不要紧张,不结巴。
生:要把自己的情况介绍清楚。
师:是啊!介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮、有礼貌;说话要完整、通顺,这样你才会给别人留下深刻的印象。
二、合作交流,尝试交际(重点讲解)
师:我们为了把自己的情况介绍清楚,更吸引人,可以先和自己的好朋友说说,互相提问,进行补充。(同桌互动)
生:好!(同学互说)
(师巡回帮助说话有困难的学生,及时给予知道)
师:能向好朋友介绍自己了,那你能向班里的同学介绍自己吗?
(请一个同学起来进行自我介绍)
师:看教材《全身总动员》读一读《我的自画像》(请班里的一位同学站起来读),小作者都是从哪些方面介绍了自己呢?
生:名字、年龄、外貌
师:介绍外貌时都是介绍了什么?
生:个子、性格、辫子、脸蛋、眼睛、鼻子、嘴巴、爱好
师:那么我们来总结一下,描写外貌我们应该按照什么样的顺序呢?(按从上到下,有特点的详细写)
【小结:描写外貌的顺序重点讲解,还可以拓展描写动物也可以按照从上到下的顺序(看图写话——图片中雪人的描述)】
师:我们看一下描写外貌的词汇有哪些?
(结合教材《开心辞典》和《好句读一读》以及老师布置的“我爱记词语”){二年级作文介绍自己}.
生:„„
师:外貌描写完成了,在外貌描写的时候我们要按照从上到下的顺序描写,最重要的是要抓
住特点来写,有特点的地方详细地写。(这句话重复的告诉学生)
师:老师可以举两个例子,加深同学们的印象。例子一:(猪八戒)胖胖的,长得肥头大耳,喜欢吃,爱偷懒,经常扛着九齿钉耙,嘴里常说的一句话是:“猴哥,猴哥„„”例子二:(懒洋洋)头上长着两只角,标志性的是头上的一坨,眼睛只有绿豆那么大,喜欢吃,爱偷懒,手里经常抱着一个枕头。
生:猪八戒、懒洋洋
师:老师把他们的特点说出来之后,你们是不是就很快猜出来了。
生:是!
师:对,所以我们在描写一个人的外貌的时候要抓住特点来写,有特点的地方要详细地写。 师:外貌讲完了,我们看一下爱好怎么写?你们都有什么爱好啊?
生:画画,看书,跑步„„玩手机,看电视
师:同学们,你们说玩手机、看电视、玩电脑这些是爱好吗?
生:有的说是,有的说不是。
师:老师告诉大家,爱好是积极向上的,是能够使我们进步的,所以看书、画画爱好;玩手机、看电视这是我们不好的行为习惯,这叫做嗜好,不是爱好!
(讲到爱好的时候,一定要告诉孩子爱好和嗜好的区别)
三、学习评价,训练表达
(请一位同学按照老师讲解的从新进行自我介绍)
师:你们想向别人介绍自己吗?
生:想!
师:刚才每个同学都介绍得很认真,很投入,一定想上来露一手吧,谁先来?
师:下面的同学都来当小评委好不好?那你们可得认真看,注意听啊!
生:大家好!我叫韦函,今年七岁。我的名字是我爸爸给我起的。因为我爸爸希望我像函件一样飞得高、飞得远,长大后做个有出息的人,所以我爸爸给我起名叫韦函。
师:小评委们,她得自我介绍好在哪儿?
(相机评价:声音大——让大家都能听清楚;表达很清楚——不着急,慢慢说:眼睛看着对方——介绍自己时,眼睛看着对方,这也是尊重别人的表现)
师:她不仅讲得好,而且很有礼貌。真了不起!
师:还有谁愿意主动上台讲一讲?
生:大家好!我叫周翔,今年七岁。我的名字是我爸爸给我起的。因为我爸爸希望我像老鹰一样在空中自由地飞翔,所以我爸爸给我起名叫周翔。
师:小评委们,他得自我介绍好在哪儿?
生:他非常有礼貌,说话的声音很响亮。
生:他把自己的情况介绍得很清楚(请多名学生介绍自己,师生评议)
四、联系实际,扩展延伸
师:今天我们学习了介绍自己,大家都说得很好。在生活中,你还可以向刚认识的叔叔、阿姨或小朋友进行自我介绍。但是我们在自己介绍的时候,为了结交更多的好朋友,就要看有没有共同的爱好了。
师:同学们,我们一起来看教材《我爱运动》中的乐乐他有什么爱好?
师:读完以后,你们可以说一说有什么共同的爱好呢?同学们互相来评议,有共同爱好的同学互相握握手。
五、课堂回顾,重温重点
回顾本节课的重点:
1、描写人物外貌时按照从上到下的观察顺序,一定要抓住特点来写,有特点的详细写。
2、开门见山式的开头方式。
3、友好式的结尾方式。
六、作文(注意强调作文的格式和书写)
【板书】
一、开头(开门见山式):大家好,姓名、年龄、学校(基本信息)
二、中间:外貌:头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、身材
爱好:
三、结尾(友好式):
1、怎么样?你想和我交朋友吗?
2、这就是我,你想认识我吗?
2016优秀二年级自我介绍作文
2016优秀二年级自我介绍作文
二年级自我介绍作文:
我叫鲁旭斌,今年8岁,在长南路小学读二年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是
就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。
我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。
我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?
二年级自我介绍作文:
我叫朱奕侃,今年8岁,来自海棠小学的二(七)班。
我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。
我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!
在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!
我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢! 我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗...... 这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!
二年级女生的自我介绍
二年级女生的自我介绍
一双又圆又亮的大眼睛,小小的嘴巴,扁扁的鼻子,大大的耳垂,扎着一个马尾辫。这就是我——xxx。
我是一个老师、父母眼中听话、好学的好孩子。我除了能按时完成作业,还有许多业余爱好:画画、读书、做手工„„。我最喜欢画画,我已学了近四年,觉得画画能使我快乐,每个星期六上午学画画,家庭作业都能得到高分,老师说我画的很仔细,我特别高兴。长大了,我希望能当一名画家。不过,我也有许多缺点:学习上有时粗心大意,上课不积极举手回答问题,生活自理能力差,做事情磨磨蹭蹭、丢三落四„„。我已下定决心改掉这些坏毛病。 大家愿意和这样的一个“我”交朋友吗?