小学作文 点击: 2017-04-20
二年级描写小动物的作文
可爱的小狗
我家有一只的小狗,它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛,一双圆溜溜的眼睛,总是爱东瞧瞧,西望望,一个湿湿的鼻子,一会闻闻这,一会儿闻闻那,好像在找什么东西似得,四只小腿爱跑着跑那,忙个不停。
我每次回去,杠杠都围着我转来转去,好像在说:“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里,给它拿东西吃,杠杠吃饱了,我就带它出去玩,我让它转它就转,我让它跳它就跳,我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃,它高兴的看着我,好像在说:“谢谢了。”
我真喜欢这只可爱的小狗啊。
可爱的小鸡
妈妈为我买了几只可爱的小鸡,刚买来的时候,它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。爪子很细小,现在我家的小鸡两个月大了,完全变了模样,长出了一身白色的羽毛,头上长出了红冠子,爪子又粗又壮,天一亮,就叽叽叽地叫个不停,妈妈就为它送上饭菜。
我家的大猫和小猫
我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的,身上有白色的小花,妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开,小身子柔柔软软的,让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着,到处乱爬,在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤,小心翼翼的把它们搂在怀里,小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的,又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大,我的心里高兴极了,我很快就又有四个新朋友了。看,我家的小猫可爱吧!
二年级小学生描写小动物的作文
可爱的小狗
我家有一只的小狗,它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛,一双圆溜溜的眼睛,总是爱东瞧瞧,西望望,一个湿湿的鼻子,一会闻闻这,一会儿闻闻那,好像在找什么东西似得,四只小腿爱跑着跑那,忙个不停。
我每次回去,杠杠都围着我转来转去,好像在说:“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里,给它拿东西吃,杠杠吃饱了,我就带它出去玩,我让它转它就转,我让它跳它就跳,我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃,它高兴的看着我,好像在说:“谢谢了。”
我真喜欢这只可爱的小狗啊。
我家的大猫和小猫
我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的,身上有白色的小花,妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开,小身子柔柔软软的,让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着,到处乱爬,在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤,小心翼翼的把它们搂在怀里,小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的,又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大,我的心里高兴极了,我很快就又有四个新朋友了。看,我家的小猫可爱吧!
我家的小白兔
我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛,就像穿了一件白色的皮袄,看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵,一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴,毛茸茸的像个小圆球,他的前腿长;后腿短,走起路来一蹦一跳,有趣极了!他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来,休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说:“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说:“不!”我连忙把兔子白白抱在怀里,姥姥笑着说:“傻孩子,我跟你开玩笑呢!”这下我才松了一口气!
可爱的小花猫{二年级保护动物的作文}.
我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了 一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑 起路来一点儿声音也没有,老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
可爱的小鸡
妈妈为我买了几只可爱的小鸡,刚买来的时候,它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。爪子很细小,现在我家的小鸡两个月大了,完全变了模样,长出了一身白色的羽毛,头上长出了红冠子,爪子又粗又壮,天一亮,
扇子一样。脚上的爪子很锋利,走起路很有劲。浑身毛茸茸的,有黑色、白色、黄色的斑点。它有一根翘翘的尾巴像扫把一样。
有一次,我去找可可玩,我一到它身边,它就用两只后腿站起来,两只前腿就像双手一样,过来跟我握手,我伸手拉住它的前腿,它就用两只后腿跟着我一步步向前走,它开心极了,汪汪的叫着,我慢慢放下它的前腿摸摸它的头,它低下头,伸出舌头舔着我的手,欢快的摇着它的尾巴。
我家的可可真是个可爱的小狗!
二年级日记日记保护动物
二年级日记日记保护动物
51Test.NET-二年级日记:日记(保护动物)
11月9日星期二风
动物是我们的朋友我们应该保护它们因为很多动物都对人类有益。我喜欢小蜜蜂它很勤劳它每天早出晚归为人们采酿味道鲜美的蜂蜜。我很喜欢青蛙它的舌头特别长每天躲在田地里只要害虫一来就被青蛙吃进了肚子里。我还喜欢七星飘虫它每天都吃棉花叶子上的很多蚜虫。小朋友们你们喜欢这些小动物吗?这么可爱的动物我们千万不要伤害它们呀!
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年级:马驰
1
2
相关内容推荐
小学生作文大全:黄昏的感动
2013-11-27 五年级小学生作文:美丽的公园 2013-11-27 优秀小学生作文:小学的趣事 2013-11-27 二年级小学生作文:快乐的乡村生活 2013-11-27 优秀三年级小学生作文:亲情 2013-11-27 小学生优秀作文:追寻蓝色的夏之梦 2013-11-27
优秀三年级作文:我的未来梦 2013-11-27 优秀小学生作文范文600字:感悟生命
2013-11-27
看图写话保护动物保护动物看图写话二年级动
看图写话保护动物保护动物看图写话二年级动物类看图写话
作文>英语作文>:看图写话保护动物_保护动物看图写话,二年级动物类看图写话是由美文导刊(为您精心收集如果觉得好请把这篇文章复制到您的或告诉您的朋友以下是看图写话保护动物_保护动物看图写话,二年级动物类看图写话的正文:
看图写话保护动物
利津实验二校二年级三班牟一?
有一天洋洋在河边看到了一只受了伤的小鸽子那只小鸽子被啄伤了洋洋觉得它很可怜就把它带回了家。
回到家后洋洋用盐水洗了洗小鸽子的伤口又用纱布包扎起来。
又过了一个月小鸽子的伤口好了洋洋看着小鸽子自由自在的在高高的蓝天上飞翔高兴的笑了!
指导教师崔梅茹
看图写话-保护动物最重要_保护动物看图写话,二年级动物类看图写话{二年级保护动物的作文}.
看图写话保护动物_保护动物看图写话,二年级动物类看图写话由美文导刊(收集整理,请注明出处!原文
小动物多种,低年级可以根据自己喜欢的动物来写一篇作文,在动笔写之前,我们要围绕写作的四要素,这是我们写作的一种技巧,同学们要多加利用,下面是小编整理的二年级作文小动物,可供大家参考,快来看看吧!
爱护小动物{二年级保护动物的作文}.
有一天,小明和小平在快餐店里吃饭,他们看见店里有国家保护的野生动物穿山甲、中华鲎,并且有人点了用那些小动物做的菜。,小明和小平就去跟那家店的老板说:不要再残杀国家保护的小动物了,不然我们就叫警察来把你们抓起来。那家店的老板说:去去去,这事不用你们管!小明和小平说:我们要告诉警察了!那家店的老板说:给我滚出去!那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说:警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物,他们还把我们赶走。警察说:好,我们马上去抓他们!警察叔叔马上行动,把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说:小明和小平真是懂事的好孩子。
二年级作文小动物
二年级优秀作文:保护有益的小动物
今天夜晚,我和爸爸在电脑上查了对我们有益的小动物,我们在网上找到了许多对我们有益的小动物,比如:蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、猫头鹰、啄木鸟等。下面就说说它们对人类有哪些益处吧!
蜻蜓生活在水边,扑捉蚊子等小飞虫,免得叮咬人畜,传播疾病;燕子是候鸟,专门扑食空中飞虫,如;蝗虫、蚂蚱等害虫;对农作物生长有益的青蛙生活在稻田里,每天能吃70多条害虫,是农民伯伯的好帮手;啄木鸟是森林的好医生,它们可以从树掏出蛀虫来,每天吃上千条害虫,好厉害啊!猫头鹰专吃传播疾病和破坏庄稼的老鼠。
这些小动物可都对人类有益的,为人类作出了贡献哦,它们都是我们的好朋友,我们一定要好好地保护它们。首先,我们要爱护环境,让这些小动物有安身之处;其次,我们小朋友还可以成立保护小动物的队伍,宣传小动物对人类的益处,告诉别人不要扑食这些小动物当然,可行的措施还不止这些,希望所有的人都行动起来,为保护好小动物献计献策。
二年级优秀作文:我的小动物
我家养了一只可爱的小鸡,它的名字叫点点。
它一身淡黄色的羽毛,颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的小眼睛,比米粒还要小,总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴,黄黄的,总是一张一合的,样子十分可爱。嘴旁边有一个小黄点,就像是个小痦子。人们都说嘴边长痦子有口福,难道这只小鸡也是如此?它的脖子很短,但却很灵活,吃饭时总是上下点动。小腿短短的,四只爪子紧紧地撑住地,走路时
一摇一摆的,两只小腿快速的变换着,总是那样忙碌,可真有意思。
一天,我带着点点在树下玩耍。它在一旁正在捉虫吃,忽然看到了一只蚂蚱。它聚精会神地看着这只蚂蚱,不受外界的任何干扰,点点悄悄地、小心翼翼地靠近了蚂蚱,当它离那只蚂蚱只有一两步远时,点点猛地扑上去,用它那尖锐的小爪子给了蚂蚱致命一击,然后又用它那尖硬的小嘴叼起蚂蚱向我走来。它挺着胸膛,仿佛在向我夸耀:瞧,我捉住了一只蚂蚱,能干吧!
点点给我带来了很多欢乐,有时我做梦都会梦到和它一起玩儿。我喜欢我的小鸡点点!
点评:
小作者在描写小鸡样子的时候,并不是面面俱到,而是抓住了小鸡的特点。黑而亮的小眼睛,小而黄的尖嘴,短而灵活的脖子等,样子的描写与小鸡的名字十分吻合。在写小鸡捉蚂蚱时,小作者用了一连串的动词,如:看、靠近、扑、击、刁等,动词的连续使用,把这个动作写得十分具体,仿佛使人身临其境,这正是我们在写作文时应该学习的。
小学二年级写小动物的作文
可爱的小狗{二年级保护动物的作文}.
近几天,妈妈送我一只狗,我给它起名叫旺旺。
旺旺非常可爱,他一身褐色的毛摸起来毛茸茸的,感觉非常好。往往有一双大眼睛,圆溜溜的,还有一对听力很好的耳朵和一个灵敏的小鼻子。
旺旺真有趣。它吃东西的时候非常小心,总是先用鼻子闻一闻,确定味道很好后才开始吃。
旺旺的脾气可不好。当他四脚朝天睡觉时,你一碰它,它就会汪汪的叫起来。他一边叫一边生气,生气时的旺旺非常可爱。如果你去碰它,它就会扑上去咬你。
我喜欢旺旺。
表哥家的小狗
身穿黑色的大衣,圆圆的脑袋上长着一双锐利的眼睛,嗅觉敏锐的鼻子,能听到远处很小的声音的耳朵。这就是我表哥家的小狗——小黑。
如里你把一盘骨头藏在一个隐蔽的地方,小黑用鼻子一下就闻出它在哪里。小黑吃东西也非常快,一个大骨头放在面前,不过半分钟,它就能得的一干二净了。盘子里有汤,小黑就用舌头来舔。
小黑非常爱干净,它拉小便都去厕所。睡就更不用说了:全身放松,躺在我和表哥为它设制的小窝里。
小黑从早到晚都在工作,什么工作呢?原来是看门啊!每当我在表哥家吃饭的时候,小黑就会扑在我的脚上,好像想对我说:“给我根骨头吧!”这时,我就会情不自禁地给它根骨头。
这就是我表哥家可爱的小黑,你们认识它了吗?
可爱的小鸡
我奶奶家养了十几只小鸡。这些小鸡长的都特别肥,走起路来一摇一摆的,像一群可爱的不倒翁。它们有的是黑的,有的是花的,还有的是黄的,浑身毛茸茸的,可爱极了。一双黑黑的小眼睛,像两颗晶莹剔透的黑宝石。小鸡的嘴尖尖的,总是唧唧喳喳的叫个不停,像是在说:“妈妈,我饿了。”它们还非常的顽皮,总是趁奶奶不注意的时候,想从院里跑出去,挤来挤去的,还不停的摔跤。它们真像一群不懂事的小宝宝。
我很喜欢这群可爱的小鸡!
可爱的小鸡
我家养了两只小鸡。
它们非常可爱!头上长着一对小眼睛,一张尖尖的小嘴巴很坚硬,里面却没有牙齿。小鸡的身体毛茸茸的,像一个小绒球。它有一双锋利的爪子,找东西吃时总是用爪子在地上抓个不停,一边抓一边寻找食物。
有一次,一只小白鸡在土里抓到一条蚯蚓,后面小黑看见了,急忙跑向前去,从小白嘴里夺过蚯蚓,好像在说:这么好的东西给我一半!小白急了,赶紧追小黑,好像在说:不行不行!这条是我的,我饿极了!让我另外再捉给你吃!于是,小白从左追到右,从东追到西我觉得马拉松比赛已经开始了!
嘻嘻!我家的两只小鸡真好玩!
可爱的小金鱼
今天,大姑给我买了三条小金鱼和几只小蝌蚪。可是我惊奇地发现,这次买的小金鱼和上次买的不一样。
我趴在鱼缸边上,静静地观察着它们。有一条是“大泡眼”,它的双眼可鼓了,像两个灯笼,它穿着红白相间的坎肩,悠闲地游来游去。第二条是“公主”,它头顶 上花团簇锦,像是戴着红冠,又像戴着一朵大红花,身子是白色的,像穿着银白色的纱裙,它是这群鱼里最漂亮的,就像骄傲的公主。还有一条浑身五颜六色,鱼鳍 和尾巴上有着一道道黑色的花纹,它很“阴险”,我看见它突然咬住了一只小蝌蚪的尾巴,我心里一惊,幸亏小蝌蚪机灵,一蹿逃走了,吓了我一大跳。我想小金鱼 们一定饿了,我得给它们喂饭了。于是我就拿起鱼食往鱼缸里,左洒洒,右洒洒,那些可爱的小金鱼一看见我洒的鱼食,便飞快地游了过来,你挤我,我撞你,恐怕 自己吃不着。它们一抢到鱼食,就赶快游走了,躲到一边津津有味地吃了起来。
看着这些有趣的小金鱼,我心里真高兴,我爱我的小金鱼。
小金鱼
中秋佳节时,爸爸给我买了一只小金鱼。
小金鱼刚到我家时,对我和爸爸很陌生,便瞪大眼睛望着我和爸爸,嘴一张一合,似乎在问我:“这是哪儿?”我笑着说:“这是我家,别担心!”
这条小金鱼可爱极了,它有两只圆鼓鼓的大眼睛,绿豆般大的嘴巴,它最可爱之处就是尾巴,又大又宽,像一把扇子。
它吃食时更可爱,我把鱼食撒下去,它看见了,动也不动,似乎在说:“切!这些东西算什么?不合我胃口。”我本来想看小金鱼进食的,现在只好垂头丧气地走开了。可我刚走,小金鱼就到鱼食面前,用头碰了一下食物,然后吃进去,又吐出来,最后才把鱼食吃进去。 有一次,金鱼一动不动地躺在鱼缸里,我见状,以为金鱼死了,眼里的泪花打着转儿。我连忙叫来爸爸,爸爸看了,惋惜地说:“可能死了吧。”可爸爸刚碰金鱼,金鱼就奇迹般的“活”了过来。爸爸笑着说:“它装死呢!对了,他不是没名吗?就叫他淘气包吧!”“嘿嘿,淘气包!”那天,我们全家都很开心。
这就是我家可爱又淘气的小金鱼——淘气包~
总评:本文行文流畅,语言生动形象,写出了真情实感,运用了对话描写和心理描写,将文章写活了,是一篇好作文。(老师点评。)