事业规划范文

事业规划范文篇一

职业生涯规划书的格式及参考范文

大学生职业生涯规划书格式

（A4打印纸、黑色水性笔手写，注：标题和每段段首空两个格，在封面的右上角用铅笔写上姓名、班级、学号）

4.1封面（首页）

署上大学生职业生涯规划书和年月日，可以在封面插入图片和警示格言（自行设计）

4.2扉页（第二页）

个人资料

真实姓名：××

笔名：× × ×

性别：×

年龄：× ×岁

籍贯：× ×省× ×市/县

身份证号码：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×

所在学校及院系：大连科技学院× ×× ×系

班级及专业：××级× ×专业× ×班

学号:× × × × × × × × × ×

联系地址:× × × × × × × × ×

邮编:× × × × × ×

联系电话:× × × × × × × ×

E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

4.3目录（另起一页）

引言

第一章 认识自我

1.个人基本情况

2.职业兴趣

3.性格特征

4.职业价值观

5.职业能力（或技能）

自我分析小结

第二章 环境分析

1、外部环境分析

（含家庭、学校、社会、职业环境分析）

2、目标职业分析

环境分析小结

第三章 职业目标与路径设计

1.职业目标的确定

2.职业目标的分解与组合

3、目标实现的策略路径

第四章 具体行动计划

第五章 评估调整

1.评估的内容

2.评估的时间

3.规划调整的原则

结束语

附:参考书目（可选项）

4.4正文（另起一页）

引言的具体内容

第一章 认识自我

1、个人基本情况

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

2、职业兴趣——喜欢干什么

我的职业兴趣中最强的兴趣是什么，最弱的兴趣是什么？我的职业兴趣的特点、职业兴趣喜欢和对应的工作，应避免的一些工作。

3、性格特征—适合干什么

我的性格特征情况是……

4、职业价值观——最看重什么

我的工作中最看重的是××（薪酬、社会地位、成就感等等），具体情况是……

5、职业能力（技能）——能够干什么

我的学习风格是××类型，我最擅长的技能是：××，我最薄弱的技能是：××{事业规划范文}.

自我分析小结:我的职业兴趣、性格特征、职业价值观、学习风格和技能的优劣势，所对应的岗位特质，适宜和不适宜的工作等。

第二章 环境分析

1、外部环境分析

（1）家庭环境

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

（2）学校环境

如学校特色、专业学习、实践经验等（简要综合分析）

（3）社会环境

如就业形势、就业政策、竞争对手等（简要综合分析）{事业规划范文}.

2、目标职业分析

(1)行业分析

(如××行业现状及发展趋势，人职匹配分析)

(2)目标职业分析

(如目标职业的工作内容、工作要求、类型、地域、发展前景，人岗匹配分析等，目标职业一般分几个选项来分析) 环境分析小结。

第三章 职业目标与路径设计

1、职业目标的确定

根据自我分析和环境分析，得出我的职业生涯目标是××××

2、职业目标的分解与组合

把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

（1）短期目标(大学阶段)：2010年—20 ××年，达到××总目

标。

（2）中期目标：20××年—20××年（毕业后五年），达到××总目标。

（3）长期目标：20××年—20××年计划(毕业后十年或以上计划)，达到××总目标（如退休时要达到……）。

3、职业发展的策略路径

职业发展策略——进入××类型的组织(到××地区发展) 职业发展路径——走专家路线(管理路线、或自主创业等) 具体路径:××员——初级××——中级××——高级××（专业技术类）

第四章 具体行动计划

1.短期目标的具体实施计划

要求分大一、大二、大三、大四4个学年来写，含每学年的分目标、策略或措施。如大一应在专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践方面怎么样，大二应该怎么样，大三、大四应怎么样等。一般大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……

2.中期目标的具体实施计划

毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到……目标

包含职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等内容

事业规划范文篇二

职业生涯规划范文 管理类

了解自己 决胜未来

记得刚进入大学校园时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途一片渺茫，不知不觉大二的一年就要过去了，觉得自己应该开始慢慢地计划自己的追求与前程了，也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，但是没有导航的船是无法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗。

一、自我分析

1、我的性格

对于自身，我觉得自己是一个中性性格的人，时而开朗，时而内敛，但是多数以内向为主，因此在与生人交流时不太放得开，且心理素质不是很好，特别是在公共场合发言时会特别拘束，但是我的脾气很好，不会轻易与同学翻脸闹矛盾等，且做事认真负责，虽然有的时候会有一些懒惰情绪，但总体来讲是属于做事实干型的人。

2、我的兴趣

对于我的兴趣，说实话自己一直苦恼了很久，因为我没有很感兴趣的一方面，属于喜欢的方面很多，但又没有一个比较专一的类型，别人都说，每个人最好有自己比较拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地寻找自己的兴趣点，希望会有一个激发起我兴趣点的事情。

3、我的价值观

虽然自己无法像伟人那样对国家和社会做出巨大的贡献，但是我会尽自己最大的力量做好自己，坚持积极地生活态度，保持良好的心态，遇到挫折永不气馁，面对困难勇于挑战，做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折，尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近，坚持自我，相信自我。

二、专业就业方向及前景

1、就业方向

据了解，现在我们所学的专业属于公共管理类专业，分为行政管理和公共事业管理，但是目前觉得行政管理更加适合我的特点。

行政管理学的就业前景：

主要到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。

公共事业管理学的就业前景：

主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作。

2、就业前景{事业规划范文}.

随着经济体制和政治体制改革的不断深入，特别是加入WTO以后，我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切，在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛,其中行政管理专业的就业面相对广一些，政府企业都可以去，行政管理比较对口的行业就是公务员了，前些年行政管理的名气不大，现在也慢慢被政府系统所接受。

正是由于无论是该专业的本科生还是研究生的准入门槛都相对其他专业性较强的专业低，竞争也开始逐年激烈，并且在开设管理专业的高校中我校并不占很大的优势，但是由于我校的行政管理及公共事业管理专业主要针对的是少数民族地区，注重培养少数民族管理干部，也算是一门特色专业，因此相对于其他学校来讲占了相对于这方面的优势。

在工资水平方面据调查本科生与研究生的入行薪水几乎没差别，刚刚使用的公务员工资会2000——4500，一年转正后会小幅度的增加，其中据调查从事人力资源管理、文秘、行政后勤等职位，工资属于较为稳定不会有很高升幅，若有差别，则是要在几年之后才会有的，而且不取决于你的学历，而是取决于你的业绩和表现。

三、职业分析

鉴于所学专业及自己的相对兴趣，我给自己设定了三个主要的职业目标。

目标一：教师（考研）

优势：我自小脾气比较温和、有耐心，比较符合成为教师的素质，且现在教师这一职业很稳定，社会地位及工资水平也在逐步提升，家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望，同时，我所学习的公共事业管理专业有学习一些重要的法律，如经济法，行政法等，具

有一定的法律基础，而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情，如：涉猎法律和教育学方面的书籍。

劣势：所学专业并不对口，没有学习教育方面的知识，也没有充足的相关经验

风险：正是由于这个职业的稳定性导致现在越来越多的人都选择当一名教师，但专业针对性不强，就业压力也在逐年增加。

目标二：行政管理方面工作（公务员）

优势：公共事业管理是我的专业，我自认为在学习了一年的公共管理类专业以后已经开始对行政管理产生了兴趣，所以在没有特别爱好的前提下当一门行政管理员固然是我的第一志愿，其次，我以前是学文科的，文科知识相对较好。最后，我以后就业的意愿是少数民族地区，以后的竞争压力也就会小得多。

劣势：我一直以来都是偏内向的人，虽然多年来有所改进，但是在社交方面仍然比较欠缺，而行政管理正需要较强的社交和协调能力。

机遇：随着经济与政治体制的改革，我国在文体、教育、卫生非赢利性组织方面需求数总体来讲比较宽泛，而且行政管理学专业不仅可以再以上单位就职，还能在企业做一些行政管理工作，因此，就业的机会还是比较大的。

风险：由于本专业的专业性并不强，而且刚毕业的本科生根本不可能去管理单位或企业已有的员工，而且，现在考公务员的竞争力也在逐年增大。

四、与目标之间的差距

教师

首先还是理论知识不熟悉，没有对其进行深入的了解，其次就是没有接受过教师方面的培训与指导，教师所需的经验和实践方面与目标还有很大的差距。

行政管理工作

对于这个工作首先我在专业知识方面有着很大的欠缺，理论基础打得不是很扎实，接下来也是最重要的一点，我没有很好的社交和口才能力，写作方面也有很大的欠缺。

五、实现职业目标的具体计划

总体来讲，首先要学好本专业所开设的课程，很好的掌握本专业的理论知识，自己在本专业的课程方面哪方面不好就加强哪方面，此外还要加强出本专业以外的别的专业的学习，以适应各种变化，最后，就是要在实践中锻炼自己的社交和实际工作能力。具体的计划如下：

学习计划：

大二阶段：

首要任务通过英语六级，做到提前复习，胸有成竹；

每星期抽时间晨读，提高自己的英语口语能力；

坚持写日记，经常写文章，锻炼自己的写作能力；

空余时间大量阅读本专业书籍；

开始准备看一些关于考研方面的书籍；

课余时间积极参加体育锻炼；

如果还有剩余实践的话去学一门自己喜欢的东西；

假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研等

多旁听自认为有价值的其他课程；

总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。

大三阶段：

大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己，发现自己的缺点，并不断采取措施弥补；

同时，还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍，如各种法律以及教育学；

到相应单位实习,将专业知识应用到实践;

有机会要去考取教师资格证书；

还要去接触外面的世界，找一些相关单位实习，了解目标职业的所需素质，并努力朝着所需素质不断奋斗。

大四阶段：

大四上学期充分准备考研，主要精力放在备考上；下学期利用一到两个月时间专心准备毕业论文，完成好毕业论文。同时专心准备考研，争取考取理想大学的研究生。

六、总结

这就是我大致的职业生涯规划，因为现在经验不足，所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了，还有待在以后的生活去完善和发展，但是总的来讲我至少有了自己的一条路了，虽然现在大学生的就业压力很大，但是我有了梦想，有了追求，有了自己的规划，有了导航，我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近，并最终实现它，我相信我的事业我规划。

事业规划范文篇三

职业生涯规划作业范文

职业生涯规划

我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

2013年5月12日 星期日

姓名：

性别：

所在院校及学院：

班级及专业：

学号：

联系地址：

邮编：

联系电话：

E-mail：

第一章：认识自我

1：个人基本情况：姓名： 性别： 身高： 年龄： 籍贯： 民族： 学校： 学院： 专业： 学历： 电话： 电子邮箱：

政治面貌：

通讯地址：

学习经历：

个人荣誉：

自我评价：

2：职业兴趣：职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关

工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。知

遇网根据颇具权威的霍兰德职业兴趣分类方法，将职业兴趣分为六种类型：常规型、艺术型、

实践型、研究型、社会型、管理型。 而我所在的财务管理，正是属于管理类。对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组

织、领导和控制。我的性格正是：喜欢影响别人、敢于挑战，自信、有胆略、有抱负，沟通

能力出色，擅长说服他人，追求声望、经济成就和社会地位。这正是我正在学习和努力的方

向，我的职业兴趣，正是管理类的财务管理。

3职业能力及适应性：职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。职业能力

主要包含三方面基本要素

一是为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力，表现为任职资格；

二是指在步入职场之后表现的职业素质；

三是开始职业生涯之后具备的职业生涯管理能力。

职业适应性是指一个人从事某项工作时必须具备的生理、心理素质特征。它是在先天因素和后天环境相互作用的基础上形成和发展起来的。职业适应性包括很多容，但由于场合不同，可能会有不同的强调要点：工作效率；无事故倾向；最低能力和特性要求；熟悉工作速度；意愿适应；个人背景。

4：职业价值观：职业价值观指人生目标和人生态度方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。

理想、信念、对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。

俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

我国学者阚雅玲将职业价值观分为如下12类。

（1）收入与财富。工作能够明显有效地改变自己的财务状况，将薪酬作为选择工作的重要依据。工作的目的或动力主要来源于对财富的追求，并 以此改善生活质量，显示自己的身份和地位。

（2）兴趣特长。以自己的兴趣和特长作为选择职业最重要的因素，能够扬长避短、趋利弊害、择我所爱、爱我所选，可以从工作中得到乐趣、得到成就 感。在很多时候，会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作。

（3）权力地位。有较高的权力欲望，希望能够影响或控制他人，使他人照着自己的意思去行动；认为有较高的权力地位会受到他人尊重，从中可以得到 较强的成就感和满足感。

（4）自由独立。在工作中能有弹性，不想受太多的约束，可以充分掌握自己的时间和行动，自由度高，不想与太多人发生工作关系，既不想治人也不想 治于人。

（5）自我成长。工作能够给予受培训和锻炼的机会，使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高。

（6）自我实现。工作能够提供平台和机会，使自己的专业和能力得以全面运用和施展，实现自身价值。

（7）人际关系。将工作单位的人际关系看得非常重要，渴望能够在一个和谐、友好甚至被关爱的环境工作。

（8）身心健康。工作能够免于危险、过度劳累，免于焦虑、紧张和恐惧，使自己的身心健康不受影响。

（9）环境舒适。工作环境舒适宜人。

（10）工作稳定。工作相对稳定，不必担心经常出现裁员和辞退现象，免于经常奔波找工作。

（11）社会需要。能够根据组织和社会的需要响应某一号召，为集体和社会作出贡献。

（12）追求新意。希望工作的内容经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。

5：胜任能力：“胜任力”这个概念最早由哈佛大学教授戴维·麦克利兰（David·McClelland）

于1973年正式提出，是指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征。但有的学者从更广泛的角度定义胜任力，认为胜任力包括职业、行为和战略综合三个维度。职业维度是指处理具体的、日常任务的技能；行为维度是指处理非具体的、任意的任务的技能；战略综合维度是指结合组织情境的管理技能。

自我分析小结：自我分析与自我剖析、自我研究相类似，都是一个人为更进一步了解自身，包括了解自身的优缺点，（主要是为了解缺点），而列出的相关逻辑上的分析与对比。做出相应的分析结果，进而制定相应的对策。通过定期，或不定期的自我分析而不断的进行自我完善。

哲学最大的悲哀是创设了“自我”，而人类最大的悲哀是强化了“自我”。“生有涯，而学无涯”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“我是一个在海滩上拾石

子的人，偶尔拾到了一两块石头，但真理的海洋尚未被我们发现。”我要加强不断学习，而另外一个主要限制点就是在不断学习的同时加强自己的身体锻

炼，我身体很弱，从小就体弱多病。于大一还上了在成都住了一个多月院，

“身体是革命的本钱，因此有必要加强身体锻炼，加强营养。

第二章职业生涯条件分析

1：家庭环境分析：

2：学校环境分析：

3社会环境分析：

4：职业环境分析：

职业生涯条件分析总结：环境影响职业的发展，所以，通过以上四方面环境的分析，使自己认清了本专业所面临的情势，从而使从事的职业更适应环境。目前，财务管理学科适应了社会经济发展实践的需要和学科自身发展的规律，正呈现出新的发展趋势。因此，我们可以通过环境条件来发展职业。

第三章职业目标定位及分解组合

1：职业目标的确定：从人格类型与职业环境的适配的测试中可以看出我今后的职业方向。由于我个人的职业兴趣和性格特点，所以我选择了管理这一职业。

2：职业目标的分解与组合：

（1）在校期间：2012—2014年

成果目标：顺利毕业，找一间中等规模公司。{事业规划范文}.

学历目标：取得毕业证书，学位证书，英语四六级证书、计算机一级证书、心理咨询师证书以及每年的综合奖学金等。

能力目标：从社会兼职中获得一定的实践经验。

（2）工作适应阶段：2014—2015年

成果目标：熟悉具体工作并且学以致用。

学历目标：准备取职业证书。

能力目标：在这一年里，不断积累管理经验，为以后的升职做准备。

（3）经验积累阶段：2015—2016年

成果目标：积累了一定的管理经验，并总结过去的经验成果。

学历目标：继续为考取职业证书做准备

能力目标：一方面提高自学能力，另一方面不断改善工作方式。

（4）经验巩固阶段：2016—2019年

成果目标：从普通的财务人员升职为中层财务管理人员。

学历目标：成功考取职业证书。

能力目标：能够胜任财务管理的职务。

事业规划范文篇四

职业生涯规划书范文

职业生涯规划书

——梦想天空分外蓝

食科院 高婉茹

个人信息

姓 名：高婉茹

性 别：女

学 校：湖南农业大学

院 系：食品科学技术学院

班 级：11级食品质量与安全2班

学 号：201140718228

联系电话：

电子邮箱：602868737@qq.com

目 录

前 言……………………………………………………………………………………………(4) 一．自我认知…………………………………………………………………………………(5)

1.1职业测评…………………………………………………………………………………………………(5) 1.2自我综合分析………………………………………………………………………………(8)

二．职业认知………………………………………………………………………………(11)

2.1家庭环境分析…………………………………………………………………………………………(11) 2.2学校环境分析…………………………………………………………………………………………(11) 2.3社会环境分析…………………………………………………………………………………………(12) 2.4职业环境分析…………………………………………………………………………………………(14)

三．职业决策…………………………………………………………………………………(17)

3.1确定职业目标…………………………………………………………………………………………(17) 3.2 SWOT分析…………………………………………………………………………………(17)

四．路径计划…………………………………………………………………………………(19)

4.1职业目标发展路径…………………………………………………………………………(19) 4.2职业生涯规划表……………………………………………………………………………(19)

五．评估调整……………………………………………………………………………………(22)

5.1评估内容…………………………………………………………………………………………………(22) 5.2评估时间…………………………………………………………………………………………………(22) 5.3落实情况及调整………………………………………………………………………………………(22)

六．结束语………………………………………………………………………………………(23)

前言

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人才争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。

当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？所以，对自己的未来职业发展有一个好的规划显得尤为重要，它不仅能让我们对自己今后的发展方向有一个初步的认识，还能使我们在竞争中脱颖而出，走上人生巅峰。 作为一名即将大学毕业的大三学生，根据自己的特点和需要做一份详细的职业生涯规划更是尤其重要的，所以我必须清楚地规划好今后将走的路，好让自己知道在这一年多的时间里我该做些什么，我要怎么去做。人生的路必然不会一路平坦，可是正确的规划却能让人少走弯路，抵达终点。

一．自我认知

1.1职业测评

1.1-1职业兴趣测评

每个人都有独特的兴趣特点，下图显示了我在6种职业兴趣类型上的分布状况：

事业规划范文篇五

职业规划

一、 认识、评估自己

二、 环境与职业分析

三、 大学期间职业生涯规划

四、 生涯评估、反馈和动态调整 A． 总的目标规划

B． 三年阶段规划

1． 一年级规划：认识试探期

2． 二年级规划：成型调整期

C． 三年级规划：定向实践期{事业规划范文}.

五、 生涯评估、反馈和动态调整

同样的方法来指导自己毕业后职业短期、中期、长期目标规划实践、评估反馈和动态调整。

事业规划范文篇六

大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书超长范文

目录

引言

第一章 认识自我

1.个人基本情况

2.职业兴趣

3.职业能力及适应性

4.职业价值观

5.胜任能力

自我分析小结

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

2.学校环境分析

3.社会环境分析

4.职业环境分析

职业生涯条件分析小结

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

2.职业目标的分解与组合

第四章 评估调整

1.评估的内容

2.评估的时间

3.规划调整的原则

结束语

引言：

每天，有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中，却感到无力改变，这些人中也包括自己。一成不变的生活，驾轻就熟的学习模式，带给我们的不是游刃有余进退自如的快感，而是疲惫不堪甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情，我们所体验到的快乐只会变得原来越少。就像饥饿时吃馒头一样，第一个馒头带来的马满足感最大，吃到第N个的时候，基本上已经味同嚼蜡。

因此，我们必须要计划生活，计划未来。

职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚未毕业的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。

第一章 认识自我

1.个人基本情况：

我目前是一名大二中文系的学生，每天都在重复着一样的生活和学习，教室，寝室，食堂，图书馆是每天都要去的，因为要上课，睡觉，吃饭，和准备等级考试。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因为没钱，第二是因为懒。懒得动，懒得走，懒得逛……

平时休息就是拿着手机上网打游戏，或者是对着电脑看电影或者写日记。偶尔也看看闲书，偶尔也发呆，偶尔也出去玩，偶尔也想一些很深沉的问题，但很快就会回过神来。经常胡思

乱想，有点好高骛远。

但是我不是个颓废的人。

学习挺上进的，上课认真听讲，课后好好完成作业。有目标，有理想，有规划，但是经常是“计划赶不上变化”。生活上也勤俭节约，基本上不乱花钱，有理财意识。

平时挺喜欢交朋友的，朋友也蛮多，知己有那么几个，点头之交也不算少。

目前并不安于现状，想进步，想改变，想尝试新鲜的事物。

喜欢研究电脑，折腾手机，平板，相机等一系列数码产品。在计算机这块儿比同专业的好些同学要能折腾。至少办公软件基本上运用自如，计算机基础也学得蛮好，也会一点图像、视频处理软件。

正在思考如何制定职业生涯规划中……

2.职业兴趣：

在上大学之前，我把社会想得很简单，觉得自己喜欢干什么就可以干什么，兴趣是最好的老师。不过上了一年大学之后，我发现我错得很离谱。

首先，兴趣只能是一个很粗浅的层次，在将感兴趣的东西一层层剥开研究的过程中，你会发现原来自己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论，并不是想象中的那么美好。其次，你喜欢的东西不一定就是社会需要的，社会不需要你再喜欢，以后也不能靠它吃饭。

最近发现自己的兴趣在创业上，想要在大学期间或者在毕业之后自己创业。来源是淘宝网，并在初步了解淘宝网之后有了想在网上创业的想法。

3.职业能力及适应性：

在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下：

社会型Social (S)：您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

企业型Enterprising (E)：您追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

常规型Conventional (C)：您尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。

您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了属于您的霍兰德职业代码。通过这三个职业代码可以传递很多相关职业与教育发展的信息，您倾向的职业或兴趣可以看成是CES这三个字母的结合。第一个字母意味着您最倾向的职业类型，而第二第三字母所代表的职业倾向则次之。

感觉测试结果和我自身感觉还是蛮符合的，应该就是属于那种CES型的职业兴趣。得分最好的是常规型，喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。测试结果和我“创业”的想法相差十万八千里。

4.职业价值观：

我的职业价值观很简单，作为一个实用主义者，我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己，为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位，让自己成为一个有职业经验的人。

但是我不会找到工作就安于现状，我想我会在前期以经验为重，到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作，之后的工作必然将会以待遇为重。

5.胜任能力：

我的优势：做事负责，仔细耐心。能够很好的安排工作时间，并且基本按照工作计划进行。遇事大多数时候能够做到冷静，能够听从理智，冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法，能够首先服从，后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。 我的劣势：有些固执己见，有些自以为是。有时也会有点懒惰，投机取巧。有时也会感情用事，会冲动。

自我分析小结：

总的来说我应该是一个不错的普通人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长，我想我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析：

我们家基本属于小康之家，单亲，父亲是公务员。由于父亲经常出门在外，所以基本上都是我自己照顾自己，自理能力很强，动手能力也很强。因为家里其他亲戚都在给各自的已经长大的孩子灌输这个“向钱看”的社会中金钱的重要性，所以在某些方面我也算是个“唯利是图”的人。

因为父亲给的生活费有限，不到时间绝对不额外再给，所以养成我计划消费的好习惯，平时花钱都会考虑到存钱，也为自己存了一小笔资金。

家庭对我的影响促使我对这个社会有了一定的了解，虽然也算被保护的比较好，但是家人也会时不时让我接触社会，所以我想我应该能在毕业之后短时间内适应这个社会。

2.学校环境分析：

我们学校属于是一所不太出名的二流大学，是那种拿出去基本上叫不响的名号。我学习的是