二年级上册课堂作业语文测试卷

二年级上册课堂作业语文测试卷篇一

小学语文二年级上册课后练习题

小学语文二年级上册课后练习题

第一单元

一．读读写写。

许许多多 高 高 兴 兴 进 进 出 出

花花绿绿 快 快 乐 乐 说

二． 去掉部首变成新字，再组词。

郊——（ ）（ ） 枝——（ ）（ ）

笼——（ ）（ ） 球——（ ）（ ）

帆——（ ）（ ） 梨——（ ）（ ）

三．我会写。

植 橘 橙 脖 胳 膊

苍 菊 著 字 宜 察

第二单元

一．填一填。

（ ）书法 （ ）图画 （ ）象棋 （ ）钢琴

（ ）二胡 （ ）京戏 （ ）花草 （ ）鸽子

（ ）金鱼 （ ）航模 （ ）电脑 （ ）天气

二．照样子，写一写。

李小青是我们班的劳动委员。 说 笑 笑

我们班的劳动委员是李小青。

刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

李老师是我们班的数学老师。

。

中国的国旗是五星红旗。

。

三．连一连，写一写。

钅 口 门 辶

尺 中 欠 合 市 又

四．我会读。

高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地

顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地

五． 加部首变新字，再组词。

白——（ ）（ ） 尤——（ ）（ ）

己——（ ）（ ） 生——（ ）（ ）

方——（ ）（ ） 弯——（ ）（ ）

只——（ ）（ ） 立——（ ）（ ） 井

六．选字填空

访 纺 旗 棋 钢 刚

（ ）问 下（ ） （ ）才

（）线 国（ ） （ ）笔 状 壮 梁 粱

形（ ） 粗（ ） 高（ ） 桥（ ）

七．读读记记。

三横（ ） 草头（ ） 弓长（ ） 立早（ ）

古月（ ） 口天（ ） 双口（ ） 木土（ ）

言午（ ） 双人（ ） 耳东（ ） 干钩（ ）

第三单元

一．读读记记。

绿树成（ ） 鲜花（ ）（ ） 风景（ ）（来来（ ）（ ） （ ）（ ）大厦 （ ）胜古（

二．我会连。

堆 雪景 飘着 银装 打 雪人 披着 雪毯 看 雪仗 铺着 雪花 ） ）

三． 反义词。

进—（ ） 快—（ ） 安全—（ ） 买—（ ） 正—（ ） 复杂—（ ）

四．近义词。

中心（ ） 著名（ ） 特别（ ）

五．读读写写。

花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 北京真 啊！我多么想 。

第四单元

一．读一读，写一写。

叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补？ 有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕！

天黑走路怕什么！ 漂亮（ ）

二．读读比比。

小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

三．我会填。

狐狸为什么说葡萄酸呢（ ） 葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ） 爷爷买的枣儿真甜啊 （ ） 你喜欢小柳树还是小枣树（ ）

第五单元

一．看看写写。

yì huā dú fàng bù shì chūn ，bǎi huā qífàng chūn mǎn yuán.

二、读读写写

闻了闻 一个比一个好 瞧了瞧 一棵比一棵壮 了 一 比一 了一比一

二年级上册课堂作业语文测试卷篇二

人教版小学二年级语文上册全部练习题(一课一练)

第三册练习设计

第一单元

小朋友，炎热的暑假过去了，我们又走进了美丽的校园，迈开你轻松的脚步，用你们闪亮的眼睛到你熟悉的校园走一走，看一看，有秋天的味道吗？一定有的！只要你仔细观察，用心触摸一定会所发现：

噢，野枣树的叶子 ；{二年级上册课堂作业语文测试卷}.

榕树；

。

手中的新书真美，翻一翻，看一看，喜欢吗？再看看第一单元，你有什么发现？动手写下来：

我喜欢的课文是 因为 。 我喜欢的句子是 。 这些词语真好： 。 这些字不难记： 。

学字词的办法多（自编字谜、找规律、形近字比较、一字组多词、基本字加偏旁、换偏旁等），出一份字词小卷子考考小同学。

秋天的果园真美，我把它画下来：

秋天的落叶真多，形态各异，多姿多彩，我找到了贴在这里请大家看：

名称 名称 名称

教师节又到了，你敬爱的老师正忙碌着为你上课，批改作业。请画一张画或写一两句话，给你的老师表达你的心意吧：

1． 叶落为啥在秋天？

秋天到了，树上的叶子渐渐地黄了，并不时地飘落下来。俏俏问妈妈：“树木为什么在秋天落叶？”

妈妈说：“秋天气候干燥，水分较少，植物的根因干气候的影响，吸水能力减弱，而叶面却比春夏蒸腾更多的水分，这样就供不应求了。时间长了，叶子没有足够的水分供给，就会枯黄，以致影响植物死亡。植物为了避免死亡，就自动不给叶子供水。叶子缺水就会黄死脱落下来。”（选自《儿童身边科学1000个为什么》第一集(上)第228页辽宁少年儿童出版社）

2． 树叶落地为啥背朝天？

俏俏发现，黄叶落地后总是背朝天，就问妈妈：“这是怎么回事？”

妈妈说：“由于叶面向着阳光，细胞内的叶绿体多，叶面表皮下栅栏组织的细胞排列整齐紧密。而接近叶背的下表皮主要是由海绵组织形成的，排列比较疏松，细胞空隙大，含的叶绿体也较少。叶绿体比同体积的海绵组织重。这样，叶面也就比叶背重。树叶飘落时，由于重力作用，一般都是叶面着地，叶背朝天了。” （选自《儿童身边科学1000个为什么》第一集(上）第229页辽宁少年儿童出版社）

3． 黄山简介。

黄山，中国十大风景名胜区之一，与长江、长城、黄河齐名，成为中华民族的象征。 1990年，黄山被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》。近几年，黄山又相继摘取国家级“卫生山”、“安全山”、“文明山”等一顶顶桂冠。

黄山位于安徽省南部，风景区面积为154平方公里，以雄峻瑰奇著称。奇松、怪石、云海、温泉堪称黄山“四绝”。黄山奇松，破石而生，立根危崖，姿态万千。黄山怪石，星罗棋布，肖人似物，形态逼真。黄山云海，烟波缥缈，聚散奔突，瞬息万变。黄山温泉，晶莹澄澈，泻池落潭，流光溢彩。

识 字1

1． 读拼音写词语。

jīn qiū shí jìe jíng sâ yí rãn cãng lín jìn rǎn

（ ） （ ） （ ）

diã cuì líú jīn chūn huá qìū shí qiū shōu dōng cáng

（ ） （ ） （ ）

2． 把词语补充完整。

景 色（ ）（ ） 天（ ）云（ ） 大 雁（ ）（ ）

五 谷（ ）（ ） 秋（ ）气（ ） 瓜 果（ ）（ ）

3． 把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。

1． 秋天的图画

1． 选择正确的读音，在音节下面画“——”。

燃（rán ráng）烧（shāo sāo） 勤（qín qíng）劳 ．．．

灯（dēn dēng）笼 波浪（làng làn） ．．

2． 给下面的字组词。

） ） ） 作劳 ） ） ）

3． 我觉得“我会写”的字中最容易记的字有：

2．黄山奇石

1． 把下列带点字的错误读音的音节划掉。

安徽（huī wēi）省 （shěng xǐng） 每当（dàng dîng） ．．．

2． 写出下列各字的笔顺。

区 巨

其 安

3． 读读下列词语，再抄写一次。

尤其 胳膊 形状

3．植物妈妈有办法

1．给下列的字加上不同的偏旁再组词。

（ ） （ ） （ ） 只 圭 分 （ ） （ ） （ ）

2．辨字组词。

） 经（ ） ）

） 轻（ ） ）

3．给下列字选择正确的声母填在横线上。

ǚ（l n） ú（b p） ã（c ch） c ch） ì（c ch）

旅 蒲 乘 苍 刺

4．我觉得“我会写”的字中要小心写的字有：

4.古诗两首

1．我会填

增刘景文

荷 已无 。

菊 优有 。

一年 君 。

正是 时。

2．我会组词 ） ） ） 枝 首 记 ） ） ）

3．在“我会写”的字中左右结构的字有： 要注意写好的字有：

语文园地一

1．偏旁组新字

木： 月：

亻： 宀：

氵： 艹：

2．读下列词语，把表示植物类的词语抄在横线上

娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团

山峰 巨石 枫树 菊花 风景区

翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞

勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状

植物类：

3．我会连

大豆 笑弯了腰

稻子 涨红了脸

棉花 粒粒包

高粱 朵朵白

4．我会选：

挂 结 黄澄澄 红彤彤

①枝头 柿子。 ① 的是梨。

②架上 葡萄。 ② 的是枣。

1．我会填——关于秋天的词语：

一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人

秋分过耳 秋分萧瑟 秋雨绵绵

2．我会写——关于秋天的句子

秋风起三蛇肥。

秋天是收获的季节。{二年级上册课堂作业语文测试卷}.

3．能在课文里抄两句描写秋天的句子吗？

4．关于秋天的诗，你能读给父母听吗？

秋 夕

杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

1、一字组多词，开花。

翠 壮 层 尽

2、为什么说“勤劳的人们画出秋天的图画。”选择正确的解释，在后面括号里打上“√”号。 ①人们拿起画笔把秋天一笔一笔画画出来了。（ ）

②人们在大地上辛勤地劳动种植了庄稼、果树，秋天它们都成熟了，

呈现了美丽的景象。（ ）

3、根据奇石编故事，讲给小伙伴听。

“天狗望月”

4、想一想、说一说：

① 苹果是怎样传播种子呢？

② 黄山上除了怪石是一绝、奇松又是一绝。松树又是怎样把种子撒遍黄山呢？

1.请认真读读下面两首儿歌再做做小作家，把秋天游看到的景象编一首儿歌，唱一唱

秋 天

枫树叶，穿红袄。

银杏叶，穿黄袄。

杨柳叶，随风飘。

我知道，我知到。

准是秋天来到了。

片片飞来像蝴蝶

秋风吹，树叶摇，

红叶黄叶往下掉。

红树叶、黄树叶，

片片飞来像蝴蝶。

2.我的儿歌：

二年级上册课堂作业语文测试卷篇三

苏教版二年级上册语文练习题全套、答案A4打印版

识字1

一、看拼音，写词语。

ɡuÿ lái lú wþi yuâ ɡuünɡ shuǐxiünɡ jÿn qiū

yün bō shuǐxiünɡ hã huü xÿ yánɡ xiǎozhōu

二、照样子,组成新字并组词。

例:炉－火＋艹＝芦（芦苇）

烟－火＋ ＝ （ ） 和－口＋ ＝ （ ） 灯－丁＋ ＝ （ ） 秋－禾＋ ＝ （ ） 歌－哥＋ ＝ （ ） 枫－风＋ ＝ （ ）

三、选词填空。

菊花 梨花 荷花 桂花 棉花

秋天到了，公园里的（ ）开了，五颜六色的，真好看。 燕子 鸽子 大雁 麻雀

秋风起了，天气凉了，（ ）和（ ）飞往南方去过冬了。 四、找出不是同一类的词，用“＿＿”画出来。

1.腊梅 翠竹 蟒蛇 苍松

2.骄阳 明月 星星 海岛

3.滑雪 北风 溜冰 跳绳

4.稻子 棉花 高粱 苹果

我们的学校

我们的学校真好。学校里有老师，有同学。大家你帮（bünɡ）我，我帮你，

亲热（râ）得（de）像一家人。

我们的学校真美。学校里有树木，有花草。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞（wǔ）。学校像个美丽的花园。

我爱我们的学校。我们在这里学语文，学数学，还学唱歌、画画，做体操（cüo），学校是我们的乐园。

1.填空：

（1）学校里有＿＿＿，有＿＿＿，有＿＿＿，有 。

（2）我们在学校里学＿＿＿，学＿＿＿，还学＿＿＿、＿＿＿， 做＿＿＿，学校是我们的＿ ＿＿。

2.请你用“＿＿＿”在短文中画出写学校美丽的句子。

3.请你试着用“„„像„„”写一句话。

识字2

一、看拼音，写词语。

lǐ pào kuánɡ huün hïnɡ dýnɡ yàn huǒ nián jiǎn

二、填上合适的量词。

一（ ）大河 一（ ）椅子 一（ ）楼房 一（ ）汽车 一（ ）老师 一（ ）电脑

三、比一比，再组词 。

桥（ ） 击（ ） 检（ ） 空（ ） 骄（ ） 陆（ ） 脸（ ） 穷（ ）

四、选词填空 。

检阅 城楼 大典 红灯

1.天安门（ ），（ ）高挂。

2.开国（ ），首长们（ ）了海陆空。

五、阅读短文，回答问题。

升 国 旗

每周星期一的早晨，当太阳公公露出笑脸的时候，我们排着整齐的队伍来到操场，准备升国旗。

开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声，每个少先队员都恭恭敬敬（ɡōnɡ ɡōnɡ jìnɡ jìnɡ）行队礼。千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐（xú xú）地升起来了！五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。

国旗是千千万万的烈士用鲜血染（rǎn）红的，我爱国旗，我更爱祖国。

1.在括号里填上合适的词语。

（ ）的升旗仪式 （ ）的国旗

（ ）的国歌声 （ ）的队伍{二年级上册课堂作业语文测试卷}.

2.照样子写词语。

例：恭恭敬敬

你知道“开国大典”的情况吗？

1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国、中央人民政府成立了！从此，天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。毛主席宣告完毕，阅兵式开始了。

实践活动：感受喜庆气氛，读一读表示喜庆的词语。

普天同庆 张灯结彩 欢欣鼓舞 欢聚一堂 喜气洋洋 振奋人心 意气风发 欢声雷动 观者如市 人山人海

识字3

一、看拼音，写词语。

cǎi sâ lú zào wüi xiã zhuō zi wþi bɑ

huà jiü mãn kǒu ün nínɡ là bǐ zuǐ bɑ

二、比一比，再组词。

炉（ ） 尖（ ） 巴（ ） 灶（ ） 天（ ） 吧（ ） 三、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。

（ ）我心里甜滋滋的。 X K b1.C o m

（ ）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。”

（ ）我给爸爸送去一杯茶。

（ ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。

四、加标点。

1.秋天的景色真美啊

2.今天 我要去少年宫学琴{二年级上册课堂作业语文测试卷}.

3.妈妈带我去新玛特商场

五、阅读短文,回答问题。

马虎先生

从前有一位画家，一天刚画好虎头，有位朋友来请他画马，他就在虎头下加个马身，朋友不要这张画了。

二年级上册课堂作业语文测试卷篇四

二年级上册语文每课一练习题

第一单元 美丽的秋天

识字1

一、根据课文组词

宜（ ）实（ ）色（ ）华（ ）谷（ ） 金（ ）尽（ ）层（ ）丰（ ）壮（ ）

二、填填记记

1、 时节 宜人 尽染 流金 云淡 南飞 气爽 壮美 丰登 飘香 秋实 冬藏

2、过了______的夏天，我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅______的图画。（学习提示）

三、品味探究

1、下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。

①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________

四、实践活动

1、收集关于秋天的词语。（一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节）

第1课 秋天的图画

一、根据课文组词

波（ ） 浪（ ） 灯（ ） 作（ ）

字（ ） 苹（ ） 丽（ ） 劳（ ）

二、填填记记

1、秋天的山野就是美丽的_______。 2、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_______。

3、梨树 起金黄的_______，苹果____出红红的_______，稻海 起金色的_______，高粱 起燃烧的 。

第2课 黄山奇石

一、根据课文组词

尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ） 它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ）

二、填填记记

1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3、___________的黄山风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石

第3课 植物妈妈有办法

一、根据课文组词

已（ ） 甲（ ） 豆（ ） 识（ ） 纷（ ） 经（ ） 如（ ） 好（ ） 娃（ ） 洼（ ）

二、填填记记

1、______为家 ______的铠甲 ______跳着 ___________的知识 ______的小朋友

2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。

3、一（ ）石径 一（ ）菊花 一（ ）歌

一（ ）白云 一（ ）马路 一（ ）笔

三、品味探究

1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？

________________________________________________________________

2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是

________________________________________________________________

3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？

________________________________________________________________

4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。

马 蒲公英 鸟 豌豆

翅膀 脚 太阳晒 风

第4课 古诗两首

一、根据课文组词

于（ ）首（ ）枝（ ）枫（ ）记（ ）刘（ ）

二、填填记记

1、默写古诗

赠刘景文 山 行

苏轼 杜 牧

_________________________， _________________________，

_________________________。 _________________________。

_________________________， _________________________，

_________________________。 _________________________。

2、选词填空：橘子 橙子 荷花 荷叶 菊花 花枝

秋末时节， 虽然______凋谢， ______枯萎； ______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。

3、深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看！

三、品味探究

1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。

2、“橙黄菊绿时”是什么时候？________________（秋末）

3、这两首古诗，都是赞美____季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。

语文园地一

1、请写出带有下列偏旁的字。

木：_______ _______ _______ _______ 月：_______ _______ _______ _______ 艹：_______ _______ _______ _______ 宀：_______ _______ _______ _______

2、棉花朵朵____，大豆粒粒____，高粱____红了脸，稻子笑____了腰。

3、枝头结______，架上挂______，________的是梨，________的是枣。

4、选词填空。

以 已

①孩子（ ）经长大，就得告别妈妈。②从此（ ）后，孩子四海为家。

快 块

①飞机飞得真（ ）。②这（ ）石头很像一只猴子。

娃 洼

①山（ ）里盛开着许多美丽的鲜花。②我看过葫芦（ ）的动画片。

第二单元 丰富多彩的校园生活

识字2

一、根据课文组词

胡（ ） 戏（ ） 棋（ ） 钢（ ） 观（ ） 弹（ ） 琴（ ） 养（ ）

二、填填记记

1、____书法 ____图画 ____象棋 ____钢琴 ____二胡 ____京戏

____花草 ____鸽子 ____金鱼 ____航模 ____电脑 ____天气

2、划出一个不属于同一类的词。

①围棋 下棋 跳棋 象棋 ②皮球 排球 地球 足球 ③二胡 笛子 电脑 钢琴 ④跑步 跳远 拔河 唱歌

3、学校生活多么___________________呀！（学习提示）

第5课 一株紫丁香

一、根据课文组词

休（ ） 伸（ ） 甜（ ） 歌（ ） 院（ ） 除（ ） 息（ ） 您（ ） 牵（ ） 困（ ）

二、填填记记

1、老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您_______，帮您消除一天的_______。

2、老师——满树盛开的花儿，那是我们的_______，感谢您时时把我们_______。

3、老师，老师，就让它_________________，伸进_______窗口，夜夜和您_______。

4、夜深了，星星____得眨眼，老师，_______吧，让_______飘进您的梦里，那梦呀，准是______________。

三、品味探究

1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香？

________________________________________________________________

2、第三节“绿叶沙沙”像_____________，第四节“盛开的花儿”像_____________。

第6课 我选我

一、根据课文组词

员（ ） 青（ ） 宁（ ） 室（ ） 样（ ） 校（ ） 切（ ） 教（ ） 响（ ） 班（ ）

二、填填记记

1、教室里____________的 大家都_________了

2、王宁说他要像李小青一样____________，____________。

三、品味探究

1、“选谁呢？教室静悄悄的，大家都在想。”从这句话中的“静悄悄”你体会到什么？ ________________________________________________________________

2、突然，王宁站起来说：“我选我。”从这句话中的“突然”你体会到什么？

________________________________________________________________

3、“王宁的话刚说完，教室里响起了一片掌声。”从这句话中的“一片掌声”你体会到什么？ ________________________________________________________________

第7课 一分钟

一、根据课文组词

欠（ ） 元（ ） 包（ ） 钟（ ）

叹（ ） 哈（ ） 迟（ ） 闹（ ）

二、填填记记

1、元元打了个______，____了个身，心想：再睡________吧，不会______的。

2、元元刚想走过十字路口，____灯亮了。他眼看就跑到车站了，车子____了。他只好走到学校，结果______了20分钟。元元非常______，他叹了口气，说：“要是__________就好了。”

3、一寸_______一寸金，寸金难买寸_______。

4、_______不努力，老大徒_______。

5、每天早上，_______都会把我从梦中叫醒。

三、品味探究

1、“丁零零”闹钟响了，你猜猜这小闹钟好像在说什么？

________________________________________________________________

2、你觉得这一分钟重要吗？为什么？

就这一分钟，使他迟到了20分钟；就这一分钟，耽误了学习，使他感到愧疚和后悔；就这一分钟，带来的是一路的等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬。

第8课 难忘的一天

一、根据课文组词

及（ ） 身（ ） 仔（ ） 细（ ） 次（ ） 外（ ） 计（ ） 怦（ ） 礼（ ） 加（ ）

二年级上册课堂作业语文测试卷篇五

二年级上册语文课堂作业基础练习汇总

二年级上册语文课堂作业基础练习汇总

一、写出同偏旁的字

扌 宀

木 纟

讠 钅

衤 疒

犭 心

口 辶

门 艹

月 虫{二年级上册课堂作业语文测试卷}.

二、比一比，再组词

娃（ ) 如（ ） 纷（ ) 已（ ） 错（ ） 蛙（ ） 好（ ） 分（ ） 己（ ） 借（ ） 洼（ ） 沿（ ） 没（ ） 喝（ ） 渴（ ） 合（ ） 台（ ） 示（ ） 座（ ） 棋（ ） 答（ ） 抬（ ) 际（ ） 坐（ ） 旗（ ) 猴（ ） 治（ ） 吹（ ） 颗（ ） 吸（ ） 候（ ） 浪（ ） 欢（ ） 棵（ ） 极（ ） 功（ ） 所（ ) 粉 （ ） 晴 （ ） 食（ ） 助（ ） 听（ ） 份 （ ） 情（ ） 娘（ ） 清（ ） 眼（ ） 船（ ） 鸡（ ） 粒（ ) 轻（ ） 味（ ） 妹（ ） 鸣（ ） 位( ) 户（ ） 拍（ ) 孩（ ） 要（ ） 运（ ） 护（ ） 怕（ ） 刻 （ ） 腰（ ) 远（ ) 航（ ） 宇（ ） 饱（ ) 铅 舰（ ） 字（ ) 跑（ ） 抱（ ） 始（ ） 于（ ） 干（ ） 风（ ) 枫（ ) 首（ ） 道（ ） 记（ ) 纪（ ）

三、比一比，选字填空。

以 已

1、我（ )经是二年级的学生了。

2、（ )后 ,我要常常帮助同学。

快 块

这（ ） 石头真像一只鸟。 你跑步真（ )!

洼 娃

这个布( )( ）真可爱。

山（ )里有许多花。

（刚 钢) ( ）才 ( ）笔 （ )铁 （ ）要

（棋 其 旗） 下（ ) ( ）中 象（ ） （ ）他 围（ ) 红（ ) 跳（ ）

（只 识 帜） 旗（ ） （ ）要 认（ ） 知（ ）一（ ）鸟

（后 候 猴） 时（ ) ( )来 以（ ）等（ ） （ ）车 小（ ）子 小时（ ） （ ）船室 （ )年马月

（今 京 惊） 北（ ) ( ）天 （ ）喜 （ ）后 （ ）奇

（颗 棵） 一（ ）葡萄 一（ ）树 几（ ）星星 一（ )白菜

（飘 漂） （ )扬 （ ）流 （ ）洒 （ ）荡

纸船（ )到小熊的家门口。 风筝乘着风，（ ）到了小松鼠家门口。

（到 倒） 来（ ） （ ）车 （ ）影 （ )达 （园 圆） （ ）圈 公（ ） 果（ ） （ ）形

（文 纹） 花（ ） 条（ ） （ )化 课（ ）

练 跳 做 打 扔 拍

铃声响，下课了。操场上，真热闹。

（ ）皮球，（ )跑步，（ )皮筋，（ ）游戏，（ ）篮球，（ ）沙包。课间活动真丰富，小朋友们多快乐！

小鸟飞了一百多里，口（喝 渴 ）了，下来找水（喝 渴）。

（那 哪）是你的座位，请你（座 坐）在（ 那 哪）儿吧。

天（已 己）经黑了，郑老师还（再 在）批改（做 作）业。

课 客

下（ ）了，同学们纷纷走出教室。

今天，我请了好几位朋