二年级图书馆作文

二年级图书馆作文篇一

二年级作文集

写 话 集

姓 名：***

指导老师：*老师

班 级：二年级三班

学 校：***

目 录

有爱心的小明 ........................................................................ 5

秋天 ........................................................................................ 6

快乐暑假 ................................................................................ 8

救小鸟 .................................................................................... 9

帮妈妈做家务 ...................................................................... 10{二年级图书馆作文}.

小兔过河 .............................................................................. 11

操场真热闹 .......................................................................... 12

植物妈妈的办法 .................................................................. 13

堆雪人 .................................................................................. 14

拜年 ...................................................................................... 15

捡落叶 .................................................................................. 16

秋天的景象 .......................................................................... 17

海豚表演（场景描写） ...................................................... 18

老师，您辛苦了！ .............................................................. 19

春天来了 .............................................................................. 20

垃圾筒笑了 .......................................................................... 21

快乐的节日 .......................................................................... 22

救小鸭 .................................................................................. 23

快乐的十分钟 ...................................................................... 24

聪明的小羊 .......................................................................... 25

要下雨了 .............................................................................. 26

老师，我错了 ...................................................................... 28

扶老奶奶 .............................................................................. 29

扶老爷爷过马路 .................................................................. 30{二年级图书馆作文}.

小兔过河 .............................................................................. 31

快乐的课间活动 .................................................................. 32

爸爸的生日 .......................................................................... 34

助人为乐 .............................................................................. 35

过新年 .................................................................................. 37

让 座 .................................................................................. 38

妈妈说我做得对 .................................................................. 39

青蛙跳出井口以后 .............................................................. 40

可爱的小狗 .......................................................................... 41

夸夸自己 .............................................................................. 43

欢庆六一 .............................................................................. 45

云 .......................................................................................... 47

小白兔的雨伞 ...................................................................... 48

下雨 ...................................................................................... 49

如此示范 .............................................................................. 50

道歉 ...................................................................................... 51

帮助小白兔过河 .................................................................. 52

森林服装店 .......................................................................... 53

有爱心的小明

一天，小明正在散步。忽然，他

看见有一位老爷爷坐在轮椅上，正准备上一个坡，他费力地转动扶手。可是，怎么也上不去。小明连忙跑过去说：‚老爷爷，您坐好，我来推您。‛老爷爷笑眯眯地说：‚好啊！‛小明使足了劲，把老爷爷推上了坡。老爷爷高兴地说：‚谢谢你，小朋友，你真是个有爱心的好孩子。‛小明说：‚不用谢，这是我应该做的，再见！‛这个故事告诉我帮助别人，快乐自己。我要向小明学习，将爱心传递。

二年级图书馆作文篇二

二年级看图写话 刺猬看书

提示：请你先把图画 看懂，然后把它编成 一个有趣的故事写下 来。别忘了小动物们 的动作、神态和语言 的描写。 参考词语： 聚精会神、专心致志、 津津有味、痛得哇哇 大叫、不好意思、道 歉、转身想走、急忙、 什么时候，谁在什么地 方干什么？过了一会儿， 谁来了？它怎么做的？ 找找动作 松鼠、乌龟、小兔： 坐、看 小刺猬：走、看、坐 一天早晨，小兔、乌龟和 松鼠正在图书馆里专心致志地 看书。过了一会儿，小刺猬拿 着一本书蹦蹦跳跳地走来了。 它一看小兔旁边有个空位，就 一屁股坐了下来。 好词：聚精会神、专心 致志、津津有味 小刺猬刚坐下，发生了 什么事？ 找找动作 小刺猬：坐下、看 小兔：跳、叫 松鼠、乌龟： 扭头、看 小刺猬刚坐下，小兔就被 它的刺扎得跳了起来。小兔痛得 哇哇大叫：“哟，真刺人。”听 到叫声，松鼠、乌龟忙扭过头来 看到底发生了什么事，小刺猬也 扭过头来看。 好词：痛得哇哇大叫、 小刺猬一看，原来是 （ ）。它是怎么做， 怎么说的？ 找找动作 小刺猬：站起来、摆手、 说 小兔：摸、说 松鼠、乌龟： 站、看、笑 小刺猬一看，原来是自己的刺 扎到了小兔。它忙站起来，不好意 思地冲着小兔摆摆手，真诚道歉： “对不起，你坐吧！”小兔听了， 摸摸袋，说：“没关系。”松鼠 和乌龟看着这情景，笑了。 好词：不好意思、道歉、 小刺猬转身想走，小乌 龟是怎么说，怎么做的？ 找找动作 小刺猬：转身、走 乌龟： 走过去、喊住 好词：急忙、津津有味 小刺猬转身想走，小乌龟连忙走过去把它叫 住：“小刺猬，你别走。”小刺猬扭头看着乌龟， 有点纳闷。小乌龟忙解释：“我和你坐一条板凳 吧，我背着厚厚的壳，不怕你的刺扎。”大家听 了，拍手叫道：“真是个好办法。”于是，四个 小伙伴又津津有味地看起书来。

二年级图书馆作文篇三

作文范例 我闯进了透明图书馆

我闯进了透明图书馆

“您好，您是……”正当我站在图书馆门口发愣时，一个甜甜的声音传进了我的耳朵里。我一看，一只兔子正伏在我的肩上问我。小兔子看我被吓到了，对我说：“我是这个图书馆的管理员，你应该是第一次来这里吧？我来给你介绍。”于是，小兔子带我走进了图书馆。

一走进图书馆，我被眼前这个一点都不像图书馆的图书馆给震惊了：它是没有屋顶的！头上是蓝天，脚下就是绿地，站在里面，就像站在广阔的大草原上一样。整个图书馆很大，有个大屏幕，一直不停地在放介绍图书的视频。更奇怪的是，这里有很多书架，可上面却没有一本书！小兔子看出了我的疑惑，笑着说：“你再仔细看一下。”我定睛一看，书架上竟然只有几块玻璃！“这……这是怎么回事？”我指着那几块玻璃问。小兔子说：“这就是我们图书馆最有特色的地方——透明图书。你想试试看吗？”小兔子从我的手里拿过那块“玻璃”，轻轻一碰，突然，“玻璃”上跳出了一些文字。“欢迎阅读《哈利波特》。请您选择文字模式或视频模式。”哇，这块玻璃还是有声的。小兔子做了个手势，让我自己选择。唔，文字模式我是能理解，但3D文字模式是……“好，那就选3D文字模式吧！”我点击了“视频模式”。突然，我的脚底下冒出了一个彩色的大洞，往里一看，一望无际。“我们走吧。”小兔子往前走了两步，纵身一跳，我一看，也急忙跟着跳了进去。一开始，我看见的都是彩色的棒棒糖、巧克力。突然，我的眼前一黑，什么也看不见了。过了一会，我的四周突然出现了颜色，展现出了一个动态的画面——一个漆黑的夜晚，有乌鸦在头上飞，我一听，好像还有蝉鸣叫的声音。“等等，这不就是哈利波特第一章的画面吗？”突然，我的背后响起了一阵声音“我早该知道你在这儿，麦格教授。”我转身一看，这不正是邓布利多教授嘛。“晚上好，邓布利多教授。”这时，一个女巫向他走来，女巫正是麦格教授。我被这一幕惊到了。“哈哈，怎么样，很棒吧？”小兔子笑着对我说。突然，小兔子手上佩戴的透明手表突然发出“哔哔”的声音，小兔子点开一看，手表上跳出了“开会时间到”五个大字。小兔子无奈地对我说：“我要回去开会了，你自己参观吧。” “等等”我叫住了小兔子，“你能告诉我这么神奇的图书是谁发明的吗？”

兔子笑了笑说：“这是我国大林教授发明创建的，开创了世界图书馆的新纪元。”

二年级图书馆作文篇四

二年级个人读书心得体会{二年级图书馆作文}.

二年级个人读书心得体会

自从上二年级以后，我认识的字越来越多，读书能力也有了很大的提高，读书的兴趣也越来越浓厚，我读书的心得总结了以下六个方面：

1.首先要谨记老师的要求和指导，坚持不懈的去读书，读书不是一日之事，而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候，我认字很少，基本不喜欢读书，也自己读不了书，读书时老是加字少字，但是老师要求家长为我们买带注音的书，而且让家长先读，孩子后面复述或者重读，这样坚持了一年后，我就自己开始阅读了，这不仅提高了我的阅读水平，也提高了我的拼音拼读能力。因此，老师正确方法的引导，是我读书能力快速提高的有力保证，树立了我读书信心，也指明了读书的方向。

2.环境的熏陶。妈妈常常带我去书店或图书馆看看，尤其每次去西安，必定都带我去图书大厦，图书大厦一楼到五楼都是精美的书籍，每个角落都站了许多看书的人，尤其五楼的儿童读物区，我看到有许多站着、蹲着或者席地而坐的小朋友，手里拿着书籍，在聚精会神的阅读，我也被吸引了，刚看时我只是在书店随便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜欢的书，会不愿意离开，直到把我喜欢的书买回家收藏，我才会高兴的离开。逛书店我不但大开了眼见，也买了不少好书。

3.学会选书。刚开始读书时，我只读幽默笑话、脑筋急转弯或者谜语，慢慢长大了，妈妈就给我选了一些知识性的书籍，有《十万个为什么》、《少年儿童百科》、《游遍中国的100个地方》、《一年级的小蜜瓜》、《格林童话》、《一千零一夜》、《昆虫记》等，通过图书，我详细了解了事物的发展过程和故事的来龙去脉。另外，我从上学以来，每年都订阅两本杂志，一本我自己阅读，一本由家人给我读，从杂志上我掌握了许多新鲜的事物，这样我的阅读量就增加了，阅读速度也提高了。

4.网上购书。我妈妈是个网购迷，我的大部分书都是她从网上淘来的，她总是说咱杨凌买书的局限性大，买到想要的书不容易，所以每学期开始她都会

给我买一大批书。有课程参考书、作文书、还有我最喜欢的漫画《阿衰》，最新动画片的插图书等，这样我们也不要去逛街了，还买了我喜欢的书。

5.坚持读书。其实我也不太喜欢读书，不过我每天必须读书半小时，每天坚持读书，是我养成读书习惯的主要原因。

6.建议。我希望咱们班的图书角，不光有图书展示，也能有那位同学读到好书的图书目录，老师也可以把每学期我们要读的书目列出来，我们回家就可以参考阅读了，也不用盲目的读书。希望我的读书心得和建议对大家有帮助，也欢迎大家积极交流。

二年级图书馆作文篇五

图书馆一游(600字)作文

精选作文:图书馆一游(600字)作文

这是一天中午，我去魏白羽家买作文本回去写作文。图书馆一游从这时便已经开始！ 还没买好本子，便被魏白羽拉去看分数。路上我们边走边聊，得知今天下午魏白羽要和陈彦君一起去图书馆。魏白羽想拉上我去，我同意了，妈妈也同意了。 要出发了，我们带上手机、武汉通、纸、水、钱和图书证全副武装后出发了。 我们上了1路车，在车上我们玩着手机里的游戏谁是卧底。陈彦君是1号，我是2号，魏白羽是3号。1号说：它可以吃。2号说：它走的很慢。3号说：它是王八。这是，她们同时指向我，说：她是卧底！果然，我抽到的是乌龟，她们抽到的是甲鱼，就这样，漫长的坐车时间过去了&& 下车了，我们朝着图书馆走去。突然，魏白羽停了下来。陈彦君催到：喂（魏）！走啦二字还没说出来，魏白羽就指着她看的地方说：鳄鱼。喂（魏）字和鳄鱼连起来就是魏鳄鱼哈哈！我和陈彦君笑了起来，魏白羽，你又多了一个外号了！而且这个外号还是你自己取的呢！听了这话，魏白羽也笑了。 走着走着，就到了图书馆，我们立马安静了下来，找到自己喜欢看的书各自看了起来，有特别有趣的地方，我们一起探讨、分享。这样，一个下午就在欢乐中度过了，大家又一起打公交车回家了！ 图书馆一游让我念念不忘，不管是路上的欢声笑语还是书本上的内容，都让我感到满足、快乐，让我难以忘怀！六年级:梦想灵芸

二年级图书馆作文篇六

动物童话作文：图书馆

动物童话作文：图书馆

动物童话作文：图书馆{二年级图书馆作文}.

大庆龙岗小学四（3）班齐宏博

阳春三月的一天，天气晴朗，太阳高高地挂在空中，温暖舒适极了，小刺猬来到家旁边的图书馆看书。图书馆早已坐满了看书的小朋友。小刺猬找到一本>故事书，四处寻找着座位，最后在小兔的身旁坐了下来。

看着看着，小刺猬不由得一动，身旁的小兔“哎呦”一声大叫起来，暴跳如雷地说：“小刺猬，你为什么要扎我！”大家都被这眼前的一幕惊呆了，小刺猬更是被吓得不知所措。{二年级图书馆作文}.

片刻后，大家的目光都投向了小刺猬，小刺猬知道一定是自己身上的刺扎到了认真看书的小兔。小刺猬连忙赔礼道歉说：“对不起！我的针扎到你了。”说完，小刺猬起身就走了。

“小刺猬，你别走，咱俩坐一起，让小松鼠和小兔坐一起吧！”

小刺猬回头一看，原来是小乌龟。小刺猬连忙说：“不行，我刚才都把小兔扎了，我怕再扎到你。”小乌龟说：“我不怕你的刺，因为我有硬硬的壳，不信，你扎我一下试试。”说完，小乌龟就来到了小刺猬的旁边，让小刺猬扎，可小刺猬怎么也不敢扎，小乌龟没办法，只好自己用壳撞小刺猬身上的刺，一连几次，小乌龟都没事，可小刺猬都感觉有点痛了。“这下你可以相信了吧！”

小乌龟又说。小刺猬高兴地和小乌龟坐在了一起。

这时，小朋友们又聚精会神地看起书来，图书馆里恢复了宁静?? 《动物童话作文：图书馆》